- 相關推薦
新學年的學校工作總結范文（通用10篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。好的工作總結都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的新學年的學校工作總結范文，希望對大家有所幫助。
新學年的學校工作總結 1
新學期，我任教七年級五個班的生物課。在日常教學工作中，我要求自己兢兢業業，任勞任怨，為圓滿的完成教學任務，現制定計劃如下：
一、學情分析：
新學期我任教七年級6、7、8、9共四個教學班的生物課，學生大約有200人，主要來自實小、附小、南關、北關等城區小學。對于學生生物是一門生動有趣的學科，學生都很感興趣。在教學過程中要針對教材內容靈活采用自主探究互助學習的教法，討論法、演繹法、歸納法，或者是多種方法并用，哪種方法好，用那種方法。另外，還要考慮學生的學法，由于認知能力有限學生對知識理解不夠，只知死記硬背，不能根據題意靈活變通，缺乏能力；學生遺忘太快，雖然習題可能做了許多，但沒有按照遺忘規律及時進行復習鞏固和詳細研講；在教學過程中對學生進行學法指導，如記筆記、歸納整理、及時復習、重點詞句記憶法，要點記憶法等等，對于初一的學生教師要耐心指導其學習方法，相信學生會學得更好。
二、教材分析：
本學期的學習內容包括：生物圈中的人。通過學習讓學生知道人作為生物圈中的一員，一方面，需要不斷地從生物圈中獲取物質和能量，以進行各項生命活動；另一方面，人類的活動又不斷地影響并改變著生物圈。人類只有科學地認識自身生命活動的基本規律，才能健康地生活，并實現人類自身的可持續發展。
為完成教學目標，培養學生能力，提高學生的覺悟在授課中需注意以下幾個環節：
1、自主預習和自主探究：每位同學根據學習目標在規定時間內完成學習任務，要求學生靜下心來、動起腦來，認真預習課本，自主分析，解決問題，用紅筆標注出自己解決不了的疑問。
2、自主完成導學案，應用知識訓練：學生預習完課本知識以后，由學生自主完成導學設計第一部分自主學案和第二部分課堂檢測，這兩塊的大部分內容，中等學生能通過自學后完成，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目需討論解決，要注意標記。做導學案要強化思考和規范，又要注意書寫認真，標注清楚。一定要用紅筆記出自己不會的問題，注重題型、思路規律的總結。
3、小組合作，討論解惑：這個環節是學生相互學習，共同促進，解決疑惑最重要的環節。這個環節中不僅要掌握好的學生幫助差一些的學生，更是讓全體同學把思路打開。每位同學都可以發表自己的觀點，教師全面調控，由小組長負責組織圍繞問題進行交流，討論甚至爭論，共同解決問題。注意討論要控制好時間，進行有效討論，教師要巡回收集學生討論中仍然解決不了的問題，以備針對性點撥。
4、典型問題展示，總結升華：小組通過討論交流，展示到黑板上由一名同學講解點評，其它同學補充和修改。其它組之間互相修改和批閱。教師點撥針對學生的展示，肯定好的，指出存在的問題。讓學生感覺到自己很棒，但仍需努力。
5、檢測反饋，歸納總結：指導學生歸納總結方法規律，形成知識結構，最后達標檢測，反饋矯正。注意達標檢測的形式要有變化，靈活處理。
三、教學教研目標：
（1）教學目標要由以傳授知識為主轉變為以發展學生能力為主，正確處理知識與能力的關系。能力是素質教育要解決的核心問題，學以致用-----掌握知識并不是終極目的，而是為了運用知識創造財富，或解決社會生活中的各種問題。教師要在立足于傳授知識的同時，注意培養學生的創新能力和實踐能力。我在授課中利用教材創設一個一個情景，使學生始終處于“心求通而未得，口欲達而不能”的狀態，進而引起學生思維的動機和興趣，啟迪學生積極完成教學任務。
（2）教學手段要由單一、落后，轉向現代化、多樣化，增強學生的直觀感受能力。在教學過程中，重視學生非智力因素的協調發展，正確恰當的運用興趣、動機、情感等非智力因素，能使教學獲得最佳效果，有利于學生全面發展。
�。�3）教學方法多樣、科學，注意處理知識傳授與反饋的關系。教師只有運用多樣的教學方法，有機的把教師、學生、教學內容、教學手段等教學因素結合起來，才能實現課堂教學的最優化。如在課堂教學中，教師要想方設法調動學生的積極性，課充分利用課堂搶答、知識競賽、演講比賽、模擬劇等學生樂于接受的方法，溝通師生的感情，加快教與學之間的信息反饋，從而受到最好的教學效果。
�。�4）讓學生學會自學，充分發揮其主體地位。
長期以來，生物學新授課教學的最大通病是教師講的時間太長，學生探究和識記等自主學習活動時間太少，甚至以“滿堂講”侵占學生自學、思維、訓練的時間。如何提高教學的實效，把學生自學、思維、訓練的時間讓出來，優化課堂時間結構，提高教學效果，這是長期困擾課堂教學的老問題。而要解決好這一問題，就必須從我們的指導思想上結束以教師為中心，以書本為中心的傳統教育教學方法和形式，代之以學生為中心，以活動為中心的.現代教育方法和形式。
�。�5）加強變式訓練。
巴斯德指出：“教師的教學技巧，就在于通過一兩道練習題，向學生指出解決一類問題的一般方法并教會他們解決類似問題的最佳方法和特殊方法。”教師愈能從同一練習中，從解決一道習題中獲得最大的教學效果，逾能掌握選擇這些典型的、有代表性的練習題的本領，就逾能使課堂練習和家庭作業減少到應有的程度。首先，訓練的形式要機動靈活，即包括書面訓練，也包括提問訓練，口頭訓練等，都要因時因地制宜。其次，題目的設計應講知識性、啟發性、現實性、趣味性，以及思路的廣闊性融為一體。再次，選用的材料要緊扣主題，一篇講話、一段錄像、一組數字、一則新聞報道、一幅漫畫、一組格言等，都必須緊扣主題，圍繞教學目標，有的放矢。
四、具體措施
1、在講授新課中要深入挖掘教材，把握重、難點，給學生講清講透，并要求學生扎實掌握。
2、進一步加強變式訓練，提高學生的解題能力。
3、在復習過程中，不局限于一點，擴出去，使學生全面掌握知識。
新學年的學校工作總結 2
9月的工作結束了，作為xxx中學的保安，在9月間能看到同學們都能健健康康的返回到學校來，我心中也感到無比的快樂。
回想起月初的時候，新老同學一批批的返回xxx中學，讓安靜的學校再次充分了生機和活力。而作為學校的保安人員，我也再次打起精神，在校門口的崗位上嚴格的要求自身，并將自身的工作在9月期間進行了反省和完善。以下是我在9月期間的工作情況總結：
一、整備自我，重新要求本身
隨著九月的到來，我作為保安也開始準備好迎接開學的工作。在工作方面，我認真的打掃了學校門口范圍的衛生情況，為迎接各位同學的到來做好了整理工作。而且對本身的情況也進行了端詳，讓本身能從漫長的假期狀態中重新振作起來！并打起十二分的`精神完成自身的工作任務。
二、開學情況
在開學當天，同學們都重新返回了學校，而我作為保安，自然要在校門口迎接同學們的返校。同時也是為了在返校期間對一些禁止攜帶的物品進行阻攔，而且也是為了一些與學校無關的人員進入學校。
此外，由于是9月新學年的開學，在學校內也有很多新生和父母們正對學校的環境感到迷茫。在這個時候，我也會積極的幫忙他們指引學校的方向。而且也收到了不少同學的感謝。
三、開學的后的工作
在開學階段結束后，我在的工作中也重新恢復了平常的工作狀態，在校門口嚴格的管理同學的出入，并在9月的新學期里加強了對三無食品以及其他違規物品的檢查。
此外，我們還針對校門口攤販的情況進行了的管理，搭配學校的內部管理和嚴查。我們在嚴查在校門口購買食品的同學。
而且，針對其他人員和車輛的出入，我們都堅持做好詢問和記錄，防止有無關的社會人士進入學校。同時，也要嚴格的防止有同學會從學校內翻出學校。
除了加強對人的管理外，我們也一直在加強對安全問題的防范。每次的巡邏中，我都會嚴格的檢查學校內的安全問題，檢查圍墻有無損壞，并對顯現問題的路燈和水管等設施適時的向學校報修，盡本身的本領去削減學校的安全問題。
反思9月，其實在很多方面我做的還不算特別嚴謹。為此，在工作中我還要連續努力的改進自身才行。今后的工作中我會更加嚴格的要求本身，并多多學習，提升自我的本領，更好的保護學校的安全！
新學年的學校工作總結 3
為貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神，全面提高素質教育質量，充分發揮家長學校在社會、幼兒園、家庭一體化教育中的重要作用，充分發揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，為幼兒創造良好的學習、教育、游戲和生活環境，我園多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀幼兒的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網絡建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。
一、健全組織機構
我園有固定的組織機構及人員名單，由園長、教師代表、家長代表、村委代表等構建成家庭教育的網絡結構。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”，商量、討論幼兒園有關事宜，由專人負責記錄。家長學校由園長主持日常工作，教導處負責教學業務，負責建檔、歸檔工作。幼兒園積極構建"三結合"教育網絡，形成教育合力。
1、定期進行"家長學校"授課。在開園的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網絡。
2、幼兒園通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓， 二、各項制度扎實
在家長委員會領導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真備課、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優秀家長”并收集優秀家教經驗論文。注意資料積累，“家長學校學期工作計劃”、 “學期工作總結”、“家長名單”、 “家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳“家長教育行為規范”、“成功教育點滴”等先進的科學育兒經驗論文。
二、教學活動正常
家長學校有大型的全園性的活動，有小型的'座談，有班級授課活動。受到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：
1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發展的高素質的人才觀。
2、根據不同情況召開小型座談會，召開部分幼兒家長會，指出培養幼兒高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質，具有不可估量的作用。
4、邀請家長來園參加活動。讓家長來園和孩子們一起同慶同樂。針對獨生子女中出現的心理障礙，及時進行疏導，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。
四、教育效果顯著
1、我園廣泛開展《公民道德建設實施綱要》的宣傳、教育活動，多種形式開展各類教育實踐活動，讓班主任和家長面對面的進行溝通，密切了家庭與幼兒園的聯系，更有利于搞好孩子的教育工作。
2、樹立典型，以點帶面。家長學校認真組織進行了“優秀家長”的評選活動，在這批優秀家長的帶領下幼兒園的各項活動，家長們都積極支持。通過家長學校培訓活動，家長們感觸很深，有的家長在經驗交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學校使我知道愛有誤區，過分的愛會危害孩子的身心健康�，F在孩子懂得在家幫著做家務活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興。”
4、開展了多種形式的活動。家長學校給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經驗論文。幼兒園舉辦了家長開放日活動，對家長們進行了家教培訓，由孩子們進行了體操表演，收到了很好的教育效果。受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會效應。
綜上所述，我園家長學校工作正向著規范化、常規化、特色化發展。
新學年的學校工作總結 4
家長工作落實期達到初期規劃要求，并在幾個活動中有出色表現。具體回顧本學期的工作，策劃明年的工作新方向及新目標。
一、 常規工作落實到位
1、 組建新一屆的家長委員會，并聘請校外輔導員和班內輔導員。家長們明確具體的工作細則、工作責任，使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。
2、 組織二次講座，聘請校外資深專家和本校老師進行講座，從理論到實際的對家長進行指導。
3、 召開家長委員會例席會議，共同商討家長學校的具體工作，并對家校工作提出實質性的問題，很好的發揮了家長與學校的橋梁作用。
4、 以〈家校通訊〉為窗口，二期的通訊欄目受到家長的認同，所開展的活動得到了廣大家長的支持。
5、 各項資料的收集、整理、匯總工作落到實處，有條不紊。
二、 特色工作：
1、本期共有32位學員在我校參加培訓，且絕大多數家長基本掌握了新理念下的家庭教育方法。
2、充分發揮家委會的作用。
3、順利開展家長開放日活動，一年級家長的參與率達90%以上。家長們對我校的各項要求滿意率達95％以上。并對家長們提出的一系列學校建設方面的.意見要求以〈家校通訊〉的形式予以解答。
�。�、開展的家庭教育宣傳周活動，對全校的學生及家長進行了實際操作問題的調查。
5、各位輔導員撰寫相關家庭教育指導個案及指導家長的心得體會，并將編成小冊子給輔導員交流，以提高輔導員對家長工作的指導能力。
6、家長參與家長會制度，使家庭與學校能及時有效地解決問題，有機地結合，形成共同教育的良好環境。
三、 不足與反思：
1、 由于諸多原因，學期初制定的特殊學生的親子活動未開展，將在下學期中加以落實。
2、 家庭教育計劃、活動的制定與其它德育、大隊部活動的滲透性不強，有機結合方面還有待進一步提高。
3、 家校活動的設計應面向廣大家長，活動形式應多樣化些，下學期完善這一環節。
工作的落實，要注重于實際的收效，因此，下學期的工作力求在形式上、實效上更努力。
新學年的學校工作總結 5
彈指一揮之間，一個學期已經結束，回首本學期，我校在上級領導的指導和幫助下，圓滿地完成了各項教學工作。本學期我們按照學年初制定的“教學管理抓常規、教學改革抓創新、教學質量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規范教學常規管理，完善校本教研制度，深化課程改革實驗，抓教學質量的提高，推動了學生素質的全面提高，同時也帶動了學校教學工作的整體進步�，F將本學期的教學工作總結如下：
一、加強教學管理，切實提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：
1、開學初，教導處主持召開了以“認真總結提高質量”為主題的上年度教學質量分析會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。在分析會上，各班科任教師認真深入地分析了本班現狀，都找到了存在的問題，并提出了新學年的努力方向，在此基礎上，教導處向全體教師提出了新學期的工作目標，促使全體教師的質量意識不斷增強。
2、嚴抓各科教學計劃的落實。學期開學后，我們便嚴抓各類計劃的制訂，要求各教研組、科任教師在一周內制訂好本學期的各項工作計劃，要保證教學工作具有科學性、計劃性、可行性，做到每項工作開展時有目標、有方案、有規劃、有管理。制定各類教學計劃時，要注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復研究協調，各類計劃清楚地反映了各項工作，從而確保了本學期教學工作有條不紊地進行。
3、進一步完善了教學常規檢查制度。本學期，我們根據教研室的指導精神，結合學校具體實際，以“講實用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學常規工作做到制度化、規范化、科學化。本學期我們推行了教學工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”，并從課前準備、課堂教學、作業與輔導、教學評價等方面對教師的常規教學進行指導性管理。并組織全體教師進行質量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學科教師向課堂40分鐘要質量，提高單位時間效益。
4、抓實各個環節，保證教學質量逐步提高。
(1)抓備課。如何提高備課質量是教師上好每一堂課的關鍵。開學初，教導處結合第三輪繼續教育“備好課”這一
主題，根據本校實際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵吭戮珎湟徽n教案交教導處進行評選，優秀教案在全校推廣展覽，并給予獎勵。
(2)抓課堂。如何上好一堂課，教導處向全體教師提出了“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！币约罢n堂上要講究語言藝術，板書規范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標。要求教師在平時要嚴格要求自己，狠練課堂教學基本功，不斷提高課堂教學能力。教導處組織開展了全員聽課活動，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進，促使每一位教師的課堂教學質量不斷提高。
(3)抓反饋。主要抓作業和單元檢測，開學初，教導處對作業和單元檢測作了明確要求：語文每課有作業，數學每天有作業，英語每周要有兩次作業，作業布置要做到內容精、形式活、質量高，提倡分層布置，所布置的作業要以培養和提高學生的各方面的能力為基點，作業批改做到及時，認真，學生數少的班級要做到面批，錯的要當場指導學生改正，當場復批。每個單元結束后，要認真組織學生進行復習，并及時檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時，認真分析，以總結經驗和不足，明確下一階段的努力目標。通過期中和期末的教學常規工作檢查發現，全體教師的作業布置、批改等方面較上學年在質量上有了很大提高，而且內容也較豐富，機械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測基本及時，成績也曾上升趨勢，少數教師在每個單元檢測后還進行了書面質量分析，即有數據統計，還有原因分析、改進措施等等，全體教師在對學生進行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質量分析報告交于教導處，有的報告分析得很到位，這些均說明了教師的質量意識有了很大提高。
5、加強教師間的交流與合作。本學期，我們繼續推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評課活動。此舉為全校教師創造了一種改進，提高的機會。對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。
二、大力抓好隊伍建設，為提高教育質量提供重要保證。
1、抓好青年教師的培養工作。本學期，我校積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試，不斷提高自身修養，以滿足教學改革的需求。
2、抓好骨干教師的培養工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學習為他們“充電加油”。
3、繼續采用請進來，走出去的辦法，選派教師外出學習和培訓。通過學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學工作，不斷提高學校的教育教學質量。
4、以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優化師資隊伍的業務素質。
5、抓實教師的業務學習。本學期，我們以校本培訓為載體，規定每周二為教師集中學習、業務輔導、業務講座等學習時間，單周為語文組，雙周為數學組，著重以學習有關新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學習筆記和體會文章，通過學習、交流，教師的理論水平有了較大提高。
6、續抓好校本培訓工作。在上學年的基礎上，我們繼續加強案例分析，參與教學過程診斷，強調合作等，使教師在做中學，在實踐中領悟，走上學習中研討，實踐中總結， 總結中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發展目標，進行自我評價和自我總結，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的.經驗，提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能。
三、組織開展各種活動，提高學生的素質。
1、進行感恩教育活動
在教導處的組織下，各班利用班隊活動開展了朗誦、演講、等形式，豐富了學生的學生的學習生活，端正了學生的學習態度，提高了學生的學習動力。
2、本學期，教導處部署了各年級開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強督促，做到讓學生學有所用，增強學生學習的積極性。
3、加強學法指導，幫助學生提高學習效率。農村學生學習大都很勤奮，但往往忽視學習方法，因此，本學期初，教導處向全體教師提出了要重視學習方法指導的要求，要正確引導學生把苦干和巧干結合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時抽查中我們發現，我校教師都很重視對學生的學法指導，課堂教學、作業批改、試卷評講等環節都能充分體現出來。為提高效果，教導處要求各教研組要經常組織教師會對某一教學專題或學生在學習中存在的帶有普遍性的問題進行研討，結合學生的出錯規律，對學生進行專題講座和專項訓練，幫助學生提高學習效率。
四、存在問題。
1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。個性比較率直，缺乏剛柔并濟。
2、領導藝術和領導水平有待進一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認識還沒有完全到位。
二是自己感到在工作中領導方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。
五、整改方向。
1、進一步增強全局觀念，提高領導藝術和水平。要善于站在全局的角度看問題，加強上下溝通，交流看法認識，豐富工作方法和技巧。
2、進一步深入底層，搞好調研。沒有調查研究就沒有發言權，要認識調研的重要性，要把事務工作和調研妥善安排，保證調研時間，沉下心去靜下心去調研，努力掌握第一手信息資料，為教學管理策略提供扎實的參考依據，進一步融洽干群關系。
3、強化激勵機制，努力提高廣大教師的終身學習熱情。
新學年的學校工作總結 6
時間飛逝，在新成員、新活力加入我校校學生會辦公室后，如今20xx年將過。在我部主任的悉心指導帶領和我部干事的專心勤勞的工作下，我部除了完成了本部門的常規工作外，還協助各部門完成了本學年度校學生會的各項工作。下面就本學年辦公室所開展的各項活動、工作做出總結如下：
一、內部建設
1、在20xx年伊始，在新成員加入我會辦公室后，基于辦公室作為上傳下達的樞紐部門其工作性質的特殊性，亦為使我會工作有序、高效、順利的開展，辦公室主任對本部人員統一進行了簡要的培訓，對辦公室職能及各項工作事宜、留意事項向新成員做了簡要介紹和說明。接著，我部正式投入各項工作中。
2、為加強內部建設，增強內部溝通，我部按例每三周召開一次辦公室例會，會議期間，對前期工作做出總結，并對后期工作做出安排。在各項會議、活動后，我部也都將做會議記錄及會議總結，發現問題并提出解決方案，以提高工作效率。
3、我部亦遵循代理部長制度，以自愿為原則，在每次例會期間輪換代理部長，使每個成員都可充分得到熬煉。代理部長在安排工作時分權分則，在我部各領導的提點與指導下，使我部在各項活動中都能充分發揮其職能，是我會不行缺少的一部分。
4、為保持我部成員的工作熱忱，調動起我部成員的樂觀性，除在每次會議上的溝通溝通外，我部還在每學期安排2-3次內部聯誼，用以了解、關心各成員的動向，實現干部與干事之間零距離溝通，進一步增強我部凝聚力，進而提升我部的辦事效率。
二、工作總結
部長、代理部長在安排工作時分權分則：明確分工，細化責任，每一項安排指定成員負責，把責任落實到個人；互幫互助，以質量來完。
作為校學生會的中樞部門，我部是聯系安排各部順利工作的接入點。我部準時傳達和執行學生工作部、主任團下達的命令和任務，做好文件、資料等的收集、整理和管理工作，安排并通知各項活動的.值班，做好各大小會議的會議記錄和會議總結。在成員擴招、公寓文化節、演講競賽等大型活動中，都起到了重要作用。
成員擴招。我部做的第一項任務就是協助其他兄弟部門，招賢納良，擴充我會成員人數。在此項工作中，我部門負責成員擴招中值班表的安排及值班人員的通知，收集參加成員擴招招新人員的報名信息及其后來的申請表的收集管理，協助主任團的招新安排工作。
校園文化節。這是我部參加的一次針對全校性的大型活動。校園文化節分三部分：優秀文明班級設計大賽、手工藝作品設計大賽、校園文化建設征文大賽。我部參加了策劃書的起草，負責了報名期間值班表的安排及值班人員的通知，對手工藝作品和征文的收集與管理，并負責安排了手工藝作品的展出管理與歸還。
演講競賽。演講競賽是由辦公室全權負責的一項大型活動，活動對象為我校全部在校學生。我部負責了此次活動的策劃起草、各項工作的人員安排等工作，對各部門的職責進行劃分，統籌安排了演講競賽初賽、復賽、決賽的各項詳細事宜及工作。此次演講競賽制造了良好的校園文化氛圍，豐富了我院學生的課余生活，同時也促進、提高了我院學生的語言表達能力和人際溝通能力。
除了以上的工作安排外，在做好本職工作的同時，我部還樂觀協作各兄弟部門，還樂觀協作、完成我會與各二級學院學生組織的運動會、學校防災救災平安應急大演練等其他活動的開展。
三、工作不足
在工作中，我部也逐步發現了工作中存在的問題。首先是我部的通知、發布體制的不完善，造成一些不必要的后續工作，亦使工作完成的效率降低。其次，我部與各部門聯系也不是很緊密，缺乏溝通與溝通，致使我會開展的一些活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。而且我部內部成員的整體綜合素養也還有待進一步提高，考慮問題不具全面性和預見性；也不能堅持，對工作逐漸表現出缺乏xx和熱忱，這對工作效率的提高也造成了一定程度的影響。
四、今后打算
我部在接下來的工作中，將盡力改善工作中的不足之處，樂觀繼續協作各兄弟部門完成最后的換屆等工作，樂觀參加會議，并將對下一學期的工作做出規劃，對存在的問題提出有效的建設改進方案，盡力為下xx屆的我部的工作開展提出有建樹性的意見與建議；也將在下一期工作中不斷發現自身的不足，找出差距與缺點，取長補短。同時認清我部奮斗目標，明確我部進展方向，努力將我部打造成校學生會的一大亮點。
以上便是我部（辦公室）近一年來的總結。雖然總結得并不全面，也還有許多不足之處和許多細節沒有排列出來，但總的來說，我部各成員在這一學年中，都努力樂觀的完成在各項活動中應盡的義務，專心工作，盡力為校學生會各項工作的開展獻出微弱的力氣。
在這進一學年的工作中，我們不僅收獲了有關工作的一些能力及技巧，使個人綜合素養有所提高，更重要的是收獲了厚重的、深深的友誼。在工作中，在整個校學生會內部，我們都相互關懷，齊心團結，使工作有序、高效的開展，也讓我們的友情在工作中得到了升華。收獲總是喜悅的，與此同時，我們也滿懷希望，希望在新的學期，新的征程中，在一股新力氣的加入后，我部能再創輝煌，協同各兄弟部門的工作，使校學生會的工作開展越來越好！
新學年的學校工作總結 7
一、思想重視，方案明確。
思想是指導工作的根本源頭。我校領導特殊重視學校的美育工作，開學初就支配我們術科組策劃好本學期的美育工作，制定好工作方案。由于美育訓練工作涉及的范圍比較廣，面比較大，是一項不好作的工作。所以我們在制定方案時把各項工作都支配得特殊細致。這為本學期的美育工作能順當開展奠定了良好的基礎。
二、有機結合，把美育工作滲入各科、各項教學工作。
為了的確能提高同學的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。例如：在課堂教學中，強調老師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，同學通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中學習就能提高美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術課。我們學校領導規定術科的教學確定到各功能室上課，并嚴格要求要認真上好每一節課，確定不允許消逝“放羊式”的課堂教學。
三、開展多形式的角逐，給同學供應表現美的舞臺。
要讓同學把自己對美的理解表現出來，就要給同學一個自我呈現的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的角逐活動。如：‘六一’節的各種游園活動，這一系列的活動，使同學在美育方面進展得到了進一步的'推動前進。 美育對同學來說是特殊重要的，它影響著同學對社會、生活、人、事、物的正確理解，影響著同學的人生觀。同時，美育訓練是一項長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高同學的審美意識和思想，把美育工作做得更好。
新學年的學校工作總結 8
創建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程，通過分步實施，取得明顯的進展，現作簡單的匯報。
一、明確目標、分步實施。
我校屬鄉鎮中心小學，教師吸煙的情況普遍存在，要創建無煙學校確實有一定的難度，為此，我們組織班子人員學習《豐南區教育局中小學控煙工作實施方案》，統一思想，明確了我校創建控煙學校目標，并決定分三步組織實施：
一是解決教師吃“游煙”的問題。要求吸煙的教師只能在辦公室里吸，出辦公室熄滅手中的煙；
二是控制吸煙，學校設立吸煙點，校園內除吸煙點外禁止吸煙；
三是最終現無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應，消除了部分教師的對立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識。
吸煙對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。為此，我們對不同的對象，采取不同的措施，進行宣傳教育。具體方法是：
1、教職工：
三年前，我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的煙蒂，利用教師政治學習的機會進行展示，規范教職工的吸煙行為，杜絕“游煙”的`產生。接著，進一步開展控煙、禁煙教育，宣傳吸煙對健康的影響和危害、戒煙的好處，進一步提高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養成不吸煙的習慣。
2、學生：
充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生進行吸煙有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸煙的行為習慣，增強學生自我保健意識和能力。
3、社會家庭：
學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。同時學校發“給家長一封信”，宣傳吸煙的危害、學校禁煙措施等，建議家長禁煙、戒煙。以身作則，為教育學生養成良好的行為習慣作表率。
三、領導重視、健全制度。
學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領導小組，并指定副校長孟維廣具體分管實施，各組（室）負責人作為控煙領導小組人員，負責各組（室）宣傳、監督、檢查工作。同時，建立嚴格的禁煙規章制度，確�？責煿ぷ餍兄行У拈_展。
控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱巨的任務，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學�！薄槲倚Ｈw師生的文明健康意識的培養貢獻力量。
新學年的學校工作總結 9
本年度我校老師在上級教育部門和總校領導班子的正確指引下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學討論和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種準則、理論、規章、制度，連續深入師德培育，加強老師隊伍建設，調動全體老師、同學的積極性和高度熱誠，發揚光大優良的校風、教風、學風，上下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學討論，不絕解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現就以上開展情況總結如下：
一、加強領導班子建設，充分發揮領導班子的主導作用
上學期，領導班子進行了調整，作為一名新擔負的我來說，由于本人閱歷欠缺，所以一時摸不著頭緒，但是通過學習，我們自動提高了各領導人物的業務管理水平，我們還常常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的閱歷和有效的管理方法。我們常常帶著問題學習現代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學閱歷和管理閱歷，不絕提高理論水平和管理本領。
這學期以來，我們領導班子團結一致。上學期初，領導深入分析學校的教學情況，訂立出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教務處能引導老師訂立出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫忙、引導年輕老師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在學校領導班子成員的直接引導下，全校老師業務本領及教學熱心有所提高，教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的確定和好評。我校領導班子有猛烈的事業心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，由于老師少，任務大，所以領導班子常常深入課堂聽課，了解教學動態，把握了教學第一手材料，為課堂教學做好了依據，在領導的帶動下，老師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地討論課堂教學微觀領域常常面臨的問題，相互發表看法，交流困惑，共同提高了教研組的凝集力和研討本領。
二、重視隊伍建設，培育優秀師資
師資氣力的雄厚與孱弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校重視對老師隊伍的建設。首先加強了對老師職業道德修養的監督，開展老師政治業務學習，連續深入師德培育。在老師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別老師性格開朗，加上一心想向外調，對教學沒喜好。因此一年來經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使個別老師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。我們還激勵老師自學，為老師供應各種學習機會，使青年老師快速成為教學骨干和學科帶頭人。
在老師管理上，學校把老師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及老師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現象。此項制度的實施使學校涌現出了大批愛崗敬業的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門訂立了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對同學進行思想政治教育；
4、優秀班級評比制度中把同學德育作為評比的一項內容；
5、要求老師認真上好品德社會課，強調老師應細致耐性做好后進生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動，切實進行德育教育。
四、狠抓教育教學
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培育同學學習喜好。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全體老師參加聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決方法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規是老師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順當實施課程改革、提高教學質量的緊要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作：
�。�1）嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不任意增減，嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務處；
�。�2）做好學籍管理工作；
�。�3）進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學年，教務處每月末進行一次教學常規檢查。不同班級，不同科目有不同要求，每次檢查前教育處提出各項常規工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教務處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題，稱贊優秀，指出不足，面對面提出整改看法，真正做到服務于廣闊師生；
�。�4）以“同學”為中心點，規范學習行為著力抓好同學的“規范”教育。從同學的基礎文明行為，養成教育的`訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學年狠抓同學早讀及自習、班主任跟文明班級的評比，效果特別好；
�。�5）我們在九月初為了使特崗老師盡快的投入到工作當中，適時的把我校老師帶到四大隊小學進行優秀課的聽課和觀摩課活動，而且激勵特崗老師大膽上好翻版課，早日置身于教育氛圍；
�。�6）九月二十日左右，我們為了將新的課程理念帶進課堂，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的老師上樣板課，讓我校的老師積極學習先學后教、當堂訓練的授課形式。
五、加強家訪和安全管理工作
為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對同學的要求，共同做好同學的教育工作，促進同學德智體美全面進展；為加強學校管理，加強師生的安全意識，確保同學的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
1、適時召開家長會，就同學要注意的學習、安全等，要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，加強了學校的教育親合力。
2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的緊要環節，也是學校教學的緊要手段，學校要求每學期各班主任必需全面家訪一次。我校接受了走訪、電話訪的方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發覺同學學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，適時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯系。
3、加強對同學的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對同學進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育同學以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧學校。
六、堅持財務制度
⒈、學校嚴格依照三局文件標準規范收費，嚴格執行《義務教育學校財務管理制度》。
�、病W校堅持財經紀律，勤儉節省，努力改善同學的學習環境、老師的生活條件及待遇，保證老師放心工作。
�、场W校廣辟門路，積極爭款除去安全隱患，改善辦學條件。
4.、學校開展安全宣揚教育活動，創建平安和諧學校。
七、存在問題
回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，堅固結實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了老師隊伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的：
第一，同學校外學習環境差，學習自動性不高，家長對子女管理不夠位；
第二，老師隊伍中，個別老師思想不到位，教學熱誠不高；
第三，學校領導管理本領有待更加提高；
回首過去，成績有所提高，面對將來，倍感壓力很大，在本學期接近尾聲的時候，得到各級領導以及總校的支持與關愛，又為我們教學點新建了教室，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱誠，所以我們堅信，在各級領導以及總校的正確領導下，在全體老師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信念，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為教學點的教育工作努力譜寫教育新篇!
新學年的學校工作總結 10
20xx年秋學期，我校在中心學校全面領導、中心小學的具體指導下，各項工作已全面結束，現將本學期工作總結如下。
一、教育教學工作
1、全體教師圍繞樹立大局意識和細化工作意識，團結合作，依法執教，科學施教，積極打造師德高尚，業務過硬銳意進取的學校教師群體形象。
2、以實干的態度，全面恢復關乎學校形象的一些常規工作。建立健全少先隊組織，堅持佩戴紅領巾，堅持周一升旗儀式，重新教做廣播體操，開放圖書室，完善借閱制度，利用現有的`體育器材，開展體育活動，上好體育課。全面優化育人環境。
3、常規管理。我們以精致、到位的要求，用尊重、包容的態度，充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核。
4、提高教育教學的質量，教學質量是學校的生命線，我們以提高課堂效益為抓手，緊緊圍繞備課、上課、練習、輔導、測評、反思，向課堂要質量，做好學困生的轉差工作。
5、安全工作。安全工作警鐘長鳴，我們克服食堂施工對安全的影響，排查安全隱患，制作安全標識，以“時時怕有事”的心態追求“時時沒有事”的效果來強化日常安全教育。禁止學生在校購買、食用零食，既有效防范食品安全隱患，又凈了化校園環境，學校衛生面貌大為改進。
6、營養改善計劃。成立家長監督委員會，營養改善領導小組，監督執行學生營養食品的入庫、儲存、出庫、用餐、到資料的收集、整理、歸檔。
7、師資力量得到充實。特崗教師為我校增添了新生力量。
8、中心學校分配的體育器材，使校容校貌有了新的改觀。
二、存在問題
1、教育教學質量整體水平有待進一步提升，圍繞此項工作還有大量工作等待我們去努力。
2、軟件較軟。常規工作做得還不夠規范。尤其是痕跡資料的存留、歸檔都很不完善。
3、硬件不硬。房屋、教學設備、學生課桌凳都很不適應教育教學的需要。
三、新學年打算
1、創新師德。以德育人，加強學習，守住師德底線。
2、強化常規管理，辦陳沖人民滿意的教育。
3、爭取突破教研盲區。
4、整合現有的教育資源，改善教育教學條件和教師辦公條件。
【新學年的學校工作總結】相關文章：
新學年學校勞衛部工作計劃07-25
新學年學校紀檢部工作計劃09-23
新學年德育工作總結07-03
新學年德育工作總結08-28
體育新學年工作總結05-11
幼師新學年個人工作總結07-21
（經典）新學年德育工作總結10篇08-15
最新學年教學工作總結08-23
新學年學習計劃01-07