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      1. 大學工作總結

        時間:2022-07-15 15:07:22 工作總結 我要投稿

        【精華】大學工作總結四篇

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的大學工作總結4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】大學工作總結四篇

        大學工作總結 篇1

          按照省教育廳及學生處的要求,20xx年 1月 13 日,我系周曉梅與張俏老師對我系20xx級初等教育(心理健康方向)班馮雪同學家進行了家訪,現將本次家訪活動總結如下:

          一、確定走訪對象:

          馮雪是我系剛剛入學半年的新生,高考以460多分考入我系。入學以來,樸實、文靜、勤快,不愛說話,學習成績好給我們留下深刻印象,也給予了這個女孩更多關注與關心。通過對新生情況進行摸底熟悉,了解到馮雪家庭比較困難,也多次找班委會成員、其同寢室的同學談話,了解基本情況,要求他們對其給予特別的關心照顧。但在評定獎、助學金的時候,馮雪遞交了殘疾證和低保證并露出了尷尬的笑容時,使我們感覺,馮雪不僅僅只是我所了解知道的家境困難,也為此,確定其作為我們節前走訪慰問對象。

          二、走訪基本情況:

          我們乘坐了1月13日早上6:30錦州至沈陽的第一班客車出發的,出發之前我們特意購買米、面、油等基本生活用品,還精心挑選了一幅對聯以恭賀新年。

          到達沈陽時,馮雪已經在客車站等候多時了(之前我們已與馮雪溝通這次走訪的事),隨后我們三人乘坐近一個小時的車來到馮雪的家。她家住在一座老樓的一樓,樓房已有些破舊,一進門便是一堆為貼補家用收集的費紙盒,還有一只陪伴她媽媽的鷯哥,破舊的屋子里簡單擺著幾樣家具,雖然寒酸但很整潔,我們不禁心中一酸。這時,馮雪的媽媽扶著凳子、弓著腰也迎了過來,原來馮雪的媽媽小時候就因小兒麻痹留下的殘疾,僅能佝僂著身子扶著東西勉強的自理生活,馮雪的爸爸也早在馮雪很小的時候就去世了,家里生活和馮雪的學業費用就靠著出租一半的屋子(房子兩室出租一室)以及低保金,馮雪媽媽生活也靠著好心鄰居和她舅媽照顧,馮雪媽媽就是在這樣的環境下供養一名大學生,艱辛可想而知。我們向馮雪媽媽說明了來意,表達系里對馮雪同學的肯定,對其全家的關懷和問候,贈送了準備的禮品,陪著馮雪媽媽聊了一會,囑咐馮雪在保證學習的情況下,一定要更好照顧媽媽,回報媽媽這份養育之恩。為了不影響她們生活,下午1點半左右我們便離開了馮雪家,她們一直送到路口,看著她們,我們心情復雜,幾分感慨與辛酸,也決心用更細致認真的`工作來關心馮雪,以及有著和馮雪類似經歷的學生。

          三、個人收獲體會:

          通過這次家訪經歷,使我有了很大的收獲和體會,對今后的工作有了很大的幫助和啟示,我們的學生來自四面八方,家庭條件不同,生活環境不同,作為輔導員要做好學生工作,必須做到細、活、深。即把情況要了解清楚,細節上不能馬虎;方法要靈活,要根據實際情況,采取不同的方法;看問題要深刻,不能停留在表面,要看實質。真正了解學生,幫助學生,為學生解決實際困難,做學生的知心朋友,讓每位學生在我系都有所收獲,幫助學生成為對社會有用的人。

        大學工作總結 篇2

          初步建立了博士生導師庫,分析了近三年新增博士生導師學術狀況,全面總結了博士研究生導師遴選工作,為進一步改進學校博士生導師工作提出了建設性建議。

          加強了研究生學位論文質量監控,嚴格執行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度,嚴格執行碩士論文抽查制度,強化了關鍵環節的質量控制,保障了學位授予質量。

          開展了優秀學位論文評選與推薦工作,產生了良好品牌效用和樣板效用。全年評選表彰了校級優秀博士學位論文25篇、優秀碩士論文41篇。經過學校推薦和湖南省學位委員會評審,評為湖南省優秀博士學位論文4篇、碩士學位論文26篇。經過湖南省學位委員會推薦和國務院學位委員會評審,我校土木工程學科羅旗幟的博士學位論文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滯理論與試驗研究》入選全國百篇優秀博士學位論文,化學學科楊海峰的博士學位論文《自組裝單分子層的原位表面增強拉曼散映射分析》獲得全國優秀博士學位論文提名獎。

          完成了量大面廣的博士、碩士學位申請和評定工作,截止到今年9月授予博士學位162人,碩士學位1890人(其中,授予同等學力碩士學位31人)。今年最后一次學位申請與評定工作正在進行中。

          一、研究生培養工作

          加強了研究生導師遴選制度的改革,促進研究生導師隊伍建設。新增博士生導師25名,新增碩士生導師75人,形成了一支與學校研究生教育規模發展相匹配、整體學術實力較強的研究生導師隊伍。

          組織了湖南省學位與研究生教育專項課題申報,獲準8項。組織了湖南省研究生創新基金項目申報,獲準15項。開展了學校研究生教育創新工程項目的申報與評審工作,立項實施教改項目12項,精品課程建設2項,優秀博士學位論文資助項目5項,進一步促進了學校研究生教育教學的改革。

          完成了新一輪專業學位研究生培養方案修訂工作和職業型科學碩士學位培養模式改革方案的論證工作,積極推進了學校研究生分類培養模式的改革。

          健全完善了研究生培養質量過程保障體系,增加了257門研究生學位課程的統一排課,開展了定期和不定期相結合的教學檢查,處理了兩起教學事故,實行了網上排課、制定培養計劃和選課等系統化管理,進一步促進了研究生培養管理水平和研究生培養質量的提升。

          順利實施了國家公派研究生出國留學計劃,全年三次選派研究生學生92名,推動了學校博士生培養的國際化進程。根據國家留學基金委員會委員會公布的20xx年國家建設高水平大學公派研究生項目博士選派情況通報,在攻讀國外博士學位研究生占簽約名額的百分比排序上,湖南大學在處于全國高校前列的49所大學中列22位。

          全面推行了研究生培養機制改革,改變了舊的研究生分類,施行了完全學分制,健全完善了以科學研究為主導的研究生培養模式、導師資助制和新型的研究生獎學助學,研究生基本獎學金覆蓋75%博士生和70%的碩士生,優秀博士生在學期間獲得的最高獎學助學金可達10萬元。學校研究生培養機制改革引起了省內外新聞媒體的熱烈反響,在省內幾家大報的重要版面或頭版頭條、經視衛視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和新浪網等紛紛刊載了專題新聞。

          進一步加強了學校標準化保密室、考場和考點的規范化建設,建設了高標準的研究生考試保密室,配置了先進的保密技術防范設施,為保障研究生入學考試安全提供了技術手段和物質條件。

          加大了推免生復試權重,革新了特殊人才選拔機制,開辟了校內跨學科、跨學院交流的通道,促進了學校推免生工作機制的.創新。學校推免生工作機制創新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載,得到了教育部的肯定并向全國研究生培養單位推薦。

          二、綜合管理工作

          根據學校統一部署,開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作,對部門結構和崗位職責進行了必要的調整,進一步強化了研究生院管理職能,優化了管理隊伍的結構。

          制定了學校研究生秘書工作標準,初步形成了研究生培養基層單位管理干部的工作規范,促進了學院研究生教育管理效率和水平的提高。

          編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃,并將各項計劃和工作內容分解落實到具體部門和責任人,保障了研究生院工作的整體性和執行力。

          定期制訂了研究生院重點工作日程安排,健全完善了研究生院院務會制度,推動了研究生院管理工作的科學化、規范化和制度化。

        大學工作總結 篇3

          一、工作回顧我們做了什么

          1.例會:每周的例會,我們積極參加,基本上做到0遲到0請假。我們認真開會,做好會議記錄,會場紀律良好,開會氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。

          2.講座:我們聽過很多關于就業創業的講座,例如:傳譯國際海文考研講座 財大網商創業宣講會 就業創業交流會 社會實踐成果展 關愛女性健康講座等等

          3.活動:關于移動校園時尚達人賽,女生節,校團委學生會聯誼晚會

          4.素質拓展:積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展

          5.上傳關于新聞大看臺的文件,搜集查找有關大學生就業創業的信息、

          6.兩代會志愿者:20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務,受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優秀志愿者。

          二、工作感想我們學到了什么

          1.每一次例會,我們嚴于律己,通過例會我們加強了時間觀念,增強了集體觀和責任感。

          2.通過很多次活動,讓我們學會抓住鍛煉自己的機會,讓我們充分展示自己。

          3.通過聽講座,參加素質拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質,讓我們不斷改變更新自己的思想。

          4.通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業創業的知識,提高了我們的學習能力。

          三、存在的不足:

          工作量太小,缺少實踐的機會。

          四.部門招新

          五、工作設想與展望

          就業創業導航站雖然是校團委新設的一個部門,但是它的發展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業創業導航站不應該只局限在現在的工作方面,應該尋找廣闊的發展空間,再為學校學生服務的同時也要提高成中醫的品牌含金量,比如:提高在校學生的綜合素質,讓在校學生明確自己的就業方向和前景并做好自己的職業規劃,在積極地就業過程中能巧妙地創業。要做好這些,我們要多與企業聯系,尤其是新新的有關中醫產業的企業,我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講,讓我們能接觸到更前衛的思想,例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習,公司由我們自己找。

          我覺得雙選會是很重要的事,我們部門應該做好關于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業名單(就是被公司錄取的名單),相對熱門的行業(如:IT、管理、財經、教師、醫生、、、、、),還有前景廣闊的行業,熱門的'崗位。我們可以通過分析得出現在的社會就業發展趨勢,給我們的同學指出更好的就業前景,讓他們提前做好相關的準備。這是我們導航站以后大的發展方向。

          下學期我們的主要工作是做好素質培訓,策劃新的活動,豐富創新活動的形式,加強團隊建設,建立一支高效率的團隊。

          最后:

          希望更好的投身部門建設,把導航站各成員之間的交流與合作擴大到校團委學生會各部門之間乃至全校師生之間。

        大學工作總結 篇4

          班級活動:

          1、組織同學們民主選舉班干部。

          2、一年來,基本上每周班會按時召開,班會形式不局限于在教室里開,還積極開展戶外班會,網上班會,把群社區和群郵箱這個大的平臺利用起來,班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。

          3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。

          4、組織同學們積極參與學校和院系活動,同學們從中收獲良多。

          5、下學期組織同學們去禹州森林植物園外出游玩一次。

          工作總結

          擔任班長一年來,對于我的班級,確實有些話想說。

          首先,說一下進步的地方。從大一開學到現在,我們見證了民主選舉班干部,小的民主是大民主的開端,同學們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應手;我們見證了同學們之間關系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應用,我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障,所謂“茍日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,當然缺點不斷改正,矛盾不斷解決,班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展,雖然不多,但也坎坷而行,證明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學們對大學生活的適應,同學們思想境界和綜合素質的提升,雖然很慢,但一直都在進步,這是最值得我欣慰和高興的地方。

          然而最重要的是,這學期我們見證了旅管一班新班規的誕生。確立了民主集中制,明確了班級獎懲制度,透明了班級財務狀況,明確了學校、院系及班級活動的參加制度等。班規是一個班級的憲法,班規的誕生標志著班級從此真正地開始步入正軌,開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方,有了班規,班級事務有法可依,有條可據,班級真正進入規范化管理進程,這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產生和解決,班規仍會不斷完善。

          我在班規前言中說,我開始把管理班級當成自己的一項事業,現在確實是一切為了班級,為了班級的一切。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不經常笑的形象,這和老曹有很大區別。無論是班級日常管理還是班規內容上,我都對同學們的抱怨有所耳聞,可能我也是說的太多,管得太嚴,但正如姚老師說的,以后他們會明白的。無規矩不成方圓,生活中怎么開玩笑都無所謂,工作上必須認真起來,我必須為我的班級負責。我也漸漸發現在每次班會中,五個班長中我是說的最多,最啰嗦的一個。說完班級事務,還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的,不管他人怎么看,我認為這些必須要說,這些是同學們真正成熟需要覺醒的東西!按髮W之道在明明德,在親民,在止于善”,我特別重視對我的同學思想道德和心理素質的管理,班長不是保姆,班長更應該是同學們大學生活中的一個引領者。內在的東西是一個人的根本,如果心不正便不能成為一個合格的大學生。我是一個感性的人,更是一個儒家思想的繼承者,這種管理可能也受我思想的影響,但儒家人有一個特點,只要合乎規矩,合乎道德禮義,即便別人不理解千夫所指,頂著壓力也要去做,但同時又不是極端的`人,儒家人講中庸,重視技巧和方法。那些關乎人生的東西同學們在生活中絕對很少聽到,他們做事情偏激與否,對錯與否,他們無所事事也罷,他們沒有目標方向也罷,他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷,他們自卑怯懦自暴自棄也罷,平時又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當,別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學們的心理動態,但是如果不解決,不認真,不引導他們,了解再多又有什么用?班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學朋友的關系,班長也不是單純管理者的化身。

          那個問題到此為止,不多說,現在說一下班級存在的問題。第一,班規出來了,但是班級中仍有違反班規的現象產生,體現在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職,最近比較忙,加之又快考試了,管理上稍有漏洞。第二,班級學風不正,這只是體現在個別同學身上。該考試了,還有同學對學習不負責。

          針對班級存在的問題,我一定會認真對待,從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時,堅持班會的定期召開,堅持對同學們思想上的教育引導;嚴格貫徹院系大的方針,堅定不移地落實班規班紀;統籌同學們學習、生活及工作上的建設;督促同學們不折不扣地完成學期任務;加緊對班規的完善,創新班級制度和思想建設;注重對班干部能力的提升引導,鼓勵他們多參與管理,深入管理;大力開發網上平臺,創新班會形式,以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨,以簡單、方便、快捷為原則,以群社區和群郵箱為基礎,為班級同學們建設一個溫馨、方便、有人情味的網上交流平臺。同學們在這里可以發表文章、詩歌、隨筆、心情,收獲評論、快樂、反思、進步。這一點是我以后班級工作的一個重中之重,必須把它放在極為重要的戰略地位。我知道這將面臨很大的困難,我說的太過理想,但我不會放棄,如果此事能成,這無異于一種事業的成功。

          近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里,我會通過班會嚴格考風建設,引導同學們加緊復習,把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平,建立自信;引導他們建立自己的計劃推進表,復習做事有計劃。另外計劃在學期結束前再進行一次集體班級活動。

          同時一個學期結束肯定會有很多工作要處理,我會服從院系安排,嚴格貫徹院系的方針政策,做好每一項工作,確保在學期末班級管理不出現異常。

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