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      1. 小學班級學期安全工作總結

        時間:2023-11-09 18:47:25 工作總結 我要投稿

        小學班級學期安全工作總結

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的小學班級學期安全工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學班級學期安全工作總結

        小學班級學期安全工作總結1

          孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的.同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結:

          一、教育內容

          1、校內活動安全:

          (1)帶學生熟悉校園環境告訴學生哪些地方有危險,如:廚房、竹林。

          (2)告訴學生應避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學校圍墻鉆進鉆出,不玩室內插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。

         。3)訓練學生放學時路隊秩序,課間無特殊情況不可走出校園。

          2 、校外活動安全:

         。1)防溺水,不到深水處玩耍。

          (2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃生基本常識。

         。3)不攀爬。

          3 、交通安全:

         。1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。

         。2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩,不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應從車后過馬路。

          4 、出行安全:

         。1)放學先回家后外出,外出時要告知家長去處。

          (2)出遠門需有家長陪同。

          5 、飲食安全:

          (1)不喝生水。

         。2)不吃過期變質食品,教給識別食品保質期常識。

         。3)講究個人衛生。

          6 、兒童常見疾病預防知識:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預防措施。

          二、具體措施

          1 、充分利用晨會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經;

          2 、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。

          3、實行班級安全監督制度,安全監督員負責監督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監督,做到安全監督處處化,規范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發生。

          4、實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。

          5、與家長聯系,監督學生安全。

          6 、堅持做好晨檢工作。

          三、取得成效

          1 、學生安全意識增強,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

          2 、學生掌握了一定的安全常識和自護常識。

          3 、本學期全班同學平平安安,未發生安全事故。

        小學班級學期安全工作總結2

          回顧小學最后一學期,班級無事故發生,這是最開心的事情!安全為1,沒有了1,再多0也是無用。回顧本學期的安全教育,重在“苦口婆心”“天天念叨”,小學生的自律能力較弱,且六年級學生個性較強,如果沒有了班主任每天的安全緊箍咒,稍一放松,后果就不可而知了,F將本學期的安全教育工作回顧如下:

          一、將安全隱患扼殺在搖籃中。

          如每周的三四文體活動,人多集中在操場上,尤其是踢足球和打籃球的男孩子,受傷率最高,為此文體活動讓男女搭配,組織開展有益的小游戲,投籃的男孩子主要設定為頂點投籃。

          二、將傳染病拒之門外。

          如何保證學生有一個干凈的'學習環境,開展了“最美抽屜在行動”,口號是“想讓老鼠光顧嗎”?(ps:四年級輪班上課時,教室公用,衛生不是理想,曾有一只老鼠光顧學生的抽屜,將他遺留的香蕉吃掉,為此學生談鼠色變)每日放學按照學號每位同學輪流檢查同學抽屜,如有垃圾遺留及時清理,第二日反饋。一學期累計下來,發現學生的抽屜干凈了,放學時,一眼望過去,抽屜里基本是空空如也,即使是小紙屑,也被檢查學生的火眼金睛處理掉了。教室干凈了,傳染病也就遠離了。

          三、因時制宜,結合突發事件進行安全教育。

          家校聯系中了解到如某某等學生沉迷于網絡,與家長缺乏溝通,如何引導孩子安全上網總是找不到時機。一次班級qq群連續幾天出現某某同學發送的“加新群”的通知,為此抓住這個契機對學生進行安全教育。讓學生明白網上也有詐騙的消息,不要進入一些來歷不明的網站,不要以為詐騙存在現實……

          暑假天氣炎熱,溺水事故時有發生,尤其是現在中考體育增設了“游泳”這項,學生游泳的人數多起來了。結合6月份瑤溪水庫發生的溺水事故,對學生進行了安全教育,同時分發《防溺水致全國中小學家長的一封信》讓家長和學生一起閱讀,利用校訊通及時將消息傳達給家長,讓家長對學生的安全起監督作用。

          同時利用近期外地學校發生外來人員進校發生的安全事故,及時發送消息給家長引起重視。

          四、常規安全教育落實到位。

          讓演練成為家長便飯,除了配合學校認真落實學校應對突發事件應急預案的演練外,本學期在班級中(午間或上課),進行突發行的火災演練,讓逃生成為一種本能。午間學習《校園安全防范手冊》。

          每天放學叮囑“放學及時回家,不要逗留,如有去同學家要與家長電話聯系”,在這種不厭其煩的教育中將安全隱患永遠杜絕!

          ……

          安全事情無大小,只有每天牢記“安全”!只有“安全”了,才能開展一切活動!

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