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      1. 初中數學集體備課活動總結

        時間:2021-05-28 12:03:36 活動總結 我要投稿

        初中數學集體備課活動總結范文

          經歷了一次有意義的活動后,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經歷,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那么好的活動總結是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中數學集體備課活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初中數學集體備課活動總結范文

          20xx年9月23日,x縣教研室安排的全縣初中數學集體備課活動,歷經教學設計和說課兩個階段,歷時40余天,現在已經基本結束。

          一、活動概況

          第一階段,全縣初中數學教師全員參與,寫出了300余篇教學設計,中心教研組認真評選,36名教師的課堂教學設計較好,獲優秀獎。第二階段,42名青年教師報名參加說課活動,通過民主評選,22名教師獲一等獎,xx名教師獲二等獎。在這一活動中,教研組長,組織分工、引領指導,起到了保駕護航作用,其中11名教師被評為優秀教研組長,F在,全部教學設計和說課材料已經實現網絡共享,為大家相互學習取長補短鋪設了一個平臺,相信網上教研活動將永無終止。

          二、活動中需要表揚的學校和老師

          10月20日前,按時上交教學設計并上傳電子稿件的學校有白沙、上葦、包水、大洋、齊家佐、川里、實驗、田禮、南店頭、羅莊、北羅、五中、理想等13所初中,他們時間觀念強,表現較好。

          在教學設計評優活動中,實驗、理想、五中、啟明的教研組長和備課組長,共12人,代表兩組進行互評。在說課評優活動中,董同淼、張娟、李勸、劉偉鋒、陳立會、劉彩娟、陳y哲、施玉敬、李曉華、王等樂、甄榮建等12名教師,認真聽課,兼任評委。他們的無私奉獻和辛勞,保證了這次活動的順利進行,在此感謝他們!

          三、活動中存在的問題

          1、由于事先考慮不周,文件名事先沒統一。收稿后又按“章節+標題+課時+單位+教師姓名”格式進行修改。這樣,可按章節號排序,其它信息也一目了然。

          2、woRD稿件書寫格式。頁首左上角插入文本框,內容為“20xxx縣初中數學集體備課”的活動標志。標題按“章節號+標題+(課時數)”格式,黑體三號字。標題下面,單位+主備人及電話+教研組長及電話。正文,宋體小四號字。

          3、稿件質量,有下載,有長有短,質量參差不齊。

          4、部分學校,對通知精神領會不到位,時間觀念差,稿件沒能及時交上來。

          5、如何在短時間內,高質量的`審閱選拔稿件,還是一個研究課題。

          四、活動效果及反思

          近兩個月內,大家就新授課、復習課、講評課,圍繞“以練為主線,以題引概念”模式進行研究,群策群力,寫出了300余篇教學設計,并進行了近40課的青年教師說課,近200余人參加了研討。盡管時間倉促,水平有限,但畢竟從無到有,形成了我縣的兩套數學教學設計庫。而且大家對教什么學什么,怎樣教怎樣學,為什么這樣教這樣學都有了新的認識。想信這次活動對促進教研,提高年輕教師的業務水平有極大的引領作用。

          希望今后經常搞搞這樣的活動,并且woRD稿改成幻燈片課件,這樣我們的數學庫會更加完善和實用,對大家教學會有更大幫助。

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