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開展科普活動的工作總結（精選18篇）
在一個有趣的活動結束后，我們從中吸收了不少新的知識，是不是該好好總結總結呢？可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是小編為大家整理的開展科普活動的工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開展科普活動的工作總結 1
青少年科普活動是提高青少年科技素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。為大力推進我校學生素質教育，傳播科學精神和科學方法，培養我校學生的創新意識和實踐能力，進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚，我校在20XX年5月16日至21日開展了“育才小學20XX年科普活動周”活動。
一、指導思想
以新課程改革的全面深入推進為契機，緊密圍繞廣大青少年學生科學精神的塑造和科學素質的提升，培養他們的創新意識和實踐能力。我校將充分結合本校自身特點舉辦學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養學生“敢于探索、勇于創新”的科學精神；注重與學生學習的科學知識、科學技術相結合，培養學生的創新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養，不斷推進我校素質教育的全面實施。
二、制訂了科技活動計劃，成立了領導小組
為落實科教興國戰略，全面實施素質教育，推進基礎教育課程改革，提高小學生的科學素養，我校制訂了科技活動計劃，并成立了領導小組，由校長，教導主任，科技輔導員組成，領導小組的職責是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經費使用情況，組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。
三、開展了多項豐富多彩的科技活動
以學生個人或學生小組為競賽活動參加單位，在校內進行選拔賽，并營造出全體學生積極參與的競賽活動氛圍�；顒涌谔柺牵骸捌占翱萍贾R，弘揚科學精神”。
1、5月16號召開科技節動員會，進行全校動員
2、全校動員全員參與，廣泛開展科普活動
3、制作了一期以普及科技知識為主要內容的`黑板報
4、科技小制作變廢為寶：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學生在家長的幫助下也已經完成。
5、舉行“科普知識進校園”圖片展。
6、我們結合現在流行的“手、足、口”病，分班舉行以“普及科技知識，弘揚科學精神”主題的科普班隊活動。
7、舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競賽。既發揮學生的想象力，又鍛煉了學生的寫作能力。8.5月22號召開了全�？偨Y會。
四、科技活動取得的成效
一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普周活動,進一步強化全體學生的科學意識,努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我校開展的主題班會，組織學生的參觀活動，一致受到學生、家長的好評，學生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動，激發了我校學生從小熱愛科學，大膽設想，立志人人爭當科技小名星的遠大理想。
開展科普活動的工作總結 2
知識經濟時代的到來充分顯現了科學技術對經濟發展社會發展所起的重要作用，職業教育作為傳播實用性科學技術，提高廣大勞動者素質，尤其是提高廣大勞動者的科學素質和動手能力的教育機構，始終受到國家和社會的密切關注。職業教育呼喚教育創新，科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創造性等特點在職業教育中所起作用是其它學科無可替代的，因而，我校作為成武縣科技特色示范學校，繼續以科技為特色，高起點切入，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。
在努力體現職教辦學特色的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創新能力培養�，F將具體情況總結如下：
一、加強領導，提高認識，創設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教務處、實習處人員為成員的科普活動領導小組，各專業組配合具體落實各項工作，教務處和實習處督查工作落實情況，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創造的歡樂，我們以專業為主線，挖掘各種蘊涵于專業教學、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
學生科技創新作品展示櫥窗更是學校創設科普氛圍的“領銜設施”，早已成為學校一道亮麗的風景線，時時吸引著學生、家長駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確保科普活動順利開展我�，F有一批專業教師，他們業務能力強、素質好、熱心科技教育事業。結合學校專業教師隊伍建設，學校每年暑假選派一批骨干教師參加省級、國家級新技術培訓，每年選派部分教師參加省科協舉辦的科技輔導員培訓，提高教師理論水平和指導能力，高起點切入科普教育活動。
學校尊重教師的辛勤勞動和創造成果，不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業績考核之一，還對他們在各級各類重大競賽中獲得優異成績的輔導老師，按照我�！蛾鶠槁氈歇剟罴殑t》的具體規定給予物質獎勵。教師在教學中，從實際出發，結合專業特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經費，確�？破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業建設，學校組建了局域網、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們仍把科教園地納入學校發展規劃，即將動工的綜合實訓大樓已規劃建立科普活動基地。
二、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。
第一層面普及型科學活動
1、組織科普知識講座
一方面，學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業務素質高，科普意識強的教師，結合專業和行業特色介紹科技發展歷史、現狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品的思想意識。
2、組織開展常規性課外科技活動。
學校每天下午第七節為常規性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。
第二層面技能訓練型活動
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養的機會，在普及的前提下發展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業技能訓練相結合，深入開展科技制作活動。我們主要集中專業優勢，在機械、電子、計算機
等三個專業進行創新和開發，組成課外科技制作活動小組，進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創意的科技制作，比如機械專業制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關注，在校園工藝節上大放異彩。
第三層面創新作品制作活動
由于前面兩個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認，就可以向學校提出申請，學校充分尊重學生的勞動成果，并給予時間、空間和經費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請，就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的`項目。但導師不會給學生直接的指示，而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。
以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學校科學教育的質量。
三、讓科技成果遍地開花：
科技競賽的成績是反映一個學�？破战逃闆r的重要指征。近三年，我校參加了各級各類科技比賽，取得了優異的成績：
“科學是一個個疑惑不解的問號，是一個個耐人尋味的逗號，是一個個駕馭全球的感嘆號�！边@是我們科技興校的理念。我們科技特色學校通過一系列科普活動培養出的學生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執著的科學發展新一代。我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關的規章制度，規劃著新一輪的科技教育藍圖，相信不久將會綻放出更加絢麗多彩的科技之花
開展科普活動的工作總結 3
“科技進步是經濟社會發展的決定性因素�！眹掖罅μ岢訌娭行W生學科學、愛科學、用科學的教育，使我們深刻認識到，科學技術對經濟社會具有重大的意義。根據廬陽區教育局有關文件精神，結合實施素質教育，我校于20XX年5月份扎扎實實地開展了趙甸小學科普周系列活動，現將有關工作總結如下：
一、加強領導，深入宣傳
我校成立了以張忠校長為組長，以業務副校長吳紅霞為副組長，大隊部教導處和團支部負責人為組員的科技活動周領導小組，詳細擬訂我校的活動計劃和實施方案，在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。
同時我們在校門口上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。學校投入了大量的資金，在教學樓每一個樓層的墻壁上均添置并懸掛上了科普知識圖片，建立了我校卓具特色的科普長廊，吸引眾多師生關注科普知識，了解科技文化，學習科學理念，大力提升學生們學習科學技術和知識的興趣。
二、活動豐富，扎實開展
1、制定科技活動周活動計劃
我校于5月21日下午4：00組織科技周領導小組進行會議商議，制定我�？萍贾艿幕顒佑媱潱瑫r積極召開班主任工作會議，對班主任進行工作部署。大隊部還利用升旗儀式的.時機，對全體學生展開宣傳教育，發出了“講科學、愛科學、學科學、用科學”的活動倡議，鼓勵全體師生都能夠自覺做到學習科普知識，參加科技活動等。，
2、出科普板報、櫥窗、畫廊
科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時學校還專門編輯、組織了一期紅領巾廣播站，利用少先隊的宣傳陣地想同學們介紹科技知識。學校還組織少先大隊委員對各班的科普櫥窗進行了評分評比。
3、開展環保知識普及活動
我校積極組織學生開展系列環保活動，向學生普及環保知識、培養環保意識，提高愛護環境、保護環境的自覺性。學校鼓勵學生們以自愿報名參加為原則，成立了環保志愿小隊。全校共36名隊員，組建了6個小隊，對校園內的樹木、花草進行定期維護。
學校鼓勵老師們在課堂教學中積極滲透環保教育。很多同學在老師的指導下通過網絡、書籍等途徑收集了大量的資料。
4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫科技周活動期間，我校集中組織同學們閱讀了大量的科技類圖書，例如《少年科普世界》、《我們愛科學》、《小哥白尼》等雜志和圖書。許多班級還紛紛開展了讀書交流會，讓同學們談一談自己通過閱讀掌握的科普知識；或者是把自己從其他渠道收集的環保資料向同學們做個介紹。
我們將繼續結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我�？茖W教育提高到一個新的水平。
我們期待著通過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。
開展科普活動的工作總結 4
為進一步推動我�？萍冀逃�，普及科學知識，從小培養學生愛科學、學科學、用科學的意識，我校根據省科技科普活動的文件精神，在近兩年來科普活動中，結合我校實際情況，開展了內容豐富，有科普知識講座，有小發明、小制作，有學生幻想畫等活動，現將我校的科普活動情況總結如下：
一、精心設計活動
兩年來，我們科普組的輔導員都按照學校的計劃精心設計好每一節課，認真上好每一節課，使活動開展得有聲有色�？萍蓟顒�，除了科普組的學員外，全校師生人人都可以參與，同時我們還歡迎學生家長參與輔導，學校利用廣播等陣地宣傳，普及科學知識，我們還經常舉行一些科普知識講座，為學生講解了觀察發現的故事、觀察發現創造法的`原理、觀察發現創造法的應用要領等；各班也開展一些科技主持班會；學校也開展小發明、小創作、幻想畫以及科學小論文等的創新活動。
二、活動中學生想象力和能力得到培養。
人類在科學技術發展過程中，想象力發揮著巨大的作用�？破栈顒樱寧熒鷤冊诠餐剿骺茖W道理的活動中思索、品味、探索、發現、創造的喜悅。
總之，科普活動的開展，培養了學生參與科學實踐活動的積極性，激發了學生的科學興趣，提高了學生的觀察能力，創造能力，以及想象能力。我們將把科普活動不斷延伸，向各學科延伸，讓所有任課教師重視培養學生的想象力和創新能力。向課余時間延伸，引導學生把善于思考想象，創新作為良好的行為習慣。我們有信心，在上級科協的領導下，經過全體師生的共同努力，我校的科技活動將走向更高層次的發展。
開展科普活動的工作總結 5
根據區教育局“科普活動日”通知安排，我校在20xx年10月29日開展了科普日系列活動。本次活動的主題為“低碳、體驗、創新”。我校在結合學校的實際情況開展了下列活動：
1、在大屏幕上打出宣傳語：“追求綠色節能時尚，擁抱綠色低碳生活”倡導師生從自我做起，綠色節能，低碳生活，營造科普活動日氛圍。
2、周一升旗儀式，舉行“科普活動日”科技實踐活動啟動儀式，代書記作了題為“從小愛科學”的講話，號召全校學生積極投入到科技實踐的隊伍中，將我校的小發明科技活動繼續積極開展下去，人人爭當小發明家。
3、在一樓正廳展出了以“低碳生活”為主題的手抄報以及科幻畫。手抄報以低碳生活相關知識和生活常識為主要內容，通過圖片和文字的形式讓學生了解地球目前的環境現狀以及在生活中如何減少碳排放�？苹卯嬚故玖送瑢W們豐富的想象力。
4、在9月29日下午，科學老師左偉為36同學做了科學小發明專題講座，在講座中左老師用生動的發明家實例、我校歷屆小發明作品創意等豐富的素材為同學們深入淺出的講解了進行小發明創造的常見方法，大大激發了學生的創作熱情。
5、開展低碳金點子征集活動。以班級為單位開展關于“吃”、“穿”、“住”“用”、“行”等五個方面的低碳建議征集活動，目前已征集到各種低碳金點子50多條。
通過本次活動，讓同學們了解了什么是低碳生活，并且知道低碳生活和行為就在我們的.身邊，只要我們平時在吃、穿、住、行方面采用綠色、低碳的行為，就一定能為節能減排作出自己應有的貢獻。同時，針對我校開展的小發明傳統科技活動，對學生進行了相關培訓，為參加第二十六屆創新大賽積極籌備。
開展科普活動的工作總結 6
在上級相關部門的領導及關心支持下，我局根據年初制定的社科普及工作計劃，扎實開展科普工作，取得了一定成績，現將全年科普工作總結如下：
一、免費開放工作卓有成效。
據統計，三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館全年共接待觀眾近50萬人次，充分發揮了紀念館的愛國主義教育職能，紀念館成為我縣精神文明建設和科普教育的重要窗口。
二、切實開展送展下鄉和進校園工作。
在“科普月”和“科技周”期間，緊密結合自身實際，制作了“文物普查圖片展”，在5個鄉鎮的10個行政村以及8個中小學校巡回展出。另外，在國際博物館日期間，組織人員在縣城文化藝術中心舉辦了“古瓷片展”。兩個流動展覽共接待觀眾近3萬人次，豐富了群眾和學生的文化生活，增強了他們的文物保護意識，取得了良好的社會效益。
三、人員服務意識進一步提高。
通過參加相關培訓、學習，人員的.服務意識進一步得到加強和提高，為科普教育奠定了堅實的基礎。在各項工作和參觀接待中，均能做到微笑服務，貼心服務，力爭讓每一位到紀念館和舊址舊居參觀的觀眾高興而來，滿意而歸，全年實現參觀接待零投訴。
四、切實加強與部隊及學生團體的交流與協作。
相關人員進一步加強井岡山革命斗爭史和湘贛革命根據地斗爭史的理論研究或基礎研究，豐富了自己的專業技能，并能緊密結合自己的學習和研究成果，開展宣教工作，全年為前來參觀的部隊和學生團體做專題報告15場。受到相關單位和部門的高度肯定。
五、科普基地保護和建設進一步得到加強。
對三灣毛澤東舊居、三灣改編紀念館外墻等進行了全面維修保護，并安裝了三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館的監控設施，對三灣改編景區進行了綠化、亮化，切實做好了紀念館和舊址舊居的管理，使基地能更好地發揮科普教育。
開展科普活動的工作總結 7
根據市、區科協的統一部署，東湖街道科協在20xx年科普活動周期間，認真貫徹落實區科協關于舉辦“20xx年科普活動周”活動的文件精神，結合實際，在東湖轄區范圍內廣泛地開展“20xx年科普活動周”活動，取得了明顯成效�，F將有工作情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織
為切實地開展“20xx年科普活動周”活動，東湖街道高度重視，加強領導，落實責任，精心組織，制定方案，認真抓好開展東湖轄區“20xx年科普活動周”活動各項工作。與此同時，辦事處成立了以鐘達謀副主任為組長、劉潔科長為副組長的專項工作領導小組，切實保障了整個“20xx年科普活動周”活動從始至終能做到領導到位、責任到位、人員到位。
二、豐富多彩，講究實效
“20xx年科普活動周”活動期間，東湖街道科協結合實際，集成各方面力量和資源，積極開展一系列內容豐富、形式多樣、凝聚力強的群眾性科技、科普活動。由街道科協牽頭，組織相關科室、部門廣泛性開展科普知識宣傳咨詢、講座活動。近日，東湖街道組織相關部門人員在大望、梧桐山擺設“20xx年科普活動周”活動宣傳咨詢點。圍繞“科學生活創新圓夢”的主題，向廣大市民、外來勞務工廣泛宣傳科技創造美好生活，創新驅動經濟社會發展，號召全社會共同努力，為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。（據統計：活動周期間，東湖街道共組織活動2場，參加活動和接受科普教育人數達300多人，派發各類科普書籍、宣傳資料600多份，免費發放環保購物袋300多個。
東湖街道科協還組織了轄區30多名居民實地參觀蘭花科普基地，由蘭花基地張總工程師介紹了各種蘭花知識，推廣蘭花栽培技術和市場管理理念，讓居民認識到蘭花植物的科學和藥用價值，提高居民的`科學素質。
開展科普活動的工作總結 8
為提高學生的科學創新意識和創造能力，喚醒學生豐富的想象力，引領全體學生接近科學、走近科學，提高其科學文化素養，根據省、市科協《關于舉辦20xx年xx省全國科普日活動的通知》文件精神，xx月xx日，舉行了20xx年“全國科普日”活動�，F將活動開展情況總結如下：
一、組織領導
學校十分重視這次科普日活動，成立了“全國科普日”活動領導小組。由教務處負責具體落實，制定活動方案、召開任務協調會，將每一項具體內容落到實處，權責分明，有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展。
二、營造氛圍，開展活動
在20xx年xx月xx日—x日，教務處組織相關人員制作了標題為“xx”的.科普宣傳展板5塊，在校內展出，展板內容分別為：地震避險、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如：以xx電臺作為宣傳媒介，做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等，使學生耳濡目染、熱情高漲、積極參與各項活動。
此外，我校還開展了三項主題比賽：以“全國科普日”為主題的黑板報和手抄報比賽，在對作品有藝術性要求的同時也增加了學生對科普常識的了解;科普知識競賽更是掀起了學生學習科普常識的小高潮，學生一方面掌握了科普知識，另一方面也為班級爭得了榮譽，增加了自信，真正做到了“科普就在身邊，你我共同分享”。
三、工作扎實，成效顯著
科普日系列活動的開展深受學生的歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍，提高了學生的科學文化素養，為提高學生的科學創新意識和創造能力奠定了基石。
今后，我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使學校的科普工作走上科學有序的軌道。
開展科普活動的工作總結 9
20xx年，縣防震減災局嚴格按照(XX協〔20xx〕13號)文件要求，認真做好防震減災科普宣傳教育工作，有力地促進了全縣防震減災及地震科普工作任務的落實和科普事業的全面發展�，F將今年防震減災科普工作總結如下：
一、重視科普工作，加強組織領導
成立了以局長為組長的防震減災科普工作領導小組，由專人具體負責科普宣傳教育日常工作，并將防震減災科普宣傳工作納入年度工作計劃，設立科普專項經費，用于印制各類宣傳資料、圖冊和開展科普宣傳活動。
二、大力宣傳防震減災法律法規、科普知識，增強社會地震災害預防意識
抓住歲末年初回鄉人員增多的有利時機，開展新春走基層活動，發放法制科普讀物、購物袋、掛歷等宣傳資料，實地走訪學校、社區。
充分利用全國防災減災日、“科技之春”、科技活動周、全國科普日等有利時機在應急避難場所、科普示范社區、縣城區人員密集場所大力開展防震減災宣傳教育，開展九寨溝“8.8”地震震后宣傳，通過發放宣傳資料和現場講解的形式，進一步幫助公眾了解地震法制和科普知識，增強廣大群眾的憂患意識，幫助他們掌握基本的防震避險自救互救技能。
三、深入開展科普示范創建
深入開展防震減災示范創建。年度內完成1所國家級防震減災示范學校的申報，創建命名1所市級示范學校，1個市級示范社區，2個農居地震安全示范點，1個縣級防震減災科普示范村。
四、積極開展專業培訓
1.召開防震減災助理員培訓會，組織學習地震監測預報、震害防御、應急救援等防震減災科普知識。
2.邀請市上專家到科普示范校、示范村開展防震減災科普專題講座，受到學校師生和黨員群眾的普遍歡迎。
3.組織業務骨干參加全市20xx年監測預報業務培訓。
在20xx年的`科普工作中，我局將以繼續做好防震減災科普宣傳工作為己任，為讓防震減災知識及地震常識普及到家庭、輻射到社會做出應有的積極的努力。
開展科普活動的工作總結 10
根據中共福建省委宣傳部、福建省社科聯閩委宣聯13號《關于開展福建省社會科學普及宣傳周活動的通知》精神，我市結合實際，圍繞“新時代新征程新使命，譜寫三明發展新篇章”主題，按照中共三明市委宣傳部、三明市社科聯明委宣聯14號《三明市社會科學普及宣傳周實施方案》安排，集中開展內容豐富、形式多樣的社會科學普及宣傳周活動�，F將本屆普及宣傳周活動情況總結如下：
一、加強領導，統籌規劃
為推進我市社科普及宣傳周活動的深入開展,成立了以市委常委、宣傳部長林斌為主任，市政府副市長張文珍任常務副主任，市政府辦公室調研員吳小士、市委宣傳部副部長紀任才和市社科聯黨組書記、主席蔡建境任副主任的三明市社會科學普及宣傳周活動領導小組，領導小組下設辦公室（市社科聯），分別負責對社科普及宣傳周活動的組織領導和具體實施。市委宣傳部、市社科聯聯合制定印發了《三明市社會科學普及宣傳周實施方案》，明確提出我市社科普及宣傳周活動的`指導思想、主題要求和目標任務，并對普及宣傳的主要內容和活動項目作出統一規劃和安排部署。
二、精心組織，有序推進
舉行社會科學普及宣傳周啟動儀式。由中共三明市委宣傳部、三明市社會科學界聯合會主辦，市社科普及工作聯席會議成員單位、三鋼集團、市社科聯所屬學會（研究會、協會）聯辦的三明市社科普及宣傳周啟動儀式在三鋼集團會議中心舉行。啟動儀式上，通報了我市社科普及宣傳周活動安排情況；舉行了《福建歷史文化名人叢書》、《東南周末講壇選粹9》、《三明市社會科學知識普及讀本》等社會科學普及讀物贈送儀式；市人大常委會副主任廖小華作重要講話。主辦單位和聯辦單位領導，市社科普及工作聯席會議成員單位聯絡員，市社科聯所屬學會（研究會、協會）社科工作者代表，三鋼集團、青山社區部分干部職工，三明十中部分師生，社科普及讀物受贈單位代表共230余人參加啟動儀式。
開展科普活動的工作總結 11
為進一步做好“防災減災”宣傳活動，全面提高中小學應對突發事件的能力，切實增強師生的應急法制意識和應對突發事件的自救互救能力，按照縣教育局的工作部署，我鎮于5月7日至5月13日開展了“應急管理法律法規和防災減災科普教育宣傳周”活動，取得了顯著成效：
一、建立組織，加強領導
為保證此次宣傳周活動的順利開展，鎮中心校專門成立了活動領導小組，中心校校長姜趁旗任組長，辦公室主任楊清臣任副組長，抽調精兵強將6人為成員，具體負責此項工作。各中小學也建立了領導小組，與此同時，中心校還專門制訂了活動工作方案，明確責任分工，確保各項工作落實到位。
二、突出重點，明確工作內容
根據縣局安排，中心校給各中小學下發了宣傳內容，主要為：《突發事件應對法》、《消防法》、《防風法》、《食品安全法》、《防震減災法》、《動物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規，使各校的宣傳工作有章可循，有的放矢。
三、運用多種形式，營造濃厚氛圍
1、加強陣地建設，各中小學充分利用黑板報、宣傳欄、橫幅等載體，大力宣傳中心校規定的各種法律法規，營造了濃郁的宣傳氛圍。
2、召開班會、集會、教師會等各種形式的會議，組織師生學習安全法律法規，增強法制觀念，樹立安全意識。
3、召開一次家長會，增強學校與家庭、社會的溝通與聯系。
4、利用升旗儀式，向汶川大地震遇難的民眾和抗震救災中犧牲的`官兵默哀。
5、舉行一次安全演練，提高師生的安全防范意識，增強了師生的自救互救能力。
四、加強督促檢查，確保工作到位。
中心校宣傳工作領導組對各中小學的宣傳工作進行了巡回檢查，并將檢查結果進行匯總，通報全鎮，確保了此項活動的順利開展和工作到位。
通過宣傳周活動的開展，營造了濃厚的宣傳氣圍。增強了師生的安全意識和防范能力，為創建平安校園創造了有利的條件。
開展科普活動的工作總結 12
�。ㄒ唬┳龅浇M織落實：
成立了公司科協，領導高度重視，設由公司總經理兼任科協主席，由公司副總經理任副主席，由技術部長任秘書長，設立一名兼職干事負責科協日常工作，科協會員由精干的技術人員組成。這樣的組織機構為順利開展科協工作，與生產技術相結合奠定了良好的基礎。
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我們正在籌備建立了《科協年會制度》：每年我們都召開科協年會，年會中做《年度科協工作總結》、《下一年度科協工作方案》等方面總結與報告。由科協主席及副主席做科協年度工作總結、下年度工作安排，及宣讀年度對科技成果與技術革新項目的獎勵決定。不斷地完善制度的`，將會營造一個新的創新環境，鼓勵創新，支持創新，通過有效機制的建立搭造一個平臺。讓一切有志之士在技術創新舞臺演藝一場技術創新的劇目。
�。ㄈ┘夹g創新：
1、突出自主創新，引進先進技術。在全體科技工作人員的努力下，今年獲得了科技創新獎，新產品“高性能雙相乳化佐劑”已被端州區科技局立項，并先后申請了四項實用新專利。
2、科技攻關擴大協作，包括企業內部技術人員的重新組合及與大專院校相結合的方式，我們先后與廣東醫學院、中國廣州測試分析中心、新疆天康生物工程股份有限公司等院校、企業合作開發、創新、改革，并取得好的成效。
3、加大技術人員培訓力度，我們每年均有計劃步驟開展各類專業技能培訓、理論知識培訓�？傊究茀f在新時期、新任務、新形勢下，科協工作帶動了科技興企，也切實給企業帶來了收益和經驗。在新的一年里，我們將充分發揮科協在科技創新工作中的作用，加大創新力度，再開發新產品，完善和改革老工藝，不斷提升企業的知名度和競爭力，為企業創新發展作出應有的貢獻。
廣東省肇慶市超能實業有限公司科學技術協會
開展科普活動的工作總結 13
為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動，讓居民能夠積極參與科普活動�？破栈顒涌偨Y如下：
1、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。
9月18日上午9：00到10：00，望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人。
2、社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座。
9月22日上午9：00到11：00，我社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的`健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動�；顒悠陂g共派出醫護人員8人，發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。
3、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。
9月24日上午9:00到11:30,望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動，通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣，從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人，發放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。
在今后，望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中，能夠進一步踐行“全民創新，人人有責，人人可行”、“堅行科學發展，突出自主創新”、“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。
開展科普活動的工作總結 14
為深入貫徹全國“科技三會”精神，深入宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，促進全民科學素質跨越提升,按照省、市科協《關于舉辦2016年全國科普日活動的通知》要求，圍繞“科技創新、你我同行”的主題，9月21日，徐州市水利學會在銅山區水利局、徐州工程學院分別舉辦了“江蘇的水”專題科普講座。
9月21日上午在銅山區水利局會議室，江蘇省水利廳水利信息中心陳鋒主任、徐州市水利學會祖振華理事長為水利職工分別作了“江蘇的水”、“徐州水利60年”專題講座，銅山區水利局領導班子成員、局機關全體人員、局屬工程管理單位主要負責人、自來水公司班子成員和各水利站站長、副站長，以及銅山區水利學會等150名職工聆聽了報告。當天下午，陳鋒主任、祖振華理事長又不辭辛苦來到徐州工程學院，給該校環境學院400余名大學生作了“江蘇的水”專題講座。
江蘇省水利廳水利信息中心陳鋒主任是江蘇省水利學會常務理事、江蘇省水利學會水文化水利史專業委員會、《江蘇水利》雜志的主編。陳鋒主任結合自己長期從事水情教育工作經驗，從古至今、深入淺出的`講述了江蘇的水情、治水策略與成就、現狀問題及十三五展望等。徐州市水利學會祖振華理事長結合自己在徐州從事水利工作37年的治水實踐經驗，講述了徐州水利60年的歷史變遷、介紹了徐州水資源概況，教育廣大學生珍惜水資源、愛護水環境，從現在做起，愛水惜水節水。
科普宣傳小組還向前來聆聽報告的水利職工和大學生發放了節水宣傳彩頁和印有“建設海綿城市、推進雨水利用”的環保袋，并在報告廳外擺放了8塊“雨水利用與海綿城市”主題科普展板。通過形式多樣的科普宣傳活動，向水利職工和大學生們宣傳了科學用水的知識，進一步增強了節約用水和愛護環境的意識。此次活動共發放水利科普宣傳彩頁、綠色環保袋各600個。
開展科普活動的工作總結 15
我村在鎮黨委、政府的高度重視和大力支持下，認真按照實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作方案要求，結合本村實際，切實提高科普工作水平和公眾科學文化素質，加速農村產業化結構的調整，增加農民收入，促進全鎮經濟建設和社會的全面進步�，F將科普工作情況總結如下：
一、加強領導，落實農村科普工作，促進全村經濟發展我村的科普工作在鎮黨委、政府領導的高度重視下，緊緊圍繞農技工作，遠程教育平臺，科普示范基地建設，農村黨員干部培訓和科普法宣傳這個重心，圍繞這個重心，充分發揮我村的自然優勢和地理條件，促進農村濟的全面發展，把科技興村作為一種戰略措施，并列入議事日程，建立了村科普工作組織機構和工作制度。
二、抓好投入，健全科普陣地，夯實科普工作
村里充分利用遠程教育平臺，農家書屋內科普類圖書，方便了培訓工作，為全面深入地開展科普活動創造一個良好的條件，從而使全村的科普工作增添新的活力和起色。
三、多種形式、多種渠道，開展科普活動
今年共舉辦各類技術培訓2期，培訓人數達200余人，利用宣傳櫥窗等張貼科普宣傳資料共2次。培訓內容主要以農作物種植、生畜養殖為主。
四、總結經驗，注重來年科普工作
一年來，全村科普工作雖然取得了一定的成績，但在某些方面總感到不足，還需要加倍努力。針對本村地域條件，自然優勢，在以后的科普宣傳工作中重點做好以下工作：一是抓好科技培訓工作；二是搞好產業結構調整和品種優化種植；三是做好新技術、新品種引進示范工作；四是培育好農民大戶的帶動工作。
總之，通過各種形式培訓，強化了農民的素質，增強了農民的`科學技術，使全村農民的科技意識普遍提高，愛科學，講科學，用科學蔚然成風。雖然我村的科普工作取得了不少成績，但前途還任重道遠，還要繼續做好專業技術人員的再部訓工程，不斷提高專業技術人員的業務技能，為明天北寒村經濟更快發展作出新的偉大貢獻。
開展科普活動的工作總結 16
按照xx科協開展全國科普日活動的統一部署，今年全國科普日的時間為9月19日—25日。為更好地落實地區關于科普日的活動要求，做好全國科普日活動的組織工作，xx文園社區文教委積極行動，比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動�，F總結如下：
一、組織安排方面
在接到任務的第一時間，及時掙得社區黨委和領導班子的支持，并與其他各口工作人員通力合作，根據社區實際情況和當前重點工作，全面協調，相互融入，全面開展各項科普活動。
二、活動安排方面
在科普日期間，先后組織安排了三次活動，分別是：
1、9月20日上午9:30-10:30在社區門前步道設置節水宣傳點，制作宣傳板報和《家庭節水小常識》，向居民和路人進行節水重要性和節水常識的宣傳。累計宣傳人數40余人次。
2、9月21日下午14:00-15:30，在城建五公司xx文園項目部會議室開展科學預防艾滋病及健康常識講座，聘請北京x醫院醫生現場解答健康方面的問題，并引導參會人員正確認識和預防艾滋病。參會人員40余人。
3、9月22日全天，組織居民志愿者到xx水峪進行采摘，在通過感受自然地美麗景色，進一步激發廣大居民志愿者愛護自然，保護環境的意識的同時，邀請當地果農為大家指導果樹嫁接和水果挑選的常識，引發居民對科學的極大興趣。
三、活動反響方面
依托全國科普日的工作指導，通過開展各類科普宣傳和學習活動，以及在活動后期對參與者的'意見回饋表明：廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關的科學知識，并希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學習和領會。
科普工作作為社區文教委的一項主要工作，直接關系到轄區個體的物質、精神文化需求水平，是社區和諧建設的重要保障，社區文教委會不斷探索、不遺余力的積極開展各項工作，盡全力滿足受眾全體的需求。
開展科普活動的工作總結 17
20xx年5月1日至5月31日，我們民豐中心小學在科普活動其間積極組織全校學生開展普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神的科技活動，開展了主題為“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、提倡低碳生活�！钡目破招麄骰顒�。這次活動組織形式多樣，內容豐富多彩，收到了良好的效果。
一、領導重視，周密安排。
這次活動受到了學校領導的重視和支持，學�？萍冀M制定了具體實施方案，認真做好籌辦工作。
二、發動宣傳，落實到位。
1、學校張貼“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、提倡低碳生活�！钡男麄鳂苏Z，在校園內營造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學校發出科普活動安排的通知，落實活動內容。
3、各班在發動的'基礎上，根據學�；顒臃桨�，積極參與。
三、內容豐富，收效明顯。
1、召開全校動員大會，校長作了重要講話；學生決心積極響應，提倡節約、環保。
2、全校各班出了一期以“節能減排、保護環境”為主要內容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育。
3、5月4日下午，民豐中心小學黃專教導主任給大家上了一堂“節約能源資源建設節約型社會”知識講座。黃主任主要從能源的種類、新能源哪些、節約能源金點子、日常生活中的節能，這四個方面結合國內外節約能源資源的實例進行宣傳分析。使同學們懂得了能源的缺乏，浪費能源的危害性，懂得了如何節約能源。
四、科普知識講座
4、開展中高年級科普手抄報比賽活動，每班挑選5份進行了評比活動；
5、舉辦“科技在我心中”有獎征文活動，每班精選幾篇姣好的心得體會。
為期一個月的首屆科普活動結束了，我們將以此為起點，因地制宜，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
開展科普活動的工作總結 18
為深入貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，扎實推進科普資源共享，推動未成年人及公民科學素質再上一個新臺階，按照x自治區科技廳、黨委宣傳部、x自治區科協《關于舉辦20xx年x科技活動周暨全區第十六屆科技活動宣傳周的通知》的精神�？破沾笈褴囆袆釉跐M洲里市各學校全面展開，現將活動總結如下：
一、精心組織，做好部署
為了使本次科普大篷車行動開展地更富有實效，市科協做了從分的準備工作。專門召開會議，研究活動方案，結合我市學校實際，本著形式靈活多樣，注重實效的原則，對整個活動進行了周密的安排部署。確保大篷車行動在十六屆科技周期間有組織、有計劃的開展。
為全面實施素質教育，提高中學生的科技素質，培養科學創新精神，通過開展科技節系列活動，以此來促進各校的科普教育工作，豐富學生的'課余生活、培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神。同時培養團隊合作意識，節約意識，倡導學生關注生活，從我做起，建設節約型社會，開創學校科技教育新局面。
二、細心觀察，氣氛活躍
在老師和講解員的講解下，同學們從不知如何下手到熟練應用，并了解其中的原理及科學道理，學生們的興趣得以提升，了解到科學就在身邊，身邊就有科學等等。
從飲食健康展板中了解到學生們的飲食習慣有很多的不足，從而讓孩子們認真對待飲食習慣。從保護環境的展板中認識到環境與我們的生活息息相關，保護環境從我做起等。在活動中留下了孩子們精彩的一刻。
在短短的一周時間內，各學�？破招麄骰顒拥慕M織到實施，每一個環節都進行了細致的安排，在學校的發動下，學生積極參加，在活動中同學們既增長了知識，又增進了和同學的交流，鍛煉了自己的才能，在教育效果上取得了明顯成效。
科技周活動的開展，豐富了校園文化生活，提高了廣大學生的科學素質，增強了廣大青少年的低碳環保意識和低碳環保的社會責任感�？破照菇袒顒娱_闊了學生的視野，提高了學生的科普認知水平。
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