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教育技術(shù)裝備工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的教育技術(shù)裝備工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)1
信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備逐步完善，對(duì)照江蘇省中學(xué)教育技術(shù)裝備要求，不斷地完善并加以提高。為學(xué)校學(xué)科教學(xué)開(kāi)拓了更廣闊的天地，優(yōu)化了教與學(xué)信息的傳輸過(guò)程，改變傳統(tǒng)教育教學(xué)的模式，優(yōu)化了教育教學(xué)。
一、信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備完善
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
目前學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室2個(gè)、物化專用實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室1個(gè)，共計(jì)多媒體計(jì)算機(jī)160余臺(tái)，使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生可使用計(jì)算機(jī)數(shù)與在校學(xué)生數(shù)之比大于1：8。各計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室網(wǎng)絡(luò)連接完好、設(shè)施齊全，設(shè)備完好率在100%，能保證學(xué)校多媒體教學(xué)的正常開(kāi)展。
2、計(jì)算機(jī)資料及工作室
學(xué)校除信息技術(shù)教師正常教學(xué)辦公室外，還配備了1個(gè)計(jì)算機(jī)資料及工作室。用于進(jìn)行學(xué)校各類現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的維修和保存歷年各室的管理和工作日志。室內(nèi)有工作臺(tái)3張，教師的計(jì)算機(jī)或各室的教育技術(shù)設(shè)備都能做到當(dāng)天報(bào)修、當(dāng)天答復(fù)，在2天內(nèi)維修完成，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。
3、軟件制作室
學(xué)校各辦公場(chǎng)所都裝置有線電視上網(wǎng)平臺(tái)，每位教師都能夠在自己的辦公桌進(jìn)行軟件制作，集體備課，提高教學(xué)的有效性。
4、多媒體教室
校內(nèi)所有教室都由多媒體講臺(tái)上的中控臺(tái)所控制。同時(shí)學(xué)校還配備多媒體音樂(lè)專用教室2個(gè)，美術(shù)教室2個(gè)。完全滿足了各學(xué)科教學(xué)中對(duì)文本、數(shù)據(jù)、圖像、語(yǔ)音、視頻等多種媒體信息的展示。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的同時(shí)還極大的豐富了學(xué)校的校園文化生活。
5、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
校園內(nèi)通過(guò)綜合布線系統(tǒng)把服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、用戶終端等連接起來(lái)并配備相關(guān)軟件的實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。通過(guò)廣域網(wǎng)的互聯(lián)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離交流和資源共享。校園網(wǎng)主要包括校園管理系統(tǒng)、教學(xué)教研系統(tǒng)、圖書(shū)管理系統(tǒng)、輔助管理系統(tǒng)等。其中校園網(wǎng)絡(luò)中心配置刀片式服務(wù)器9臺(tái)、銳杰防火墻2個(gè)及校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)服務(wù)器2臺(tái)等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接。服務(wù)于學(xué)校的教育、教學(xué)管理，后勤服務(wù)等部門(mén)。
6、校園廣播系統(tǒng)
目前校內(nèi)擁有廣播中控室1個(gè)，內(nèi)配置功放、DVD播放器、卡座等一系列設(shè)備。同時(shí)在校史室、教學(xué)樓還有相應(yīng)的分控設(shè)施能保證學(xué)校廣播的正常使用。
7、學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)
學(xué)校建設(shè)閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)，設(shè)立專門(mén)的監(jiān)控室，安裝電視監(jiān)控、防盜報(bào)警設(shè)備。校財(cái)物室防盜報(bào)警系統(tǒng)可與110連通。保證學(xué)校內(nèi)的人身與財(cái)物的安全。
二、信息技術(shù)教育設(shè)施使用與管理
目前學(xué)校有信息技術(shù)教師2名，專職現(xiàn)代教育技術(shù)人員1名。除完成正常的教學(xué)任務(wù)外還都兼任學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作。其中1名教師負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)中心的管理與維護(hù)工作，學(xué)校相繼派送該教師參加市現(xiàn)代教育技術(shù)中心的網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等培訓(xùn)，具有一定的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理水平。1名教師負(fù)責(zé)學(xué)校電視臺(tái)的管理與維護(hù)，2名教師輔助其做好其工作。1名教師負(fù)責(zé)學(xué)校廣播電視系統(tǒng)及相關(guān)的會(huì)議室、小階梯教室的管理與維護(hù)工作。1名教師負(fù)責(zé)多媒體教室的管理與維護(hù)工作。1名教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和圖書(shū)館電子閱覽室工作。
學(xué)校信息中心的各類現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，在學(xué)校校園文化建設(shè)、學(xué)校教科研工作等工作中發(fā)揮的.重要的作用。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心是整個(gè)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的核心，除了能保證全校師生的因特網(wǎng)瀏覽外，還擔(dān)負(fù)學(xué)校校園網(wǎng)（外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)）的維護(hù)工作、學(xué)校校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)的管理與維護(hù)、學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、學(xué)校教務(wù)管理、學(xué)校教科研等一系列工作。每年均協(xié)助相關(guān)學(xué)科教師參加各級(jí)各類的基本功、大比武和優(yōu)評(píng)課，提高教師的教學(xué)技能。2個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室除了能保證信息技術(shù)教學(xué)按照要求開(kāi)足、開(kāi)好外還能為學(xué)校教科研服務(wù)，使得其他學(xué)科也能在多媒體教室內(nèi)完成每位學(xué)生一臺(tái)網(wǎng)絡(luò)多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)。而學(xué)校各班多媒體使用率也在80%以上，在保證上好課的同時(shí)也充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)提高學(xué)習(xí)效率。使得我校教學(xué)質(zhì)量連年提高。
有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這完全取決于優(yōu)良的設(shè)施設(shè)備管理制度。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定在固定的地點(diǎn)、固定的時(shí)間開(kāi)展信息技術(shù)教研組工作，除了完成日常的信息技術(shù)教育教學(xué)工作，還針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際分別對(duì)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室”、“教室多媒體設(shè)備”、“學(xué)校演播室”、“學(xué)校網(wǎng)絡(luò)控制中心”、“學(xué)校廣播控制中心”、“學(xué)校電子閱讀室”等確定實(shí)際的負(fù)責(zé)人員并制定詳細(xì)有效的管理制度并且每室都有詳細(xì)的工作日志，使用得每一室都能有條不紊開(kāi)展工作。
平時(shí)不斷更新積累現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)工作以更適應(yīng)當(dāng)前技術(shù)的要求，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)2
20xx—20xx學(xué)年度中，我校根據(jù)縣局精神，在對(duì)教育技術(shù)裝備工作的全面開(kāi)展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備進(jìn)行了自查。具體做法如下：
一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組
（一）學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
姓名
行政職務(wù)
職稱
聯(lián)系電話
備注
組長(zhǎng)
�。ǘ⿲W(xué)校各專用室管理人員
姓名
職稱
聯(lián)系電話
備注
實(shí)驗(yàn)室
負(fù)責(zé)人
二、各部門(mén)工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作
1、實(shí)驗(yàn)教師配備情況
我�，F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)教師5人。
2、各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況
我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。
3、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況
�。�1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè)，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。
�。�2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。
�。�3）安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)情況
5、學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況
學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。
6、存在問(wèn)題及今后設(shè)想
從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
（二）學(xué)校圖書(shū)室工作
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)室，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來(lái)，為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書(shū)室的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書(shū)室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
1、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作
我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，供全校師生隨時(shí)查看。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，圖書(shū)室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
2、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)室教育教學(xué)第二課堂的作用
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩。”對(duì)全校學(xué)生每周一至五，做到天天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書(shū)室閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)。”，切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
3、舉辦形式多樣的讀書(shū)征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來(lái)，提高其閱讀興趣
圖書(shū)室每學(xué)期舉辦一次讀書(shū)征文活動(dòng)，這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想，拓寬學(xué)生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學(xué)文化素養(yǎng)。我們選出好的作品，評(píng)定出名次，然后聘請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)學(xué)生開(kāi)表彰大會(huì)，鼓勵(lì)他們好好讀書(shū)，全方面的豐富自己的知識(shí)。
4、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度
平時(shí)圖書(shū)室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但管理人員從沒(méi)有怨言，正因?yàn)楣芾韱T們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書(shū)室真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
5、做好圖書(shū)室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書(shū)開(kāi)放時(shí)間。
在學(xué)期結(jié)束之前，我們開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，并對(duì)損壞、遺失的圖書(shū)做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書(shū)的利用率、圖書(shū)借閱次數(shù)排行榜、圖書(shū)遺失注銷(xiāo)等，及時(shí)做好存底，最后打印出圖書(shū)室總括統(tǒng)計(jì)表。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書(shū)室管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書(shū)室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的`宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書(shū)室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與多媒體專用教室
1、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：
隨著我校電教工作的進(jìn)一步開(kāi)展，軟硬件設(shè)施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；同時(shí)將現(xiàn)代教育信息化手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過(guò)校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁(yè)建設(shè)、校校通平臺(tái)、家校路路通等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，讓老師、家長(zhǎng)能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況
目前我校配備教師辦公室專用電腦3臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)、掃描儀和刻錄機(jī)各一臺(tái)，1個(gè)多媒體教室和1個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。
（2）電教設(shè)備的使用情況
加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。有序開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動(dòng)，使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。目前班級(jí)多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實(shí)到位，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。
�。�3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況
�、賹�(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版，擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁(yè)由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，嚴(yán)格阻止不良信息侵入。
�、谪S富班級(jí)主頁(yè)及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。
③繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫(kù)，建立自己獨(dú)立的資源中心。
�。�4）電教活動(dòng)的開(kāi)展及成果
�、匍_(kāi)展全校教師課件比賽。
�、诮M織教師積極參加各級(jí)各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽。
�、圻x出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄參加評(píng)比。
④利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識(shí)教育、消防等安全教育等，每周四由校團(tuán)委負(fù)責(zé)開(kāi)展好校園廣播。
2、存在不足：
信息化資源的開(kāi)發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)安全維護(hù)問(wèn)題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn)；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時(shí)維護(hù)；信息化資源利用的合理性與高效性方面。
�。ㄋ模┮趔w美勞技專用教室（器材室）與史地器材室
1、制定制度，加強(qiáng)管理
根據(jù)學(xué)�！兑�(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂(lè)、美術(shù)、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門(mén)自查與反饋。
2、加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)
由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對(duì)專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng)，由校長(zhǎng)室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購(gòu)買(mǎi)。目前除美術(shù)教室條件相對(duì)簡(jiǎn)陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外，其他專用教室硬件基本到位，維護(hù)情況良好。
3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗，以防專用教室物品丟失。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
除圖書(shū)室、試驗(yàn)室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)。
5、根據(jù)上級(jí)專項(xiàng)檢查反饋意見(jiàn)，積極落實(shí)，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見(jiàn)，我校已對(duì)其作出相應(yīng)的部署：音樂(lè)專用教室已全面投入使用，并作為音樂(lè)學(xué)科隨機(jī)聽(tīng)課、校內(nèi)開(kāi)課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開(kāi)始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào)，落實(shí)好專用教室的使用與管理。
回顧全年度工作，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到欣慰，成績(jī)的取得來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來(lái)年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來(lái)年的工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)3
我們緊扣全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這一中心，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)精神，創(chuàng)新工作思路，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重設(shè)備運(yùn)用，取得了一定的成績(jī)，也為學(xué)校在班班通運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用上積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。
一、貫徹上級(jí)精神，落實(shí)遠(yuǎn)教任務(wù)。
鎮(zhèn)中心學(xué)校及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂了教育技術(shù)裝備、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作方案，具體明確了全鎮(zhèn)裝備和遠(yuǎn)程教育工作的年度工作任務(wù)和工作要求。由于工作抓得主動(dòng)，各校根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作要求、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作任務(wù)分別擬訂了分年度工作計(jì)劃，保證了學(xué)校裝備、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善管理措施。
加強(qiáng)制度建設(shè)，是各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展的前提。我鎮(zhèn)電教裝備工作有很好的基礎(chǔ)，在各項(xiàng)管理工作上也取得了一些經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谶^(guò)去取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，將裝備和遠(yuǎn)程教育工作的管理統(tǒng)一起來(lái)，專人管理，專人負(fù)責(zé)，進(jìn)一步健全了各方面的管理制度。特別是隨著湖北省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的啟動(dòng)，在過(guò)去只有裝備管理制度的基礎(chǔ)上，還擬訂和完善了設(shè)備使用制度。這些制度的建立和完善，也確保了全鎮(zhèn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校的'建設(shè)、管理、培訓(xùn)教研順利實(shí)施，讓遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮最大效益，積累遠(yuǎn)程教育成果并創(chuàng)造遠(yuǎn)程教育特色。
三、建立激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)用工作。
隨著形勢(shì)的發(fā)展，充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高顯得尤其重要。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和遠(yuǎn)程教育工作中，對(duì)現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)裝備、設(shè)施的管理應(yīng)重點(diǎn)放在保管和使用上，保管好是基礎(chǔ)，使用好是目的。在過(guò)去的一年里，如何應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備服務(wù)教學(xué)，我們做了如下幾項(xiàng)工作：
1.按新課標(biāo)要求開(kāi)齊課程，按學(xué)校工作計(jì)劃要求認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課和信息技術(shù)課。
各校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)齊了課程，也開(kāi)足了課時(shí)，全鎮(zhèn)小學(xué)充分利用遠(yuǎn)程教育“空中英語(yǔ)課堂”上好小學(xué)英語(yǔ)課。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，初中理、化、生實(shí)驗(yàn)課都能認(rèn)認(rèn)真真地上，初中信息技術(shù)課也嚴(yán)格按教材要求、按課表安排認(rèn)認(rèn)真真上課。
2.開(kāi)展班班通運(yùn)用教學(xué)研究，促進(jìn)全體教師積極將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合。
班班通配備安裝到位后，各學(xué)校制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，并含有對(duì)班班通培訓(xùn)的計(jì)劃，做到了學(xué)用結(jié)合促進(jìn)步的效果。中學(xué)還向上申請(qǐng)了班班通與學(xué)科整合教學(xué)的研究課題，更有力促進(jìn)了班班通在教學(xué)中的運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
3.明確使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課要求，開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)，促進(jìn)電化教學(xué)工作的開(kāi)展。
各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂“應(yīng)用率”活動(dòng)計(jì)劃，具體規(guī)定了各校的資源使用要求，教師利用資源教學(xué)的具體時(shí)間要求，各校以教研組為單位開(kāi)展“應(yīng)用”活動(dòng)。通過(guò)建立一套激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)了教師積極參加活動(dòng)的熱情。
四、今后工作要求
在今后的工作中，全鎮(zhèn)各校在班班通運(yùn)用、電化教學(xué)方面和實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面要繼續(xù)努力。
一是加強(qiáng)班班通的運(yùn)用，特別是電子白板的運(yùn)用；
二是進(jìn)一步完善管理制度，確保各種儀器、電教設(shè)備萬(wàn)無(wú)一失，尤其是班班通設(shè)備要保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。
三是加大全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作力度，方法是建好室、立好制、促活動(dòng)，要按照教材要求，認(rèn)真做好教師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手獨(dú)立操作的能力和書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)4
今年上半年，在上級(jí)主管部門(mén)和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育技術(shù)裝備站緊緊圍繞全縣教育的中心工作, 以搞好設(shè)施配備管理、強(qiáng)化培訓(xùn)、促進(jìn)使用為工作重點(diǎn)，較好地完成了年初制定的工作任務(wù)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬�、組織召開(kāi)了全縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器管理工作會(huì)議，表彰20xx年度實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理培訓(xùn)；
�。ǘ�、組織全縣各中小學(xué)的教學(xué)儀器、設(shè)施的征訂、采購(gòu)工作；
�。ㄈ⒔M織了小學(xué)科學(xué)、初高中理化生實(shí)驗(yàn)操作考試（考查）工作，完成實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)考試質(zhì)量分析報(bào)告；
�。ㄋ模㈤_(kāi)展了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用論文評(píng)選活動(dòng)；
�。ㄎ澹�、組織了全縣中小學(xué)教師自制教具的發(fā)明創(chuàng)造評(píng)選活動(dòng)；
二、下半年工作思路
（一）全面完成合格校實(shí)驗(yàn)室、功能室設(shè)施配備工作
認(rèn)真做好我縣中小學(xué)儀器設(shè)施的配備工作，完成合格學(xué)校13個(gè)實(shí)驗(yàn)室的儀器配備，完善28個(gè)功能室的`器材設(shè)施，及時(shí)跟進(jìn)儀器設(shè)備的安裝調(diào)試。
�。ǘ⒋龠M(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化
1、組織全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理人員培訓(xùn)，提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理水平及理科教師的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及儀器管理工作的督查力度，深入基層學(xué)校，嚴(yán)格按照《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》和《XX縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)評(píng)估檢查細(xì)則》，對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器管理工作進(jìn)行規(guī)范管理和評(píng)估，爭(zhēng)取對(duì)薄弱學(xué)校及驗(yàn)收過(guò)的合格學(xué)校進(jìn)行一次以上督查。
（三）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器管理的科研工作
1、以教研活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)全縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作不斷深入。認(rèn)真組織理科教師參加省市實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽，以活動(dòng)為載體，促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
2、抓好《XX省中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰υu(píng)價(jià)與測(cè)試研究》課題研究，探索新課程下，如何開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)及儀器管理工作，以全面提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率。通過(guò)課題研究，傳輸新的教育理念，提升教師綜合素質(zhì)。
3、繼續(xù)組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理科研論文的撰寫(xiě)與評(píng)審活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)理科教師的理論研究水平。
�。ㄋ模�、做好全縣年終教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作。
組織教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)員的工作責(zé)任感，提高他們的統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)水平，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性。
（五）對(duì)照目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，做好迎接年終檢查的充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取本站的各項(xiàng)工作取得較好的成績(jī)。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)5
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)儀器的配備和管理，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代教有技術(shù)工作全面、協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展。
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)辦公室主任殷浩分管教育技術(shù)裝備工作，電教老師方惠珍、吳萍分管電子閱覽室、機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)中心和其他專用教室，音體美各學(xué)科分管各專用教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館都有專人管理。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
學(xué)校借助學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開(kāi)展。
二、加大投入，進(jìn)一步提升我校的教育技術(shù)裝備水平
本年度，我校為全體老師每人配備筆記本電腦一臺(tái)，為教師更好的利用多媒體進(jìn)行教學(xué)提供了便利。目前，學(xué)�，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)，學(xué)生用機(jī)161臺(tái)，生機(jī)比為14：1，所有教室均裝備了多媒體投影儀，多媒體會(huì)議室2個(gè)，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、自動(dòng)廣播音響系統(tǒng)、校內(nèi)通信系統(tǒng)經(jīng)常隨著形勢(shì)的需要而升級(jí)換代，消防、防盜等安全設(shè)施齊全，這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施新課程改革提供了有力的支撐。
三、改進(jìn)工作方法，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能
1、改革實(shí)驗(yàn)類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。開(kāi)學(xué)初，對(duì)各類實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行查驗(yàn)、對(duì)一些短缺的器材和藥品進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。我們鼓勵(lì)教師盡可能把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α８鞣N演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊備。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。學(xué)校行政班子努力督查管理好信息技術(shù)組，開(kāi)學(xué)初就結(jié)對(duì)聽(tīng)課，努力提高信息技術(shù)組老師的專業(yè)水平。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，學(xué)校網(wǎng)站專門(mén)開(kāi)辟了城中論壇，方便學(xué)科組老師之間的資源共享的同時(shí)提高了我校教師信息技術(shù)的能力。
3、教育現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用和推廣為學(xué)校師生提供了一種全新的教育模式，讓當(dāng)前教育的改革發(fā)展提供了根本保證。
學(xué)校教師積極參加電教中心組織的青年教師學(xué)科大比武、評(píng)優(yōu)課比賽，全國(guó)小學(xué)生電腦繪畫(huà)比賽，通過(guò)教師間通力合作，互相學(xué)習(xí)，互相探討，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
重視對(duì)學(xué)生信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要是以學(xué)校信息興趣小組形式，以點(diǎn)促面，梯隊(duì)培養(yǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中得到素養(yǎng)的提高。在學(xué)校舉行的信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽中，我校學(xué)生在打字、繪畫(huà)、幻燈片的制作方面等方面均體現(xiàn)出了很高的信息技術(shù)素養(yǎng)。有很多學(xué)生的創(chuàng)作水平較好，作品有一定的創(chuàng)新性，在多屆小學(xué)生電腦繪畫(huà)中獲獎(jiǎng)。
目前，學(xué)校整體上，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)校的教學(xué)資源得到合理的利用，辦學(xué)面貌煥然一新。
4、圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理有章有序。按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，供全校師生隨時(shí)查看。對(duì)圖書(shū)館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書(shū)、好書(shū)的推薦，合理安排好各班借閱圖書(shū)的時(shí)間段，提高了學(xué)校圖書(shū)的使用頻率，也發(fā)揮了學(xué)校圖書(shū)館的應(yīng)用功能。舉辦形式多樣的讀書(shū)征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來(lái)，提高其閱讀興趣，讓圖書(shū)室真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、加大檢查力度，做好資料積累
1、本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的.不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。
2、完善各項(xiàng)制度、各項(xiàng)管理制度健全，責(zé)任明確到人，在電教工作室，電子閱覽室、圖書(shū)館、廣播室、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室等專用教室制定管理制度，安全防護(hù)制度，各室都有專人負(fù)責(zé)管理。
3、回顧過(guò)去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開(kāi)展，學(xué)校上下充分認(rèn)識(shí)到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識(shí)到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必要性，為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動(dòng)力。費(fèi)娜獲江陰市美術(shù)基本功比賽二等獎(jiǎng);朱益民、黃潔蓉老師指導(dǎo)的學(xué)生在江陰乃至全國(guó)的小學(xué)生繪畫(huà)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。劉艷紅老師指導(dǎo)的舞蹈在無(wú)錫市小百靈鳥(niǎo)比賽中榮獲金獎(jiǎng)，方惠珍、吳萍老師指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)小學(xué)生電腦繪畫(huà)比賽，電子報(bào)刊制作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)校素質(zhì)教育呈現(xiàn)出喜人的局面。
在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。在今后的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來(lái)年的工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。成績(jī)的取得離不開(kāi)政府的大力投入，離不開(kāi)上級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助，離不開(kāi)學(xué)校全體同志的共同努力。今后我們將進(jìn)一步完善制度，精細(xì)管理，提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平，為開(kāi)創(chuàng)我校教育裝備工作新局面而努力奮斗。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)6
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。
第一，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全得到了保障。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)從沒(méi)有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現(xiàn)在的“實(shí)名制”登陸，從辦公區(qū)到教學(xué)區(qū)，每一臺(tái)電腦都必須通過(guò)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全認(rèn)證和mac、ip核對(duì)之后才能正常連接網(wǎng)絡(luò)，每一臺(tái)電腦的帶寬都能在合理的范圍內(nèi)得到保障。學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中絕大多數(shù)電腦都安裝了網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，大大增強(qiáng)了抗內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)攻擊的能力，教學(xué)區(qū)的正常教學(xué)幾乎很少被網(wǎng)絡(luò)病毒的破壞而打斷。
第二，校園網(wǎng)站服務(wù)器保障了正常運(yùn)行。
服務(wù)器從建立之初的幾天出故障一次，發(fā)展到現(xiàn)在幾乎兩三個(gè)月不用重啟。網(wǎng)站在本學(xué)期中經(jīng)歷了幾個(gè)模塊的修改，一定程度上增強(qiáng)了抗非法入侵的能力，同時(shí)也方便了大家的訪問(wèn)。特別是20xx年末的一次修改，即符合了學(xué)校提出的`應(yīng)用方面的要求，也進(jìn)一步美化了界面，視覺(jué)效果得到了較大的提升。
第三，學(xué)校音頻傳輸系統(tǒng)和內(nèi)部電視系統(tǒng)在一學(xué)期中保障了正常使用。
我們成功的完成了中考和高考考場(chǎng)的音頻傳輸工作，沒(méi)有出現(xiàn)任何疏漏。內(nèi)部電視網(wǎng)沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題，極少量的衛(wèi)星接收機(jī)故障都能夠最短時(shí)間內(nèi)自主解決。同時(shí)，我們的視頻直播系統(tǒng)也成功的通過(guò)了實(shí)際測(cè)試，在12月12日的法制教育講座中，發(fā)揮了較大的作用。
第四，學(xué)校的大型活動(dòng)，我們能夠積極配合。
我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作，并進(jìn)行及時(shí)的整理。同時(shí)，我們從全局出發(fā)，完成了宿舍樓、操場(chǎng)和臨時(shí)性活動(dòng)的音響方案的前期實(shí)施工作，保證高三整體遷入后的寢室音響設(shè)備能方便快捷的接入。
當(dāng)然，我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護(hù)工作由于人員安排和時(shí)間的限制，有時(shí)候沒(méi)能做到很及時(shí)；我們對(duì)于教學(xué)區(qū)的多媒體設(shè)備的愛(ài)護(hù)工作的宣傳做的不到位，導(dǎo)致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生，一定程度上影響了教學(xué)使用；我們對(duì)于大型活動(dòng)的音響配置工作還需要不斷學(xué)習(xí)，盡量能讓設(shè)備低成本正常運(yùn)行。但是，正是我們的工作還存在一定的問(wèn)題，也促使我們不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，將來(lái)我們一定會(huì)做得更好的。
現(xiàn)教裝備處
20xx—2—2
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)7
南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)脫胎于原南環(huán)中心小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)辦于1981年，幾經(jīng)積淀，歷史積累的優(yōu)秀教育成果和優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)奠定了學(xué)校生存與發(fā)展的基石。20xx年，借南環(huán)危舊房改造的盛世東風(fēng)，學(xué)校拆除重建，迎來(lái)了前所未有的發(fā)展新機(jī)遇，開(kāi)啟了傳承和開(kāi)拓并舉的發(fā)展新藍(lán)圖。
20xx年，當(dāng)南環(huán)新村危舊房改造工程順利竣工之時(shí)，學(xué)校也如浴火的鳳凰一般實(shí)現(xiàn)了涅磐重生，并更名為“南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校”。新校南臨南環(huán)高架，北依護(hù)城河，西靠城市發(fā)展中心軸人民路，地處南門(mén)商圈，與南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園、南環(huán)中學(xué)一起，構(gòu)筑了南環(huán)家園新的精神地標(biāo)�！靶聦W(xué)校，新家園”。校園內(nèi)，樹(shù)木蔥蘢，花影搖曳，小憩座排列錯(cuò)落有致；室場(chǎng)中，功能規(guī)劃合理，數(shù)量配置到位，儀器設(shè)備先進(jìn)，操作應(yīng)用便捷。現(xiàn)代化的教育設(shè)施設(shè)備、拓展教育基地一應(yīng)俱全。
新校按6軌36班規(guī)模設(shè)計(jì)，能容納近1600名學(xué)生，占地面積16772平方米，建筑面積16554平方米。校園布局合理、環(huán)境幽雅、辦學(xué)設(shè)施設(shè)備完善，圖書(shū)館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、勞技教室等近20個(gè)按照省i類標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的現(xiàn)代化專用場(chǎng)室一應(yīng)俱全，同時(shí)建有200米環(huán)形跑道和近1200平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)。目前學(xué)校擁有教學(xué)班13個(gè)，在校學(xué)生490人，專任教師31人。學(xué)校建成了千兆校園網(wǎng)絡(luò)，做到了室室通、班班通，現(xiàn)擁有學(xué)生電腦331臺(tái)，生機(jī)比達(dá)2。4：1，教師辦公電腦人手一臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)了辦公無(wú)紙化。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)達(dá)35804冊(cè)，人均擁有圖書(shū)73冊(cè)，各學(xué)科教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)、教學(xué)掛圖、電教軟件、多媒體課件等也達(dá)到了省i類標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)要求，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，成長(zhǎng)與成才，提供了優(yōu)美的場(chǎng)所和堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
為更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校辦學(xué)特色品牌，學(xué)校認(rèn)真對(duì)照江蘇省教育技術(shù)裝備配備的一類標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持合理規(guī)劃、認(rèn)真準(zhǔn)備，踏實(shí)推進(jìn)、有效實(shí)施的發(fā)展思路，構(gòu)建我校的教育技術(shù)裝備工作體系，不斷提升我校的教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。并緊緊抓住創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校的契機(jī)，在硬件達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，狠抓管理和應(yīng)用，加快推進(jìn)教育技術(shù)裝備整體工作向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展的進(jìn)程，具體工作如下：
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，提供落實(shí)保障
1、提高認(rèn)識(shí)
在思想上足夠重視，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作的重要意義，把這項(xiàng)工作作為加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)教育均衡化的重要舉措。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)；在總務(wù)處下設(shè)教育技術(shù)裝備室，并由分管后勤的副校長(zhǎng)兼任主管裝備工作分管領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校裝備工作，明確了教育技術(shù)裝備室的工作職能和主任崗位職責(zé)，并不斷健全和規(guī)范現(xiàn)代教育裝備管理機(jī)制，做到標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校制定了教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。
3、建章立制
學(xué)校逐步建立、健全教育技術(shù)裝備管理制度，建立了專用室場(chǎng)管理制度和儀器設(shè)備使用規(guī)范等，并做到上墻公示。在日常管理中，堅(jiān)持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則，建立了一套實(shí)用有效的檢查機(jī)制和監(jiān)督體系。
4、精配人員
學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)要求配備和落實(shí)各專用教室的專兼職管理人員，管理人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)，持證上崗。目前學(xué)校有信息技術(shù)專職教師1人、科學(xué)專職教師1人、藝術(shù)類專職教師2人、體育專職教師2人和專兼職圖書(shū)管理員1人。同時(shí)，學(xué)校能積極創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，組織他們參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
二、合理配置，提升裝備水平
我們依托重建東風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)配置普通教室、專用室場(chǎng)和教育技術(shù)裝備。學(xué)校認(rèn)真對(duì)照江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，為13個(gè)普通教室配置了多媒體電腦、數(shù)碼展臺(tái)、短焦投影配電子白板等教育技術(shù)裝備，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)室室通、電視直播班班通，滿足了在校師生的日常教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校配備有5個(gè)美術(shù)教室（其中一個(gè)是書(shū)法教室）、4個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（其中一個(gè)是科學(xué)探究室、還有一個(gè)科學(xué)體驗(yàn)館）、3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室（兼做電子閱覽室）、3個(gè)音樂(lè)教室（其中一個(gè)是電子琴教室）、1個(gè)舞蹈教室、1個(gè)勞技教室和2個(gè)多媒體開(kāi)課教室，每個(gè)專用教室的面積達(dá)標(biāo)，并配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，每個(gè)音樂(lè)教室都配置了鋼琴。學(xué)校建有200米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和近1200平方米的室內(nèi)體育館。學(xué)校按省標(biāo)還配有美術(shù)準(zhǔn)備室2個(gè)，科學(xué)準(zhǔn)備室2個(gè)，音樂(lè)器材室1個(gè)，舞蹈器材室1個(gè)，體育器材室1個(gè)、圖書(shū)館1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)信息中心1個(gè)和校園電視臺(tái)1個(gè)。
學(xué)校不僅高標(biāo)準(zhǔn)配足配齊了每個(gè)專用教室，還打造了近1500平方米的下沉式空間――靈動(dòng)空間，用于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。靈動(dòng)空間中，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，落地式玻璃幕墻全景開(kāi)放，流虹廳（美術(shù)教室）、圓方閣（棋苑）、勤妙屋（手工教室）、夢(mèng)想天梯（機(jī)器人工作室）、論哲坊（辯論室）、高朋齋（接待室）、彩樂(lè)屋（電視臺(tái)）、海聚川（開(kāi)課教室1）、萬(wàn)花筒（多功能劇場(chǎng)）、愉墨軒（書(shū)法教室）等特色場(chǎng)室精彩紛呈，給孩子提供了張揚(yáng)個(gè)性、施展才華的場(chǎng)所。
學(xué)校各室場(chǎng)儀器設(shè)備配置達(dá)標(biāo)，有專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)管理制度健全，儀器設(shè)備擺放規(guī)范、整齊。儀器設(shè)備賬冊(cè)齊全，并及時(shí)做好使用、維護(hù)記錄。
三、優(yōu)化管理，提高使用效率
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化過(guò)程管理
學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整好各類功能室和實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)改善各室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究。
1、期初，組織信息中心、實(shí)驗(yàn)室、專用室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面檢查、清理，做到帳目清楚，帳、冊(cè)、物相符一致。
2、電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全；實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備，堅(jiān)持節(jié)約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。
3、電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回，防止設(shè)備、資源的流失和損壞。
4、每學(xué)期定期檢查、督促各年段、班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。定期對(duì)部門(mén)、年級(jí)辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。
6、認(rèn)真做好檔案資料整理。做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集與規(guī)范整理工作。
（二）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室管理
學(xué)校專門(mén)為實(shí)驗(yàn)室公示了“學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行表”，教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段及時(shí)做好記錄，并通過(guò)大屏幕顯示屏直觀地反映各年級(jí)各班實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)展情況。在實(shí)驗(yàn)室的醒目位置也建立了插卡式“實(shí)驗(yàn)教學(xué)周課程表”公示板，方便師生明確實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)間。此外，教師能做好實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄，儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率統(tǒng)計(jì)等工作。積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、管理信息化，結(jié)合教育裝備網(wǎng)站，初步實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)管理和儀器設(shè)備管理的網(wǎng)絡(luò)化。
�。ㄈ┮�(guī)范圖書(shū)館管理
1、開(kāi)放學(xué)生圖書(shū)館，組織全開(kāi)架借閱。
圖書(shū)館全天開(kāi)放，并在各班發(fā)放流動(dòng)圖書(shū)箱，由班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，每天中午及興趣課安排集體閱覽，圖書(shū)的流通率比較理想。
2、適時(shí)培訓(xùn)，及時(shí)宣傳。
利用晨會(huì)課對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行借還書(shū)的培訓(xùn)。內(nèi)容包括：介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分類體系，怎樣找書(shū)，借還書(shū)手續(xù)等。對(duì)新購(gòu)圖書(shū)科學(xué)合理地分類、編目、登記、上架。并及時(shí)宣傳，讓廣大師生能看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
3、悉心安排，竭誠(chéng)服務(wù)。
切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用，熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。認(rèn)真制訂借閱安排表，保證服務(wù)時(shí)間。并認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
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1、注重信息技術(shù)運(yùn)用
學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)全開(kāi)足信息技術(shù)課程，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與推廣，加強(qiáng)各學(xué)科在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室的使用。教導(dǎo)處多次組織開(kāi)展青年教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)活動(dòng)，把教學(xué)課件制作作為教師技能考核的內(nèi)容。學(xué)校大力推廣信息技術(shù)在教務(wù)、財(cái)務(wù)、總務(wù)、人事、學(xué)籍、檔案、圖書(shū)管理等方面的應(yīng)用，并利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
學(xué)校網(wǎng)站對(duì)版面的設(shè)計(jì)和欄目的設(shè)置進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，注重美觀性、交互性、體驗(yàn)性和實(shí)效性，內(nèi)容豐富，及時(shí)更新，架起了學(xué)校、師生與家庭社會(huì)的橋梁，實(shí)時(shí)反映校園動(dòng)態(tài)，起到很好的窗口宣傳工作。
3、重視信息技術(shù)培訓(xùn)
有效開(kāi)展教師教育信息化技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是教育信息化的重點(diǎn)任務(wù)，也是教育信息化建設(shè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)校通過(guò)教師集中學(xué)習(xí)的時(shí)間宣傳信息技術(shù)教育的優(yōu)越性和必要性，邀請(qǐng)行家來(lái)校講座，以及骨干教師的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對(duì)教學(xué)所帶來(lái)的沖擊，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。教師們通過(guò)在教育教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、合作、反思，使教研、教學(xué)日常工作成為教師提高信息技術(shù)能力的全過(guò)程；同時(shí)積極組織教師參加各級(jí)教育主管部門(mén)舉辦的'培訓(xùn)班和信息技術(shù)考試，并充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)人員和骨干教師的帶頭作用，引領(lǐng)全體教師共同提高。
四、整合資源，促進(jìn)特色教育
1、打造“家文化”品牌，立學(xué)校文化重心
學(xué)校將在南環(huán)大家園的背景下，用家園式教育的理念來(lái)構(gòu)建校園，讓校園的每一處都充滿教育的思想，校內(nèi)校外、師生之間，處處洋溢著祥和、幸福的氛圍，充滿家園的溫暖和關(guān)懷。學(xué)校始終恪守“品‘家’之溫暖，享教育之幸�！边@一辦學(xué)理念，力爭(zhēng)在校園中營(yíng)造家的影子，創(chuàng)設(shè)溫馨溫暖的辦公、學(xué)習(xí)條件。讓師生一進(jìn)學(xué)校，如進(jìn)家門(mén)，感覺(jué)親切、放松，創(chuàng)設(shè)最佳的育人環(huán)境。學(xué)校“持家、安家”，打造溫馨家園，關(guān)注每個(gè)家庭成員的成長(zhǎng)，是家園發(fā)展的守望者。教師“養(yǎng)家、發(fā)家”，做孩子的家人，為孩子的成人成才傾盡專業(yè)所長(zhǎng)，為孩子的全面發(fā)展提供家人的關(guān)愛(ài)和個(gè)性化服務(wù)。學(xué)生“當(dāng)家、愛(ài)家”，做家庭的小主人，自立、自信，進(jìn)而把愛(ài)和自豪感傾注在學(xué)習(xí)上。
通過(guò)以人為本的“家園環(huán)境”的打造和“家園化策略”的實(shí)施，引導(dǎo)師生形成陽(yáng)光、感恩的生活態(tài)度，享受教育的幸福，產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的歸屬感。將“家文化”理念滲透到硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的各個(gè)方面，包括校園環(huán)境建設(shè)、管理實(shí)施、課堂建設(shè)、教師培養(yǎng)、學(xué)生成長(zhǎng)等各個(gè)方面，且在這些領(lǐng)域都體現(xiàn)出家園的特點(diǎn)。
2。傳承“琴棋書(shū)畫(huà)”特色，顯學(xué)校文化品質(zhì)
學(xué)校傳承老南環(huán)“琴棋書(shū)畫(huà)”的特色，開(kāi)設(shè)“琴棋書(shū)畫(huà)特色角”，讓學(xué)生在互動(dòng)游藝中得到熏陶和浸染，發(fā)揮文化育人的功能。在近1500平方米的下沉式廣場(chǎng)中漫步，書(shū)法教室、繪畫(huà)教室、手工室、勞技室、機(jī)器人工作室等特色專用教室，設(shè)計(jì)風(fēng)格各異，給孩子提供了張揚(yáng)個(gè)性、施展才華的舞臺(tái)�！稗q理室”讓學(xué)生在明理、辯理中，實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的積極轉(zhuǎn)換；開(kāi)放式的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)館，我們感受到的不僅是學(xué)校秉承的“琴棋書(shū)畫(huà)”的優(yōu)良育人傳統(tǒng)，更是在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，形成的高水平現(xiàn)代化教育的一方風(fēng)景。
南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一定的歷史積淀，同時(shí)也是一所新建學(xué)校，這就注定了她不管在哪一方面，都會(huì)在擁有先天優(yōu)勢(shì)的同時(shí)面臨更大的挑戰(zhàn)。所以，在創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校過(guò)程中，一方面我們看到了自身硬件配備的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定了創(chuàng)建的信心；另一方面我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過(guò)創(chuàng)建，進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，提升目標(biāo)，尋找差距，相信通過(guò)不懈的努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，一定能更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)8
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備的應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局工作部署，在區(qū)教育裝備中心的直接指導(dǎo)下，按照教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育裝備工作的意見(jiàn)》的要求，對(duì)照�、耦惻鋫錁�(biāo)準(zhǔn)，逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強(qiáng)管理和使用，全面加強(qiáng)教育技術(shù)裝備與學(xué)科的整合，使之合理高效使用，全面提升 學(xué)校的教育裝備水準(zhǔn)和應(yīng)用水平，現(xiàn)將我校對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和使用情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè)，規(guī)范我校教育技術(shù)裝備管理機(jī)制
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育技術(shù)裝備工作由專人分管，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教導(dǎo)處分管實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、信息技術(shù)、圖書(shū)館和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。同時(shí)我校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。如學(xué)校有：普通教室多媒體管理使用制度、計(jì)算機(jī)使用管理制度、理化生實(shí)驗(yàn)室管理制度、學(xué)生機(jī)房管理制度、音、美、勞專用教室管理制度、教師辦公電腦管理制度等。在平時(shí)的工作中，學(xué)校每周召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作，檢查交流在工作中的'不足和存在的問(wèn)題，及時(shí)督促相關(guān)人員按規(guī)范要求工作，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開(kāi)展。
二、細(xì)化教育技術(shù)工作管理，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備工作
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作管理，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。
新課程要求更好的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。改革實(shí)驗(yàn)類型，充分利用好實(shí)驗(yàn)室的使用效能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平、動(dòng)手能力和探究意識(shí)，是我們的目的。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)9
本年度，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在市教育裝備管理中心的直接指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我�，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，兩位教務(wù)主任分管圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
本年度，已經(jīng)多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的`不足和存在的問(wèn)題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開(kāi)展。
二、加大投入，進(jìn)一步提升我校的教育技術(shù)裝備水平
本年度，我校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)線路調(diào)試，使這些先進(jìn)的教學(xué)儀器能及時(shí)為教學(xué)所用，受到了廣大師生的好評(píng)。按常規(guī)，學(xué)校又訂購(gòu)了一批新書(shū)，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購(gòu)了必須的學(xué)生科技活動(dòng)材料，增加了一些體育活動(dòng)器材和實(shí)驗(yàn)器材等。
三、改進(jìn)工作方法，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能
1、改革實(shí)驗(yàn)類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。對(duì)照省 Ⅰ類實(shí)驗(yàn)室的要求，實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)設(shè)率都達(dá)到甚至超過(guò)了相應(yīng)的要求，也就是必須要做學(xué)生實(shí)驗(yàn)一個(gè)都不漏。我們鼓勵(lì)教師盡可能把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�。要求�?shí)驗(yàn)室工作人員在課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力；平時(shí)增加微機(jī)室的開(kāi)放時(shí)間，讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會(huì)，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。
3、加大了圖書(shū)館的開(kāi)放程度。本年度，我們專門(mén)召開(kāi)了圖書(shū)館工作人員會(huì)議，對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行了規(guī)劃，對(duì)圖書(shū)館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書(shū)、好書(shū)的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長(zhǎng)借書(shū)的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱，使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書(shū)館應(yīng)用的功能。
4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本年度，信息技術(shù)組加強(qiáng)了對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對(duì)各班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的，有的老師達(dá)到了80%以上。
四、加大檢查力度，做好資料積累
本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。
回顧過(guò)去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開(kāi)展，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育技術(shù)裝備工作總結(jié)10
20xx年是園區(qū)十中獨(dú)立辦學(xué)的第五個(gè)年頭，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校秉承已有成功經(jīng)驗(yàn)，努力提升辦學(xué)內(nèi)涵，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)。
一、主要成績(jī)
1 、學(xué)校辦學(xué)
學(xué)校繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)和收費(fèi)政策，開(kāi)齊開(kāi)足上好每一門(mén)課程，堅(jiān)持開(kāi)展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
先后獲得“江蘇省平安學(xué)�！保ńK省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳，20xx.05）、省級(jí)“健康促進(jìn)學(xué)�！便y獎(jiǎng)（江蘇省衛(wèi)生廳、教育廳，20xx.04）、“XX市學(xué)校體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體”（XX市教育局，20xx.01）、“XX市第十三批綠色學(xué)�！保╔X市環(huán)保局、XX市教育局，20xx.06）、“XX市行風(fēng)建設(shè)群眾滿意示范學(xué)�！保ㄖ泄瞂X市委教育工作委員會(huì)、XX市教育局，20xx.04）、“XX市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例提名獎(jiǎng)”（XX市教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”（園區(qū)教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)體育藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！保▓@區(qū)教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)集體用餐食品安全先進(jìn)集體”（蘇州工業(yè)園區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，20xx.03）、“園區(qū)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)”（園區(qū)教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”（中共蘇州工業(yè)園區(qū)教育黨委，20xx.06）、 “蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽第九名”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會(huì)，20xx.12）、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會(huì)，20xx.12）第十一屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽江蘇賽區(qū)選拔賽最佳組織獎(jiǎng)（中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽組委會(huì)20xx.01）、看我72變“周冠軍”（中央電視臺(tái)少兒頻道，20xx.06）、“20xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎(jiǎng)”（XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、XX市教育局，20xx.05）。
2 、教師發(fā)展
學(xué)校進(jìn)一步完善教師專業(yè)發(fā)展制度建設(shè)，加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn)的措施落實(shí)，本年度新增區(qū)教壇新秀3人、區(qū)教科研新秀1人、區(qū)教學(xué)能手1人、區(qū)教科研能手1人、XX市教育信息化先進(jìn)個(gè)人1人、區(qū)優(yōu)秀班主任1人、20xx年度全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人1人、區(qū)“專業(yè)組十大歌手”1人等，現(xiàn)有各類區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)者占 46%； 100%的老師參與現(xiàn)有區(qū)級(jí)及以上21項(xiàng)課題的研究；本年度教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)教育論文、教育案例總計(jì)95篇，其中獲獎(jiǎng)61篇，發(fā)表34 篇，其中上傳在“中國(guó)知網(wǎng)上”的有21篇，省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章數(shù)量、質(zhì)量與往年相比有大幅度提升；20xx年教師對(duì)外開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，不完全統(tǒng)計(jì)達(dá)人次，其中省級(jí)4節(jié)，市級(jí)4節(jié)，區(qū)級(jí)4節(jié)；教師參加評(píng)優(yōu)課，基本功、說(shuō)課、學(xué)科解題能力競(jìng)賽等各類教學(xué)競(jìng)賽，20xx年各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)69人次，其中國(guó)家級(jí)10人次，省級(jí)8人次，市級(jí)23人次，區(qū)級(jí)28人次。
3 、學(xué)生成長(zhǎng)
學(xué)校不斷豐富學(xué)生的校園活動(dòng)，繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，以校園狂歡節(jié)和班級(jí)文化建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和創(chuàng)新的能力�！�20xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎(jiǎng)”（XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、XX市教育局，20xx.05），20xx年XX市冬季三項(xiàng)比賽（團(tuán)體第三、第四）、XX市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（團(tuán)體第五）、XX市城市商報(bào)杯七里山塘杯中學(xué)生乒乓球比賽（團(tuán)體第五）、XX市中學(xué)生游泳比賽（100米自由泳第一名）、XX市中學(xué)生羽毛球比賽（男子單打第一）、XX市中學(xué)生籃球比賽、XX市中學(xué)生排球比賽（團(tuán)體第七）、市區(qū)初中組大眾五級(jí)健美操（團(tuán)體第一）、XX市中、小學(xué)生航空模型比賽（團(tuán)體第一），另外共計(jì)有316余人次在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)80人次，省級(jí)140人次，市級(jí)63人次，區(qū)級(jí)33人次，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、科技等學(xué)科。
二、主要措施
1 、規(guī)范學(xué)校管理、依法治校。
按照規(guī)范辦學(xué)、依法治校的各項(xiàng)要求，學(xué)校各級(jí)管理人員緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，實(shí)行精細(xì)化管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量、要效益、要形象、要地位，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。從新生入學(xué)、分班、收費(fèi)、教輔用書(shū)征訂、社會(huì)實(shí)踐聽(tīng)證，到課程計(jì)劃、作業(yè)布置、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。
2、完善德育機(jī)制、活動(dòng)創(chuàng)新。
以民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí)，在黨支部、工會(huì)、團(tuán)總支的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，總結(jié)原有德育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善德育活動(dòng)機(jī)制，通過(guò)師德演講比賽、開(kāi)展“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)、深入外來(lái)務(wù)工子女學(xué)校的“燭光行動(dòng)”、愛(ài)心慈善捐助活動(dòng)等，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、進(jìn)取奉獻(xiàn)；通過(guò)各種形式的常規(guī)教育、環(huán)�；顒�(dòng)、社區(qū)志愿者服務(wù)、法制夏令營(yíng)、愛(ài)心助學(xué)、自主社團(tuán)、校園狂歡節(jié)、對(duì)外交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、誠(chéng)實(shí)守信、積極向上。學(xué)校已經(jīng)形成以“校園狂歡節(jié)”（快樂(lè)融入）—“學(xué)生社團(tuán)”（自主發(fā)展）—“畢業(yè)典禮”（幸福成長(zhǎng)）為學(xué)生校園生活、成長(zhǎng)歷程的特色文化系列活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)每一個(gè)學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)生活的美好記憶。
學(xué)校積極探索和拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，利用假期，36名學(xué)生與4名帶隊(duì)老師完成為期5天的愛(ài)心之旅，走訪貴州山區(qū)學(xué)校，體驗(yàn)山區(qū)孩子生活，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，愛(ài)心結(jié)對(duì)互助，激發(fā)師生珍惜自身所擁有的優(yōu)越條件、積極奮發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)的決心。另外，14名學(xué)生與2名帶隊(duì)老師圓滿完成為期15天的英國(guó)修學(xué)旅行。師生一方面走進(jìn)英國(guó)的城市與鄉(xiāng)村，充分感受現(xiàn)代都市與鄉(xiāng)村生活，感受英國(guó)的歷史文化的積淀，另一方面也走進(jìn)英國(guó)中學(xué)生課堂，與英國(guó)孩子近距離的交流接觸互動(dòng)。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，修學(xué)旅行讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還鍛煉自理能力、自主能力、表達(dá)能力，更使學(xué)生擁有一種國(guó)際的視野，培養(yǎng)時(shí)代的責(zé)任感與使命感。
3 、提高課堂效益、智慧教學(xué)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，嚴(yán)格實(shí)施課程計(jì)劃，積極推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教研組、備課組職能，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、教材鉆研、集體備課、同題異構(gòu)、課例觀摩，以及包括聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷、作業(yè)量和批改情況檢查、當(dāng)堂反饋等校級(jí)教育教學(xué)督導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)效益，較好的完成了20xx屆中考目標(biāo)。20xx年10月，學(xué)校更推出校長(zhǎng)點(diǎn)課、推門(mén)聽(tīng)課制度，加強(qiáng)學(xué)校的課堂教學(xué)管理，促進(jìn)教師鉆研教材教法、大練教學(xué)內(nèi)功，全面提高課堂教學(xué)效益，更提倡教師有智慧的教學(xué)。
4 、根植校本教研、專業(yè)發(fā)展。
一方面，學(xué)校教師發(fā)展中心根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，結(jié)合教務(wù)處的工作，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)，讓教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)智慧、反思教訓(xùn)等得到分享與交流，提高教師的總結(jié)與反思能力；另一方面，學(xué)校積極邀請(qǐng)專家來(lái)校講座，從理論的高度對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)意識(shí)與主動(dòng)目標(biāo)。積極開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的教師專業(yè)發(fā)展系列活動(dòng)，每位教師制定成長(zhǎng)規(guī)劃，明確奮斗目標(biāo)，通過(guò)把握學(xué)科能力競(jìng)賽、新進(jìn)教師亮相課、青年教師評(píng)優(yōu)課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、教壇新苗評(píng)選，以及《拾得》讀書(shū)沙龍、“外塑形象、苦練內(nèi)功”粉筆字訓(xùn)練、師徒結(jié)對(duì)、立足課堂和班級(jí)管理的課題研究等，青年教師不斷成熟，基本素養(yǎng)不斷提高，優(yōu)秀教師群體不斷壯大。
5 、發(fā)展區(qū)共同體、合作交流。
今年在許紹杰副局長(zhǎng)的主持下，舉行了和園區(qū)六中締結(jié)“學(xué)校發(fā)展共同體”的簽約儀式。
學(xué)校將在以下六個(gè)方面合作交流探究：一是建立牽頭負(fù)責(zé)制度，有效組織，擔(dān)當(dāng)責(zé)任；二是簽訂《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，細(xì)化任務(wù)，全額達(dá)成；三是實(shí)施定期例會(huì)制度，共商議題，建立臺(tái)賬；四是加強(qiáng)工作全程跟蹤，要求明確，重在落實(shí)；五是建構(gòu)立體研習(xí)群體，無(wú)縫對(duì)接，追求實(shí)效；六是探索師資交流模式，共享資源，服務(wù)教育；七是建立考核表彰機(jī)制，凝心聚力，共同發(fā)展。簽約結(jié)對(duì)儀式是兩校成為“學(xué)校發(fā)展共同體”的開(kāi)端，交流可以促進(jìn)融通，合作必定帶來(lái)共贏，“學(xué)校發(fā)展共同體”要傾情教育，銳意進(jìn)取，深度合作，服務(wù)民生，全心打造優(yōu)質(zhì)均衡的教育，努力辦好人們滿意的教育。
6 、豐富校園活動(dòng)、提升內(nèi)涵。
黨支部、工會(huì)積極組織教職員工開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教工活動(dòng)，學(xué)校關(guān)心教工身心健康，每年組織教工進(jìn)行體檢，并組織教工參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，大課間時(shí)間跳健美操、跑操、跳長(zhǎng)繩、拔河等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，組織教工自行車(chē)俱樂(lè)部活動(dòng)，周末到陽(yáng)澄湖邊上騎行野餐活動(dòng)，組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽，組織師生籃球?qū)官悾M織教師一對(duì)二的走訪學(xué)生家庭活動(dòng)，不僅豐富教工生活，也增進(jìn)了師生間的了解與情感，促進(jìn)新教師能更好更快的融入園區(qū)十中這個(gè)大家庭，也提升了普遍教師對(duì)園區(qū)十中的認(rèn)同感與歸屬感，加深了對(duì)園區(qū)十中“真實(shí)·浪漫”校園文化內(nèi)涵的理解，教師的職業(yè)幸福感也在無(wú)形中得到提升。
7 、依托現(xiàn)代技術(shù)、高效服務(wù)。
繼續(xù)加大了后勤服務(wù)人員服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平的宣傳教育力度，完善了校務(wù)管理平臺(tái)的'功能，促進(jìn)了教育技術(shù)裝備更好地為教育教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)化了校園安全防范與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管，制定了學(xué)校保安業(yè)務(wù)資料匯編、開(kāi)展了保安業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核，校園安全臺(tái)帳電子網(wǎng)絡(luò)化管理突顯成效，切實(shí)保障了學(xué)校工作的有序高效運(yùn)轉(zhuǎn).
三、努力目標(biāo)
過(guò)去的一年，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但對(duì)照?qǐng)@區(qū)教育發(fā)展的要求和人民群眾對(duì)學(xué)校教育的要求，還有差距，我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作：
1、進(jìn)一步繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持遵循教育規(guī)律、運(yùn)用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德規(guī)范要求，明確班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作的具體要求，明確各類教師發(fā)展規(guī)劃。
3、進(jìn)一步完善德育工作的規(guī)范化和制度化，探索適合不同年級(jí)的德育系列化活動(dòng)，寓教于活動(dòng)之中，提高德育工作的實(shí)效性。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)課堂教學(xué)的課題研究，認(rèn)真落實(shí)“七認(rèn)真”的要求，不斷提高課堂教學(xué)效率。
5、進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)，在繼續(xù)抓好學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)教職工的文體俱樂(lè)部活動(dòng)。
6、進(jìn)一步培育辦學(xué)特色，做大做強(qiáng)“一校一品”乒乓球項(xiàng)目，深化學(xué)校信息化管理、班級(jí)文化和自主社團(tuán)建設(shè)。
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