小學班務工作總結大全
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，是時候寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的小學班務工作總結大全，歡迎大家分享。
小學班務工作總結大全1
轉眼間，一學期的教育教學工作已結束，做為班主任，每天除了上好數學課，批閱好學生的作業外，還要管理好本班學生的紀律，和完成各項任務，工作很累，但面對孩子們那純真稚氣的笑臉和渴求知識的眼睛，多少苦，多少累，多少煩，都沒消失殆盡，想到家長們對孩子的殷切的期望和對我的無比信任，我就下定決心，不管如何辛苦，我也要將這個班主任工作做好。
一、班級情況分析:
我班這學期共有學生37人，大局部學生學習上有進取心，學習成績很好，能遵守紀律，各方面表現的都很好，在本學期中有進步很大。也有少數的學生學習上很吃力，如朱世坤、羅小雨、夏緒鑫，數學上學習很費力，曹天鑫、庹文博、方文龍等同學愛打逗，針對他們的情況屢次進行不同的教育和幫助，使他們不同適度的都有很大的提高。經過這一年的學習，孩子們的思維能力有很大的提高，集體榮譽感也較強，很愿意為本班做出奉獻。
二、班級管理方面
作為一名班主任，管好一個班是最根本的任務。這學期，在班級管理方面，我做了如下工作:
1、繼續抓好對學生各項常規的培養。
經過了這個學期，孩子們長大了許多。做事情認真了，細心了，學生的個性也增強了，因此，抓好對學生各項常規的培養，是班務工作的重點。
二年級學生年齡很小，有些事往往是老師說了也會忘記去做，約束自己的能力也很差，所以我每天加強對學生管理，早讀、課間操、衛生、活動等活動多催促檢查，經常性、隨意性地觀察其他科任教師上課時學生紀律狀況，特別是上體育課時，我要求體委帶隊，上課時先排好隊，每次上體育課時，我在樓上進行觀察，并暗示體委協同體育教師管理好本班的學生上好體育課，教育并且催促學生養成良好的習慣，同時發揮教師的言傳身教的示范效果。
在本班中設立一個“奪星〞的活動欄目，學生有點滴的進步就進行貼星表揚，讓學生體驗到進步的快樂，每個學生都為得星為榮，樂于進取，樂于上進。
2、配合學校安排，積極組織學生參加學校舉行的各項活動。
十月份的校級運動會，我提前一個月的時間，就利用課余時間帶著學生進行鍛煉，每天早上催促每個學生跑上兩圈，以鍛煉他們的體質，在學校召開的冬季運會上，我們班奪得了許多工程的第一名。
三、培養學生的良好習慣。
各種習慣的養成是形成良好班風班貌的根底，低年級那么是良好習慣養成的關鍵期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養學生良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣，還是衛生習慣。我根據低年級孩子的特點，一方面，以比賽、競爭等方式來穩固學生的良好習慣。另一方面，作為老師以身作那么，每天進教室都先進行檢查，看一看，撿一撿，孩子們看在眼里記在心里，為養成良好的習慣創造了好的氣氛。我也利用班會課學習《小學生日常行為標準》，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立典范。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
四、培養小干部，開展孩子的能力
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。經常對班干部成員進行愛班集體，為班集體做奉獻的教育，經常檢查班干部的工作，讓他們帶頭做好各項事情。
特別是衛生委員曹天鑫同學，在這個學期的后一個多月時間中表現的不夠好，學習上不夠用功，紀律上表現好很散漫，對他進行了個別的教育，讓他能帶班級的頭，帶學習的頭，帶紀律的頭。每天教師沒有時間進行檢查衛生時，就讓她代替老師進行檢查，工作做的很認真。李燁同學雖然不是班干部，但很愿意為班級做事，每次有任務時都搶著做，于是我就讓他來協助班干部管理班中的紀律，每當班中沒有教師時，班干部們都認真管理著班中的學生，使我們班在上沒有教師上自習課時也同教師在一樣的安靜的學生在學習。
對于每天的值日生，我責成小組長進行管理，他們自己分工，做好每天的值日，最讓我我進行檢查。如果有做的不好的，責成小組長負責。在各位班干部中有進步的就立馬進行表揚，來樹立他們的威信，增強他們的信心，支持鼓勵他們的工作。
家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關系，加強和家長長時間的交流。
五、積極抓好后進生的轉化工作
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛煉的根本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要表達。我班學生朱世坤、陳樂樂、羅小雨同學的數學成績不太好，我就利用放學后的時間進行個別的輔導，同時在課堂上找他們的閃光點，進行表揚，以促進他們的進步，丁明哲同學很聰明，但學習上不夠努力，時常作業完不成，總是最后一個做完，做作業時邊做邊玩，一次時機他很快的做完了，于是我就利用這個時機，在全班進步了表揚，從那以后，每次作業都是很快的完成了，而且做的正確率很高，有三次數學測試時，都是名列第一。
蘭婷婷同學是從外地轉來的`小朋友，來到本校后，總是怕別人欺負，不和別的男生玩，只和女生玩，看到這種情況，我利用各班活動，教育學生要多寬容納他，接受他，對學生說：她是我們班的才子，知道的知識很多，同學們有不會的地方可以向他請教，從那以后，男生主動的和他接近，他也會快樂的幫助有困難的同學，還給人家做小老師，看到這里我暗自快樂。方文龍同學愛逗，愛玩，有時上課打瞌睡，注意力不集中。每天講課時我就提高了聲音，提醒他們注意聽教師講課。經過這一個學期的經心努力工作，覺得我們班從紀律和學習成績各方面都表現的很棒，這個學期的期末鎮統考中，數學平均分是96分，語文平均96.6分的好成績。
六、存在缺乏
雖然做出了不少的工作，但工作由于曲作經驗的欠缺，在許多方面還是存在著缺乏。
1、做事要貴在堅持。
自己做事總是比擬急燥，事事都想很快有成效，有時教育學生的事，但由于時間長了自己也忘了檢查，有時也會放松管理，松懈下來，沒有好好堅持到底，以后應該改變這個毛病，讓自己的工作更加出色。
2、及時發現學生中的問題
由于自己在學校中管的事情比擬多，有時照顧不過來，而放松了管理。所以會使有的同學表現的不夠好，以后要多增強責任心，積極的為學生效勞，做學生的知心朋友，及時發現學生中出現的問題，解決問題。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。用愛心、耐心、真心、誠心、童心去對待學生，我們的班級就會更加優秀。
小學班務工作總結大全2
不知不覺之間，又一個學期結束了�；厥走@一學期以來的工作，讓我深深感到當一名教師不容易，當一名班主任更是不容易。都需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能為孩子們創造出茁壯成長的良好教育環境。班主任工作不但要有宏觀的群體管理，還要有微觀的個性開展；既要有強烈的前瞻性；工作更要有細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面開展。反思自己在這一學期以來的工作成與敗，得與失，以便在今后的工作中揚長避短，現將班務工作總結如下：
一、培養學生的良好習慣，形成良好的班風。
通過上一個學期的學習，這一學期以來，大局部的學生根本上已經能很好的適應小學生活。但由于年齡特征，自控力還是較差，紀律松散。所以這學期我確立了班務工作重點就是培養學生良好的行為習慣。在這方面，我首先從培養孩子的站、坐、行的標準做起，然后到上課學習、聽講，以及生活、衛生習慣、一日常規等方面的嚴格要求，從小事做起、從點點滴滴起步。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。同時制訂了相關的班級管理制度、組織學生學習，并隨時提醒學生嚴格按照要求標準自己的一言一行。充分發揮班干部的監督管理職能、在班級內給每個班干部規定了具體的.工作任務，分工負責，相互協作，相互監督、民主管理。通過師生共抓，爭取讓每一個學生每天都有新變化，每天都有新起色，每天進步一點點！通過這一學期以來的努力，學生在各個方面都有了很大的進步，良好的班風也已經逐漸形成。
二、構建和諧的班集體，重視學生的個性開展。
班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。開展集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。這一學期中，我帶著學生積極參加了學校的各項活動，并且以每一次的活動為契機，對學生進行集體主義榮譽感的教育，以培養學生愛集體的情感，從而增強班集體的凝聚力。在同學們的共同努力下，我校冬季運動會，我們班取得了團體總分第一，以及50米迎面接力第一名的好成績。在總體開展的同時，我更注重每個學生的個性開展，但凡學校的各項活動，我都鼓勵有特長的學生積極參加，給學生展示的舞臺，充分發揮他們各個方面的特長。平時的活動中，我更注意鼓勵學生加強藝術方面的學習鍛煉，如利用中午的時間練字、畫畫、唱歌、辦黑板報等。通過這樣多種形式開展學生個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
同時我感覺自己經驗比擬欠缺，在許多方面還是存在著缺乏。
1、預見性不強�？偛荒茉谑虑榘l生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發生，我處理事情總是跟在學生的身后。
2、在工作中還不能勤思考，不能從學生的點滴不良現象就馬上連鎖反響般，考慮到更大更多的問題。
3、工作還不夠細致，耐心。如：很多時候總是在發現問題之后，才想到自己沒有強調要求到位，事后才亡羊補牢等。
反思自身的缺乏，為確保以后的工作做得更好。在今后的班務工作中，我將做到以下幾點：
1、工作中要學會堅持，持之以恒。
首先我要克服做事總是激進的急躁性格，事事都想很快有成效，想對學生的要求一說，他們就馬上能實施，但沒有想到學生良好的習慣形成過程。有時發現學生不能堅持，所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個比擬長的時間，因此我更要有寬容之心，對學生要多一份信任，多一絲期待，多一份等待，多一份耐心。
2、加強與科任老師之間的溝通。
俗語說得好“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮〞，只有集思廣益，治班的方式方法才會更有利于我們班學生開展，與健康成長。所以今后我一定會多和其他代課老師交流，虛心請教，探討。把班務工作搞得更細、更扎實些！
當然，班務工作是一項復雜而又長期的工作，不能一蹴而就。但只要我們心中是真誠地為學生，為學生的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升學生生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到更大地提升。
小學班務工作總結大全3
在這學期為了搞好班風，我始終堅持按照學校要求；遵從課程標準；遵循教學規律；始終以學生為本；以學生的全面開展為本；順利地完成了本期的教學工作。促進學生全面開展，我做了以下的工作：
一、根本情況回憶
本學期我從事一年級班主任工作，擔任一年級教學。從一開始我就認真分析了本班的情況，制定了班務管理和學科教學方面的方案。在這一學期的教學中，也認真切實地落實了這些規劃。積極組織學生搞好了班級日常事務和使學科教學順利進行。講衛生習慣也得到了強化，學生品德意識、公德意識也明顯提高。組織學生全面進行復習、迎接考試。
二﹑培養學生講衛生懂禮貌的習慣。
要求學生遵守學校的規章制度，講究衛生，衣著整潔，不亂丟紙片，使他們養成良好的衛生習慣。要求學生語言文明，懂禮貌，見到老師都要問好。同學之間團結友愛，互幫互助。
三﹑培養學生遵守紀律的習慣。
本學期我經常利用班會及課余時間教育學生遵守課堂紀律，上課發現某個同學表現較好，及時表揚，在班級中樹立典范。發現不良現象及時糾正，經過一個學期的努力，班里絕大多數同學表現較好，個別學生紀律觀念淡薄，還需要繼續加強。
四﹑做好學生的平安教育工作。
我經常利用班會進行平安教育，教育學生遵守交通規那么，注意人身平安，過馬路要左右看，不要和車輛搶行。不到河里玩水，不玩火，課間不玩危險游戲，以免出現不平安事故，把平安蔭患消滅在萌牙狀態。
六、本期工作中存在的問題及今后的工作打算。
存在的主要問題是班級整體開展定位不夠明確，如究竟我班的班級各項工作要做到什么樣子，成績到達什么標準心中沒數，致使班級管理不夠，成績不夠穩定，而且學生主動積極性不夠。要搞好一個班的工作，就需要有一支能干的干部隊伍，本學期在這方面做得不夠，下學期要注重這方面的`培養，使他們成為老師的小幫手，學生的好典范。
今后的打算：針對以上的問題，搞好班級定位，使管理和教學水平、學生品德有明顯提高，主動積極地開展自己的工作，從自我開展，學生開展，共同開展的高度去做好自己的本質工作！
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