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中班本周工作小結
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,我相信大家都是有收獲的,是時候靜下心來好好寫寫小結了。那么什么樣的小結才是好的小結呢?下面是小編為大家整理的中班本周工作小結,歡迎閱讀與收藏。
我園以《綱要》為指導,在上級部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,推進創新,不斷豐富教育內涵,提高管理水平,促進教師、幼兒、幼兒園的可持續發展,F就一學期的工作總結如下:
一、堅持保教并重,提高教師素質
我園教師認真執行上級安排的工作任務,并按計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次,我們利用每周例會,指導教師制訂切實可行的計劃,如:學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中,進行監督、檢查使目標管理落到實處。經過多次的學習、教育,教師們認識到保育的重要性,提高了保育的質量。
幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節,節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個保育員憑著一顆敬業之心去做事,就會覺得責任重大,小事不小。如:每天的保管區必須保潔,每天的杯子、毛巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下車,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁地說一聲:你們幼兒園真干凈呀!簡單而平凡的一句話,對我們老師、保育員辛勤的付出做出了充分的肯定。
我園通過每周一次的學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業務能幼兒必須安全上下車,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁地說一聲:你們幼兒園真干凈呀!簡單而平凡的一句話,對我們老師、保育員辛勤的付出做出了充分的肯定。
我園通過每周一次的學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業務能力,我們通過多種形式對教師進行業務培訓。這學期我園派教師去蘇州參觀學習,還鼓勵教師積極參加高學歷函授。結合工作實際,我園進行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。
本學期我們教學教研注重了鼓勵學習,相互研究,展示交流,促進教師專業化的發展。狠抓教學細節管理,穩步提高保教質量,各班認真制訂教學計劃,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課,并落實一日教學常規,加大對一日常規各個環節的監督和調控。我園以隨堂課為載體,在聽完每節課后與教師及時交流,并進行點評糾正。我們注重了以教學研討為切入口,以主題探究為突破口,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學教研活動更加豐富,更有成效。我園先后組織了教改實踐課,邀請課、家長助教活動、祖國在我心中聯歡活動,在活動中,老師們的專業素質得到了提升,教學才藝得到了展示,教學技能嫻熟了,教學方法靈活了。
二、充分整合資源,豐富教育內涵
我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環境。我們幼兒園都是女教師,每個人都有閃光點,每個人都有個性,盡管她們在工作中,有這樣或那樣的想法,那也是做女同志追求完美的體現。因此,在工作中,我們通過教師例會,個別座談,提倡老師與老師之間,老師與領導之間,以誠相待,團結合作,大事講原則,小事講風格,以平常之心處事,以寬厚之心待人,以敬業之心工作。為迎接省領導來園的參觀指導,老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點得新穎別致,一張張剪紙,一幅幅畫面,一串串吊飾,各游戲區的創設與擺放等都展示著我園年輕教師們的才藝。
三、加強安全工作,堅持科學發展
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們教師就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。首先我園成立了安全領導小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責任人。其次加強對安全設施進行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患,再次加強門衛管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關,確保幼兒安全。把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時,把安全衛生工作放在首位。一是建立了責任制和領導問責制。我們與各班簽訂了安全責任書。二是建立了安全衛生檢查制度,定期檢查設備、線路的安全狀況,發現隱患,及時排除。三是將安全知識引入課堂,教給幼兒一些安全知識。每季度召開一次安全檢查會議,檢查情況有記錄、有反饋。四是加強幼兒園車輛管理,嚴禁家長騎車入園,嚴格把關好接送制度。
抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質和業務素質,克服人手少工作量大的困難,團結協作,把各項工作搞得有聲有色。另外,結合幼兒的生活經常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發生。
四、家長工作內涵更加豐富
做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一學期來,我園組織了一系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育內容等等,期中,組織家長親子活動,讓家長了解孩子在園的表現;期末召開家長會,讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。平時,通過面談、電話等方式,讓家長了解孩子在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識?傊,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發展,有利于家長素質的提高。1月初,我園對家長進行了調查問卷,家長們對我園的評價較高。 以上成績的取得,真誠的感謝領導班子精誠團結,配合默契,務實創新,既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業愛崗,任勞任怨,默默奉獻,正是因為有你們的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發展。相信在新的一年里,有更高的突破,再創佳績!
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