- 相關推薦
幼兒園大雪節氣活動總結（通用6篇）
在一個有趣的活動結束后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，讓我們一起來學習寫活動總結吧。那么好的活動總結是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園大雪節氣活動總結（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大雪節氣活動總結 篇1
大雪節氣是二十四節氣中的第21個節氣，更是冬季的第三個節氣。為了傳承中華民族的傳統習俗，濉溪經濟開發區中心幼兒園老師們抓住教育契機，開展了以“大雪——二十四節氣”為主題的教育活動。
活動中，老師通過圖片、視頻等方式向幼兒介紹二十四節氣中大雪的主要特點，大雪節氣的到來，意味著意味著天氣會越來越冷，降水量會增多，降雪的可能性比小雪時更大了，強冷空氣往往形成大范圍的降雪或局部暴雪。接下來，老師通過講解讓幼兒了解節氣與天氣、農事的關系，以及大雪的習俗。感大雪之美，孩子們用五顏六色的`彩泥捏出了自己心中雪花的樣子，用不同材料“堆”出了各不相同的雪人。
此次活動的開展，使孩子們知道了節氣及其氣候特征的關系，對中國的的文化有了更深的了解。希望全體師生能注意保暖，多鍛煉身體，溫暖的度過寒冷的冬天。
幼兒園大雪節氣活動總結 篇2
“大雪”節氣是冬季的第三個節氣，標志著仲冬時節的正式開始。古人云：“大雪，大者，盛也，至此而雪盛也。五彩繽紛的大自然，為孩子們探索未知世界提供無窮的源泉。一朵花、一棵樹、一滴雨、一片雪花。都激發著孩子們的好奇心！20xx年12月7日，大雪時節到，雙流區萬科實驗幼兒園的寶貝們在老師的帶領下紛紛聊起大雪來，雪花是什么樣子的呢？此刻，就讓我們跟隨老師和寶貝們的腳步，走進二十四節氣——“大雪吧！
大班的江老師組織寶貝們一起領略大雪的文化氛圍和風俗。
中班的王老師帶領小朋友們一起認識雪花的形狀、一起制作美麗潔白的雪花。
小班的.周老師為寶貝們介紹大雪的風俗，帶領寶貝們一起制作可愛的“雪寶寶”。
萬科實驗幼兒園的孩子們在這個大雪節氣里收獲了很多知識，收獲了很多快樂，讓我們期待雪花飛舞、漫天銀色，一起堆雪人，打雪仗；讓我們一起親近自然，體驗自然帶給我的的美好與快樂吧！
幼兒園大雪節氣活動總結 篇3
20xx年12月7日是二十四節氣中的“大雪”，為了讓孩子們感受大雪節氣的到來，知道天氣越來越來越寒冷，膠萊鎮中心幼兒園大一班開展“知節氣迎大雪”主題教育活動。
根據大班幼兒的年齡和認知特點，通過視頻、圖片等形式引導孩子們認識大雪節氣的特點，孩子們在交流談論中了解到冬令時節到來了，天氣越來越寒冷，一定要穿著保暖，預防感冒。孩子們還了解到大雪節氣的`到來，天空會下雪，對殺死病蟲和緩解冬旱都很有幫助。
圍繞大雪節氣還開展了豐富多彩的手工活動，美麗的雪花、可愛的雪人，班級里充滿了濃濃的大雪節氣氛圍。
通過多種形式了解大雪節氣的特點、習俗，引導幼兒通過感受二十四節氣的豐富內涵，豐富孩子們的感性經驗和審美情趣，激發他們發現美、創造美的情趣。
幼兒園大雪節氣活動總結 篇4
12月7日，幼兒園開展了以“大雪”節氣為主題的教育活動，感受大自然神奇的`變化和傳統節氣文化。
活動中，教師們根據各班段幼兒年齡和認知特點，分別開展了故事、手工、繪畫、手指謠等豐富的活動，通過生動形象的視頻和圖片，講解大雪節氣由來和習俗，引導幼兒熟悉大雪節氣的特點，了解了節氣與天氣的.關系。講解了冬季里的注意事項，讓幼兒學習冬季安全知識，學會保護自己，安全過冬，健康成長。
通過此次活動，幼兒們進一步感知了自然的更替、時節的變化和傳統的習俗，讓中國傳統文化根植幼兒的心中。
幼兒園大雪節氣活動總結 篇5
“大雪”節氣將至，為傳承大雪節氣背后的傳統文化，讓幼兒浸潤在自然的環境中，讀懂節氣，品嘗習俗，驅寒暖冬，12月6日，江陽區丹艷路幼兒園開展了“知節氣迎大雪”特色課程活動。
在“大雪”節氣到來的前一個星期一，全園開展了以“大雪”節氣主題的升旗儀式，正式開啟了接下來為期兩周的“大雪”節氣課程之旅。本主題系列活動滲透到幼兒的學習、運動、生活、游戲四大板塊的活動當中，并根據幼兒興趣、主題價值、以及各年齡段的年齡特點，以大、中、小不同的子主題開展相應活動。大班組圍繞“贊雪、頌雪”為主題，從幼兒語言、科學、藝術、社會、健康五大領域出發，讓幼兒在“大雪沒有雪”的幼兒園里，從豐富的音樂、美術、幼兒繪本、傳統故事等多種中國傳統文化作品中感受雪之美，在說、做、賞、動等多種形式的活動中盡情暢想“我與雪的故事”。中班組圍繞“大雪中的靚仔們”為主題，開展了“給小樹做穿衣裳”、“寒冷中的水仙花”、“糍粑甜甜”等系列特色活動，形式多樣、富有趣味，讓幼兒體驗冬日的美妙滋味的.同時，感恩自然。小班組以“香香的泡菜”為主題，在做泡菜、嘗泡菜、分享泡菜中，增添了餐桌上的趣味，在體驗中激發了幼兒對蔬菜的喜愛。
至此，這一系列活動還在進行當中，本次節氣課程活動的開展，不僅讓孩子們了解了“大雪”的意義，對中國的傳統文化有了更多的了解，更讓孩子們在豐富的節氣課程活動中感受了中華傳統的魅力所在。丹艷路課程組對本主題進行了課程中審議。會中，丹艷路幼兒園業務副園長羅玉蘭表示：“年級組一定要將課程內容進行均衡性審議，同時要有留白策略，為生成性課程留出空間�！�
幼兒園大雪節氣活動總結 篇6
大雪，是二十四節氣中的第21個節氣，也是冬季的第3個節氣，為了讓幼兒感受中華文化，了解大雪傳統習俗。12月7日，秀洲區王店鎮中心幼兒園螞橋園區開展了大雪節氣主題系列活動，孩子們在觀察中感受到大自然神奇的變化，在動腦動手探索中感受到濃濃的節氣文化。
一、集中了解——認識節氣
老師們根據幼兒年齡和認知特點，通過生動形象的視頻、圖片、多媒體課件等多種形式引導孩子們認識大雪節氣的特點，了解節氣與天氣的關系，了解了大雪三候：“一候鹖鴠不鳴；二候虎始交；三候荔挺出�！敝懒舜笱┕潥庖坏剑壹覒魬艟烷_始忙碌起來，腌制“咸貨”和腌肉，喝香甜軟糯的紅薯粥、進補等活動。
二、個性創作——美麗的雪
大雪節氣的來臨，少不了雪娃娃的陪伴，螞幼的孩子們動用心靈手巧的手指開始了“雪”的藝術創作。小班的孩子們用小蠟筆、小刷子畫出他們對雪花落下的小小渴望。中大班的孩子們興奮地用美工材料畫出一個個可愛的小雪人，布置出大雪紛飛的背景圖，裝點了大雪節氣里班級里的各個角落。
三、自主體鍛——冬天不怕冷
一大早，在老師的看護下，孩子們在寒冷的`溫度下進行跳繩、爬梯、投擲、跳格子等各種活動。玩的樂火朝天，在體育鍛煉中感受到運動能幫助自己戰勝寒冷，發現運動的樂趣，萌發樂于運動、堅持體育鍛煉的意愿以及冬天不怕冷的堅毅精神。
在寒冷的冬天里，王店鎮中心幼兒園螞橋園區通過大雪節氣主題教育活動讓孩子們感知自然的更替，時節的變化，習俗的來源起始以及節日帶來的溫暖和快樂！讓中國傳統文化在每個幼小心靈中源遠傳承！
【幼兒園大雪節氣活動總結】相關文章：
大雪節氣古老的傳統活動總結（通用8篇）11-30
大雪節氣諺語10-21
大雪節氣的諺語12-21
大雪的節氣諺語12-06
節氣大雪的標語06-27
大雪節氣的諺語12-07
大雪節氣諺語12-09
大雪節氣句子12-09
大雪節氣的句子03-14