工作第一年工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的工作第一年工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作第一年工作總結1
時間總在不經意間就過去了，我的工作也結束了，這是我進入公司的第一年，這一年是我成長的一年，也是我收獲的一年，剛從校門出來一年，真正的走進了社會。現在一年的工作結束了，我也趕在這一年末尾對自己的工作進行總結。以下是我在公司第一年的工作總結：
一、不斷提高了自己的能力
這一年作為我工作的第一年，我還處在能歷不足的狀態，因此進入公司工作，我努力的去學習，向公司的前輩們學習，不懂的努力問，不會的請求幫助，這使我在工作的過程中不斷的在加強自己的能力。在這的一年，我做事效率提高了，辦事的能力也更加強了。我知道自己剛入社會，自身的能力有太多需要提高的地方，因此進入公司的第一年的我自覺的做事，跟著上級出差學習，不斷的把自己的能力提高上來，希望能夠為公司帶來更多的效益。
二、不斷反省自己
工作上總是會出現一些錯誤，所以這一年我都不斷的對自己進行反省，不管是已經做錯了的事情，還是未做錯的事情，在做一件事情前，我會仔細考慮好所有的問題，盡量的在做事之前，就把事情的準備工作做好，盡量少出錯。一旦出錯，我會自覺的去反思自己的做法，對自己做錯的事情不斷的去反省，找出其中的漏洞。在下一次的工作中就去彌補上來。對工作還有很多不熟悉的自己，只能通過對自己反省再反省，才能不斷的把自己的不足給改過來，讓自己變得更加優秀，成為公司需要的人才。
三、不足方面
雖然第一年的我已經進步很多了，能力也得到不少的提高，但是自身的不足還是有很多的。比如做事粗心這方面，一年來也還是會偶爾出現，這是必須要改正的，不然哪次如果因為粗心導致工作出問題導致公司損失，那是很崩潰的。再有做事細心度不夠，一年的工作中時常會有漏掉文件中重要的事情，致使自己沒能及時了解情況，后面的工作也會因此而推遲。這些缺點看似小，但是如果不改正的話，一旦出錯，問題也就會變了興致。所以這幾點是迫切需要去改的，當然身上肯定是還有很多的不足的，但是今后我你都會努力去改的。
一年工作已經到末尾，我也知道自己在這一年里的得失有多少，未來只希望能夠有更多的得到，我會繼續加油的。
工作第一年工作總結2
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學年已過去,新的學年即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上。一個學年的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學年的工作作一總結,為新學年的工作確立新的目標。
在工作崗位上，起初接的是三年級語文與四年級語文。大學年間學的是理科化學，剛接觸語文時感覺無從下手，總認為三年級的內容非常的簡單，講一遍孩子們就會理解，但是我忽略了他們的心智，我們認為簡單的事情，他們認為非常的難。但是最難得要數對三年級的學生組織課堂了，孩子的天性是活躍的，天真的，經常出現課堂上往東引導結果孩子們偏偏往西走，導致40分鐘的課堂下來根本沒有交給孩子多少知識。最初也是因為缺乏經驗的緣故吧，課文不知道讓孩子們提前預習，上課時才開始讓學生去預習，總是一節課下來根本沒有講多少內容，總覺得一節課40分鐘實在是太少了。最后在王妍妍老師的指導下，我學到了一點小妙招，提前讓學生利用課余時間將課文復習一下，在講的時候就可以節省時間。后來在劉婷老師的指導以及聽其他老師的課中，我學到了課堂落實的重要性。
功夫不負有心人，在考試中曾經取得過第三名的成績，但是對于我來說是完全不夠的。我應該更多的去讀書，去學習名家講課視頻，就近的來說我應該不斷的去聽那些老教師的上課過程，學習一些教課方法。這樣能更好的教育孩子，更有效的教育學生。
一學年結束了感覺這學年缺乏的還是課堂組織能力，下學年盡量多備課，備好課，教好學生并且積極完成學校布置的各項工作。
工作第一年工作總結3
時間過得真快，轉眼間，一年就這樣結束了，真的讓人有點不知所措，猶如夢幻般！
回顧這一年的經歷，算是有喜有悲吧！說實在話，工作的第一年就要承擔兩個年級的教學任務，特別是兩個初三畢業班，壓力真的很大。在沒有任何經驗的情況下，只能靠自己去探尋，用心備課，盡自己一切努力，向同行請教。現在想想，這份堅持是辛苦的，但并不是最讓我痛苦的。最讓我心力交瘁的是紀律，我承認自己沒有足夠的管理能力，以致于總是被他們欺負，我曾經傷心地哭泣過，懷疑自己是否選錯了道路。
人世間沒有后悔藥可以吃，既然這條路是我自己選擇的，是我從小到大夢想的實現，那么我就必須堅持下去，對自己的選擇負責！
這一年里值得我高興的是認識了許多朋友，圈子相對也拓寬了，非常感謝眾多人的慷慨相助：有我所擔任班級的各個班主任的熱心配合，才使我的教學工作能夠順利完成。有與我同時進入工作崗位的各位姐姐的熱心幫助，才使我漸漸懂得如何開展教學工作。有函授時認識的幾位師姐，使我遇到困難時有可以請教的師長。
雖然他們很調皮很搗蛋，但每當在大街上碰到我時，又會大聲地與我打招呼。這小小的舉動有時會讓我覺得窩心！
其實，我想發自內心地真誠地向一些學生道歉，因為我的管理能力不足，使他們失望了，對不起！
很喜歡與他們談心的感覺，這時的我們不分年齡，猶如朋友，什么都可以談論，很舒服！
第一年的工作就這樣完結了，在這個過程中我成長了不少，成熟了不少，我期待在我的第二年工作里能夠做得更好。 祝福我的第一屆初三學生能夠有好的人生，也感謝她們諒解我第一年工作的某些不足，班干部的熱心相助使我省心不少。
祝福初二的學生在下星期的統考中能夠超常發揮，考出好的成績！
拜拜，懵懵懂懂的第一年！
工作第一年工作總結4
我從20xx年9月第一次走上講臺初為人師到現在，已經一個學年了�；叵脒@一個學年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。在第一學期我擔負高一6班和高一9班兩個班的數學教授教化工作，同時還擔負高一6班的班主任工作;在第二學期我擔負高一3班和高一6班兩個班的數學教授教化工作，同時還擔負高一3班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校列位領導和很多先生對我的工作給予許多的關切和贊助，而我本人也倍加盡力，本學年我的各項工作都井然有序的開展。顛末一個學年的實踐，我獲取了許多名貴的工作經驗。以下是我將從教授教化工作和班主任工作兩方面對本學年的工作環境進行總結。
一、教授教化
1、認真備課對教授教化十分緊張。教授教化中，備課是一個必弗成少，十分緊張的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課后果就好。一開始每備一節新課時，我最憂?的便是如何尋找備課的思路突出重點。高中數學內容許多，對照抽象，學生理解起來有必然難度。每一節課的任務都很重，知識點較多，我應該如何取舍，而且應該如何支配組織才可以使學生最大限度地接收新知識并能運用，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都消費大量的光陰在備課上，認真鉆研課本和教法，對比高考綱目，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按緊張水平分列，進而組織支配上課的思路。同時，我還常常請教有經驗的教師，經他們一點撥，我茅塞頓開。
2、看重講堂40分鐘的教授教化實踐。費力的備課歸根到底照樣為上課作籌備的。我異�？粗刂v堂的40分鐘，在教授教化的歷程中盡量做到內容富厚充足，教態自然大方，語言活躍生動，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感想感染到一種親切舒適的氣氛。在授課歷程中，我留心注意學生的反映，實時解答學生提出的問題，注意增強和學生的交流，以進步學生學習的積極性。
3、對造詣較差的學生進行課后指點。針對不合的落后生的具體環境，我訂定了相應的計劃和目標，應用晚修的光陰，對這部分同學有計劃地進行課后指點。我對他們常常進行勉勵，打消他們的自卑心理;有時在講堂上提問他們一些容易回答的問題，加強他們的自信心，進步他們的學習積極性。
4、多聽不合先生的課，多向有經驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教授教化措施和技術，值得我認真居心學習和領會。聽有經驗的教師的課，我次次都有不合的領悟，都能勞績到許多器械，常常有“聽君一節課，勝思一整天”之感。
二、班主任工作總結
1、抓勤學生的思想教導工作，教會他們為人處事的事理。任何一名學生，我們首先要教給他們的是做人的事理，事理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分應用好每周一次的班會課光陰，對付一周來班級存在的'問題進行闡發，指出學生存在的不夠之處，就事論事，疏解事理，并提出相應的要求;應用一切機會對學生進行為人處事事理的教導。尤其是增強對個別落后生的思想教導，要求他們學會做人的事理;盡力營造積極、康健、向上的協調班集體。
2、老例工作取得較為明顯的后果。共同學校開展的行為規范養成教導，顛末一學年的盡力，學生基礎上能嚴格要求本身的儀容儀表。學生能遵守嚴格的告假制度，做到不缺課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多半時候也能主動問好。
3、抓勤學生的學習。把書讀好，學會學習是學生在校的最緊張目的。分外是相對付高一年的學生來說，離高考還有必然有光陰，而這段光陰對付他們控制根基知識異常緊張。因而我久有存心來匆匆進學生學習：
(1)盡力創造優越的學風，依據不合的周校歷對學生進行思想動員，要求他們對付學習應常抓不懈并要求他們時常自我檢查，檢查近一段光陰的得與失，并想出相應的步伐辦理存在的不夠，以期賡續提高。
(2)增強與科任教師的交流，共同科任教師的工作，把班主任、科任先生和學生揉成一條繩，配合創造美好的將來。分外是在期中、期末考臨近時期，更是增強與科任教師的互助，配合抓好期末溫習工作，并要求協同科任教師支配好各科之間的溫習光陰，防止呈現各科爭著搶光陰的現象。
(3)常表揚學習認真和學習提高的學生。對付勤奮的學生實時進行表揚，并號召其他學生向他們學習，以建立濃厚的學習氣氛。同時，針對期中考考試中造詣優秀和提高較大的學生，實時地進行獎勵。
(4)常與學生交心。不管是學習好的照樣學習一般的學生，我都能常與他們交心，勉勵他們提高。對付學習好的學生，我常勉勵他們更上一層樓，并關注他們其他方面的成長。而對付學習一般的學生，我能勉勵他們慢慢提高。而對付落后生，要求他們在正直學習態度的根基上，盡力向前。分外是針對學生關切的學習造詣問題，在期中考試之后，就學生的造詣，我有計劃的和班上的每一位同學做了交流，并給了他們一些建議。
(5)增強與家長的交流和溝通。對付表現有提高的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼承共同學校的工作;而對付表現較差的學生，需要的時候也能要求他們家長配合教導治理好孩子。
以上內容是我從教以來在教授教化工作和班主任工作等方面的一些。在我的工作歷程中還存在一些不夠。在往后的工作中，我將加倍嚴格要求本身，認真學習、體會和總結列位優秀教師好的教授教化措施和經驗，耐勞鉆研，賡續進步本身的教授教化程度，在教授教化實踐中逐步完善本身。同時也會在班主任工作上加倍居心，爭取可以或許把班主任工作做得加倍圓滿，使班集體加倍發達向上。
工作第一年工作總結5
鉆井的團隊不會有半年時刻，但常�？春螅诘谝淮伍W現的場景是仍記憶猶心，一切就像昨天的場景，疇昔的事務的列表，我們不能輔助發布時刻易逝，難以支出一個感傷號的愿望。還記得在 8 月 11 日，我們坐到吉林署項目陳述 17 人火車、 摘取后他們團隊的搭車。公路快速的前面的駕駛、 上海汽車經過過程 Windows 看到天邊的云，看到外面廣闊泛博奔放的草原，不久，遠遠的鋸鉆井平臺在上海閃現的視野和糊口讓我第一次感應沾染到井架是這樣我們，這樣我們夏有輛車，當興奮已的使我忘不了的旅程累壞了我不知道更多硬的與我的糊口。
"生命是道路的輕易進修全力，一寸工夫未可輕"的深層常識，在鉆探隊此次，我不敢沉迷于最少，由于它是道路的更現實。工作時刻，此外，做好本人的本職工作，我鐘營業，書面申明，我回來后工作，在英語寫作教學。本人要盡可能多的內容。
說的作業的"苦"和"累"與"全力"，而我已有初步的經驗，但當我真的感應沾染到它時我有現實碰著堅苦的工作。同時，我感應沾染在黌舍里的工具實在是時辰的不夠的要誠懇或許在初步，不是時辰的。大師是所有待我很好，處處賜顧幫襯我，知道甚么我不能完成，但我輔助他們忙著每一天。后背做兼職，事實上，我們剛結業的大學生，面臨一切和一些做不順應，但對于未來，我仍然布滿決定決定信心。由于熾熱***動搖毅力的理想，將給我無窮的熱情，工作 ；固體堆集的常識將使我有決定決定信心，但也奠基了堅實的根底，為更好地完成工作。所以我想組成句子的高低文廣告： 我可以 ！
當然，在我的工作也有一些不足的處所，不才一步的工作，我會認真的工作精力和責任感，做一份好的工作默示不俗。獨霸他的布滿活力的能力強、 領受進修您營業常識和當先手藝，為公司的成長全力做我謙卑。
熟諳的工作景象，作為我想踏上新的征途，重，我需要加倍全力，爭取被很好的職員。
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轉眼之間，我來到三鑫公司已經半年了，這半年內雖然沒有經歷轟轟烈烈的“奮斗”過程，卻也收獲頗豐。說實話，我雖然是財會班的學生，但是因為我們的學校太不正規，所以基本沒學到實際會計工作中運用的知識，所有的學習都是從進廠開始的。
剛進單位的時候我并沒有進財務部，而是去了倉庫，在那里我看到了車間工人每日的辛苦工作，和廠里的和諧氛圍。在倉庫里的一個月我基本了解了廠里的規章制度，接下來我就調到財務部了。一開始我連帳本都看不懂，多虧了兩位會計對我的指導和幫助。
進了財務部以后我并沒有馬上適應，因為我不知道要做什么，甚至不知道要學什么，看著會計的帳本我一頭霧水，平時只能做做清潔工作，打打下手。一次偶然的機會，會計需要一個人幫她在電腦上打一份報表，還好我在學校里學的電腦知識還沒丟，就幫忙她做了報表。以后每次需要電腦操作的工作都是我在做的，看多了報表我好象也開竅了一點點。然后，會計就把材料帳交給了我，讓我把每月的材料都記清楚，本來我以為很簡單——照著抄就行了，誰知道粗心大意的我記錯了數字，所有的帳算下來只差了一分錢，這要怎么辦呢？如果差的多還好，只差一分要我從何下手呢？我也想過有可能是我算錯了，可是前前后后算了好幾遍，不管怎么算都只差一分錢，于是我又從頭再來，一張張憑證翻來找問題，終于在翻了三次憑證后找到了那差了一分錢的材料，這次的教訓我可能會一輩子記得，只為了一分錢我最起碼花了整兩天的時間。
之后我慢慢的熟悉了財務部的工作，開始幫會計跑銀行、信用社、稅務局這些地方，有時候也幫忙去取錢，其實我很害怕，因為單位里取錢一取就是幾萬，萬一遇上小偷、強盜什么的我一個還沒畢業的學生能頂什么用呢？可是會計說一般不會遇到這種情況要我不要擔心，如果一旦遇到了那就把錢給他，命比較重要，我還蠻感動的。
現在，我對會計這個職務比較熟悉了，也明白我到底該做些什么、學些什么，在以后的工作中我會更加努力學習財務知識，爭取做一個合格的好會計，在20xx年我會更加認真負責的記好每筆帳，更加熱情飽滿的投入工作。
工作第一年工作總結6
自從來到XX，依靠XX的飛速發展，我也成了一個新上海人。由于房產行業的升溫和發展，公司又做得如此成功，讓我感到一種相對的穩定。自己內心的那種緊迫感和奮發向上的精神在一點點的消褪。公司領導的這次會議主題很及時，讓自己又一次認識到自身在工作中、在意識上都存在許多不足。基于這個目的，回想這一階段工作，再和其他財務經理相比，還存在許多的問題，希望在20xx年的工作中能夠不斷改進，不斷提高，努力做到適崗。
第一．財務工作距財務管理的要求還有很大的差距。
陽城的財務工作更多的還是會計工作，僅僅停留在事中記帳、事后算帳，對事務發展的預見性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問題解決問題，而不能做到防患于未然；另外，作為財務負責人對企業經營活動的參與不夠主動，不能深入的掌握其經營活動的特性，只能是按照公司或領導的要求報送數據、資料，在對企業經營進行分析時往往會將企業實際丟在一邊，只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領導的要求還相差太遠。
第二．會計工作中仍有許多待改進之處
去年集團公司財務管理部下發了《大華集團財務管理制度》以及組織我們學習了財政部《會計工作基礎規范》，對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處，尤其在一些小問題的執行上不夠堅決，在對一些已形成習慣做法的問題處理上，改變起來還有一定困難。
第三．管理工作的形式化、表面化
有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化，往往只拘于形式或停留在表面，沒有起到真正的管理作用，對照制度的要求，還存在問題，針對這種管理中存在的問題如何將
管理工作做細作深，應是今后工作中的又一重點。
第四．缺乏溝通，對相關信息掌握不到位
財務工作是對企業經營活動的反映、監督，對本部門以外的信息應及時了解，目前部門之間的協作沒有問題，就是對財務暫時沒用或是不相關的信息、知識沒有主動與其他部門進行溝通、了解，到用時都不知該找誰；另外和公司領導的溝通還存在問題，對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時很被動。
二．鑒于工作中存在的幾個問題以及個人的一些想法，計劃在20xx年的工作中重點應在以下問題幾個方面進行改進、提高：
1．在做好日常會計核算工作的基礎上，還是要不斷學習業務知識，針對自己的薄弱環節有的放失；同時向其他公司做的好的財務主管學習好的管理、經驗，提高自身的綜合管理能力。積極參與企業的經營活動，加強事前了解，掌握經營活動的第一手資料，加強預測、分析工作，按照集團公司要求，認真做好財務計劃工作。在日常工作中按照財務計劃，監督企業對資金進行合理、有效地使用，使企業效益最大化。在實際經營活動中發生與計劃數較大差異時，及時與領導溝通，分析查找原因，根據差異及其產生原因采取行動或糾正偏差，或調整已有計劃，同時也為日后的計劃安排積累經驗。
2．力求會計核算工作的規范化、制度化
按照財政部《會計工作基礎規范》和《大華集團財務管理制度》的要求，做好日常會計核算工作。只有按照《工作規范》、《財務制度》做好日常會計核算工作，做好財務工作分析的基礎工作，才能為領導提供真實有效的、具有參考價值的財務分析及決策依據。也爭取在大華集團被評為財務信用A類企業之后，陽城公司也能盡早獲得這一榮譽。
3．做深、做細日常財務管理工作
在接下來的一年，我計劃多花一些時間，多研究研究財務軟件及銷售軟件中的功能模塊，盡可能使現有的功能得到充分利用，讓陽城的財務管理工作更上一個臺階，起到真正的控制、管理作用。
4．不斷吸取新的知識，完善自身的知識結構，提高政策水平
對財務知識以外的與房地產業、建筑業有關的知識掌握不夠，有時也會影響到自己的財務工作。所以在平時，除了加強自身的學習外，要多向其他部門的同事請教，尤其在工作中碰到非財務專業的業務事項時，不能單以自己的理解，應在徹底搞清楚之后，進行處理。
5．加強內、外部的溝通，搜集有關信息
在新的一年中，對內需要財務和各部門之間經常進行溝通，形成一種聯動效應，對企業的各種信息作一個動態的掌握，對不同時期的各種信息資料不斷更新，掌握每一項目的進展、最新的信息。對外加強與地方財稅部門之間的聯系，及時掌握有關政策信息，既依法納稅又合理避稅，為企業合法經營做好參謀。
除了我們自身的努力外，給集團財務部提兩點建議：
首先，從集團外部請老師，針對我們工作中共同的弱點，舉辦一些專題講座、培訓，關鍵是理論在實踐中如何運用，如何提高財務管理水平。另外，也經常組織一些內部的學習交流，把先進的管理經驗讓我們大家學習、分享。其次，對于公司財務制度，是否能夠也給項目公司的領導及部門經理進行學習，讓他們認為必須按制度進行管理，如何按制度進行管理，否則，僅僅財務上對他們進行要求執行起來太難。
最后，在今后的工作中，希望領導能一如既往地大力支持財務工作，我也會在工作中盡我所能，不遺余力地作好財務工作。
工作第一年工作總結7
各位尊敬的領導；
大家好，我叫xx，畢業于xx工程職業技術學院，現在在長城鉆探鉆井二公司吉林項目部xx鉆井隊工作。
20xx年夏天，我選擇了石油這一行業，懷著對石油行業的熱愛，以及懷著對未來美好憧憬，我來到了艱苦又充實的鉆井隊。到鉆井隊不覺已有半年時間，然而每每回首，初來乍到的情景卻仍歷歷在目，一切猶如發生在昨天，歷數一幕幕的往事，便不禁發出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。依然記得那是xx月xx日，我們xx個人坐著火車到吉林項目部報道，之后就被各自隊的班車接走了。汽車在公路上飛快的往前行駛，透過車窗去看天邊的云，看外面那遼闊的草原，近了，遠遠的就看見鉆井平臺在地平線上時隱時現，有生以來讓我第一次感受到井架是那么美，就這樣我們下了車，那個時候興奮已經使我忘記了旅途的疲憊，而我不知道更艱苦的生活在等著我。
“人生易老學難成，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在鉆井隊的這段時光我未敢絲毫的放縱自己，過得還是比較踏實的。上班時間除了干自己本職工作外，我便爭分奪秒的學業務、寫筆記，下班后我又背英語、學寫作。盡可能的充實自己。
說這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領教，但是當我真正的感受它的時候，我卻切實的體會到這份工作的艱辛。同時我也感覺到在學校學的東西真的不夠用，說實話可能在剛開始的時候，是一點都用不上。師傅們都待我很好，處處照顧著我，知道我吃不了什么苦，不過我也天天幫他們忙。跟著他們后面干點零活，其實對于我們剛畢業的大學生，面對著這種生活多少都有些不適應，但是對于未來，我依然充滿信心。因為追求理想的熾熱情感一定會給我堅忍不拔的毅力和對于工作的無限熱忱；扎實的知識積累一定會給我以自信，同時也為更好的完成工作奠定了堅實基矗所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能！
當然，我在工作中還存在著一些不足之處，在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。利用自己精力充沛、接受能力強的優勢努力學習業務知識和領先技術，為公司的發展盡我綿薄之力。隨著漸漸對工作環境的熟悉，我要踏上新的征程，任重道遠，我需要加倍努力，爭取做一個好的員工。
工作第一年工作總結8
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學期里，作為一個共產_黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產_黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發展史”，“DOS基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
這學期我還一個人承擔了校本課程《ASP網頁制作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習ASP網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次ASP是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績。在新的學期里我將繼續保留成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予
的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了蘇州市統考統批，成績還是喜人的，平均分為84。2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年吳江市中小學信息技術教學設計論文評比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在20xx年中小學網絡科普小報制作競賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;工作總結《科技發展和理論發展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年校刊上刊登。在以后的教學和學習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
工作第一年工作總結9
我從20xx年9月第一次走上講臺初為人師到現在，已經一個學年了�；厥走@一個學年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。在第一學期我擔任高一6班和高一9班兩個班的數學教學工作，同時還擔任高一6班的班主任工作；在第二學期我擔任高一3班和高一6班兩個班的數學教學工作，同時還擔任高一3班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我本人也倍加努力，本學年我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我將從教學工作和班主任工作兩方面對本學年的工作情況進行總結。
一、教學工作總結
1、認真備課對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一節新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路突出重點。高中數學內容很多，比較抽象，學生理解起來有一定難度。每一節課的任務都很重，知識點較多，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使學生最大限度地接受新知識并能運用，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照高考大綱，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經他們一點撥，我茅塞頓開。
2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用晚修的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經常有“聽君一節課，勝思一整天”之感。
二、班主任工作總結
1、抓好學生的思想教育工作，教會他們為人處事的道理。任何一名學生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進行分析，指出學生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應的要求；利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育。尤其是加強對個別后進生的思想教育，要求他們學會做人的道理；努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。
2、常規工作取得較為明顯的效果。配合學校開展的行為規范養成教育，經過一學年的努力，學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表。學生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操；碰到教師多數時候也能主動問好。
3、抓好學生的學習。把書讀好，學會學習是學生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學生來說，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握基礎知識非常重要。因而我想方設法來促進學生學習：
(1)努力創造良好的學風，根據不同的周校歷對學生進行思想動員，要求他們對于學習應常抓不懈并要求他們時常自我反省，反省近一段時間的得與失，并想出相應的措施解決存在的不足，以期不斷進步。
(2)加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學生揉成一條繩，共同創造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好期末復習工作，并要求協同科任教師安排好各科之間的復習時間，防止出現各科爭著搶時間的現象。
(3)常表揚學習認真和學習進步的學生。對于勤奮的學生及時進行表揚，并號召其他學生向他們學習，以樹立濃厚的學習氛圍。同時，針對期中考考試中成績優秀和進步較大的學生，及時地進行獎勵。
(4)常與學生談心。不管是學習好的還是學習一般的學生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進步。對于學習好的學生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關注他們其他方面的發展。而對于學習一般的學生，我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生，要求他們在端正學習態度的基礎上，努力向前。特別是針對學生關心的學習成績問題，在期中考試之后，就學生的成績，我有計劃的和班上的每一位同學做了交流，并給了他們一些建議。
(5)加強與家長的交流和溝通。對于表現有進步的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續配合學校的工作；而對于表現較差的學生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。
以上內容是我從教以來在教學工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、體會和總結各位優秀教師好的教學方法和經驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上。
工作第一年工作總結10
各位尊敬的領導;
大家好，我叫張志遠，畢業于天津工程職業技術學院，現在在長城鉆探鉆井二公司吉林項目部40010鉆井隊工作。
XX年夏天，我選擇了石油這一行業,懷著對石油行業的熱愛，以及懷著對未來美好憧憬，我來到了艱苦又充實的鉆井隊。
到鉆井隊不覺已有半年時間，然而每每回首，初來乍到的情景卻仍歷歷在目，一切猶如發生在昨天，歷數一幕幕的往事，便不禁發出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。依然記得那是8月11日，我們17個人坐著火車到吉林項目部報道，之后就被各自隊的班車接走了。汽車在公路上飛快的往前行駛,透過車窗去看天邊的云,看外面那遼闊的草原，近了,遠遠的就看見鉆井平臺在地平線上時隱時現,有生以來讓我第一次感受到井架是那么美,就這樣我們下了車,那個時候興奮已經使我忘記了旅途的疲憊，而我不知道更艱苦的生活在等著我。
“人生易老學難成，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在鉆井隊的這段時光我未敢絲毫的放縱自己，過得還是比較踏實的。上班時間除了干自己本職工作外，我便爭分奪秒的學業務、寫筆記，下班后我又背英語、學寫作。盡可能的充實自己。
說這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領教，但是當我真正的感受它的時候，我卻切實的體會到這份工作的艱辛。同時我也感覺到在學校學的東西真的不夠用，說實話可能在剛開始的時候，是一點都用不上。師傅們都待我很好,處處照顧著我,知道我吃不了什么苦,不過我也天天幫他們忙.跟著他們后面干點零活，其實對于我們剛畢業的大學生，面對著這種生活多少都有些不適應，但是對于未來，我依然充滿信心。因為追求理想的熾熱情感一定會給我堅忍不拔的毅力和對于工作的無限熱忱;扎實的知識積累一定會給我以自信，同時也為更好的完成工作奠定了堅實基礎。所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能!
當然，我在工作中還存在著一些不足之處，在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。利用自己精力充沛、接受能力強的優勢努力學習業務知識和領先技術，為公司的發展盡我綿薄之力。
隨著漸漸對工作環境的熟悉，我要踏上新的征程，任重道遠，我需要加倍努力，爭取做一個好的員工。
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