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小學重陽節活動工作總結范文
小學重陽節活動工作總結
“百善孝為先”是中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。在重陽節來臨之際,根據少年兒童的特點,我校開展了豐富多彩的主題教育活動。
本次活動,包括“感恩”在我心,做到九個“一”。即:收集一份有關重陽節的來歷或習俗的資料;召開一次“九九重陽、愛心無限”主題班會或十分鐘隊會;寫一篇“念親恩”征文;落實一件“敬老”行動;記一則“感恩”日記;制作一張“感恩卡”;繪制一張反應重陽節活動的圖畫或圖片;讓高年級同學根據所看或親身經歷編制一份手抄報;參加一次“慶祝重陽節”展示。
學校還充分利用校園廣播站,宣傳有關重陽節的典故知識及其傳統,各中隊紛紛召開“重陽節”主題班會,營造了濃厚的節日氛圍;顒又,同學們講重陽節的傳說,話重陽節的習俗,誦重陽節的詩歌,并且講述自己親身感受或發生在自己身邊的長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。隨后大隊部倡議每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩。并希望每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做自己力所能及的“感恩”行動,身體力行,實踐承諾。
隊員們親手制作了漂亮的敬老賀卡,感謝長輩的.真心付出和無私關愛,并祝福他們身體健康,節日快樂;還寫感恩信,抒發感恩之情。重陽節前后,隊員們給爺爺奶奶、外公外婆寫了一封封感恩信,感恩信中飽含著孫輩對祖輩的感激孝敬之情,并把最美好的祝福送給了可親可敬的老人們。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動,進一步營造了敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;同時引導學生孝敬父母長輩,學會感恩,激發了學生們孝老愛親的內在自覺,懂得了敬老愛老的重要性,進一步喚起了少先隊員們尊老、愛老的意識,讓孩子們學會了感謝,學會了關愛。同學們還表態,表示要把這一活動一定要持續下去。
學校九九"重陽節活動總結
"九九"重陽節之際,我校抓住這個"尊老,敬老,愛老"的契機,展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽歷來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際,10月16日又逢老人節。
在國慶節假前,我們班就利用班會時間,向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
營造"尊老,敬老,愛老"的氛圍
在全社會都倡導"尊老,敬老,愛老"的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老,敬老,愛老"內容的設計,把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態,了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展,老年人數的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講"尊老,敬老,愛老"的先進事跡,號召同學們多了解身邊的`這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的"尊老,敬老,愛老"的事跡。
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度,調動學生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準備;顒又羞注意總結活動的一些花絮,如;隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動中,讓學生發揮他們的想象力,創造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經歷,從中感到校園活動的樂趣。
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