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      1. 教師的活動總結(jié)

        時間:2022-08-12 10:06:07 活動總結(jié) 我要投稿

        精選教師的活動總結(jié)集合8篇

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的教師的活動總結(jié)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選教師的活動總結(jié)集合8篇

        教師的活動總結(jié) 篇1

          本學(xué)期,我校組織了“三研”即研究課標(biāo),研究教材,研究學(xué)生的系列活動。各個學(xué)科的教師們都認真對待,精心準(zhǔn)備。我們英語組雖然人少,但是也沒有松懈對自己的要求,高質(zhì)量完成了各項任務(wù)。作為一名青年教師,我深知自己經(jīng)驗不足,更是在備課,說課,做課,評課各個環(huán)節(jié)中做足了功課。忙碌中感覺充實,辛苦中留下回味,這一活動對我個人的成長有極大的促進作用。

          現(xiàn)將近階段的工作小結(jié)如下:

          一、重視理論運用,促進理論素養(yǎng)提升。新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育、整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放、突出學(xué)生主體,尊重個體差異、采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與、注重過程評價,促進學(xué)生發(fā)展、開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道;谝陨侠碚,我在備課的時候經(jīng)過多次的稿件潤色、修改,之后又請師父指導(dǎo),終于完成六年級英語上冊第14課的教學(xué)設(shè)計。

          二。重視實踐過程,促進業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。教師的經(jīng)驗和能力是在教學(xué)實踐中形成的,課題研究應(yīng)該成為教師成長的重要途徑,只有當(dāng)科研和教學(xué)一體化運作時,才能真正實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。因此在完成教學(xué)設(shè)計之后,我做了一節(jié)實踐課,同時由師傅參與聽課、評課,并給出中肯建議。

          三。重視反思改進,促進綜合能力提升。在師傅對我的教學(xué)設(shè)計及課堂效果做出評價后,我又經(jīng)過認真思考,反復(fù)修改教案,多媒體課件,同時又精心準(zhǔn)備了這一課的.說課。師傅們在聽完說課之后也及時給予的評價。

          在整個過程中英語組成員不但人人參與,而且在討論時每人以不同的視角、不同的觀點給出了建議,。

          在這一活動過程我們真正地把教學(xué)、教研、整合在一起了,使教師的教學(xué)、教研、能力都得到了不同層次的提高,真正地使“三研”活動宗旨落到了實處。

        教師的活動總結(jié) 篇2

          一、轉(zhuǎn)換角色,力求適應(yīng)新的崗位要求

          我來活動中心之前,幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作,一面對學(xué)生我就渾身布滿了干勁,教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗也豐富,學(xué)生愛戴家長稱贊,可調(diào)進活動中心后依照組織分工,我主要負責(zé)的是培訓(xùn)部工作,面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng),就猶如沒了我表演的舞臺,少了欣賞我的觀眾,心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色,轉(zhuǎn)移工作的重心,向領(lǐng)導(dǎo)請教,向同事學(xué)習(xí),又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下外出學(xué)習(xí),把其他單位先進的管理方法取回來鑒戒使用,也使自己的思想漸漸改變,逐步喜歡上新的崗位,并決心干好本職工作,為活動中心作出自己全身心的努力。

          二、精心策劃,宣傳活動中心新形象

          在很多人的心中,只知劇院不知活動中心,更不知活動中心所設(shè)何用,針對這類狀態(tài),自己盡早假想精心預(yù)備,撰寫解說詞,,設(shè)計新奇版面,把培訓(xùn)部的配備情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師來源,培訓(xùn)管理職員和培訓(xùn)時間等做了詳實的說明和宣傳,并和其他同事走進校園、走向群眾聚集的各大廣場,大力宣傳活動中心,使家長和學(xué)生對活動中心有了愈來愈清楚的了解,思想?yún)R報專題并愿意走進活動中心來發(fā)揮自己的特長。

          三、積極工作,開辦中國小記者培訓(xùn)班

          和培訓(xùn)部的職員一起幾次前往渭南,和小記者渭南分站聯(lián)手開辦了小記者培訓(xùn)班,對中小學(xué)生的寫作和作為一位小記者應(yīng)具有的能力、孩子們的交際、應(yīng)變、表達、獨立等方面做了全方位的培訓(xùn),一年來小記者們對我縣教育系統(tǒng)所展開的各項大型活動都做了采訪和報導(dǎo),比如第二屆中小學(xué)運動會和第一屆中小學(xué)小歌手大賽等的實際采訪,深進縣博物館就我縣的歷史發(fā)展和風(fēng)情做了詳實的了解和宣傳,并根據(jù)天氣變熱這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪和學(xué)習(xí),小記者們的見聞報導(dǎo)攝影等作品上百篇在中國小記者網(wǎng)站上發(fā)表,暑假期間小

          記者學(xué)員參加了由北京總部組織的“走進世博”活動,世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識還開闊了視野增長了見識,又鍛煉了能力。

          四、發(fā)揮特長,展現(xiàn)活動中心新風(fēng)采

          我一直酷愛寫作和攝影,之前在學(xué)校只能業(yè)余弄,現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長,每當(dāng)活動中心舉行各種演出或活動,我都積極拍照錄相,然后配合辦公室在全國校外活動網(wǎng)站上上傳,而且堅持之前的習(xí)慣不該,在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來發(fā)表了文學(xué)、報導(dǎo)、詩歌、感想等作品二十余篇,目的就是讓外界熟悉活動中心,讓時間見證我們的努力,讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績,也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動中心,更重要的是在全市乃至全省全國不斷進步我縣青少年活動中心的著名度和影響力。

          五、熱忱主動,美滿完成各項演出活動

          活動中心多了一個劇院也多了一個展現(xiàn)自我的窗口,縣上的`大型演出基本都安排在此進行,一年來我們積極配合這些單位把每次演出都高質(zhì)量地完成,其中我負責(zé)了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學(xué)生經(jīng)典朗讀,從開始的下鄉(xiāng)驗收節(jié)目到初賽、決賽,一直到彩排和正式演出,用時近一個月,我逐一熟習(xí)節(jié)目內(nèi)容、撰寫三臺晚會的串連詞,學(xué)習(xí)燈光音響等的銜接和調(diào)和,

          既學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)過的知識,也品味到了和同事們協(xié)作的樂趣,固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的效果,這也是一年來自己最大的收獲。依照領(lǐng)導(dǎo)安排,在6月底又負責(zé)配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎大會,也是從驗收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出,都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

          一年來自己固然做了一些工作但存在的題目很多,首先是培訓(xùn)部主管的文化課培訓(xùn)因受各方面因素的影響寸步難行,一年來基本上沒有大的改觀,從本學(xué)期開學(xué)的勢頭看,情況仍不樂觀。深深反思自己,覺得還是思想滯后,放不開手腳,沒有開辟和創(chuàng)新精神,安于現(xiàn)狀不求上進。

          根據(jù)目前這類狀態(tài),征詢領(lǐng)導(dǎo)同意并在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學(xué)校,在幾個學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校,比如韋莊、王莊、趙莊、馮原,針對他們闊別縣城、想學(xué)習(xí)一些特長又不方便的實際,送教下鄉(xiāng),現(xiàn)在前期的招生宣傳已結(jié)束,各學(xué)校訂在統(tǒng)計報名情況,預(yù)備根據(jù)各校的實際從下星期就開始授課,我想在我們領(lǐng)導(dǎo)的重視和調(diào)和下,經(jīng)過各方面的努力,培訓(xùn)部的工作應(yīng)當(dāng)漸漸走進正軌。

        教師的活動總結(jié) 篇3

          為了全面實施素質(zhì)教育,進一步全面提高教師素質(zhì),根據(jù)瑞安市教育局《20xx年“教師素質(zhì)年”活動實施方案》(瑞教【20xx】305號)文件精神,深入開展“教師素質(zhì)年”活動,以校本培訓(xùn)為主要途徑,以師德提升為出發(fā)點,以教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展為目標(biāo),本著“面向全員、突出骨干、注重實效”的原則,全面開展“教師素質(zhì)年”活動,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

          一、進一步健全師德培訓(xùn)和考核機制,努力提升教師師德水平。

          1、平時加強教師禮儀規(guī)范建設(shè),促進教師.體師德水平提升。學(xué)校制定了《教職工禮儀規(guī)范》,在檢查中不斷得到落實,平時逢會必講師德,學(xué)習(xí)上級有關(guān)師德文件,嚴格執(zhí)行,一發(fā)現(xiàn)有悖于師德的言行,馬上禁止和進行教育。我校教師的良好形象得到了社會和廣大家長的認可。

          2、認真開展一年一度的師德專題培訓(xùn)。于8月26日至30日開展了20xx年師德專題培訓(xùn),8月26日上午先召開了動員大會,隨后林校長就《如何當(dāng)好新時代的教師》進行了專題報告,8月27日林秀燕老師就《做個擁有陽光心態(tài)的幸福教師》進行了專題報告,8月28日上午,觀看了陳錢林校長等6位教師的師德錄像報告,8月26、27、28日下午,分四個小組就上午的報告進行了討論;8月29日至30日上午,分散學(xué)習(xí)溫州市教育局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)〉》(瑞教政〔20xx〕104號)的通知、溫州市教育局《關(guān)于全力推進素質(zhì)教育的意見》(溫教發(fā)[20xx]66號)的文件;8月30日進行了師德學(xué)習(xí)考試和總結(jié)。每位教師在培訓(xùn)期間,都能做到有始有終,認真摘記筆記、寫出心得,逐步建立自己心目中的新時代師德標(biāo)準(zhǔn),將進一步大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。

          3、根據(jù)瑞教政「20xx」14號文件精神,結(jié)合我校實際,制訂了《瑞安市錦湖實驗小學(xué)教師職道德考核實施方案》,并于5月份對考核對象的教師進行師德考核,能比較客觀了解我校教師的師德狀況,作為對教師進行總體評價提供一個重要的依據(jù)。

          二、扎實開展讀書活動,著力打造“書香校園”。

          1、大力投入,為教師創(chuàng)造優(yōu)雅的讀書環(huán)境。根據(jù)市教育局提出的“讀好書,促發(fā)展,做讓人民滿意的教師”的要求,建設(shè)了瑞安市第一個書吧式教師閱覽室,并大量購置教育專著、教學(xué)用書、報刊雜志等書籍,為教師讀書與交流創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的環(huán)境。

          2、精讀細研,形式多樣,注重實效。本年度教師必讀《給教師一百個建議》和選讀兩本與學(xué)科教學(xué)的教育專著,要求對書中重要論述、精華部分認真做好筆記,寫下自己的感悟和反思。學(xué)校組織了兩次全體教師讀書經(jīng)驗交流會和一次讀書演講比賽,各教研組每學(xué)期開展了一次讀書沙龍活動。學(xué),F(xiàn)已著手準(zhǔn)備每學(xué)期一期的教師類?,并確定一個為教師讀書專欄。真正使讀書成為我校教師的一種時尚、一種風(fēng)氣,成為我校提升教師素質(zhì)的一個亮點。

          三、創(chuàng)造教育博客平臺,擴大教師交流空間。

          學(xué)校于今年4月投入3萬多元建立學(xué)校網(wǎng)站,并設(shè)立“教育博客”欄目,要求教師建立博客后與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進行鏈接,便于教師的交流和資源共享,便于學(xué)校對教師博客的檢查和評比。目前已有30位教師的博客與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進行鏈接,大部分教師都能按要求撰寫博客日志。

          四、以校本教研為主要途徑,逐步形成我校校本教研特色。

          1、結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動,積極開展讀書系列活動和教師博客開設(shè)活動。

          2、以引領(lǐng)為方向.的..,搭建專業(yè)成長的平臺。

         。1)、專家引領(lǐng)。開展了“青年教師教學(xué)展示周”和“今天我開課”活動,并請來市教研室黃永敏老師、教師進修學(xué)謝余清老師、市內(nèi)學(xué)科名師錢明榮、胡立盛、林佚等教師來我校做指導(dǎo),有效地促進了我校教師的`課堂專業(yè)化水平的提高。

         。2)、主題教研。一年來我校的語文、數(shù)學(xué)兩個教研組分別確立了主題進行教學(xué)研討,使教研活動更切實、更有效。并進行“一課多磨”制,讓執(zhí)教者與參與者充分經(jīng)歷磨課的過程,讓過程成為成長、收獲的舞臺。

          (3)、倡導(dǎo)反思。我校非常.本文.由方的注重教師的自主反思,形成勤于思考的教學(xué)習(xí)慣。我們要求教師在課堂教學(xué)之后能及時捕捉自己的教學(xué)靈感,及時記錄,以免靈感的丟失,要把自己的思考結(jié)果寫成教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)評論、教學(xué)一得、教學(xué)小結(jié)等多形式,作為進一步思考與研究的原始素材。

          (4)、實行“聽推門課”制度。為了關(guān)注教師課堂教學(xué),本年度我校實行了“聽推門課”制度,成立聽課小組,聽課小組成員每周聽2至3節(jié)課,聽課后都能和上課教師進行交流,共同解決課堂教學(xué)中存在的困惑,共同成長。我校將繼續(xù)實行“聽推門課”制度,作為提高教師課堂教學(xué)效率重要途徑之一。

         。5)、開展系列教師教學(xué)基本功競賽活動。我校每學(xué)期開展一次教師教學(xué)基本功競賽活動,作為檢閱教師教學(xué)基本功水平的重要手段之一,并從中發(fā)現(xiàn)問題,從而.取有效措施,促進教師教學(xué)基本功水平的提升,本年度開展了現(xiàn)場寫教案和出卷比賽。

          五、完成校本培訓(xùn)學(xué)分確定工作。

          9月份已對全體教師的師德、教學(xué)論文發(fā)表、論文獲獎、教學(xué)技能競賽、課題研究、課堂實踐、專題研究、師徒結(jié)對方面進行學(xué)分核定,全部教師都能按規(guī)定達到16學(xué)分以上。

          六、繼續(xù)開展新、中老年教師的基本功訓(xùn)練和升級,.體提高全體教師專業(yè)素質(zhì)。

          要求兩位剛從大學(xué)院校畢業(yè)的新教師針對考核內(nèi)容三字、三課、三項平時加強訓(xùn)練和實踐,迎接兩年后的考核。我校14位中老年教師,上年度4位教師通過基本功升級考核,本年度又有3位教師通過了基本功升級考核。

          七、加快青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)實施“名師工程”。

          一年來,我們結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動,繼續(xù)推行“名師工程”。為使新教師盡快成長,選拔兩位學(xué)科帶頭人與兩位新教師進行師徒結(jié)對,進行師徒結(jié)對儀式,師徒簽訂結(jié)對協(xié)議,經(jīng)過一年的師徒結(jié)對,兩位新教師已經(jīng)具備一定的教育教學(xué)能力。另外,學(xué)校精心選拔了一批勤于學(xué)習(xí)、善于反思、勇于實踐、素質(zhì)良好的中青年教師給予重點培養(yǎng),在外出學(xué)習(xí)、聽課、參加各種優(yōu)質(zhì)課大賽等方面為他們創(chuàng)造條件,提供學(xué)習(xí)成長的平臺,一年來,有2位教師參加浙江省領(lǐng)雁工程脫產(chǎn)培訓(xùn)、1位教師參加溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干研修班學(xué)習(xí)、4位教師參加瑞安市學(xué)科中心組活動、1位教師參加瑞安市農(nóng)村小學(xué)研修班學(xué)習(xí),派出聽課的教師達到100多人次。

        教師的活動總結(jié) 篇4

          20xx年4月28日,我結(jié)束了為期兩周的置換活動.XX小學(xué)同事們的熱情幫助,學(xué)生們的純真笑臉,已經(jīng)深深地刻進了我的腦海里,再也無法忘懷.

          我是唐校長和袁主任送我到XX小學(xué)的,XX小學(xué)黎校長熱情的接待我們。我初到XX小學(xué)辦公室,就有老師為我倒開水;有老師告訴我作息時間;有蔣兵老師接我上下班;每天中午的伙食也給我安排好了的,我置換的是一年級體育,并且給我介紹了一年級的情況,我簡直有點受寵若驚!就在這樣友好熱情的工作氛圍里,我度過了快樂的兩周.

          學(xué)生的情況比我想象的要復(fù)雜得多.他們的體育底子薄,平時體育課大部分時間都是集個合就解散,下課也不集合,根本就沒教好多東西給學(xué)生,基于這種情況,我從基礎(chǔ)教起走,每節(jié)課用二十多分鐘教基礎(chǔ)的東西,并結(jié)合游戲,盡量把每節(jié)課上得生動活潑,讓學(xué)生感受到上體育課的樂趣,這中間有個插曲,有次上體育課有個學(xué)生問我,老師怎么還不解散,我們原先的體育老師集個合就解散讓我們自己耍,同時很多學(xué)生附和就是原先的老師讓我們耍,你讓我們上課;學(xué)生問的'這個問題值得我們深思,這個問題應(yīng)該是農(nóng)村學(xué)校體育課的普遍現(xiàn)象,所以在XX小學(xué)兩周時間里,我正確引導(dǎo)學(xué)生講上體育課的好處和意義,并做好榜樣;課前,我根據(jù)學(xué)校實際情況精心設(shè)計教案、認真準(zhǔn)備教具,課中任勞任怨的教學(xué)生,課后跟學(xué)生做游戲;這樣原先不喜歡體育課的學(xué)生開始喜歡體育課了,他們感受到體育課給他們帶來的樂趣。經(jīng)過兩周的教學(xué),達到預(yù)期的效果,起到了示范的作用,受到了同學(xué)們的愛戴,得到XX小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評。

          農(nóng)村留守學(xué)生很多,他們普遍缺少關(guān)愛,缺乏管理,沒有理想目標(biāo),自暴自棄.這不僅僅是所有教師要面對的難題,也是這個社會要迫切解決的問題之一。

        教師的活動總結(jié) 篇5

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

          領(lǐng)導(dǎo)對組織“三八”婦女節(jié)活動高度重視。在“三八”婦女節(jié)前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節(jié)為契機,弘揚傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng),由工會組織了豐富多彩的慶;顒樱稍壕罩飨鞒只顒拥拈_展。

          二、開展適合女教職工特點的活動,增進情誼

          “三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日,是專門為女性朋友舉辦的,這點充分體現(xiàn)了黨對普天下女性的關(guān)懷。為展示廣大女教職工的綜合素質(zhì)和時代風(fēng)采,能有效地提高女教職工的整體素質(zhì)。

          工會精心籌劃設(shè)計了“三八”婦女節(jié)活動,為了搞好這次活動,以“文明,務(wù)實,節(jié)儉,有意義”為原則,在工會主席的帶領(lǐng)下,組織了豐富多彩的活動,給慶;顒釉黾恿朔浅崃业.氣氛。

          各校組織了茶話會、座談會等活動。使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心,全面提高了自身素質(zhì),進一步增強了團結(jié)協(xié)作精神和彼此之間的友誼。

          三、積極開展評比表彰活動

          在“三八”婦女節(jié)活動上,我單位表彰了優(yōu)秀女員工。使大家學(xué)有榜樣,做事有勁頭,這次活動女教職工們表現(xiàn)出極大的集體榮譽感,展現(xiàn)了女教職工良好的精神風(fēng)貌。她們紛紛表示:在今后的各項工作和各種活動中,將再接再厲,力爭取得更好的成績。

        教師的活動總結(jié) 篇6

          作為一名青年教師,為了縮短自己的成熟期,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識,還要有勤于反思的習(xí)慣。學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來,回顧在井崗小學(xué)工作的這一段時間,特作如下自查總結(jié)。

          一、創(chuàng)先爭優(yōu),師德為本,注重修養(yǎng):

          與時俱進,深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊輔導(dǎo)員的崗位上,繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進事跡,觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學(xué)典禮、校園話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中,能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛每一位學(xué)生,在教育教學(xué)及少先隊活動中注意滲透德育目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          二、創(chuàng)先爭優(yōu),關(guān)愛學(xué)生,勤勉教學(xué)。

          上半年:擔(dān)任一年級的班主任老師兼語文教學(xué)工作,我很用心的備課,不拘泥于教材,廣泛查找資料,經(jīng)常動手制作課件,教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,將班主任遠程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中,如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),以促進學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層,并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進目標(biāo)及措施,有如下體會:

          1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機制,能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助,尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的,須進一步加強對其監(jiān)控的'力度,學(xué)生的分組情況也有待進一步調(diào)整。

          2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進。通過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段),初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容,但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容,而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。

          3、運用小趣事每日一練這一有效手段,為寫作積累素材,逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量,以后,內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。

          4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求:如左列留一公分劃線,寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高,學(xué)生書寫很亂的,須加強練字。 作為一名青年教師,為了縮短自己的成熟期,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識,還要有勤于反思的習(xí)慣。學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來,回顧在井崗小學(xué)工作的這一段時間,特作如下自查總結(jié)。

          一、創(chuàng)先爭優(yōu),師德為本,注重修養(yǎng):

          與時俱進,深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊輔導(dǎo)員的崗位上,繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進事跡,觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學(xué)典禮、校園話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中,能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛每一位學(xué)生,在教育教學(xué)及少先隊活動中注意滲透德育目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          二、創(chuàng)先爭優(yōu),關(guān)愛學(xué)生,勤勉教學(xué)。

          上半年:擔(dān)任一年級的班主任老師兼語文教學(xué)工作,我很用心的備課,不拘泥于教材,廣泛查找資料,經(jīng)常動手制作課件,教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,將班主任遠程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中,如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),以促進學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層,并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。

        教師的活動總結(jié) 篇7

          為了進入xx知名小學(xué),由名師或特級教師引領(lǐng),走進優(yōu)秀教師的課堂,進行教育理念、教學(xué)風(fēng)格與有效教學(xué)的交流研討與深度跟崗學(xué)習(xí)。浸潤于xx知名小學(xué),觀摩、體驗學(xué)校班級管理特色和校園文化建設(shè)特色等。提升自身的教育教學(xué)能力。我作為廣州市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“百千萬人才培養(yǎng)工程”小學(xué)名教師培養(yǎng)對象,奔赴xxxx區(qū)實驗小學(xué)進行跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。此次跟崗學(xué)習(xí)活動收獲頗豐。

          雖然我們到達xx已經(jīng)是凌晨了,但是第二天我們一大早就趕到xx區(qū)實驗小學(xué)。在此次跟崗的學(xué)習(xí)活動中我們一共聽了課例5節(jié),聽了專家的講座和課例分析,參與了評課議課。21號上午,我們的導(dǎo)師給我們做了學(xué)校成長和校本科研的視頻,現(xiàn)場解決了我們的困惑和疑問。讓我們了解到學(xué)?平M的教研可以這樣開展。下午我們觀摩了兩節(jié)整體單元設(shè)計的課例。感動于學(xué)校的校園文化,感動于學(xué)生英語水平和教師水平以及教師的敬業(yè)精神。我們看到的是老師們務(wù)實的教學(xué)和對學(xué)生無微不至的關(guān)注,老師們對教學(xué)手段和教材的研究和探討,xx區(qū)實驗小學(xué)英語老師的團隊精神,從集體備課和教學(xué)設(shè)計,到上出一堂堂示范課或講座,無不顯示著老師的智慧和用心?粗⒆觽兙实谋憩F(xiàn),聽著孩子們純正流利的英語,在無數(shù)個一霎那,我被眼前的老師們和孩子折服了,xx區(qū)實驗小學(xué)的老師和孩子們,你們真棒!我從你們這里學(xué)到了許多。這些天的辛苦都是值得的?粗麄儼l(fā)給我們的整體教學(xué)設(shè)計和聽著他們精彩的示范課,在那一霎那,我感動了,我相信,里面的每個單詞,每個句子,甚至每個標(biāo)點符號,都是經(jīng)過深思熟慮后才敲打進去的。老師的每一個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心設(shè)計的。

          在本次的培訓(xùn)活動我們大部分時間是聽課學(xué)習(xí),給我印象最深的是孩子們能用英語流利的表達自己的想法,孩子的知識面很廣,說起這次培訓(xùn),對我來說無疑是場洗禮,雖然我一直從事高年段的教學(xué),但是我卻沒能像他們老師那樣將知識拓展的如此寬,并提供如此多的素材和文本供孩子學(xué)習(xí)。這可能就是團體的力量和智慧吧!

          1、在知識的教授上,老師不再一味地去教,而是通過感知的培養(yǎng),經(jīng)過一系列的活動,利用錄音和視頻,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,并當(dāng)堂讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)策略,讓學(xué)生自己去學(xué),把大部分時間給孩子說英語,用英語,教師只是組織者。

          2、從教學(xué)內(nèi)容上看,經(jīng)過了整個英語科組的單元設(shè)計,進行單元和其他資源的整合,使得內(nèi)容上比較容易和簡單的課文內(nèi)容提高一大步,更符合學(xué)生的英語水平了!學(xué)生也不會覺得無聊了,而是激情澎湃地用流利的英語訴說著各自的愿望和幻想,每節(jié)課都成了一個“思維碰撞”的.課堂。

          3、從課堂組織的活動上看,老師們運用的方法有很多,比如利用關(guān)鍵詞讓學(xué)生說出完整的句子,同學(xué)間小對話,看圖說話,看著關(guān)鍵詞說話等,這些活動設(shè)計合理,難度符合孩子的外語水平和實際情況,激發(fā)了孩子的興趣。

          4、從每次的評課中,我更是感慨于他們團隊的凝聚力和他們對專業(yè)孜孜不倦的畚斗和追求。讓我對單元整體教學(xué)設(shè)計有了進一步的認識,使得我們對以后的單元設(shè)計的具體步驟有了明確的指引。我也深刻體會到團隊的力量。

        教師的活動總結(jié) 篇8

          按照中心校關(guān)于實施有效教學(xué)工作的要求,根據(jù)我校實際情況,開展20xx20xx學(xué)年度校級課堂教學(xué)展示活動,歷時二天,于4月20日結(jié)束,現(xiàn)將本次展示活動作以總結(jié)匯報。

          一、基本情況

          華員伍仙小學(xué)課堂教學(xué)展示活動共聽9節(jié)課,做到中青年教師人人參賽,個個登臺。

          二、閃光之處

          1、這次教師課堂教學(xué)展示活動,以“倡導(dǎo)自主合作探究學(xué)習(xí),提升教師綜合教育能力,提高課堂教學(xué)效益”為主題。在課堂教學(xué)中,尊重學(xué)生的主體作用,積極踐行“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程理念,如王剛老師在課堂教學(xué)中,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),體現(xiàn)了知識、能力、智力的協(xié)調(diào)發(fā)展,課堂以訓(xùn)練為主線,技能在訓(xùn)練中掌握,能力在訓(xùn)練中形成,智力在訓(xùn)練中發(fā)展。

          2、知識與能力,方法與過程,情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)在教學(xué)中明顯體現(xiàn),積極引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)。在聽課中,我們明顯地看到了教師善于創(chuàng)設(shè)情景,創(chuàng)造一個平等、民主的氛圍,教師自覺放下架子,把微笑帶進課堂,把鼓勵帶進課堂,把情趣帶進課堂,讓學(xué)生在民主和諧的氣氛中,心靈得到自由,行動得到自由。教師的'勞動不再是燃燒的蠟燭,照亮別人,毀滅自己,而是分享學(xué)生成長的喜悅,是自我價值的體現(xiàn)。如陳娜老師執(zhí)教的三年級語文,充分引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),提出問題,解決問題。

          3、充分挖掘教學(xué)資源,努力提高課堂教學(xué)水平。教學(xué)手段的現(xiàn)代化已成為當(dāng)前實施創(chuàng)新教學(xué)、素質(zhì)教育的一個重要問題。通過本次活動,極大的促進了教師利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的積極性、主動性。如聶自成老師,抓住重點語段,朗讀、品讀、感悟,加深對課文的理解。王會芳老師執(zhí)教的六年級語文,備課細致,深入鉆研教材,引導(dǎo)得法,找準(zhǔn)閱讀與寫作的突破口和銜接點,語言表達精煉準(zhǔn)確,體現(xiàn)了較為扎實的語文素養(yǎng)和語文功底。

          4、常規(guī)課堂基礎(chǔ)知識扎實,學(xué)生的基本能力訓(xùn)練較好的體現(xiàn)。教師何利鵬、陳玲、牛隨芳自制教具、學(xué)具,課前準(zhǔn)備充分,課堂教學(xué)實在。

          5、學(xué)科教學(xué)特色初步展現(xiàn),學(xué)生整體水平明顯提高。語文課學(xué)生的有感情朗讀,數(shù)學(xué)課學(xué)生算理推導(dǎo)均有明顯提高。

          三、存在的問題

          1、新課程理念與優(yōu)秀的傳統(tǒng)教學(xué)方法不能很好的做到有機融合在一起。小組合作學(xué)習(xí),無疑是值得提倡的,但是,指導(dǎo)不到位,效果不佳。

          2、教學(xué)中,須弱化教材、教師的權(quán)威性,克服教師中心言說者地位,應(yīng)追求一種主體間的平等對話,讓教師真正成為“平等中的首席”,為學(xué)生留下足夠的學(xué)習(xí)空間。重視教師的導(dǎo)的作用。

          3、課堂上要關(guān)注大多數(shù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)困生,以使整體提高。

          四、改進方法

          1、加強學(xué)習(xí)。充分利用教研活動,校本培訓(xùn),積極倡導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論,心理學(xué)、課標(biāo)等,使教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,內(nèi)強素質(zhì),提高教師的課堂教學(xué)能力,積極引導(dǎo)教師互相聽課、評課交流。

          2、充分利用遠程教育資源,組織教師多看、多聽、多學(xué)。

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