重陽節的活動總結
快樂有趣的活動已經告一段落了，這次活動讓你有什么啟發呢？這時候做好活動總結是十分重要的。那么活動總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的重陽節的活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽節的活動總結1
“九九”重陽節之際，我校抓住這個“尊老，敬老，愛老”的契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識"九九"重陽歷來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際，XX月XX日又逢老人節。
在國慶節假前，我校就利用校班會時間，向全體同學發出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服，曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
利用“少先隊專欄”的宣傳欄，向同學們展示十月的紀念日。在這片天地中，我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學，放學。課間活動中留意專欄的內容，對十月的一些重要日子也有所認識，加深了師生的'知識面。其中，XX月XX日，(農歷九月初九，重陽節)赫然標明。提示同學們這個中國的傳統敬老節日。
利用升旗的旗下教育時間，進一步加強宣傳。10月26日，正值每周的升旗時間，今天就是“九九重陽節”了，向隊員們發出倡議：在此重陽節之際，再給老人一個驚喜。升旗完畢，提起今天是什么日子，同學們異口同聲地告訴我：重陽節!看來同學們對此已經有所重視了。
發揮校園廣播的作用，廣泛宣傳有關“九九重陽節”內容的資料。宣傳資料中有些是我為同學們提供的，有些還是同學們自己搜集來的。在這個過程中，搜集與宣傳都加深了同學們對“尊老，敬老，愛老”的認識和展開活動的準備。
營造“尊老，敬老，愛老”的氛圍
在全社會都倡導“尊老，敬老，愛老”的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長為同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事跡，號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事跡。
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度，調動師生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的效果做好準備�；顒又形疫�注意總結活動的一些花絮，如;隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今后的活動中，讓學生發揮他們的想象力，創造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。
今天的活動開展得很順利，也有意義，很欣慰。
重陽節的活動總結2
10月23日是重陽節，為了營造全社會關愛老人的濃厚氛圍，讓我社區老年人愉快地度過自己的節日。10月18日上午，我們社區本著從老年人實際需要出發，結合社區老年人年老體弱，出行不便的特點，開展了以下活動：
社區把轄區空巢老人張香花等困難群眾請到社區會議室，王書記首先致賀詞，祝老年人節日愉快！身體健康。并希望老年人繼續發揮余熱，老有所樂，老有所為。接著聯歡活動開始，老人們也積極踴躍參與，充分發揮各自特長優勢，魏金秀首先為大家演唱了《北京的金山上》、《天仙配》等歌曲，把整個聯歡活動引向深入，在場的老年人誰都不示弱，有的講、有的說、有的唱、有的跳，載歌載舞，發揮得淋漓盡致，惟妙惟肖，使在場的我們深深地感到此時老年人的歡樂就是我們的歡樂，老年人的健康就是我們的健康。
此次聯歡活動，使在場的.每位老人都能心情舒暢，快樂過一個溫馨祥和的節日。最后，在一片歡歌笑語中與老人們共進了午餐，給他們送上慰問物品，并向他們轉達了西津街道黨工委、辦事處對他們節日的祝福和問候，希望他們勇敢面對困難，老人們紛紛表示對街道辦事處和社區的感謝。
重陽節的活動總結3
“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。在重陽節來臨之際，根據少年兒童的特點，我校開展了豐富多彩的主題活動，活動從10月初開始，在10月15日形成高潮。
本次活動，包括“感恩”在我心，做到七個“一”。即：收集一份有關重陽節的來歷或習俗的資料;召開一次“九九重陽、愛心無限”主題班會或十分鐘隊會;寫一篇“念親恩”征文;落實一件“敬老”行動;記一則“感恩”日記;制作一張“感恩卡”;參加一次“慶祝重陽節”展示。
學校充分利用校園廣播站，宣傳有關重陽節的典故知識及其傳統，各中隊紛紛召開“重陽節”主題班會，營造了濃厚的節日氛圍�；顒又�，同學們講重陽節的傳說，話重陽節的習俗，誦重陽節的詩歌，并且講述自己親身感受或發生在自己身邊的長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的'感人故事。隨后大隊部倡議每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩。
并希望每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做自己力所能及的“感恩”行動，身體力行，實踐承諾。隊員們親手制作了漂亮的敬老賀卡，感謝長輩的真心付出和無私關愛，并祝福他們身體健康，節日快樂;還寫感恩信，抒發感恩之情。重陽節前后，隊員們給爺爺奶奶、外公外婆寫了一封封感恩信，感恩信中飽含著孫輩對祖輩的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送給了可親可敬的老人們。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動，進一步營造了敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;同時引導學生孝敬父母長輩，學會感恩，激發了學生們孝老愛親的內在自覺，懂得了敬老愛老的重要性，進一步喚起了少先隊員們尊老、愛老的意識，讓孩子們學會了感謝，學會了關愛。同學們還表態，表示要把這一活動一定要持續下去。
重陽節的活動總結4
“九九”重陽節之際，XX中心小學精心組織開展“我們的節日·重陽節”系列活動，弘揚傳統節日文化，營造“尊老敬老，愛老孝老，感恩父母”的良好氛圍，取得良好的活動效果。
各小學充分利用LED屏、宣傳欄等載體，利用集會、班隊課等時機，開展“我們的節日·重陽節”主題宣傳活動，介紹重陽節的由來、歷史典故等，宣傳敬老孝親典型事跡，號召全校師生從自己做起，用行動去關心、愛護身邊的老人，在師生中、社會中營造“敬老愛老、感恩孝順”和諧氛圍。
重陽節前夕，我中心小學及各校組織開展慰問活動，慰問學校退休老教師。10月XX日下午，XX市離退休教師協會洪維從會長一行，在中心小學領導和退教協戴XX會長的'陪同下，蒞臨今年年滿八十五周歲蘇XX等退休教師家中慰問，贈送紀念牌匾和節日慰問金，為老教師送上節日的祝福。10月XX日上午，我中心小學一行在黃XX校長、黃書記的帶領下，分別來到九十周歲以上的退休老教師XX家中進行慰問，送去市退協和中心小學對老教師的關懷與祝福。10月XX日上午，XX小學、XX三校等校在校長的帶領下，慰問學校退休教師，送上節日的問候和祝福。
重陽節期間，中心小學各校結合學校實際，組織開展“感恩，孝親——我們在行動”實踐活動，號召全體同學在重陽節期間做一件敬老事——幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯……用行動表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順，給老人帶去快樂和歡笑。
xx小學、xx小學結合學校實際和社區資源，組織開展“我們的節日.重陽”手抄報比賽和孝文化參觀學習活動，深化未成年人思想道德建設，提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，弘揚中華民族優秀文化，引導廣大學生尊老、愛老、敬老，做一個有道德的人。同學們踴躍參加，充分發揮自己的想象力，用手中的筆描繪出對老人的關心、祝愿和崇敬之情。
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