兼職教研員工作總結(jié)
導(dǎo)語:教研活動是以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)進(jìn)步為目的,以學(xué)校課程實施過程和教育教學(xué)過程中教師所面對的各種具體的教育教學(xué)問題為研究對象,以教師為研究主體,以專業(yè)研究人員為合作伙伴的以校為本的實踐性研究活動。下面是小編整理的兼職教研員工作總結(jié),希望能夠幫助到大家!
不知不覺,201x年已經(jīng)過去。在進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同仁們的大力協(xié)助下,我終于圓滿的完成了校本兼職教研員的各項工作。下面我匯報一下我這一年的工作:
一、取得的成績:
1、加強學(xué)習(xí),努力提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
隨著做校本兼職教研員工作的不斷深入,讓我越發(fā)感到自己對于校本課程的了解很膚淺,這種不具備一定校本專業(yè)知識的現(xiàn)狀曾經(jīng)一度讓我很迷茫,沒有理論做支撐使自己工作起來不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作,我利用業(yè)余時間從校本課程的含義、校本課程開發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢、三級課程管理體系以及校本課教研等方面入手,積極主動地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程,力求提高自己工作的主動性、前瞻性和積極性。在學(xué)習(xí)理論的同時,我能很好的與實際相結(jié)合,時刻關(guān)注當(dāng)今校本教研的趨勢和動態(tài),并且結(jié)合我市、我校的校本課實際,積極努力地在本學(xué)校開展的校本教研中發(fā)揮著指導(dǎo)和帶動作用。因為我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別注重校本課程開發(fā)與校本教材的使用,從2004年起就自主研發(fā)校本教材——讀寫序列訓(xùn)練。這些年一直踏實地做著。我撰寫的教學(xué)案例《長懷一顆感恩的心》被發(fā)表于2012年《長嶺教育》第一期上。
2、協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)校本教研活動深入開展
一年來,我能夠認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé),以縣進(jìn)修學(xué)校提出的校本課程研究思路為指導(dǎo),以提高校本課堂教學(xué)質(zhì)量為根本,以促進(jìn)特色校辦學(xué)為指針,按照綜合教研室的總體要求,理清工作思路,強化工作措施,明確責(zé)任意識。工作中,我能密切配合和協(xié)助進(jìn)修學(xué)校教研員做好教研與培訓(xùn)的各項工作。下半年,是學(xué)校最忙的一段時間,要籌備南片教研會和學(xué)區(qū)教學(xué)研討會,我校既是基地校,又承擔(dān)著語文備課組的工作,我們忙得不可開交。在這樣的情況下,我?guī)ьI(lǐng)語文教師克服了種種困難,參與其中,活動前與教研員討論、交流,積極尋求適合當(dāng)前課程實際的最有效的教學(xué)方法與模式,活動后能夠及時與其他學(xué)校教師進(jìn)行教研活動的總結(jié)和反思,切實提高課堂教學(xué)效果,使教研活動真正落到實處。
3、示范引領(lǐng),發(fā)揮兼職教研員的帶頭作用
自擔(dān)任兼職教研員后,我始終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重,因此我加倍努力,真心誠意、求真務(wù)實地完成教學(xué)教研工作,積極參加各種政治活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)實踐中不斷地給自己“充電”,堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南,認(rèn)真、務(wù)實地走過每一天。我積極創(chuàng)新,探索教學(xué)模式,上好每一節(jié)課,我與新課改一起成長,我珍惜“兼職教研員”的榮譽,明確“教研員”的責(zé)任,也很注意自己“兼職”的身份。幾年來,我樂此不疲地為我校語文教研出力,心甘情愿地為各位同仁服務(wù),竭盡所能創(chuàng)造性地開展教研活動。在工作中我始終以縣進(jìn)修學(xué)校整體教研思路的為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),貫徹實施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實提高課堂教學(xué)效果。在教研組建設(shè)中,我按照教研室的要求,理清了工作思路,強化了工作措施,明確了責(zé)任意識。通過學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn),我積極引導(dǎo)全組教師加強學(xué)習(xí),更新理念,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,并且通過網(wǎng)絡(luò)教研及時傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動態(tài),明確教學(xué)方向,初步實現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。
二、存在的不足
由于我能力有限,自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如:理論學(xué)習(xí)能力、主動溝通意識、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強。
三、今后教研工作的思路和措施
1、不斷學(xué)習(xí),時刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢和動態(tài),積極尋求行之有效的教研方式和方法,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、立足本校實際,關(guān)注全市發(fā)展,努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動形式,彰顯實效。
3、相互學(xué)習(xí),取長補短,資源共享,活化研討活動的形式,豐富研討活動的內(nèi)容,使研討活動的針對性和實效性進(jìn)一步。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研、博客平臺,進(jìn)一步加強校級之間的相互聯(lián)系,切實強化各;瘜W(xué)教師間的相互交流,為促進(jìn)化學(xué)教師的專業(yè)成長,提高化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
回顧一年的校本兼職教研員工作,我深知自己所做的工作距離學(xué)校的要求和同仁們的期望還相差甚遠(yuǎn),因此新的一年我會進(jìn)一步協(xié)助進(jìn)修學(xué)校校本教研員,立足各校校本實際,關(guān)注教師的專業(yè)成長,努力探求小而精、小而深、小而活的研討培訓(xùn)形式,為彰顯各學(xué)校辦學(xué)特色而服務(wù)。同時我將加強學(xué)習(xí),不斷完善,加倍努力、勤奮工作,為做一名稱職的兼職教研員而努力!
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