碘缺乏病防治工作總結(jié)

碘缺乏病防治工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的碘缺乏病防治工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

碘缺乏病防治工作總結(jié)1

　　碘缺乏病是由于外環(huán)境缺碘而導(dǎo)致機體碘攝入不足，造成以甲狀腺激素合成不足為主要發(fā)病機制的綜合癥。是不同程度影響人群腦發(fā)育障礙，影響我國人口素質(zhì)的重要公共衛(wèi)生問題。食用碘鹽是消除碘缺乏病的重要策略。為了全面準(zhǔn)確的了解我校學(xué)生食用碘鹽質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。保證我校學(xué)生食用合格碘鹽。根據(jù)縣局的精神，在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下，經(jīng)過全校師生團結(jié)協(xié)作，努力工作，已圓滿完成了今年碘缺乏病檢測防治宣傳任務(wù)。今年宣傳的主題是“堅持食用碘鹽，享受健康生活”，我校按上級主管部門要求，積極組織和協(xié)調(diào)，師生共同參與，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生及家長普及碘缺乏病防治知識。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

　　我校的地方病主要為“碘缺乏病”。長期以來，雖然經(jīng)過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對碘缺乏病的防治意識還比較薄弱，對“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認識還不是很充分，這就需要從學(xué)校抓起，從小學(xué)生抓起，進一步強化防治認識，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認識，加強領(lǐng)導(dǎo)入手，落實專人負責(zé)學(xué)�！暗馊狈Σ》乐巍苯逃�工作。

　　二、扎扎實實，開展工作

　　碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項任務(wù)，第一是對師生進行“碘缺乏病防治知識”宣傳教育，增強防治意識；另一方面就是加強學(xué)校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點抓了下面幾個方面工作：

　　1、堅持把碘缺乏病防治教育工作納入學(xué)校課程計劃，安排了專門的課程——體育鍛煉/健康教育課，開展對碘缺乏病防治的教學(xué)。

　　2、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校要求將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病有關(guān)知識作為健康教育的`重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在四至六年級達100%，學(xué)生對碘缺乏病防治知曉率達到95%以上。使學(xué)生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的重要意義。

　　3、開展對比實驗，加強學(xué)生認識。在澄江紅十字醫(yī)院相關(guān)專業(yè)工作人員的指導(dǎo)下，我校在五年級二班開展了對實驗，通過教育前后的實驗對比，提高了學(xué)生的知曉率。

　　4、結(jié)合此次“防治碘缺乏病”活動，通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式，宣傳碘缺乏病防治知識，告知家長及學(xué)生，動員學(xué)生及家長購買碘鹽，正確識別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強了自我保護意識。我校共向近100名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過這100名學(xué)生帶動周圍的家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治碘缺乏病的重要意義，是宣教活動做到“以點帶面，四兩撥千斤”之功效。

　　5、嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽管理，堅決杜絕偽劣碘鹽。對學(xué)校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴(yán)格購買渠道，堅持到正規(guī)商場、商店購買，并做好進貨記錄；另一方面是落實專人進行經(jīng)常性檢查。

　　6、我校以“防治碘缺乏病”為主題，張貼宣傳畫2副，辦專題黑板報一期，使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個角落。

　　在今后的工作中我們將進一步采取措施，進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，積極與相關(guān)部門密切配合，加強碘缺乏病健康教育課程設(shè)置和健康課教師培訓(xùn)工作，扎實開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續(xù)廣泛宣傳動員，逐步形成教師學(xué)生家長-村委會共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

碘缺乏病防治工作總結(jié)2

　　結(jié)合本校的實際情況，緊緊圍繞宣傳日主題，我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現(xiàn)將我校宣傳日活動情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。

　　學(xué)校收到區(qū)教委《關(guān)于開展碘缺乏病防治知識宣傳的通知》后，反應(yīng)迅速，在第一時間成立了碘缺乏病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，校長xxx擔(dān)任組長，副校長xxx和 xxx任副組長，由xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 等同志任組員。各處室緊密配合積極開展碘缺乏病防治知識宣傳日工作，政教處具體負責(zé)制訂碘缺乏病防治宣傳活動方案，組織召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。專門召開了班主任工作會議，會上我們組織學(xué)習(xí)了活動的計劃及有關(guān)文件，強調(diào)了宣傳和教育的意義，統(tǒng)一布置了宣傳活動的形式及內(nèi)容，使本次活動得到了充分的保證。

　　二、形式多樣，豐富多彩。

　　學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，出一期宣傳板報，校團委進行一次廣播宣傳，學(xué)校制作專門的宣傳欄，張掛宣傳橫幅標(biāo)語，發(fā)放致學(xué)生和家長的一封信，開展“預(yù)防碘缺乏病，健康生活”征文，開展健康教育講座，利用國旗下講話宣傳等活動，向同學(xué)們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識別和使用方法等基本知識，進行科學(xué)補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化中學(xué)生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的`危害，掌握碘缺乏病的防治知識。并號召學(xué)生走村入戶，向親屬、鄰居和親朋好友宣傳碘缺乏病相關(guān)知識，擴大宣傳教育效果。此次宣傳教育達550人次，進行廣播宣傳1次，國旗下講話1次，組織了專題講座1次，宣傳板報18塊，發(fā)放宣傳材料550余份，制作宣傳橫幅1條。

　　三、提高認識，成效顯著。

　　碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預(yù)防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學(xué)生掌握科學(xué)、適量補碘的方法，大大增強學(xué)生自我防護的意識和能力。

　　通過此次碘缺乏病宣傳日活動，廣大師生和學(xué)生家長對碘缺乏病的防治知識有所了解和提高，學(xué)生碘缺乏病防治知識知曉率達100%。我校將以今年5月15日全國第17個“防治碘缺乏病日”活動為契機，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。進一步提高廣大師生的衛(wèi)生防病意識，為我區(qū)最終消除各種地方病危害而努力奮斗。

碘缺乏病防治工作總結(jié)3

　　為進一步普及碘缺乏病防治科普知識，增強我鄉(xiāng)廣大人民群眾對碘缺乏病認識，根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于開展20xx年防治碘缺乏病日宣傳活動的通知》精神，我鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了第十八屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動�，F(xiàn)活動開展情況總結(jié)如下:

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認真組織。

　　為切實做好此次宣傳活動，衛(wèi)生院根據(jù)上級有關(guān)通知精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際、研究制定了宣傳活動計劃，落實了專人負責(zé)。召開了公共衛(wèi)生部人員會議，對宣傳活動進行部署。活動期間，院分管領(lǐng)導(dǎo)深入各宣傳站點，巡查督導(dǎo)活動開展情況，并現(xiàn)場向群眾發(fā)放宣傳單，接受群眾咨詢。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，認真組織，保障了宣傳活動有利開展。

　　二、突出主題，形式多樣。

　　(一)是，宣傳活動以“堅持科學(xué)補碘，預(yù)防碘缺乏病”為主題，將“堅持食用碘鹽，享受健康生活”為主要內(nèi)容，大力宣傳碘缺乏病的危害，讓廣大群眾掌握碘缺乏病防治知識，廣泛動員社會共同參與碘缺乏病防治工作。

　　(二)是，鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織參加了全鄉(xiāng)集中宣傳活動，在5月13日活動期間，分別以設(shè)立宣傳站、咨詢服務(wù)臺、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單等多種形式，大力進行碘缺乏病防治宣傳活動。

　　(三)是，村衛(wèi)生室以辦宣傳欄、黑板報、散發(fā)宣傳單等形式，廣泛宣傳預(yù)防碘缺乏病，科學(xué)適量補碘，食用合格碘鹽的.意義等知識，使宣傳活動更加廣泛深入。

　　(四)是，加強與轄區(qū)教育部門聯(lián)系，開展了碘缺乏病防治知識進校園宣傳活動。

　　三、活動結(jié)果。

　　通過發(fā)放宣傳材料、展板演示、真假碘鹽辨別等多種形式向鄉(xiāng)廣大居民解答碘缺乏病及科學(xué)補碘等知識。活動吸引了大量群眾前來咨詢，受到了居民的歡迎和好評。本次活動共發(fā)放宣傳資料200余份、張貼宣傳畫10多副，接受宣傳咨詢?nèi)藬?shù)80余人次。通過本次宣傳活動，讓更多的人知道了碘缺乏病危害，了解了碘缺乏病有關(guān)防治知識，對食用合格碘鹽是最經(jīng)濟、最有效、最安全、最方便的補碘措施有了更深刻的認識，宣傳活動取得了較好的社會效果。

碘缺乏病防治工作總結(jié)4

縣地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　為落實好利地病辦字，我局高度重視此次防治碘缺乏病日活動，結(jié)合我縣流通環(huán)節(jié)食品安全的實際情況，以防治碘缺乏病日活動為契機，積極宣傳碘鹽的重要性，在全縣范圍內(nèi)開展了碘鹽市場專項檢查�？偨Y(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。

　　為做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作，我局組織召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。要求各所利用市場巡查、走訪經(jīng)營業(yè)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)首集現(xiàn)場宣傳等方式對轄區(qū)內(nèi)食品從業(yè)人員進行了食鹽加碘知識的宣傳教育引導(dǎo)作用。

　　二、加強監(jiān)管，促進長效。

　　活動期間，我局工作人員本著“科學(xué)補碘，保護智力，成就夢想”為主題，利用各種方式加大宣傳力度，此次宣傳全縣共出動執(zhí)法人員38人次，車輛10臺次，發(fā)放宣傳材料700余份，懸掛橫幅1條，走訪食品經(jīng)營業(yè)戶102戶，使經(jīng)營戶增強責(zé)任意識，充分認識到銷售食用碘鹽“防止碘缺乏”病的重要性，明確了在在缺碘地區(qū)擅自生產(chǎn)、批發(fā)、銷售非碘食鹽是違法行為。

　　通過此次活動著力提高了廣大人民群眾對碘鹽真假的`辨別能力，普及碘缺乏病防治知識，營造了社會共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氣氛。

　　二0xx年五月十四日

碘缺乏病防治工作總結(jié)5

　　為進一步普及碘缺乏病防治科普知識，增強廣大師生對碘缺乏病認識，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展第二十個“防治碘缺乏病日”活動的通知》文件精神，我學(xué)區(qū)中小學(xué)組織開展了第二十個“防治碘缺乏病日”宣傳活動�，F(xiàn)活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認真組織

　　為切實做好此次宣傳活動，中心校成立了第二十個“防治碘缺乏病日”活動領(lǐng)導(dǎo)組，召開了各中小學(xué)校長參加的會議，對“防治碘缺乏病日”教育活動進行了部署和安排。

　　二、突出主題，形式多樣

　　1、宣傳活動以“科學(xué)補碘，保護智力，成就夢想”為主題，大力宣傳我縣碘缺乏病防治缺的成績和面臨的形勢，讓廣大師生充分認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識，廣泛動員全體師生員工共同參與碘缺乏病防治工作。

　　2、初中和中心小學(xué)邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院，在5月18日利用逢集時間，分別以設(shè)立咨詢服務(wù)臺、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單等多種形式，大力進行碘缺乏病防治宣傳活動。

　　3、各校各班級以出辦一期宣傳欄、黑板報等形式，廣泛宣傳預(yù)防碘缺乏病，科學(xué)適量補碘，食用合格碘鹽的意義等知識，使宣傳活動更加廣泛深入。

　　4、初中和中心小學(xué)等校印發(fā)防治碘缺乏病宣傳小知識“碘缺乏病防治知識”，全校師生人手一份，加大了宣傳力度，收到良好的效果。

　　5、各校利用升旗儀式向全校教師和學(xué)生宣傳防治碘缺乏病的科學(xué)知識，加大了宣傳力度。

　　6、各校在“防治碘缺乏病日”前后，均以班級為單位，安排了一節(jié)“碘缺乏病防治”健康教育課，增強學(xué)生的防病治病意識。教育課能做到課時、人員和教案三個到位。

　　7、中心校本部對學(xué)校食堂用鹽情況進行了審查,要求使用碘鹽,并向食堂工作人發(fā)放“碘鹽使用中應(yīng)注意的問題”及“如何辨別真假碘鹽”等相關(guān)材料。

　　8、組織師生收看了碘缺乏病防治影像視頻和碘缺乏病防治調(diào)查問卷。由于全學(xué)區(qū)各校上下的'共同努力，活動達到了預(yù)期的目的。

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