優秀工作總結
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，是時候抽出時間寫寫工作總結了。大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編為大家整理的優秀工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀工作總結1
李姐是公司的老大姐，業務能力很強，是單位的業務骨干，特別是文字功底非常扎實，深受老板的喜歡。
今年李姐寫的個人工作總結，又受到了老板的好評，老板看了李姐的個人工作總結，覺得寫得非常好，覺得李姐干的也非常好，還馬上給李姐加了工資。
可以說，在職場之中，能夠寫出一篇高質量的工作總結非常重要。
寫好工作總結，關鍵是做好“五個步驟”。
第一步，全面回顧梳理。
寫好工作總結，首先要對工作進行全面的`回顧梳理，這是重要的基礎性工作。有的人不重視回顧梳理，直接就開始下筆，結果寫完才發現丟東拉西，甚至是總結已經交上去了，才發現自己做的某項重要工作忘記寫了，后悔莫及。
做好回顧總結，要從頭到尾，仔細查看自己的工作筆記，查看電腦中的工作文件夾，查看文件柜中的每份文件。要邊查看邊記錄，邊查看邊思考，把做過的重要工作特別是亮點工作詳細的記下來。
第二步，深入分析挖掘。
東西梳理出來之后，接下來就進入了分析挖掘階段。
好東西一定是在總結基礎上出來的，不可能就擺在那里，工作越總結才越出彩，工作越總結才能越出經驗。
分析挖掘，一定要學會歸納整理，也就是合并同類項，把工作分為不同的模塊，把每個模塊梳理好，整理好，總結好，挖掘好，分析好。
第三步，搭建整體框架。
一篇好的工作總結，離不開一個好的總結框架。
在搭建框架的時候，要把老板最關注自己做的最亮點的工作擺在最前面，讓人看第一眼就記住。
千萬不要把肉埋在鍋里，要第一時間就呈現在領導的眼前。
大件框架還要注意全面，也就是不能有明顯的差漏。
第四步，充實完善內容。
要注意用數據和事實說話，擺成績最有說服力的就是事實和數據，其實工作總結就是一個擺成績的材料。
數據不是擺在那里的，還是需要你提煉總結的，比如說橫向對比，縱向對比，這些都是技巧和方法。
反正不管怎么比，最終的結果一定要體現自己的價值，讓領導看到自己的業績。
第五步，反復修改打磨。
總結寫完之后，絕對不是可以直接上交的，而是需要反復的打磨和修改。
好的工作總結都是改出來的，要堅持不懈地進行修改，一遍一遍的修改，直到把工作總結改成了精品。
優秀工作總結2
根據學期初擬定的德育工作計劃，本期認真地進行了落實，將德育工作融合在幼兒的日常工作中，在具體的工作中培養孩子的良好的品德習慣，但是在本期的德育工作中還有一些創新點，現將本期的德育工作總結如下：
一、亮點工作
（一）德育工作與社區緊密結合，在具體的實踐活動中培育孩子良好的品德行為。
1、開展了重陽節慰問社區敬老院活動。
我與社區密切聯系，利用重陽節這個傳統節日，
帶領部分家長和幼兒來到社區養老院，為老人表演節目，為他們梳頭、捶背，陪他們說話，喂他們吃蛋糕，給平時寂寞的老人們帶來歡聲笑語，讓老人們感動得熱淚盈眶，家長和孩子們也深深地感受到了老人的不易，激發了孩子尊老、敬老、孝老的情感，通過此項活動，很好地繼承和發揚了我國的優良傳統，培養了孩子的尊老愛老品德。
2、開展文明小衛士活動，培養家長和幼兒的文明行為。
從社區到我園的路上原來經常出現亂扔的.垃圾，影響了路面的干凈和整潔。針對這種情況，我園開展了文明小衛士活動，由大班的5位家長和孩子輪流擔任文明小衛士，站在上幼兒園沿途的路上提醒家長和孩子不亂扔垃圾，不說臟話，不橫穿公路，不闖紅燈。通過文明小衛士活動，將枯燥的德育工作和具體的事件聯系起來，和社區工作聯系起來，讓德育工作收到了實效，自從開展文明小衛士活動以來，路上干凈了許多，家長和孩子也逐步養成了良好的文明習慣。此項工作也得到了家長和社區的好評，孩子們也爭當文明小衛士，收到了良好的社會效應。
（二）德育工作與節日活動和主題活動緊密結合，在節日活動中培育幼兒的愛國情感。
1、國慶節開展我為祖國送祝�；顒�。
今年是建國65周年，各班結合班級幼兒年齡特點，開展了各種形式的主題教育活動，如畫國旗，學習國慶的兒歌，制作手工等，以主題活動的形式萌發幼兒初步的愛國情感，幼兒園開展我為祖國送祝福活動，讓家長和孩子一起寫下對祖國的祝福。通過這樣生動活潑的形式，培育孩子的愛國情感。
2、春節是我國的傳統節日，有著濃郁的中國習俗。
我園各班也結合春節的習俗在各班開展了以迎新年為主題的教育活動，通過活動，了解春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧祥和，學習春節拜訪慰問的基本禮節，在長達近一月的主題活動中，傳承了我國春節的民俗文化，萌發了幼兒初步的愛國情感。
（三）德育工作與日常工作緊密結合，在具體的生活和學習中習得良好的習慣。
1、將德育工作與日常生活緊密結合：
在晨間活動時主動與老師問早；離園時與老師再見；外出活動后，進餐前及時洗手；進餐時保持桌面干凈；與同伴游戲時不爭搶，協商解決問題；集中活動和游戲時遵守活動規則；午睡時自己穿脫衣褲——————在每天的生活環節中，其實德育工作已經緊密地融合在其中：禮貌、衛生習慣、與同伴友好相處、獨立自信、自己的事情自己做、學會控制自己—————德育工作已經和日常生活緊密地聯系在一起，幼兒在幼兒園的具體生活中逐漸習得了良好的習慣。
2、長期開展每周一次的升旗活動，萌發初步的愛國情感。
開展每周一次的升旗活動已經成為我園德育工作的常態，看著國旗冉冉升起，唱著《國旗紅紅的咧》的歌曲，熱愛祖國的種子已經深深地播種在孩子們的心田。
（四）德育工作與家長工作緊密結合，家園共同配合做好德育工作。
1、家園配合做好特殊孩子的德育教育工作。
家長是孩子的第一任教師，家長是教育的重要合作者。因此針對班級特殊孩子的教育，我們非常重視家園配合工作。例如小小班的劉xx小朋友，開學時經常打人，我們就約她的家長到園來，為家長分析了孩子打人的原因，請家長共同配合進行教育，收到了良好的實效，其余各班也經常利用放學時間向家長交流幼兒在園表現，家園共同配合進行教育。
2、家長參與幼兒園的各項德育工作。
我們的文明小衛士活動，我為祖國送祝�；顒�，元旦節淘寶活動、慰問社區敬老院老人活動等我們都邀請家長共同參與，讓家長和孩子一起受到情緒的感染，受到教育，同時，家長的參與也為孩子樹立了榜樣，給孩子很好的示范，增強了德育工作的效果。
收到的成效：我園的文明小衛士活動得到上級領導部門的認可，得到家長的大力支持。
我園的慰問社區活動得到社區的認可和支持，將成為一種常態。
二、不足與改進措施
不足：德育教育在方法上以教師主導為多，忽視了幼兒的主體作用；以集體教育為多，忽
思想匯報專題視了幼兒的個體特點和差異；以道德知識灌輸為多，忽視了幼兒的內在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套，德育成效不高。
改進措施：開展德育教研活動，提高德育工作實效。
優秀工作總結3
20xx年以來，為提高能源計量的工作水平，我礦以節能減排為核心，積極推進能源計量管理與監督工作，現將一年來得工作總結如下：
一、能源計量工作中采取的措施及效果
1、計量工作總體情況
根據礦的實際及生產工藝情況，配備了合理的能源計量器具。目前礦配備能源計量器具xx0塊，其中衡器1臺，電能表105塊，水表2塊，加油機2臺，壓力表20塊。各計量器具分別配備在鍋爐房、泵房、變電所等崗位，滿足了能源計量質量管理計量的需要。
2、能源計量管理機構及人員情況
成立了能源計量領導小組，建立了三級能源計量管理體系，，由副礦長擔任計量領導小組組長。。礦設立能源計量管理機監督機構，配備專人負責，負責能源計量和監測管理；計量員若干，主要負責計量設備的配備、計量過程、量值溯源的監督管理及能源計量數據的采集。另有電工、維修工，負責計量器具的'日常維護、維修，負責檢查計量設備的使用效果，測量的準確性、可靠性。
3、能源計量器具的配備情況
礦能源計量器具的配置基本上符合GB17167-20xx（用能單位能源計量器具設備和管理通則）的要求。一級計量儀表的配備率達92%，二級計量儀表的配備率達100%，滿足計量的基本需要。計量器具檢定率達100%，足夠的能源計量器具配備為能耗分析和考核工作打下
基礎。
4、能源計量器具的管理現狀
在計量器具的管理上，嚴格按國家執行標準定期檢定，并取得了質監部門頒發的計量儀表檢定合格證書并參加縣級的考核。
二、存在問題
由于我們的技術力量有限，能源計量方面的很多問題還有待解決，例如：能源計量工作檔案整理不全，排查不全面等。
三、下一步的打算
下一階段，將總結經驗，采取切實有效的措施，全面開展節能降耗計量活動。首先，組織能源管理人員培訓、交流節能經驗，制定符合本單位的技術改進方案和節能降耗措施。其次，完善計量管理機構，健全機制，把資源節約的責任納入各工作崗位的職責之中，納入各單位的日常管理和工作考核之中。最后，加強對能源計量檢測數據的準確度加強分析，把計量工作全面細致的展開。
優秀工作總結4
一、重視人才培養，優化護理隊伍
1、加強護理管理培訓。醫院于今年先后派兩位總護士長到第四軍醫大學進修學習，與此同時醫院部分常委還對全院代理護士長及老護士長進行了培訓。
2、優化整體護理隊伍，提高護理人員的綜合素質。醫院分四批次共選派58名護理骨干(包括10名護士長)前往天津醫院、北京醫院、解放軍總醫院進修學習，這是近十年來護理人員外出進修學習人數最多的一次。特別值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月與總醫院專家共同完成的14例心臟手術及術后護理，病人均已康復出院。>3、積極完成各項培訓。09年護理部組織全院護理人員參加專題講座14次，參加人數為1389人次。臨床科室每月組織護理查房1次，專題講座4課時，鼓勵護理人員發表科研論文。續實行多渠道的學歷培養。截止今年底，全院193名臨床護士均為大專學歷，其中已有5名本科學歷，27名本科在讀。
4、充分培養護理人員組織參與性。"5.12"護士節舉辦了以倡導人性化服務為主題的多項活動,以護士禮儀表演,護理操作技術展示為主。護理人員各盡所長，既強化了護理知識，又陶冶了情操，增強集體主義榮譽感。
5、加強實習生的帶教工作。實習生來院后集中組織崗前培訓2次，主要從實習生制度、50項基礎操作技能各科室建立健全的帶教制度，每名實習生均有固定帶教，有小教員針對科室專業定期授課，出科由護士長進行理論及操作考試�？剖覍嵙暽鷮訉影殃P，確保無醫療差錯發生。
二、加強監督管理 保障護理安全
1、護理部定期督促檢查護理工作，重點加強了節前安全檢查，增強護理人員防范意識，杜絕事故隱患，規范了毒麻藥品的管理，做到了專柜專人管理，搶救車內藥品做到了"四定":專人管理、定點放置、定量、定數，班班交接，有記錄。搶救設備及時維修、保養、保證功能狀態備用。
2、堅持護士長夜查房，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發現護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理，堅持每月護士長聯查一次，每兩周召開護士長例會一次，對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施，以確保護理質量及護理安全。
3、深入科室督促護士長每日工作安排。重點查新入、轉入、手術前、手術后、危重和生活不能自理、有發生醫療糾紛潛在危險的病人，督促檢查護理工作的落實，加強環節質量控制，減少了護理缺陷的發生。
4、組織了見習期護士進行崗前培訓，通過培訓，使她們樹立法律意識、質量意識、安全意識，在崗位中認真遵守各項規章制度及操作規程，履行好白醫天使的神圣職責。更好的為醫院建設貢獻力量。
三、規范護理文件書寫，強化護理法制意識
隨著人們法律意識的提高，新醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服()務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。護理部于今年嚴格按照護理文件書寫規范要求，制定了醫院護理文件書寫實施細則，采取集中講座、分病區學習等形式進行培訓，使護理人員更加明確了護理文件書寫的意義，規范了護士的行為，提高了護理質量;在組織講座時，還結合我院書寫護理文件的實際情況，進行了總結和分析，提出了相應對策。
四、加強了質量管理監控力度
1、護理部按照護理文件書寫規范，及時修訂完善了各種護理文件質控標準，由一名護士長專門負責檢查護理文書。
2、加強了消毒供應室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理，保證了消毒物品的質量和醫療護理安全。
3、加強了醫院感染控制管理，組織了護士長及全院護理人員學習新消毒技術規范、醫院感染管理規范，通過每月質量檢查和護士長夜查房，對護理人員消毒執行情況進行了檢查考核，重點加強了一次性無菌物品、無菌技術、衛生學洗手、環境衛生學、消毒監測的管理
五、提升服務質量，塑造醫院形象
護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫院形象。
1、護理部首先從業務素質抓起，堅持了每半年進行操作及理論考試，每月由科室組織業務學習及一項操作技術培訓和考核，要求人人過關，培養護理人員有一套過硬的業務技術。
2、規范護理人員著裝、要求文明用語,接聽
電話規范，讓護理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的.語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務。
3、繼續加強主動服務意識，貫徹"以病人為中心"的思想，讓護理人員改變思想，提高認識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務態度，提升護理服務質量，注重護患溝通，從單純的責任制護理轉換到了以人性化護理為中心的整體護理。
六、圍繞醫院工作部署，積極協助
1、配合政治處成功組織了"八.一"聯歡會，與科室聯合組織了新聞發布會、放射治療新技術與規范化應用學術研討會等重大活動，贏得了科室一致好評。
2、 認真學習醫院人事制度改革相關文件，按照文件精神擬訂護理人員編制，并配合醫院全面展開人事制度改革。完成了代理護士長的述職答辯工作，為醫院做好護理管理者的培訓工作。
3、圍繞"創滿"、"質量管理年"的中心工作，護理部不斷建立健全各項規章制度、各班職責并按各項評分標準加以落實。
xxxx年即將過去，在新的一年里護理部將繼續落實"十一五"規劃護理工作要點。按照院黨委的統一部署，以學科建設、技術建設為切入點，加強護理隊伍建設，提高護士隊伍整體素質，規范護士執業行為，提高護理服務質量和專業技術水平，拓展護理服務，加強護理管理，規范護理繼續教育，促進我院護理事業與社會經濟和醫學技術的全面、協調和可持續發展，滿足患者的健康服務需求。
具體目標和任務
一、依法加強護士隊伍建設，維護護士合法權益。完善護士準入制度，加強護士隊伍建設，根據臨床工作需要合理配備統籌護士人力資源，實施以實際護理工作需要為基礎的護士配備方法，加強對護士人力資源的科學管理。
二、合理調整臨床護士隊伍結構，提高護士隊伍整體素質。遵循"鞏固基礎，提高水平"的原則，在保證臨床基礎護理質量的基礎上，以提高臨床若干專科領域的護理技術水平為著力點，培養臨床專業化護理骨干，促進醫院護理工作的專業化發展。
三、加強依法執業，科學管理。制定和完善護士應知應會使用手冊、完善工作標準、技術規范、護理質量評價標準。創新工作機制，建設職責明確、責權統一、管理到位、監督有力的護理管理體系，加強提高科學化管理水平。
四、規范培養，形成體系。根據各科室護理工作需要，有計劃地培養臨床專業化護理骨干，建立和發展臨床專業護士。分步驟的在重點臨床�？谱o理領域，包括：重癥監護、急診急救、手術護理、腫瘤病人的護理等專科開展專業護士培訓，培養一批臨床專業化護理骨干，建立和完善以崗位需求為導向的護理人才培養模式，提高護士隊伍專業技術水平。
五、堅持以人為本努力更新護理工作的新理念，為病人提供優質的基礎護理服務和護理專業技術服務，密切觀察病人病情變化，正確實施各項治療、護理措施，提供康復和健康指導;建立個性化護理及全程護理的新理念，提高傷病員滿意度。
四、加強風險管理，完善護理預案。加強護理重點環節質量的規范化管理。
五、進一步完善護理質量及醫院感染質量監控的方式及方法;改進護理質量檢查結果的評價與反饋方式，不斷促進護理質量的持續改進。建立獎勵激勵機制，強化對護士獎優罰劣的意識。
六、繼續加強醫德醫風建設，積極開展新業務、新技術，鼓勵發展護理科研，并從思想上、行動上作到真正的主動服務，使病人滿意而歸。
優秀工作總結5
班主任對學生的愛不是抽象的一個字，而是一種具體的教育過程�！皭蹪M教育，愛灑教育”，要讓學生擁有良好的心境。老師要寬容每個學生，讓愛的教育像春風那樣拂過每一位學生的心潮。一轉眼這個學期就要過去了，這學期我后接班初三十七班，剛接時的狀況學習風氣不正，特別是精神風貌不佳，學習成績滑坡，紀律衛生差評。面對種種問題，我選擇加強班級德育教育管理，所謂曲線救國。
一、重視活動長氣勢，加強班級向上的氛圍
�。�1）正步走，這不僅是一個鍛煉身體的環節，而且是培養和體現班級精神風貌的最好機會！開學初，發現我們的間操質量很低，很多學生不愿意參加，經常以各種理由請假。為了盡快調整，我和孩子們約定，午休時間我們訓練。前擺臂高度姿勢，后擺臂到位，腳面繃直，踢腿高度，落地聲音，口號節奏，……一個個糾正，一組一天，我們練了8天中午，當我們全部訓練完，在課間操上展示上，讓我很震驚，孩子們真的很棒，只要老師提出目標和具體的方法，孩子們就能做到��！漸漸地體育老師們發現我們的進步非常明顯，也不斷地給我們鼓勵，孩子們感受到了付出后多了一份認可和贊賞，每天上間操不再是累與無奈，而每個臉上都洋溢著歡笑！我們漸漸多了一份自信，情感也多了一個突破口。
（2）運動會，在9月份的運動會，報名時，我們共同商量，逐個分析，發揮優勢，明確運動員及比賽項目。之后又請有體育專長和經驗的家長，在每天放學后，帶領孩子訓練半小時，強化體育技能的同時，更增強了信心和勇氣！終于在運動會上，我們從初二的第七名上升為第三名！全班學生和家長全都為此而歡呼驕傲！此時，我真的感受到，我們所有人的心在一起，孩子和家長們對于周老師更信服了，也更愛這個集體，以此為榮耀！走出了好幾個孩子轉校的陰霾。
�。�3）班會課，在班級基本穩定積極向上的前提條件下，在10月份，我設計組織了一節以《讓責任完善人生》為主題的班會課。在以學生為主的前期準備，課上展示，課后反思等所有環節中，我們共同發現了班級及個人成長中的問題，明確了我們于已，于校，于家，于社會的責任，讓班干部、小組長、每個同學都人人有事做，個個做有心人。當我再發現班級的有些事情沒有做好時，不用我多說，孩子們就知道誰該負責，該怎么做。讓班級的管理更加細致，有組織有秩序在，同時在孩子們的反饋中得知，避免了之前的大呼小叫，讓孩子們得到尊重和重用，很開心，很樂于付出！這樣我們的師生關系更加和諧了。越來越喜歡這個新集體，新的家！帶著我的思想和有溫度有感情的家！
二、關注細節轉變問題生，增強學生自信心，提升教師可信度。
“賞識成功”教育，能重塑學生的自信，發現和發揮學生的長處和潛能，使其最終走向成功。分析問題生，找到突破口。開學之初，班級的老師就跟我介紹班級，有張和楊等幾位同學不太好管理，學習和紀律很差，對班級影響很壞。我在觀察中也有同樣的體會。也在想該怎么辦。有一天中午忙的我沒有吃上飯，下午第二節下課后吃飯時，張同學和楊同學一起進教室看到我，張說：“老師你才吃午飯�。俊睏钫f：“老師飯都涼了吧？”當時的我真的很感動，很多同學在教室里都看到我正在吃午飯，卻沒人說什么。而這兩個孩子卻這樣關心我。在當天的作業單上，我就寫上了這樣的話：“感動”簡述了這件事，第二天在作業單上寫上：“老師，沒想到，我說的一句話，竟讓您感動了”在當天的語文課上，他們竟然舉起了手，我們的關系近了一層。過幾天，張同學在自習課上和白某傳紙條，借此我找到張同學，讓他說清了自己的錯誤，但在談話中，我重點說出了，他的優點：有熱情積極，而且有號召力有感染力，聰明，處事靈活等優點，他說老師我沒想到在你的眼中，我有這么多優點，我已經聽慣了批評，說著說著就哭了，跟我說了很多以前的事。之后還有幾次交流，他漸漸發生了很大的變化，上課聽課，積極配合老師，而且聽老師的話了。孩子爸爸說：“周老師他現在晚上回家學到很晚，說一定要進步”，果然，在期中考試中他進步了200多名，現在同學們對他都很信任，而且讓他看自習課。而且能協助班干部做正面工作。變得陽光向上了！他的轉變讓跟著他一起玩鬧的孩子也受到了觸動，逐漸有改變自己。我們的集體在課上，課下的紀律保證了，學習的狀態也有了很大的調整，所以綜合成績有了很大的進步！也得到校領導的認可和家長的好評。孩子和家長們給我留言：他們的心中有了信心，我們可以更優秀，班級可以更好，我們的老師教育有方，很值得尊重。
三、加強溝通，贏得合力，團結奮進！
（1）利用作業單。到初三孩子們長大了，更不喜歡聽老師和家長的嘮叨，所以我就利用作業單，將自己的想法和建議寫上面，比如舉手發言的好處，運動會要加強鍛煉，考試前要怎樣復習，今天誰表現好，我們還要在哪一方面做得更好，明天有哪些事情提醒等等，這樣既達到了我們教育引導的目的，同時也溝通了感情。下面還會附上孩子和家長想說的話。這張作業單不等同于微信家長群，因為這是面對所有孩子的，也是家長配合學校教育，讓學生看到，感受到，并且做到的一個載體。很多家長對學生的期待和教育也有所體現，家長也對此有了正確的認識。我們三方能及時發現和解決問題。所以溝通是直接有效的。促進了班級管理也溝通了感情。
�。�2）開好家長會。對于我這樣后接班的老師，往往在孩子和家長心中多一桿秤，在比較和以前老師的多與少，好與壞。而初三了，我們又沒有那么多時間慢慢了解，所以必須抓住有利時機，讓自己得到信任。這樣才能將自己的教育思想觀念融入集體。那我第一次家長會是所有的孩子和家長一起開的'。開場讓孩子們唱了展現風貌的兩首歌曲，渲染融洽的氣氛；過程中給進步的孩子頒獎；匯報班級積極進步的表現。特別是期中家長會正值11月感恩月，還特意讓孩子在周記上寫下了對爸爸媽媽想說的話。當家長會上，孩子真情朗讀時，家長們的心被融化了，很多都流下了感動的眼淚。這種教育讓家長知道，老師要培養孩子尊重且感恩父母，我在幫助他教育孩子，讓孩子懂得對父母的情感，慢慢才能對老師有感情，才能對生活、對社會有熱情。我們的孩子才能陽光向上，才能更加快樂！在會上，孩子們很欣喜，因為這是第一次參加自己的家長會！孩子們很感謝，因為不再是令人聞即驚駭的批斗大會！孩子們有收獲，因為明白了成長的方向！因為孩子們很感動，因為我們的家長老師都是愛我們的！
感謝工作室組織這次上交學期班主任工作總結和交流，自己真的做了深沉地思考，每天都緊張忙碌、披星戴月、食不飽、寢不足，然而我做了什么？結果是什么？這也確實讓我有了新的認識和體會。教育不是一勞永逸的，學生還會重復昨天的錯誤，我們還會進行教育的強化爭取教育目標逐漸提高。面對困難，今后我將繼續努力完善個人，不斷地向各位有經驗的班主任老師學習，取長補短，奮發上進；面對學生，我愿是春風化作雨，永遠滋潤著他們健康成長。
總之，只要我心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
優秀工作總結6
xx中學第一屆初一新生軍訓從xxxx年9月x日開始至9月x日結束，歷時六天，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當的糖類以便補充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。
軍訓中堅持"嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的"嚴"字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的.精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍。
三、學生身體素質明顯提高，意志不斷增強
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現象，可以看出學生們的身體素質正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰勝困難的勇氣。
優秀工作總結7
時光荏苒，一學期的工作即將停止。在這學期里本人擔負語文及班主任教導教授教化工作。能自始至終嚴謹、認真的治學態度，勤奮、鍥而不舍的精神從事教導事業。曩昔的半學期里，我班在學校和年級組的正確領導下，在任課教師的鼎力支持和共同下，我班班級各項工作順利開展，學生在學習、生活等方面都有了必然變更。同時，本人認真負責，勤懇敬業。所以班級不停對照穩定，初步形成了優越的班風、學風。學生之間已形成了必然的競爭氣氛和連合友愛的可喜場所場面，班級已經有了必然的凝聚力。但也有一些方面不盡人意，還需繼承盡力。 現將本學期的如下：
一、班級工作思路
以德育工作為首， 以辦事教授教化工作為中心，容身班級老例工作，狠抓學生的養成教導，培養優越的學習習慣和生活習慣，形成優越的學風和班風;以班級文化扶植為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，引導學生建立正確的人生看和代價看，匆匆進學生形成康健的個性和健全的人格。
二、以德育工作為首，注重班級文化扶植
1、肯定班級目標，編成洪亮的口號： “不到最后一刻，決不放棄”。
2、訂定班級公約。班級公約主要分學習方面、班務方面、衛生方面和日老例范等五個方面。從而使班級治理制度化。
3、訂定“班訓”。通過征集看法重復討論，配合肯定了班訓：超越自我，注重歷程。
4、打造“班級精神”：奮發向上的朝上提高精神，厚德載物的包涵精神。
5、撰寫“班主任寄語”：“給本身一個奮斗的來由!”這是對“班訓”和“班級精神”的拓展和延伸。 總之，通過各類渠道塑造一個連合、向上、協調的班級文化氣氛。
三、容身老例，做好班級治理
1、每周一次班會，并有相應的班會記錄。
2、座位輪流制，每周調動一次，前后左右滾動。
3、樹立鼓勵機制，霉畚考試，年級前10名進行物質獎勵;依據造詣分的小組在考試中考的做好的小組也要適當的獎勵。
4、常常找學生交心，關注學生的思想動態，指導學生適應高一階段的生活和學習。
5、衛生工作常抓不懈，責任到人，實行班干負責制，班主任隨時反省監督，確保同學們有一個整潔的學習情況。
四、增強班委會扶植，施展學生班干的作用
新學期開學后，依據在軍訓中的'表現，我初步選出了班長和紀律委員。開學后，又由學生毛遂自薦成立班委會和課代表。
在具體的工作中，按本質內容把班務工作劃分為三個系列：思想文化扶植由團支部書記負責，鼓吹、組織委員幫忙;老例工作由班長負責，紀律、勞動、生活、體育委員和組長幫忙;學習方面由學習委員負責，課代表和組長幫忙。三個系統由班長和團支書統一領導，分工協作，形成一個具有系統合力的慎密連合的有機整體。
五、與各任課教師增強交流，和諧教授教化工作
首先，幫忙講課先生搜集教授教化信息。
其次，常常和任課先生進行交流，實時控制班級學生的學習動態。
六、與家長溝通，增強家校聯系
為了更好地了解、教導學生，我常主動和學生家長聯系溝通，隨時注意孩子的動向，趕早發明問題、辦理問題。
七、班級運動
1、勝利地組織了學生德育實踐課《采擷凡間的最美》
2、響應學校號召，組織學生召開特色主題班會及各項征文、學生會競選。
3、依據學校安排，狠抓學誕辰老例范，訂定“學生不規范行為整頓”。并對整治運動進行了反思，明確了往后班級工作的重點。
以上就是我對這個學期班主任工作的實踐總結。造詣和不夠并存，有些想法和做法還不敷成熟，尚有待改進。但毫無疑問的是，通過我的實踐，我深刻地感想感染到一個生動、協調向上的班級已經形成，班級向心力和凝聚力也在賡續增強。我將繼承盡力，加倍嚴格要求本身。
優秀工作總結8
我�，F有黨員24名，根據教育局黨委有關文件精神，我校黨支部圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭當優秀黨員”結合學校實際扎實開展了黨員相互評議和群眾測評黨員等工作，推進了黨員素質的提高，促進了學校教育教學工作的進一步發展�，F將我校民主評議黨員工作的情況總結如下：
一、 宣傳發動 加強領導
我校成立了以黨支部書記xx為組長，支部委員汪xx、陳xx、工會主席李xx、教師代表劉xx為成員的民主評議黨員領導小組。研究了評議計劃、制定了評議的方法，確定了評議的重點。分別召開了黨支部、民主評議領導小組、全體教職員工會議。宣傳發動、明確意義、統一思想，使每個黨員教師高度重視民主評議工作，形成良好的民主評議氛圍。
二、 重點突出 評議衷懇
評議工作緊緊圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭當優秀共產黨員”結合本校開展的“創優爭先”活動，分別由黨員在黨內進行述職自評、互評，并由全體教職員工按照五個方面進行評議。
即：思想方面——與時俱進 為人師表
學習方面——勤奮好學 業務求精
工作方面——民主合作 高效高質
生活方面——重品尚德 宏揚正氣
廉潔方面——秉公辦事 清正廉潔
服務方面——關心群眾 樂以奉獻
民主評議充分肯定了我校黨員群體在“講黨性、重品行、作表率”和“爭當優秀共產黨員”及本校開展的創優爭先活動中作出的奉獻，對陶宜壽校長為人師表的師德風范和課程開發管理中的教育創造、馬青書記民主團結的工作作風，盧光明、趙貴幫兩位老師高質高效的數學教學，祁燕老師教書育人、踏實工作的'敬業態度給以高度評價，同時全體黨員也衷懇地接受廣大群眾提出的希望，進一步關心群眾，關注民生，為教職員工排憂解難，如對一部分教師上、下班路途遙遠的問題、進行針對性的改革，對多年來立足學校教育教學崗位上作出一定貢獻的教師給予一定獎勵等。民意投票測評和黨員互評投票測評結果8位黨員均獲優秀。
三、 形成機制 常抓不懈
民主評議黨員工作是建立黨的自我更新機制所要求，既要靠黨員個人自覺更新，又要靠黨組織嚴格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立永葆黨員先進性的長效機制，才能保證廣大黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨，服務人民群眾，發揮模范作用，始終保持共產黨員先進性，才能切實提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位。我校黨支部將在教育局黨委的正確領導下，堅持民主管理機制，把民主評議黨員工作作為黨建工作中一項重要任務常抓不懈。
優秀工作總結9
一個學期的工作即將結束，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。
一、教學工作
本學期擔任二、五年級共十個班級的信息技術課，一學期來，認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。創建個人教學專用博客《曾經……格式化》，堅持提前兩周備課上傳教學設計，并及時上傳總結及課后反思。
二、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。擔任學校的農遠管理員以來，工作兢兢業業，做好資源的`下載與發布以及農遠設備的使用與維護，為全校教師的教學服務。除此之外，還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護；全校多媒體設備及教師筆記本電腦的日常維護；協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數據上報；學校班級論壇的用戶注冊及電子圖書館內電子圖書的上傳等工作；并完成了學校領導安排的所有任務。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，做到了不遲到，不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。
四、教學成績
組建了學校機器人興趣小組，并在宣城市首屆機器人大賽中獲得小學機器人滅火團體一等獎，個人第一名、第四名及第六名；小學機器人足球個人第四名。并代表宣城市參加了安徽省“訊飛杯”第十屆機器人大賽。
五、教研成績
1、獲得了宣城市首屆中小學信息技術教師教學基本功大賽一等獎。
2、教學設計《小海龜變魔術》獲得宣城市20xx年中小學新課程優秀教學設計和教學課例評選一等獎。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進。
優秀工作總結10
一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多�？傮w看，全體數學認真執行學校工作，轉變思想，積極探索，改革，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂的新思路、新設想結合起來，收到很好的效果。
一、堅持理論學習，認真撰寫論文
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。為加強素養，提高素質，我們認真學習了《新課程標準解讀》，《小學數學》中的理論文章，讓全組受到了深刻的理念教育。組織學習學科刊物，了解教研改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組的共識，不光如此，我們還注意用理論指導實踐，認真撰寫論文。論文的撰寫正是我們組的弱項，因此，加強論文撰寫方面的培訓已經成為我們組的重要課題。本學期我校王智、樊茂華、朱小平等五位老師獲“師陶杯”論文競賽貳、叁等獎。
二、積極參加和開展教研活動
我們每位數學教師都是課堂的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠得到充分發展作為改革的基本指導思想，把數學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。為了改革課堂結構和方法，提高課堂教學水平和效率，我們堅持開展聽、評、說課活動，且把這個活動作為一個重要的教研活動。積極組織教師外出聽課，回來及時匯報聽課與學習體會，通過聽評課活動促進了教師教學水平的`提高。馮扣華老師在鎮數學評優課和市數學評優課競賽中分獲一、三等獎。
三、認真撰寫反思
反思的撰寫，既要寫下自己執教時的切身體會或疏漏，也要記下學生學習中的閃光點或困惑，這是最寶貴的第一手資料，經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進和提高課堂教學的水平具有巨大的作用。與此同時，我們還組織所有數學老師對自己的教學現狀進行理性的分析，從宏觀到微觀，從客觀到主觀深刻剖析自己教學中存在的不足。借“六認真”檢查的契機，讓教師們互查互閱，并談談互查互閱后的體會與感受，真正做到取長補短，從而達到共同進步共同發展的目的。本學期王智校長、樊茂華主任在網絡上開辟了自己的專欄。
四、開展活動豐富內涵
在做好教學教研工作的同時，我們統籌安排學生課外開展興趣小組活動，活動有組織、有內容、有落實。本學期我們組織了全年級的口算比賽、“探月之旅”數學競賽等活動，極大地豐富了學習數學的濃烈氛圍，激發了學生學習數學的濃厚興趣。學生在多樣的興趣活動中不僅鞏固、運用了所學的知識，也為今后構建新的知識結構，提高實踐、應用能力，打下了基礎，真正做到第一課堂打基礎，第二課堂發展特長。
一份耕耘，一份收獲。工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
一學期匆匆而過，這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹二期課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創造自由表達、自由探索、自由創作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創作美。在本學期開展的各項工作中，我們科組老師努力學習轉變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創造和發展空間，在實踐中教師與學生共同進步，共同成長�，F將本學期如下。
1、加強理論學習，把握教改動向，積極開展敘事研究
我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育故事，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業務學習，并征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》等專業雜志，課余時間經常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽。
2、強化集體備課，協同攻關
本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現資源互補，優化組合，一改過去單打獨戰、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
3、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動
老師每周組織開展一次興趣小組活動，根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力、欣賞能力，并將學生作品展示在櫥窗，激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。
4、建立新的課程理念，探索新型的教學模式，切實提高教學質量
認真抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，注重發展學生的創新能力，強化他們的好奇心，啟發學生敢于想象和聯想，敢于發表自己的意見，引發學生的創造積極性，指導學生自主學習獨立思考發現問題，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。以培養創新精神和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現創造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術綜合素質。讓美術學習更加貼近學生生活，鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量。
5、認真完成學校布置的各項工作任務
為了協助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務，如學校環境布置、宣傳欄設計、書寫標語等等。
在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業作出更大的貢獻。
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