學校工會工作總結(jié)范文4篇
學校工會要關(guān)心和維護教職工的合法權(quán)益，協(xié)助學校黨政部門貫徹執(zhí)行黨的知識分子政策和其它各項政策。以下是小編整理的學校工會工作總結(jié)，希望對大家有幫助！
學校工會工作總結(jié)1
本學期，工會工作在學校黨支部的領(lǐng)導下，在上級工會的指導下，在學校行政大力支持下，我們著重落實“創(chuàng)、爭”活動，加強師德建設(shè)，打造良好的教育形象，堅持履行維護職能，為教職工說話辦事；進一步推進學校民主政治建設(shè)，強化教代會制度，切實推行校務(wù)公開等方面做了一些工作。
一、切實加強師德師風建設(shè)，打造良好的教育形象。
切實加強師德師風建設(shè)，是營造良好的育人環(huán)境，打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作：
一是開展師德師風專題教育活動。首先是學法明理，提高教師依法執(zhí)教的水平，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及園林教育分局的《關(guān)于教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處罰辦法》、《教師執(zhí)教行為八不準》，使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范要求及違規(guī)處理的規(guī)定，從思想觀念上增強依法執(zhí)教的意識。其次是開展師德規(guī)范教育自查自糾活動，著力解決師德師風中存在的主要問題。要求教師認真對照《教師執(zhí)教行為八不準》嚴格自查自糾，并寫出書面自查報告，分年級組交流，落實自糾措施，限期整改。對重點的人和事在全校進行幫教。然后是進行師德問題調(diào)查問卷，召開家長和學生座談會，請家長到校開展評教助學活動。最后是開展師德師風考評，考評內(nèi)容為政治思想，教書育人，時代品質(zhì)，為人師表，四大塊20條進行自評，評估組評。同時我們十分注重榜樣的正面引導和激勵作用。評出十佳教師和十位師德標兵，鼓勵廣大教職工向先進學習看齊，有力地促進了師德師風的明顯好轉(zhuǎn)。
二是開展主題教育月活動，全面提高教師隊伍的思想素質(zhì)。在今年三月開展了《一小教職工明禮誠信教育活動》，活動主題是：懂禮貌，講信用，誠懇待人�；顒又形覀儗搪毠みM行明禮誠信教育講座；開展“把微笑帶入校園，把歡樂帶進課堂，把文明帶到社區(qū)，把溫情帶回家庭，把誠信留給自己”的活動；五六月開展個性主題教育月活動，目的是弘揚師生個性，促進兩代人共同成長。
三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動，如跳繩比賽、朗誦比賽等等，目的是為了進一步塑造一小教師健康向上的良好形象，增強教職工愛崗敬業(yè)的自覺性，提高全體教師的工作、生活質(zhì)量。
二、扎實抓好《工人先鋒號活動》爭當課改標兵
“創(chuàng)學習型組織、爭知識型教工”的群眾性創(chuàng)新活動是學校生存的必然條件，是促進教師自身素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。這一活動的開展，激發(fā)了學校領(lǐng)導和教師們參與課程改革的積極性。我校結(jié)合“創(chuàng)、爭”工作，開展了《工人先鋒號活動》，具體做了以下幾個方面：首先制定了“創(chuàng)、爭”活動方案，明確了活動的目的，活動的方式，并制定了具體的活動措施。其次，配合學校行政，號召教師撰寫教師語錄及解讀，是每個教師總結(jié)出自己的教學體會、教學經(jīng)驗及教育心德。第三，開展了以課程改革為主題的教學競賽活動，配合學校教學工作組織一學期一次的全方位的群眾性教研活動，從領(lǐng)導到老師人人上好一節(jié)研究課。
三、堅持履行維護職能，為教職工說話辦事。
工會是群眾組織，是教職工的知心朋友，應(yīng)該把教職工的冷暖時刻放在心上，隨時了解教職工關(guān)心的熱點、難點問題，全心全意為他們服務(wù)，為他們辦事。近年來，學校領(lǐng)導針對教職工代表在教代會中提出的建議案，有針對性的給予解決和準備解決。工會時刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經(jīng)退休的；無論是病休在家還是住院治療的，工會都代表行政前往看望，教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問，女教師生產(chǎn)工會買補品前往看望，通過上述方法，工會把學校黨政的關(guān)懷送教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。
四、嚴格履行教代會制度，加強民主管理與監(jiān)督。
教職工代表大會制度是保障教職工依法行使民主權(quán)利的主要平臺和有效載體，是學校管理體制的重要組成部分。我們堅持每年召開1—2次教代會，今年六月學校工會組織召開了一小第七屆五次教代會，增補了新的`教代會成員，為教代會輸入了新鮮血液。會上聽取討論審議并通過了《一小上半年獎勵性績效工資發(fā)放實施細則》。王凱平同志代表學校行政對教代會代表提出的21條提案逐一進行了答復(fù)。并把《成立教工之家——建教工讀書吧》這一提案作為議案來解決，在學校各種功能室比較緊張的情況下，騰出一間大的閱覽室來建教工之家，準備利用暑期動工。
五、推行校務(wù)公開，促進民主化管理
校務(wù)公開是依法落實教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，有利于全心全意依靠教職工，有利于學校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推進校務(wù)公開、民主治校、民主管校，主要采取三種公開形式：一是教代會、教職工大會、黨政工團聯(lián)席會、各種座談會、學生大會、家長聯(lián)席會等；二是公開欄、墻報、意見箱、家長信、聯(lián)系卡。我們在公開的程序上采取“五步”加大透明度：第一步按照校務(wù)公開的內(nèi)容進行整理，列出清單；第二步召開中層干部會，征求中層干部和教師代表意見，完善公開的內(nèi)容；第三步提交校務(wù)公開監(jiān)督小組審議；第四步提交校務(wù)公開領(lǐng)導小組審批；第五步上墻公開。我們在公開時間上根據(jù)不同的工作內(nèi)容、分別采取長期公開、定期公開和隨時公開的辦法，有的內(nèi)容實行事前、事中、事后全過程公開。
在校務(wù)公開的內(nèi)容上我們分類進行，制訂了校務(wù)公開內(nèi)容目錄表，發(fā)給了每位校級領(lǐng)導和中層干部，使他們對公開的內(nèi)容做到心中有數(shù)，然后采用各種方式進行公開。并便于資料歸檔。
六、學習《勞動的合同法》、《就業(yè)促進法》，建立和諧校園
本學期，學校由黨支部牽頭，工會組織全校教職工學習了《勞動的合同法》、《就業(yè)促進法》，使全校教職工更進一步了解了與自己切身利益相關(guān)的一些法律法規(guī)，穩(wěn)定了教職工思想，建立了和諧校園。
七、開展豐富多彩的教工文體活動，樹立教師健康向上的形象
我校雖然面積狹小，不能給教師們提供一個寬敞、舒適的教工活動室，但我校結(jié)合實際，經(jīng)常開展一些切實可行的體育活動，如：組織教職工創(chuàng)編和開展多種小型多樣的文體活動，如：滾鐵環(huán)比賽、踢足球障礙跑、跳短繩比賽、跳長繩比賽、運球比賽等等，促進教職工的身心健康發(fā)展。
在今后的工作中，我們還要進一步加強工會工作的落實，努力為教師辦好事、辦實事，起到“橋梁”與“紐帶”的作用，使一小的工會工作走上一個新臺階！
學校工會工作總結(jié)2
20xx年，學校工會組織在黨支部、校長室的領(lǐng)導下，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質(zhì)量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學改革；切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團結(jié)和動員全校教職工為學校的發(fā)展作出新貢獻。現(xiàn)將近一年來的工會工作小結(jié)如下：
一、加強教師隊伍建設(shè)，配合黨政做好教育教學工作。
緊密配合學校黨政領(lǐng)導，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為教育事業(yè)多做貢獻。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務(wù)實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現(xiàn)代教育科學技術(shù)，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
二、加強工會自身建設(shè)，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。
加強思想作風建設(shè)，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
三、積極推進學校民主管理，充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領(lǐng)導班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務(wù)公開，對校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項目予以公布。
后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的'使用以及收費等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設(shè)和科學管理。加強對學校財務(wù)實施監(jiān)督。每一學期工會都請財務(wù)帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據(jù)、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。
五、開展“創(chuàng)、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。
我校工會積極響應(yīng)局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功十二五，創(chuàng)新促發(fā)展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己；配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結(jié)隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大梁，為學校的發(fā)展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康。
學校黨政領(lǐng)導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結(jié)婚，學校工會總是會同黨政領(lǐng)導一起慰問和祝賀，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學校發(fā)出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元；前不久，學校還組織教師進行了體檢，真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發(fā)展作貢獻。
廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質(zhì)，陶冶情操，20xx年，我校工會“三八”婦女節(jié)組織全體女教師去到市醫(yī)院進行體檢，還組織了老教師觀光座談，陶冶了情操，營造了一個寬松和諧快樂的氛圍。今年元旦期間，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，通過活動，全體教師積極進取的精神得到提升，加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績，充分展示城西人良好的精神風貌。
領(lǐng)導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會在黨支部、校長室的領(lǐng)導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創(chuàng)新能力，努力開拓工會工作的新局面。
學校工會工作總結(jié)3
本年度，我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領(lǐng)導下，在學校行政的大力支持下，團結(jié)依靠廣大教職工，銳意進取，緊緊圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮工會在學校教育改革發(fā)展穩(wěn)定中的作用，以積極努力的工作為推進我校實現(xiàn)高水平、高標準教育現(xiàn)代化做出新的貢獻。下面就本年度工會工作作一總結(jié)。
一、認真學習，強化師德師風建設(shè)。
1、在支部的領(lǐng)導下，統(tǒng)一思想凝聚人心，做好學習宣傳發(fā)動工作。結(jié)合學校中心工作，辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。
2、繼續(xù)開展了各種競賽活動，加大師德建設(shè)力度，提倡人人爭做德育導師，規(guī)范了師表形象，義務(wù)奉獻，志愿助學，在教職工中倡導“團結(jié)、務(wù)實、進德、修業(yè)”的風氣，進一步強化了各處室的辦公氛圍，加大檢查評比力度，搞好處室衛(wèi)生，廣大教職工自覺做到文明禮儀、舉止規(guī)范。
3、繼續(xù)協(xié)助校行政組織教師認真學習并積極參與“課改”，積極參加聽課、評課活動。寫好“教育教學隨筆”，營造良好的教科研氛圍。
二、堅持校務(wù)公開，加強行風建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、實施民主管理
每學期開學前，學校都召開教職工大會。我們列出學校發(fā)展的目標改革及管理體制的改革與設(shè)想，讓全體教師參與討論，積極向劉校長提合理化建議，讓他們以主人翁的.精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才形成“團結(jié)、務(wù)實、進德、修業(yè)”的良好校風。
2、堅持校務(wù)公開
學校工會全面貫徹、執(zhí)行縣教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。向全校教職工全面公布學校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況，布置學�！靶�(wù)公開”公布欄，全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3、參與學校的決策
工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
1、關(guān)注青年教師的成長。近兩年來我校分了幾名年輕教師，這些教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。學校還安排離家遠的教師住宿，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了躁動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。
2、關(guān)心教職工的實際困難。學校對生病的老師，學校工會與行政一道及時前往看望。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中，為學校發(fā)展作貢獻。
3、關(guān)心支持女教職工委員會和老科協(xié)工作，做到經(jīng)費有保障，活動制度化、多樣化。充分調(diào)動廣大女教職工的積極性，學校每年都給女教師過“三八節(jié)”；主動聯(lián)系老科協(xié)工作，關(guān)心退休教工的精神和物質(zhì)生活，組織退休教師積極開展自我保健，積極參與學校的教改、建言獻策，發(fā)揮余熱。
四、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設(shè)。
為使學校的文化生活既豐富多彩，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工文化生活，提高教師的綜合素質(zhì)。
�。�1）開展各種藝術(shù)活動
為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，組織青年教師參加。首先，請方圓老師教吹笛子。師生們在活動中增進了友誼，促進了相互了解，使學校的精神文明建設(shè)又上了一個新的臺階。
（2）開展各類體育活動
在開學初，我們就制定了體育鍛煉計劃。九月份組織開展師生運動會，十月開展排球比賽活動，特別是慶元旦活動，在劉校長的關(guān)心支持下，組織教師開展了文體育活動，讓教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。
總之，工會在縣教育工會的領(lǐng)導下，與學校行政齊心協(xié)力，為教工服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)，發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，努力把工會辦成教工最溫馨的家。
學校工會工作總結(jié)4
在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領(lǐng)導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，小學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設(shè)，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務(wù)大局，認真履行維權(quán)職能，主動推進學校民主管理，推進校務(wù)公開，為我校教育教學質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻�，F(xiàn)就20xx年工會工作總結(jié)如下：
一、推進民主管理，推行校務(wù)公開
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來，學校工會一直關(guān)心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務(wù)公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認識。
堅持民主辦學，加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會的一個重要任務(wù)。工會協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務(wù)公開。
二、關(guān)心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關(guān)心教職工生活、維護教職工的合法權(quán)益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題，工會及時向有關(guān)部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權(quán)益。如：堅持慰問制度。
走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫；“三八”婦女節(jié)對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶�；顒�；“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。元旦舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預(yù)先定做生日蛋糕等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會主動圍繞學校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：代表區(qū)教育工會組織參加蘇州市教育工會趣味運動會。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗交流活動，慶元旦趣味體育比賽。教職工主動性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了小學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的'建設(shè)，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設(shè)再上一個新臺階。為教職工服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質(zhì)。
工會是黨領(lǐng)導下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業(yè)務(wù)學習，對推進學校民主管理、提高教育教學質(zhì)量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設(shè)，增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規(guī)章制度，制定了工會工作制度、財務(wù)管理制度等。
2、加強對工會財務(wù)工作的管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會經(jīng)費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學習業(yè)務(wù)知識。
總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領(lǐng)導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權(quán)益，推進學校民主管理，推行校務(wù)公開，促進學校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
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