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      1. 教育年終工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-11-22 12:32:47 工作總結(jié) 我要投稿

        教育年終工作總結(jié)3篇

          時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結(jié)而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的教育年終工作總結(jié)3篇,希望能夠幫助到大家。

        教育年終工作總結(jié)3篇

        教育年終工作總結(jié) 篇1

          20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過(guò)去一年工作進(jìn)行總結(jié)?傮w上20xx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī),這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。

          一:加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)

          各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。

          二:學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

          我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書(shū)先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,放在培優(yōu)補(bǔ)差上,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書(shū)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。

          三:教育均衡發(fā)展情況

          為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺(tái),打印、復(fù)印機(jī)3臺(tái)。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定,學(xué)生人數(shù)大量增加,我校因此先后購(gòu)進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類(lèi)獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書(shū)籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開(kāi)設(shè)語(yǔ)文輔導(dǎo)班,于是重新裝修了一間專(zhuān)用語(yǔ)文輔導(dǎo)室。

          四:教育民生工作進(jìn)展

          1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué),對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。

          2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待,堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。

          五:總結(jié)

          20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無(wú)私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí),教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床,去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,瞄準(zhǔn)新目標(biāo),再創(chuàng)新佳績(jī),就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階!

        教育年終工作總結(jié) 篇2

          xx舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,經(jīng)過(guò)了幾年的時(shí)間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué),F(xiàn)有學(xué)員300多人,開(kāi)設(shè)專(zhuān)6個(gè)學(xué)校特色專(zhuān)業(yè),擁有教師15人,專(zhuān)業(yè)教師10人以上,畢業(yè)學(xué)員考入全國(guó)、省、市級(jí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類(lèi)招考的重點(diǎn)高中。

          當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn),教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的`挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)教育改革。

          教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力,其次要求教師學(xué)會(huì)自我管理,加強(qiáng)教育專(zhuān)業(yè)化,提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來(lái),學(xué)校在教育、教學(xué)管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),采用剛性管理手段,糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法,依法治校,科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,加強(qiáng)教育、教學(xué)的過(guò)程管理,重視評(píng)價(jià)手段的探究。

          由于對(duì)外整體環(huán)境的影響,社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說(shuō)教式的挑戰(zhàn),學(xué)校工作本著貼近學(xué)生,少一點(diǎn)說(shuō)教,多一點(diǎn)行動(dòng)的精神,創(chuàng)設(shè)德育的載體,設(shè)計(jì)德育平臺(tái),充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。

          每周一舉行教師工作例會(huì),布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有督查的開(kāi)展,取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下:

          一、準(zhǔn)確把握課改理念,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),聚焦課堂熱點(diǎn)

          1、理念更新

          教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),教學(xué)過(guò)程不再是有效地傳遞百科全書(shū)式的知識(shí)和技能,教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。

          教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來(lái)組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程應(yīng)是展開(kāi)以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué),以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式,能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動(dòng),在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識(shí)?傊瑢W(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

          2、聚焦課堂

          以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開(kāi)的。課堂教學(xué)中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動(dòng)活潑的交換見(jiàn)解的課堂模式,營(yíng)造學(xué)生竊竊私語(yǔ)的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽(tīng)關(guān)系。

          課堂上學(xué)生開(kāi)放身心,“傾聽(tīng)”他人聲音,覺(jué)察他人的思考和感悟的細(xì)微差別,構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過(guò)來(lái)話語(yǔ),這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以?xún)A聽(tīng)者的身份出現(xiàn)。

          3、科學(xué)評(píng)價(jià)

          課堂教學(xué)改變過(guò)去以目標(biāo)來(lái)設(shè)定課題,以教學(xué)過(guò)程的效果和效率來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來(lái)量化做出評(píng)價(jià),以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就——評(píng)價(jià)”的模式,構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式。

          尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過(guò)程,借助文字來(lái)表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值,這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞,讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念,創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系。

          二、完善制度建設(shè),強(qiáng)化三類(lèi)課程管理,凸現(xiàn)學(xué)?茖W(xué)教育辦學(xué)特色

          1、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節(jié),采用“雙管齊下”的方法,強(qiáng)化中層核心管理的力度。

          學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度,由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者,在他們管理下,各教師能自覺(jué)地定期保質(zhì)開(kāi)展研究活動(dòng),組織教師間相互聽(tīng)課、評(píng)課。在他們管理下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤,及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況,大大提高教學(xué)管理的效率。

          2、建立完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制。

          選舉產(chǎn)生了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校日常管理的整體情況,家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督,及時(shí)反饋,彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長(zhǎng)代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座,使廣大家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

          3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開(kāi)發(fā)。

          兩類(lèi)課在課表上排定,確保教學(xué)時(shí)間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類(lèi)課程的教學(xué)內(nèi)容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。充分調(diào)動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度,對(duì)課程的開(kāi)設(shè)、考核作了具體的規(guī)定,建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控管理,完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制,有效提升課程質(zhì)量。

          學(xué)校堅(jiān)持全面的教育觀,堅(jiān)持“以人為本,以德興校、尚藝崇文、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念,形成“實(shí)在、突破、深入”的教學(xué)主線,在教學(xué)、訓(xùn)練上成績(jī)顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),教育科研工作也在這學(xué)年同步展開(kāi)。

          以老帶新,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。公開(kāi)課作為一種教研活動(dòng),能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),并充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),是我,F(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。

          三、找準(zhǔn)切入點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展工作。

          把握學(xué)校重點(diǎn)工作,把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作,把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作,把認(rèn)真履行崗位職責(zé),真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。

          四、教師隊(duì)伍精干,凝聚力強(qiáng)。

          1、有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。

          2、“關(guān)愛(ài)學(xué)員,讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,因此,建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過(guò)硬、學(xué)員滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計(jì)劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展,大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革,整體提升學(xué)校知名度,加快教育改革步伐,扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          在濃厚的教學(xué)氛圍中,涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的老師。他們從不計(jì)較個(gè)人得失,愛(ài)校如家,把整顆心都撲在學(xué)員身上,早出晚歸,從學(xué)習(xí),生活,思想,愛(ài)好等各方面無(wú)微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)。學(xué)校需要這樣的好老師,學(xué)校感謝這樣的好老師!

          五、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo),依法治校

          1、為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,一年來(lái),學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要,不斷完善各項(xiàng)管理制度,使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化,全面營(yíng)造“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂(lè),生以成長(zhǎng)為志”的辦學(xué)氛圍。

          2、學(xué)校以“面向市場(chǎng),依法治校”為指導(dǎo)思想,明確辦學(xué)目標(biāo)為:“辦特點(diǎn),創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度,建立評(píng)價(jià)機(jī)制,樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感,做到了工作層層有人抓,事事有人問(wèn)的良好格局。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,大膽開(kāi)拓,民主管理,不斷創(chuàng)新,做了大量工作,取得了可喜成績(jī)。開(kāi)學(xué)至今,學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門(mén)的各項(xiàng)工作都能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體教職員工好評(píng)。

          六、辦學(xué)個(gè)性鮮明,教育效果顯著

          1、民辦學(xué)!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”。

          因此,必須以特色教學(xué)為窗口,擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色,并取得了社會(huì)的認(rèn)可,現(xiàn)在已在全校范展開(kāi)。老師們?cè)诮虒W(xué)教育過(guò)程中結(jié)合課例,聯(lián)系實(shí)踐,對(duì)新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí)、對(duì)新觀念進(jìn)行滲透、對(duì)新方法的進(jìn)行運(yùn)用。

          七、活動(dòng)豐富多彩,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能

          1、學(xué)校通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)等形式,深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育;運(yùn)用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育,為特長(zhǎng)學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),體現(xiàn)成功的喜悅。

          2、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡,與學(xué)員定期溝通聯(lián)系,對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪問(wèn)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、社會(huì)教育的統(tǒng)一,營(yíng)造了一種大教育環(huán)境。

          八、存在問(wèn)題

          我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上;在學(xué)校管理上,還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過(guò)程當(dāng)中,還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等,當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中,重點(diǎn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行解決,爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

        教育年終工作總結(jié) 篇3

          教育聯(lián)合支部目前共有36名盟員,分別來(lái)自于19個(gè)單位,即有XX區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo),也有各基層中學(xué)的骨干教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),平均年齡為44歲,是一個(gè)年輕充滿(mǎn)活力的綜合支部。盟員們所承擔(dān)的學(xué)科共有15個(gè)科目,其中即有主課的語(yǔ)﹑數(shù)﹑外﹑物理和化學(xué),也有小學(xué)科的計(jì)算機(jī)﹑信息科技﹑政治﹑歷史﹑地理和體育,還有聲樂(lè)﹑日語(yǔ)﹑審計(jì)和法律等學(xué)校日?颇恳酝獾。有18位盟員是環(huán)節(jié)骨干占50%,有47%的盟員具有高級(jí)職稱(chēng)(5個(gè)碩士),有53%的盟員具有中級(jí)職稱(chēng)。但是由于單位比較分散,組織活動(dòng)難度很大,以前活動(dòng)的參與率只有三分之一。為了搞好此次活動(dòng),今年10月?lián)Q屆選舉的新支部委員5人同心協(xié)力籌劃以后活動(dòng)的開(kāi)展,首先建立支部微信群,支部主委亢老師不辭勞苦一個(gè)個(gè)邀請(qǐng)盟友入群,除幾位情況特殊外,32人進(jìn)入微信群便于聯(lián)系開(kāi)展工作。挖掘支部?jī)?yōu)秀人才獻(xiàn)藝獻(xiàn)技,先后有12位教師11個(gè)科目的101件經(jīng)典作品收集上來(lái),準(zhǔn)備分享給云南學(xué)生,展示上海教師海納百川,無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)和精神。

          一 響應(yīng)盟委號(hào)召 開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)

          我們支部學(xué)科多,骨干教師多,結(jié)合支部盟員特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才提供精品學(xué)科資源,加速促進(jìn)和帶動(dòng)云南少數(shù)民族地區(qū)教學(xué)水平的提高。支部主委亢老師是區(qū)片教研組長(zhǎng),區(qū)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)高級(jí)指導(dǎo)教師,積極帶頭參與活動(dòng),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的研磨制作,開(kāi)設(shè)了鄉(xiāng)土地理-上海的人口和旅游一課,在上海市中遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的現(xiàn)代化未來(lái)教室里,通過(guò)學(xué)生課外探究學(xué)習(xí)制作課件,課堂展示實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),生生互動(dòng),給云南學(xué)生呈現(xiàn)了一節(jié)生活鮮活的現(xiàn)代化學(xué)科探究性學(xué)習(xí)的課例,對(duì)XX地區(qū)進(jìn)行探究型學(xué)習(xí)有很大指導(dǎo)作用。還指導(dǎo)基地的楊老師制作微視頻,將所做過(guò)的課外活動(dòng)-地理小報(bào)制作成微視頻展示,讓其了解課外活動(dòng)開(kāi)展的方法和微視頻的制作。北海中學(xué)的杜老師是教導(dǎo)主任,首當(dāng)其沖參與活動(dòng),把自己多年總結(jié)歸納積累的初三英語(yǔ)語(yǔ)法12種無(wú)償奉獻(xiàn),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)疑會(huì)起到很好的指導(dǎo)提升作用。壹學(xué)教育的何老師建立了自己的工作室,從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯全方位的訓(xùn)練,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)即可獲得語(yǔ)言知識(shí)和能力的雙重提高。培佳教導(dǎo)處張主任提供了學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的最近籌劃項(xiàng)目-MPY項(xiàng)目,為云南學(xué)校提供前沿的英語(yǔ)信息,為共創(chuàng)和諧發(fā)展做貢獻(xiàn)。其他還有數(shù)學(xué),語(yǔ)文,化學(xué),體育等共11門(mén)類(lèi)的12位老師無(wú)償提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。

          我們將用既往的聯(lián)系方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或光盤(pán)郵寄的方式和他們溝通聯(lián)系,一起分享民盟各位老師的智慧結(jié)晶和一片愛(ài)心,并將這一份愛(ài)心擴(kuò)及云南的其他少數(shù)民族學(xué)校,讓更多的學(xué)校分享我們集體智慧的結(jié)晶。我所在的中遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是區(qū)教育局制定的和云南少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校跟崗培訓(xùn)的單位,最近巧遇云南景東縣全縣各校的教室來(lái)我校學(xué)習(xí),借此機(jī)會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致,在與本校帶教教師的見(jiàn)面會(huì)上,我以民盟普陀區(qū)教聯(lián)支部的名義送給他們教育局干事楊成勇先生我們支部收集的教學(xué)資源,并和各位教師做了親切交流,留下了聯(lián)系方式和我們的博客地址,以后有什么需求可以隨時(shí)保持聯(lián)系。云南教師熱情真摯的接受了我們支部的這份來(lái)自不同學(xué)校教學(xué)精英結(jié)晶的精神禮物,特別高興和驚喜,表示會(huì)更努力地投身于教育事業(yè),培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生,為創(chuàng)和諧文明的社會(huì)盡己之力。

          二 開(kāi)展支部活動(dòng) 書(shū)寫(xiě)社情民意

          10月20號(hào)換屆選舉形成新的支部委員會(huì)5人,積極配合行動(dòng)起來(lái),各司其責(zé)分頭開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。臨近年底號(hào)召全體成員積極拼搏,書(shū)寫(xiě)社情民意8份,主委亢老師帶頭寫(xiě)了:有關(guān)上海的養(yǎng)老院選址的幾點(diǎn)建議;其他盟友紛紛結(jié)合自己學(xué)科中存在問(wèn)題,以及生活中遇到的問(wèn)題提出建議,如"晚托"班一刀切之后,政府該做些什么?;建議上海市中考取消"理化合卷"考試制度,建議交管部門(mén)加大力度整治武寧路左轉(zhuǎn)進(jìn)入中山北路車(chē)輛亂插隊(duì)現(xiàn)象;老年人上公交車(chē)可否前門(mén)上前門(mén)下;中小學(xué)音樂(lè)教育目前現(xiàn)狀與反思 .提出的問(wèn)題都是一線教師,對(duì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)問(wèn)題剖析入理很有見(jiàn)地,對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展提供了很好的建議和合理化措施。

          本年度共組織支部活動(dòng)4次,年初聚會(huì),大家共敘新一年的打算和暢想,主委陳文宣老師請(qǐng)中遠(yuǎn)亢老師談了她寫(xiě)社情民意的感想,希望盟友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策為共創(chuàng)和諧文明社會(huì)盡己之力。10月9號(hào)召開(kāi)換屆選舉支部籌備會(huì),把成員分成4組推薦產(chǎn)生五位支部換屆改選的候選人名單;10月20號(hào)在普陀區(qū)勞技中心召開(kāi)換屆選舉大會(huì)推選出五位支部委員:亢XX為XX區(qū)教育聯(lián)合支部主委﹑王XX和朱XX為副主委﹑劉XX為組織委員﹑管XX為宣傳委員。12月8號(hào)在中遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三樓會(huì)議室召開(kāi)支部年底工作總結(jié)會(huì),大家交流討論籌劃下一步的活動(dòng),新一年的工作計(jì)劃和打算,及早安排做到行動(dòng)有組織有計(jì)劃有目的,齊心協(xié)力共創(chuàng)美好!

          三 社會(huì)公益活動(dòng) 無(wú)償奉獻(xiàn)愛(ài)心

          長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)學(xué)校的英語(yǔ)老師劉XX積極參與社會(huì)公益活動(dòng),甘當(dāng)后勤為社會(huì)服務(wù)。他參加了20xx上海市民文化節(jié)第十六屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)長(zhǎng)風(fēng)杯新上海人歌手大賽決賽演出和20xx年長(zhǎng)風(fēng)杯上海市手杖健身操比賽第三屆全國(guó)手杖健身操培訓(xùn),將上海多彩的社會(huì)文化生活直觀展示給XX的師生,讓他們了解社會(huì)多彩的生活,激發(fā)努力奮斗的動(dòng)力和自信心。章XX老師11月參加了深圳舉辦的20xx年國(guó)際大師班合唱團(tuán),代表上海地區(qū)的專(zhuān)業(yè)人員參加學(xué)習(xí),帶回世界一流的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于工作當(dāng)中,創(chuàng)造出更多的佳績(jī)。梅隴中學(xué)的潘英華和蔡霖老師參加了20xx年國(guó)際馬拉松活動(dòng),作為民盟成員積極參與社會(huì)活動(dòng),為支部成員樹(shù)立了很好的榜樣。

          四 專(zhuān)業(yè)水平領(lǐng)先,多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

          教育中心的章XX老師自己一手組織指導(dǎo)了XX區(qū)青少年中心合唱團(tuán),她熱衷于事業(yè),除正常教學(xué)工作之外,一直注重終身學(xué)習(xí)的理念,積極參與上海市聲樂(lè)中心組的音樂(lè)教研活動(dòng),主動(dòng)參加由國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家組成的大師班課程,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,并積極投身于社會(huì)公益事業(yè),多次參加市區(qū)各種演出。20xx年7月,參加X(jué)X區(qū)教育局主辦,普陀區(qū)長(zhǎng)征社區(qū)文化中心主持的XX市立中正國(guó)中民樂(lè)團(tuán)與上海XX青少年文化藝術(shù)交流展演。參加文化部中國(guó)大眾音樂(lè)協(xié)會(huì)主辦20xx"中華青少年文藝英才推選活動(dòng)"上海選區(qū)聲樂(lè)(獨(dú)唱)比賽,數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。參加中國(guó)倫理學(xué)會(huì)中華傳統(tǒng)美德研究中心主辦,普陀區(qū)青少年中心主持的"傳承,為了美麗夢(mèng)想"開(kāi)幕式音樂(lè)會(huì)---中華民族傳統(tǒng)美德教育第二十四次研討會(huì)暨XX市XX區(qū)傳統(tǒng)美德教育成果展示交流會(huì)。參加20xx第十六屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)"天天演"廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)---獲榮譽(yù)演出證書(shū)及獎(jiǎng)杯。參加中國(guó)合唱協(xié)會(huì),北京主辦的20xx"第十二屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)"合唱比賽(成人混聲組)獲銀獎(jiǎng)。本合唱團(tuán)還制作出版CD專(zhuān)輯《讓夢(mèng)想長(zhǎng)大》。她用飽含深情的筆墨制作了-隨夢(mèng)高歌演示文稿,合唱團(tuán)的介紹和成績(jī),讓云南學(xué)生開(kāi)闊視野,憧憬美好生活樹(shù)立了良好的榜樣。

          亢老師在基地和學(xué)校開(kāi)設(shè)4次教學(xué)公開(kāi)示范課:澳大利亞和印度基礎(chǔ)課拓展性學(xué)習(xí)課,上海的人口和旅游鄉(xiāng)土地理,限定性拓展課,又參加了第三屆普陀杯地理大賽。給基地和學(xué)校的教師在教學(xué)工作的開(kāi)展和探拓課程的進(jìn)一步發(fā)展提供了真實(shí)可行的例證,做了很好的示范,推動(dòng)了基地探拓課程的開(kāi)展,積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究和文化的開(kāi)展,針對(duì)學(xué)校的實(shí)際需要解決實(shí)際問(wèn)題,起到很好的指導(dǎo)提升作用。 在基地指導(dǎo)課外活動(dòng)2次世界水日和國(guó)際減災(zāi)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)普及,提高環(huán)保意識(shí),結(jié)合我國(guó)國(guó)情和生活實(shí)際提出建議,書(shū)寫(xiě)倡議書(shū),使學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),并且學(xué)會(huì)制作地理小專(zhuān)題小報(bào),學(xué)生的制作和處理資料的水平有很大提高,對(duì)優(yōu)秀作品在全校展示并大會(huì)表彰,極大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情和參與意識(shí)。在基地和學(xué)校開(kāi)設(shè)講座兩次,結(jié)合基地實(shí)際情況開(kāi)設(shè)了了解綠色指標(biāo),建設(shè)綠色校園講座,為基地骨干教師做了指導(dǎo),受到好評(píng)。給學(xué)校預(yù)備年級(jí)的全體學(xué)生做了如何開(kāi)展拓展性學(xué)習(xí)的講座,以?xún)?yōu)秀學(xué)生作品為例,做了生動(dòng)的講解。與教研員及初中地理中心組成員一起指導(dǎo)區(qū)級(jí)公開(kāi)課2節(jié)。以身作則身先垂范,保質(zhì)保量開(kāi)展教學(xué)研究和指導(dǎo)工作,積極填寫(xiě)指導(dǎo)記錄書(shū)寫(xiě)新聞報(bào)道,為區(qū)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提供信息。把自己的指導(dǎo)事項(xiàng)書(shū)寫(xiě)成新聞報(bào)道5篇,其中3篇被上海市教育新聞網(wǎng)收錄。印度案例發(fā)表于中學(xué)地理教學(xué)參考編輯部雜志;參加第三屆XX杯教學(xué)評(píng)比。本學(xué)期撰寫(xiě)學(xué)科德育案例-談天說(shuō)地,有情有理,淺談地理教學(xué)中情境體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐,參與區(qū)級(jí)的德育案例評(píng)比,將在XX教育報(bào)上發(fā)表。指導(dǎo)基地老師獲全國(guó)地球小博士第八屆地理科技大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)和一等獎(jiǎng)。我為年級(jí)組工會(huì)組長(zhǎng),所在的年級(jí)組被評(píng)為上海市青年文明號(hào)稱(chēng)號(hào)。

          支部里優(yōu)秀的成員比比皆是,都是專(zhuān)業(yè)的行家里手,在自己不同的崗位上積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如教育中心的朱XX老師獲得區(qū)園丁獎(jiǎng),其他不再一一列舉。今后我們會(huì)再接再厲,在前進(jìn)的道路上不斷調(diào)整自己的思路,緊跟時(shí)代的步伐,發(fā)揮更大的作用。

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