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學校教技室工作總結（通用10篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，快快來寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的學校教技室工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校教技室工作總結 篇1
以區教技中心工作意見及學校工作計劃為指導，在本學期中，我校在信息技術工作方面加大了領導力度，并逐步提高常規管理工作水平。組織教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，積極對教師進行信息技術培訓，努力提高現有技術裝備的使用效益。積極開展信息技術與學科課程的整合研究，大力推進我校的教育信息化建設，使我校的信息技術工作再上新臺階。教技室在區教育局教技室的具體指導下，在校領導的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學期制訂的各項工作任務。充分發揮了本室職能，做好各項相關服務工作，保證了正常的教育教學秩序，為教育教學和教育科研做好技術支撐。具體工作如下：
一、嚴格管理，抓好學校各專用教室的建設，為學校教育教學服務
隨著教育現代化建設的不斷深入，學校在教育現代化的硬件建設方面投入了大量的資金，在現有的各專用教室基本齊全的基礎上，著力抓好儀器和設備的添置。
在專用教室的管理方面，我們按照上級和學校的要求，堅持做到專人管理專人負責，責任到人。堅持做到室內衛生天天搞，各類臺帳堅持記錄，設備和各項物品擺放整齊、有序。計算機教室和多媒體教室經常維修和調試，保證平時的正常上課。
二、加強常規管理，力所能及為教師服務，為學校教育教學工作服務
為幫助和支持教師平時的教學和參加區、市級的各類學科競賽，我們按照上級的有關指示和學校的要求，及時地克服了一些困難，在網上下載了許多了教學軟件，提供一些平時積累的`素材，想方設法為教師提供或制作了一些簡單的多媒體課件，讓老師們積極地去探索，運用現代信息技術進行教學，經常性地為教師提供電教設備和教材，做好登記工作，經常做好設備的維護和修理，特別是投影儀的維修。因為現今投影儀使用頻率較高，再加上部分教師使用不當，使用中故障經常發生，我們基本能做到維修的經常性、及時性，發現一臺，及時修理一臺，保證了教學工作的正常開展。
三、加強培訓，立足應用，教師信息技術素質不斷提高
1、組織多媒體制作培訓。
為了提高我校青年教師信息技術應用水平，以便更好地利用計算機為教學服務，適應新形勢下教育的要求。教技室舉辦了青年教師多媒體課件制作網絡培訓班，培訓班主要有三個部分：FLASH動畫制作，FRONTPAGE網頁制作，學校資源庫的使用，培訓得到了青年教師的積極響應，也有不少培訓范圍之外的教師參加，經過培訓，使得青年教師基本掌握了這些軟件的使用，也了解如何將動畫插到課件制作中，培訓取得了一定的效果。
2、舉辦多媒體課件制作比賽。
為了提高我校教師利用多媒體進行教學的積極性和促進教師的信息技術水平，教技室組織了學校多媒體課件比賽，學校教師們積極參加。
通過教技室的各項信息技術應用培訓和一些活動，我校教師的信息技術應用水平和運用熱情得到了很大的提高，并不斷地運用在教學實踐中，現在很多教師已習慣于利用多媒體和網絡來進行教學，并取得較好的教學效果。
3、舉辦教師和學生的個人主頁、博客的建設工作。
我們學校的教師基本上都要求參與到網站的管理工作，大大加強了學校工作的透明度，提升了網站建設的深度。其中有不少老師的網站建設也是卓有成效，
4、積極實踐多媒體輔助課堂教學，探索信息技術與學科整合。
所有教師均能進多媒體教室上課，特別是青年老師能充分利用教學光盤開展教學。所有公開教學及研討課都能制作多媒體課件，充分發揮信息技術的優勢，為教育教學內容服務。
四、對學校網站進行了全面的改版工作，使之能更好地為我校教育服務
學校網站自建立后，經過幾年的更新、維護已建成較高質量的學校網站。網絡逐漸成為師生之間，教師之間交流溝通、實現互動的技術支撐。但隨著教育的發展，學校網站也必須發展，教技室組織學校技術人員，對學校網站進行了重新設計，使我們的網站變得更加合理，美觀。
同時為了確保我校網站的健康發展，教技室成立專門的網站維護小組，有專人負責網站建設維護，網站內容更新及時，快捷，交互性強，連通INTERNET對外廣泛宣傳學校。經過大家的努力我校網站已在兄弟學校中有了一定的知名度。
總之這個學期是我校教育技術裝備飛速發展的一年，這為我校實現跨越式發展提供了硬件保障，為率先實現教育現代化夯實了基礎。教技工作任重而道遠，為了我校教育事業的飛速發展，我們高標準，嚴要求，講奉獻，爭一流，在教育局及學校各級領導的帶領下，再創佳績。
學校教技室工作總結 篇2
一、全面加強質量管理，確保常規工作正常、有序開展
以學院質量管理年活動為契機，積極建立健全各項規章制度，認真落實部門、崗位工作責職，全面加強質量管理，規范各項工作。克服困難、積極調度，確保常規各項工作正常、有序開展。
積極開展效能監察工作，組織實施開門服務、優質服務，積極落實服務承諾制、辦事預約制、AB工作制和首問責任制等一系列規章制度，并很好地運用到實際工作中去，效果良好。
在院領導和科研產業處等大力支持下，負責完成了系統集成與軟件公司的籌建準備工作。
二、加強專項建設，為建設數字校園打好基礎
1. 在院領導的大力支持和指導下，在教務處等部門的幫助下，負責組織了4次多媒體課件建設培訓，組織開發了30個多媒體課件或專題學習網站，成功地舉辦了全院多媒體教學課件競賽，并對4個院級一等獎作品進行包裝加工，組織參加省高校第三屆多媒體教學課件競賽，參賽作品全部獲獎，共取得二等獎1個、三等獎2個、好課件獎1個，在同級院校中位于先進行列。
2. 組織完成了學院CATV系統工程的建設。系統現已通過老化測試及驗收，進入正常運行狀態。
3. 負責校園弱電系統與校園網建設，積極推進數字校園建設�；窘ǔ蓪拵@網絡系統，組織完成了圖書館弱電系統工程建設和一卡通系統的擴展，完成學生宿舍7#、8#樓的綜合布線與室外管道建設并開通電話及寬帶網，完成一期弱電系統工程驗收和二期工程的驗收準備，初步建成多媒體創作室，完成了學校辦公自動化系統的初步建設。協助教務處、招生就業處等單位，組織開發了多媒體教室與實驗室調度、招生就業信息管理等多項實用軟件。
4. 在院領導的支持和招生就業處、宣傳部的大力協助下，組織承辦了淮安信息職業技術學院第二屆聯通“新勢力杯”主頁設計大賽，設計學院網站主頁，積極為廣大師生學習計算機知識、提高計算機技術應用能力、展現風采提供平臺。
在20XX-20XX學年第二學期，我兼任計算機系黨總支書記，承擔了310421班《網絡安全技術》課程(30學時)的教學任務。此外，協助教務處完成了省級“精品課程”的'申報，協助圖書館完成了存儲系統的方案設計與招標工作，協助保衛處實施校園安全監控報警系統。
在工作之余，能堅持業務學習和知識更新，完成了東南大學技術專業的碩士學位《網絡安全審計系統的研究與實現》并通過答辯取得學位；參與省級“高職院校校企合作模式的實踐與研究”課題研究，課題現已結題；在《淮陰師范學院學報》發表了《一種三狀態圖靈機的設計》。
在取得成績的同時，肯定還存在許多不足，請大家不吝批評幫助。今后，要進一步加強服務意識，管理創新，不斷提高工作效能和服務滿意度，為學校建設與發展作出更大的貢獻。
學校教技室工作總結 篇3
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導，落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線，建立、健全了學校安全領導機構，成立了安全處，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，安全處和學生處具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛管理制度》、《干部教師值班制度》、《保安巡邏制度》、《安全排查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還對學生實行軍事化管理，細化學生的行走坐臥規范，實行正副班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點區域安排專人值勤，確保學生進出安全；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時發現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的'每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。
為應對學校的突發事件，我校制訂了《重突大事故應急預案》，對火災、地震、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
（一）加強門衛和值班教師管理。
我校實行封閉式管理，按照《門衛管理規范》和《干部教師值班制度》，加大對門衛和值班教師的管理力度。從今年11月起，我校門衛配備了六名專職保安，一名專職內保，加強校園的安全值守和巡邏，同時要求每日兩位值班領導24小時帶班，班主任全天跟班。做到校內有學生就有老師，巡視和規范學生活動。嚴格控制學生外出，做好學生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”由學生處簽字，保安才同意其離開。對校外人員來訪實行門崗接待制度，一般情況下教師到門衛會客。確需進入校園的，實行全程陪送。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
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我校實行月休假。為保障學生乘車安全，每逢月休假，學校聯系手續齊全的長途客車和市內公交接送學生，并由班主任護送上車。同時學校還向全體師生發出《“交通安全”倡議書》，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。
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多年來，學校堅持實行領導帶班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學校每天有2名行政領導帶領值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。
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我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。
�。ㄎ澹└纳菩@環境，消除安全隱患。
我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實訓室、微機室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
（六）加強技防措施。
我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，學校共安裝個紅外線探頭，整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。
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消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《消防安全管理制度》，按照設計要求，配置了滅火器只，消防栓只，定期組織檢查，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。
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食堂工作關系到學校的穩定和發展，關系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網絡，從操作上保證管理工作有章可循。成立了食堂管理領導小組，由安全處具體負責食堂管理，加強食堂衛生工作的檢查，設立了相關的獎懲制度；每年組織食堂員工進行體檢，并持證上崗；健全食堂衛生消毒、食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人；食堂的標準符合操作流程，嚴格把好食物采購關，堅持食品采購索證和定點采購制度，堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收，并認真填寫驗收清單，責任到人。餐具天天進行高溫消毒，經常保持食堂環境的整潔，勤除“四害”，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，加強監督，確保師生飲食安全。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
一是利用每天上課前集合時，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用班會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。形成了全校師生講安全的良好氛圍。
二是廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安校園”的重要性。各班按每周一課時上足開全安全教育課，確保“教材、教師、課時、教案、評估、考核”六落實。讓每一個師生都高度警惕并科學規避校內外安全事故。
我們利用“安全教育日”、 “安全教育周”、 “消防宣傳日”等開展專題教育活動。11月9日，我們邀請消防員來校作消防知識講座并指導師生進行了消防演練。
三是我校制定了各類應急預案，如《火災事故應急預案》《地震應急預案》《食物中毒應急預案》等；每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。
各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全了安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每周一都定時召開安全工作會，會議人員包括全體行政人員、各室負責人。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“平安成長比成功更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態；經常與派出所、交警隊取得聯系，出現問題及時匯報，請求幫助，派出所、交警隊也常來校指導工作。
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
學校教技室工作總結 篇4
一、招生就業工作扎實創新，實現辦學歷史新突破
3月份，在新學期開學典禮上就明確了招生就業工作為上半年學校工作的重中之重，并提出了“就業是學校生存和發展的生命線，要以就業質量促進招生數量，廣泛爭取支持、加大招生力度，努力實現在校生500人規�！薄� 推薦欄目： 會議紀要
1、努力為畢業生創造優越的就業條件。通過一把手對各項就業工作的常抓不懈，相關科室務實開展工作。選派優秀教師為畢業生講授就業指導課，首次邀請周邊知名企業來校參加“校企對接洽談會”，并與多家用人單位建立了長久穩固的培養合作關系（與xxx省農墾北星糧油企業集團、有限公司、制造有限公司等企業共建實習實訓基地，簽訂培養安置協議），強化了學校實習實訓的功能，全面提升學生就業技能和就業機會，從根本上提高了學生就業的競爭力，標志著學校成功地走出了一條“校企合作、訂單培養”的辦學之路。通過校企對接，XX級電工電子專業20名學生到xxx省農墾北星糧油企業集團就業，8名學生在。有限公司就業。同時，加強往屆畢業就業安置工作，為8名05級畢業生在威海重新安置工作，并派專人護送到企業，保證學生就業穩定，對就業崗位滿意。
為彌補我校師資力量、就業安置等方面的局限性，經校領導班子研究決定，并特請市政府劉麗副市長親赴大連考察把關，確定了與實力雄厚的國家級重點公辦學校----大連市房地產學校聯合辦學，形成了“第一年在xxx學基礎知識、第二年在聯辦院校學技能、第三年到企業頂崗實習”的“1+2培養模式”，聯合開設了電梯安裝與維修、供熱通風與空調、電焊技術等市場用工熱門專業，該學校在保證學生掌握熟練的操作技能同時，還確保畢業生就業質量高標準。
2、多措并舉實現招生工作模式化。今年，我校的招生工作得到了市委市政府的高度關注，副市長到我校調研時，指示我校要繼續加大招生力度，并要求市教育部門制定全市統一的中職招生計劃。為了實現秋季招生400人的目標大關，不辜負市委市政府的期望，我校在開學之初便搶前開展宣傳工作，通過制作宣傳板、車體廣告，充分利用廣播電視媒介等途徑在社會上廣泛宣傳，對當前職業教育的大好形勢和國家的助學政策和企業的用工需求進行了全面有力的宣傳。
經過近一個月的籌備，5月中旬在我校成功地召開“XX年全市中職招生工作會議”，全市13所中學校長、各鎮主管教育領導、團市委、市農委、勞動局、就業局、城市社區等有關部門領導，共計50多人參加會議。劉麗副市長作了重要講話，教育局韓欣呈局長在會上親自宣讀了《xxx市教育局XX年中職招生工作實施方案》，布置了各個初級中學配合我校招生的具體事宜，為學校日后大力開展招生工作排除不必要阻礙，是學校成立以來招生工作會規模最大、力度最大、效果最明顯的一次會議。
截止到目前，我校招生工作人員已經深入到我市6個鎮60多個村屯，走家串戶地對初中應（往）屆學生和社會青年開展招生宣傳，同時在中考期間組織人員到同江、建三江、綏濱、二九一農場等周邊縣市考點進行招生宣傳，并收到了良好的效果，按照現在的報名形勢，預計今年招生將超過300人，實現歷史新突破。
二、教育教學工作全面推進，出現了健康向上的態勢
1、學生管理效果顯著，學生活動豐富多彩。一是科學合理調配學管領導，完善各項規章制度，努力加大學生管理力度。選派年富力強的教師出任學生科科長，調任經驗豐富的學管干部負責舍務管理工作，并抽調敬業愛崗的教師充實到舍務管理隊伍。對學生貫徹《一日常規》、《職業學校學生守則》、《學生操行量化考核細則》教育學生勤奮學習，文明守信，自覺遵守紀律。同時完善了《班主任管理細則》、《學生管理細則》，重新制定了《優秀班主任和三好學生評比辦法》。人員管理和制度約束使學管工作取得了新成效，學生逃課、逃寢、打架等違紀行為明顯減少，向文明校園的建設目標邁近了一大步。
充分發揮學生科、團委、班主任的主體作用，努力開展文體競賽活動，增強學生的向心力和凝聚力。組織學生開展了春季環城賽，祭掃烈士墓，植樹節義務植樹，適時召開了“慶五四，迎奧運文藝匯演”和“情系---5.12詩歌朗誦會”等活動，其中“慶五四，迎奧運文藝匯演”得到了xxx團市委領導的一致好評，還在xxx日報發表了此次活動的報道。并在開學之初組建了青年志愿者服務隊，通過組織學生為老年公寓打掃衛生，到江邊揀拾白色垃圾等活動，使學生們通過實踐活動來提高自身素質。
2、緊抓職教特點，深化教學教研改革。一是展開課改教研活動，探索具有我校特色的創新課，以課改激發學生的學習興趣為目的，以多種教學方法相互結合為原則，以提升學生實用訓練為中心，目前已經取得了階段性的成果。二是推行互聽互評的教學活動和舉辦“創新杯”教學大賽，來不斷提高教師授課的'基本功，營造全校上下重視教學教研工作的良好氛圍。三是強化教育教學常規管理，嚴肅教風學風，加強師德師風建設。重點對教師業務學習和教學工作實行民主測評和考核，從而促進了教學環節的落實，使教學質量不斷提高。
三、加強部門間配合，充分發揮社會培訓功能
1、學校在抓好全日制學歷教育的同時，充分發揮學校的師資和設備優勢，與各相關部門密切配合，廣泛開展社會培訓工作。半年來舉辦了六期駕駛員培訓班，培訓人數1100人，其中初訓駕駛員500人，復訓駕駛員600人，已有98%的駕駛員獲得了駕駛執照，有效地減少了我市農機安全事故，同時大大地提高了駕駛員的維修技能。
2、配合市勞動局、就業局、農委等相關部門，搶前籌備培訓工作的各項事宜，使所舉辦的五期培訓班都能順利開展，妥善安置就業，其中農村駕駛員勞務輸出培訓300人、城區公益事業培訓300人、城區下崗職工培訓40人、農村勞動力轉移培訓377人、農村青年勞動技能培訓400人，共計培訓學員1410人次，使培訓學員掌握了一技之長，增強了就業能力，為其早日脫貧致富提供了有力的支持。
四、積極爭取項目建設，基礎設施逐步完善
學校緊緊抓住國家和地方對職業教育加大投入的有利時機，積極向上爭取資金進行實訓基地和基礎設施建設。今年市財政劃撥57萬元基礎建設資金，在校園內建設了兩個永久性籃球場，并在周圍全部鋪設彩色步道板，預計7月中旬竣工。國家扶優支持的300萬元汽修實訓基地建設項目，已經處于設備采購階段；制定了30萬元的電子電工和汽車檢測基地建設項目書，并成功地完成了報請計劃和項目申請工作。
存在的問題：
1、師資力量嚴重不足。目前學校僅有34名教師能夠任課，其中專業課教師只有8人，并且知識結構老化，嚴重影響教學質量，因此一些市場熱門專業無法開設，嚴重阻礙了學校正常發展。
2、基礎設施需進一步完善。國家扶優支持的300萬元汽修實訓設備正在采購中，目前我校沒有場所進行安放，急需資金對現在平房進行改選，或新建實訓綜合樓。
3、食宿條件急需完善。目前我校食堂僅能容納80人就餐，而且設備陳舊，防疫部門多次要求改善環境并下達罰款通知；宿舍樓需進行男女分宿改造，同時木質窗框已經嚴重腐蝕，隨時有脫落傷人的危險，需開學前全面改造。
學校教技室工作總結 篇5
在區教育行政部門的正確領導、關心、支持下，我校領導班子帶領全體教職員工緊緊圍繞學校工作目標，遵循“服務為宗旨、就業為導向”的職業教育方針，積極工作，改革創新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設，強化學校內部管理，加快專業調整步伐，提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和諧地發展，圓滿完成了本年度第一學期的各項工作。現對我校本學期工作總結如下：
一、領導班子思想作風建設，扎實有效
開學初，結合學校實情深入開展了作風建設。一是加強領導班子思想作風建設，進一步端正了領導班子的工作態度，規范了領導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書，強化了崗位職責；二是班子建設更趨合理科學，在作風建設中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協調配合，做到了勤政務實，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業精神顯著提高；四班子團結務實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰斗力、凝聚力。
二、教師隊伍建設，循序漸進
�。ㄒ唬┱J真學習，加強師德建設
學校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質和師德修養。把教師職業道德建設放在隊伍建設的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。定期召開間周一次的教師例會，進行政治學習。依托全國中小學教師網、教工會議等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強我校干部、教師的作風建設。
�。ǘ┘訌娕嘤�，提高教師素質
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本�！苯ㄔO高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證。建設一支素質良好、結構合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設的基本目標。
1.定期開展教研活動
通過公開課、教學競賽、常規檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進教學的發展。11月8日至11月21日以教研組為單位進行了為期兩周的觀摩課活動，在這次觀摩課活動中，計算機組的“做中學”的教學法，機電組“學案式”教學法、“任務驅動”教學法，語文組講練結合法、分組練習法，理綜組的情景教學法，受到了聽課老師的好評。這次公開課教學，任務驅動法為開展教學工作提供了一個發展方向，達到了示范引領的目的。
2．重視骨干教師培養
學校發展需要有名師。我校一直重視以培養中青年專業學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設，學校采取“請進來，走出去”的.辦法，組織教師加強學習。11月2日，語、數、外三科教師去三中聽課， 11月18日機電組去市勞動技校聽課，聽了一節專業基礎課，一節專業課，參觀了電工、電拖、汽修、PLC實驗室，觀摩了課間操，他們開展的任務驅動法給聽課者留下了深刻的印象，引發了深入的思考，給大家今后開展工作以啟迪。
根據教育局教師培訓工作安排，結合我校教學工作的實際，針對職業教育發展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質和專業水平，我校組織孫先剛、張引平、晁琳琳、趙麗四名教師參加國家級和省級骨干教師培訓，提高教師拓課堂教學執教能力和專業引領能力。加強了“雙師型”教師隊伍建設。同時積極鼓勵教師不斷積累經驗，積極開發校本課程。
三、教育教學改革，深入展開
1、轉變觀念，重修教學計劃
進一步深化教學改革，強化技能教學，提高學生就業綜合競爭力，真正落實職業教育“以就業為導向”的辦學理念，確立“以人為本”的教學意識，一切從學生的實際出發，在已進行探索與實驗性改革的基礎上，大刀闊斧地進行教學改革，本學期所有專業重新修訂了教學計劃。本次教學計劃的修訂，以適應社會需求為目標，以培養職業能力為主線，積極轉變教學觀念，以實用、夠用為原則建立課程體系，合理設置文化課、專業基礎課和專業技能課程。
2、教學常規管理，常抓不懈
�。�1）發揮教研組的作用，任課教師制定課程教學目標、授課進程及內容。
�。�2）每月定期檢查教案和作業批改。
（3）堅持不打招呼聽課及教學紀律巡查，發現問題、及時解決。
�。�4）堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領導值班制度，強化晚自習管理力度。
（5）做好學生成績的考核和記載工作，繼續執行《學生成績評價方案》加強對教師落實情況的督促檢查和處理。
�。�6）根據教學六環節（計劃、備課、上課、作業批改、輔導、成績、考核）的督促、檢查情況，結合召開兩次學生座談會和四次學生對任課教師教師評價表，進一步加強教學教學信息反饋，采取大會強調和個別談話的方式，分析存在的問題，提出改進意見，以幫助教師改進教學方法，提高教學水平。
3、技能培養模式，精簡實用
首先，加強課程體系及內容的建設，實施教學計劃、教材、具體內容的三統一。“三統一”以技能培養模式為綱，堅持以就業為導向。體現科學性、實用性、針對性，具體內容要以精簡實用原則。其次，積極推動教學方法改革，采用任務驅動法，實踐教學法，并逐步形成一套行之有效的教學方法，同時，加大專業教學實踐力度，把課堂教學搬進實踐室，重點培養學生的動手操能力。
組織開展校內技能大賽，本學期組織進行了計算機專業的漢字錄入、LFASH動畫制作；機電專業的電子技能、電工技能、電拖技能和汽修技能大賽活動，評選出一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎共84人次。這些活動的開展，大大提高了學生學習專業技能的興趣。
4，校園文化生活，豐富多彩
通過豐富多彩的活動，來“影響人，培養人，塑造人”，讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質。抓好“兩操”、體育課的同時，積極開展形式多樣的文體活動。10月，組織進行18場男子籃球賽，11月進行全校廣播操比賽， 12月組織元旦書畫展，教職工書法比賽參展作品300余幅，本學期出黑板報、手抄報20期，組織學生參加全區征文比賽，這些活動不但發展了學生文體特長，而且陶冶了學生情操，提高學生綜合能力。
四、健全機制，強化德育工作
1、班主任隊伍建設，規范科學
一方面，完善班主任工作管理制度，實現管理的規范化、科學化、民主化，努力形成一套完善有效的管理運行機制，調動班主任的工作積極性；另一方面，狠抓工作過程的每一個環節，通過班主任例會、班主任培訓等形式，組織班主任學習新時期學生管理和班級管理的理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液，使班主任不斷更新觀念，改進方法。
班主任工作是學生管理中的重要部分。本學期，學生科在校領導的指導下，定期組織班主任學習10余次。學習了《班主任》雜志、《德育報》以及《班主任工作條例》、《班主任工作十條意見》等。班主任工作經驗交流會兩次，召開了班主任工作會議20余次，通過以上舉措，加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心，管理理念得到改變，一些先進的管理方法得到推廣，使我們的班風、學風大有好轉。班主任的工作積極性大大增強。有的班主任雖然家住的那么遠，但每天像都能在7：30以前按時到校，不管天寒地凍，始終無怨無悔。有的班主任常年如一日，每天早讀、課間操、小自習都能看到他們與學生在一起的身影。還有的班主任除了自己正常應該到的崗位外，經常能協助學生科處理一些突發事件，加班加點、從不計較個人得失。有的班主任老師本學期帶病堅持工作，一個人帶兩個班、積極上進，創新工作。
2、培養一支工作作風過硬、責任心強的學生會干部和班、團干部隊伍。
3、注重德育滲透，規范常規管理和安全工作
4、狠抓常規管理、規范學生行為
�、俳∪贫�。本學期我們根據學生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學生處理辦法》等，使各種規章制度更加趨于合理。
�、诮⒂行Ч芾頇C制。堅持學生科負責、學生會檢查，每天做到查到校、衛生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛生，做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。實行班級流動紅旗和文明宿舍流動紅旗及各項活動考核獎勵機制，形成爭先恐后的良好局面。
③ “問題生”轉化效果明顯。本學期我們加大了對“問題生”的轉化力度，深入班級了解學生的思想動態，及時處理和避免學生中間發生的矛盾，做好學生的思想工作，本學期處理學生糾紛8件，個別學生教育20人次。通過與學生個別談話，同家長見面聯系等，使這些同學都發生了不同程度的改變，校風、班風有了根本的好轉。本學期遲到現象明顯減少，無勒索錢物事件發生，打架斗毆、上網等現象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿通過。
5、開展安全法制教育
堅持不懈地抓好安全教育工作，積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網絡，落實安全責任，層層負責，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學生自救自護常識，“安全知識競賽”等活動；提高學生自救自護能力，杜絕安全事故的發生。以“校園預防”為重點，深入開展法制教育。認真組織學生學習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式，增強學生的法制觀念；通過“珍愛生命、拒絕毒品”專題教育，提高學生對毒品危害的認識，自覺加強拒絕毒品的意識。
五、改善后勤管理，保障優質服務
學校本著以服務教育、服務教學、服務師生的工作目標，積極有效地開展后勤工作，努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和服務意識，不斷健全各項規章制度，為教育教學秩序的正常運轉提供了有力的保障。后勤部門實行精細化管理，厲行勤儉節約，嚴格執行財產管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。全力做好教育教學用品設備的及時采購供應，及時做好校舍修繕及水電照明線路設備的檢修。暑假期間對教學樓墻面進行了粉刷、對黑板、門窗、桌椅等進行了維修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經常性的和食堂人員進行交流，要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛生管理標準認真去做，真正做到飯菜質量好，價格合理，經過我們的共同努力，本學期食堂衛生和飯菜質量都得到了進一步的改善，保證了師生的安全用餐。本學期，食堂順利通過了臨汾市教育的食品安全衛生大檢查。
六、今后發展方向
1、加大教改力度，努力提高教學質量。
2、引進專業技能型人才，培養雙師型教師
3、狠抓校風建設，強化學生行為習慣的養成。
4、加快推進學校專業實驗室建設的步伐，提高專業教學水平。
5、加強對外交流與合作，爭創學校工作新局面。
本學期，我們的各項工作取得一定成績，但也仍然存在著許多不足，我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學校發展步伐，在科學發展、可持續發展上做文章。我們相信在上級政府部門的大力支持下，在教育主管部門的正確領導下，經全體教職工的共同努力，我校職業教育將會有一個更加輝煌的明天。
學校教技室工作總結 篇6
根據學校工作安排，本學期我擔任了高二年級數控1班、高二年級計算機四班和高二年級汽修3班的語文教學工作。
時間在不知不覺和忙忙碌碌中悄悄逝去，轉眼間一個學期已經結束，回顧這一學期的工作情況，可謂有得也有失。為總結經驗教訓，以促進今后的教學工作，現將本期工作情況作作一簡要總結：
一、思想道德方面
積極參與到學校爭優創先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和各種培訓活動，并認真做好筆記，認真學習課程教學標準，學習新的教學理念，并刻苦鉆研教材，使自己能適應不斷發展的教育新形勢。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環境下學習成長。
二、教育教學能力方面
注重學生素質的全面提高。平時，我認真備課，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。針對各個教學班的具體情況，采取不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發現他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫助他們，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態度，努力提高學生學習成績。在教學中，我總是及時的向經驗豐富的教師請教，學習其優秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業務水平。
三、創新評價，激勵促進學生全面發展。
我始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的'有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。
四、抓實常規，保證教育教學任務全面完成。
堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給學生知識，培養了學生正確的學習態度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，
向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測。
一份耕耘，一份收獲�？傊衲晡业慕虒W工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。
學校教技室工作總結 篇7
今年，我鄉農民教育工作，在市主管部門的指導下，依靠鄉黨委，政府的支持和農校教職工的努力，較好地完成了全年的培訓工作任務，全鄉共舉辦各類實用技術培訓班21期，培訓人數達3000多人次，全員培訓率為70%，其中鄉農校舉辦培訓班4期，培訓1000人次培訓率為21%。6所村級農校舉辦培訓班17期，培訓20XX多人次，培訓率為49%。我們今年主要在以下幾個方面作了較大努力：
1、充分調查農情，認真制訂培訓計劃。為了適應經濟發展的需要，農校每次都在充分調查的基礎上，再制訂自己的`培訓計劃，隨著下西號洋蔥種植戶的增多，今年我們加大了對洋蔥種植技術的培訓力度，隨著農業結構的調整，今年我們就開辦了小麥、大麥種植與管理的培訓班。
2、培訓做到不違農時，不誤農事，農作物種植時間性強，新品種栽培技術含量高，為了不失時機，年初，鄉農校舉辦了一期優良品種推介及種植技術培訓班，針對棉花、小麥、蔬菜、樹苗等生長的不同階段，出現的病蟲害問題，村級農校也適時舉辦了培訓班。
3、建立校、站合一的培訓模式，不斷拓寬學員致富的知識面，鄉農校率先垂范，在培訓學員時，課余都還播放一些本地實用下載資料，擴展學員視野，增加學員的知識面，學員的反響較好。
4、落實待遇，加強教工工作責任感。農�，F有專職教師2人，兼職教師5人，農�，F有專職教師享受中學教師待遇，兼職教師實行了計時報酬，由農校直接支付，農校教師納入鄉鎮教師的考核與管理。
5、注重示范引領，不斷提高全員培訓比例。近年來，通過農校的培訓，不少的學員，成了專業致富的農戶，下西號村學員王為民，通過農校多年多次的培訓后，承包30畝土地，種植了洋蔥，每年的純收入達5萬以上。石河子村學員廖先桃近三年種的棉花，畝產籽棉在700斤以上，僅棉花一項的收入就在二萬元以上，我們把這些學員的經驗通過多種形式，向學員們進行推介。在農忙時節，為了不違農時，我們還同鄉農技站給一道深入農戶進行農技指導，通過學技術，農民嘗到了甜頭，以致形成了一些共識，農民種田要致富，高產豐收靠技術。
當然，由于農校沒有固定的經濟來源，農校的各項工作也確實是舉步艱難，但我們堅信，農民教育是一個永恒的主題，渠道將會不斷擴展。
學校教技室工作總結 篇8
本學期，我校在上級教育部門的正確領導下，我校全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以十九大精神為指導，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發揚優良的校風、教風、學風，上下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，現總結如下：
一、加強領導班子建設，充分發揮新班子的主導作用
通過學習，提高領導班子領導管理業務水平，經常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領導還經常帶著問題學習現代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經驗和管理經驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來，領導班子團結一致。學期初，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。
學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯系，經常向村委反映、匯報學校工作開展情況。深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。
加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態，掌握教學第一手材料。
二、重視教師隊伍建設，培養優秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養，開展教師政治業務學習。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師一心想向外調，對教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出等不良現象。學校涌現出了大批愛崗敬業的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；
4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容；
5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動等進行德育教育。
四、狠抓教育教學。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。本學期開展教研課16節，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
�。�1）、嚴格執行課程標準，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科。
�。�2）、做好學籍管理工作。
�。�3）、進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題，在周會上公布，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。
�。�4）、以“學生”為中心。規范學習行為著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
�。�5）、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學競賽，手抄報比賽，書畫比賽等。通過以上一系列競賽活動，培養了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
�。�6）本學年，在教育教學中我們取得了如下的成績：我校共有三位老師的課被評為“市級優課”，三位老師的課被評為“縣級優課”，兩位老師參加的“訊飛杯”教研活動分別獲得縣級一、二等獎，市級三等獎的榮譽稱號。共有5位老師的論文獲得縣級二等獎、三等獎。一位教師的論文在《淮北教育》上發表。共有一名老師被評為“濉溪縣優秀班主任”，我校的四年級二班被評為濉溪縣優秀班集體，五年級的韓笑同學會被評為“淮北市三好學生”等榮譽稱號。另陳蕾劉新穎兩位老師在片區教研活動中上課，積極參與教科研活動，獲得好評。
五、加強家訪和安全管理工作
為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對學生的`要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強了學校的教育合力。
2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生出勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪等多種方式，使得家庭與學校保持緊密聯系。
4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。
六、堅持財務制度，積極開展勤工儉學。
1、學校嚴格按照教育局文件標準規范收費，嚴格執行《義務教育學校財務管理制度》。
2、學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
3、學校廣辟門路，積極爭取消除安全隱患，改善辦學條件。
4、學校開展安全宣傳教育活動，創建平安和諧校園。
七、存在問題
回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心向學，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學。第三，學校領導管理能力有待更加提高。第四，學校教室墻壁破舊，東圍墻不夠牢固等環境建設有待改建、改善。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為海孜中心小學努力譜寫教育新篇！
學校教技室工作總結 篇9
20xx年華強職業技術學校體育工作總結在各級領導的大力支持和關心下，全面實施素質教育和落實“新課標”，體育教師能不斷更新知識，提高自身各方面素質；并認真抓好運動隊的梯隊建設，運動競賽等方面獲得成績顯著。
一、在體育教學方面：“健康第一”是我們的新任務；根據“新課標”的要求和我校的特點，抓好教學質量，不斷提高學生健康水平是我們的目標，要求教師們認真地做好工作計劃，努力上好每一節體育課，本學年每位教師都上了一次組內公開課，互相吸取經驗，不斷改進和完善我校的體育教學。今年我校還兩次接體育實習生，在學校和教師們共同努力下，使得雙方學校和實習生本人都非常滿意。本學年體育教師總體滿意率提高四個百分點。
二、在運動隊的業余訓練和競賽方面：我校在運動隊的訓練上加強了管理，狠抓運動員的思想作風，抓運動隊的梯隊建設。我校的學生和教職工代表隊在今年的'幾次運動會上，取得顯著的成績，具體獲獎情況如下：
時間20xx、420、520、11競賽項目福田區教工籃球賽福田區教工籃球賽福田區中學生籃球賽福田區中學生籃球賽福田區中小學生田徑運動會獲獎名次第一名第五名第二名體育道德風尚獎團體總分第三名團體總分第二名女子團體總分第一名體育道德風尚獎備注女子男子高中男子高中男子高中組中職組中職組20xx、12深圳市中專中小學生田徑運動20xx、12深圳市中專中小學生田徑運動20xx、12深圳市中專中小學生田徑運動我校田徑隊在福田區中小學生田徑運會上，團體總分第三名；區運動會后我校又認真總結，積極備戰深圳市學生田徑運動會，又經過近一個月的訓練，在20xx年深圳市中專、中學生田徑運動會上取得個，17塊金牌；14塊銀牌；2塊銅牌，有四人次達二級運動員，一人次破市組紀錄，團體總分279分，獲中職組女子總分第一，男子總分第二名和團體總分第二名的好成績。
三、群眾體育方面：在搞好重點競賽的同時，也做好了體育普及工作，體育組教師積極配合工會和學生會工作，我校今年內進行了豐富多彩的師生體育競賽，如羽毛球、籃球等，認真組織了高二年級籃球比賽和高一年級廣播操比賽。在沒的場地的情況下，我校還在深圳市體育場舉行了一年一度的第十屆校田徑運動會。我校每周三下午4：006：00還定為教工體育活動時間，晚上學校還提供晚餐，這已經成為我校的一大特色。我校群體競技運動水平也得到了提高，提高了師生的身體健康水平，極大地豐富了師生的課余文化生活，增進了友誼和團結，培養了集體主義精神和競爭意識。
四、在體育科研方面；我們科組承擔了“快樂體育教學”的校本課題的研究已經完成，并又申請一個新課題“關于我校體育課實施分項教學可行性分析”。
五、在做好本校體育工作的同時，我校還在今年制做好科組網頁，大大的方便了校內外的交流，是我校點擊率最高的科組網頁。教師們都將認真總結經驗和教訓，從新的起點向更高的境界邁進。
學校教技室工作總結 篇10
20xx年，全縣農牧民培訓工作在上級部門的正確領導下，在各級教育行政部門的關懷指導下，我們認真落實上級下發的關于農牧民文化技術培訓工作的精神，以科學發展觀為統領，扎實開展工作，有力推動了當我鎮農牧民實用技術培訓工作穩步向前發展.下面就我鎮20xx年農牧民文化技術學校培訓工作總結如下:
一、領導重視，提高認識。
鎮高度重視農牧民培訓工作，為了更好地組織協調培訓活動。一是及時調整了農牧民文化技術學校領導，副鎮長擔任校長，分管科技工作的副書記擔任常務副校長，相關領導為成員的學校領導機構。為確保培訓活動順利開展提供了強有力的組織保證。二是為確保我場培訓活動扎實有效地開展，真正使農牧民群眾通過培訓掌握一定的科技知識和致富技能，確實做到培訓活動不走過場，學校領導專門召開了動員大會，對培訓活動進行了詳細、周密的安排和部署，對培訓活動提出了具體要求，確保培訓工作順利開展。今年共培訓農牧民1100人次，培訓面達到34.90%。
二、注重實效、實用原則，豐富培訓內容，培訓形式靈活多樣
我們以提高廣大農牧民素質為目標，根據鄉鎮農牧民群
眾的經濟發展實際，結合鄉鎮經濟結構的特點，有針對性地進行培訓。緊緊圍繞畜牧業、特色養殖業這一中心，著力在牲畜常見病防治，養殖技術，品種改良，胚胎移植、飼草種植等方面開展培訓。農機人員重點培訓了新型農機具的維護、使用等技術。培訓中我們采取了講課與實際操作相結合的方法，邀請專家小組現場講解，改變了過去只給農牧民傳授理論的方法。科技人員親自到牛棚、羊圈、田間地頭，邊操作、邊示范、邊授課，由淺入深，農牧民群眾樂于接受，深受農牧民群眾的好評。
三、優選科技示范戶，樹立榜樣帶頭作用。
在各類養殖專業戶中選擇規�；�、集約化程度高、養殖水平高、帶動能力強的、積極參與畜牧業新品種、新技術示范推廣的做為科技示范戶，同時確定一個包村技術人員開展培訓指導的同時培養核心示范戶，科技培訓示范推廣體系更加完善，達到培訓一項、使用一項、見效一項。
四、存在的.主要問題
1.實行短期實用技術引導性培訓，牧民科技文化素質偏低，接受能力不強，學員學習的深度和廣度不夠.
2.培訓資金投入單一，縣財政對牧民培訓資金的投入力度不夠，培訓設施場地條件較差，影響了培訓效果.
3.全縣農牧民實用技術培訓資源沒有得到有效整合，須進一步完善資源整合力度，實現培訓資源整合帶動培訓效益提升.
4.培訓質量有待進一步提高，首先是加強同縣級專家組對村隊指導組的培訓指導，把常規實用、實際、實效技術通過面對面的培訓、手把手的指導能真正用到生產實踐中，每一個科技示范戶中有一個懂技術、會經營的農牧民，使培訓工程能為社會主義新農村建設提供智力支撐和技術支撐。
總之，在上級單位的正確領導和重視下，在廣大農牧民的積極參與下，我們較好的完成了培訓任務。今后，我們將一如既往的加大培訓力度，不斷提高農牧民文化素質，為我鎮農牧民增收奠定堅實的基礎。
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