初一班長工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的初一班長工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉眼間，初一學年第二學期已經過去。作為一個班級的班長，我在感慨時光如梭之余，也為班級的點滴進步而欣喜不已：這說明七年（8）班這個集體正在不斷的學習、成長。
在此，我要感謝我們的班主任楊老師——在我管理班級工作過程中是不遺余力地幫助我，同時也感謝所有的班委，因為班級的點滴進步都離不開你們。
以下便是我一年來的工作總結。
一、班級建設方面
在本學期中，我班主要開展了兩項重點工作
1.營造學習型班級
1)班級在黑板報旁設立了學習角，由同學提供各種學習經驗、方法（A4打�。┩瑢W參考，創建、營造了良好的學習氛圍；
2)班干部帶頭主動學習，特別是自修時間要以身作則，認真自學，為同學樹立榜樣！
3)課代表要定期檢查同學筆記本，了解同學學習情況，及時向老師反饋情況；
4)對于學習有困難的同學，實施一幫一同學互助計劃，請學習優秀的同學去幫助他們，提高學習水平；
5)學期末評出成績優秀的同學（前五名）與進步最大的同學給予獎勵。
2.成立班級紀律委員會
建立該組織的目的是為了解決班級自修課、午修上紀律不佳的問題。委員會由5名班級中優秀的同學組成（并設計了相關表格）。組織成員的職責是維持班級的紀律與扼止班級中不良的行為與風氣。在班級紀律委員會施行的第一周就取得了顯著的效果，班級的紀律有了明顯的改善。相信隨著班級紀律委員會的不斷完善與成熟，會有更多的同學參與到班級的日常管理中，相信在班級紀律委員會的帶領和影響下，高一（五）班的學習氛圍更加濃厚！
二、學�；顒�
1.教師節
在教師節中，經班委會討論，我們決定在原有的形式上加入我們獨創的元素——給任課老師送花和同學親手制作的賀卡，每位同學還在當天作業本上寫上對老師的祝福語言。
2.校運動會
在校運動會上，我班取得了佳績。在多項運動會項目上，我班運動健兒們取得了第一名的好成績。我班在運動會班級總成績榜上，也取得了第一名的榮譽。
3.評選班級“十佳標兵”
4、秋游
5.與交大學生合開有關于高中學習生活的主題班會
12月上旬，交通大學的大學們在我班開展一次有關于高中學習生活的主題班會，在這次班會中，交通大學的大學生們毫無保留的向我們教授他們在高中的學習方法，也向我們展現了豐富多彩的大學學習生活。相信雙方日后還會有更多的.活動。
三、不足之處
1.抄作業現象
2.吃零食現象
3.值日生不認真
首先，對于以上出現的不足之處，我負有不可推卸的責任。如果我能夠及時發現或者用更認真的態度來處理這些事，也許就不會有這么多問題。
其次，是如何盡快解決這些問題。在本學期成立的班級紀律委員會便是有效解決以上問題的有效途徑。所以，我決定在下學期與班主任、班委商討更進一步的解決方案，去除這三顆“毒瘤”。
四、本學期獲得榮譽
1）軍訓期間，男女寢室都被評為優秀寢室
2）軍訓小報、廣播操評為三等獎
3）秋季運動會獲得一等獎
五、對下學期的期望
曾經有一位高三的學長對我說，他羨慕我們有許多空暇的時間可以玩樂、休息，甚至是浪費。我認為不然，我們并沒有時間可以用來浪費。高中有三年，聽起來很長，可按一年為節點來計算呢？我們只有高20xx年，高20xx年，高20xx年，每一年都獨一無二，不可替代；那以一個學期為節點來計算呢？以每天為節點來計算呢？這樣看來，我們的時間其實并不多，每一天都顯得彌足珍貴。隨著寒假的到來，高一五班的高一第一學期已經過去，第二個學期就在眼前，碌碌無為或再創佳績，就看我們如何去把握了。
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