社團(tuán)活動總結(jié)

【精品】社團(tuán)活動總結(jié)匯編十篇

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的社團(tuán)活動總結(jié)10篇，希望對大家有所幫助。

社團(tuán)活動總結(jié) 篇1

　　活動內(nèi)容：

　　（一）活動概況

　　4月10號晚，伴隨著音樂響起，“聯(lián)誼合作，舞會娛樂”的舞會終于在7：30揭下了她神秘的面紗，40多位來自全國各地的督導(dǎo)、我系及其他系的師生齊聚陸羽廣場中心共狂歡。

　　（二）活動進(jìn)程

　　首先，以熱身游戲—《猜拳歌》為開場白，在李尚儒老師的帶領(lǐng)下，各位老師和督導(dǎo)也積極參與游戲中，讓人想不到的是贏家竟然是來自北京地區(qū)的周督導(dǎo)。游戲規(guī)則中“贏的人可以要求在場的一個人無條件為她做一件事，在同學(xué)們的幫忙下，黃督導(dǎo)要求李儒尚老師及在場的幾位老師表演“三只熊”舞蹈，別出心裁的懲罰方式讓現(xiàn)場的.氣氛達(dá)到高潮。

　　接著，一場精彩的街舞表演將現(xiàn)場氣氛推向高潮。當(dāng)hiphop響起，6位男生登臺獻(xiàn)舞，漂亮的舞步征服了每一位在場的觀眾，高難度的動作令人嘆為觀止。

　　伴著輕妙的音樂，在蔣芳市老師的帶領(lǐng)下，舞者們步入舞池中，尋覓這今夜屬于自己的舞伴。彼此素未謀面但卻即將相遇，不曾相識卻即將牽手，以舞會友，空氣中彌漫著浪漫的因子。無論是活潑大方的廣場舞，還是活潑俏皮的恰恰，尋覓到舞伴的舞者們，讓舞池中多了一雙雙翩躚起舞的倩影，歡快的心情與美妙的舞姿一同回轉(zhuǎn)著。

　　最讓人期待的環(huán)節(jié)是—抽獎活動，老師和同學(xué)們手中都揣緊著號碼牌，盼望著自己能成為今晚的幸運(yùn)舞者。（因?yàn)榻裉斓莫勂范喽�，由漳浦伊斯曼美容女子會所、漳浦少年宮溜冰場、漳浦五’S女子女裝專賣店提供的獎品）抽獎期間，由贊助商和兩系的領(lǐng)導(dǎo)者抽獎，在主持人的報號碼牌下，給現(xiàn)場制造一種神秘、緊張、懸念的氣氛。舞會期間，校長特地趕來參與我們的舞會活動，在領(lǐng)舞者的帶領(lǐng)下，進(jìn)入舞池，在舞池中形成一道美麗的風(fēng)景。

　　其中有一位來自哈爾濱地區(qū)的黃督導(dǎo)說，他是第一次見識了這么有特色的舞會，雖然一晚的時間顯得有點(diǎn)短暫，但能和茶學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們一起度過這浪漫的夜晚，他覺得是個難得的經(jīng)歷。也有幾位督導(dǎo)不會表示，雖然他們并不會跳舞，也沒有上場，但卻看得很開心。如果下一次還有這樣的舞會，他們還會參加，希望能學(xué)會了跳舞，跳進(jìn)舞池里。

　　（三）活動總結(jié)

　　1、成功之處：（1）現(xiàn)場氣氛活躍，能帶動同學(xué)們積極參與，即使是不會跳的同學(xué)也都積極在舞池中試著學(xué)。

　�。�2）活動的吸引力強(qiáng)，除了我系與茶加系的同學(xué)外，其他系的很多同學(xué)也有參與活動。

　　（3）場地的布置漂亮且充滿了特色，為活動營造了一種好的氛圍。

　　（4）此次活動豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)了與其他同學(xué)的溝通能力。

　�。�5）首次系與系聯(lián)誼活動的開展，為學(xué)院學(xué)生活動開設(shè)了一個好的窗口，給同學(xué)增加了很大的交流空間。

　　2、不足之處：（1）音響失聲，由于電源原因，事先無法調(diào)試

　�。�2）由于室外活動，秩序有點(diǎn)亂

　�。�3）后勤工作的安排不是很到位

　　活動小結(jié)：

　　通過此次與茶加系合作的這個舞會活動，加強(qiáng)了兩系的合作能力；同時豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活；雖然在活動中還有存在著一些不足的地方，但是我相信只要我們敢于去嘗試，并從活動中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信在以后的日子里我系所舉行的活動將更加的精彩！

社團(tuán)活動總結(jié) 篇2

　　數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，特組建了數(shù)學(xué)興趣小組活動。開展了“趣味練習(xí)題”練習(xí)、數(shù)學(xué)王國、數(shù)學(xué)故事——?dú)W拉的故事，介紹幾何圖形中的相關(guān)知識、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹、口算比賽、制作數(shù)學(xué)手抄報、數(shù)學(xué)手抄報的經(jīng)驗(yàn)交流并讓全校學(xué)生欣賞、數(shù)學(xué)思想方法介紹——畫圖法、倒推法、替換法、這一系列邏輯思維能力為主題的興趣小組教學(xué)活動，旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及全體老師的共同努力下，本學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動進(jìn)展順利，經(jīng)過一學(xué)期的.活動開展，我們許多學(xué)生的計算能力提高了，對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了改善，今天在最后一次課上我們評出了五位優(yōu)秀學(xué)員。還有很多的同學(xué)也很優(yōu)秀，我們都有不同形式的表揚(yáng)。

　　經(jīng)過一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極，同時更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個學(xué)期的教學(xué)過程當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學(xué)內(nèi)容安排上，家校聯(lián)系等方面還存在一些不足之處。這也是我們在未來工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，揚(yáng)長避短，勵志，我校數(shù)學(xué)興趣小組活動會有更大的成績。

社團(tuán)活動總結(jié) 篇3

　　xx年x月x日早上，大家一大早從公司出發(fā)，伴隨著一片歡聲笑語我們到達(dá)了目的地——樟木頭觀音山拓展培訓(xùn)基地。很快我們便換上了迷彩服列隊(duì)站在了操場上，至此為期一天的拓展訓(xùn)練也拉開了帷幕。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓討敉馔卣古嘤?xùn)，教練給大家詳細(xì)講解了一些要求以及需注意的事項(xiàng)，再通過一些破冰游戲活動熱身后，所有的參訓(xùn)人員被分成兩組，由大家舉薦出兩名隊(duì)長、兩名政委和兩名生活部長。集思廣義之后，擁有了極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號的兩個小團(tuán)體——“凌峰隊(duì)”和“騰龍隊(duì)”。在之后的培訓(xùn)中，隊(duì)長和政委要帶領(lǐng)全體隊(duì)員共同完成由教練安排的各種項(xiàng)目課程，保證不落下一位隊(duì)員。

　　這次活動主要由狼騰拓展培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)對員工團(tuán)隊(duì)合作能力的培訓(xùn),主要是通過戶外實(shí)體活動,事先由培訓(xùn)師設(shè)定一個要完成的目標(biāo),而要完成這個目標(biāo),必須要通過多人合作,才能達(dá)到設(shè)想的目標(biāo),比如設(shè)計一個活動目標(biāo),通過設(shè)定的規(guī)程，讓隊(duì)員在規(guī)定的時間與流程中去完成目標(biāo)，一個人的能力很有限,甚至于很難完成,但通過多人合作,就可以在最快最短的時間內(nèi)完成教練設(shè)計的任務(wù).通過這樣的活動,既鍛煉了員工的身體,又提高了員工的反應(yīng)能力與團(tuán)隊(duì)合作能力,提高了工作的快樂指數(shù)與工作效率.到達(dá)活動地點(diǎn)后，在教練的分工與隊(duì)員的合作下，全部活動圍繞以下活動項(xiàng)目內(nèi)容展開：

　　活動項(xiàng)目一：共同進(jìn)退。

　　每個小隊(duì)分成兩個小組，6-7個人分別站在兩塊長長的木板上行走或后退，大家一起喊邁左腳，邁右腳，這個就是要團(tuán)隊(duì)人員齊心合力才能完成，體現(xiàn)一個團(tuán)隊(duì)分工配合的重要性，做到步調(diào)一致。此活動項(xiàng)目訓(xùn)練的是人與人之間協(xié)作能力與精神，可以在日常工作中提供更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境。

　　活動項(xiàng)目二：高空攀巖。

　　這個就是考驗(yàn)每一個隊(duì)員的耐力和勇氣了。因?yàn)槭歉呖者M(jìn)行的活動，教練先是講解了裝備穿戴的步驟及標(biāo)準(zhǔn)，再告訴我們給每個隊(duì)員加油的口號，然后讓每個隊(duì)員依次利用巖壁上的巖點(diǎn)攀登至10米的高度。通過這個項(xiàng)目的培訓(xùn)，感受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的.決心和毅力，以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的，體驗(yàn)生理極限與心理極限的關(guān)系;挑戰(zhàn)自我、超越自我、認(rèn)識潛能開發(fā)的重要性，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，用有限的資源實(shí)現(xiàn)最大的效果。員工的膽識與遇到困難不退卻的勇氣得到提高，也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎(chǔ)。

　　活動項(xiàng)目三：鼓動人心。

　　這是一個近兩年體驗(yàn)式培訓(xùn)界的人們從韓國引進(jìn)中國的新項(xiàng)目,它可以讓一個團(tuán)隊(duì)完完整整地經(jīng)歷一次濃縮的團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段：形成期、動蕩期、規(guī)范期和高效期，并認(rèn)真反思每個成員在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做。在活動中讓大家直觀顯著地感受到人球合一，人鼓合一的以十當(dāng)一的和美(和諧之美)境界。教練安排每隊(duì)十幾個人圍成一個圓圈，一起拉住一面鼓，鼓的一圈有很多繩子，每個人只允許拉住繩子的末端，然后將一個排球放在鼓的中央，大家一起擺動繩子使排球在鼓面上跳動，剛開始的時候，由于沒有掌握到訣竅，大家亂成一團(tuán)，一看球往左邊，就一窩蜂地拉著鼓往左邊跑，結(jié)果搞得筋疲力盡，而球在鼓面的撞擊次數(shù)也沒有超過十次。于是我們暫停下來思考，首先我們發(fā)現(xiàn)因?yàn)槿藛T的高矮使鼓面不水平，這導(dǎo)致球忽左忽右地胡亂彈跳;其次我們在拉著鼓跑動的過程中擺動幅度太大，更難掌握鼓面的水平;然后我們還發(fā)現(xiàn)，大家一起抖動繩子使鼓面的擺動頻率很難以控制。針對這三點(diǎn)，我們一一想辦法克服，將高矮大致相等的成員均勻分配在不同位置，同隊(duì)中高的稍稍放低繩子，而矮個子的則稍稍拉高繩子，使鼓面盡量保持水平，同時，在跑動過程中盡量用小碎步，而在抖動繩子時僅由相對的兩個人動作，其余人只要跟著節(jié)奏跑動就行了。經(jīng)過這樣的調(diào)整后，我們各隊(duì)又設(shè)定了自己的目標(biāo)數(shù)量，經(jīng)過大家一起的努力，我們終于達(dá)成設(shè)定的目標(biāo)。這個活動的培訓(xùn)是為了讓大家知道，在工作中要達(dá)成一個目標(biāo)，必須要團(tuán)結(jié)一致、要有密切的配合，在遇到困難時要鼓勵我們的團(tuán)隊(duì)一定可以成功，要有鍥而不舍的精神才能成功。

　　活動項(xiàng)目四：極限時速。

　　教練把25個數(shù)字牌隨意擺放在一個大的圓圈當(dāng)中，兩個隊(duì)在聽到開始的口令后才可以采取行動，所有隊(duì)員不能進(jìn)入圓圈內(nèi)，圓圈內(nèi)只能保持一個人在里面拍數(shù)字，數(shù)字必須按從1到25這個順序來拍，不能漏拍或同拍，并且圓圈外面隊(duì)員的身體部位不能超過圓圈的線，否則視為無效成績。了解活動規(guī)則后，教練讓兩隊(duì)的成員各自商討出自己的方案來完成這個活動，并且告訴我們最好的成績是在30秒內(nèi)拍完這25個數(shù)字。兩隊(duì)不斷的嘗試新的方法，改進(jìn)每次的不足，最后終于以27秒的成績拍完這25個數(shù)字，打破了記錄。此活動項(xiàng)目考驗(yàn)的是人的機(jī)智與應(yīng)變能力，提高人的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)員的時間緊迫感，鍛煉隊(duì)員的分析能力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的交流和協(xié)助。一個公司的正常運(yùn)作離不開一個高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，而員工的日常工作中應(yīng)變能力的提高對公司的可持續(xù)發(fā)展有很大推動作用。 整個活動進(jìn)行了多個項(xiàng)目的培訓(xùn),基本上達(dá)到預(yù)期的效果.活動結(jié)束后教練讓大家就此次活動進(jìn)行了全面的回顧與總結(jié)，并讓大家積極分享自己的心得感悟。隨后全體合影留念.并安全返回公司.

　　參加此次戶外拓展培訓(xùn)的員工普遍反應(yīng)良好.一些平時很少交流的員工,在此次活動中增加了彼此之間的聯(lián)系與友誼,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到提高.期望公司今后可以再進(jìn)行這樣的培訓(xùn)活動.

社團(tuán)活動總結(jié) 篇4

　　時光似箭，轉(zhuǎn)眼間xx年學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的象棋社活動，我收獲很大。本學(xué)期的象棋社的活動比以前的象棋興趣小組相比更加的正規(guī)，學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動，為這項(xiàng)活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學(xué)期里，我們象棋社在每周三下午積極的進(jìn)行活動，充分提高學(xué)生活動興趣，增長學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情�，F(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結(jié)如下：

　　一、學(xué)生活動的基本情況

　　參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)和以往有所不同。以往的象棋小組的同學(xué)分別來自2－6年級的同學(xué)，學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊，很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動。而本學(xué)期的象棋社的活動是針對的一二年級的學(xué)生進(jìn)行。學(xué)生的水平相差不大，便于老師進(jìn)行組織活動和教學(xué)安排。在每周三下午，我們的社團(tuán)成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團(tuán)活動，在活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行互助中提高。

　　二、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

　　學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過在學(xué)生在社團(tuán)里進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的'興趣中，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高。活動過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，而且學(xué)會相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會和掌握理解 應(yīng)用理論知識，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候，老師面對各種各樣的的殺法布局時，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　在活動過程中，對我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行合作活動，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識。剛開始的時候，有部分學(xué)生不會進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進(jìn)入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過一段時間的活動，學(xué)生們變化比較大，不再計較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。

　　通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見識增長了，視野也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力，而且可以促進(jìn)國與國之間的交流，增進(jìn)國與國之間的友誼。

　　經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋社的活動培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。

社團(tuán)活動總結(jié) 篇5

　　20xx年4月24日，陽光志愿者協(xié)會開展了一次集體春游活動，此次活動旨在促進(jìn)社團(tuán)成員的認(rèn)識、交流溝通，增強(qiáng)社團(tuán)成員的凝聚力，為接下來社團(tuán)各種活動的順利開展做好前期交流準(zhǔn)備。此次活動參加人數(shù)總共44位，來自社團(tuán)各個部門、學(xué)校各系的同學(xué)，他們帶著歡悅、迎著陽光一齊向快樂出發(fā)，盡享大自然的優(yōu)美風(fēng)光，展現(xiàn)他們的青春活力，拾取其中的快樂點(diǎn)滴，體驗(yàn)友誼的真誠意義。

　　在前往幽谷逸林的車上，大家熱情澎湃，用歌聲表達(dá)我們內(nèi)心的歡悅，有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的對白……在一陣陣的歡聲笑語中，感受愉悅輕松的氣息，展現(xiàn)青春無限的風(fēng)采。

　　到達(dá)景點(diǎn)之后，我們清點(diǎn)了人數(shù)，后一行人在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下進(jìn)入了我們期待已久的風(fēng)景區(qū)。大自然的精雕細(xì)琢造就了美麗的自然風(fēng)景，大家很快便沉浸于這悠美的景色中。在這里，大家忘卻了平日的學(xué)習(xí)工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉于此景。幽谷逸林，山明水秀，陽光下，大家盡情玩耍，有的于水中嬉戲，有的漫步于山澗，還有的于石上或木屋休憩……大家的`興致高漲，我們用相機(jī)捕捉每個人快樂的瞬間。到中午時刻，大伙到亭子里歇涼吃自帶的干糧及飲料。在休息期間，玩集體游戲如：終極密碼。在休息將近一個鐘后，大家繼續(xù)游玩山水。最后在離開景點(diǎn)之前我們?nèi)�體成員合照，臉上洋溢著滿足與喜悅的笑容。我們帶著一份期待與活力，最后帶走許多的歡欣與滿足。

　　這次春游活動是我們陽光志愿者協(xié)會20xx年度第一次戶外活動，總的來說，是很順利的。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話在這次活動中得到充分的體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)地考慮，周全的計劃和充足的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。參加人員能積極主動，而且按時到達(dá)集合地點(diǎn)，沒有安全方面問題出現(xiàn)，大家玩得盡興，春游中登山運(yùn)動使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練，游玩山水讓我們得到了全身心的放松，同時，也進(jìn)一步加強(qiáng)了彼此間的交流，收獲了許多的樂趣，使彼此間的友誼更加深厚。環(huán)境自然景致有利于滌蕩心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯的樂土。

　　此次活動中存在的不足之處：

　　（1）活動準(zhǔn)備階段：1少數(shù)成員不去游玩沒有及時告知，使得在費(fèi)用預(yù)算方面出現(xiàn)偏差。2由于時間過于倉促以及信息不完全，有些部門的成員未能通知到或一些事項(xiàng)未能全面通知。

　�。�2）此次春游主要目的是加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流，但是由于某些原因，部分理事以及成員沒有到來。

　�。�3）此次春游屬戶外活動，人員分散性強(qiáng)，沒辦法達(dá)到一對一、面對面地交流和溝通的目的。

　　這次活動總體上順利地開展了，但其過程中存在著許多不足之處，希望在以后活動的開展中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)不足之處，加強(qiáng)成員的組織策劃能力，將活動辦得更好。

　　陽光打在你的臉上，溫暖留在我們的心里。在此次的活動中，我們陽光志愿者揮灑青春活力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，為他人帶去無限陽光與快樂，給予自己一份溫馨與歡樂。

社團(tuán)活動總結(jié) 篇6

　　xx學(xué)院于20xx年3月26日20:30-21:30舉行了地球日熄燈一小時活動，在我院學(xué)生的積極支持下，我們的活動取得了圓滿成功。

　　此次活動旨呼吁我校同學(xué)積極響應(yīng)WWF（世界自然基金會）向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議，在20xx年3月26日晚20：30熄燈一小時，展示公眾對氣候變化的關(guān)注，號召大家用具體的行動保護(hù)地球。從而使同學(xué)們樹立節(jié)約環(huán)保意識，并從生活中的點(diǎn)滴做起，節(jié)約能源，為保護(hù)地球環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量�；顒赢�(dāng)晚，同學(xué)們的積極、自覺熄燈，以及活動以后同學(xué)們樹立的節(jié)約意識，都標(biāo)志的我們活動取得了圓滿的成功。

　　“地球熄燈一小時”使每個人感受到真正的自然，使每個人樹立起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識與信念，讓每個人明確環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感�，F(xiàn)將本次活動的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

　　1.宣傳力度到位

　　作為一項(xiàng)倡議宣傳活動，本活動的目的是號召所有學(xué)生自覺參與其中。因此校內(nèi)的`宣傳十分重要，為此，組織人員在26日就通過走進(jìn)宿舍講解的形式開始了宣傳活動。

　　2.準(zhǔn)備工作全面

　　活動具體目標(biāo)是熄滅部分宿舍樓的燈光，讓全校過半的學(xué)生了解并自覺參與此次活動。考慮到當(dāng)時兩天正在進(jìn)行計算機(jī)等級的考試，為了不影響學(xué)生考試，所以最終將目標(biāo)定位熄滅宿舍樓燈光。而且在熄燈之前，組織人員對每一宿舍的學(xué)生進(jìn)行的宣傳講解。以保證學(xué)生情緒穩(wěn)定，以及相關(guān)的安全問題。

　　其實(shí)，不僅在于舉辦本次活動的所有參與者的努力，更重要的是得到了我校許許多多的支持環(huán)�；蛘哒�在做環(huán)保事業(yè)的同學(xué)的大力支持。通過本次活動進(jìn)一步加深了我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識，為和諧校園、環(huán)保校園的建設(shè)積淀了深厚的保護(hù)環(huán)境的校園文化底蘊(yùn)。

　　總的來說，我們這次地球日熄燈一小時活動是成功的。希望在以后的活動中，大家都能夠借鑒這次活動中的經(jīng)驗(yàn)，吸取這次活動中的教訓(xùn)，同心合力，積極配合，一起把我們的活動越做越好。

社團(tuán)活動總結(jié) 篇7

　　雅聲合唱團(tuán)本著學(xué)生自愿參加的原則，這學(xué)期又稍微調(diào)整了一下團(tuán)成員，現(xiàn)合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周五下午社團(tuán)活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。這學(xué)期我們主要練習(xí)的合唱曲目是《當(dāng)我們小的時候》，在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

　　1、熟悉歌曲，掌握旋律

　　在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。

　　2、歌曲的藝術(shù)處理

　　合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

　　我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

　　總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的'成績，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！

社團(tuán)活動總結(jié) 篇8

　　中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤�、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此，本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn)和學(xué)生的成長規(guī)律，制定出適合學(xué)生的練習(xí)方法。

　　練習(xí)書法對小學(xué)生來說是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識少兒的年齡特征，從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

　　一、通過講述書法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù)，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的`藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。因此，在平時的練習(xí)作業(yè)中，我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。

　　二、在書法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢的強(qiáng)弱，

　　均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

　　看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

　　在今后的工作中，還要給學(xué)生闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。給創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境

　　即墨創(chuàng)新學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度

　　即墨創(chuàng)新學(xué)校

社團(tuán)活動總結(jié) 篇9