消防演練活動總結（精選17篇）
一次精彩紛呈的活動結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那么如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的消防演練活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演練活動總結 1
在“開學第一課”中曾講述了一個同學之間團結互助的動人故事。在地震那天，桑棗中學的2200名學生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場，而且無一傷亡。這個故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。
一聽到這個消息，我差點從椅子上跳起來，心里既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。
隨著警報聲響起，消防演習活動開始了。老師連忙打開教室的前門，“這一組從前門出去，這一組從出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發生火災，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊，一個挨一個地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點點，時刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災是怎樣樣的？什么時候才能出現？許許多多的問題環繞在我的腦子里。
很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點像鞭炮味，又有點像氣體味，十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前摸索著，然后迅速地向大操場跑去。阿，實在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時我的腦海中浮現出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏，他們為了人們，不顧自己的'安危，沖向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真偉大阿！
我們來到大操場，快速地排好隊。消防叔叔總結了同學們逃生的狀況，并給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場請了幾位同學試驗了一番，十分成功。
這次難忘的消防演習，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識，并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿！
消防演練活動總結 2
為了普及消防安全知識，提高員工應急防護、自救和逃生能力，增強消防意識，做好廠區消防安全工作，公司于2000年7月7日從15：00人到17336000人舉行了“消防應急演習”。整個活動包括現場模擬火災疏散急救和初期滅火演練兩個過程，歷時2小時。580多名車間現場操作人員和相關部門領導參加了演習。通過這次消防演習，為應急人員提供了一次實踐模擬培訓，使大家熟悉了必要的應急操作，進一步增強了員工的消防意識和應急逃生自救能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保障，也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。
領導高度重視，演練組織到位
近年來，隨著現代生產的發展，其規模日益擴大，以下重大事故不斷發生�；馂�、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高，應急演習引起了公司領導的重視。公司領導從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習的各個階段都對消防演習給予了大力支持和幫助，為“消防應急演習活動”的成功演習提供了有力保障。
演習目的'明確，計劃周密
根據應急預案演練的要求和公司安全工作的實際情況，確定本次消防演練的主要任務是開展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度；發現應急預案存在的問題和不足，及時改進；讓每個參與者學會正確使用滅火器，掌握火災逃生的基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救。演練前期，經過認真研究，擬定了《20xx年消防應急演練方案》。公司安全環保辦公室為此次消防演習做了充分準備，并在計劃中對演習的時間、地點、內容和對象做了具體安排。
通過練習，活動達到了預期目標
參與者的消防安全意識增強，應對突發事件的能力提高�，F場演練可以有效組織和快速響應火災事故報警，為今后有效處理突發事件奠定堅實基礎。
通過演習前組織的消防基礎知識培訓，提高了消防安全知識、應急能力和事故后逃生技能。
演練過程中，參與者能夠遵守紀律‘一切服從命令’，團隊凝聚力提高。
安全工作小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到訓練。
對于演練中出現的問題，要及時總結經驗教訓，客觀評價成績和不足，找出補救措施，對方案的可行性和可操作性進行現實評估。并完善預案，為下次演練提供參考，保證應急預案的有效性。
通過這次消防演習，進一步增強了員工的防范意識和自救能力，了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應急措施等基本技能，實現了事故快速、有序、及時、有效的應急反應能力。
今后，我們將定期開展培訓或演練，提高員工的應急救援技能和應急響應的綜合素質，有效減少事故隱患，確保公司安全、健康、有序發展。
消防演練活動總結 3
“開始！”11月1日上午8點45分，xx中學1800多名學生迅速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地從入口疏散“火災”現場。樓內疏散人員提前按照消防演習計劃疏散學生，確保樓內學生安全，避免驚慌中擁擠或踩踏學生。學生逃到集結地后，自動找到對應的隊伍組成兩列。
這次消防安全疏散演習持續了一分半鐘，可以說是在學校安全小組的精心組織下，一次必要的、成功的師生疏散演習。
這項活動的成功主要取決于以下幾個方面。
首先，領導的重視和正確引導是演習成功的基礎
正確領導，高度重視“安全重于泰山”。從校長開始，學校領導就一直重視安全工作，不僅及時向消防工作傳達了上級的精神，還經常召集各個環節的負責人討論消防工作。
針對這次消防演習，學校專門制作了防火宣傳標語和海報，張貼在學校各種醒目的位置，在每個人的心中植入了防火意識。雅琴校長和學生處的兩位主任召開了全體與會教師的會議，安排了防火工作的具體實施方案，明確了每位員工的`具體崗位和職責要求，并反復強調了此次消防演習的重要性和每位員工所發揮的作用。
演習前，學生處副主任張xx，制定了一個周密詳細的演習計劃，在很小的地方反復強調，比如出發時間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學生如何下樓等等，由班主任灌輸給每個學生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動，所以前一天晚上每個班自己組織了一次預習。通過各方的共同努力，在演習正式開始的時候，所有參加演習的人員都很平靜，沒有噪音，沒有恐慌，大家都投入了戰斗，操作到位，使得消防演習圓滿成功。
第三，認真總結和深入教育是促進演習成功的因素
蔡程總統不僅肯定了這次消防演習的成果，還鼓勵大家提高安全意識，遠離火災；以及火災時如何使用科學的自救措施逃生。中肯生動的發言贏得了同學們的一致掌聲，大家從程校長的話語中學到了消防知識，進一步增強了消防意識。
周二，班會學校邀請安全專家給所有學生做消防講座。本次活動是我校消防演習的延伸，將逐步提高我校消防演習的質量。
第四，預防為主，防消結合是學校安全的基礎
消防演習只是我們學校安全工作的一個縮影。平時學校堅持每周一查，每月一查。要求每個行政領導高度重視，學校安排專人定期檢查，定期檢查，詳細觀察：
（一）定期檢查。學校每周都會檢查消防設施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，擺放位置是否合理；消火栓器具是否齊全，軟管是否完好，水門開關能否正常使用等。如有緊急需要，隨時保持消防設施正常使用。
（二）定期檢查。校園安檢人員實行輪崗制度，24小時值班巡邏：電線是否有老化、著火現象；天然氣管道是否漏氣，人離開房間是否關燈，電器是否切斷；學生公寓是否有學生點蠟燭看書；還有無私的連線等。及時報告和整改隱患，將火災等不安全因素消滅在萌芽狀態。
（三）精細觀察。仔細觀察回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進入學校；你帶生日蛋糕和蠟燭去學校了嗎？外來人員和車輛應進行登記和引導，易燃易爆物品不得帶入學校。消除校外隱患。
定期檢查，定期檢查，細心觀察，預防，可以達到消除火災的目的，保證全校2000多名師生的生命財產安全。
雖然消防演習已經過了，但是消防工作還在進行。我相信，在正確的領導和共同努力下，我們學校的消防工作將繼續取得輝煌的成就。
消防演練活動總結 4
我國規定11月9日為全國火災日，因為火災報警號是119。我們學校今天專門舉行了一次消防演習。下午1點20分，老師走進教室，然后開始講解消防知識，反復讓我們記住剛才說的話。
我們期待著這次演習的到來。最后，“嗚嗚。嗚嗚……”，警報響起，一、二年級學生在老師的帶領下被疏散，立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當急促刺耳的警報聲再次響起時，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來，跑到操場上，我們很快就排好了隊。是心里的重擔放下了。
第二次演練開始了，心里的緊張稍微少了一點。大約過了十分鐘，收音機里的火警又響起來了，整個學校按著非常整齊的順序，貓著腰被疏散到操場。
這時，細雨像一張大網試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的整個房子還可怕，因為這是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災，如果沒有學到消防知識，會不會不完蛋？
幸運的是，今天讓我們“體驗”了這場大火。這邊的火還在繼續燒，來參加消防演習的'消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學會如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺得那些兄弟也很緊張�？赡苁堑谝淮斡茫�
演習結束后，老師教我們，如果發生火災，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團結一致，撤離成功。
消防演練活動總結 5
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年10月22日上午9：30時，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練進行了兩次，從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散是分不開的。
1、每次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，園長根據演練要求在全園召開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各部門明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、當天連續進行了兩次實地疏散演練，演練結束后，劉園長對此次演練活動作了總結。她要求：鳴響火警警報信號可同時用鈴聲、哨聲加強信號；演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，并及時清點和匯報人數。
4、各班返回教室后，各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的'消防教育。
這次消防演練活動強化了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。
消防演練活動總結 6
為加強春風里小區的安全工作，增強銀典物業員工的消防安全意識，提高全體員工突發事件的.應變能力，掌握基本的逃生技能。在31屆“11.9”全國消防日來臨之際，20xx年1月19日下午3點20分，銀典物業組織了一場119消防演練活動。
演練共歷時1.5小時，銀典物業員工分成秩序組、工程組、滅火行動組、救援疏散組、醫療救護組等7個小組，各小組各司其職。
演練分為高樓應急疏散、室外滅火實戰兩部分。
隨著監控室消防主機的報警聲響起，43幢樓上窗口桔色煙霧彌漫，義務消防隊立即報告領導并啟動應急預案。于此同時，隨著消防總指揮一聲令下，各個小組全部動起來。秩序組、救援疏散組及滅火組以最快的速度到達現場并對現場被困人員進行疏散及救助。
通過此次消防演練，增強了全體員工的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工應對突發事件的能力。
銀典物業員工積極參與消防演練，消防安全意識的提高、滅火器的使用、心肺復蘇急救的學習，都將為業主的居住安全提供了更好的保障。
消防演練活動總結 7
為進一步加強安全生產工作，提升在建項目施工現場消防安全意識和應急處置能力。近日，達州高新區科技創新和經濟發展局（住房和城鄉建設局）組織開展在建工程項目消防安全應急演練，切實提高火災預防和疏散自救逃生能力。
在達州數字經濟產業園項目部，演練模擬項目部辦公區突發火災。警報拉響后，項目部立即啟動應急響應，所有人員按照組織指揮、人員撤離、消防滅火等內容開展消防應急處置，檢驗預案流程，提高火災預防和疏散自救逃生能力。
這一次消防應急演練，增強了所有員工的消防應急處置意識和能力，完善了消防應急預案不足的地方，讓大家更好的了解了項目現場的制度，和消防逃生的路徑。
演練結束后，相關負責人還現場講解了滅火器的使用方法及撲救火災時的.注意事項。達州高新區科技創新和經濟發展局（住房和城鄉建設局）相關負責人表示，要始終把消防安全作為監督工作的聚焦點和關注點，督促各施工單位確保消防設施正常使用、消防物資儲備充足，對消防隱患早排查、早發現、早整改，及時有效堵住消防安全漏洞，保證項目工地安全有序生產。
消防演練活動總結 8
為了提高轄區單位消防安全意識，增強單位自救常識，3月30日上午，金水區南陽路街道事處聯合福園社區組織轄區好易家建材、合立大廈、韻達快遞等10家單位開展消防演練活動。
首先，由消防宣講團的王老師向大家講解了滅火器的使用方法，以及發生火災后的基本撲救方法、如何在火災中自救及正確使用滅火器等，隨后，王老師帶領所有單位負責人及職工進行現場演練，模擬火災現場，運用消防器材將火撲滅，讓各單位職工也親手使用滅火器進行了模擬火災現場逃生演練及現場干粉滅火，演練過程中對于轄區單位職工操作不到位，滅火器使用的不正確的.地方，王老師一對一、手把手及時交給大家正確的方式方法，最后，南陽路街道辦事處還向各單位職工發放一些關于火災現場逃生知識、消防安全常識宣傳頁以及宣傳品等2000多份。
通過這次消防演習活動，進一步普及了消防安全知識，也加強各單位的日常安全意識，盡可能地預防、降低火災事故發生，有效提高了工作人員防控火災意識，自防自救能力，同時也進一步增強了單位員工內部團結協調的配合意識，提高企業火災應急救援能力，為進一步建設平安和諧社區打下堅實的基礎。
消防演練活動總結 9
為了讓學生進一步了解消防安全知識，增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災和應對緊急突發事件的能力，翟家莊中心小學開展了消防安全演練活動。
演習前，為確保本次活動的安全，全體教師參加了消防安全知識培訓。培訓后在班級宣傳消防知識，學生積累了消防知識，增強了安全意識，在火災發生前做到有效預防。
各班學生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校制定的疏散路線快速、有序撤離到學校操場的安全地帶。
全校學生秩序井然，火速撤離危險區域后，立即清點人數，確保無一人遺漏，整個演練過程共用時1分30秒。
隨后，學校全體師生在李校長的'指導下，進行滅火器的使用培訓。
在疏散過程中，全校沒有發生擁擠、推搡現象，各樓層疏導員在后面保障學生安全，站在不同安全出口進行指揮和檢查，讓整個疏散過程盡然有序。并強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
消防演練活動總結 10
日前，武陵區河洑鎮匯華聚寶小學開展消防安全應急疏散演練活動，旨在提高全校師生的消防安全意識，讓師生進一步掌握消防逃生知識、熟悉消防逃生技能。
演練之前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報聲的響起，各班主任迅速組織學生疏散，其他老師也在第一時間趕到自己分管的樓梯拐角處，配合疏散學生。各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，俯身、低頭、捂嘴鼻迅速有序進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，僅用時78秒。
隨后，學校邀請武陵區消防救援大隊的消防員同志為全體師生講解火災發生時該如何自救的`方法，同時詳細介紹了各類消防器材和裝備，并現場演練了如何正確使用滅火器。全校師生都牢牢記住了“一提二拔三握四壓”滅火器使用的四個步驟。
最后，學校黨支部書記、校長王勇對本次消防安全應急疏散演練的有序組織給予了肯定，并表示學生的安全教育重于泰山，此次活動的開展切實增強了全體師生防范火災風險的意識，有效提升了郊區學校留守孩子們的消防自護自救能力，為實現“教育一個孩子、帶動一個家庭、輻射整個社會”夯實了基礎。
消防演練活動總結 11
為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。
11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域，做好準備。3：30分隨著急速的'“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數后向總指揮示意。幼兒們情緒穩定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
消防演練活動總結 12
為了加強幼兒園師生的消防安全意識，提高全體師生防御火災的能力，湖二幼兒園于4月1日下午組織了一場消防應急疏散演練活動。
當警報聲一響，演練正式開始，一聲令下，各班教師立即帶領幼兒彎著腰、用濕毛巾捂住口鼻，沿著指定的`疏散通道有序撤離到幼兒園操場的安全地帶，隨即各班教師清點人數，并層層向上匯報，演練共用時1分55秒，130余名師生全部安全疏散完畢。緊接著，李園長進行了正確使用濕毛巾、如何快速安全撤離等內容進行互動，并對此次安全疏散演練活動進行了總結。
通過此次緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了我園疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、自我保護。
教職工則在演練過程掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高了抗擊突發事件的應變能力。
當災難真的發生時，能夠確保幼兒園應急工作快速、高效、有序地啟動，最大限限度地降低災難造成的損失。
幼兒園不僅要關心幼兒的學習，更要關心幼兒的生活與成長，預防事故發生，保障生命安全。
消防演練活動總結 13
在消防安全宣傳月期間，我們學校今天專門舉行了一次消防演習。下午1點20分，老師走進教室，然后開始講解消防知識，反復讓我們記住剛才說的話。
我們期待著這次演習的到來。警報響起，一、二年級學生在老師的帶領下被疏散，立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當急促刺耳的警報聲再次響起時，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來，跑到操場上，我們很快就排好了隊。
第二次演練開始了，心里的緊張稍微少了一點。大約過了十分鐘，收音機里的火警又響起來了，整個學校按著非常整齊的順序，貓著腰被疏散到操場，這時，細雨像一張大網試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個大桶里的'火比電視里的整個房子還可怕，因為這是我第一次看到真正的熊熊大火！幸運的是，今天讓我們“體驗”了這場大火。這邊的火還在繼續燒，來參加消防演習的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。
為了讓我們的孩子學會如何使用滅火器，方老師讓五六年級的同學們試一試，可是同學們也很緊張，因為可能是第一次用！
演習結束后，老師教我們，如果發生火災，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團結一致，撤離成功。
消防演練活動總結 14
為了讓全校師生掌握火災發生時采取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習，使這些應急措施能快速、準確地實施；形成火災事故應急系統，包括組織機構、人員部署、設備啟用等。通過演習，使每一生都知道自己的位置和任務；進行安全生產教育，提高全校師生的消防意識。
一、演習任務
任務設計：模擬一次教學樓局部火災發生時的應急處理過程。
任務分解：發現火情，立即向學校領導報告。學校啟動應急系統，發布火災警報，并模擬向119報警；疏散火場附近（1、2、3、4、5、6班）的所有師生到安全位置；組織火災初期的撲救，包括滅火、搶救傷員、搬運貴重物質；撲救行動持續到公安消防隊到場接管（假定2分鐘后），演習任務結束。
二、演習重點
學校安全管理的`重點是防止發生人身傷亡。所以本次演習的重點是現場人員的疏散與搶救。希望通過演習評估原應急預案的可操作性，特別是疏散過程的合理性。希望能發現問題，修改預案，使其更加完善。
消防演練活動總結 15
今年6月為全國第xx個“安全生產月”，為扎實推進全國安全生產專項整治三年行動。20xx年6月5日上午，開封項目響應國家及公司號召開展了消防應急演練活動。開封項目部全體人員及各工區管理人員參加本次活動。
本次活動旨在加強項目經理部消防安全宣傳、提升員工的消防安全意識、增強員工應急自救能力，全面提升消防系統應急能力。
活動中，項目部安全員宋兵武為全體參加演練的.員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什么，如何正確的報警、撲救、疏散，自救和逃生，并教大家如何正確的使用手提式干粉滅火器。隨后參與演練的員工們親自體會了如何正確的使用滅火器進行滅火。
本次消防演練活動，項目部全體人員系統地學習了消防基本知識、初期火災的撲救和自救方法。通過活動有效地提升了對消防安全的認知，增強了大家在火災中自救互救的能力，從而才能進一步把現場安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，努力營造一個良好的消防環境，把本項目建設成“平安項目”！
消防演練活動總結 16
為扎實做好當前春夏火災防控工作，進一步普及重點單位員工消防安全知識，加強轄區重點單位消防安全教育，提高單位應對火災事故的應急救援處理能力，5月7日上午，岳陽縣大隊深入富雅酒店開展消防安全培訓及應急疏散演練。
培訓課上，大隊培訓人員首先通報了近年來國內發生的幾起重特大火災事故，并結合這幾起重特大火災事故案例，向參訓人員講述了人員密集場所火災特點，火災的種類及成因，初起火災撲救方法，火災發生后正確報警程序，如何使用消火栓滅火、疏散逃生時注意事項等消防常識。同時結合酒店實際，講解了酒店內的自動消防設施、移動滅火器材的`使用、保管、餐飲制作間油氣火災的撲滅方法。
培訓結束后，在演練場上，大隊培訓員為參訓人員講解了滅火器的技術參數和使用注意事項，并手把手示范使用了滅火器的動作要領。通過講解、提問、操作于一體的互動授課方式，宣傳教育取得了令人滿意的效果，現場不時響起陣陣掌聲，使員工們在很短的時間內基本掌握了所學內容。最后，大隊培訓人員要求參訓人員將學習到的消防安全知識充分運用到日常防火工作中去，大力開展火災隱患自查自糾工作，努力凈化單位消防安全環境。
消防演練活動總結 17
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于9月2日下午第一節課按照“消防演練方案”，進行了全校性的消防演練。現將活動情況總結如下：
一、取得的`成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數教職工安全意識還不夠強，對此項活動積極性不高，責任心不強，有“糊差事”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂。
3、救護組的演練不夠到位，滅火隊的演練不夠真實，效果不是太好。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。
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