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      1. 小學(xué)寒假工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-11-11 10:03:00 工作總結(jié) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)寒假工作總結(jié)

          篇一

          快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開始。同學(xué)們?cè)诤倮锉憩F(xiàn)良好,無重大安全事故發(fā)生,平安返校,社會(huì)反響良好,樹立了盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的好形象。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多,同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,現(xiàn)總結(jié)如下:

        有關(guān)小學(xué)寒假工作總結(jié)

          一、合理安排時(shí)間——“我要做時(shí)間的主人”

          寒假第一天,同學(xué)們寫了一份學(xué)期總結(jié),回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方。第二天,同學(xué)們又寫一份寒假計(jì)劃書,安排好每天的作息時(shí)間,當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性,過緊過松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”有了一份適合自己的計(jì)劃,我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天,讓我們?cè)賹懸环菁倨诳偨Y(jié),問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時(shí),我們會(huì)對(duì)自己說:“這個(gè)寒假我過得很有規(guī)律、很充實(shí)!

          二、倡導(dǎo)精神文明——“我是新時(shí)代的學(xué)生”

          寒假期間,我們要始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生,樹立作為學(xué)生良好的社會(huì)形象,明禮樹新風(fēng),誠(chéng)信做真人。遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”,不進(jìn)“三室一廳”,講文明禮貌。網(wǎng)絡(luò)愛好者,要遵守網(wǎng)絡(luò)道德。同時(shí),還要提倡新的過年方式,反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),也不要忘了堅(jiān)持每天收看新聞節(jié)目,關(guān)心國(guó)家和社會(huì)大事。

          三、參加社會(huì)實(shí)踐——“我要了解社會(huì)”

          學(xué)校會(huì)或多或少地布置一些寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們每個(gè)學(xué)生都要主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐,利用假期這一大好時(shí)機(jī)調(diào)查社會(huì)熱點(diǎn),以一定的組織形式慰問軍烈屬家庭,幫助孤寡老殘。在實(shí)踐中,我們可以將書本知識(shí)學(xué)以致用,同時(shí)也能學(xué)到許多書本中沒有的新知識(shí),何樂而不為呢?

          四、不要忘記學(xué)習(xí)——“因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生”

          每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中,讓我們每個(gè)人都來多讀幾本書,小學(xué)生可以讀一些《十萬個(gè)為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等,中學(xué)生可以讀幾本中外名著,還可以讀一些有關(guān)“神舟”飛船的書籍,了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓,當(dāng)然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時(shí)不要忘了做札記,寫一點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀,我們可以積累詞匯和信息,始終銘記“我是一名學(xué)生”,“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。如果有興趣,還可以就近參加一些興趣小組、培訓(xùn)班或正規(guī)的.冬令營(yíng)等。

          五、增進(jìn)同親人的交流——“我和大人談?wù)勑摹?/strong>

          寒假期間免不了走親訪友,這是我們和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。坐下來和親人談?wù)勑模涣鞲星,匯報(bào)學(xué)習(xí),也可以和親人討論社會(huì)熱點(diǎn),加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間,還可以和家人一起去逛逛書店,和親人一起充實(shí)自己的大腦。你也許會(huì)“驚訝”地發(fā)現(xiàn),其實(shí)大人們?cè)瓉硪彩呛芎脺贤ǖ摹?/p>

          六、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)——“安全牢記在我心”

          走親訪友要飲食有度,外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹,防止火災(zāi);同時(shí)要注意家中電線開關(guān),防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護(hù)意識(shí),愉快過寒假,安全每一天。

          我們從以上六方面著手,積極發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,真正使我們的寒假生活豐富起來。我們認(rèn)為這個(gè)寒假是文明、愉快、充實(shí)的!

          篇二

          在學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì),從學(xué)校融入自然,在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果,現(xiàn)將我校學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié):

          一、精心設(shè)計(jì)寒假綜合實(shí)踐作業(yè),高質(zhì)、高量地完成作業(yè)。

          我校除安上級(jí)要求,把寒假“八個(gè)一”活動(dòng)融入到各班實(shí)際中。假前,組織了班主任進(jìn)行討論和敲定,各班精心設(shè)計(jì)和制定了學(xué)生寒假作業(yè)。開學(xué)第一天,全班均收集了學(xué)生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長(zhǎng)的反饋回條上看,此項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)生們的喜愛,家長(zhǎng)的贊許。各個(gè)年級(jí)摒棄了以往的機(jī)械的抄寫、計(jì)算,更多的是聯(lián)系生活,緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們?cè)谙硎芎賻淼目鞓返耐瑫r(shí),也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí),作業(yè)的輕松和我國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有:手抄報(bào)、科技小制作、環(huán)保小制作、調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)征文等。學(xué)校將分項(xiàng)評(píng)選出優(yōu)秀作品(作業(yè)),并進(jìn)行展示。雖然他們的調(diào)查過于簡(jiǎn)單,他們報(bào)告的語言還很稚氣,但看得出,這是他們?cè)敢馇覙芬馊プ龅氖虑。家長(zhǎng)和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁,老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個(gè)寒假學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué),體驗(yàn)著成功,享受著快樂。

          二、開展豐富多彩的教育活動(dòng),讓德育工作沒有“假期”。

          (一)落實(shí)生命教育,加強(qiáng)安全法制教育。

          放假前對(duì)全校師生開展安全法制教育,包括活動(dòng)安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、燃?xì)馐褂冒踩约白宰o(hù)自救技能的教育。教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的場(chǎng)所玩耍,不玩水、電、氣,使用煤氣時(shí)注意室內(nèi)空氣流通,不燃放煙花爆竹,不暴飲暴食,不進(jìn)游戲機(jī)房、網(wǎng)吧。教育學(xué)生一旦發(fā)生危情,要冷靜沉著,并采取相應(yīng)措施,如撥打110等急救電話。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,文明走路,文明乘車,文明騎車。不滿十二周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎車上道,外出要有家長(zhǎng)陪同。我校還要求各班要細(xì)心地做好后進(jìn)生、學(xué)困生的思想工作,預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生。由于組織周密、教育到位,寒假中無一傷亡、違法犯罪事故的發(fā)生。

          (二)寓民族精神教育于豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          1、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“我為社區(qū)做好事”和為民服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),得到社區(qū)居民的肯定與贊揚(yáng)。

          2、用好每一分錢,關(guān)心幫助身邊的弱勢(shì)群體。全面開展手拉手送溫暖活動(dòng),省下自己的零花錢,向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷,向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。

          3、勞動(dòng)教育。利用寒假,每位同學(xué)學(xué)會(huì)了一項(xiàng)勞動(dòng)技能,為父母減了一分辛勞,添了一分愜意,送了一分親情。

          4、感恩教育。學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)來臨之際,省下零花錢,向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物,表達(dá)了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

          5、隊(duì)員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動(dòng),強(qiáng)健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和我村舉行的籃球比賽、醒獅活動(dòng)等。

          6、利用2月11日的返;顒(dòng),對(duì)學(xué)生開展安全教育以及愛國(guó)主義影視教育。組織全校師生收看“2008感動(dòng)中國(guó)”電視節(jié)目,以提高學(xué)生的安全意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷。

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