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幼兒園重陽節優秀活動總結（通用5篇）
在經歷了某次活動以后，我們從中吸收了不少新的知識，是不是該好好總結總結呢？那么我們該怎么去寫活動總結呢？以下是小編整理的幼兒園重陽節優秀活動總結（通用5篇），歡迎大家分享。
幼兒園重陽節優秀活動總結1
“夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”�！爸仃柟潯笔呛霌P中華民族敬老愛老優良傳統的節日。為了使我校學生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心，在重陽節來臨之際，我校開展了重陽節感恩活動。
具體活動內容如下：
根據少年兒童的特點，在學生中開展豐富多彩的“九九重陽節，濃濃敬老情”主題系列活動，通過活動展現xx學生孝老愛親的良好精神風貌。
一、知恩
1、x月23日xx班以《愛在重陽》為主題的國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗，并向全校師生發出尊老愛老倡議。
2、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會，充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
二、感恩
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
3、學會擁抱：下學回家后給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個大大的擁抱，感恩他們的教育教導之恩。
三、“最美夕陽紅”節日探究活動
學生利用課余時間制作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報，呼吁全體學生懂得孝敬長輩，尊老敬老。
四、“別樣的`親情”親情公益活動
x月27日下午，由輔導員xxx老師、xx老師及xx家委會代表帶領xxx的學生來到了xx敬老院。同學們手捧慰問品，為老人們表演節目、捏背捶背，xx班的兩名同學現場書寫了毛筆字贈送給了敬老院，充分體現了當代少年兒童尊老敬老的精神風貌，讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
幼兒園重陽節優秀活動總結2
重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。我園結合安海教委辦關于《開展“關愛老人全民行動”活動的通知》的文件通知，在20xx年10月10日一年一度的“重陽節”的到來之際，教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機，是個好的教育氛圍。現將開展的活動總結如下：
各班開展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動。向幼兒系統講述古今中外的敬老故事，引導幼兒學習孝敬父母長輩，學會感恩。從而培養小朋友們尊敬老人的優良品質。我們決定以重陽節為契機，以構建良好的家庭氛圍為目標。滿足幼兒感謝、關心長輩的.美好愿望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。大班開展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動》幼兒通過制作賀卡，并用圖畫表達對爺爺奶奶的關心，體驗重陽節的快樂。中班開展“我給爺爺、奶奶做一件事，有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳，有的和爺爺奶奶談心等系列活動。通過此活動增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關系的建立。
重陽節節日的開展活動，對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。也通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進一步地在活動中培養幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你！”把整個“重陽節”活動推向了更進一步的發展空間！
幼兒園重陽節優秀活動總結3
進入了深秋，重陽也到來了。在重陽節到來之際，我們幼兒園舉辦了一場歡慶重陽節的活動。這次活動很大程度上讓幼兒們感受到重陽節的節日氛圍，讓他們了解了重陽這個節日。現下也對這個活動進行以下的總結：
活動開始前，我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽節的資料，了解重陽節的文化。讓幼兒對重陽節有一個初步的認識和了解。同時活動真正開始之前，我們讓全園的幼兒收集關于重陽節的古詩詞，以及關于重陽節的習俗，盡可能的讓幼兒自己動手去關注這個節日。在這次的活動里，我們為了能夠渲染這個節日的氣氛，聯合幼兒們一起為班級的環境進行裝飾，讓幼兒們能夠直觀的`感受到這個節日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的，老師負責教幼兒剪窗花，組織幼兒畫手抄報，并在其中選擇優秀的手抄報放在園里的展示欄里向他人進行展示。這些活動形式的展開，讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節日。
活動開始后，幼兒們活動前期做的準備就用上場了，活動中，我們舉行了重陽節古詩詞的背誦和朗讀，讓幼兒參與到活動中來，鼓勵幼兒自己被古詩。在這次的活動里，為了讓幼兒更加的熟悉這個節日，我們園里的老師就專門為幼兒進行深刻的講解，把關于重陽節的文化、由來、習俗等等內容全部跟幼兒進行了講解，并找來了相關的視頻資料進行觀看，全面的向幼兒們展示這個節日。在這次重陽節的活動中，我們也能看到幼兒們在了解了這個節日之后，對此次節日產生了很大的興趣，很多幼兒都能記住重陽節的習俗。
通過了舉辦重陽節活動，讓幼兒對這個節日有了很多的了解，也讓幼兒更能感知到自己國家節日的悠久歷史，讓他們更加喜歡這些節日，也是希望他們能夠把這個節日繼承下去。我也相信，這個活動結束后，孩子們會更加的主動的去了解我國其他節日。舉辦這個活動的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統節日的意識和責任，希望他們這一代可以保護好這些節日，讓我國的節日更加的豐富�；顒右呀Y束，但是我卻覺得意味猶深，給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。
幼兒園重陽節優秀活動總結4
重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。在20XX年10月5日一年一度的“重陽節”的到來之際，教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機，是個好的教育氛圍。我采取了幾點做法來教育幼兒：
（一）對近階段幼兒年齡特點、生活經驗和主題開展的分析
由于托班幼兒動手能力有限，在探索活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節日系列活動中，幼兒對老師、家長的感激之情得到很大限度的激發，會用自己制作的作品進行裝飾。
（二）對節日教育價值的分析
農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的'吉利日子，從很早就開始過此節日。今天的重陽節，被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。通過對重陽節的價值分析，我們發現此節日有很大的教育價值。我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力，我們此次加強了節日氛圍的營造。
（三）我們決定以重陽節為契機，以構建良好的家庭氛圍為目標
滿足幼兒感謝、關心長輩的美好愿望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關心，體驗重陽節的快樂。增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關系的建立。
重陽節節日的開展活動，對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。也通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進一步地在活動中培養幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你！”把整個“重陽節”活動推向了更進一步的發展空間！
幼兒園重陽節優秀活動總結5
在這特殊的日子里（農歷9月初9），首先要向天底下所有的爺爺奶奶表示祝福，祝愿你們節日快樂，福壽安康！
為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統美德，所以我們新硯池幼兒園結合“重陽節”開展“寶寶親手做糕點？重陽敬老喜開顏”為主題的活動，讓孩子們用自己的方法表達對爺爺奶奶、外公外婆的關心和愛護，推動孩子們在生活中關愛老人，懂得感恩。
為了讓活動順利開展，在上周末我們向父母朋友們發起重陽節活動倡議書，得到父母朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心為老人準備一份神秘禮物周一帶到幼兒園，還把對家中長輩說的話用文字的形式（書信）來表達。
我們還在周一進行教學前鋪墊，讓孩子們通過觀看《重陽節》PPT，了解了“重陽節”命名的由來，以及風俗習慣，充實孩子內在的知識庫。
上午8：30分，四位父母志愿者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和面，準備活動的一切事宜。
10：00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時到場。看到自己的孫兒、孫女（外孫兒、外孫女）在幼兒園能干的樣子，都開心地合不攏嘴。
本次活動主要是由幾個環節組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節目表演、讀信、贈送禮物、品嘗自制的南瓜�；顒又校⒆觽円痪錉敔敚棠�、外公、外婆）請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、懂事；讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶、外公外婆的.信，讓人感動。整個活動進行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。
通過今天的重陽節主題活動，不僅讓孩子們的動手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛老的重要意義，一舉多得！
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