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      1. 新教師實習試用期工作總結

        時間:2024-10-13 16:55:49 羨儀 工作總結 我要投稿
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        新教師實習試用期工作總結(精選8篇)

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的新教師實習試用期工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        新教師實習試用期工作總結(精選8篇)

          新教師實習試用期工作總結 篇1

          從20xx年x月份參加工作,試用期內,在學校領導的關懷和指導下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。經過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進步,現結合思想、工作、學習等情況對試用期的教學工作進行總結,希望能夠發揚優點,克服不足。

          一、思想方面

          良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

          二、工作方面

          作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,站穩講臺。因此,課前,我認真備課,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調動學生的'學習積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學中加以改正。

          在這半年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學習優秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

          三、學習方面

          在工作的這半年中,我積極參加區里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地學習各種教學理論來充實自己,并且認真聽講,積極吸取各位名師優秀的教學方法和教學理念,不斷地進行反思,提高自身的教育教學能力。

          經過試用期的工作和學習,使我的教學能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學習中,經過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好,我會更加的努力加油!

          新教師實習試用期工作總結 篇2

          可喜的是,在新教師一年的試用期工作,我努力將所學知識與實踐相結合,積極吸收老教師的經驗,通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,為此,我在見習期內完成了如下學習和工作任務:

          一、思想工作方面

          俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

          二、教育工作方面

          作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在我積極參加區和學校組織培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,不斷的揣摩、思考、實驗、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素質也有很大的提高。

          1、積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。

          在這里非常感謝區進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規和班主任的教學上,讓我明白了當老師,不但要關愛學生,而且還要時刻謹記法律上規定的條例,做個學生敬愛的好老師。

          2、在區教研員和帶教老師的指導下,圓滿地完成了小學二到五年級的美術教學工作。

         。1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識。讓學生加強對身邊事物的認識能力,提高學習興趣,激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術成了他們最感興趣的一門課。

         。2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學生已經有了自己獨特的感受和體驗,通過自己的認識和想象相結合,畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,同學們能完整地表現出自己的想法,并且達到預期的效果,使繪畫水平有了理想的提高。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

          3、作為見習班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的成為學生心目中敬愛的班主任。

          通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

         。1)制定切實有效的班規,并通過班干部輪流制實;

         。2)凡事都說到做到,樹立自己在學生心目中的地位;

         。3)關愛學困生,及時表揚成績好的學生,采用多鼓勵,多交流的方式進行輔導;

          (4)主動與學生家長交流,達成家校合一,攜手培養孩子,關心孩子成長的教育方式。

          4、在美術教學中貫徹道德教育原則。

          教師的職責,古人概括為“傳道、授業、解惑”,把道德教育放到了首位。教書必先育人,美術科也不例外。在小學美術教育中,學生的行為習慣的養成是非常重要的,就如學生在管理自己的學習用具上,培養讓學生自己動手,自己以最快的時間整理好自己的學習用具,養成自己能做的事情自己做,同時培養同學之間的合作意識,快樂共享。

          除了一般的道德教育外,我覺得美術還是最容易培養學生自信心的科目之一。剛開始學畫畫時,一部分人總會有些膽怯,還有一部分人對著自己的工具直發呆。在老師的鼓勵與誘導下,學生能夠主動動手,到大膽下筆,細心處理畫面,不到半學期便能使美術成為自己的一技之長了,這過程便是一個自信心的`提升。我在課堂上極少批評打擊學生,在肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學好沒每一筆,每一畫。

          三、遵守紀律

          本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

          四、專業進修

          作為一名新老師,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論,積極參加各類培訓,并且積極參加各類美術活動和比賽,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

          在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷的發生著變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

          新教師實習試用期工作總結 篇3

          這次經歷了三個月的實習,在這個過程里我收獲了許多平時大學學習中無法接觸的知識。利用好了這幾個月的實習時間,我也有了一些飛躍的進步,開始往更高的一個方向去進步了。所以在這一點上,我還是比較欣慰的,有所付出,就會有所收獲,即使有時候的收獲不是很大,但也足夠為我帶來一些好的改變。

          這次我實習的地方是在一所農村小學,這是我的母校,我小學就是在這一所農村小學里畢業的,現在它發展的已經非常的完善了,再次踏進這個校園,見到我的老師時,我的眼眶也差些濕潤了,老師已經老了,多了很多白發,而現在的我也已經走入社會,步入了教師事業之中了。

          進入學校之后,我跟著一名經驗很豐富的老師學習了一段時間,每天幾乎都會去聽課,聽大家怎么上課的,然后總結一些經驗,再合成屬于自己的一套教學方法。學習了一段時間之后,我也開始正式上課了。雖然說自己還是有一些懵懂,但是當我踏入講臺的那一刻,我就明白,我應該正視自己的這一個身份,我是一名教師,一名傳授知識、為學生解惑的`教師了。

          后來我開始教學了,在四年級擔任語文教學工作。孩子們看到我的那一刻,都紛紛睜大了眼睛,有的學生還對我說老師你好年輕啊,當時我才意識到可能我在著裝方面并沒有多去注意,加上自己的年紀也不大,所以很多學生對待我就像是對待姐姐一樣。一開始我確實是沒有多大的威信的,直到有一次班里幾個頑皮小伙子惹怒了我之后,他們才見識到了我兇狠的那一面,也紛紛對我表示尊重了。不再那么喜歡吵鬧,不顧及我的感受了。

          其實對待這些孩子,就要軟硬適中,不可太過柔軟,也不可太過強硬。最重要的一點就是,要合理分配自己的情緒,教學和平時生活中要有一個明確的態度。學生們自然也不會疏遠你,更會喜歡你,這對教學共組也是一項非常有幫助的事情。

          這次實習雖然結束了,我也和孩子們依依不舍的道別了,從同一個地方出來,回到這個地方去,真的有很大的感觸;蛟S教育就是這樣吧,從哪里來,到哪里去。從教育當中來,回到教育當中去,會成為我對人生最好的解釋。

          新教師實習試用期工作總結 篇4

          這次實習到現在結束,確實給我非常深刻的映象,做幼兒工作我確實是有著很大的進步,我非常喜歡這份工作,近期在工作當中我確實是有著非常大的提高,在幼兒工作方面我是一直保持著好的態度,我也是對自己的工作比較認真的,在這段時間以來的工作當中我也需要總結一下。

          過去在學校都是學習的理論,學幼師專業我確實是有著非常大的提高,也在近期的工作當中得到了非常大的提高,這段時間以來的工作當中我也感覺很有意義,作為一名幼兒教師我需要認真的去搞好自己的本職工作,從一開始的時候我就非常的用心,作為一名新教師,一開始工作的時候還是做的不是很好,對于工作有點生疏,這讓我覺得這是很有意義的事情,實習也是對我的一個的提高,我想清楚了這一點,在今后的工作當中我必然會做好相關的準備工作,這也是對自身能力最好的證明,實習這段時間我和孩子們相處的很好,我很快的融入到了孩子們當中,用孩子的'心態和他們相處在,這樣能夠很快的了解每一個孩子。

          過去幾年的理論知識學習,還是沒有這次實習親身經歷的那么真切,在這段時間的工作當中我做的還是比較好的,得到了學校的領導的認可,我對自己工作有了一個全面的了解,作為一名幼兒教師這一點是非常明確的,近期在工作當中這些都是讓我有著深刻的映象,作為一名新教師,我對自己各個方面都是有著非常清楚的認識,我應該保持一個好的態度,幼兒孩子們我對這一點是很用心的,通過實習我能夠得到足夠多的成長,這讓我感覺很是的充實,在這次的實習工作當中我確實都是有許多成長,在教學工作當中我雖然是顯的比較生疏,但是我一直都是很用心的,爭取得到的更多的人的認可。

          當然我也有一些做的不好的地方,近期在工作當中我對這一點是非常重視的,和孩子們相處起來還是有一些問題,有待進步,這讓我對過去一段時間以來的工作當中還是有很多需要去思考的,我相信在這一點上面我是能夠保持好的狀態,作為一名新教師,通過這樣的方式我鍛煉了自己很多,這也是讓我感覺自己有很多的成長,也會做好準備迎接接下來幼兒工作,在未來一段時間的工作當中我一定會努力調整好心態,做一名合格的幼兒教師。

          新教師實習試用期工作總結 篇5

          我作為新老師,在此次幼兒園的實習之中,也是進步很多,同事們也是給予了我很多的支持,讓我把工作給做好了,自己也是學到了很多教學上面的知識,讓自己能和孩子們去友好的相處,去得到他們的認可,作為老師,我也是相信今后我能做得更好,對于此次的實習我也是特別的感謝幼兒園給予的這個機會,我會繼續的珍惜,去做好今后的教學工作,而新學期也是要到來了,我也是準備好了,會在崗位上做的更為出色。

          進入幼兒園實習,開始的時候其實也是蠻忐忑的',以前的我也是沒有多少機會和孩子們去相處,而實習的開始,我也是跟著帶我的老師,去聽她怎么講課,怎么去和孩子們溝通交流,而我也是像個大朋友一樣先和孩子們去做朋友,讓他們了解我,熟悉我的一個存在,慢慢的也是愿意相信我,和我接觸,活動的時候也是積極的去參與進去,漸漸的孩子們也是接受了我,讓我成為了他們的朋友,每一次的活動或者其他的事情參與如果我不在也是有疑惑的,也是讓我感動,讓我知道我是融入進來了,而作為老師,不但是和孩子們是朋友的關系同時也是要樹立自己的威信,老師也是慢慢的教我,讓我知道如何的做,去做好榜樣,同時也是去在孩子們面前帶好頭,讓他們信服,愿意聽我的話,漸漸我也是從朋友成為了他們眼里的小老師,愿意聽我的。

          當然一些問題的出現,我也是有些茫然不是那么容易去處理,雖然有一些理論的學習知道怎么做,但是實際發生的時候,我也是有些懵,還好老師在,也是慢慢的自己適應,去解決孩子們的問題,去和同事交流的過程我也是不斷的成長,去學習,去反思一天自己的工作所獲,實習的日子過得很快,也是很充實,而自己的努力也是得到了領導的認可,讓我留了下來,繼續的工作,我也是特別的感謝,而這也是自己付出努力得到了的回報,作為新的老師,在新的學期到來之際,我也是有很多的期盼,但回顧之前的工作,自己也是有一些還需要繼續改進的地方,要在今后工作里頭做的更好才行。

          新的開始,我也是會繼續的努力,來讓自己的教學做的更好的,去陪伴孩子們帶著他們去成長,去取得更大的一個進步,我也是相信自己能做到的。

          新教師實習試用期工作總結 篇6

          光陰似箭,轉眼間我已從大學到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領導的關心和老師們的熱心幫助下,在自己的不斷與努力下,讓我在工作上得到了實踐鍛煉,在思想認識上有了較大的提高,成功地實現了角色的轉變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結:

          一、教學方面

          在開始的教學工作中,由于缺乏工作,在上課過程中還有些棘手,但是在領導、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進步,投入工作將近一年,我的教學水平和管理技能都了較大的提升,師徒結對活動,讓我有了一位好師傅,她在教育教學和班級管理上都給予我很大的幫助,在師父的指導下我有條不穩地開展工作,落實學校的各項任務。遇到工作上的不足和缺憾,師父開誠布公地指出,毫不吝惜地給予我教育管理,這使我在教學中找到了明確的指向標,在第二學期的視導課中得到了表揚與肯定。

          二、班主任工作

          當家長知道我是一個新畢業的班主任時,我想家長肯定會本能地對我產生各種質疑,但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。開學伊始,我就建立了班級微信群,方便與每位家長及時溝通。這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進作用,比賽背古詩、講、曬自己讀的書、曬自己清洗學校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵,漸漸地有家長陸續為孩子們準備各種學習用品,鼓勵孩子們的進步,在這樣的和諧的氛圍中,這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來我看到十一家長們都在朋友圈曬出游照片,于是我建立一個班級公共郵箱,讓家長們自愿做一個游學ppt傳到公郵,每周一致兩名同學在班級做游學展示,此項活動不僅鍛煉的孩子們的自信心,還讓班里的每個孩子都了解更多的地域風情,有時還能引發激烈的討論。除此之外,在x老師的'帶領下還舉行了班級讀書會、講故事比賽等活動。第二次家長會后許多家長發微信表示對我工作的肯定與贊揚,第二學期在x老師的建議下,成立了更加健全的家委會,并利用周日時間在家委會的組織下分別在奧體和學校舉行了慶六一和模擬考試的活動,兩次活動雖然利用了自己的休息時間,但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離,為以后的班級活動組織奠定良好的基礎。

          三、學習思想方面

          在思想上,積極上進。參加各種學習培訓,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟。去年暑假,參加國學教育、班主任大會兩次培訓。在新教師培訓期間,堅持每周練一篇硬筆字,同時班里兩位同學還獲得了xx區小大使硬筆書法二等獎。言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力被家長學生所接受。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受并主動完成學校布置的各項工作,班級內外的展板按質按量按時完成,閱覽室內外的展板也和x老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養午餐、奧體活動等五篇學校新聞稿。我還注重文化學習,積極參加每次教研活動,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學能力都得到較快的提高。

          時光匆匆,在忙碌與不斷的收獲中,在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年,感慨頗多。在一年的理論與教學實踐相結合的鍛煉中收獲了很多,也深深的感受到了自己經驗的匱乏和理論的不足,需要在接下來的工作中嚴格要求自己,做好本職工作的同時努力做更優秀的自己!特此向領導提出轉正申請,請領導予以批準。

          新教師實習試用期工作總結 篇7

          時光飛逝,轉眼間3個月的時間已經過去了,試用期的教育教學工作快要結束了,回顧這3個月的工作,在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂;仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路,為了發揚優勢改進不足,我將試用期的工作情況總結如下:

          一、思想認識

          在過去的3個月里,我校全面開展了“學習科學發展觀”活動,我作為一個中共黨員,每周都認真學習學校組織的各種學習活動,了解了學!包h員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”的學習主旨。通過院系領導的報告了解了阻礙我院發展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學發展觀為行動指導核心,努力學習實踐,為我院災后重建與又快又好發展努力工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的.幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己盡快成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

          二、教學工作

          在教學工作方面,我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,由基礎教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動,抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽,認真記,課后仔細琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高,平時根據要求,提前備好課,寫好教案。通過聽課與代課不斷學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,特別是堅持去聽師傅的課,學習各種經驗和課堂教學藝術。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。除此之外,我還認真協助羅老師批改土力學班的作業,詳細地寫好評語,使學生通過作業深入掌握所學知識。

          三、個人學習

          而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。我積極學習各種相關專業知識,積極撰寫科研學術論文投稿,目前已向2家專業雜志社投出稿件。為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設,我正在備考相關注冊工程師資格證,鞏固所學的專業知識。在試用期中,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在未來的時間里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

          四、考勤方面

          我熱愛自己的事業,在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。除聽課及代課時間外,從不因為個人的私事耽誤在系里坐班的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。處理好學校工作與個人之間的關系,試用期內沒有缺席過一次。

          在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究教學方式及相應的教學技巧,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定,務實地走下去,為社會培養更多的專業技術人才。

          新教師實習試用期工作總結 篇8

          時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教育,教學工作,積極完成學校布置的各項任務.下面我把這一年的工作做簡要的匯報總結:

          一、在思想品德上:

          品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我積極參加品德修養和師德培訓的學習,不斷提高自身的思想覺悟,嚴格遵守教師職業道德和崗位規范。

          二、在自身學習上:

          “學高為師,德高為范”。作為一名新老師,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,除了參加教育局組織的新教師培訓,我還積極參加各種的教學研討活動,積極向有經驗的老教師學習,雖然我的工作時間不長,但我相信,只要自己肯學肯用功,一定會有收獲的。

          三、在教育教學上:

          在教學工作中,我深入細致的備好每一節課。用心備課,認真上好每一節課,保證每一節課的質量.認真及時批改作業,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課,學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.此外,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。一年來,我在學校上了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,并積極改進。

          四、努力方向:

          1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

          2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

          4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的'進步。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

          一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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