學校工作總結范文(15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的學校工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校工作總結范文1
昆山市實驗小學是江蘇省首批命名的實驗小學、省模范學校，在深入實施素質教育的探索歷程中，學校切實重視青少年科學素質教育，形成了以科技教育為突破口，全面實施素質教育的辦學特色，取得了令人注目的成績，現將學校度科技活動情況總結如下：
一、科研先導，培育土壤
隨著教育改革的不斷深入，根據昆山經濟迅速發展的喜人形勢，我們學校摸索出一條既貼近時代又切合學校實際的教改新路——以小學生科技教育為突破口，全面實施素質教育。
“九五”期間，學校主課題《小學科學教育的探索》在多方領導專家的關心與指導下，全方位多層次地設計并開展了小學科學教育系列活動，課題均有規范的方案，并經過專家論證。課題實施運作由教科室統一規劃、統一管理，各課題組負責實施。實施過程中，注意了解實施進展情況，定期研究匯總部署工作，保證了課題研究的不斷深入，教師課題論文300多篇發表、獲獎 。學校主課題已經完成了研究任務，并通過了江蘇省教育科學研究所、上海教育情報信息中心、蘇州市教科所有關領導專家組成的鑒定小組的鑒定。各級領導先后對我校的科技教育情況給予充分的肯定。
學校經過反復醞釀，在“九五”課題的基礎上，繼續開展小學生科學教育研究，確立了我校的“十五”主課題《小學生科學探究素養的教育與培養》，下設四個一級子課題：“科學探究素養教育在校園文化中的研究”、“科學探究素養教育在擴展性課程中的研究”、“科學探究素養教育在基礎性課程中的研究”、“科學探究素養教育在研究性課程中的研究”。下設14個二級子課題，30個三級子課題。為配合主課題的研究，根據實際需要，學校還參與了“九五”教育科學規劃國家級重點課題《小康后農村地區教育問題研究》的子課題《昆山市多媒體輔助教學的運用》的研究，并把這一研究課題作為新的二級子課題。學�！笆濉敝髡n題已經開題，列入蘇州市“十五”課題規劃，目前正在進行實質性的研究。
課題研究的過程和成果為學�？萍蓟顒拥拈_展起到了推波助瀾的作用。
二、科技教育，碩果累累
學校按照《江蘇省科學技術普及工作的若干意見》精神和省青少年科技教育
協會活動計劃，圍繞“提高學生綜合素養”，開展了豐富多彩的科技、科普教育活動，使學校呈現百花齊放的喜人局面。
1、制定計劃，健全措施
學校十分重視科技教育，在制定學�！笆濉币巹�、學校年度工作計劃中多能充分體現，提出具體目標。學校成立了由校長掛帥的科技教育的領導小組，具體進行科技教育的決策、管理、調控、協調，保證了科技教育的開展。詳細制定每學期的科技教育、活動和競賽等工作計劃，定期召開會議，了解計劃實施情況，總結經驗并及時解決存在的問題。
2、積極籌資，完善陣地
學校具有較完善的科技教育陣地，科普畫廊、科普器材，因地制宜積極籌措資金，努力建設適合學生使用的科技活動室和開展科技實踐活動。
�。�1）創立少年科學院
為強化我校的科學教育特色，豐富科學教育的內容和形式，拓寬學生的實踐天地，我們創立了少年科學院這一新的組織機構，有計劃、有步驟、有目的地開展科學教育活動。少年科學院性質：少年科學院是小學生進行科學實踐，開展科學研究的陣地，是以培養小學生科學探究素養為宗旨的'少兒科學團體。少年科學院組織機構：圍繞環境科學、模型制作、生物、信息技術和工藝美術，設置5個研究所，19個實驗室。每個實驗室安排輔導老師，建立校外實踐基地10個單位和校內實驗室，聘請校外輔導員，每周安排時間有計劃地開展活動（科學院專職機構）。
7月少年科學院的4個實驗室的小課題《變廢為寶》《千燈旅游資源的調查》《模型制作》《眼睛的保護》順利結題。學生課題報告、課件在昆山市教學觀摩活動中交流，學生多篇論文發表刊登在《實小教育》《昆山報》。
（2）開展綜合實踐活動
2月，根據上級要求，學校率先開展綜合實踐活動實驗，在課程設置上，調整各年級各學科課時，在三年中安排每周兩節綜合實踐課，在四——六年級中每月開展一次社會實踐活動，在活動中不斷摸索規律、總結經驗。
6月學校承辦昆山市綜合實踐觀摩活動，全市34所小學校長、教導和教師200多人參加活動，觀摩了學校五年級的綜合實踐活動和少年科學院，聘請上海南師大張華教授和部分研究生來校指導。
9月學校承擔昆山市基礎教育課程改革實驗，把綜合實踐活動課列入課表課程，安排專職教師上課。10月又一次向全市觀摩活動，展示了學校取得的成果。
�。�3）嘗試多媒體教學
積極嘗試計算機網絡技術支持下的課堂教學。學校創造條件，在部分年級班級嘗試電子化備課。即建立電腦備課辦公室、電腦進教室，在這些年級實行無紙化辦公，充分利用網上資源改革教學。大力提倡利用多媒體上課。另外配備3只多媒體教室，供其他年級教師上課用。通過對計算機網絡技術支持下的課堂教學的研究，認真探索有利于培養學生創新精神和實踐能力的課堂教學新模式。
繼續加強信息技術教學。在保證每班每周有電腦課的前提下，分三個層次開設少兒計算機培訓活動和考級活動，有200多位學生通過計算機等級考核和全國INT少兒計算機考級，并結合課堂教學，使學生的計算機技能與實踐相結合。
3、加強培訓，開展活動
新課程改革的實施和新時期下的科技教育、活動為教師和學生提供了寬廣、自由的空間，同時對指導教師提出了一系列的更高要求，學校創造條件，鼓勵教師參加各類培訓，聘請專家來校講座和派教師外出學習相結合，教師聯系本人的研究課題和具體工作開展活動。
董洪峰老師參加全國航模教練培訓班獲國家級優秀輔導員；郭培新老師參加省級環保教育培訓獲優秀學員；陳振華、湯忠弟等老師參加省級航模比賽獲優秀輔導員，趙斌老師參加網絡信息技術培訓，黃文清老師參加省科技繪畫培訓，張建國老師參加國家級課題《做中學》課題高級培訓，薛曉星老師參加全國心理輔導培訓班一個月等。同時請這些優秀科技輔導員對全體科技教師進行培訓，組織全體教師參觀永豐余生物科技（昆山）園，參觀上海、蘇州幾所在綜合實踐方面取得優秀成績的學校聘請蘇州大學生物教授黃呸顯來校講座，聘請上海南師大張華教授來校指導，聘請環保局宣教科陸科長來校講座，承辦省級科技教師培訓、全國航模教練員培訓班等。
通過一系列的培訓，提高了學校和科技輔導員的科技活動業務輔導水平，同時學校堅持把“提高小學生科學素質、培養小學生的科學精神”作為學校開展科技活動的出發點和歸宿點。一年來，組織開展了“生物科技實踐活動”“生物夏令營”“參觀昆山高新技術展覽”“金鑰匙比賽”“科技論文比賽”等30多次的科技活動，參加的教師人數達251人，學生人數達3500人，投入資金達12萬元，并在世界、全國、省市比賽中有40人次獲獎，取得可喜的成果。
三、航模特色，一枝獨秀
在廣泛開展科技教育活動的過程中，學校十分重視抓住重點項目，培育科技特色。航�；顒泳褪且豁椉茖W性、趣味性和體能性于一體的科技特色活動，從92年起學校就把航模確定為科技特色活動，一手抓普及，一手抓提高，使航�；顒拥玫窖杆俚陌l展，取得優異的成績，在全省乃至全國有較高的知名度，逐漸成為航模特色學校。
注重普及是基礎學校積極組織開展航模活動，加強學校校本課程的開發，99年度開始，在低年級每周增設一節模型課，高年級結合科技課，配備專職教師，向學生傳授有關航模知識、原理，培養學生制作、飛行能力，教導處督促上好每一節課，用好每一個模型，組織教師不斷修改、完善自編航模教材，規范學生的評價，使航�；顒拥钠占罢嬲鋵嵉綄嵦帲囵B了學生的航模興趣。同時開設雙休日航模興趣班，參加活動的學生達200多人，課余活動的學生則更多。
加強航模隊專業隊訓練，積極參加各類比賽。在普及的基礎上，學校積極對教練員進行培訓，不斷規范航模專業隊的訓練，派出3位專職教師參加全國、盛市的航模教練員培訓獲優秀輔導員證書，并制定詳細的航模隊訓練計劃，參加各類比賽取得了令人注目的成績。
學校航模隊參加各級各類比賽10次以上，國際少年兒童航空繪畫比賽、全國青少年航模比賽、江蘇省青少年航模比賽、蘇州市航模比賽、蘇州市“建設美好家園”建筑模型比賽、航模夏令營等，共有35人次獲一、二等獎，全國團體冠軍1次，省團體冠軍1次，蘇州市團體二等獎1次，10月董洪峰教練參加在捷克舉行的世界航模錦標賽獲第二名，健將級運動員稱號，為國爭光。
我校在堅持開展航�；顒拥耐瑫r，還充分發揮“示范”輻射作用。經常派出輔導老師到有關學校進行工作指導和技術輔導，推動了航模運動的開展。3月承辦了江蘇省科技輔導老師培訓班，4月承辦全國航模教練員培訓班。1月學校在教室比較緊張的前提下，投入資金16000元裝修科技陳列室100平方米，展覽學校歷年來取得的成果，受到參觀老師的嘖嘖稱贊。
航模，這朵科普園地中的奇葩，將更加艷麗動人。
學�？萍冀逃顒由钊氤志玫拈_展，促進了學生全面素質的提高，受到廣大青少年的熱烈歡迎，取得良好的社會效益，必將發揮出越來越重要的作用。
學校工作總結范文2
學校安全工作責任重于泰山，我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展�，F將20xx年春期的學校安全工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
�。薄娀踩ぷ鞔胧�，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。 ２、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、上課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂責任書。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生騎車載人，嚴防各類交通安全事故的發生
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校小賣部的.衛生安全進行一次檢查，積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
�。�、每周利用國旗下講話、班會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。
2、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
3經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
4開展豐富多彩的教育活動。利用班會活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 5抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“三份的安全教育日、五月份的防震減災日、六月的安全生產月活動為平臺，增強學生的安全意識。
6組織全校師生參加網絡知識競賽，各班開展一節“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
7進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
8在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、健全預警機制，完善應急預案。
1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提
出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
六、總結經驗，完善檔案
進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
總之，20xx年上半年我校在上級各級部門的正確領導下，安全方面取得了一定的成績，但安全無小事，今后我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，使我校安全工作再上新臺階。
20xx-06-23
饒良鎮丁莊初級中學
學校工作總結范文3
光陰似箭，日月如梭。逝者如斯夫，轉瞬間20xx年即將悄然而逝。這一年，對我校而言是又一個不平凡之年，自從去年秋季改辦高小以來，我校走過了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學之路。在此過程中，我們遇到了很多意想不到的困難，不過由于全體教師的共同努力，我們學校還是一路順風的走了過來。一年多來，我們以全面推進素質教育和打造特色教育為目標，以實施深化課堂改革和提升教育質量為中心，深化教育改革，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列教育教學活動，取得了不少驕人的成績，現就本年度工作總結如下：
一、教學方面：
�。ㄒ唬┱J真規范，抓好常規
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，為了強化教學常規的管理，我們做到了四個到位：管理教學，領導落實到位；調控教學，制度落實到位；優化教學，指導落實到位；評估教學，考核落實到位。今年春季及秋季統考，我校很多學科都取得了可喜的成績。
1、科學統籌，做好工作規劃
每學期開始前，學校校委會討論研究擬訂本學期工作計劃，合理安排，科學統籌。學校不斷完善各種制度，還制訂和落實了一周工作安排，收集整理各種檔案，做到“事事有安排，件件有落實”，避免了工作沖突與人浮于事的情況出現。
2、全面落實，抓好常規檢查
學校強調常規教學的規范管理，根據教學常規規章制度，每期定時對教師備課、上課、聽課、批改、測試、教學反思等進行常規檢查，做到有記錄、有評價、有反饋，并針對問題輔助當事人進行整改，保證規章制度的執行與落實，有效地規范了教師的執教行為和正常的教學秩序。每學期都進行教學月查，檢查結果在教師例會上公布，弘揚先進，鞭策后進。
3、明晰責任，規范日常管理
依照學校的各項規章制度，結合工作統籌與安排，我們在規范操作的基礎上，對每一項工作的安排與落實做到“專人專項，專項專責”，在嚴格執行中求規范，進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求，對績效工資的發放進行考核定等，激發了教師的工作積極性。建立學生學籍檔案，使學籍管理規范化。
4、注重實效，強化業務學習
學校注重教師的成長培養，積極創設條件，加快教師業務素質提高的進程。從去年秋我校教師都進行了轉崗，為了迅速適應新的教學崗位，學校教務處安排了教師轉崗培訓，并制定嚴格的管理制度，努力提高教師專業技能，學習中注重實效，鼓勵創新，互相交流，合作反思，不斷提高教師專業水平。教師相互聽課評課，寫教學反思。多次派教師外出學習，帶回了不少先進的教學理念，大大提升了我校教師的業務能力。尤其是十二月份，學校讓全體數學教師前往唐鎮觀摩學習，很多教師大開眼界，學到了很多新的教學理念及教學方法。
�。ǘ└愫媒萄�，銳意進取
學校是建立校本教研制度、開展教研活動的“前沿陣地”，學校中制度建設的質量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發展。我們在開展校本教研活動時，堅持“科研引領，創建特色學�！钡睦砟睿e極探索。
本學年我校創立并實施“八步教學模式”，為廣大教師的教學指明了方向，教師們積極投身于教研教改之中。逐步實現“有效課堂長能力，有效訓練出成績，有效評價促發展”，課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結合，講練結合”的教學探究，以提高課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資源教課，老師們都能很好地利用電子白板上課。堅持課堂教學“常規化”活動，活動按照“認真備課——課堂演練——反思總結”三個階段進行，教師做到了“四個一”，即上好一堂展示課、主評一節公開課、寫一份教學心得、寫一篇教學案例，學校規定每學期聽課不得少于12節，論文不少于兩篇。由于這些工作的常抓不懈，從而推動了教研工作的發展。期末復習每位科任教師精選制作模擬試卷，有效的解決了復習單調問題，為取得較好成績奠定了基礎。
（三）開展活動，提高素質
學校盡力開展有益于學生身心的各種活動。我校鄉村少年宮自今年秋季建成并投入使用后，學校結合師生實際，在十月份迅速組建了合唱團、舞蹈隊、美術攝影、抖空竹、象棋圍棋、籃球乒乓等十多個興趣小組，由學生自由選擇項目，每個小組配備兩名有特長的教師進行專業指導，并制定切合實際的活動方案，嚴格落實相應的活動內容。每周按年級組分別開展活動，從而為學生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺，大大豐富了他們的課余生活，促進了素質教育的全面落實。每周二到周四下午課外活動，整個校園熱鬧非凡：籃球場上激情碰撞、音樂室內輕歌飛揚、棋類活動室里人聲鼎沸……鄉村少年宮成了孩子們健康成長的樂園。
另外，各個學科組還舉辦了豐富多彩的活動。語文組舉辦了經典誦讀比賽、“我的夢中國夢”書信大賽等；英語舉辦了課文朗讀比賽；美術開展了師生書畫賽。各種活動的開展不僅拓展了學生的思維，開闊了學生的視野，也全方位提高了學生的綜合素質。
�。ㄋ模┤Υ蛟焖囆g名校
為了全面貫徹教育方針，辦有自己特色的教育。學校狠抓藝術教育。我校成立很多藝術小團體。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術活動中都取得了驕人的成績。學校每天的大課間都是孩子們施展藝術才華的舞臺，很多學生不僅掌握了一技之長，更是受到了藝術的熏陶。今年春季，我校成功地舉辦了XX鎮第二屆校園文化藝術節活動。教育局領導及兄弟學校的很多同仁前來觀摩指導，同學們的精彩表演，贏得了大家的一致好評。今年秋季，我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學暨新教育實驗展示開放周活動。學校認真貫徹落實新課程改革的精神，扎實推進新教育實驗。學校始終以“快樂教育”為核心文化理念，重點圍繞“藝術教育”“八步教學模式探討”兩大主題來展示學校“在理想課堂中快樂學習”和“在特色課程中享受藝術”兩大特色。整個活動組織嚴謹有序，內容豐富多彩，流程緊湊高效。活動當天，校園鑼鼓喧天、歌聲飛揚。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江，《湖北教育》執行主編曾憲波，黃梅縣教育局副局長方向明等縣外教育專家，縣教育局副局長喻景龍，以及來自兄弟學校的教育同仁共200余人參與了開放日活動。本次活動的成功舉辦，得到了專家、領導和老師的高度評價。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江指出，XX鎮XX在“一校一品”的打造中已經取得顯著成績，藝術教育已經成為該校的'特色；學校的“三全管理”及“自主、協作、包�！钡陌嗉壒芾砟Ｊ匠浞煮w現了該校管理的精細化和規范化；濃厚的校園文化，特別是教學文化、食堂文化和廁所文化充分體現出學校具有深厚的文化底蘊，達到了環境育人的目的�！逗苯逃穲绦兄骶幵鴳棽ㄕJ為，在他所走到的所有農村學校中，XX鎮XX的藝術教育是最好的。網友“我是�！痹陔S州論壇中寫到：觀看了XX鎮XX開放日的展示，真是耳目一新，讓人眼前一亮。學校的每一個細節都精雕細作，讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服，向XX鎮XX學習！
�。ㄎ澹⿲ふ也罹啵粩噙M步
本年來教育教學工作雖然取得了一些成績，但我們也看到了自己的不足，比如：教科研工作做的還不夠扎實；有些科目成績還不太理想。在看重成績的今天，如何為學生的終身發展多做工作，這也是我們面臨的考驗。
三、德育方面：
�。ㄒ唬┑掠芾砉ぷ魅〉昧艘欢ǖ慕涷�
1、管理機構逐步完善
我校進一步完善了校委會——政教處——少先隊——班級的管理體系，并進一步明確德育管理的任務要求，各負其責，工作到位。全學年扎實開展很多活動�；顒佑杏媱潯⒂锌偨Y、有記錄。
2、班級管理效果明顯
班級的日常管理是班主任工作的重心，而有效的日常管理就應激發學生的參與熱情，讓學生自覺溶入到班級中；適時創造平等和諧的競爭，讓學生自我管理、不斷提升。在這一個學期的德育工作中，我校學習借鑒華泰中學的先進管理模式，創立了“自主、合作、包保”這一新的班級管理模式。真正做到了“人人都管事，事事有人管”。班級管理實行教師包片，學生包點，有力的調動了師生的積極性。
3、家校配合初步形成
與家庭達成了相互支持，共同促進學校、家庭建設的意向，為學校德育家庭化延伸搭設更寬的橋梁。號召教師認真落實“訪萬家”工作。組織召開各年級家長會和學期中段的家長代表會，通過家長會，讓家長了解孩子在校的學習和行為習慣，同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。學校還成立了家長學校，對學生的教育更加有的放矢了。
4、德育工作講求實效
我校始終注重德育工作的開展和落實，繼續開展月月有德育主題的活動，從調動全體教師的德育工作積極性、主動性和創造性入手，每周都開展一次有德育主題的班隊會，定期學習每月相應的德育活動知識，通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任，達到調動全體教師工作積極性的目的。這一學年，政教處狠抓了寢室規范化建設，從寢室衛生、文化到紀律都有了前所未有的改觀。締造完美教室，各班充分發動師生的主觀能動性及創造性，就地取材，讓教室成為既溫馨又充滿濃厚的文化氛圍的學習場所。學校政教處組織人員對各個教室進行評比，有效地促進了教室文化的建設。
5、陣地建設常抓不懈
加強德育陣地建設，是我校一直十分重視的工作。我們圍繞德育工作的開展，成立了留守兒童俱樂部，不斷完善德育成果展覽、黑板報、宣傳欄、班級園地等。教室布置有創意、充滿濃郁的文化氛圍，堅持升國旗制度和系列化的國旗下的講話，真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言，發揮著育人的作用。通過豐富多彩的第二課堂興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學生在優美的環境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養成。
�。ǘ└黜椈顒痈傎惾〉昧艘恍┏煽�
1、愛國主義教育：堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識及集體主義意識，樹立正確的人生觀和價值觀。
2、法制安全教育：加強安全知識的宣講教育，繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規范制度，落實好各種措施。每學期都舉辦安全或法制講座1次。開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、張貼標語等，并定期給家長發放關于學生交通事故、溺水、觸電、失火等方面的資料。學生受到良好的教育。
3、文明禮貌教育：繼續加強了學生常規養成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容，各中隊繼續開展“爭當文明禮儀小標兵”的活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。人人守規則，人人懂禮貌。
�。ㄈ┐嬖诘膯栴}和不足
個別教師責任心不強，德育工作落實不到位，個別教師，對德育的認識不足，德育工作不主動，沒有正確認識教學與德育管理之間的聯系。一味之抓教學，忽視德育教育。
�。ㄋ模┫乱浑A段努力的方向
1、加強學校德育管理制度，進一步推動學校德育工作的全面發展。
2、進一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。
3、以素質教育為核心，讓學生真正在德智體美勞這幾個方面全面發展。
四、總務方面：
總務管理常規工作：
1、認真制定了總務工作計劃，完善了有關規章制度，確保學校教育教學工作正常進行。
2、本著既節約又保證質量的原則，及時購置辦公用品，班級清潔用具及學校重大設備添置工作。做到了有叫必應，及時解決師生遇到的困難。
3、積極做好日常維修工作，及時維修如：玻璃窗、門鎖、日光燈、電扇開關、插座、飲水設施及電教設備等。保障學校生活設施和教學設施正常使用。、凈化、綠化、美化校園，改善校容、校貌，管理好校園的環境設施，節約用水、用電，節約學校的開支。
4、學校廁所如期竣工，我校又多了一個亮點。
5、學校教學樓墻裙重新進行了裝飾，文化氛圍更濃了。
6、為了讓學生上下樓不至于擁擠，學校派人在每棟樓房的樓梯上劃出中心線，上下各行其道，保障了學生的安全。
7、學校在今年春季建起了車庫，教職工的車子不再亂停亂放了，校園環境更加美觀靚麗。
8、學校全力迎接了省義務教育均衡發展檢查，無論是硬件還是軟件，我校都達到了上級的要求。
回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，讓我們全體XXXX人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創新業，夯實基礎鑄名牌，為實現我校的宏偉目標而繼續奮斗。
學校工作總結范文4
本學期我校的社會治安綜合治理工作在市教育局的關心指導下，以依法治校、文明辦校、確保安全、講求實效為指導思想，緊緊圍繞創建平安校園的主題要求，全面貫徹落實綜合治理工作的各項措施和要求，結合我校實際，努力開創學校內部創建平安校園工作新局面，確保了我校"五個不發生"，即：不發生刑事案件；不發生師生傷亡事件；不發生食物中毒事件；不發生大小火災；不發生教職員工學生違法違紀，一學期來，校園內外未發生各類刑事案件、意外傷亡事故和食物中毒事件。
回顧我校一年來加強綜合治理創建平安校園的工作，著重抓了以下幾方面：
一、強化創建意識，加強組織領導。
我校為市級平安校。自中央"兩個決定"頒布以來，學校就成立了由校長、書記為主體的校綜合治理工作領導小組，把綜合治理創建平安校園工作擺到學校的主要工作議事日程上來。結合學校的實際情況，年初制訂出《創建平安堡中工作計劃》，并與有關部門簽訂了《綜合治理責任書》。根據"誰主管，誰負責"的原則，將《綜合治理責任書》層層分解到學校的領導和15個班級，并簽訂了《堡中綜合治理工作目標責任書》。學校進一步完善了綜合治理、創建平安校園的組織網絡，成立了校綜合治理領導小組、校治安保衛組、糾紛調解組等，并對學校的突發事件(突然性停電、飲食中毒、交通、學生傷病等)制訂了應急預案，并制定了學校綜合治理工作每周檢查、每周評比制度。在學校綜合治理、創建平安校園的工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的各項工作真正落到了實處。
二、強化宣傳力度，提高法制意識。
我校根據學校教育的實際，針對不同時期的治安形勢狀況，有針對性地開展內容豐富，形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。一是廣泛利用校園廣播站、校園宣傳櫥窗，黑板報以及教師的政治學習、學生的班隊會活動，大力宣傳加強綜合治理的必要性，建設創建平安堡中的重要性，進一步增強了全體師生參與的積極性。使之學法、懂法、守法、用法。二是每年11月定為我校舉辦的"安全教育周"，我們邀請公安交警郎升，法制副校長張小平等有關政法部門進行交通法規教育，事故圖片展，治安防范、人身自我保護方法宣傳等。提出了"創建平安堡中"為主題的法制宣傳教育，從而提高了全校師生自我保護意識。既培養了學生合作精神，又進一步提高了學生的法律常識。優化了校園治安環境。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我們對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：
一是加強門衛值班管理。為管理好學校的大門，在學校門衛傳達室有專人負責，一天24小時值班，同時建立了《堡中門衛制度》、《警務人員工作細則》、《進出人員登記制度》、《夜間值班制度》等一系列規章制度。與此同時組建一支由校分管領導為組長的夜間巡邏隊。嚴格控制社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。學校做到了對學生負責，讓家長放心。校園門口的水泥倉庫，使我校周邊環境的一大問題，我校領導積極地與法制科聯系，協商解決，雖然還沒有得到落實，但為期不遠。
二是加強交通管理。由于學生騎自行車的多，我校又處于城區市郊的交界，車輛較雜，來�；丶叶甲吖�。交通安全形勢相當嚴峻，為此學校領導非常重視，學校在管理上一方面就安全問題致學生家長公開信，要求家長配合學校做好學生的安全教育，另一方面每天上學、放學高峰時間有值周老師在大門口檢查學生的騎自行車路線，指揮學生靠下車行走，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。三是加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值周制，堅持實行有學生參與的值班制、值周制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全，學校每周有1名領導全天在校值周，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。在學校值班室安裝了紅外線防盜系統。以確保學校的`財產安全，防范于未然。四是加強消防和化學品管理。消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環節。但學校對消防安全工作決不掉以輕心，根據上級的要求，對微機室配置了滅火器，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部室的消防安全堅持"以防為主，以消為輔"的消防工作方針。同時，對學校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設立化學品專用倉庫、安裝防盜門窗，并配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。
總結學校綜合治理工作，在教育局的關心支持下，在學校對綜合治理工作的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我們連續十多年保持了無重大事故發生的紀錄。我們將進一步認識綜合治理工作的重要意義，要根據上級有關要求，切實加大平安校園的創建力度，創新工作方法，落實具體措施，認真做好學校綜合治理工作，切實維護校園的穩定，為打造"平安堡中"做出應有的貢獻。使學校綜合治理工作邁上了一個新臺階。
學校工作總結范文5
一、指導思想
堅持以科學發展觀為統領,以“辦人民滿意教育”為宗旨,牢固樹立“安全優先、預防為主”的工作觀念，緊緊圍繞校園安全長效機制建設這個主題，認真貫徹落實各級校園安全工作法規制度，力爭通過抓培訓、打基礎，抓標準、強規范，抓責任、重落實等措施，積極推進學校安全管理“標準化”建設，豐富學校安全管理內涵，提升學校安全管理水平，增強師生安全意識和防范能力，構建起維護全校安全穩定、有效防范不法侵害、及時排查整改安全隱患、科學化解家校糾紛的校園安全穩定工作網絡體系，努力促進學校安全管理水平不斷提高。
二、工作目標
1、積極推進學校安全管理“標準化”建設，豐富學校安全管理內涵，提升學校安全工作管理水平。
2、落實“一崗雙責”制度和“安全主體責任”制度，確保各類安全責任書簽訂率100%。
3、加強學校安全管理隊伍建設，加大宣傳力度，提高安全管理隊伍的整體業務素質和水平。
4、加大監督檢查力度，消除影響校園和師生安全的隱患和問題。圍繞學校安全管理重點工作，大力開展專項檢查和突擊檢查。
5、修訂完善校園突發事件應急預案，提高學校安全事故預警防控能力和突發公共安全事件應急處置能力，學生突發安全事件應急演練參與率100%，嚴防教育系統安全責任事故發生。
6、加強學生安全知識教育，落實安全教育課程，確保安全教育課計劃、課時、教師、教材、教案、質量評價“六落實”。廣泛開展“安全教育日”“安全教育月”“防災減災日”等宣傳教育活動。
7、 落實學校安全工作報告制度。嚴格落實每月5日前“安全隱患排查治理情況”上報制度，構建安全隱患日巡、周查、月報長效機制。安全月報、隱患月報形成常態化。
8、 認真做好疾病防控工作和心理健康教育，促進學生健康成長。加強中小學心理咨詢室標準化建設，實現心理咨詢室檔案建設和管理規范化。重視學生尤其是八類特殊學生心理健康教育，注重心理疏導和生活指導。定期開展學生健康查體和預防接種證查驗補種工作。認真做好學校衛生工作，防范傳染性疾病在學校傳播。
9、 建立健全學生意外傷害事故調處機制，落實家校安全管理責任，減少家校糾紛事件。
三、工作措施
(一)積極推進安全管理“標準化”建設
推行安全管理標準化建設，是通過建立安全責任制，制定安全管理制度和操作規程，排查治理隱患和監控重大危險源，建立預防機制，規范管理行為，使學校管理的各個方面符合有關校園安全管理法律法規的要求，不斷加強學校安全管理規范化建設。
(二)深化“平安和諧校園”建設
深化“平安校園”建設工作是我縣學校安全工作今后一段時間的重要載體，要在對前期“平安和諧校園”建設工作認真總結的基礎上，從實際出發，針對新情況新問題，完善工作機制，創新方式方法，進一步提升“平安校園”建設水平。
1、深化校園及周邊環境綜合治理。建立學校及周邊治安綜合治理工作例會制度，深入分析學校周邊治安形勢，認真排查學校周邊突出治安問題，本著“什么問題突出就突出整治什么問題，什么問題反復就反復整治什么問題”的原則，定期有針對性地組織開展整治工作。
2、深入開展安全隱患排查治理工作。進一步完善學校安全隱患排查治理制度，定期組織安全隱患排查。建立學校安全隱患跟蹤督查制度，督促落實整改責任和資金，及時消除安全隱患。
3、認真做好“學校安全標準化建設優秀學�！眲摻üぷ�。以科學發展觀為指導，堅持 “安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發展理念，將學校安全標準化建設與落實學校安全主體責任和“平安和諧校園”創建活動有機結合起來，進一步夯實安全工作基礎，建立自我約束、自我完善、持續推進的學校安全信息化、規范化管理長效機制，實現全縣學校安全管理整體水平明顯提高，學校安全形勢進一步穩定好轉。對照創建標準，加強督促指導，對條件較差的`部門要實行重點幫扶，對存在重大問題和隱患的及時通報，督促其認真整改。
(三)強化校園安保工作
1、進一步加強學�！叭馈苯ㄔO。加強校園安保隊伍的業務培訓和考核。繼續加大學校視頻監控系統建設力度，努力提高技防實際應用水平，建立健全防護器械保管和使用規定，嚴防濫用警械。
2、加強教育和管理。加強與當地zf、綜治部門、公安機關、社區警務的聯系，建立健全校園安全聯防制度，充分發揮法制副校長的作用，在師生中廣泛開展安全和法制教育，建立健全家庭、學校、社會三位一體的安全保衛體系。健全完善校園突發暴力事件應急預案、學校大型活動安保工作應急預案，有計劃地組織安全教育宣傳、模擬演練等活動，不斷增強師生應對突發事件的能力，最大程度地預防和降低校園突發公共事件造成的危害和影響，保證正常的教育教學秩序，維護學校和社會穩定。
學校工作總結范文6
告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學期。20xx年寒假，我校認真貫徹落實上級有關文件精神，以“安全、溫馨、健康、快樂”為主題，引導未成年人繼續踐行“做一個有道德的人”，扎實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
1、學校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領導小組，具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神，在總結以往經驗的基礎上，制定學校寒假工作意見，確保了寒假活動的順利開展。
2、學校通過召開校務會、班主任會議、教師會，認真學習上級有關寒假工作的意見，層層進行思想發動，統一全校教師對開展寒假活動重要意義的認識。1月17日召開了校務會，落實寒假計劃的制定、實施以及寒假工作的過程管理、總結等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議，使大家充分認識假期工作是學校素質教育的重要組成部分，全體教職工都要積極參與寒假工作，在寒假中要遵紀守法，尊老愛幼，嚴禁教職工參與和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議，樹立“放假不放教”的觀念，要求大家切實開展好假期家訪工作，特別要關心學困生、特殊家庭學生，及時了解他們的.假期生活。
二、增強法制安全意識，做遵紀守法小公民。
在散學典禮上，法制副校長陸賽鋒警官作法制教育的講座，讓學生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關規定，知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能，培養了學生自我保護的技能。學校大隊部還舉行了“經典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式，儀式上，大隊長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議，并作了活動的安排。最后校長作了總結發言，他表彰了這個學期師生各級各類獲獎情況以及學期四好少年、學習積極分子，提出了寒假活動的主題、內容、要求和具體安排，并向全體學生家長發放了《寒假活動告學生家長書》及“經典啟心智，書香溢家園”給學生家長的一封信，使廣大家長知曉學校寒假工作的要求和安排，贏得家長的理解和支持。
三、家訪情況及慰問貧困學生情況：
在假期中，學校黨政領導分別慰問了12名貧困學生，發放圖書、學習用品累計人民幣1325.60元整。1月29日又對5名家庭貧困學生進行了家訪，并送上了團縣委的春節慰問金。學校6名班主任共對105名學生進行各種形式的家訪活動，形式有qq平臺、路遇、上門家訪等，占學生總人數的67%。他們了解學生思想、生活、學習實際情況，讓學生們感受到了社會的溫暖。
四、圍繞主題，積極開展活動
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“安全、溫馨、健康、快樂”為主題，扎實有效地開展工作，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、“敬老愛老，四好少年在行動”。1月20日上午，學校彩虹中隊海豚小隊的8名小志愿者，在大隊輔導員老師的帶領下來到社區敬老院，打掃衛生，張貼喜慶的窗花，和老人們聊天。其次，大隊部還號召隊員們在假期里堅持每日為長輩做一件力所能及的事，累計基本能堅持共有 102 人；過年向爺爺奶奶說一句祝福的話，累計 xx0 人，增強了學生尊敬長輩，孝敬父母意識。好人好事共 97 件，有幫助小伙伴輔導作業、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝�！毙袆樱盒问接屑馁R卡、打電話、發短信等，累計送老師 22 條；送長輩 56條；送伙伴 31 條；送親戚 44 條，給災區小朋友寫慰問信共25 封。開學初學校還對各班收集的祝福語進行了評比。
3、四至六年級學生創編“節日小報” 共收到 63 份。評選出優秀作品8份。
4、“經典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動。學校成立了讀書活動領導小組，為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學生能夠積極參與假期閱讀活動，在散學典禮上，由大隊部向全體師生發出了“經典啟心智，書香溢家園”寒假讀書倡議，并下發讀書倡議書宣傳學校的讀書活動，和家長進行溝通，爭取讓更多的家長參與其中，支持孩子的閱讀并創造良好的閱讀環境和家庭閱讀氛圍。利用學校圖書室資源，向學生發放閱讀書籍，人手一本，并在假期里定期開放圖書室，開放日為：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學生制定好個人閱讀計劃（固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式）和書名；準備一本讀書摘錄筆記本，并在讀書摘錄本上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目、主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內開展讀書行動，其中三至六年級學生認真做了讀書筆記，認真撰寫誦讀體會，收到較優秀的體會文章29篇；能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經典10分鐘的同學共有48人。開學后兩周內學校還將舉行以下系列比賽：低年級“好故事”講故事比賽；中年級“好文章”中美文誦讀；高年級“讀后感”作文競賽； “假期讀書筆記”評比活動；（中高年級） “我們的節日”讀書手抄報評比；（四—六年級） “書香家庭”、“寒假讀書小明星” 評比活動；走近中國館知識競賽。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們為創建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！
學校工作總結范文7
為了認真貫徹落實《省中學校管理規范》，主動創建管理規范達標校、示范校，我校成立了以一把手校長為組長的領導小組，科學制定《管理規范》實施方案，統籌支配，分解任務，層層落實責任，人人職責明確，時時規范管理。學校把創建平安、健康、文明的和諧校內作為努力目標，力求使我校成為訓練理念先進，辦學質量一流，人文底蘊豐厚，社會各界滿意，在全市具有影響力的學校之一�，F將我校為貫徹落實《規范》所做的相關工作總結如下：
一、自查問題，明確要求
咬定目標不放松《省中學校管理規范》頒發后，我校準時對寬闊教職工進行校本培訓，全體教職工人手一冊《管理規范》，做到人人明確內容，個個身體力行。為了貫徹執行《管理規范》，學校對自身存在的問題進行了拉網式的全面檢查，對學校平安衛生、文化氛圍、教學工作、老師管理等方面存在的問題進行了全面總結，對比較嚴峻的問題進行了通報，在全校范圍內快速掀起落實“規范管理”活動高潮。在規范校內管理方面，要求重點整治校內環境，確保無論什么時候食堂清清爽爽，教室漂漂亮亮，廁所干干凈凈，車輛整整齊齊，樓道無痰跡，地面無雜物，墻面無污損，校內環境布置富有文化內涵。在平安管理方面，確保學校平安無事故，寧靜無滋擾。在規范辦學行為方面，重點落實教學“五認真”，杜絕濫訂亂用教輔、練習冊，嚴查老師工作規范，確保做到人人講師德、人人比奉獻。在規范同學管理方面，要求實現以下基本目標：一是追求同學個個成人。從不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰、不大聲喧嘩等最基礎的文明行為習慣抓起，重點抓好同學文明習慣和日常行為規范的養成訓練。二是追求學業個個合格。在開齊開足的基礎上，進一步追求開好課程，提高質量。三是追求身心個個健康。重視同學的體育鍛煉和心理疏導，保證同學每天有1小時的體育活動和10小時的睡眠。在規范后勤管理方面，要著力抓好民主理財、食堂管理和檔案管理。
二、落實措施，扎實工作
工作質態邁大步在自查問題、明確目標的基礎上，我校就貫徹實施《規范》做了大量細致而有效的工作，學校的工作質態較以前有了進一步提升：
1、認真做好學習研討和培訓工作。《規范》公布以后，我校準時舉辦《管理規范》專題培訓。制訂下發《行動方案》，成立特地的領導小組，召開師生動員大會，層層發動，上下聯動，在全校范圍內快速掀起落實“規范管理”活動高潮。我們在學校網站增設“學校規范管理”活動專題，準時發布有關活動的動態信息、圖片和閱歷相互溝通資料。同時充分利用櫥窗、板報、校內廣播等在校內外廣泛宣布傳達，努力營造規范辦學的良好氛圍。
2、建立貫徹執行《管理規范》的`激勵導向機制和長效機制。我校貫徹執行《管理規范》的狀況作為老師評估的重要內容，作為各類表彰嘉獎的重要依據，作為推舉評優評模的必要條件，建立起完善的激勵機制，形成正確的導向，推動老師徹執行《管理規范》，大力開展規范管理星級達標活動。
3、明確崗位責任，提高老師素養。學校編有管理手冊《向管理要質量》，進一步完善了各類崗位職責和考核評估方法，對老師的政治思想、師德師風、業務學習、訓練教學質量、訓練科研成果、工作完成狀況等進行全方位的綜合考核，促使老師素養不斷提高。學校還制定了《老師培訓方案》、《青年老師培訓方案》、《師徒結對考核方案》、《新老師上崗學習手冊》等，并開展了形式多樣、豐富多彩的培訓活動。為了確保培訓方案的落實，學校還定期邀請訓練名師、專家來校講學，組織部分老師外出參預國家、省、市、區舉辦的各類培訓活動，促使老師隊伍的整體素養和業務水平不斷攀升。
4.嚴格執行課程方案，不斷推動前進素養訓練。我校嚴格執行課程方案，開齊開足各門課程，嚴格執行教學常規，以教學“六認真”的要求規范教學行為，嚴格每日查課制度，每周“六認真”檢查制度，準時總結反饋。學校提出了“有效”教學的指導思想，并提出了自己的“先學后教、過程前移”的教學模式，要求全體老師都能細心備好每一堂課，悉心輔導每一個同學，細心批閱每一次作業，愛心評價每一位同學，細心爭論每一個課題。全部老師都能深入到到鉆研教材，深入到到爭論同學，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕同學過重的課業負擔，確保同學每天在�；顒涌偭繉W校不超過6小時，中學不超過7小時，確保同學每天家庭作業量不超過規定標準。學校扎實開展陽光體育運動，班班有體育運動特色，個個有體育運動項目，確保同學每天體育活動達1小時。努力使校內成為孩子們生活、學習的樂園。
5、強化德育工作，重視養成訓練。學校高度重視同學的思想品德訓練和行為習慣養成訓練，一把手親自抓，分管校長具體抓。在老師全員聘任過程中，首先聘任責任心強，管理力氣強的老師擔當班主任等訓練管理工作，平時常常開展研討活動，外出參觀學習等，努力建設一支高素養的德育隊伍。同學的品德訓練和行為習慣訓練每月一個訓練中心，每周一個訓練重點，每天一次集中訓導。為此學校充分利用板報、櫥窗、廣播、主題隊會、手抄報、學問競賽、專題講座、德育基地、社區服務、文娛活動等少年兒童喜聞樂見的形式，進行潛移默化式的訓練。學校高度重視上好班隊課、思想品德課，并要求其他學科深入到到挖掘各學科的德育因素，充分發揮老師的主觀能動性，教書育人，不斷提高同學的思想道德素養。同時學校特別關懷貧困生、學困生、留守兒童的成人成才問題，開展“陽光卡、”愛心一日捐“等活動，為孩子營造溫馨、和諧的成長環境。扎扎實實的德育活動，陶冶了同學的情操，培育了同學良好的道德行為習慣。文明守紀，好學上進，在我校蔚然成風。
6、加強平安工作管理和法制宣布傳達訓練力度。學校認真制定和落實”四防“措施，實行24小時值班制度，來訪人員登記制度，建立校內突發大事預警機制，每月一次平安大檢查，發覺平安隱患準時整改。加強交通平安、活動平安、防火、防電、防溺水、防滋擾、防雷電等平安訓練，增加同學自救、自護力氣。學校還定期要求法制輔導員來我校做講座，不斷提高同學的法制意識和自我防護意識。
7、加強后勤管理，做好衛生工作。學校食堂從業人員均持健康證上崗，工作熱忱，服務周到。嚴格按上級要求進行食品選購與貯存，嚴把質量關，執行24小時留樣制度，確保師生飲食平安。學校高度重視衛生工作，定期對同學進行體檢，并嚴格實行同學病情申報制度，學校衛生室能主動主動地為師生供應良好的服務。
8、嚴格財務管理，強化民主監督。學校要個執行有關財經紀律，基礎建設和大宗物品選購嚴格進行招標，學校的財務運行狀況實行民主監督，每學期由老師代表查帳，進行民主理財。
9、規范檔案管理。我校檔案室現為省二級檔案室，學校的行政、教學、老師個人業務、人事、財務、資產、榮譽等內容都能分門別類進行歸檔，檔案資料齊全。檔案室能嚴格執行檔案管理制度，有完整的借用、查閱記錄。
三、反思不足、放眼將來
精致管理謀提升學校雖然在貫徹《規范》、實行精細化管理方面已經做了大量的工作，但是，我們深知距離精致管理還有很大距離，學校預備在今后的工作中從以下幾個方面進一步提高：
1、以”精致“為標準，營造良好的教學風尚。我們預備在今后的一段時間里，不斷強化《規范》的貫徹執行，并使之內化為全部人自覺行動，強化人人都是學習的主人，人人都是學校的主人、人人都是自己明天的主人的意識，形成尊師愛生、教學相長的良好教學風尚。
2、以校內文化為抓手，給美一個同學以熏陶。我們預備在今后的一段時間里不斷提高學校的校內文化品位，從有形的標語、綠化、櫥窗等入手逐步向無形的校內精神過渡，培育同學的文雅之氣，使我們的同學都成為健康、活潑、文雅的新一代少年。
3、以大師為榜樣，提升老師隊伍的品位。我們預備今后對不同類型的老師提出不同層次的提升要求，使全部老師都認真思索、設計自己的從教之路，要求每一位老師深入到到爭論一個自己所崇敬的訓練家或特級老師，以大師為榜樣，不斷提升自己的訓練理念、訓練技藝。
學校工作總結范文8
尊敬的各位領導、老師及同學們：
時光飛逝，轉瞬間一年的教育工作已經結束了。這一年的實習經歷將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，在這一年的時間里我們曾經徘徊過、失落過、也空虛過，但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的磨練，實習中每一個人都有自己的收獲、收獲心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！
20xx年3約1日至7月1日。我在額敏縣玉什喀拉蘇鄉中學一學期的教育實習。20xx年8月28日至20xx年1月4日我在河西學院體育系實習。學高為師，身正為范，在這一年里。作為一名實習教師，我堅持以教師的身份嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，熱心愛護實習學校學生，本著對學生負責的態度盡力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生能夠遵守實習學校的規章制度。尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，積極地完成了當地學校交給的各項活動，在新疆我帶的乒乓球訓練隊在額敏縣中學比賽中獲得全縣第三名，跳繩比賽在新疆自治區中學生比賽中獲得自治區一等獎的成績給當地領導和老師留下了很好的印象，讓他們看到了河西學院體育教育專業學生的能力。在新疆實習我有一種體驗是客服種種困難幸福的實習，在實習中思考，在實習中嘗試困難的阻撓。
下面我對我的實習工作做一下總結：
一、具體情況
（一）、課堂教學
三年的大學理論學習，各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋，我曾經感到迷茫和無助，但通過這次的實習，很好的將在課堂上學到的理論運用在實踐中，在實踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導，給我以后的教學工作指明方向。
首先，認真在備課。
我在實習期間。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學生。備課的時結合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現給學生。同時上可前熟悉教案，反復試講，理順教學思路，從整體上把握教學設計的框架，提高教學的條件性和邏輯感染力，此外也確定教學細節。
其次，課堂上要“一心兩用”。
我每次上課，除了要用心將知識傳授給學生，還要細心觀察學生的課堂表
表現，注重調動學生的注意力，尤其是在講重難點的時候。
也有也于經驗不足，課堂上的調控和應變能力還欠缺，餓哦應該朝著這個目標不斷努力。
再次，要做好教學反思與總結。
做好課后的反思總結，在實踐中發現自己的不足，糾正錯誤，完善自己，才會得到發展。
最后，認真對待批改作業。
批改作業，有利于我們了解學生的學習情況，和我的教學情況并及時給予糾正。發現學生作業完成情況不理想，我就會在課余和課后找他們補習。身為實習老師，就要有這樣的耐心，才能把學生糾正過來。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”通過在新疆和河西學院這次真槍實戰的課堂教學，思想匯報專題我更加看清了自己，看清了未來的路。
（二）、班主任工作
在新疆實習中，我擔任初二班主任的到了原班主任夏老師的悉心指導，她給予我充分的信任和機會，讓我體驗班主任的點點滴滴。
1。班主任工作實習情況：
�。�1）深入了解班級的基本狀況：
通過找原班主任了解情況，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的主題思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。
（2）。認真負責地做好班級日常管理工作。
每天監督學生早自習、課間操；放學后，要監督學生離校，檢查值日工作，檢查門窗等。工作雖瑣碎，但更需要付出百分百的認真、耐心和責任心。
2。反思總結
經過實踐體驗和反思總結，我總結出要成為一名優秀的班主任要做到以下幾個方面：
（1）做好計劃，繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁瑣的工作之前，應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。
（2）了解學生對癥下藥。
深入了解班里的每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。如對勤奮好學，成績優秀的學生就可以采取開門見山的教育方式，對缺點多、自尊心強的學生在可以可以與學生先從感情上融洽，然后由淺入深，有層次地設計教育的內容，而對那些產生對抗心理的學生就可采取商談式的教育方式。
�。�3）尊重學生，貴在坦誠。
作為實習班主任我尊重學生的人格尊嚴，對待學生無高低之分。我在建立威信的基礎上，與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關系。作為實習班主任我更有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，平等地對待學生，贏得了學生的信任。
（4）做好自己，為人師表。
老師的外在行為表現，對學生具有一種榜樣和師范的作用，會對學生產生潛移默化的'影響。俗話說：“身教重于言教�！睙o論是在穿著打扮方面，還是在言行舉止方面，無論是在教學能力方面還是在個人修養方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。
（5）鉆研教學，發展自己。
常言道：“要給人一碗水，自己要有一桶水。”要教會學生知識，首先自己要有豐富的知識。實習期間，我深深體會到，要想做好老師，首先把自己的學科教學搞好，積極鉆研，提高課堂教學質量。讓班里學生喜歡你上課，進而喜歡你、佩服你，是自己的教學得到學生的認可，這對于實習班主任是至關重要的。
實習雖然過去。可當我回過頭來看一下自己留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始！
挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，一年的實習一結束，一切都已經成為過去，而我們正面臨新的學期任務，正面臨新的學期機遇，真正的工作會在不久的將來出現在我們的生活中，我們現在真正需要的是總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰。
我的發言到此結束，謝謝大家！
學校工作總結范文9
本學期我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的幫助下，在各班老師及家長的親密協作下，也精彩地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發展的有效途徑�，F對本學期工作做如下小結：
�。ㄒ唬﹫猿洲k好家長學校，家園共育同步
家長學校的主要任務就是要開展好家庭教育指導活動。本學期家長學校依據家長工作安排開展了敏捷多樣的家庭教育指導活動。如：開展家長半日觀摩活動、親子遠足活動、邀請家長參與大班畢業典禮�；顒印c六一活動等。還組織家教志向家長撰寫了家庭教育閱歷文章，在全園家長中進行了溝通共享，在全體家長中樹立家庭教育的好榜樣。每次活動遵守學員家長簽到制度，確保每次活動家長參加率高于85%，還將家長的閱歷溝通內容通過家校互動平臺進行共享，家長受教化面達90以上%。
�。ǘ﹫猿肿龊眉议L的常規性工作，親密家園聯系
1、我園把家長工作作為幼兒園的一項重要工作來抓。平常要求班級老師堅持仔細做好班內常規性家長工作，如：定時間、有質量地出好每一期《家園園地》，欄目和內容不斷有創新，符合家長的須要，有針對性的指導內容，《家園園地》里做到：按時公布班級學期培育目標、主題內容、周安排及最新教化信息，公布幼兒活動競賽成果、科學信息及指導策略等，使之成為家園溝通的一種快捷方式。家園雙方科學地運用好每人一本幼兒家園聯系冊，細致地視察幼兒，剛好客觀地對幼兒的發展作出恰當評價，雙向反饋信息，取得教化的一樣性。
2、做好家訪工作，特殊是對常常由祖父母接送、照看的幼兒，通過家訪與幼兒的父母之間溝通，了解他們對孩子關注的需求，對幼兒園工作的看法和建議。特殊是對待個別特別家長，更要想方設法做細工作，耐性說明，要求老師顧全大局，避開幼兒園與家長之間產生沖突，造成不良影響。園領導對班級家長工作常常性地進行檢查評比，將家長工作納入老師月工作考核之中，以求完善和提高工作水平。
3、每周四上午是我們幼兒園的.家長接待日時間。我們通過家長需求和老師預約相結合，仔細對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發覺這是家長們和老師溝通教化方法的時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教化工作，通過接待日面對面地干脆溝通、溝通，增進了家園的了解，起到了良好的促進作用。
�。ㄈ├枚喾N媒介與通訊手段，做到常常性和簡潔性
我們仔細辦好每一期家長園地，發放課程表和評價表，為彼此更簡單溝通。老師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更便利快捷地與老師進行聯絡，更好地關切孩子的成長。
�。ㄋ模┱匍_家長會和向家長開放園內半日活動
家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題開展探討。園內半日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到接著教化引導的方向。
�。ㄎ澹┏浞职l揮網絡優勢各班建立QQ群，便利溝通溝通的作用
把每個孩子的作品、“工作”時的照片放在網上，讓家長能更加主動、更加干脆了解孩子的狀況，涉及幼兒園的管理、教學、衛生保健工作的調整、通知，我們都剛好上網與家長互通信息，向幼兒園反饋教化信息或建議，使家園聯系更加快捷、頻繁。
我們遵循《綱要》精神，本著敬重、同等、合作的原則，家長工作開展與落實得到了家長的理解、支持和主動參加，取得了較好的認可度。我們將接著努力，不斷創新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做得更好。剛好了解和聽取家長提出的看法并進行調整完善，充分汲取好的建議，不斷改進我們的工作，信任，只要我們不斷依靠全體老師共同努力，意取家長大力協作支持與理解，我園的家長工作會更上一層樓。
學校工作總結范文10
我校在學校校長的直接領導下，為我縣創建衛生城市作出我們應有的貢獻，現將我校20xx學年度學校創衛工作作一總結。
一、領導重視，制度落實
我校一年來始終把衛生工作擺在學校工作的議事日程上，校長、書記身體力行，親自組織召開學�！皠撔l”工作會議，布置安排學校的“創衛”工作，并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地實施《學校衛生條例》，結合我市“創衛”工作的實際需要，學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、 “學校創建衛生城市領導小組”，校長總負責，另外有分管領導具體負責人，保健老師，衛生監督員組成的組織，使我校的衛生工作進一步規范；學校環境衛生管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應急預案等制度和方案。學校衛生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領導能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。
二、 加強教育，預防為主
學校衛生工作不光是搞好環境衛生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衛生教育，從小養成良好的衛生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。
1 ：利用黑板報（每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳；涉及的內容較廣，有衛生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有>心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。
2 ：利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育，多次開展各種講座；
3 ：學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如：愛牙日、無煙日等，或>國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座；
4 ：學校還利用紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容，利用各班班會進行宣傳，發放一些有關的健康教育的資料等，使學校衛生宣傳更加規范，學生的衛生保健意識得到了加強，衛生習慣自然形成，從小養成良好的衛生習慣，收到良好的效果。
5 ：學校建立衛生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，加強教育效果明顯。
三、開展活動，形成習慣
學校衛生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開展創建國家級衛生城市活動，為創建衛生城市盡每一個人的力量。我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衛生月活動；學校九月份衛生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動，保護環境，愛護花草活動；配合社區進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是小學生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衛生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象；每個班級都落實了衛生保干區，學生都能自覺地打掃自己的包干區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣，確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。
四、 預防疾病，措施到位
學校是一個高危人群的.地方，小學生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。一年來，我校一直開展>班主任的晨檢、午檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到保健老師，保健老師每天向學校、向教育局報告一次學生晨檢、午檢情況。學校一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，盡量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗戶，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。
五、 后勤保障，取得成效
學校后勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衛生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：學校及時地添置好了新的果皮箱，還請了兩個保潔員隨時清掃學校的日常衛生狀況，所有的衛生工具隨時添置，這一年就>投資上萬元，保證了學校衛生工作能順利進行。做到各項工作管理到位，各項制度落實到位。
總之，這一年來我們在學校創衛方面做了一些工作，也取得了較好的成績，這些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。
學校工作總結范文11
本學期，我校家長學校連續依據“三化”“十有”的要求，以創建縣示范家長學校為契機，主動開展“三個一”評比活動，狠抓四個落實，細化教學常規，以活動促家教，優化家教外部環境，推動前進“三教”結合，形成家教合力，收到了良好的效果，特別是我校家長學校工作的系列化、日常化和穩定性已初步形成�，F將本學期的有關工作總結如下。
一、細化教學常規，做到四個落實
1、教員培訓。我校在穩定老師隊伍的同時留意老師素養的提高，一方面要求全部家教老師走上講臺，每人上一節課，另一方面主動開展優秀教案、優秀論文的評比活動。本學期我校劉維國、王繼文、齊書月、李華慧等老師分別給家長和家長學校的教員上了一堂生動而精彩的課，不僅家長學有所獲，教員們也都表示下次確定講上家長學校的講臺。
2、學員落實。一方面我校依據各班實際，固定好每次集中培訓時的家長，即每次的集中培訓這些家長必需能夠參預，必要時上臺對其他家進步行輔導，另一方面，為了保證集中培訓的參會率，我校不僅做到提前一周發出《致家長伴侶書》，在《致家長伴侶書》上附有回執單，家長憑此單報到參會，而且各班的參會率與班主任的績效掛鉤。這些措施的實施，使本學期三次集中培訓會參會率均超過預定的65%。
3、時間落實。針對各班級的實際和家長們的狀況，我校分三次對家進步行了集中培訓。三月上旬組織七班級的家長集中培訓并進行了開學典禮。四月下旬即期中考試結束后組織八班級的家長集中培訓。六月上旬即中考前對九班級的家長集中培訓。每次培訓的時間均為上午，不少于三個小時。每次集中培訓時學校訓練處對課表進行了臨時處理，使集中培訓的時間落實、效果顯著。家長學校選擇實行集中與分散相結合，每次集中后，學校將印制好的學習提綱和測試題發給家長們，家長利用農閑在家里自學，并在規定的時間內由同學將家長們的學習體會和測試題帶到學校。這樣保證了家長們充分的學習時間。
4、內容落實。本學期我校嚴格依據《江陵縣家長學校培訓序列》的內容組織教學。集中培訓時，分班級落實內容。七班級進行了《指導孩子學會學習》的專題培訓，八班級進行了《學校生家庭訓練的難點與對策》的專題培訓，九班級進行了《家庭訓練與法》的專題培訓。集中培訓結束后，對不同班級的家長發放印制好的自學提綱和測試題。七班級的家長自學了《學會做人是孩子的立身之本》，八班級的家長自學了《鑄牢孩子的行為防線——學會遵紀守法》，九班級的家長自學了《對孩子進行審美興趣的培育》。從培訓效果和收到的學習心得和測試題來看，家長們普遍熟識到家庭訓練也需要學習，普遍反映很好。
二、多手段多層面推動前進“三教”結合
推動前進“三教”結合，形成訓練合力，學校訓練、社會訓練、家庭訓練的有機結合是造就一代新人的必要條件。本學期我校除了對家長們進行培訓外，還選擇實行多種手段從多個層面來開展工作。
1、開通“校訊通”，使家長在第一時間內把握同學的狀況和思想動態。對走讀生是否在校，什么進�；螂x校，都準時告之家長。
2、印發家校聯系卡，家校聯系卡上印有班主任和各科任老師的聯系方式、作息時間表、課程表，便于家校聯系。
3、定期或不定期組織老師家訪，親熱家校聯系。各班都有三名包班老師，本學期各班老師對本班同學進行了家訪，老師加強了對同學家長和家庭狀況的了解，又加強了老師與家長的溝通。
4、關愛留守同學和單親同學。對留守同學，學校開通了“親情熱線”，以班為單位讓留守同學與家長相相互互溝通和溝通，對單親同學則從物質和精神上賜予關懷。
5、評比優秀學員。六月上旬九班級家長集中培訓時，我校依據參會家長的'學習筆記和測試成果，選擇實行班級推舉的方式評比優秀學員，并頒發了證書。七班級的同學家長劉玉枝、譚吉軍、段昌軍、吳運蘭，八班級的同學家長黃祥龍、陳經炎、劉俊、方文熾、蔡道英，九班級的同學家長李存孝、鄭勇、熊學良、王光耀、江生達、王家權被評比為“優秀學員”。
本學期，我校家長學校的工作開展得較有起色，效果明顯，特別是以“三個一”評比活動為契機，以創建縣示范家長學校為目標，各方面工作均按“三化”“十有”要求主動開展。但工作中缺乏特點和亮點，理論儲備不夠，家長的素養總體不高，部分老師和家長熟識不夠，以至還有相當多的不成熟不完善的地方。如何讓家長們真正熟識到家庭訓練的重要性，運用科學正確的家教方式來培育孩子，如何讓學校的老師真正參預進來，如何讓家長學校的工作更具有序列化、科學化、規范化和穩定性，這仍將是我校以后工作的重點和難點。我們堅信，只要常抓不懈，確定撐起家庭訓練的一片藍天。
學校工作總結范文12
根據廣西電教館《關于做好20xx年農村義務教育薄弱學校改造計劃配置多媒體遠程教學設備項目建設工作的通知》（桂教電教?20xx?4號）和××區教育局《關于轉發《做好20xx年農村義務教育薄弱學校改造計劃配置多媒體遠程教學設備項目建設工作的通知》的通知》精神，我校認真工作，積極配合，順利完成“薄改項目”相關工作，現就設備安裝調試及使用情況等進行總結：
一、領導重視，積極安排資金做好各項配套設施。
1、自我校接到上級有關文件以來，校長立即召集領導班子研究有關接受國家薄改項目工程的工作，并擬訂好工作計劃，安排好負責領導、教師，于20xx年3月份安排了×××老師去參加自治區的薄改項目設備使用等的培訓。
2、嚴格按照上級文件精神，積極安排資金做好各項配套設施。20xx年4月下旬到5月初，投入資金1萬多元，對學校線路進行改造安裝，將原來陳舊的、不規范的線路全部更新重裝，換成了新線路，全部使用以上級文件標準中要求的各種規格銅芯線，使學校的線路更加安全規范，更符合安裝薄改項目設備的要求。6月份，又投入1.5萬多元，更新改裝各個教室的防盜鎖，給每個教室安裝窗簾，電子備課室配置滅火器等，積極做好了項目設備的安全保障和防潮防曬工作。除此之外，我校還計劃投入2萬多元，于暑假期間，對每個教室的講臺進行重新改造，以便更加適 應項目設備的使用及教育教學的需要。
二、嚴密驗收項目設備貨物。
6月上旬，區電教館將項目設備貨物運送到我校，校長親自帶領全體班子成員在校驗收項目設備貨物，接收貨物時，按配發清單逐一驗貨，做到不漏驗一件貨物，并將貨物分類安置好，安排好人員進行24小時值守，以備安裝工程隊到來安裝。
三、嚴格安裝，認真配合設備安裝隊做好項目安裝工作。
6月初，項目設備安裝工程隊開始安裝項目設備。在安裝期間，我校的全體領導班子都到校進行安裝監督，要求安裝人員嚴格按照設備安裝要求進行規范化安裝，不得隨意改變安裝要求，發現不按照要求安裝的立即限其整改。到6月中旬，我校的設備基本安裝完畢，經學校班子進行自查，未發現有設備亂裝的現象。
四、認真調試，確保每一項目設備都能運行。
工程完畢后，設備安裝工作人員對項目已進行初步調試，學校也派出負責人員進行驗查，大部分設備均能運轉。對運轉不正常設備，我們也能及時做好登記造冊、上報更換等工作，確保每一項目設備都能運行。
五、人人參與，積極做好校本培訓。
6月19日，在九年級(5)班教室對全校教師進行了薄改項目設備的使用培訓。培訓主講人由×××老師擔任，全校40多位老師全部到班參加培訓，培訓的`內容主要有：電子白板的功能與應用；教學資源的應用與案例分析；常用辦公、教學軟件的使用技
巧等。經過培訓，大部分的老師都能學會了基本的使用技巧，并能在教學中有機運用，使課堂充滿時代的氣息，更激發了學生的學習興趣。
六、存在問題與管理措施。
薄改項目設備雖已在我校投入日常的教學，但也存在一定的局限性，這批設備對我們老師來說是新鮮事物，對其的認識、使用由于年齡、學識不一而產生不同的影響，現在個班級的教學終端的系統出現不正�，F象、有的班的鍵盤不能正常使用等情況，特別是老教師用得更不上手，這都有待我們去加強培訓。經檢查，我�，F在還有三個班級的電子白板存在屏幕觸摸失靈現象，已上報，等待更換。另外，由于設備中有好多接口，其硬件本身的問題導致連接欠牢固，使有的設備無法正常使用等。
在今后的薄改項目設備管理工作中，我校主要從以下幾方面做好有關工作：
1、認真貫徹上級的有關文件精神，制定好嚴密的工作方案和各項管理規章制度；
2、按常規管理的要求做好項目設備的登記入帳造冊工作，完善相關的檔案資料；
3、定期進行設備的維護檢查，發現在問題及時上報有關部門進行維修或整改；
4、嚴格項目設備的管理，免除被盜、破壞或遺失。
×××學校
20xx年XX月XX日
學校工作總結范文13
一年來，我們按照學校制定的控煙工作計劃，通過健康教育、晨會課、師生大會、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學�？責熞幎�。做到校內公共場所無人吸煙，師生禁煙、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作，我們對所做工作作以回顧和總結。
一、加強領導，健全組織
我校設立控煙工作監督管理網絡。以校長、書記為組長，副書記分管實施，指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志愿者隊伍，班主任、年級組長、少先隊輔導員、衛生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志愿者，加強對校園吸煙的監督。
二、大力宣傳，收效顯著
1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。認真做好《條例》海報、禁煙標識及監督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，組織師生學習《公共場所控制吸煙條例》有關內容，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。
2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、利用黑板報、“校園之聲”廣播宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。抓住契機“531”世界無煙日活動契機，開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。
3、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的`實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會，形成攜手控煙的合力。
三、明確職責，落實措施
1、分工明確，形成合力。學�？責燁I導小組負責制定學�？責煿ぷ饔媱潱撠熉鋵崒W�？責熑粘９ぷ�，經常宣傳和檢查學校的控煙情況�？責熤驹刚哓撠煂W�？責煹膱绦星闆r，經常提醒教職工、來賓自覺禁煙。
2、禁煙標志醒目，撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具，室內外不準吸煙。不向來賓敬煙，不接受來賓敬煙。
3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合，檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。
總之，經過努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，加強了自我教育與約束，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建和諧、文明的校園。
學校工作總結范文14
學校食堂的食品安全工作是學校后勤保障工作中的一項非常重要的`基礎性工作，它直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全，關系到學校正常的教學和生活秩序，也關系到學校發展和社會穩定。我們根據上級部門的要求，高度重視學校食堂的食品安全工作，以師生為本，強化內部管理，積極推行“五常法”管理模式，確保飲食衛生安全，努力提高服務質量，滿足廣大師生的就餐要求。
一．學�；靖艣r
學校名稱：舟山市普陀區六橫蛟頭初級中學。學校于20xx年7月正式投入使用。學�？偼顿Y5000余萬元。學校占地70畝。學校氣勢恢弘，環境幽雅。學�，F有學生587人，教職工83人。其中學校食堂建筑面積1754平方米，布局合理，設備齊全。共有炊事員9人。20xx年度驗收等級為B級。
二．學校食品安全工作各項措施
�。ㄒ� ）完善食品安全管理組織，加強領導
學校成立了食品安全衛生工作管理組織，以校長為組長，進一步加大對食品安全衛生管理力度。
組長：張鵬恩
組員：胡國華 劉寅峰 王同林
監督：俞全波 張瓊
（二）加大投入，滿足食堂“五常法”管理要求
學校根據需要，配備了一整套設備。如餐車、現代化餐具、整理箱、貨架、學生餐桌等。
�。ㄈ╅_展各種培訓，統一思想，提高認識。
食堂管理人員積極參加上級部門組織的每次安全培訓班，提高認識，明確職責。邀請專家到學校為食堂從業人員和廣大師生進行食品衛生安全知識講座，到兄弟學校參觀學習，學習先進的
學校工作總結范文15
在這個勞碌短暫的假期中，忙里偷閑，面壁反思。總結前段時間的工作，思緒萬千，一幕幕和同伴們一起拼搏奮斗，一起失落，一起期盼，一起苦中作樂，一起流淚歡快，一起為小小的成功，雀躍不止！林林種種的場景，清晰再現，如同剛發生一般，這樣的經受，使我們收獲了無法計數的寶貴財產！而作為一個同學干部，從中看到、體驗到的，在紛繁過后，能以一個“局外者”回眸觀看和慎思，似乎能看得更加清晰明白。所以，進行了一些自我的總結，希望能夠在反思中得到進一步的提升，也對同學干部提出自己的一些看法，純屬鄙人之見。
1、要有“三心二意”之精神：
三心：責任心、自信念、包涵心。其次心就是責任心，在什么樣的狀況下，身兼何職，責任心對每個人都很重要，不管事情大小，都應當仔認真細完成。我常跟伴侶說，假如有一項工作用七分力就可以完成，那么我會是那個用特別力把它做好的人。不做則已，要做就就盡力去做好吧！其次心就是自信念，自信念對同學干部來說，尤為重要，假如沒有自信念，或自信念不足，在言行舉止中，多的是幾分羞怯和怯懦，少的是幾分從容和淡定，所以，我們要自信點，再自信點。沒有人會贊揚你的勇敢和泰然，即使初出茅如的你，在臺上或是面對眾人時，錯漏百出，語無倫次，緊急得不知所措，那又何妨呢，你需要的是再鼓起士氣，拿出自信，不斷磨練，如此恒久，你會在不經意間發覺，在屬于你的舞臺上已經可以運籌帷幄！所以請記住，心有多大，舞臺就有多大。
最終一心，便是包涵心，無論你做得有多么的完善，多么的精彩，在你的四周都少不了不一樣的聲音。得不到認可和支持，受到責罵，或許會在你的工作歷程中消逝，但是請感謝這樣的聲音，由于太多的贊美會使我們簡潔迷失自我，正是這些人，這些話，激勵我們去做得更好！當然不要輕易由于這些話，而“龍顏大怒哦”我們需要做的是整裝待發，對事不對人。而在同學組織里面少不了是每天與人打交道，老師，同事，師兄師姐，同學，師弟師妹們以及生疏人，或許他們之中絕大部分只是你生命的過客。但是其中的一些人是值得你用時間珍藏的，那就是與你工作關系最親熱的搭檔，我很感謝我的幾個搭檔，主席團里的twoL，和組織部里的韋部長，由于工作的關系，最終可以變成知心的伴侶。在高校里，你會發覺或許最能懂你的，明白你的人，就是你的工作搭檔，由于在工作中難免會遇到很多困難和苦惱，而很多的很多是與他們一起面對和解決的，只要一個眼神，TA就能明白你的苦惱，你說出上一句，TA便能猜出你的下一句。而其他的伴侶，不是不能勸慰你，只是在你工作中遇到的苦惱，或許他們讀不懂，無比憐惜，卻只能愛莫能助！而在與搭檔之間是最簡潔有摩擦，發生小沖突的，這時候，假如有不同看法的，第一時間拿出來，爭辯也好，爭論也罷，就事論事，口水之戰后，相視一笑。所以對你的工作伙伴們要學會彼此包涵，由于他們會是你一生難得的伴侶。二意：誠意：意義
用最真誠的微笑去對待，關懷身邊的每一個人，不管是伴侶或是對手，前者會成為交情更深的伴侶，而后者也將成為被你用誠意感動的伴侶！所以要認為正確而不懷疑，你的真誠和急躁可以慢慢溶化一顆顆看似冷漠的心，而此刻，你擁有的是更多的支持和認可，你會發覺，在面對重大選擇時，你會驚異：身邊有如此多的支持者。
我們做的每一件事并不是都有意義，有時候，我們無奈苦惱：為什么要重復做一些看似毫無意義的小事。在同學會中，每一個部門，每個人，就像一個機器的不同零件，在相對的空間、時間意義上是獨立的，但是卻彼此影響，發生作用，假如其中的部件發生問題，整個機器的運行都會受到影響，或大或小。所以即使在你看來毫無意義的事情，對與另一個部門來講，就是他們能夠開展下一項工作的前提，所以，事情的存在都是有理由的，就在于我們怎么看待它，請不要輕易的對要完成的小事不了了之！
2、要膽大心細：
這個應當是老生常談的話題。同學干部雖然算不上什么干大事的職務，但的確需要確定的膽識和魄力，其實現在的'助理們特別是常規部門的助理們，有時會覺得工作略帶重復，也常有師弟師妹們跟我閑聊說到每天做一樣的事情覺得意義不大。在做學期規劃時，整體的框架基本如出一轍，但是框架里面的內容的確能充分發揮我們能動性的，這時候我們需要有開闊的視野，較為長遠的目光，假如能夠通過自己的思索大膽提出切實可行的方案來，那么你的提升就會具有確定的里程碑意義。所以假如在能夠用不同的方法做同一件事情而取得預期滿意的效果，看似就沒那么簡潔，假如能做到，那么你的力氣確定又上了一個新的臺階。當然，有想法是一件好事，但切忌魯莽行動，請用細心祝你一臂之力吧！
3、要學會“回報”：
此“回報”并非平常所說的報恩，當然這個是每個人都要具備的。這里所說的回報是“回頭報道”，很多工作，我們是需要向老師或上一級匯報的，可是有時往往會忽視這一點，或者覺得并不重要，做完了別人交代的事情，就沒有后續了，所以在完成工作時，請提示一下自己，這項工作的完成狀況，我需要或有義務讓誰也要清楚的了解呢，即使時間太匆忙，發條短信也是必不行少，由于有人和你一樣，正在等待工作結果的消逝，無論好壞！
4、凹凸做事，但要低調做人：
做人這方面，我就不多說了，仁者見仁智者見智。鋒芒無需太畢露，保持虛心的心態，你會從別人身上學到更多！但做事，還是需要一點小高調的，時常會聽到同學們說，這個部門是做什么的？TA在里面是做什么的？假如你也聽到關于此類的話，那就得好好反思一下自己的或者部門的工作了。在做事的時候，請讓更多的人知道你在做什么，而且要讓別人看到成果，我們沒有必要做靜靜無聞的幕后者，由于在別人認可我們的工作前，必需要讓別人了解我們的工作，所以要想打下更堅實的群眾基礎，請多多宣布傳達我們的工作吧。
5、要堅信“我可以，我們可以�！�
除了自信之外，我們也不能缺少他信，在認為正確而不懷疑自己的同時，請認可你所在的組織，認可你的同事，而且認為正確而不懷疑經過你們并肩作戰，這個組織會進展得越來越好！我始終認為正確而不懷疑，我們同學會會進展得很好，而且是一個卓越的組織，所以經過幾屆人的努力，她的光線已經被越來越多的人所發覺！
6、學會科學的管理時間：
最終一點就是關于如何處理生活、學習和工作的問題，作為同學干部，確定少了很多空余的時間，或許，別人在逛街的時候，你在工作，別人在約會的時候，你在工作，別人在學習的時候，你還在工作！聽起來很不行思議，而我就是這么經受過來的！當你被接踵而來的工作，忙的暈頭轉向時，你會埋怨，你會沮喪，甚至想過為了好好學習此類的理由而放棄同學工作。但是請在下準備前認真的思索清楚這樣的問題：我真的不能同時兼顧好工作和學習嗎？
其實想想，人的一生中，有很多時候是很少可以一心一意只做一件事的，奮斗里面的一段話說得很好，我們必需去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等。一連串加起來也就一件事。而當你走到社會，要扮演的角色更多，你在做好你的工作的同時，還要兼顧你的家庭，在兼顧你的愛人和孩子的同時，還要兼顧心愛的父母們。這些加起來也只能是一件事，而且照舊是十萬火急的事。當然，這些事不能被分解來依次完成的，我們不能等忙完這一件才開頭預備下一件。
所以科學的時間管理是何等重要，無論你在同一時間，遇到的是多少件事情，請不要慌亂，冷靜分清孰輕孰重，衡量一下哪件比較緊急，以及用時狀況，合理的切分時間，假如一個人不能解決，向身邊的人求救，也不失為一個好的對策。至于學習，在高校里面，更加不會被工作所嚴峻耽擱，當然影響確定是存在的，只要在開學時好好規劃你的學習方案，了解學期課程設計，結合同學會里面的工作，合理支配一下，工作、學習、生活三不誤還是可以做到的。
假如，時間能倒流，我們可以從初出茅如的高中生從新走進高校的校內，我堅信我還是會做出同樣的選擇，堅持走同學干部之路。
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