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      1. 幼兒園開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-08-29 04:34:56 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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        幼兒園開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)工作總結(jié)(通用5篇)

          在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,我們從中吸收了不少新的知識(shí),不如來好好的做個(gè)總結(jié)。一起來學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧,下面是小編整理的幼兒園開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)工作總結(jié)(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)工作總結(jié)(通用5篇)

          幼兒園開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)工作總結(jié)1

          在毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞zz周年紀(jì)念日之際,我園開展了以“學(xué)雷鋒做好娃娃”為主題的一系列活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。我們的活動(dòng)旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處,讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們中間。

          1、各年段根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展《學(xué)雷鋒做好娃娃》主題活動(dòng),通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時(shí)候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

          2、各段開展為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)的活動(dòng)。在幼兒午睡時(shí),老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路、曬鞋,使孩子們(cè)谄鸫矔r(shí)能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班為家長(zhǎng)設(shè)立了一個(gè)“愛心箱”,箱子里放了一些雨衣、雨鞋、針線、繩子,大塑料袋等物品,以備家長(zhǎng)之需。

          3、組織幼兒走出幼兒園,來到了瑞基廣場(chǎng),和老師一起,通過自己的實(shí)踐行動(dòng)感受勞動(dòng)的樂趣;顒(dòng)中孩子們不怕累、不怕臟,干勁十足,個(gè)個(gè)精神抖擻,在大家的辛勤勞動(dòng)下,瑞基廣場(chǎng)煥然一新。

          通過這樣的活動(dòng) 孩子們受到了啟發(fā):在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的' “釘子”精神,像 “釘子”一樣有擠勁、鉆勁和韌勁;在生活上,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約,吃飯不浪費(fèi)飯菜,穿衣不講究時(shí)髦,平時(shí)不亂花零用錢。在班里,我們要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,使班級(jí)像溫暖的家;在幼兒園里,要主動(dòng)撿一撿紙屑,不亂丟垃圾……

          雷鋒叔叔雖早已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒叔叔那助人為樂,敬業(yè)盡責(zé),為人民無私奉獻(xiàn)的精神卻始終常駐我們心頭!

          幼兒園開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)工作總結(jié)2

          為了弘揚(yáng)雷鋒精神,根據(jù)縣教育局按排,我園組織全體師幼、“學(xué)雷鋒主題月”系列活動(dòng)開展得有聲有色。在本次活動(dòng)中,我們主要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。

          本次“學(xué)雷鋒主題月”活動(dòng),我園確定了六個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容,一是立足學(xué)習(xí),開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”活動(dòng);二是立足身邊,開展愛心助學(xué)活動(dòng);四是愛護(hù)公物,從我做起。

          通過一系列活動(dòng)的開展,全園上下形成了一股學(xué)雷鋒熱潮,現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、營造氛圍,深入宣傳

          三月初,幼兒園黨建辦就制訂了“學(xué)雷鋒主題月”的活動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署。在校園內(nèi)利用廣播,教職工大會(huì)等向全體師幼講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書;各班級(jí)利用宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒精神詮釋等等。使廣大師幼兒耳濡目染,營造了良好的.學(xué)習(xí)氛圍,也使教職工對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

          二、活動(dòng)開展情況。

          1、積極向教職工開展學(xué)習(xí)宣傳精神志愿活動(dòng)。

          2、通過勞動(dòng)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境意識(shí)。3月24日,在zz兩位副園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織學(xué)前班的20名幼兒及教師對(duì)園外垃圾進(jìn)行大清理。幼兒看見身邊有紙、小棒、塑料袋就順手撿起來,把它扔進(jìn)垃圾桶里。從而增強(qiáng)了幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。使幼兒園變得干凈靚麗了許多。

          3、通過開展民族團(tuán)結(jié)手拉手,一對(duì)一,一對(duì)多等活動(dòng)。增進(jìn)相互理解,增強(qiáng)教職工的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

          4、捐款顯真情,真愛暖人心。3月26日,我園在zz副園長(zhǎng)的帶領(lǐng)組織下,為園內(nèi)39名貧困幼兒開展了“送溫暖、送安心慰問活動(dòng)。教師們?yōu)樨毨в變核腿チ算U筆、本子、水彩筆、寫字板、文具盒、襪子等學(xué)習(xí)用品。

          5、利用雙休日時(shí)間加強(qiáng)教師勞動(dòng)鍛煉。3月29日,白園長(zhǎng)帶領(lǐng)辦公室的9名同志,對(duì)幼兒園前后左右的林帶進(jìn)行翻土、雜物清理。我們將林帶里的泡沫、塑料、石頭、磚塊等雜物清理出,一點(diǎn)一點(diǎn)的裝上車再把它扔掉,然后將好土慢慢放入林帶里,等澆灌水后種植花草,綠化校園。

          三月雖然已經(jīng)過去,然而學(xué)雷鋒活動(dòng)不但不能停止,相反更要借助三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開展下去。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

          讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂的品格,在我們?nèi)珗@上下閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的內(nèi)涵深入人心,推動(dòng)廣大教職工把弘揚(yáng)雷鋒精神同努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高個(gè)人素質(zhì)緊密結(jié)合起來,自覺做民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

          幼兒園開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)工作總結(jié)3

          雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著一代又一代的幼兒健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)和深入持續(xù)開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,園領(lǐng)導(dǎo)特將開展了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、宣傳工作到位

          各班級(jí)充分利用家園共育欄宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng),加大宣傳力度,重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國情感做起,在師生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的`道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

          二、活動(dòng)開展良好

          1、開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神,弘揚(yáng)志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品德、體驗(yàn)雷鋒的心靈,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明。

          2、各班以“弘揚(yáng)雷鋒精神”出家園共育小知識(shí)。

          3、要在廣泛發(fā)動(dòng)志愿者的基礎(chǔ)上,切實(shí)行動(dòng)起來,不斷壯大青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍,規(guī)范服務(wù)形式,長(zhǎng)期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動(dòng),影響和輻射整個(gè)社會(huì)。

          4、園志愿者組織清理園區(qū)內(nèi)外垃圾和白色垃圾活動(dòng)。

          5、切實(shí)開展了我與小樹同長(zhǎng)大的活動(dòng)。

          6、落實(shí)了文明交通的宣傳活動(dòng)。

          幼兒園開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)工作總結(jié)4

          每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子,為了讓我們幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔,知道雷鋒叔叔是個(gè)解放軍,一生一直在做好事情,走到哪里,好事做到哪里,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家,這樣一個(gè)活生生的世人傳送的學(xué)習(xí)典范。

          2月25日至3月25日為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,我園各班的老師們都根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)開展了“學(xué)雷鋒,比文明”的主題教育活動(dòng),通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,觀看哥哥姐姐學(xué)雷鋒的圖片,集體談話等形式讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神,萌發(fā)“爭(zhēng)做文明小雷鋒”的情感,孩子們紛紛表示要用自己的行動(dòng)來為幼兒園做一些力所能及的事情。

          學(xué)雷鋒、做好事的感覺可真好!好事情就是要從我們生活中的.點(diǎn)滴小事做起。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,拿著抹布和掃帚清理了幼兒園內(nèi)的各處紙屑、落葉等垃圾,幫保育員阿姨擦桌子、抹椅子,還一起對(duì)幼兒園的各種大型玩具做了個(gè)大掃除。午睡起床后,大班的孩子們幫助小班的弟弟妹妹來穿衣服,我?guī)湍銇砜奂~扣,你幫我來系鞋帶,同時(shí),老師還教育全園孩子們要有愛心、孝心、給爺爺奶奶捶捶背、捏捏腿…… 孩子們?cè)谖[鬧的實(shí)踐中體驗(yàn)了集體勞動(dòng),學(xué)雷鋒做好事的快樂。

          本次“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)是我園開展德育教育的一部分,我們也將繼續(xù)開展相關(guān)的主題教育系列活動(dòng),讓孩子們通過這些活動(dòng)慢慢地將學(xué)雷鋒變成一種習(xí)慣,從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,每一天都能爭(zhēng)做文明小雷鋒。

          幼兒園開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)工作總結(jié)5

          幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變化,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。在3月5日雷鋒紀(jì)念日來臨之際,zz幼兒園結(jié)合本園實(shí)際情況開展了“學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起”系列活動(dòng)。

          本次活動(dòng)作為我園德育教育的一部分,老師通過上網(wǎng)收集、看書查閱等形式整理了很多關(guān)于雷鋒的故事,照片、圖書、歌曲等,通過唱歌、講故事等活動(dòng)的開展,初步認(rèn)識(shí)了雷鋒,宣傳了雷鋒精神。通過系列活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔;并將助人為樂的精神滲透在一日生活中,從點(diǎn)滴小事做起,引導(dǎo)幼兒愿意幫助別人,知道關(guān)心集體。

          我園大班組圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”開展活動(dòng),要求孩子們自己能做的'事自己做,不給爸媽老師添麻煩。在班里,要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,知道關(guān)心班集體;中班組圍繞“聽雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”開展活動(dòng),講述觀看各種關(guān)于雷鋒的故事,照片、畫冊(cè)等,讓孩子們能夠認(rèn)識(shí)、了解雷鋒;小班組圍繞“雷鋒叔叔他是誰”開展活動(dòng),通過家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。

          通過系列活動(dòng)的開展,孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒,使雷鋒精神潛以默化于日常生活中,使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)。

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