值周教師工作總結3篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的值周教師工作總結3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
值周教師工作總結 篇1
上周是開學的第一周,重要而又充足的校園生活已經悄然開始了。優越的開端是勝利的一半,這個學期,學校發生了許多轉變,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中,令我們異常沖動。
上個星期,由郭校長、XX先生、XX先生和我,以及201班的四位小朋友一起擔負值周工作。每天早上6:50分,我們幾位值周先生就來到了學校歡迎全體師生的到來,201班的四位小朋友也能提早到校,和值周先生一同站于校門口,以飽滿的精神向同學、先生問好。
在開學的第一周,我們做好了這樣的幾個開端:
1、早晨進校環境:
以往7點之前就到校的學生人數許多,現在有了很明顯的削減,而且七點前到校的學生要在校門口有序排隊,分年級男女呈十二排。七點整校門口定時開門,同學們能排好隊按一至六年級有序進入校園。早上的光陰很名貴,希望往后同學們不要早于7:00到學校,這樣讓我們有更多光陰用于學習,而不是揮霍在無謂的期待中。
2、午間用餐環境:
午間用餐與以往不合了,新的快餐盤用起來加倍方便了,食堂的飯菜質量更好了,午餐揮霍的現象也更少了。許多班級的孩子做的很棒,本身拿調羹,攤上毛巾,有序盛飯、盛菜。只是在同學們上下樓梯搬膿包、菜桶的時候,必然要注意平安,因為已經有同學在搬運的歷程中受傷了。這些同學分外費力,讓我們向這些孩子表達我們由衷的感謝,感謝他們為我們能吃上好吃的飯菜做出的奉獻!
3、衛生方面:
各班課堂和包干區在先生和同學的'配合盡力下,面貌面目一新,地面整潔,課桌劃一,并且擺放有序。在此要分外表揚掃除衛生的同學,另外,中午光陰重要,希望人人在鈴聲響之前回到課堂,這就要求人人掃除時專注,快速,不拖泥帶水。極新的面貌必要保持,亂扔垃圾的環境不要發生。
4、下學環境:
下學時,校門口的環境也發生了一些好的轉變,原先家長都圍堵在校門口接孩子,現在家長接送可以或許做到車輛停放規范,接送井井有條了。各班下學時也都按時排隊到指定所在聚攏,然后閉幕后追隨家長回家。
一、三、五年級在校門口的西面指定所在,二、四、六年級在校門口東面黃線區域。有部分同學由于家長接送較晚,會留在保安室或課堂里等待。還有個別同學會在校園里玩耍。分外是假山、水池、紫藤架居多,爬假山、水池邊勾留、攀爬紫藤架都是很危險的,望班主任給予教導,并提醒同學們盡量在保安室里等待。
5、校車環境:
目前是舊埭、泖口、同心三條學生接送車線路?芍恢鋬奢v接送車,這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送,希望這部分同學要遵守規律,注意平安。 本日是教師節,我們為生活在這樣一個標致的埭小校園而認為幸福,也為人人配合支付,掩護我們這個美好的家園而認為快樂。最后,祝愿全校師生,安全、愉快、康健的度過每一天!
值周教師工作總結 篇2
上周,我們班在先生的合理支配下,班干部的互相和諧下,圓滿地完成了值周任務。
值周是一項對照繁瑣的工作,必要投入大量的光陰,更必要同學之間互相共同。值周,不僅進步了同學們的責任意識,也熬煉了我們的才能。
一周來,每個同學都能死守在本身的崗位上,任勞任怨、盡心盡職。固然人人分工不合,然則我們分工不分家。校園里有幾處衛存亡角,如北面窗臺,常常有同學往表面扔垃圾;再如,食堂表面的圍墻旁,因雜草叢生,使這一帶的掃除任務尤為艱難。盡督工作涼垠,任務重,同學們都能發揚吃苦刻苦的精神。
在校門口值日觀似輕松從容,其實關系到學校的形象。我班四位同學用微笑換來了他人的理解,用文明的舉止博得了先生的贊許。可以說,校園的每個角落,都留下了我們繁忙的身影。
值周歷程中,我們發明了以下問題:
1、有個別同學帶餐進課堂或寢室,分外是下午下學后,這個問題尤為突出。
2、有些同學不愿自覺佩戴校牌,個別同學存在戴首飾現象。
3、個別同學言語粗俗,臟話連篇。
同學們,協調校園的扶植必要我們配合盡力。讓我們行動起來,營造安靜、溫馨、文明的校園情況吧!
值周教師工作總結 篇3
時光匆匆,我們已結束了學期的第十五周,雖然異常忙碌而充實的日子過去了,擔任值周教師的這一個星期,我感觸頗深,在積極參與到工作中的同時,我收獲了很多。
現將總結如下:
一、學習方面
體驗了一周的值周生生活,有一句話可以表達我此刻的心情:累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作
,生活。學校各項工作井然有序。周一、下午進行六一節目篩選,并舉行全體教師例會。周二,實施并落實會議工作。周三,召開本周
工作推進會,下午進行六一匯演第一次彩排。周四、下午進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里,從早上七點開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,老師們都能按時進班輔導。在上午的四節課里,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生,下午的課堂還幫助孩子們輔導節目,教學秩序井然有序。
二、記律衛生方面
1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊,可以極大提高過馬路的安全性,同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好,在校園站隊時,隊伍不整齊,有的班級學生沒下來完,老師就帶著出校門口,走時也沒背古詩或唱歌,學生亂說話打鬧,并且個別教師沒有護送學生過馬路。通過周三的推進會加以強調,后幾天的路隊得以很大的改觀,放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一后,護送學生并過馬路。表現比較好的是一二年級。
2、校園衛生較以前有很大改善,大部分教室衛生整潔,給人以舒心的感覺。
3、本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校,負責學生站好禮儀隊。
三、午托方面
本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托。()從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細節都在體現著教師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休,每位教師犧牲了自己的休息時間,目的讓每位孩子能夠很好的午休,這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室,在周二低年級的男寢紀律有待于管理,值日老師要重視,可以向同寢室的負責老師交流并學習一下管理學生的建議。
四、學;顒
統計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務,但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間,把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節,為慶祝兒童節,每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上周剛剛結束的家長開放日活動之后的六天里,要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了,在六天時間里,從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具,無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師,要求學生全員參與,盡管不是專業的但排出來的節目可以給專業的媲美,孩子們每一個動作,每一個表情,反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學校向組織“六一“節目的老師,參加表演的同學,加班加點為節目排練的老師道一聲:您們辛苦了!
生活給了我們出彩的機會,那就讓我們共同來享受吧!
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