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      1. 主題班會工作總結(jié)

        時間:2022-06-12 05:21:31 工作總結(jié) 我要投稿

        【精選】主題班會工作總結(jié)4篇

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的主題班會工作總結(jié)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】主題班會工作總結(jié)4篇

        主題班會工作總結(jié) 篇1

          在系團(tuán)總支和學(xué)生會的倡導(dǎo)和組織下,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地組織和策劃,中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會活動的工作圓滿成功。本次活動得到了全系同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng),在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起,多讀書、讀好書”的熱潮。從中,我們看到了希望也積聚了前進(jìn)的力量。

          一、活動目的:

          當(dāng)今的時代是知識的時代、創(chuàng)新的時代,大學(xué)生作為祖國的棟梁,社會主義事業(yè)接班人理應(yīng)承擔(dān)起振興中華、復(fù)興祖國的重?fù)?dān)。一個真正優(yōu)秀的人才,不僅要有能力,更要具備內(nèi)在的良好人文素質(zhì)和人文精神。自古以來,人文教育和技術(shù)教育相輔相成,雙向突進(jìn),所以無論什么時候,社會發(fā)展到什么階段,屏棄人文精神、舍棄人文教育都是不足取的。弘揚(yáng)人文精神、提升人文素質(zhì),中文系應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校的生力軍,而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書、讀好書,大力弘揚(yáng)人文精神,全面提升人文素質(zhì)。

          二、活動過程:

          1.按“讀書節(jié)”計(jì)劃的安排,我系定于20xx年4月××日召開主題班會,為此,我們提前召開由系學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)、系團(tuán)總支、學(xué)生會各部門參加的籌備會議,詳細(xì)布置了各項(xiàng)工作并責(zé)成各部執(zhí)行。

          2.按照會議要求,組織部制定了一整套會議評比相關(guān)細(xì)則并會同宣傳部向各班傳達(dá)了通知。

          3.4月××日下午三時,全系大一、大二、大三年級各班于6棟教學(xué)樓統(tǒng)一召開了“我愛讀書”主題班會,我部會同學(xué)生會各部對各班的會議進(jìn)行了監(jiān)督檢查并詳細(xì)打分以備評比。

          4.會后,我們及時召開了活動總結(jié)會,并依據(jù)各項(xiàng)評分情況評選出三個優(yōu)秀班級。

          三、活動總結(jié):

          經(jīng)過認(rèn)真的籌劃和準(zhǔn)備以及大力的宣傳,中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會活動取得了圓滿成功。通過這次活動,同學(xué)們提高了自身的人文素質(zhì),對“從我做起、多讀書、讀好書”的重要意義有了更深刻的理解和認(rèn)識,并積極投身于此項(xiàng)活動中間,掀起了一股“從我做起、多讀書、讀好書”的.熱潮。

          但同時大家也清醒地認(rèn)識到,這項(xiàng)活動是長期的、艱巨的,全面提升人文素質(zhì),并非朝夕可就,而是需要長期的、源源不斷地知識積累。為此,大家紛紛表示,要以此次活動為契機(jī),將“多讀書、讀好書”的習(xí)慣堅(jiān)持下去。

          相信通過大家的共同努力,中文系廣大同學(xué)的人文素質(zhì)一定會提高到一個新的水平,真正做到“腹有詩書氣自華”!

        主題班會工作總結(jié) 篇2

          背景:現(xiàn)代社會人們趨于忙碌,越來越忽視了身邊的真情真愛,而有個人卻一直在我們身邊陪伴著我們,她就是我們的母親。五月的第二個周末,是屬于她們的節(jié)日,而在這天,到底有幾個人真正的懷有感恩之情,默默的細(xì)數(shù)她們?yōu)槲覀冏鲞^什么,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去感恩。

          班會在滿文軍的《懂你》聲中拉開了序幕,班里的氣氛有些緊張,面對如此嚴(yán)肅的話題,我們決定以一種比較幽默的方式來進(jìn)行,開始時同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲,這給了我們很大的信心,于是班會正式開始。

          首先,我們向同學(xué)講述了母親節(jié)的由來,這是一位美國女性為了紀(jì)念自己的母親而發(fā)起的,開始時反響比較冷淡,但是隨著越來越多人的參與,母親節(jié)成了一個公共認(rèn)可的節(jié)日,并把五月的第二個周末定為母親節(jié),隨后全球效仿。

          接著我們講述了一個感人的故事,汶川地震中一位母親雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓的變形,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣瘛:髞,救援人員在她的`身子底下發(fā)現(xiàn),有個孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟,從她的身下抱出被小被子裹著的孩子,約三、四個月大,娃娃完好如初,還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查,發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī),屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。手機(jī)在人們中間傳遞著,每個在場看到短信的人都落淚了。同學(xué)們心中也有很大感觸。后來不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。我們開始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事,事雖小,但無不飽含濃濃的母愛。

          然后我們看了幾個孝子的故事,其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事,然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事,陶星——這位當(dāng)代中國孝子的故事,給我們帶來了一次震撼心靈的精神洗禮,看到陶星為母親洗腳的圖片是,我們向同學(xué)發(fā)起提問,有誰給母親洗過腳,大多數(shù)同學(xué)沒有,少數(shù)幾個同學(xué)也是把這件事當(dāng)成老師布置的作業(yè)來完成。從這里看出,同學(xué)們雖然心里對自己的母親充滿敬愛之情,可是卻不知如何去表達(dá)。

          我想每個人都是愛自己的母親的,但每個人可能都和母親爭吵過。我們現(xiàn)在已經(jīng)長大,我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來自自己的傷害。

          最后,班級討論會還是在那首懂你中宣告結(jié)束,我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議:一個電話,一個短信,一句問候,向母親表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的深厚愛意。

          通過這次班會,我們學(xué)到了一些,對母愛也有了更加深刻的理解,我們在準(zhǔn)備的過程中也有了很多收獲,比如學(xué)會了合作,學(xué)會了討論問題和如何與人交流,我們相信同學(xué)們也在這次班會中學(xué)到一些受用的東西。

        主題班會工作總結(jié) 篇3

          一、會議主題:

          圍繞本學(xué)期的教學(xué)工作組織主題班會,分析本班學(xué)習(xí)風(fēng)氣,各門課程教學(xué)情況及教學(xué)效果。

          二、會議地點(diǎn):1-212

          三、會議時間:20xx年xx月xx日

          四、會議發(fā)言:

          班主任王xx老師:同學(xué)們,現(xiàn)在就到11周了,本周末是進(jìn)行物理期中考試。這學(xué)期過去了一大半,又快到期末了。去年不及格率居高不下,大家不知道有沒有自己去總結(jié)一下,上次班長,團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員單獨(dú)和我反映了一下班級的一些情況啊。現(xiàn)在冬季了,就更不想起床了,人是有惰性的,但是作為大學(xué)生還是要學(xué)會克服自己的惰性。我們班現(xiàn)在有4周課很少,王老師給你們提幾點(diǎn)要求:

          首先,提高學(xué)習(xí)效率,大學(xué)里面更多的是需要自主學(xué)習(xí)。把我開學(xué)給你們寫的十六個字牢牢記在心里。控制自我,主動學(xué)習(xí),提高效率,全面發(fā)展。

          另外一個,上課要來,不要缺到。學(xué)習(xí)委員監(jiān)督一下這個事情。這一陣子課少,天氣又比較冷,大家要克服惰性去教室里看看書,拉兩三個同學(xué)一起去也是可以的,促進(jìn)交流對吧,就是在不斷的交流中獲得了成長。

          最后一個安全問題,這個問題特別強(qiáng)調(diào),在上課期間回家一定要告訴我,并且到學(xué)工室請假。

          班長xx:我們的班級學(xué)習(xí)氛圍還不是很好,大家不要總是打游戲啊,玩手機(jī)的,現(xiàn)在課少,晚上一教六樓的.空教室特別多,也可以去圖書館,比較安靜。大家好好干,一切都會有的。

          團(tuán)支書xx:我總結(jié)一下這學(xué)期以來班級的活動,我們班目前只組織了一個活動,就是去南郊野炊,沒有全到,以后班級活動大家還是能參與盡量參與吧。另一個是現(xiàn)在宿管隊(duì)的三 個活動:“四型”寢室評比大賽,“四型”公寓主題班會,還有趣味運(yùn)動會,具體另外細(xì)講,活動策劃書 已上傳班群,大家好好看,積極參與。

          學(xué)習(xí)委員xx:就講一個事,大家晚自習(xí)一定要去,老地方,不變。

          xx:我們寢室學(xué)風(fēng)挺好,時常學(xué)習(xí)到深夜,就是希望室友不要熬夜看書,不要看書的時候放大悲咒??放大悲咒的時候不要跟著哼??xx:這學(xué)期查課比較嚴(yán),大家不要逃課。

          xxx:補(bǔ)充一點(diǎn),最近衛(wèi)生違章查的比較嚴(yán),大家請注意。違章一經(jīng)查到,全寢每人記一次大過,后果相當(dāng)于大二掛科。并每人3000字檢討,找老師談話,宿管隊(duì)成員9000字檢討,并在例會上當(dāng)面檢討。

          xx:參加衡創(chuàng)的同學(xué)抓緊了,20號就要把作品上交。

          五、會議總結(jié)

          這次會議圓滿召開,全班滿勤,希望大家通過這次班會,思想?yún)R報(bào)專題吸取過往成功的經(jīng)驗(yàn),失敗的教訓(xùn),學(xué)習(xí)越來越好,班級學(xué)風(fēng)越來越濃。

        主題班會工作總結(jié) 篇4

          感恩是社會上每一個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。然而在物欲橫流的現(xiàn)代社會,感恩已經(jīng)被不少麻木而浮躁的現(xiàn)代人所疏遠(yuǎn)和淡漠了,他們總以“理所當(dāng)然”來搪塞父母、親戚、朋友、他人的關(guān)愛……這種不良的社會風(fēng)氣正悄然的影響著中學(xué)生們。當(dāng)今部分中學(xué)生每天享受著父母的關(guān)愛,每天接受著老師孜孜不倦的教導(dǎo),卻對之視而不見,甚至有的學(xué)生還對父母和老師惡語相向。事實(shí)上,不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ),連自己的父母都不愛的人又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國家?因此,“感恩教育”這一課是在不能小看,而且必須從小抓起!

          研究目的

          中學(xué)時期是學(xué)生個性形成的一段重要時期。在這個階段教會他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會他們生活,教會他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對父母的感恩之情,思索對父母的報(bào)恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,進(jìn)而關(guān)心整個人類,始終保持一顆感恩的心。

          意義

          進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識到父母付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會自主管理;同時學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。

          正文:

          一、做好感恩教育的前奏

          主要是在學(xué)生中先制造、烘托出一種感恩的氣氛(一周的時間)。

          包括以下主要內(nèi)容:

          1、給父母寫一封感恩的信(需要班主任在整個過程中予以感情上的`指引,在整個過程中會發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫出的都是真情感)。

          2、仔細(xì)觀察在生活中你應(yīng)該感激的人或事有哪些并記錄下來。

          3、寫下一周內(nèi)你認(rèn)為別人應(yīng)對你表示感謝的事情。

          4、寫出經(jīng)理以上活動后,你的感受。

          通過這一階段,學(xué)生逐漸有了感恩的意識。但是并不深刻,需要經(jīng)一步的引導(dǎo)和拓展。

          二、以主題班會的形式進(jìn)行核心教育

          用主題班會的形式,采用貼近學(xué)生實(shí)際盛會的事例,生動的多媒體展示去觸動學(xué)生的內(nèi)心世界,形成情感上的共鳴,達(dá)到教育目的。

         。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備

          1、布置教室:準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、布置溫馨的環(huán)境、教室黑板的設(shè)計(jì)。

          2、準(zhǔn)備材料:感人的事例、圖片等。

          3、做好調(diào)查:(殘酷的游戲)

          將一張寫有“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)自己的思考,采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的,直到最后只能留下其中的一項(xiàng)。這個過程中,教師要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語言讓學(xué)生體會到舍棄的痛楚。(班主任旁言:請同學(xué)們注意,在劃的時候,雖然你的右手只是輕輕一劃,很簡單,但是你一定要想到,一旦你劃去了,這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè),那么你這一生就會失去生活來源,一生窮困;如果你劃去的是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心,再也聽不到他們的笑聲……)

          4、準(zhǔn)備歌曲及背景音樂:《感恩的心》、《母親》、《天亮了》等等。

          5、設(shè)計(jì)班會的步驟及串聯(lián)詞。

          6、制作多媒體課件《感恩的心》。

          7、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備演講、小品。

         。ǘ┗顒舆^程

          1、活動開始

          播放flash動畫《感恩的心》,直到正式上課。(渲染氣氛)

          上課

          班主任致開場詞:

          首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加我們“感恩的心”主題班會。

          感恩的心,感謝生命。心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。心存感恩,知足惜福。

          某某學(xué)校某某班《感恩的心主題班會》現(xiàn)在開始!

          有這樣一首詩,大家可能都會記在心里,是孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)的三春暉!保▽W(xué)生不自覺地跟讀,很有氣氛)這是一首母親的贊歌,心存感恩,其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報(bào)的,疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

          2、一個殘酷的游戲

          還記得我們做過的一個游戲嗎?這個游戲比較殘酷,我們姑且給它一個名字,就叫《舍棄》,下面讓我們一起來看一下游戲的結(jié)果。

         。ǹ炊嗝襟w課件)

          從結(jié)果來看,參加游戲的有45位同學(xué),有效票數(shù)為43票。在這43位同學(xué)中,有41名同學(xué)最后將自己的父母保留了下來,這也說明父母在我們心目中的地位。但是這個游戲的過程中,我給大家十分鐘的時間,很多同學(xué)沒能完成,都在苦苦的思索,進(jìn)行著心理斗爭:“到底先舍棄誰?”

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        感恩的班會主題班會02-26

        心理健康主題班會-主題班會03-27

        主題班會02-22

        班會的主題04-04

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