任期工作總結（精選10篇）
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的任期工作總結，希望能夠幫助到大家。
任期工作總結 篇1
我于20XX年擔任中國農業大學后勤基建處副處長，2006年至2008年負責后勤服務工作 ，分管能源管理中心、宿舍管理中心、動力運行中心等部門；20XX年負責基本建設工作，分管計劃預算科、規劃管理科、工程管理科等科室。任職四年來，在上級領導的支持下，在后勤基建處的廣大職工的支持下，通過不斷學習，使我對自己的崗位有了更深的認識，對自己所負責的工作更有信心�，F將任職四年來的工作情況總結如下，請領導和同志們指正。
一、對本崗位的認識
后勤基建處是在學校和分管副校長的領導下負責管理學校、后勤和學�；窘ㄔO的行政職能部門，代表學校行使后勤工作的規劃、管理、協調和監督的職能，同時承擔大中修和校園環境治理工程管理、職工住房管理、住房制度改革、公共房產管理等工作。中國農業大學后勤具有飲食、接待、運輸、商貿、幼兒教育服務和物業、校園、動力、工程維修及管理等職能，為中國農業大學的教學、科研、師生生活提供食、住、行、水、電、暖等保障工作。
�。ㄒ唬�20XX年至20XX年，三年來，通過實際工作，我深刻地體會到后勤工作是默默無聞的工作，做這項工作需要“奈得住寂寞”，需要有甘當無名英雄的心態。需要高度的責任感和所以，我認為，做后勤工作需要具備全局意識，需要認識到后勤工作在全校各項工作中的重要位置；做后勤工作需要有高度的責任感細致入微的工作作風，由于后勤工作負責保障全校的正常運轉，可以說，后勤工作無小事，任何一件看似是小事的事情，其實都關系到全校的正常運轉；做后勤工作還需要有“甘為他人做嫁衣裳”的心態，要甘于當鮮花的澆灌者，要有不求名、淡于名利、默默奉獻的精神。后勤部門既是管理部門，又是服務部門，可以說是寓管理于服務中。尤其是在當前形勢下，學生和教職工越來越重視服務質量，希望能享受到更優質的服務。這也為我們提出了新的要求，客觀上要求我們在管理的同時逐漸加大服務的比重。尤其是我所分管的部門，都是和全校師生的日常生活密切相關的，因此服務質量的高低直接影響到學校的聲譽。為此，在過去的三年里，我們在日常工作中要求分管的各部門轉變觀念，變管理者為服務者，變被動服務為主動服務，把“要我做”變成“我要做”，在服務中實現管理。通過我們的優質服務實現“三服務”（為教育、教學服務，為科學研究服務，為師生生活服務）、“兩育人”（管理育人、服務育人）的目標。
（二）通過實際工作，我體會到基本建設工作是根據學校特點和發展規劃， 為滿足教學、辦公、學習和生活需要， 同時也是為了改善生活條件和生活環境提供必需的物資基礎。 近年來， 隨著我國高等教育事業的發展， 國家和社會不斷增加對高校基礎設施建設和校舍改造投資， 學校自籌資金投入比例越來越大， 基本建設項目越來越多， 同時， 學校的基本建設逐步被社會所重視， 各施工單位對承建學校建設項目競爭激烈。所以， 抓好學校基本建設工作是非常重要的。
1、學�；窘ㄔO具有社會性、規范性與特殊性的特征。
�。�1）社會性：學校的基本建設具有廣泛的社會性， 靠自身力量是不能完成的， 需要社會對其提供各種服務來完成各類項目的實施。
�。�2）規范性：基本建筑工作是規范性很強的工作， 每個項目實施過程必須遵循國家基本建設工作的各項方針和法律法規。
�。�3）特殊性：學校是培養造就各類高級人才的重要場所， 學校的基本建設要為其創造條件滿足需要，根據自身發展規劃進行基本建設，由于學校發展規劃， 辦學模式， 專業設置的不同， 對基本建設要求也不一樣， 例如： 教室、宿舍、食堂、圖書館、計算中心及各種實驗室等都具有其使用功能特殊的特點，每個項目都要進行各自不同的外觀造型設計， 結構設計， 電氣設計， 給排水設計， 暖通設計等，這樣才能適應教學、食宿、實驗的需要。
2、學校基本建設運作程序
任何工作都有它內在的規律和運作程序， 高校的基本建設工作也不例外， 只有按程序開展基建工作， 才能確保基本建設的順利實施。
規劃——投資計劃——征地——設計——審批——招投標——簽署合同——施工管理——竣工驗收——財務決算——基建統計——檔案管理
綜上所述， 加強對高�；窘ㄔO工作的認識， 熟悉和掌握其特性及運作程序， 是提高管理水平， 杜絕資金浪費， 獲取最大的投資效益， 創造良好的教學、食宿、實驗條件的前提， 同時為高校擴大辦學規模奠定堅實的物質基礎。
二、履行職責情況與工作情況
幾年來，在上級領導的支持下，在廣大后勤基建職工的配合下，不斷改進工作作風，認真鉆研自己的業務，本著為廣大教職工服務、為全校教學科研服務的宗旨，履行好自己的職責，完成了上級部門和處領導交派的各項任務，現總結如下：
（一）牢牢樹立“安全第一”的思想，做到了全年無重大安全責任事故。
安全工作是重之中重，也是工作的難點所在。過去的四年里，我們在安全管理、防范措施等方面做了大量有效的工作，要求各部門將安全防范意識放在首位，并制定了各種事故的處理預案，做到“常備無患”。如學生公寓服務嚴格執行24小時巡視、檢查制度，并加大高峰時段、雙休日、重大活動日、特別季節、假期時段學生公寓的巡視力度，并實施管理員每周夜間不定期的值班制度，以及時排除安全隱患。此外，還加大了對住宿學生的用電安全檢查力度，通過多次的拉網式安全用電和消除火災隱患的大檢查活動，防患于未然。
�。ǘ淞①|量意識，不斷提高后勤服務質量
我們在工作中特別強調服務意識和質量意識。為此，我們特對員工進行了各種培訓，培訓內容包括服務意識和技能提高兩方面。特別是在去年11月份后勤基建系統“優質服務月”活動里，各部門開展了有針對性的培訓活動，培訓的方式包括大型講座、分組培訓、講解示范、實操演練、問答、交流體會、競賽等，以此提高員工的服務意識和服務質量。同時，我們還注意服務質量的自我監督，重視學生對我們工作的滿意度調查，接受學生對我們工作的監督。此外，我們還特別重視細節服務，強調以細節服務體現服務的深度，體現以生為本的人性化服務。為挖掘服務深度，貫徹校領導提出的“以人為本”的服務理念，我們要求各部門注意細節方面的服務，多在細節方面為服務對象考慮。
�。�三）貫徹ISO9001質量管理體系思想，加大規范管理力度，向規范要效率
過去的四年里，通過對ISO9001質量管理體系的深入學習和系列培訓，我們逐步將規范管理落實到每一個細節，以規范服務來提高服務質量和工作效率。為此我們要求各部門年初制定全年的工作計劃，并且在每個月均制定了本月的工作計劃，確定每月的工作重點，并制成流程圖，做到了每月有目標，并隨時進行盤點。通過年度內審和監審，我們了解到了服務管理中的不足之處并有針對性地加以改正，加強了對質量管理體系要求的學習、貫徹和執行力度。
�。ㄋ模┘皶r將工作經驗進行提升總結，形成理論，提高后勤基建管理工作的理論層次
一般認為，后勤工作無小事，基本上都是事務性工作。我認為，后勤工作是事務性工作，同時也需要不斷地提煉總結，將經驗上升到理論層次，從而更好地指導實際工作。尤其是作為中層領導干部，要能夠研究性地開展工作，做研究型的管理者。在過去一年的工作中，我注意將工作中的經驗和體會及時進行總結，注意提高自己的理論層次。如關于作為管理服務者的我們與被服務對象的溝通問題，我們及時進行了總結，形成《完善溝通機制，共建和諧校園》的文章，借此與同行進行交流。
�。ㄎ澹┚o鑼密鼓，努力打造精品工程。
20XX年負責規劃管理科、計劃預算科、工程管理科三個科室的全面工作。
1、規劃管理科（沒有前期就沒有后期）
（1）主持進行兩校區校園總體規劃的修編；
�。�2）主持完成了住宅“人才房”的裝修設計；
�。�3）主持完成了學術交流中心項目建議書的報審；
�。�4）主持完成了動科動醫樓初步設計概算的調整；
�。�5）主持進行東校區圖書館新建和西校區圖書館擴建項目建議書和科研報告的`編制， 完成了西校區鍋爐房擴建工程的招標，完成了規劃科成立后有關規章制度的建立。
2、計劃預算科（工程中的有效控制）
�。�1）計劃管理：主持完成2008年后勤維修專項計劃，按照公用房屋及設施維修、校園綠化美化政治、基礎設施改造、青年教工用房維修等六大項進行分類，獲批投資500萬元，實施項目為38小項。
�。�2）招標管理：為了規范招標管理，在學校招標領導小組的領導下，共完成30項工程的招標工作，組織資格預審會議和開評標會議38次，發報送《招標邀請書》《意見征詢函》《中標結果審批表》近百份，協助項目管理單位做好各項
招標組織工作，在學校有關部門之間起到了紐帶作用，為基建任務的完成提供了相關的保證。
（3）主持起草文件：《中國農業大學建設工程招標實施辦法》、《基本建設項目管理辦法》、《建設工程合同管理辦法》等6個文件，《后勤基建處合同評審表》等工作表格。
3、工程管理科（努力打造精品工程）
（1）日常工作完成情況及實效：
以工程管理的四大目標（安全文明、質量、工期、造價控制）為前提，重點抓好合同條款審定和施工圖的細化深化、嚴格控制施工過程的現場管理和材料采購、積極組織竣工驗收和工程保修工作、縝密細致審核工程結算、公正客觀配合工程造價審計。
做好工程項目的現場管理。
保修管理：組織施工單位主動巡查已交付使用的工程，對巡查中發現的，以及使用單位報告的質量問題，組織切實有效保修。
（2）2009年基建工程完成情況及實效：
完成新建工程39585平方米。
完成裝修、改造工程 79010平方米。
三、加強理論學習，堅持廉潔自律，做好黨風廉政建設工作
1．堅持對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論學習，不斷提高自身的政治素質
幾年來，我按時參加單位組織的各種理論學習，在學習不斷深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，從而使自身的政治素質和理論素養得到了進一步提高。
2．以理論指導實踐，落實科學發展觀，建設節約型校園
加強理論學習的目的是以先進的理論來指導我們的實際工作。通過對中央提出的建設“節約型社會”精神的學習，我們主張在實際工作中厲行節約，建設節約型校園。
3．認真學習“八榮八恥”，自覺踐行社會主義榮辱觀
通過對社會主義榮辱觀的學習，我意識到到在工作中應當有榮譽感和恥辱感，以工作不求上進為恥，以師生對工作的肯定為榮，以此激勵自己不斷提高自己。孔子云：“知恥近乎勇”，只有知恥，才能在工作中勇于開拓，做出更大的成績。人應當有“羞惡之心”，以“危害祖國、背離人民、愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀、驕奢淫逸”為恥為戒，警鐘長鳴，做一名合格的共產黨員。
4．樹立正確的權力觀，常懷律己之心
通過對政治理論和時事政策的學習，我樹立了正確了權力觀，明確意識到權力是黨和人民賦予的，是學校領導和同志們信任的結果，坐到這個管理的位置上就要為師生作事情，為學生和教職工、為學校的發展做出自己的貢獻。權力是人
民賦予的，是用來為人民服務的，而不是為自己謀私利的。在其位就要謀其政，而不是謀官位。在實際工作中，我能夠做到常懷律己之心，自覺抵制各種腐朽思想，做到了領導干部廉潔自律的各項規定，嚴格遵守“四大紀律，八項要求”和干部廉潔自律的“六不準”的規定；主動向黨組織如實申報個人重大事項，按規定述職述廉，自覺接受監督，用法律、法規、紀律約束自己的一言一行。
5．注重管理知識的學習，提高自己的管理水平。
后勤基建處十分重視領導干部的管理方面知識的學習。通過后勤基建處組織的各種管理學習，我找到了自身在業務管理方面存在的差距。為此，我加大了對這方面知識的學習，通過讀管理類的書籍等手段并結合實際工作體會，不斷提高自己的業務管理能力。
四、存在不足與努力方向
過去四年里，雖然作出了一些成績，但距崗位要求和領導及師生教職工的要求還有差距。今后我將繼續在工作中學習，在工作中多向領導和同事請教，不恥下問，不斷提高自己的各項能力，更好地服務廣大師生員工。具體措施有：
1、繼續加強政治理論的學習，爭當優秀共產黨員。
只有繼續加強政治理論的學習，才能與時俱進，才能跟上時代的發展要求，才能更好地做好本職工作。
2、深入了解基建工作細節，加強基建工作研究，完善后勤基建系統的管理體制、運行模式，逐步建立調動工作人員積極性、發揮能動性、提高工作效率的機制。為建設世界一流農業大學做好后勤保障工作。
20XX年，我們要以“抓住機遇，扎實苦干，爭取基建工作再上新臺階”為工作目標，團結一心，為學�；窘ㄔO工作做出新的成績。
任期工作總結 篇2
我叫呂和峰，男，生于19XX年，19XX年7月畢業于南陽師專物理系，20XX年1月取得河南教育學院物理學教育本科學歷。19XX年8月參加工作。19XX年12月獲得中學一級教師資格。
踏上工作崗位已是第XX個年頭。任現職也有11年，曾經擔任初中物理、數學、生物學科教學。我始終以“用心做事，以誠待人”嚴格要求自己，扎實工作，勤奮學習，與時俱進。對照中學高級教師資格申報標準，本人符合相關條件，申報中學物理學科高級教師資格，在此，我將11年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績，總結如下：
一、政治素質與師德師風
本人熱愛中國共產黨，擁護社會主義制度， 堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹科學發展觀。遵紀守法，文明執教，克已奉公，具有較高的道德修養水平。在師德方面，我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。
作為高年級學科教師，總務處主任，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀；不斷改進教育教學的手段，探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發展要求；不斷強化尊重學生，為師生服務的意識，遵循學生身心發展的特點和教育規律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強兒童青少年思想道德建設的方法和途徑，使總務處的工作更加求真務實。在教育教學中，不體罰和變相學生，
不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學質量。
二、業務水平與工作能力
我一直認為教書育人是教師的天職。20年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結協作，拼搏進取。自1999年晉升中學一級教師以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十二個小時以上，教育教學業績十分顯著，幾年來多次被評為縣鄉學科教學先進個人，先進工作者，受到表彰。連續獲得南陽市第二、三屆物理學科骨干教師稱號。
20XX年、20XX年獲鄉級“優秀教師”榮譽稱號；
20XX年獲縣級“文明教師”稱號；
20XX年獲縣級“先進工作者”榮譽稱號；
20XX年獲鄉級“教學優勝獎”榮譽稱號；
20XX年獲縣級“學科先進個人”、“先進工作者”榮譽稱號。
20XX年獲縣級“先進工作者”榮譽稱號。
三、愛崗敬業與教學工作
XXXX年以來，本人在教學工作中，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業的現象。平時積極組織學科組的教師開展講課、說課、評課活動，認真開展“三疑三探”教學。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在學科教法上不斷進行改革探索。研究和運用“三疑三探”教學法，不斷改進和完善并在教學中嘗試運用。與本學科組的教師們一道，認真研究兒童青少年的年齡特點和認知規律，學習運用電教媒體和現代教育技術，采用啟發式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統講法，代之以豐富多彩的物理課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。
20XX年10月執教《用天平和量筒測定固體和液體密度》一課獲縣級優質課二等獎；
20XX年5月在第十六屆全國初中應用物理知識競賽中被評為優秀輔導員；
20XX年10月執教《浮力的利用》一課獲縣級優質課二等獎；
20XX年6月在全市物理學科優秀教學案例《神奇的眼睛》獲二等獎；
20XX年7月“三疑三探”教學設計《動物的運動》獲縣級二等獎；
20XX年10月執教《神奇的眼睛》一課獲縣級優質課二等獎；
四、 教育理論學習與教育科研方面
在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續教育的.學習，苦練教學內功，積極參加人事部門組織的計算機等級培訓和教育進修校組織的現代技術教育，并取得了高級證書。充分利用現代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，筆耕不輟。
20XX年8月論文《開發物理CAI課件的理性探討》榮獲市級二等獎；
20XX年8月論文《探究教學引入物理課堂的思考》榮獲市級一等獎；
20XX年10月論文《密度實驗的開放性教學初探》榮獲縣級一等獎；
20XX年10月論文《計算機輔助物理教學的理性分析》榮獲市級二等獎
20XX年9月成果《信息技術與學科整合的結合點Authorware6.0》獲省級應用成果一等獎；
20XX年7月論文《“三疑三探”教學模式下學生質疑能力的培養途徑》榮獲市級一等獎；
20XX年9月成果《小學生行為習慣的養成教育研究》獲縣級一等獎。
另外在自制教具、課件制作、物理、科學、勞動等小論文輔導、優秀教案設計等方面累計獲得省獎項2次、市獎項6次、縣獎項5次。
綜上所述，任職11年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發展，見證了自己付出的心血與汗水。用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻，用自己顯著的成果與業績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。
任期工作總結 篇3
20xx—20xx年度任期以來，本人立足本職，敬業愛崗，嚴謹治學、依法執教，堅持黨的領導，團結同志，服從安排，關心愛護學生，把自己的精力全心投入在教育事業之中，較好地完成學校交給的各項工作任務，取得了一定成績，現將本任期以來工作總結如下：
一、思想教育方面
在任職期內，本人愛校如家，愛生如子，尊重家長，團結同志，顧全大局，不斷加強教師職業道德修養和師德師風自糾自學，始終以“用心做事，以誠待人”嚴格要求自己，扎實工作，勤奮學習，與時俱進。堅持政治理論學習，積極參加師德師風培訓，努力提高自身政治思想素質及教育教學業務水平，樹立良好的師德師風。任職期內，本人堅持繼續教育和自修自學，經常閱讀書報，收看新聞聯播，了解國家大事，以增強自己的愛國意識，積極參加學校及教研組舉行的各種教研、課改及競賽活動，從這些活動中受益匪淺，促進了業務水平的進一步提高。在任期內，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，無體罰和變相體罰學生的現象。
二、教育教學工作方面
在任職期內，本人20xx年在思南縣河東小學任教，承擔學校小繼教工作及教育教學工作，協助學校教研、課改工作，擔任四年級品德與社會、美術等學科教學工作，并于20xx年9月至20xx年1月赴西南大學參加了為期三個月的貴州省農村小學骨干教師脫產置換培訓學習。20xx年9月至20xx年8月，本人根據縣局需要，到思南縣中等職業學校進行為期一年的上掛交流學習，期間主要承擔13級電子5班班主任工作，并擔任13級護理（1）、（2）班職業道德與法律、
應用文寫作及13級旅游班語文等學科教學工作，期間連續兩個假期在學校加班整理黨校大專體制升格和職校示范校建設資料40余天。20xx年9月，本人調入思南縣第一小學工作，擔任四年級語文科教學工作，并承擔學校學籍管理工作。在工作中，不管活有多累，人有多困，我都始終忠于職守，認真履行自己的職責，盡最大努力完成學校交給的各項工作任務。
在任職期內，不管在什么學校，不論工作崗位如何變換，本人都始終如一，堅信教師的舞臺在課堂，教育的對象是學生，認真搞好教育教學工作，全面提高教育教學質量。在教育教學活動中，我認真抓好教學的每一個環節，努力推進高效課堂教學，及時參加學校教研課改活動，轉變教育教學觀念。同時，努力鉆研各科教材教法，認真領會課標、課改精神，按新課程“三維目標”要求進行課堂教學，認真備課和編寫導學案，積極參加新課標學習和集智備課活動，以提高自身教育教學能力。在教學中，我認真專研教材，創造性的處理好教學內容，為上好每一節課作好充分準備；認真做好對每一節課的總結和反思，加強個別輔導，做好抓差補缺工作；遵循學生身心發展特點和教育規律，注意提高學生學習主動性和積極性，讓學生在快樂中學習。
擔任班主任工作，注重“以人為本，以德育人”，關心愛護每一個學生，關注貧困學生和留守兒童，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，認真抓好后進生轉化、學生個別輔導和家訪工作，針對班級培養目標及工作計劃，開展了形式多樣的素質教育活動，所帶班級學生學風好、紀律嚴、學習氛圍濃厚，班級整體素質不斷提升。將德育教育、法制教育滲透到教學活動之中，注重學生行為習慣養成教育，對學生進行耐心細致的思想工作，教學生學習知識不忘教學生做人，在尊重關愛學生中讓學生心靈純凈，品行端正，培養學生的公民道德意識和社會責任感，使學生具有良好的品德修養。
三、教學業績及出勤方面
任職期內，本人根據“十二五”中小繼教要求，積極鉆研新課程理念，努力學習中小繼教相關科目內容，認真務實地參加繼續教育的學習，積極參加人事部門組織的`各類培訓，參加干部理論和師德教育考試成績達標，繼續教育學時達標。任職期內，積極參加教學業務技能研討活動，每學期聽課達15節以上，每學期擬寫多篇教學案例、反思、心得。本人所承擔學科教學，學生成績穩步上升，班級整體素質不斷提升，自身專業知識水平和教育教學技能得到一定提高，受到學生及家長好評。本人負責學籍管理工作，堅持實事求是，“高標準、嚴要求”，加班加點完成學籍檔案資料及各類報表，注重學籍信息完善和資料的收集與歸檔，較好地完成了學校學籍管理工作既定任務。
任職期內，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，堅持到校，無曠工曠課、遲到早退現象，并按學校統一布署在抓好教學工作的同時進行加班，受到學校好評。一份耕耘，一份收獲，由于本人的不懈努力，取得了一定的成績。在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
任期工作總結 篇4
我叫黃曉峰，我于1996年10月份后被省委組織部派到楊溪鎮任鎮長助理，1998年12月任實職楊溪鎮副鎮長，XX年8月任第一副鎮長兼黨委委員，。XX年基層，歷煉了我的，增長了我的才能，上更加豐富，政治上日漸成熟。
一、盡職盡責，當好主要參謀
由于工作以前一直，對具體工作還不是很了解。在任鎮長助理期間，我充分理解和細心解讀助理二個字，運用自己所學，結合農村工作實際，本著態度，經常深入農村第一線，深入到農戶家中，與村屯干部和農戶拉，了解情況，探求未知領域，掌握了大量第一手，也為當好助理這一角色奠定了基礎。1997年初，鎮里在確定發展思時，在要不要繼續發展以小油坊為主的小民營經濟時，產生了疑慮。經過我的，00小油坊在當時之所以陷入困境，其根本原因不在于發展方向的，而是由于在后期的經營上，沒有一個統一的指導，業戶之間為了客源相互惡意所致。所以在會上我就大膽地向領導諫言，只要抓好行業間的管理，盡可能地創造寬松發展，00的小油坊還是有相當大的潛力可挖。并且拿出了自己寫好的《關于發展00小油坊等五小民營經濟的》，得到了領導的認可，將我的建議納入到了鎮域經濟發展思路之中。在實行家庭聯產制后，農民的生產積極性確實得到了極大的提高，但隨之也帶來了農民選種、用肥上的盲目性，為片面地追求產量，有些農戶不切實際地越區引種，導致生產受損。為此，我建議政府，在每年春季適時地深入村屯，宣傳引種知識，收到了很好的成效。1998年春看到農村大量力閑在家中，無業可就，我通過關系，協助主要領導跑省勞動保障廳，將我鎮列入全省勞動力轉移試點鎮，與哈市勞動局簽訂了定點輸出勞動力的，由哈市負責組織輸出和結算，00負責組織人力，使很多閑散勞動力在哈市找到穩定的活源。在任助理期間，我多次向領導提出過自己在經濟發展上的想法，多數也都被采納了。但我從不以此自居，而是恰當地找準自己的位置，出工不搶功，諫言不多言。
二、盡心盡力，抓好自己分管戰線
自1998年12月任實職副鎮長后，鄉鎮的各條戰線我已抓了個遍，目前分管大建設、招商引資、中小企業、土地、城建及資源管理工作，為了熟悉每一項主管工作情況，可以說，在這幾年里，我跑遍了00的每一個企業、接觸到了每一個能人、熟悉了每一個工作環節。在大項目建設上，XX年一年引進、扶植五個大項目，引進意向型資金8000萬元，實際到位資金3500萬元，其恒陶粒總占地面積3.5萬平方米，總投資XX萬元，年可生產陶粒磚15萬立方米，年產值3000萬元，利稅300萬元，所有產品全部打入哈市及周邊建筑。同時，組建了以小油坊、小木材、小機械、小飼料、小服裝為代表的五個“小規模、大群體”產業群體，其中油坊總數現已發展到50家，年加工大豆3.2萬噸，年產值達到了1.3億元。產品銷往全省內外，成為我市最大的豆油加工基地。在城建工作上，我抓住近幾年哈市江北開發力度不斷加大的契機，為盡快實現與哈市經濟捆綁式發展宏圖，在我的建議下，鎮政府重點加強聯結城鄉的鎮村屯三級公路網絡建設，XX、XX年共修道路63公里，村村相連，屯屯相通，四通八達，風無阻，極大地促進了商貿流通產業的發展，為當前和今后一個時期00經濟社會發展創造了極為有利的`外部環境條件。其它幾項工作也都取得了一定成績。
三、盡嚴盡實，提高綜合素質
由于常年工作在農村第一線，及時正確地向農民和企業宣傳黨和國家的政策、方針、法律法規，成為我業余時間學習的主要內容，為此，我曾系統地學習了鄧小平理論和黨的一系列文件和，以衣法律知識，遇到農民有不明白地方，便及時地給他們講解。既豐富了個人知識，又為農民切合實際地提供了。有了這些向上的精神食糧的充實，個人世界觀、物質觀、人生觀都得到了較好地改造，能夠嚴格地要求自己，不做有違政策和法規的事，不說有違良知和的話，深得群眾信賴。
總之，這些年由于受到了一些領導和老同志的幫助，個人進步較大，收獲也很多。但由于思想改造還不是十分徹底，經驗上還不是很成熟，有些也犯一些情緒化的錯誤，或多或少地給工作帶來一些損失，在今后的工作一定認真吸取教訓，經驗，努力工作，使自己為一名的農村工作者。
任期工作總結 篇5
光陰似箭，轉眼一個任期就已過去。回顧三年來，我認真學習政治理論，全面貫徹黨的教育方針，忠于教育事業，熱愛本職工作�？朔陨砀鞣N困難，積極調整心態，加強師德修養，以身作則、為人師表。在教育教學工作中虛心向老教師請教，向骨干教師學習。其間，有苦有樂，有失敗與也有收獲�，F就我任期內工作簡要總結如下：
一、教學工作。
在這三年的教學工作中，我認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作。作業全批全改，認真及時，充分了解學生的學習信息，以便在輔導中做到有的放矢、因村施教。廣泛涉獵多學科知識，努力形成比較完備的知識結構體系。多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學任務。同時，有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓其天性和個性得以自由健康的發展，使學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維能力，變“愿我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，提高了課堂效率。三年來，我積極參加學校的各項教研活動，有教學論文《授人魚，不如授人以漁》獲縣級三等獎。實踐證明，三年來我所授班級所授學科在歷次半期、學期考試中均名列前茅。
二、班主任工作。
要管理好一個班級，該用什么方法呢？這個問題我進行了思考，并在實踐中不斷總結探索。
1、儒法結合。我在培養班級民主氣氛的同時，制定了切實可操作的班級公約，使班級管理“有法可依”。
2、盡量給更多同學獎勵。我在班里設立了各種形式的獎項，以讓更多的同學得到表彰。因為教育學理論告訴我們，每個學生都是有進步要求的，都希望別人認為自己是一個好學生。
3、認真組織學生進行半期或學期學習總結，并指導其擬定相應的學習計劃，選出其中有代表性的總結或計劃在班上宣讀并點評。
4、建立健全班隊兩委，建設一支負責任的服務型的班干部隊伍，并在班上推行班、隊值周制和定期述職制度，取得良好效果。
5、充分利用班會課，抓住一切可以利用的機會，做好學生的思想工作。多年的`教育教學工作使我們深感思想教育的重要性。你想讓學生切實按照老師的要求去做，你就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其他問題也就迎刃而解了，可謂“磨刀不誤砍柴工”。
6、以“高標準、嚴要求”為原則，以身作則，為人師表，用自己的點滴言行影響學生。
總之，在三年的教育教學中，我干了一些工作，也取得了一些成績，但工作永遠沒有最好，成績也只能代表過去，相反在工作中還存在諸多不足，如學生學習兩極分化嚴重，行為習慣不夠規范等。在今后的工作中，我一定發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
任期工作總結 篇6
在這一任期內我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。下面我就這一任期的工作、生活等方面作以下總結：
一、師德表現
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。服從學校安排，人際關系融洽。積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、出勤方面
能堅持做到無故不請假，有事先請假。
三、教育教學工作
為了提高自己的教學水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學�；蛏霞壊块T組織的各項培訓活動，認真記錄學習內容。腳踏實地、大膽創新是我教書育人的座右銘。本任期內我繼續領悟新課程標準，以新思路，新方法來指導自己的工作，認真備課，上好每一節常規課。
認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發展，做到因材施教。注重學生的品質培養，能力培養和文化水平的培養并重。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業，做好差生的轉化工作。
四、個人學習
堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的.教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。
積極參加學歷培訓，在搞好教學的同時，自費參加成人高考，并取得安徽師范大學計算機本科學歷。
五、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學能力。
2、在自己的教學經驗總結方面還得加油。
任期工作總結 篇7
(一)圍繞教學中心地位，穩步推進教學管理工作
1.認真做好日常教學管理工作，夯實教學工作基礎
(1)制定并推進教學管理PDCA工作流程，規范教學秩序;
(2)組織落實學年教學任務，年均落實教學工作量約33000學時;
(3)扎實做好學期各階段的教學檢查工作;
(4)堅持聽課評課、教學研討等教研活動。
2.圍繞"本科教學工程"建設目標，深入推進教育教學改革工作
(1)圍繞特色人才培養建設目標，組織專業調研，完成專業特色優勢定位，修訂完善各專業培養方案;
(2)在"本科教學工程"建設方面成效顯著，多項"本科教學工程"項目獲得立項建設(省級7項，校級18項)，分類明細如下：
特色專業：省級2個，校級2個;
專業綜合改革試點：省級1個，校級2個;
實驗教學示范中心：省級2個，校級3個;
教學團隊：
省級1個，校級3個;
資源共享課程(精品課程)：省級1個，校級6個;
卓越班：校級2個。
(3)組織教師積極參加各類教育教學改革項目，4年來獲得校級立項21項，省級立項3項，獲校優秀教育科學研究成果獎8項。
3.加強教學督導質量監控，為教學質量的提升提供有效保障
(1)堅持學院教學督導工作，深入教研室活動和日常教學進行教學督導;
(2)積極做好青年教師"傳、幫、帶"的工作，實行年青教師導師制，以老帶新，提高新老師的教學技能;
(3)從學生座談、教學信息員反饋信息等多途徑了解教學過程中存在的問題，與有關教師溝通交流，共同完成具體整改措施，保障教學質量;
(4)積極組織教師參加教學技能大賽，獲校級一等獎1項，省級二等獎2項。
5.完成本科教學質量報告和教學基本狀態數據采集工作。
(二)開展國際合作交流，落實國際合作辦學項目教學任務
配合國際學院，完成"機械制造與自動化"專業(我校首個中外合作辦學項目)的專業教學工作;
2.配合國際學院，完成"國際本科學術互認課程"師資培訓和部分教學工作。
(三)建設碩士專業學位授權點，開創研究生教育新局面
1.組織申報工程碩士(材料工程)專業學位點，2014年7月，被列為碩士專業學位授權點。
2.整合師資力量和研究方向，探索研究生培養方式，完善研究生培養方案;
3.制定研究生管理各項規章制度，完善培養體系，確保培養質量;
4.落實首屆研究生的招生及日常管理工作。
履行教師職責情況
1.教學工作量飽滿，教學效果優秀 承擔本科生和研究生的教學工作，指導本科生畢業設計，擔任學業導師，輔導青年教師，工作量年均約400學時，教學效果優秀。
2.注重學生創新能力培養，提高學生綜合素質
(1)結合實驗教學和學科發展，安排本科生進入實驗室，參與科研教學實踐，探索人才培養新途徑。每年指導各年級本科生30-40名進駐實驗室，進行課外科技制作活動;
(2)帶領老師指導學生參加全國大學生金相大賽，參賽3名選手全部獲得全國三等獎。
3.教研科研工作成績顯著
(1)主持或參與完成各類教育教學研究改革項目10余項，獲省級教研成果獎1項、校級2項，發表教研論文5篇，主編教材2部，參編教材2部;
(2)主持本科質量工程2項，參與建設其他本科質量工程3項。
(3)主持或參與河南省科技攻關重點項目等科研項目10余項，完成科研鑒定4項，獲得科研成果獎6項，發表論文20余篇，出版專著1部。
4.學科和實驗室等平臺建設 作為材料專業的主要負責人，積極參與學校特色優勢學科、河南省重點實驗室的申報工作，組織落實材料學重點學科、團隊、碩士點、實驗室、協同創新、國際合作等材料學科各類平臺的.建設工作。
廉潔自律情況 認真學習黨風廉政建設相關文件，積極參加學校組織的反腐倡廉活動。在工作與生活中，一貫堅持艱苦樸素，廉潔自律，杜絕各類腐敗行為。在評優評先等工作過程中，堅持公平、公正、公開，努力做到廉潔正直、盡職盡責、組織放心、群眾滿意、問心無愧。
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1.業務能力需要進一步提高 作為一名高校教師，教學科研是基礎，個人業務能力一定要過硬。教學上要積極承擔教學任務，保障更優秀的教學效果;科研上要進一步提高業務能力，跟蹤學科前沿，加強重大項目申報和成果轉換。
工作方法有待進一步改善 在工作過程中，不會調動大家的積極性，只強調自己的表率作用，有時還存在急躁情緒，在今后的工作中需要克服這個缺點，提高管理藝術，不斷自我完善，努力在各方面做得更好。
總之，本人在任期之內，工作兢兢業業，責任感強，大局意識強，不僅能夠把分管的各項工作認真落實、組織實施、開拓性開展工作，而且能夠在學校發展需要的平臺建設方面積極參與、勇于擔當、甘于奉獻。
任期工作總結 篇8
20XX年，xxx分企業工會緊緊圍繞企業經營發展目標，認真履行工會職能，以切實維護員工的合法權益，改善員工的生活條件，提升員工的綜合素質為重點，充分發揮了企業聯系廣大員工的橋梁和紐帶作用，有力地促進了企業的穩定和發展。
一、健全組織機構，完善各項制度
4月份，在企業黨支部的指導下，根據20XX年企業工會成員的變動情況，進行了工會委員的改選。新的工會組織成立后，積極組織工會委員制定和實施工作計劃，完成了工會會員的登記上報工作。
企業工會堅持用科學的制度來規范和調節各種關系，努力為員工搭建共謀企業發展的平臺，使創建勞動關系和諧企業的活動處處落到實處。嚴格按照《勞動法》及國家相關的法律法規等用工制度的規定和員工簽訂勞動合同，規范了勞動關系和工作行為，按規定繳納職工社會養老保險、失業保險和醫療保險，保障了職工合法權益，為維護穩定和諧的企業奠定了基礎。
二、強化了培訓力度，提升了員工素質，轉變了工作態度和思想觀念
分企業的培訓工作在工會組織的配合下采取了集中培訓和崗前培訓相結合的形式，4月6日—4月12日開展了為期7天的員工集中培訓。分別學習了《企業管理制度》、《現代禮儀》、《設備故障的分析判斷及處置》、《關鍵部位檢查維修分解要領》、質量體系和HACCP體系知識的.培訓，觀看了《中華傳統文化教育》片等。培訓結束后，對全體員工進行了考試。通過培訓使員工的學習意識、自律意識、服從意識得到了加強，從而規范了員工行為，提升了員工的思想境界，樹立了新的理念，改變了員工工作態度，員工的精神面貌有了明顯的改觀。在檢修期對新老員工進行了崗前培訓和現場培訓，通過員工之間的交流和學習，使員工的實際操作能力有了明顯提高。
企業加強了對季節工上崗前的技能操作和安全教育培訓工作。分企業把季節工的培訓教育工作當做一件重要事情來抓，精心安排培訓內容，特別對工廠的管理制度、崗位操作技能和安全知識進行了全面的教育和培訓，并盡一切可能改善季節工的吃、住、飲水等基本生活條件，切實解決工作和生活中存在的問題，使季節工都能夠愉快的投入到生產中，生產期間未發生一起安全事故，做到了安全到廠、平安回家。
三、開展勞動競賽、關心員工生活
在檢修期和生產期，共產黨員們開展“創先爭優”活動，在各自的工作崗位上發揮著突出的作用。“命名一個崗，樹起一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”。在生產期企業上下出現了班組與班組之間，員工與員工之間比產量、比質量、比安全、比干勁的“四比”競賽活動，切實為廣大員工解決實際困難，從而弘揚了企業的昂揚正氣。
注重關懷，實施暖人心工程。今年企業組織全體會員進行了健康體檢。工會在體檢結果及時通報員工的基礎上，對有發病隱患的員工，及時囑其復檢或休養。為所有在冊員工投工傷保險，按崗位不同及時下發各類勞保用品。對因公受傷員工及生育女員工，及時與社保進行聯系，主動進行保險理賠和報銷，盡可能地方便員工。本著“領導的問題員工解決、員工的問題領導解決”的原則，xxx分企業從關心員工做起，解決與員工日常生活相關的事，滿足工廠員工的基本生活需求，修復了員工宿舍供暖設備、飲用水管路、浴室設施；改善食堂設備，增加飯菜花樣，降低食堂飯菜價格，讓員工吃得實惠。通過解決員工工作生活中的實際問題，讓員工親身感覺到組織的溫暖和關懷；通過廣泛開展豐富多樣的文體活動，極大的豐富了員工的業余文化生活，體現了企業的人性化管理，使員工感到了集體的溫暖，充分調動了員工的工作積極性。
四、豐富員工文化生活，創造和諧的人文環境
為了豐富員工文化生活，五一節期間分企業工會以不同形式開展各類活動，如籃球、拔河、齊心協力跑、象棋、跳棋、跳繩、乒乓球比賽等活動。生產期前組織員工旅游，豐富了員工的業余文化生活，激發了員工的工作熱情，增強了聚集力和向心力。在廠區種花、種草、種樹，開展綠化、美化環境活動，為員工創造和諧優美的工作生活環境。
展望20XX年我們還有很多工作需要改進和完善，如：
1、工會組織應探討如何更好的參與民主管理工作；
2、定期召開職工代表大會，充分發揚民主等等。
20XX年，xxx分企業工會組織的各項工作在上級工會和黨委的正確領導下，取得了一定的成績，我們將不斷總結工作中的得與失，充分發揮好橋梁和紐帶作用，切實維護好員工的合法權益，為企業的經濟發展、社會穩定，做出更大的貢獻。
任期工作總結 篇9
一、以提高執政能力為重點，集中精力抓好領導班子和干部隊伍建設。
1、鎮黨委注重發揮政治核心作用，注重自身建設，黨委自身按照優秀黨委五個好條件，堅持內強素質，外樹形象，爭創優秀黨委。按照民主集中制原則，進一步完善了黨委內部的議事和決策機制。進一步規范了領導班子的民主生活會，不斷提高民主生活會的質量，形成了領導班子合心、合拍、合力的良好氛圍。
2、以制度建設為突破口，狠抓了干部隊伍建設。建立和完善了黨建例會制度、理論學習制度、工作紀律及考核制度，針對縣委縣政府下達的各項工作指標層層分解，責任到人，建立健全了鎮村兩級干部考核激勵約束機制，建立了一整套加強、完善農村基層組織建設的制度，使農村基層組織建設逐步走上正規劃、制度化、規范化軌道。
3、廉政建設使各級干部樹立起了良好形象。作為鎮領導班子的班長，不以一把手自居，堅持做到以一把手自律，從自身做起，定期組織召開廉潔自律民主生活會，并從機關招待、財務收支入手，嚴格按制度辦事，實行責任追究、一崗雙責。認真開展了諾廉、踐廉活動，著力解決黨員干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面存在的.突出問題。進一步落實黨風廉政建設責任制，形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的領導機制和工作機制。
二、加強村級組織建設，增強黨支部的戰斗堡壘作用。
一是各村制定和完善基層組織建設規劃，主要針對抓好班子，帶好黨員隊伍，如何發展壯大集體經濟提高農民收入和建立好的民主管理制度幾方面重點問題，全鎮28個村都根據實際情況和自身特點制定了規劃，年初報送鎮考核小組，經認定后備案，鎮黨委按階段組織檢查驗收，結果作為年終考核的重要依據。
二是深化創建花園式村部活動，以xxx、xxx、三個村為樣板，全面推進全鎮的創建工作。在創建過程中，不是拘泥一個模式，各村結合自身情況，合理使用人力、物力、財力，以最小的投入換取村部外在形象最大程度的轉變。使村部達到凈化、美化、亮化的標準，爭取今年年底全鎮28個村都達到花園式村部標準。
三是保質保量的做好后進支部轉化工作，確保后進支部如期轉化。木匠溝村。支部活動正常開展，規范了五簿三冊使用，定制了高標準的黨建園地展板，各項制度上墻。
三、以先進性教育為重點，做好黨員發展、教育管理和村干部學歷教育工作。
發展黨員工作嚴格按照十六字方針，采取審慎的態度發展，寧缺勿濫，重點考察群眾基礎好、年紀在35歲以下、高中及以上學歷的
得以扭轉。狠抓社會治安綜合治理和信訪工作。鎮黨委加強了對綜治、信訪工作的領導，成立了領導小組，明確專人負責。班子成員實行信訪值班制度、包案銷案制度、包保制度，建立矛盾糾紛定期排查制度，力爭做到大事不出鎮，小事不出村，老百姓反映的熱點、難點問題及時得到解決。教育、衛生等社會各項事業取得全面進步。民生之本，教育先行，一年來，積極改善辦學條件，抓好教育管理，做好教育部門的堅強后盾。新農合工作
任期工作總結 篇10
本人于20xx年3月11日至20xx年4月11日在xx區xx鎮xx小學進行為期一個月的班主任工作，受益良多讓我真正了解班主任是班集體組織者和管理者，班級管理是一項艱巨復雜，專業很強的工作因此班主任需具備較強的管理能力，現將班主任工作總結如下：
一、班級紀律管理：
1、賞罰分明，恩威并重，說到做到。獎賞分明，恩威并重。無論是學習上，還是生活上，我對學生都有明確的要求，做得好的大力地表揚，沒按要求做的嚴肅地批評，賞罰分明，說到做到，讓學生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。
2、善于培養有能力的班干部在一（1）班，我會給班干部樹立威信，讓他們協助班主任管理班級，當然我會根據學生的表現情況和每個學生具備的不同能力，讓學生擔任不同的職位。當然這些班干部是要接受全班的監督的，如果違反紀律，或工作沒盡責，就會馬上被替換，對于表現好的孩子，也有機會上來當兩天的實習班干部，和原先的班干部一起管理紀律，這樣人人有份的班干部，孩子們在有競爭力的、有挑戰性的環境里，方樂于表現自己的才干。這是使班干部的工作有了一定的挑戰性。從這個角度而言，擔任班主任，又成了一種獎勵的措施，同時也讓每個孩子都有機會發揮自己的能力，在某種程度上，從小培養孩子們在各方面的能力。善于培養有能力的班干部，把班級交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負擔。
二、班風建設：
在這實習的一個月，我組織了兩次主題班會。
1、 “愛國教育，學唱國歌”班會目的：通過本次班會讓同學們了解民族精神的含義，在我們身邊的一些平凡的人與事中體現出來的民族精神，從小培養學生的民族精神意識。
班會流程：
�。�1）給學生講有關一個有關勤勞和堅強的小故事，也就是感動中國的十大小人物之一的劉洺碩。舉身邊的一些關于民族精神的例子：團結互助（比如有一個或幾個同學有困難了，身旁的同學知道后都去幫助這些同學。）守誠信（老師布置作業了，我們回家都認真完成，第二天交給老師；借同學的東西按時歸還）。堅強勇敢（重慶一位小朋友（小冬香）5歲時，父親去世，媽媽受刺激精神失常。從此，她承擔起了照顧媽媽和智障哥哥的責任，還要上學。這樣的生活一過就是7年。媽媽去世后，她仍然堅持照顧哥哥。
2、“自護、自救安全教育”
目標：
通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
過程：
一、談話引入：
二、用電安全
�。�1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
（4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
（5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
三、交通安全：
行走時怎樣注意交通安全。
�。�1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
�。�2）在集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
�。ㄈ┘以L工作孩子的成長，離不開家長的教導，做好班主任工作，當然也離不開家長的輔助。為搞好家訪，密切師生溝通，真正了解學生的學習，思想狀況，學習實踐活動的效果，我進行的家訪，目的是為了加強學校與學生家庭的溝通，以便有利于學校的教育教學工作。通過家訪，全面了解了受訪學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實的基礎。讓我認識到了小學家訪工作的重要性，只有家校結合，才能更好地開展學校工作。
細心了解情況，做出全面的輔導方法，下面是我對班里個別學生心理輔導的案例：我班的陳小賢小朋友，剛入學時，常常不能有效地控制自己的觀念與行為，課間常與同學鬧意見，在校就餐只要是自己不喜歡的菜，就拒絕吃飯，只要有同學得罪了他，不是大打出手就是背著書包回家，老師勸也沒用。因此，班上的同學基本不與他交往，都遠離他。
我先對他行為分析原因：
其一：這孩子自小父母離異，生活在單親家庭中，長年生活在外公與外婆的溺愛中，媽媽常常在外擺攤做生意，一天幾乎沒什么時間花在小孩身上，家中沒誰能管住他，幾乎是想要什么就給什么，想做什么誰也不阻攔他，致使他自小就沒有愛心，目中無人；
其二：在班里不愿與老師溝通，拿在家的手法對待班里的同學，致使同學都排擠他，在班里沒有談心的朋友。
基于這些，我首先是常常找他單獨談心，先讓他說說自己的優點，針對他說出的優點給予表揚，在同學面前常找些機會讓他去幫助別人，并常帶他與同學們一起聊天，時間久了，同學們也不再那么排擠他了，他也在其中找到了快樂，我還時�？吹剿鲃尤椭鷦e人了。其次就是與家長溝通，老師的本事再大，沒有家長的很好配合，那也只能是徒勞。我在與孩子的家長溝通中，要求家長對孩子不能盲目地順從，應有原則性，當孩有有什么合理要求時，家長可以滿足，否則就不要輕易答應。還與他的媽媽溝通，希望她能在孩子身上多花些時間。
再者，就是給孩子以贊美，每當發現他有進步時，就及時在班里對他進行表揚，慢慢地，我還委以重任，讓他擔任了班里的衛生委員，我發現，自他當上班干部后，他對班里的衛生工作更上心了，勞動也更積極了，不僅做好自己的那份，還總是要去幫別人�，F在課間很少看到他與同學鬧意見，和同學相處甚好，對老師也相當尊敬。
短短的一個月的實習已經結束，在這次實習中我的能力都得到了鍛煉和提高對我今后的學習、生活和工作產生深遠的影響，是我人生中的一次偉大的經歷，也將成為我一生中的寶貴財富。同時也讓我認識到教育是神圣而細致的，教師是崇高而平凡的。
小學教育是一種奠基和習慣養成，小學教師是引導督促的羅盤。教育不是兒戲，做一名教師不容易，做一名優秀教師更不容易。我將在今后的工作中繼續努力，及時總結經驗教訓，學會做一名稱職的班主任，爭取取得輝煌的成績。
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