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      1. 班長班級的工作總結

        時間:2024-09-30 02:04:32 工作總結 我要投稿

        班長班級的工作總結

          總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什么要求呢?下面是小編收集整理的班長班級的工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班長班級的工作總結

        班長班級的工作總結1

          第一學期已接尾聲了,我作為班長,在從事班上事物的管理,各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺點。

          這一學期來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與同學打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通和觀察,也了解了同學們的想法、看法,進而更好的為同學服務。

          從這一方面來看,我自己覺得我做得還好,因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,認真傾聽他們對班級各項意見建議,盡量使班級一片和諧。

          在校運動會和技能展示,加強了同學之間交流,增加了班級的凝聚力,增進了同學們之間的感情。xx——xx年度第一學期我班在地質礦產勘查系團委的指導下,在輔導員周老師、班主任楊老師的監督及幫助下,圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會成員的帶領下,我班同學積極參與院系組織的各項活動,并在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動,均取得良好的效果。現就xx——xx年度第一學期的工作做如下總結:

          一、干部隊伍建設及其工作情況

          班委會成員分工明確,責任到人,班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作,使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開周末例會,各班委就個人工作情況進行總結匯報,并對下一步班級工作的展開提出合理化規劃,使得班級工作有條不紊的展開。

          二、班風建設

          在班風建設上,我班積極提倡發揚集體主義精神,同時也制定了《xx級地質信息班班級管理制度》,班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中,我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績,同時涌現出一大批先進分子,在學校及系部活動中獲得獎勵,如“硬筆書法”中我還有吳春艷、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等,他們為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領下,我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,班風和諧向上。

          三、思想方面

          我班共47人,已有數名成員參加了黨課培訓班的學習,班級成員思想積極上進,認真學習黨的理論知識,力爭早日加入黨組織。

          在日常生活中,班委會成員通過和本班同學的廣泛接觸,了解掌握本班成員的思想動態,適時適當的引導班內思想導向,使得班內保持積極上進的氛圍,促進同學們更加合理的學習、生活。

          四、學習方面

          班級內部積極強調學習的重要性。在學風格建設上,我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的能力上都有顯著提高,開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。

          在班委的帶動下,我班形成了良好的學習氛圍。同學之間結對學習的情況較普遍,這樣提高了一個人學習的單效率問題,俗話說得好:

          “男女搭配干活不累”。學習成績優異的同學也盡自己的努力幫助暫時落后的同學,排除學習上的障礙,使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。在學習生活中,班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的進步。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風,誠信考試,本學期的所有考試中未出現考試舞弊現象。

          在班級全體成員的.不斷努力下,成績比xx-xx年度上半學期取得明顯的提高。

          五、班級活動方面

          1、為鍛煉同學們的體質,加強同學們之間的聯系,體育委員所負責的體育鍛煉活動也開展的有聲有色,讓同學們在鍛煉中增強聯系,在體育中增進感情,在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,希望你們在下學期能夠繼續發揮所長,提升技能。

          2、接下來,說說咱們班與10級物探班的聯誼了,通過此次活動,促進了我班的凝聚力,讓我班同學充分團結、交往的魅力,彰顯理論學習的重要性和專業知識的必要性。同時,以此次活動為契機,進一步加強了同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關系,以便于以后班級的建設和發展。

          3、最后談談咱班自己的《共建和諧班級,共創美好未來》的活動了,此次的活動通過“提問同學”、“猜猜我是誰”、“優點大轟炸”

          “向前沖”、“相互關心”互動方式讓同學們懂得了:團結作為一個廣泛的概念,生活中無處不體現價值,只要我們去留心,我們就會從中不斷收益,在學習過程中,我們在老師的指引下掌握知識,大學的一個顯著特點就是培養獨立思考的能力,而這并沒有抹殺團結的巨大作用,因為我們的能力有限。如果遇到不懂的地方就一帶而過,就有越來越多的問題。這種情況下,就應該虛心請教,學會團結合作。在生活中,團結能夠幫助我們建立良好的人際關系,通過團結能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應該參加一些團體合作活動,從中可以不斷學習,提高自身的能力。一個巴掌拍不響,步入快速發展的時代,科技不斷發展,人們的素養才斷提高,僅靠個人的力量已無法滿足社會的競爭需求,作為祖國棟梁的大學生,需要不斷提升團結能力,以適應時代發展的需求。

          六、存在問題及其解決方法

          一班內還存在上課遲到或曠課現象。

          工作改進:做好有這些不良行為同學的思想工作,嚴抓出勤質量,設立先關規章制度,按制度嚴格執行出勤標準。

          二對于所開設的某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,甚至有“這不是專業課,學不好沒什么的”現象。

          工作改進:班委成員應與任課老師積極互動,交流班級學習上存在的問題,并及時向老師反映班內同學的學習狀況,做好橋梁工作,與老師進行良好的互動。

          三班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。

          工作改進:應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議,及時的做出相應的工作調整。

          七、新學期展望

          回首xx—xx年度第一學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

          展望未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及管理系團委的工作精神,保持并發揮工作優勢,避免并克服工作上的不足,帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作,確保本班班級工作的順利展開。

        班長班級的工作總結2

          時間匆匆而過,大學生活的四分之一在將從我們指縫中流去。從天南地北來的五十八個人組合成的集體,在一起走過了近三百個日子。這段時間,每個xx思政人被各種情感充實著,初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。

          回顧這個學年,大家一起生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。這一年,在xx思政這個班集體中,擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結:

          一、 工作體會

          作為班級的第一屆班委會成員,一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來,彼此之間并不熟悉,對于剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來說,更是需要一個適應的過程,班級工作也是一個巨大的挑戰。

          回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現,在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是,擔任副班長這樣的經歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。

          我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來,身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中,他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態,得以順利完成任務。在新老班干交流會上,07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經驗,他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外,學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候,同學一句簡單的關心和問候就足以讓我熱淚盈眶,他們細微的關愛給了我太多的震撼、感動和感激。在工作不順、遇到了困難的時候,我也為之委屈,為之流淚,但每一次都會是xx政所有人的同心協力讓我們出色的完成了任務!靶律辈潘囌故敬筚、團日活動、時政論壇……是在xx政每一位兄弟姐妹的支持和幫助下,我們一次次獲得成功和肯定!這些經歷,讓現在的我更加成熟、更加干練,讓xx政愈來愈成為一個優秀的`班級。

          只有真心的付出,才會有誠心的回報。當站在這樣的一個崗位上時,深知必須拿出真心來對待每一件看似細微的事情。一學年來盡自己所有的努力去工作,哪怕再辛苦再委屈也要咬緊牙關闖過來。因為我是同學信任的副班長,哪怕自己再艱難也不能讓他們失望。當我但起“副班長”這個職務時,我知道自己有責任把班級的每份工作盡自己的努力做到最好。付出總有回報,我得到了大家滿滿的關愛和支持,得到了獲得集體榮譽時的感動和自豪。

          二、工作總結

          回望大學第一學年,我們xx思政班委會積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松,取得了有一定的成果。

          作為副班長我主要做了以下工作:

          1.協助班長制定班級相關制度,制定各階段班級工作計劃,并負責督促、實施、考核;

          2.配合團支書開展團支部各項工作;

          3.主動關心同學的學習、生活、工作,分析、研究并盡力幫助同學解決各種問題,及時處理突發事件;

          4. 協助班長處理班級日常工作,協調好班團干之間的工作,并定期向輔導員匯報;

          5.定時召開班干例會,加強班干內部紀律性、積極性、凝聚力的建設。

          在一學年的工作中,得到班委會各成員的支持和幫助,各項工作都顯出了成效,但仍有需要我們思考和改進的地方:

          1.對于學校、學院組織的各項活動,沒有注重班團干應發揮的引領作用,要善于通過班團干的作用進一步提高同學參與的積極性,加強每個人的學習意識和競爭意識;

          2.班級活動中情感方面和學習方面與同學的交流比較缺乏,應做到與同學有更多的接觸和更深入的了解;

          3.作為班團干,肩負這對班級的責任,對本職工作應有足夠的熱情和深入的思考,工作方式、方法有待改進;

          4.應更主動和輔導員及其他同學進行溝通交流,及時發現和解決問題;

          通過一學年的工作,作為副班長我認為應該做到:

          懂得如何引導同學做好工作,要贏得同學的支持和信任,就要和同學有更多更深入的交流,走進他們的生活,關心和幫助每一個人,不擺架子,工作要積極熱情,富有上進心。 嚴于律己,寬以待人。遇事要多容忍和冷靜,多從他人

          角度思考問題,多做自我反思。發現問題,就要及時解決問題。應當做到有著強烈的班級情感和責任心。

          我們走過了一個學年,留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅,都滋潤著我們的心田。相信在老師的關心和支持、xx思政每位兄弟姐妹的共同努力下,xx思政可以真正做到戰無不勝!

        班長班級的工作總結3

          20xx年暑假完后,我從高中校園走進了注會5班這個優秀的班集體中。老師、同學、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那么的熟悉有是那么的陌生。一切的一切都是新的!我們班的職務都是靠毛遂自薦來擔任的,也有一定的競爭力,結果我被任命為副班長,可如何當好、作好這個職位?從何入手呢?怎樣服務和管理好這個班級呢?帶著這一系列疑問我上崗了。雖然我的班干部經驗不豐富,但我還是很有信心的。這項工作對我來說是個新挑戰,既然班主任和同學們這么信任我,我就一定會做好的。為此,我制定了工作計劃,也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方,同學們的反映并沒有達到我想要的那種強烈要求,我的工作是團結全體同學,讓他們的生活豐富多采起來。為了彌補之前的不足,我再次制定了第2計劃。如下:

          一、營造良好的學習氛圍,共同進步雖然說我們的學習方式多樣多式,但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務必要起好帶頭作用,課堂之上積極思考,主動配合老師的教學活動;課后之余,我會給大家創造一份輕松的環境供大家放松娛樂,讓大家能夠勞逸結合的學習并放松。

          二、加強課后溝通,增強學習信心和班級凝聚力想必四個月過去了,大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時會說大學的生活很無聊,為什么大家會有這樣的想法呢?說明大家的安排還是不充分的,我想今后我還會陸續配合班主任開展各種大大小小的'戶內外活動,讓大家在輕松的環境里交流學習心得,增強學習信心,共同進步,更好的增強班級凝聚力。這樣一來誰還會說電大的學習孤單艱苦呢?

          三、促進相互交流,提高自身素質作為一名班干部,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經常利用網絡或者電話跟同學聊天、交流,把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師,讓同學和老師之間的交流更加密切。

          四、班干部就要以身作則,用實際行動感染大家、幫助大家不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中,做事也好,學習也罷絕對不能光說不練,嘴上說的和實際做的大相徑庭,這樣下來,大家就會對你產生不信任感。因此,我一直在努力嚴格要求自己。今后也一樣會。如遇什么問題,我會及時和班主任或其他各個班干部溝通,把自己的形象重新塑造,完善自我。

          總而言之,以上4點就是我對上學期的總結、下學期的計劃,這樣說的也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我,能為大家服務是我的榮幸,能幫助以后能有機會與老師分憂也是我的責任。當然,我知道自己還有很多缺點,但是請老師和同學們放心,我會認真的吸取經驗教訓,不斷的完善自己。希望更多的同學老師和校領導交流思想,更好地做好班級工作,營造更好的學習風尚和娛樂環境,能讓全班同學在忙碌的學習之余享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學,感謝你們提供給我機會讓我學在其中,也樂在其中。最后,我希望我們班的全體同學身體健康,學習進步!同時,也請大家相信,我會在今后的工作中再接再厲,請你們拭目以待,謝謝!

        班長班級的工作總結4

          本學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

          一、班級制度建設

          本學期,我們班在實現“深入加強日常的管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。

          在這項工作中,主要圍繞著這些來展開工作:

          1.規范管理過程,做到民主決定班級走向;

          2.明確責任管理,落實每個班委的責任。

          在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

          二、干部隊伍建設及其工作情況的

          上學期,我們班進行了班干部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

          三.活動方面

          這學期領導和參與的活動有:

          1.和團支書組織班級干部,積極參加學校里的活動,并且受到了學校的好評。

          2.參加學校里組織的辯論賽,并且取得了優異的成績。

          3.代表學校參加青島市中學生運動會的.走方隊,同學們艱苦練習,倍受學校好評。

          四、思想方面

          1.大多數同學積極向上、進取。

          2.大多數同學為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現。

          3.大多數同學思想團結、.體榮譽感強。

          五、學習方面

          本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!

          六、目前班上存在的問題

          1集團活動參加不積極

          2.個別班委會成員的表現不好,紀律上較差

          3.班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不.想

          七、工作計劃

          1.班級要盡快形成優良的班風,使之能體現出優秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。

          2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。

          在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

          3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

          八.個人感想

          這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,.取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并樂于傾聽他們的意見。

          多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,他需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況的考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

          總之,我們班是一個蒸蒸日上的班.體,在班主任的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓.想伴我行,走出五彩繽紛的明天!

        班長班級的工作總結5

          過去的半年中,我們班級在班主任周老師的正確引導下,在班委的努力下,以及在我班全體同學的積極參與和配合下,在學習、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績,下面就對我們班級的工作做一個總結。

          我班一共40人,分別來自全國的各個省份,可謂來自天南海北,所以從軍訓一開始我們就一直提“緣分”這個詞,同時我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環境的差異也并沒有使我們產生沖突。我們班級的總體環境是和諧的!

          一、精神狀態。

          經過一個學期,同學們都漸漸適應了初中生活,精神狀態也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真,積極參加各種活動,表現活躍同學們影響到班里的其他人,形成一種良好的學習氛圍。

          二、實行能級管理

          我們班級發展的目標都是由師生共同商討確立的,并且分工負責。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統一。師生能以誠相待,共同決策,使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理,班干部承擔了一些日常事務的管理工作,并有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發揮,化解工作中的矛盾。通過自我管理,既加強了班干部隊伍的建設,培養了學生組織管理能力,又提高了全體學生的自覺性,自制力。

          三、營造良好的學習環境。

          現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的個大家庭。營造良好的學習環境,對提高學生的德育素質,起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育,學習目的教育,習慣的養成教育,培養其自信心及責任意識,其次,建立一些監督一機制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,現在班級風氣正,學風濃,凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

          四、個別教育與表揚相結合

          班級中思想基礎和學習都比較差的學生。通常表現為精力旺盛而又學不進去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉化這部分學生時,我從建立和培養感情入手,親近他、關心他、了解他,努力發現身上的閃光點,如在班級活動中,象打掃衛生、主動抬水,拾到東西主動上繳,積極參加學校組織的各項活動等等,都及時表揚,使這些不管在家里,還是在學校,極少獲得表揚,久而久之,已經失去了上進心和自我認同感,缺乏自信心的同學,從拾自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎上,使性格和人格回到了正確的軌道上來。

          五、管理好常規工作。

          衛生、紀律、學習是班級管理的重頭戲,因此在這三方面,班級給予了很高的重視。

          1、在衛生方面,班里重新對值日生進行合理調配,勞動委員明確要求值日生及時做好值日工作,營造好校園和班級的環境。到了落葉季節,我們加派人手,派主要班委增援,他們積極勞動,勞動的場面熱火朝天,大家一起齊心協力,度過了落葉季節。在同學們的共同努力下,室內外值日工作越做越出色。在衛生保持方面,我們安排專人對每天的衛生情況進行檢查,進行記錄,并記錄在期末的綜合素質評定里。

          2、 在紀律方面,值日班委每天在班級日志上記下,這一天中紀律較差的同學,要求學生寫出思想匯報,深刻反省自己。班主任根據實際情況或各科的老師反映進行座位調整。以保證課堂紀律。

          3、在學習方面,每周五我們召開主題班會,進行班委一周匯報或進行學習經驗的交流,部分學生在學習方面有困惑的,在班會上主動提出,非常優秀的學生積極答疑解惑,使得在學習方面有問題的學生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學生們能按時交作業,我們安排專人監督并檢查,在保證作業交上的基礎上,還抽查作業質量,對抽查結果進行反饋,提出下一步更高的要求。班會課上,我組織主要班委進行總結,表揚進步之處,批評不足之處,并要求同學們不斷改進。我們班鼓勵學科之間的競賽,以小組為單位展開激烈的競爭,激勵更多的同學奮發向上。因此同學們的積極性都被調動起來了,愈來愈多的的同學都利用課間有限的時間進行學習交流,看到同學們一心的投入到學習中,班主任周老師為此感到非常欣慰。

          六、組織學生積極參加學校的各項活動。

          4月23日和24日下午4點,我校七、八年級同學分別舉行了“紙船承重”和“蘿卜搭高”的趣味科技比賽。其中在“蘿卜搭高”的比賽中我們班的選手肖康、鐘舒瑩、范詩源等幾位同學取得了令人欣喜的成績。兩場趣味比賽既鍛煉了學生們的動手能力,也帶動了學生們探索科學的興趣,更重要的是激發了學生們自身的創新能力。把課堂內學到的科學知識運用到了實踐中,同時也讓他們體驗到了比賽的無窮樂趣;20xx年4月26日下午,我們班全體同學以及部分老師實施了籌備已久的'遠足活動。在這次遠足活動中同學們真正獲得了身心的磨煉,以及親近自然,感受鐘樓的美好時光。這次遠足活動的成功需要歸功于盡心盡力的老師,以及眾多家

          長志愿者、交警同志和醫護人員,也充分體現了當今中學生的活力與朝氣,青春與耐力;在“育苗杯”的開幕式的比賽中,我們班閔涵姝、吳佳晨兩位同學和校舞蹈隊的成員,在幾個星期的緊張排練后,取得了優異的成績,為我們班爭了光;在剛剛過去

          的愛心義賣中,全班同學捐出了自己的物品,獻出了自己的一片愛心,在班主任周老師的正確領導下,全班同學積極配合,使我們班自創的“愛心炒冰”一銷而空。

          在體育節上,我班的運動員積極參加各類體育項目,運動員們盡自己最大的努力來比賽,剩下的同學為運動員們加油喝彩,向校廣播站投送給運動員的話和我們班的喜報。但是可能是我們班的同學身材太過苗條,在此次體育節上并沒有取得較好的成績,但是我和我們班的同學都相信,在下一屆的體育節上我們班的運動員一定會取得讓人滿意的成績。

          七、精誠合作,借力發力。

          1、借學校之力。借助學校統一活動,教導處檢查儀容儀表,我們班內先

          自查,解決了班里的老大難,教導處的老師為此做了相當多的工作。教導處衛生、板報檢查,促進了班級的衛生工作,美化了校園環境。借校團委新團員入團宣誓的活動,在班主任和團委書記的選拔下再一次涌現了更多的同學加入光榮的共青團,自此,我們班已經有接近三十位學習優異同學為團組織服務。

          2、借家庭之力,以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經常溝通,為我們的進步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優秀學生家長作為代表進行家庭教育經驗的介紹,為此給家長們提供了交流的平臺。

          3、借任課老師之力。班主任在本學期和任科老師接觸較多,主動詢問班級情況,老師們發現班級中的問題,也會及時告知。在接觸中,班主任發現幾位老師經常同時指出某位學生學習浮躁,思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此,科任老師常替班主任出主意想辦法,排憂解難,為班主任的工作掃清了攔路虎。

        班長班級的工作總結6

          新的一年,新的起點,新的挑戰,為了更好的開展班級的各項工作,積極配合學院、在新的學期開學之際,我的工作具體計劃如下:

          一、繼續抓好班風,學風建設,改掉自己的不足,不斷總結,不斷進步,從而更好的為同學服務。

          二、協調管理好班委會的'整體性。加強班委會的凝聚力,加大各位班委之間的溝通和交流,提高班委的工作效率和工作熱情。監督各位班委作好以身作則,作好帶頭作用。再以班委會為中心,監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的團隊意識和集體榮譽感。

          三、以學習為重點,提高同學的學習效率,要求班委會成員和寢室長起好帶頭作用,從而養成良好的學習習慣。

          四、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講團結、講學習的寢室氛圍。為大一的學弟做出榜樣!

          五、積極配合學院的各項工作,努力做好老師與同學之間溝通的橋梁。我們是21世紀“講文明,懂禮貌,有道德,有理想,有文化,有素質的大學生”,我們有信心也有能力把我們資源0942班建設的更加輝煌!

          以上是我本學期的工作計劃,有些方面并不是很健全,希望老師、同學在學習和生活中可以提出更好的計劃和建議,我相信,在輔導員老師的監督指導下,在全體班委的積極配合下,在全體同學的共同努力下,我一定會圓滿的完成本學期班級的各項工作,請老師同學們放心!

        班長班級的工作總結7

          不知不覺,XX小語的大一生涯即將結束了。這學期或者說這將近一年的時間,本班同學和我都共同成長了不少。盡管同學們的學習與工作是那么繁忙,但有了上學期的經驗,我班工作進展較順利?偟膩碚f,XX小語的表現是不錯的。以下就是我的總結:

          一、首先是我第二學期的工作

          1、每周每天記錄好本班的學習活動等出清情況。為不是很清楚請假的同學詳細講解,這也是我該學期有所改進的地方。

          2、繼續致力于《班級日常手冊》。

          3、負責“優秀舍長評選”活動工作,并協作各班委工作。

          4、走訪宿舍,收集意見及時向班委反映。

          二、接著是工作總結

          一)本班在該學期做的較好的地方:

          1、大部分同學能做到按時上下課,班級的出勤率較高。

          2、有事情請假能及時向輔導員或班長聯系說明。

          3、盡管大家學習工作都十分忙,但每一次的班級活動出勤人數較多,集合速度也明顯有所提高。

          4、班委與舍長合作較好,相關通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較好的一方面。

          5、學習與活動中,同學們的積極性與熱情度比較高漲。

          二)工作過程中存在的不足之處:

          1、可能由于學習忙的關系、加之夏天炎熱的天氣,許多同學沒有做到班規“課前提前五分鐘”的要求。還有少數同學出現遲到的現象,特別是早讀與晚修。

          2、出現少數同學未經副班或輔導員的請示說明的'不符請假程序的請假,有時加大了班干工作地進行。

          三)針對以上的問題,采取的措施如下:

          1、多次提醒同學們注意時間。發動由宿舍帶動班級,讓每個宿舍時間觀念好的同學幫助同學們,互相督促。

          2、分發、傳閱請假程序等有關文件。多次強調說明,更加細心、耐心為同學們講解。大體上來講,在學習、工作如此繁忙的學期里,XX小語做的是相對較好的。盡管其中也出現不少問題,我班同心合力,努力解決不斷出現的新問題。所以,我班將繼續發揚好的方面,改進我們的不足之處,力求下次做得更好!

        班長班級的工作總結8

          轉眼間,高一學年即將過去。作為高一八班的班長,我在感慨時光如梭之余,也為班級的點滴進步而欣喜不已:這說明了高一八班這個集體正在不斷的學習、成長。在此,我要感謝我們的班主任xx老師——在我管理班級工作過程中不遺余力地幫助我,

          同時也感謝所有的班委,因為班級的點滴進步都離不開你們。以下便是我一學期來的工作總結:

          一、班級建設方面

          在本學期中,我班主要開展了兩項重點工作:

          1、營造學習型班級班級在黑板報旁設立了學習角,由同學提供各種學習經驗、方法(a4打。┩瑢W參考,創建、營造了良好的學習氛圍;班干部帶頭主動學習,特別是自習時間以身作則,認真自學,為同學樹立榜樣!學期末評出成績優秀的同學(前五名)與進步最大的同學給予獎勵。

          2、成立班級紀律委員會建立該組織的目的是為了解決班級自習課、午修紀律不佳的問題。委員會由5名班級中優秀的同學組成。組織成員的職責是維持班級的紀律與扼止班級中不良的行為與風氣。在班級紀律委員會施行的第一周就取得了顯著的效果,班級的紀律有了明顯的改善。

          二、學校活動

          1、科技節活動:活動中,我們班有幾位同學參加了學生創意科學實驗展示,通過學生講壇我們了解到了有關學科方面的動態前沿,增長了我們的'知識,豐富了我們的校園文化生活;

          2、高一年級掃墓活動:在步行去陵園的路上,我們腳踏實地,用身體力行體會革命先烈的精神所在,面對紀念碑我們回望歷史,感受肩上的責任,展望美好的未來;

          3、高一年級學農活動:在學農的幾天中,我們深切體會到了三農問題在中國的重要性,與此同時也鍛煉了我們的能力,增長了我們的見識,豐富了我們的生活經驗;

          4、健美操比賽:我班的7名同學經過長期的編排與練習,在校級的健美操比賽中獲得了“最佳創編獎”;

          5、高一三人制籃球賽:我班兩隊隊員在球場上奮力拼搏,揮灑他們的激情與汗水,雖然沒有最終得獎,但是體育比賽參與最重要,從比賽中增進團隊協作意識,獲取人生經驗;

          6、話劇《雷雨》演出:與高一四班一起組織了話劇《雷雨》的公開班會,我班三組演員均有出色的表現,用自己對劇本的理解,為我們獻上了一次話劇的盛宴。然而班級管理中也存在不足之處:抄作業現象、吃零食包裝袋亂丟現象、值日生不能做到認真負責。本學期獲得榮譽:

          健美操比賽獲得“最佳創編獎”對下學期的期望:曾經有一位高三的學長對我說,他羨慕我們有許多空暇的時間可以玩樂、休息,甚至是浪費。我認為不然,我們并沒有時間可以用來浪費。轉眼間高一已經進入尾聲,期末考試之后就是文理分班,我知道大家都將會有自己的新同學、新班級,但是我們在這一年中的收獲永遠不會淡去,希望大家在即將到來的暑假中充實自己,在接下來的高二生活中再創屬于自己的輝煌

        班長班級的工作總結9

          轉眼間,開學已經一個多月了,班長述職報告班級管理工作總結。在過去的一個月里,或者說自就任班長后,我都做了哪些工作呢,在這里向各位同學做個匯報,目的在于接受大家的監班長述職報告班級管理工作總結督,也可以做一次清楚的自我反省。

          一、構建班級管理體系,基本完成理論框架部分的整理。

          關于現在的這套班級管理模式,我自暑假使就開始籌劃,也寫出了很多版本的管理方案。不過現在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想,其實任何的模式都不會是萬能的,只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優選擇。

          1、“責任人制度+項目團隊合作制度”

          2、“月會述職制度”

          3、班博管理

          具體的內容現在大家也都應該很清楚了,就不再贅述。我始終相信規則不是萬能的,但沒有規則的團隊和集團是萬萬不能長久生存的。因為它缺乏了一種堅固的內核,一種長久不變的內核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西,還是有很多不理解的意見的。因為,畢竟我們是在大學里。大學崇尚著一種自由精神,總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而,其實自由給多了就容易散漫了,凡事還是掌握個度會比較把穩。如何平衡這種規則和自由是我一直在思考的問題,即怎樣讓班委團隊,以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進,不斷變得優秀。這需要靠我們09行2每一個人的努力!我們在一起,所以,nothingisimpossible.

          二、具體落實各項工作,班委團隊進入初始磨合階段

          1、簡述

          從剛開始的大家混混沌沌,到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰,我們經歷一段磨合的過程。一開始,大家會發現自己的職能清晰了,但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺,這樣每個班委之間似乎缺少了那么點人情味,尤其忙的時候就更容易我干我的,你管你的了。這方面,我們在9月組織了一次班委聚會,聚會的宗旨就是“不工作,只娛樂”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過程沒有那么high,不過我想隨著時間的流逝,大家會越來越緊密的。

          這個月,我們班委著實做了很多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務,迎新晚會活動,以及正在進行的優班評比和綜合測評。每一次任務的下達,我們都職能明確,沒有出現一團亂的狀況。各班委應該也還都能應付這樣的工作強度。其他班的有些班長或團之書就差不多一團亂麻了,很多事情堆在一起,解決不了。不過,我們班在職能明確不交叉的情況下很好的`保證了優班評比和綜合測評任務的完成質量,因為至少我們有時間和精力的保證。

          9月里,每個班委都在盡職盡責的履行自己的義務?吹某,大家對我們在當初確定的班級發展方向以及基本價值感都還是很認可的。因為,想付出,才會真的去踏踏實實,真真切切的做。而行動,往往比言語更有說服力。

          2、班委工作問題以及個人建議

          a、首先要說最重要的學習方面。學習委員在每次拷完課件的時候最好是隨手就在群上發出一條信息說明課件發放的情況,我想這個不難做到,我也提醒過幾次,希望以后能改善。

          b、述職制度不夠完善。一方面,述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面,述職是指各項目團隊完成任務的時候要向第一負責人匯報完成情況,這一點很重要。這一點還體現在有些明確寫著“收復”的短信,并沒有回,或者及時回。希望以后各具體項目負責人加緊督促。

          c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時。這一點直接導致了其他班委不明白某件事情的進展如何,是不是有了結果,需不需要幫忙的這些疑問。所以,希望以后各位第一負責人在完成具體任務時,注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內的每個成員能把握你的進度,能適時的提供所需的幫助或者給出好的idea.

          d、希望心理委員能夠多發些有趣的養生知識或者一些特色的心理測試題之類的,這樣興許職能會更具體和突出。

          三、開始著手班風建設,打造溫暖班集體。

          1、迎新生

          9月里,我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生,雖然效果不是那么明顯,但我們至少是作為一個集體的形象出現在師弟師妹面前。第一次,我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔子。我們挑著的不僅僅是09行2,還是整個行2的形象,甚至未來是廣外學子的形象。

          2、中秋節

          中秋節的時候,我們的團支書一言拿著一個他形容的“輪胎”般大小的月餅走進了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔當起了09行2的中秋大使,將集體的溫暖和節日的祝福帶進每一間寢室。當每一扇門打開,當我們看見一張張驚異并欣喜的笑臉,那一刻,我們很開心,一種難以名狀的開心。尤其當我們聽到嘉莉說“這是我[]

          第一次感受到集體的溫暖”的時候,我想說,現在我們所做的一切都是值得的。沒有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛更強大,擁有了這種力量的人,日后也必將是各個領域的佼佼者吧。

          3、supervoice

          這次比賽,我們建議出一只代表我們班集體的隊伍。這是一支英勇的隊伍,一路殺到決賽,雖然最終惜敗對手,卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來,我們都覺得我們這個班級很強大,但是為什么還是讓這其中的同學感覺不到歸屬感和集體的溫暖,工作總結《班長述職報告班級管理工作總結》。我想,是大家的目標都很分散,沒有一個共同的方向和奮斗的目標。這次大賽,雖然不能全班同學一起參加,卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量,一股不服輸的力量。那一刻,我知道,我們只要擰成一股繩,就沒有什么困難可以將我們難倒。

          四、現狀以及未來境況預測

          可能是由于第一個月開學,大家都比較忙。很多同學也都還在摸索著未來的方向,還在思考著自己以后的路。所以,我們的活動包括整個班級的特色小聚還沒有能全范圍的實施開來,大家還不能明顯感受到。但是隨著時間的推移,隨著班級制度的逐漸完善和班委工作的逐步細致,大家會越來越感受到這個集體的生命力和向心力。

          優班評比,綜合測評都是能體現或者增強班級凝聚力的環節,我們每一位班委都要在這個時候,在09行2班委這個團隊中充分發揮自己的力量,為我們的家爭取贏得的利益和榮譽。

          只要我們在一起,一切就皆有可能。

        班長班級的工作總結10

          冷風吹,冬來到。

          快樂的日子總是過得很快,這個學期過得很慢。

          波瀾不驚的,從領課本開始,到評獎學金,加校衛隊,宿舍大檢查,裝飾教室,進行職業生涯規劃,參加各種球賽,參加模擬法庭;再到衛生,防疫,安全小組;再到開各種會,整理紙質材料,整理電子材料,寫材料,收材料,發材料… …本學期工作慢慢的,慢慢的進行著,有具體工作的時候總是能不皺眉頭不擇手段完成,沒具體事情的時候總覺得悵然所失。到了總結的日子,發現沒有值得驕傲的地方,沒有深刻的記憶,沒有很大的成功,也許,這算是一個不小的失敗。

          本來想按部就班,從工作、生活、學習三個方面來分別說說我班在這個學期的基本情況,出現的問題,和解決的辦法。但回想起來,沒有問題,這也是最大的問題。

          好吧!上上一段應當是總結了工作。下一段是學習,下下一段時生活。

          我的工作好像很早很早以前就把重心從維護促進民族團結轉移到促進班級學習共同進步上來了。也許,會有一部分同學進步快,一部分同學進步慢,進步快的總會影響并幫助進步慢的,最終實現共同進步。然而現實如民族餐廳豆漿,一點也不甜美,進步快的進步的更快了,進步慢的似乎都退步了。很現實的,同學們選擇了司考,研究生,公務員等不同的發展方向,躊躇滿志的同學們臉上寫滿了注定不平凡的驕傲。

          生活方面,大家都很好。

          最近,偶然聽到不知哪位同學說大學所在的這個班級是他所在班級里經歷的最冷漠的班級。聽到這話,我不禁自作多情的以為是我的失職,把班級搞成這個樣子。很快,我又在心里自我安慰地為自己開脫:冷漠的眼睛看哪都是冷漠的。比如我從不覺得班級冷漠。

          另外,我想肯定的是,老師看到的同學一定不是生活中的樣子,給出的'評價也不是準確的,幾乎每個同學進辦公室的時候都在自己臉上帶上了一個正兒八經的面具,就像相親的時候穿的體面一點是一個道理,然而不期而遇總是比父母之命真實、浪漫。所以老師大不比為此難過,我為我僅有的一次睡懶覺被抓住感到幸福萬分,也許這是很多年后我不多的大學回憶之一。類似的,我記憶里有小學一年級擦黑板被同學脫褲子,初二全校朗讀比賽忘詞,高一遲到在班里讀檢查……

          也許進行法律學習的學生應當是甘于在平凡中學習卻又討厭平淡生活的,可總是平淡。

          也許從事法律工作的人應當是甘于平淡生活卻又渴望創造不凡事業的,然而總是平凡。

          汪國真有一首《因為平凡》:

          因為平凡

          所以很少有人青睞

          因此專心致志生長

          因為平凡

          所以很少有人熱情

          因此在平凡中懂得善良

          因為平凡

          所以很少有人關照

          因此不得不學會堅強

          因為平凡

          后來成了不凡的人

          已經大三,也走過了一半。校園里,北風吹下了最后一片樹葉,喧鬧的大學校園露出了它凄清的一面,大學生們正襟束發,登高望遠。

           xx班班長xxx

        班長班級的工作總結11

          x月份,忙忙碌碌的一個月,困難重重的一個月,很多意外的一個月。

          x月初,清明節放假,班委也在同學們回校時做了統計工作,返校情況很好。

          博采月開幕,活動多多模擬炒股大賽,我們班報名的同學很多,最近也還聽到很多同學在課余時間討論這個事情,很好啊,豐富大家的課余生活。

          宿舍文化節,辛苦了在律委的同學在對班級上的宣傳工作,女生這邊反映很好,參加評比的宿舍也很用心。也希望同學們在這次宿舍美化比賽中能更多的了解自己宿舍的同學。6個人能走到一起已經是一種緣分,應該要好珍惜才對。在一個宿舍生活,是需要6個人相互體諒的。多為別人著想,最后的'結果會很好。

          班級外出活動,對于這個問題,我想我們班委也很需要同學們的體諒和理解。我們班委無論做什么事情,都首先為同學們考慮。這次的外出活動準備了很久,我們也開了很多次的會議。從開始的珠海銀沙灘,到珠海神秘島,再到紫馬嶺公園,最后,我們還是比較成功的在沙崗墟進行了燒烤活動。在這邊也想再一次和同學們解釋一次。珠海銀沙灘的限制因素很多,因為在x月份的時候,天氣一直很不適合去沙灘玩水,因為是要過夜的,也考慮到同學們的健康問題,所以一直都在等待適合的天氣,同時因為費用的問題,參與的同學不是很多,所以到了后期就重新選擇了神秘島,這樣做也是希望能夠盡早的進行外出活動。

          決定去神秘島的時候已經是x月份了,院系那邊下達的活動也慢慢多了起來,系那邊的五四答辯,宿舍文化節,都讓我們班委很難選擇時間。最后終于定下在x月18日周日外出,可是在周六的時候查詢珠海天氣的時候發現會有陣雨,記得在x月17日晚上12點的時候,班委又緊急召開了會議,在商討第二天的外出,因為怕天氣不好,掃了大家的興,不想大家開開心心的.出去玩,卻遇到天氣原因。所以那晚最后決定看第二天的天氣,如果下雨就再推遲。結果x月18日早上6點半的時候,外面的雨很大,所以就決定推遲,也一一給同學們發了短信。其實對于天氣的不確定因素,我們真的很難做決定,老天不聽話,我們也沒辦法......

          決定去紫馬嶺公園的原因也是因為去神秘島的天氣和費用的限制。原本已經和會計老師商量好調課決定在周三去,可是那天是對玉樹地震中遇難人民的哀悼日,國務院下達通知停止一些娛樂性活動。這一點,我想大家也都可以理解的,因為這是政府的決定。

          x月份的周末活動多多,我們的課程也不好再做任何調整。由于這些種種原因,也讓部分同學慢慢對外出活動產生了一些抵制心理,這個我們真的可以理解。但是最后,還是很謝謝同學們對我們班委的理解,在沙崗墟燒烤活動中,我們班有近70人參加,氣氛也很好。一切的活動成功與否,靠的不只是班委的前期策劃準備,而是全體參與同學和班委的共同努力。

          我們已有初中踏入了高中,帶著少許青澀,少許懵懂,少許好奇,走進了高中的生活。從新學期的開始到現在已有半年多的光陰了,但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道,當時我一進班就坐到最后面的位子上和同學侃了起來。過會后,老師叫我去收錢,之后就下樓去交錢了。上樓后,同學們正往下走,他們不時沖我喊:班長好。我當時愣那天沒明白怎莫回事,后來我才了解了情況。于是我這僦誤打誤撞當上了這個班長,開始了我這不平凡的班長生涯。

          記得那天老師也找我談過,給了我很大鼓勵。我當時也下過很大決心,力爭干好這個工作。起初一段還好,在軍訓當中由于心氣還很高,所以表現不錯,被評為優秀學員,當時記得還蠻開心的,覺得我有能力也有信心干這個工作?傻鹊搅碎_學,事情就不想原先想象的那樣了,由于熟悉了環境,有的同學開始暴露了自身的缺點,諸如上課說話,下課打鬧,抄作業一些情況。

          作為班長,理應制止并嚴厲批評這些同學。可是我沒有。原因有很多,首先,我初中本身就甚或在一個大染缸里,身上難免有一些不好的風氣。有時也違反紀律,所以我總不好意思去管大家。其次,也是最重要的,我就是怕傷了和氣,都在一個班中,白天學在一起,吃在一起,玩在一起,都把大家當朋友,當兄弟,都是平等的,冷不丁的說人一句,批評人一句,這擱誰身上也不爽,難免傷感情。

          所以有時我不是不管,而是我身上實在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我曾經也找過老師向辭去這個差事。但在老師的開導下也是我改變了很多錯誤的觀念,也認識到了很多新的見解。

          的確像老師所說:做班長不僅是約束他人,而且能更好的約束自己,我本身是一個自覺性極差的人。自從當上了班長,也不能說有太大的改變,起碼現在我能有一種意識在腦中約束著自己。我想這也是我當上班長后給我帶來的最大的改變。還有,我感覺我再做班長后,正經事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對上周的總結,F在記得開始對這項工作的玩世不恭,站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點認真感,到現在每周日晚我都要對明早的發言做一些系統的整理,起碼我感覺在態度上就端正了不少,更為驚訝的是,從前在初中時,我從來沒有認真地做過值日啊,要是有什莫布置教室,搬個書我坑定不會去干,然而現在我也或多或少主動承擔起一部分。就像掃除布置新年聯歡會之類的。我想這是最值得我欣慰的!

          所以,在以后的日子里更加努力,我想這不單單是為了別人,更是為了自己!

        班長班級的工作總結12

          過了一學期和同學們溝通觀察,也了解了同學們的想法,看法,進而更好得為同學服務。

          從這一方面來看,我自己覺得我這一方面做得還好,因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,認真傾聽他們對班級各項意見,盡量使班級一片和諧。

          在校運會和技能展示,加強了同學之間交流,增加了班級的凝聚力,增進了同學們之間的感情。我們班上已取得良好的成效,現在從各方面總結班級各項工作:

          一學習方面:

          班上的同學是非常認真聽專業課,解剖時也非常主動去做,學校組織的活動,也非常積極,對專業的一種熱情,形成優良的學風建設,增強同學們的積極向上的一種精神,也看的到班內的學習氣氛非常濃烈。

          二思想方面

          1、大多數同學積極向上,進取,努力學習。

          2、大多數同學為自己訂了一個目標,并通過不懈地努力去實現。

          3、近段時間,同學們的思想團結,集體榮譽感,增強了很多。

          班級存在的不足及解決方法:

          1、有些同學目標不明確,整天渾渾噩噩,不明所以。希望能舉行“職業生涯規劃”,畜牧獸醫的專業講座等活動,以讓部分同學明白并規劃好自己的生活。

          2、有些極個別同學班級榮譽感不強,紀律觀不夠強。可以通過舉行一些班級活動來增強同學的班級榮譽感,以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。

          3、班級整體比較沉默,缺乏一種激情。盡量多組織同學活動,調動同學們的熱情,

          4、有一些同學的`學習態度錯位嚴重,平時上課不認真聽講,到考試或者比賽時臨時抱佛腳。我個人認為學習一定自覺自律,以端正其學習態度。

          回首一學期,我們一路走來,一路上揮灑著我們的汗水和淚水,一路上也飄揚著我們年輕的笑聲,但這些都已成為美好的回憶。在下一學期,我們會繼續發揚我們團結奮進的精神奮勇拼搏,共同努力,再創佳績。

          個人也有不足,有時候講話的口氣不好等等。在下學期我會更改,等一系列問題。不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!

        班長班級的工作總結13

          2個月的時光似水般流過,作為高二四班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨。總體來說,我對我們這屆節班委的評價是優。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營造了一個溫暖的 家。

          副班長盡職盡責,思維縝密亦以嚴謹扎實的態度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情,更有一種執著的態度。他是以一種主人翁的態度來對待班級管理,努力的工作態度讓人感動。我和副班長之間,一個像照片,一個像是照片的底片,一個是光,一個是影。

          他一直在勤懇的做著幕后工作,卻無怨無悔,樂此不疲:生活委員富有創新精神,設計了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對聯(同學們每日兩人寫作,每日一更新)。通過這種方式將我們班級的內務治理的井井有條。而且活躍了同學們的`氣氛,加強了和諧班級的建設,提高了同學們對班級的關注程度,加強了和諧班級的建設。

          每日的晚上扣分演講鍛煉了同學們的演說能力,增進了同學間的相互了解。枕頭節擴大了同學間的相互交往,是我們的班級處于一個其樂融融的狀態:勞動委員認真負責,不論是常規檢查還是大掃除工作,都取得了不錯的成績:體育委員,積極采取措施來加強我們班的體育,那份努力,都在我們的眼中:宣傳委員每次以積極主動的態度去發動最廣泛的群眾力量,雖然每次成績都不是很樂觀,但是在我們心中,高二四班的板報最好的,它是我們心血和努力的凝結。

          2個月,對待班委的工作,同學們都以極其配合的態度。衷心的感謝同學們的支持,正因為大家的共同努力,我們榮獲四月份的文明班級。

          當班長這段時期,最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的:感謝老師的默默支持,給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力,實施自己的想法:感謝了團支書的支持與配合,我們之間形成了一種良性合作:感謝同學們的支持,無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委,是你們的積極、主動、努力,讓我們的班級才向著那么好的方向發展,才讓這個班長當的這么幸福,才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。

          我的任期雖然已經結束,但泰戈爾說得好:天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過,這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣,時間越久,越顯香醇。個人的收獲是,我認識到了自己的不足,正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流,是我們班一旦出現問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通,將我們帶領到一個更好的境界,再領風騷數百年!

          最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關注,感謝團支書的配合,同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨著時光而流逝,但是但班長期間經歷的所有事情,都會在歲月中積淀下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程!

        班長班級的工作總結14

        尊敬的各位領導,老師,親愛的各位同學:

          大家下午好!我是麻醉班的班長xx。

          時間似箭,歲月如梭,轉眼間又是一個炎炎夏季,我們也即將迎來大一這一學年的完滿結束,在做班級工作匯報之前請允許我衷心地感謝學工辦劉少靜老師能給我這個機會,站在這個舞臺上向大家匯報我們班一年來的工作情況

          一年以來在以xx老師為代表的學工辦的監督指導下,在中山醫學院團委學生會的導引下,在麻醉班每一位同學的積極配合下,我們全體班委不懈努力,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,取得了一定的成果,但是同時也存在許多不足。經過全面的總結思考,今天我謹代表我們班的全體班委站在這里從以下四方面向在座的各位匯報我們的工作,所有的成績都是大家的功勞,所有的不足也都要求我們大家同心協力共同克服。

          首先是班級制度以及班級通訊網絡平臺的建設。

          第一學期,我們在班主任的帶領下,通過公平競選產生了第一屆的班委會,分別為班長xx,副班長xx,團支書xx,組織委員xx,宣傳委員xx,文娛委員xx,學習委員xx,生活委員xx,心理委員楊鐸,體育委員常政,大家都在第一時間明確了自己的主要職責,并分別做了詳細的工作規劃,班團委干部團結一心,各施其職。同時,通過班委的共同努力,我們很快建立起了包括班級通訊錄,QQ群,班級郵箱在內的班級通訊網絡平臺,有效地保證了大家的溝通。

          其次是帶領大家共同致力于班風,學風的建設。

          通過一年來的各種交互活動,麻醉班基本上已形成了我們自己的學習生活風氣,一定程度上體現了我們的集體榮譽感,道德觀和價值觀,于此同時,在劉老師的'指導教育下,我們也積極營造一個家庭的氛圍,鼓勵大家共同為了班集體的榮譽而奮斗。

          同時,我們認識到在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。只有全面素質的提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院團委和學生會的工作。同時,我們的班委和同學們積極出謀劃策,多次組織了豐富多彩的課余活動,由我們班的文娛委員段仕強同學組織策劃并積極推動的“亞運先鋒—中山醫六專業團日活動”獲得了眼科視光學,麻醉學,法醫學,影像學,檢驗學,生物醫學工程等六個專業絕大部分同學的一致好評,在六個專業的班委和各位同學的積極配合和共同努力下,我們在參與團日活動的過程中收獲了笑聲,收獲了拼搏的汗水,也增進了我們六個專業同學之間的感情。這一切班團活動,不僅使班級擰成一股繩,形成巨大班級向心力,同時也調劑了枯燥單調的學習生活,增強了同學們的全面素質,也為同學們留下了最珍貴的回憶。

          一年來,通過大家的共同努力,麻醉班取得了一系列的成績:中山醫學院20xx年迎新年晚會中我們班所有的同學共同參與演出的節目“攜手四季”榮獲三等獎,我們的團支部獲得了中山醫學院紅旗團支部榮譽稱號,黃俊萍和陳潮金同學榮獲20xx年度“中山大學優秀團員”稱號,錢量同學榮獲20xx年度“中山醫學院優秀團員”稱號;生活委員蔡忻橋,組織委員張宇杏和班長陳潮金三名預備黨員都順利轉正,我們班還發展了黃俊萍和錢量同學兩名入黨積極分子,目前尚有入黨申請人10名,占總數的40%,以上成績是我們全體班委齊心協力,共同奮斗所取得的成果,是我們的汗水的結晶。

          從我的本職工作來講,這一學年中,我們既看到了取得的成績,同時也客觀地看到了不少存在的問題。在學工辦老師的正確指導下,我們決心繼續努力,團結協作,共同爭取讓我們的班級建設更上一個臺階。

          以上是我對一年來班級工作的粗略總結,想必尚有很多不足之處,還請在座的領導,老師批評指正。

          最后,希望在學工辦老師和下一屆班團委的帶領下,我們班會越來越好,中山醫學院的明天會更好!我的報告到此結束,再次感謝在座的領導,老師和每一位同學的傾聽!

        班長班級的工作總結15

          轉眼間,高一上學期即將過去。下面我對一學期來的工作進行總結。

          首先,說一說我們班的主體——同學,我們班的同學大致可以歸為三類,一類,浮躁型,這類同學廣布于一班中,致使我班都有一種浮、飄、躁的不太良好的班風學風;二類,刻苦型,不少同學即使非常努力,成績卻也很不理想;三類,搗蛋型,這類同學較少,但在大單元考試后有增長的趨勢。

          浮躁型的同學,當然也包括我在內,應該做好靜心虛心專心,自習時要靜心,同學間要虛心,上課時要專心,尤其需要在自習時做到靜,獨立自主思考問題,只有做到自主思考,知識才能被自己充分吸收,真正把握好知識,同學之間也不是不要交流,而是要適時適度,我們可以在課下,放學后,宿舍里,交流問題,畢竟交換思想可以促進共同進步,我們一定要把握好這個度,在這方面,我們可以向xx、xx、xx同學學習,學習他們的靜心和專心。

          刻苦型的同學,有如付建敏同學,學習很刻苦,很努力,從他的筆記中就能看出他上課有多么認真,但是為什么他的`成績沒有提高,甚至有些退步呢?我認為主要是學習方法問題,學習非常需要技巧,一味的埋頭苦學效果遠差于巧學,我們可以學習一下蘆勝昊和劉釗同學的巧學,學習他們的學習技巧。

          只有刻苦學習與思維活躍積極學習的有機結合,才能成就好的成績。

          搗蛋型的同學,希望你們能夠轉變學習觀念,尊重其他同學,遵守課堂和自習紀律,盡可能的去多學習。

          我們大家一定要做好靜心虛心專心,努力爭取在僅剩的一個月中,努力拼搏,爭取回家能過個好年,給父母一份好的新年禮物。

          下面,我再與大家交流一下幾點學習心得。

          在xx方面,一定要利用好晨讀,要大聲誦出來,這一點要學習一下蘇德程同學,幾乎晨讀中百分之九十九的時間他都在誦讀,這就使得他的`文科成績比較不錯,其次就是要利用好課堂,一定要認真聽課,這很關鍵。

          在xx方面,題海戰術不可少,但那不是一味的多做題,而是要智取,為什么xx的數學好,多做題必然起了不可磨滅的作用。

          再者,我們一定要制定一個恰當準確的目標,準確定位,只有瞄準了目標,狙擊手才能射準,所以我們要將舊的目標換下,重新制定一個合適的目標,使它成為我們期終取勝的驅動力。課后,大家再將自己的目標寫在便條紙上,張貼亮相。

          當然,對于舊目標實現的同學我們也要給予適當的獎勵。我們在這里也要恢復我們的值日班長制度,目的只有一個,不為懲罰同學,一切為了同學。

          希望大家能在這僅剩的一個月里,同心協力,戒除浮躁,爭創佳績,為班級添彩,為父母爭光。我的發言就是這樣,謝謝大家。

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