焊工的工作總結(jié)
進(jìn)入工廠工作已一月余,從初入工廠時(shí)被工廠翻天覆地的變化所震驚到現(xiàn)在在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的操作;叵胍宦纷邅,可謂感觸頗深,受益良多。
對于所從事的焊工工種,我是完全的新人。從未接觸過機(jī)械加工制造的我。雖然做了充足的心理準(zhǔn)備,但面對陌生的行業(yè)和工作環(huán)境,還是有力不從心之感。但這種感受在師父和同事的幫助指導(dǎo)下很快便煙消云散。
分配到班組后的第一課是“安全生產(chǎn)知識”。師父要求我們對不了解的設(shè)備不亂觸摸、操作,并時(shí)刻注意車間內(nèi)地面上的電線,懸空的吊具吊繩等等。杜絕一切安全隱患。
為了讓我們盡快熟悉工作,師父給我們布置了閱讀學(xué)習(xí)《金屬工藝學(xué)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械識圖》、《數(shù)控直條切割機(jī)說明》等書籍,以便對實(shí)際工作有簡單的理論認(rèn)知,并結(jié)合理論認(rèn)識了各種型號的基礎(chǔ)原材料。如,H型鋼,槽鋼,帶鋼,錳鋼等。
進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)后,每當(dāng)生產(chǎn)圖紙下發(fā)時(shí),師父便要求我們一起讀圖,從車輛配件圖到大型低平板掛車的幅板圖。尤其在掛車大架的幅板圖的識圖方面,由于技術(shù)部下發(fā)的圖紙是整個(gè)大架的半成品圖紙,其中加入了翼板和加強(qiáng)副板等需要與掛車大架焊接后的尺寸。所以實(shí)際的板材切割過程中,要對圖紙作必要的還原,以得到真實(shí)、可靠、準(zhǔn)確地?cái)?shù)據(jù)。這就要求我們對給定數(shù)據(jù)做準(zhǔn)確的計(jì)算。為了保證這一點(diǎn),師父有時(shí)為了確認(rèn)一個(gè)幅板的規(guī)格、尺寸會多次往返技術(shù)部和生產(chǎn)現(xiàn)場,應(yīng)要求我們同他一起進(jìn)行多遍的計(jì)算。師傅說:“只有用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能生產(chǎn)出合乎標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,我們作為整個(gè)分廠生產(chǎn)的第一道工序,更應(yīng)將產(chǎn)品的誤差降到最低。這是對工作的負(fù)責(zé),更是對產(chǎn)品的負(fù)責(zé)!睅煾高@種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在無時(shí)不刻地影響著我們。
雖然我們進(jìn)行了初步的理論學(xué)習(xí),并由師父的悉心指導(dǎo),但真正進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)操作時(shí),我還是感到了辛苦和困難。
首先,由于數(shù)控直條切割機(jī)的安裝位置與機(jī)床初始設(shè)置不同,說明書中的X、Y軸和實(shí)際的X、Y軸相反,讓我很長時(shí)間調(diào)整不過來。
其次,我了解到只是編程、操作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如在七個(gè)大型板材時(shí),為了保障其他工段的材料供應(yīng),提高生產(chǎn)效率是必不可少的。師父會在切割時(shí)多加一道刀,在保證內(nèi)應(yīng)力不變的情況下,使鋼板同步受熱,同步膨脹,同步切割,同步變形,將原來生產(chǎn)兩塊板材的四道刀變成三道刀,達(dá)到節(jié)約板材,節(jié)約氣體,節(jié)約時(shí)間,提高效率的目的。
又如,在配件的下料過程中,由于配件時(shí)不規(guī)則圖形,所以要考慮怎樣在相同大小的錳板上多生產(chǎn)出幾塊配件,這就牽扯到“套裁”問題。這好似我認(rèn)為比較難以掌握的。例如“后門旋轉(zhuǎn)臂”的'切割,沒有竟然的我只是單方面的考慮如何省刀,卻忽略了如何節(jié)約板材。但接觸到“套裁”后,我明白了這學(xué)問的高深。
再如,在切割X用油罐擋泥板法蘭的過程中,我們選用了連貫的切割方法,這樣做既減少了每一件的預(yù)熱時(shí)間,又減少了刀在直線段的重復(fù),提高了割縫的光潔度,減少了車工加工的工序,可以直接用于鉆孔使用,使生產(chǎn)一氣呵成。
師父說:“不要輕看這些配件的生產(chǎn),以為這是簡單的重復(fù)勞作。要知道,每次的切割都要經(jīng)過嚴(yán)密的計(jì)算,以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)果!睅煾傅淖毅懯恰皩W(xué)無止境”。他把這句話送給了我們。他說:“這樣可以時(shí)刻提醒自己在工作、生活中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
隨著學(xué)習(xí)的深入,我將以更加踏實(shí)的心態(tài),刻苦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,立足本職工作,以期取得更大的發(fā)展。
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