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      1. 學(xué)校迎新工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-06-20 15:27:49 工作總結(jié) 我要投稿
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        學(xué)校迎新工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的學(xué)校迎新工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)校迎新工作總結(jié)

          學(xué)校迎新工作總結(jié) 篇1

          本次工作分為三個(gè)階段,新生報(bào)到,學(xué)生會(huì)招新以及迎新晚會(huì)。

          第一階段:共歷時(shí)兩天。在新生來前兩天,主席已經(jīng)開過會(huì),分過工。文藝部部長負(fù)責(zé)咨詢點(diǎn)以及禮儀人員安排,紀(jì)律部部長負(fù)責(zé)新生報(bào)到交費(fèi)秩序管理人員安排。九月十五號一大早體育部部長就帶人把帳篷搭了起來,北大門和建筑系大門各一個(gè),由于提前做了準(zhǔn)備,所以這次迎新工作很成功,學(xué)生會(huì)成員也都沒上課,盡自己的努力,使新生和家長感受到學(xué)校的管理良好以及學(xué)長接待新生的`熱情。

          第二階段:共歷時(shí)三天。由于新生結(jié)束軍訓(xùn)都直接放十一長假,十一開學(xué)有的大二班級要出去實(shí)習(xí),時(shí)間較緊,所以我們等院里招新完也開始招新。跟迎新一樣,九月二十一號一大早男生們就把帳篷搭好,搬好桌子和凳子,開始招新工作。每個(gè)部門都打印的有各自的介紹,宣傳部提前出了兩塊板,一塊學(xué)生會(huì)歡迎新生,貼得有建筑系的活動(dòng)的照片,一塊是學(xué)生會(huì)各部門的介紹。每一天早上和中午都會(huì)派人坐在各部門前面,給新生介紹,使新生更加了解學(xué)生會(huì)。

          第三階段:在九月二十四號也就是周六晚上七點(diǎn)開始建筑系學(xué)生會(huì)迎新晚會(huì)。原定下周一舉行,因?yàn)橐绕渌翟甾k,讓建筑系更好地宣傳,變更為周六晚上。雖然開始的時(shí)候我們文藝部挑節(jié)目時(shí)出了點(diǎn)小問題,節(jié)目單出來了可節(jié)目卻不確定來,這是辦晚會(huì)最忌諱的事,由于提前又確認(rèn)了很多次,節(jié)目單能夠確認(rèn)了。現(xiàn)場搭舞臺時(shí)都是學(xué)生會(huì)的男生出的力,女生負(fù)責(zé)布置舞臺。晚上七點(diǎn)晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,比預(yù)期的好,在新生互動(dòng)這個(gè)節(jié)目有很多新生積極表現(xiàn)。當(dāng)然也有很多不足之處。

          學(xué)校迎新工作總結(jié) 篇2

          在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,對創(chuàng)建“綠色學(xué)!,推動(dòng)社會(huì)環(huán)保工作非常重視,從校長到教師、學(xué)生自上而下,齊抓共管,收到了可喜的效果。在創(chuàng)建“綠色學(xué)!边^程中,提高了全校師生的環(huán)保意識,而且,促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作的開展,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

          我們的具體做法:

          一、近年來,我校對創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo),校長親自部署,將環(huán)境教育列入校工作計(jì)劃。

          教導(dǎo)處、后勤、班主任、科任教師、少先隊(duì)等,帶動(dòng)全校開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作,促進(jìn)校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先,校長本人利用行政會(huì)議、全體教師會(huì)議進(jìn)行環(huán)境教育;其次,各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)了環(huán)境教育滲透、組織校園活動(dòng),滲透環(huán)境保護(hù),環(huán)境衛(wèi)生的教育,我們在學(xué)生會(huì)成立校園環(huán)保組織“綠色使者”,他們以身作則。保護(hù)環(huán)境,“從我做起從身邊小事做起”,開展課間保潔活動(dòng),舉辦環(huán)保征文活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng),愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊(duì)伍,有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣,全面落實(shí)《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動(dòng)綱要》等項(xiàng)方針政策。

          二、學(xué)校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。

          全校師生自覺養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境,文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣,環(huán)境保護(hù)工作深入人心,形成制度化。

          1。學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入議事日程,要求全體教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,積極地貫徹落實(shí)黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策;

          2。校長在周立會(huì)上定期對全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中;

          3。倡導(dǎo)全體教師對學(xué)生環(huán)境教育,提高學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和行為習(xí)慣;

          4。加強(qiáng)對新生的環(huán)保教育,組織學(xué)生積極參與各種環(huán);顒(dòng);

          5。校園廣播、墻報(bào)定期宣傳環(huán)保知識;

          6。各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生;

          7。學(xué)生會(huì)對全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查、評分、登記,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;

          8。各樓層走廊、分擔(dān)區(qū)由各班進(jìn)行打掃;

          9。每周五放學(xué)由帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周長、值周教師、全體班主任進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,檢查結(jié)果納入衛(wèi)生管理制度中的班級評優(yōu);

          10。加強(qiáng)健康教育,提高師生身體素質(zhì)。

          三、不斷提高教師的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和行為。

          我們對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的目的是:提高和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識及行為習(xí)慣,帶動(dòng)每一個(gè)家庭,影響社會(huì),促進(jìn)整個(gè)社會(huì)形成良好的保護(hù)環(huán)境新風(fēng)尚。通過各科知識教學(xué)有機(jī)地滲透環(huán)境教育,有效培養(yǎng)學(xué)生的.環(huán)保意識,通過實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,培養(yǎng)環(huán)保行為,使絕大多數(shù)學(xué)生不僅養(yǎng)成了每天認(rèn)真做好校園清潔,不隨手扔雜物,愛護(hù)校園環(huán)境自覺地向家人和社會(huì)做廣泛宣傳。

          學(xué)校大隊(duì)部組織開展各種環(huán);顒(dòng),通過校園廣播站開展環(huán)保宣傳教育,觀看文章、圖片,開闊學(xué)生的視野、增長知識、提高素質(zhì)。

          四、不斷更新師生環(huán)保意識,促進(jìn)環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展,帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作。

          結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分利用環(huán)境資源開展教育活動(dòng),做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,鍛煉學(xué)生的能力,培養(yǎng)良好環(huán)保行為習(xí)慣,在繼續(xù)開展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)其環(huán)保行為,我們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)關(guān)系到全人類生存,造福子孫后代的意義,從而帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作的開展。同時(shí),我們積極響應(yīng)縣、鄉(xiāng)政府的號召,組織學(xué)生上街清掃衛(wèi)生,通過活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,把環(huán)保理念推向社會(huì)。

          五、加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

          配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。通過健康課,使學(xué)生了解自己,做到自尊、自制,保持情緒樂觀,促進(jìn)身心健康。

          六、加強(qiáng)飲食、衛(wèi)生,確保師生健康。

          1。學(xué)校食堂宿舍嚴(yán)格按照廚師規(guī)定進(jìn)行體檢,持證上崗,學(xué)習(xí)專業(yè)衛(wèi)生知識,提高衛(wèi)生意識;

          2。食堂做到設(shè)備齊全,布局合理,按工作規(guī)程辦事,有五間、消毒設(shè)備,符合食堂要求;

          3。食堂嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)定,定點(diǎn)采購,并做到購物索證和三防一消毒,生熟食品分開存放,確保師生健康飲食;

          總之,在創(chuàng)建“綠色學(xué)!边^程中,尚存在不足之處,有待今后工作中不斷完善。

          學(xué)校迎新工作總結(jié) 篇3

          經(jīng)過充足的準(zhǔn)備和我們?nèi)w工作人員及志愿者辛苦的工作,迎接機(jī)械系大一新生的工作最終結(jié)束,新生們都已經(jīng)在學(xué)校安定下來,作為剛剛升入大二的學(xué)生,參加迎新工作是對我們的歷煉,也是我們的榮幸。盡管迎新工作已經(jīng)結(jié)束,所有工作人員也付出了許多,可是工作中也難免出現(xiàn)不足和欠缺,為了更好的提高我們機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量,現(xiàn)對迎新工作做一下總結(jié):

          一、活動(dòng)資料

          機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各成員各司其職,共同完成了一系列迎新工作,包括迎新地點(diǎn)的布置,迎接新生,幫忙新手寄存行李,帶領(lǐng)新生走完報(bào)名、體檢等流程,為新生發(fā)放入學(xué)安排,飯卡,帶領(lǐng)新生為飯卡充值,了解學(xué)校,安排學(xué)生入住等工作。細(xì)致的服務(wù)和親切的問候給新來的同學(xué)帶來了溫暖。

          二、活動(dòng)目的

          1.本次迎新活動(dòng)主要是一種愛心的傳遞,讓新生們感受到學(xué)長學(xué)姐們的'關(guān)懷,打消新生對陌生環(huán)境的不安。

          2.本次全院各系都展開了迎新工作,目的也是讓家長看到學(xué)校的和諧氛圍,讓家長放心讓孩子在學(xué)校中生活。

          3.此次活動(dòng)也為老生和新手的交流搭建了一個(gè)平臺,讓新生能夠再老生的指導(dǎo)下對學(xué)院有初步的了解。

          三、活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)

          1.本次迎新工作中,本系所有工作人員著裝整齊,十分亮眼,這樣的著裝構(gòu)成了機(jī)械系的標(biāo)志,讓新生一眼就能夠找到,從而尋求幫忙。

          2.在兩天半的辛苦工作中,由于工作量比較大,又加上天公不作美,一向下著雨,所有工作人員都很辛苦,很多同學(xué)都被雨淋濕,可是多數(shù)工作人員依然堅(jiān)守崗位,體現(xiàn)了大家積極奉獻(xiàn)的精神。

          3.在出現(xiàn)人手不夠的情景時(shí),所有臨時(shí)調(diào)度的人員都能積極參與到工作中來,體現(xiàn)了機(jī)械系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織紀(jì)律性。

          4.后勤部的同學(xué)供給給了新生及家長細(xì)致的服務(wù),給遠(yuǎn)道而來的新生和家長遞上一杯水,讓家長和新生都感受到了學(xué)院的關(guān)懷。

          四、活動(dòng)中的不足

          1.部分接待組的同學(xué)不夠熱情大方,缺乏與新生的交流,不夠親切。

          2.在迎新生工作中,工作人員沒能及時(shí)提醒新生拒絕

          上門推銷,導(dǎo)致很多新生受到部分不良居心者的欺騙,損失了錢財(cái)。

          3.部分工作人員沒有按照要求統(tǒng)一著裝,佩帶工作牌,使得某些不良居心的人鉆了空子,假借工作人員的身份,像新生們推銷質(zhì)量不好的商品,傷害了新老生之間的感情。

          4.作為學(xué)長學(xué)姐,迎新工作中我們?nèi)狈W(xué)弟學(xué)妹們的入學(xué)禮儀教育,沒能讓新生們意識到禮儀的重要性,使得部分新生忽略了對教師和家長應(yīng)有的禮儀。

          5.能夠更早的下達(dá)任務(wù),這樣就不用準(zhǔn)備的那么匆忙了。學(xué)生干部還沒有積極主動(dòng)去做事的想法,還沒有完全認(rèn)識到自己的主角特點(diǎn)。

          

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