大學生學生會工作總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的大學生學生會工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
大學生學生會工作總結范文1
學生會的成長歷程，是學生干部的成長歷程。學生干部要成長，就要有一定的付出。我們的付出是學院發展被滯緩、學生成長受影響的代價。 ——題記
成長
起草這份總結之先，想到一位上屆學生會干部在我參加學生會主席團競選之前跟我說的一句話：“別人是否愿意選你，不是因為你的想得到鍛煉的愿望有多強烈，而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學生會的發展，給學院的發展帶來助推力。”
于是，又想到了在競選之初自己的豪言：“自己是有一點聰明的，憑自己的這點聰明和自己的學生干部的經歷，應該是可以為學院的同學做些什么的�！睂Ρ劝肽陙砦业乃魉鶠�，我不會因為我的碌碌無為而汗顏，我不會因為給別人造成很多麻煩而羞愧，我也不會因為沒有為已有的和新來的弟弟妹妹們做點事而稍覺遺憾。半個學期以來，在學生會當中雖然也曾遇到過巨大的困難，但是我從未想過“放棄”之類的詞，為學生會的事務而備的詞典中，未曾出現過“放棄”諸如此類的詞匯。在一個學期將結束的日子，我敢說，半年來我的.大半精力交給了學生工作，交給了新生指導工作，我不會因為自己手中握有大權卻不作為而后悔，而遺憾。
校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽、院新生杯籃球賽中，我耗費了大量的時間和精力，為了熟悉工作流程，為熟悉新生以為今后工作的展開打好基礎，為了解體育部長，我事必躬親，除了恰逢上課之外，我每場賽事必到。幾項活動過去，半個學期已經過去。我們花去了巨量的時間，換來了豐富的工作經驗，我們了解了一個活動的開始到結束應有程序。這是一個良好的開端。也就是在這段時間以來相處的基礎上，我們讓部分部員建立起了“部門=家庭”的概念，豐富了部員在部門內的生活，提高了部員對部門的自信度和依賴度。
接下來工作的順利展開，似乎就是順其自然之事。我不再催著部長跑，部長們也不再圍著我轉。我可以用更多的時間站在另一個角度去思考學院建設的問題，大一同學電腦的使用情況等，“初生牛犢不怕虎”，部長們則可以充分發揮他們高度的想象力和創造力去完成每次從校學生會、體育部以及學院下達的任務。我們把各個活動高度程序化，從而節省大量的人力，讓部員有時間去開拓部門規定活動以外的空間，提高學生會各部門的創新力，進而讓學生會能夠受過去活動的羈絆，更多地思考學生會存在的目的，加入學生會的目的，以及如何實現自己在學生會當中存在的價值。
當然，不能忘記的是，談到半年以來體育部和基建部活動的順利展開，我得謝謝五位部長的配合。他們在面臨吃苦時超強的忍耐力是在我的預期之外的，他們的處理問題的能力超過了我的期望。體育部的活動是學生會活動最多的部門之一，因此體育部各項活動對部長的耐力的考驗是足以想象的。感受著我們的田炳玉部長在51棟、61棟宿舍樓的新生杯籃球賽現場的幾個場地的奔波，也記著校運動會報名截止日期臨近部長的憂心忡忡和緊迫�；ú渴聞照归_的計劃性讓我很是欣慰。一次下課后回宿舍的路上，想著出操已經停止，我們的宿舍的評比的期末總成績是否也該面世。一路走走想想，在宿舍樓前隨著看通知的人群止步于院信息欄旁：一學期來基建部寢室衛生檢查的全部結果已是赫然其上。這件事讓我大受震撼：不是基建部工作有條不紊讓我有此感，而是我想不到部長的計劃還走在我之先——在我考慮到一個活動的步驟的時候，我們的部長就已經將我想要的結果公布。從這件事當中，我看到了我們幾位部長的能力，也看到我們學院建設的前景。有此部長，夫復何求?
于是，就涉及到了一個機會成本的問題：若選a同學為學生干部，可以促進組織10%的發展，但是需要付出2%的代價，這2%的代價就是辭退原干部b所付出的代價;若留著b干部，促進組織-2%的發展，但是b干部得到了留任，對b干部的成長，也許有1%的幫助。最后的結果不消說，誰都看得出來。但是做出的決策就似乎不是那么讓人明白了。
建議
營造自由氛圍，鼓勵真誠溝通，加強同學之間、同學與老師之間的交流。
提到這一點，有個事例依據：在瓦特制造出蒸汽機的那段時間，有一撥人，成立了一個社團，叫月社。之所以叫月社，是因為社員在月圓之夜，輪流在各家開會，在自由的氣氛下開會，沒有固定的題目，就是大家湊在一起聊天討論學問，這里有許多的名人，還有最早的工業家，還有制鐵匠，還有博物學家，還有達爾文的祖父，還有哲學家、經濟學家、地質學家等等人，這樣的一個社團是值得一提的，因為不同個性、不同知識構成的人在一起交流、溝通，對大家的學習是大有好處的。還看一下如今西方的我們眼中再平常不過的“下午茶”，同樣地，一堆人聚在一起，老師學生，不分身份等級，沒有主題，在一起交流學問、雜感，不無裨益，此帶來的益處比一些質量低下、舉辦者不知意義為何、但卻滿城風風火火的活動不知要好過多少倍。
大學生學生會工作總結范文2
不知不覺中，忙忙碌碌中，已是進入深大的第三個月了，回首這三個月的學習與生活，我發現，深圳大學學生會人力資源中心，教會了我太多太多，她已成為我大學生活中不可或缺的重要組成部分，在這里，我不僅使自己得到了鍛煉，能力得到提升，而且還收獲了友誼，結識了許多朋友�？傊а匀f語都凝聚在一句話里：HR，感謝你! 進入人力資源中心的第一項大型工作就是組織一個面向全體學生會成員的戶外拓展培訓活動，而我也有幸參加了這次活動的策劃與組織，在這里做一下總結，為以后活動的開展積累經驗。
首先，要想活動開展的順利，就要有一份好的策劃做支柱，下面就向大家介紹一下整個策劃的`出爐過程。在接到昊楠師兄和詩婷師姐的任務后，我們六個人開始收集游戲，然后討論游戲的可行度，初步篩選出十個游戲，交給師兄師姐審核，剔除可行度低的三個游戲，然后我們六個人分成三組，一個小組負責三個游戲，另兩個小組分別負責兩個游戲和整體策劃的完成，一天后，把策劃書交給師兄師姐修改，這樣，一份初步的策劃書就出爐了。當然，后來在游戲試玩階段針對實際情況，我們也對策劃進行了數次修改，還加入了三個后備游戲，策劃書基本完善。 其次，是游戲試玩階段。我們共進行了兩次游戲試玩，在試玩過程中修改游戲細則及評分標準，同時讓大家熟悉游戲，以便在活動中講解和執行。 然后，是道具準備階段。
我們在這一階段內完成了場地申請和借，買道具，并于活動前去實地考察場地，搭建帳篷。 最后，就是最最讓人激動的活動開展階段了。在為時一天的戶外拓展培訓中，人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力，其中，師兄師姐負責整體調度，六位機動人員則負責游戲的講解，道具的分發及隨時回答有關游戲的各種問題，除此之外，每個部門都有兩位工作人員全程跟蹤，進行評判和計分，整個活動在有條不紊中進行。
在活動中，我們發揚了團結互助，分工協作，不怕吃苦，任勞任怨的精神，也加強了部門內部和部門之間的感情交流，活動總體成果斐然，也得到了主席團和其他部門的肯定。
當然，美中不足的是，上午的活動由于中間休息時間過久，導致活動延期結束;有部分干事對游戲規則不熟悉，影響游戲質量;道具準備好后保管不善，不能及時拿取。這些都是需要進一步改進的地方，我們也會在以后的活動中多多注意的。 通過這次活動，我學會了如何寫策劃書，知道了事前準備的重要性，增加了應變能力，使自己得到鍛煉和提升，同時，加深了和隊友的感情，因此，真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉機會，謝謝HR!
大學生學生會工作總結范文3
在這一學期里學校的各種活動伴隨著寒暑的交替井然的進行著，管理工程系心理信息部的各項工作也在系團委的有力指導和我系同學的進取協作之下順當的開展了。我部的主要職能：提高我系同學心理素養，消退心理隱患，挖掘心理潛能，促進我系高校生健康進展，本著“為同學服務”的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，并且進取地協作同學會其他部門的各項活動。下頭是過去一個學期心理信息部的工作總結：
一、部門建設及工作方面
為了使團組織同學會實力更加強大，心理信息部應時宜，在開學初，我們心理信息部進行了新一界的同學會成員換界，經過嚴格的篩選，最終確定了心理信息部新一屆成員。針對部門工作的需要，為讓部員之間排除隔閡與生疏感，我部不定期的進行思想相互溝通或心得相互溝通，克服學習與工作的沖突以及生活中遇到的困難，帶領干事準時的'發覺問題、解決問題，總結過去、把握此刻、展望將來。
為解決我系大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑，使其明白高校生活的寶貴，明白如何學習、生活，確定目標；對高校生進行素養訓練，培育其職責感、上進心，對自我及家人或他人負責；接近老師和同學、同學和同學的距離，共創歡快生活。我部舉辦了心理講座，并取得了良好的評價。
二、協作其他部門工作方面
在保證完成好本部門工作的同時，我們也關心其他部門開展好一系列的工作：為迎接新一年的到來，我們同學會的各個部門通力協作舉辦了一場精彩紛成的元旦晚會。我們心理信息部全體成員協作其他兄弟部門布置會場，以及會后整理睬場。
三、工作中的不足
由于成員們課程時間不一樣，導致有時活動開展工作中全體成員不能到齊，以后會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順當開展工作。這些缺點我們必需會在今后的工作中避開。
從總體上看，本學期我們心理信息部的工作完成較好，取得了必需的效果。在這學期的工作過程中，我們心理信息部為提高我系同學心理素養，消退心理隱患，挖掘心理潛能，促進我系高校生健康進展，做到工作規范化、有序化，本著服務于同學的宗旨，本著務實創新，深入到到挖掘的精神， 努力奮斗、大力協作。加強我部與同學會各職能部門的溝通與聯系，協調各部門組織的活動，協作完成各項任務。我們會連續以進取的態度和滿腔的熱忱協作支持團總支同學會老師及其他各部的工作，為大家服務。
大學生學生會工作總結范文4
進入院學生會將近一年，回想當初開學時去面試干事的情景，感覺時間過的很快，在東方的生活真的很充實，現在的我已是一名院學生會的主任助理，我想應該對自己做個總結。
一：我在學生會里的心得
來到學校的時候，對很多事物很好奇，當時院學生會納新，出于自己要在大學里過得充實這一點想法，我參加了面試。當時對以后在學生會的目的也很簡單：鍛煉自我能力，以及交到很多新朋友。第一次開會，對各位同事很深刻，心中也有些許喜悅（真是來對地方了）。第一個活動迎來新生杯籃球賽，我是D組組長，當時我們組同事因為不知道我的名字，所以叫我為“老大”，雖然不大適應，但我還是感覺到我們每個人在學生會的責任。新生杯籃球賽應該是比較成功的，但是時間還是感覺有點長，我很同意先在系部里開展選拔賽這個想法，一個是增加了比賽的質量，一個有利與院系學生會的合作。我想其他的活動也應該采用這個模式，從目前看，這種模式也就解決了院系同種性質活動重復開展的問題吧。
想起我的工作，我覺得大部分應該是屬于體力活吧（也有技術活）。因為有些活動宣傳要搬桌子和椅子，要去借三輪車，所以現在和送水的師傅都熟了。平常的時候，也很少有發揮自己思考力的工作，不過我也能理解，因為學長學姐也說過這是個必須的過程，這個學期事實上也說明了這一點。我們開始具體負責活動的策劃以及組織。雖然說干的大部分是體力活，但是我覺得通過與同事在一起工作，我們的友誼漸漸加深，我們的凝聚力增強，我想是合作使素拓更加團結。想起一起賣書，我想這應該是技術活了，真是很不錯的工作，通過我們的努力，我們每賣出一本書，就有一份喜悅，也就有了淡淡成就感，大家互相分工，團結協作，我想這些活動不正是我希望的提高能力和交朋友著一目的嗎。在這個時候，我想過程中的美才是需要人發現的吧。關于工作還想談談幾次活動后的注意的點，我想在以后的活動中也是應該借鑒的：
1.一些比賽中比賽隊員可能對裁判不滿，會要求更換裁判，這時候我們工作人員一定先要安撫不滿，另外要支持裁判，裁判是決不能換的，要發揮比賽的協調作用；
2.一些關鍵比賽不但裁判要請老師或口碑好的學生，而且我們工作人員要多，防止類似打架事件的發生；
3.要準備好醫療藥品，如止痛劑，棉花，止血貼等；
4.在學術報告廳的晚會，在晚會開始前先把燈光熄滅，讓觀眾安靜下來，同時讓在場的人進入晚會狀態；
5.工作人員要做好溝通，催臺的同事要和道具組同事配合，節目組要向選手了解清楚在晚會用到的道具，然后匯總到道具組統一安排；
6.一定要抓排練的質量，在賽前可以安排兩次排練，嚴抓節目質量，寧可選手少一個，不能讓質量差的節目入圍；
7.演出臺前的走道在晚會期間不能隨意走動，不得以時就要彎腰走，報告廳大門需要有專人管理，有專人負責晚會期間的秩序；
8.晚會進行期間，如果有發現情況及時和同事溝通，不能解決打電話給主任；
9.需要宣傳出海報時，聯系新聞中心的同事，要和他們做好溝通，做宣傳時需要搬桌子時，要借的三輪車通常會在E幢門口；
10.電影廳的影片要事先檢查，海報要在周四晚上之前出來，海報應該寫明主演，片子類型，放映結束后要打掃好301教室的衛生；
11.外出公干時要注意安全，學會討價還價，為學生會減少開支，回來是要開回發票；
12.要組織好裁判工作，加強裁判培訓工作，使比賽質量提高�？傊矣X得最關鍵的是我們的團結，每位干事及時溝通，及時發現問題，注意每一個細節，我相信只要我們端正態度，一定會從這些工作中受益匪淺的！
二：學生會的交際與團結
我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協作。而實際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢？團隊里，要進行有效溝通，必須明確目標。對于團隊領導來說，目標管理是進行有效溝通的一種解決辦法。在目標管理中，團隊領導和團隊成員討論目標、計劃、對象、問題和解決方案。由于整個團隊都著眼于完成目標，這就使溝通有了一個共同的基礎，彼此能夠更好地了解對方。即便團隊領導不能接受下屬成員的建議，他也能理解其觀點，下屬對上司的要求也會有進一步的了解，溝通的結果自然得以改善。在團隊中，我認為，身為領導者，善于利用各種機會進行溝通，甚至創造出更多的溝通途徑，與成員充分交流等并不是一件難事。難的是創造一種讓團隊成員在需要時可以無話不談的環境。干部應該主動去發現一些不和諧的因素，及時處理一些內部的小矛盾。對于個體成員來說，要進行有效溝通，可以從以下幾個方面著手：一是必須知道說什么，就是要明確溝通的目的。如果目的不明確，就意味著你自己也不知道說什么，自然也不可能讓別人明白，自然也就達不到溝通的目的。二是必須知道什么時候說，就是要掌握好溝通的時間。在溝通對象正大汗淋漓地忙于工作時，你要求他與你商量下次聚會的事情，顯然不合時宜。所以，要想很好地達到溝通效果，必須掌握好溝通的時間，把握好溝通的火候。三是必須知道對誰說，就是要明確溝通的對象。雖然你說得很好，但你選錯了對象，自然也達不到溝通的目的。四是必須知道怎么說，就是要掌握溝通的'方法。你知道應該向誰說、說什么，也知道該什么時候說，但你不知道怎么說，仍然難以達到溝通的效果。溝通是要用對方聽得懂的語言——包括文字、語調及肢體語言，而你要學的就是透過對這些溝通語言的觀察來有效地使用它們進行溝通。在很多活動中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結，友誼也會與日俱增。其次我覺得應該組織一些活動，給同事們創造一個交際的平臺，比方一起去露營或聚餐等。
對學生會的建議
很顯然進入學生會使我們學到很多經驗，提高了我們的能力，同時認識了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰性，希望在大一是就要培養干事自主思考能力。另外，關于活動質量真的需要提高，活動不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時我想應大力加強院系活動的銜接性，從系里選拔到院，加強院系之間的聯系。
做為主任助理后，我清楚自己的職責，我們將迎接更大的挑戰，我依然會向著自己當初培養自己能力和交到好朋友的這一目標前進，同時會努力去改正自己的缺點，完善自我；虛心學習同事們的優點，與同事們做好溝通，以一顆平常和積極向上的心投入到工作中去。
大學生學生會工作總結范文5
加入學生會后，我學到了很多�？梢哉f，除了學習之外，學生會的工作和活動是我大學生活中重要的另一條主線。
在學生會工作有時壓力很大。有的工作來得很急，要停下手中其他的事情，趕著去完成；有的任務很多，要犧牲休息時間去認真處理。忙的時候心里曾有過動搖，想放棄這份工作，無憂無慮地度過大學生活。但是，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”這句話一直使我堅持下去。我想到，當初被學生會所選擇時，便承諾過不怕苦累，兢兢業業�，F在任務落到了自己手中，我就應該對它負有一份不可推卸的責任，必須盡全力的去完成工作。當工作繁忙時更要具備耐心，將事情進行分類，按步驟進行就不會慌亂。當每成功舉辦一次活動后，想到與部員所付出的努力與所得到的結果，就會覺得這些工作是值得的，是驕傲的。
剛開始，在最初的迎新生晚會，還只是在部長的指示下，做些分發工作牌、引導等小工作。但在日后的各種活動中，我逐漸熟悉了部門職能，不斷積累經驗。與其他部門的成員接觸也逐漸增多，彼此互相熟悉了解。到現在，對于學生會的工作，我覺得在效率上和質量上都有了不小的提升。各種工作可以獨立完成，制作各種表格，購買打印獎狀，管理工作牌和水晶牌，會議記錄以及通知這類秘書部日常工作都已得心應手。同時，協調溝通能力也在不斷加強。
唯一我覺得不足的就是交流問題。在各部門之間，如果不是自己部門的成員或者同班或者以前相識的'好友，除了工作之外平時一般很少有交流。還有一項就是，思想匯報專題因為部員與部長是分屬于不同年級，所以平日里見面交流的機會也相對較少。這些是值得我們反思并改進的。處理好溝通交流問題我想會更利于學生會成為一個像家一樣的整體。
在這一段時間里，我自己也總結了一些工作上和交際上的小經驗。在工作上，不但要完成老師和部長的安排自己的看法，不斷創新，才有進步。有不明白之處要及時問清，以免耽誤工作給他們造成麻煩。不足之處要虛心接受批評指導，銘記于心并反思改過。在人際關系上，為人要謙虛，并積極與其他部門分享部門情況，要用心和大家交流才能交到好朋友。“高調做事，低調做人”應成為我們更好為學院，為學生工作的一盞指路明燈。在處理工作與學習的關系上，有位師姐曾告訴我：“用學習的時間來工作，用休息的時間來學習�！蔽矣X得說得挺有道理的。我們應充分利用空余時間來彌補所被占用的學習時間，爭取協調好兩者之間的關系，做到學習工作兩不誤。
我覺得在學生會這一年里充實而忙碌的生活是我人生中寶貴的財富。我相信在以后的日子里，學生會也一定會越來越完善。
秘書部
20××年6月7日
大學生學生會工作總結范文6
在學院領導老師的悉心指導和親切關懷下，在學生會辦公室全體成員同心同德，齊心協力，圍繞學院本年度學生工作中心和工作重點，理清思路積極做好本職工作，著眼全院大局努力發揮各項職能。在部門成員的共同努力下，學生會主席團給予鼎力支持，其他各部門積極配合，部門較好地完成了各項工作和任務，發揮了組織、協調等作用，取得了一定成績�，F將主要情況報告如下：
一、學院活動的統籌策劃、協助工作
1、在學院迎新期間，學生會辦公室協同其他部門做好新生的接待工作，盡力做到盡善盡美，讓新生能得到更多的幫助，更快地融入大學生活；
2、在學生會納新期間，學生會辦公室與團總支協調合作，統一安排好各部門納新工作。不僅通過材料的準備讓新生對于部門有詳盡的了解，也讓各部門的納新工作能夠有條不紊的進行，達到部門與新生皆滿意的效果；
3、校運會期間，學生會辦公室負責隊列訓練方案的策劃和大本營值班安排，并統一安排各部門在校運會期間承擔起運動員的后勤工作，讓運動員的比賽得到最好的后勤保障；
4、學生會辦公室舉辦了第二屆學生會趣味挑戰賽，豐富學生會人員的課余時間，加強各部門的聯系；
對于下學期計劃：
1、吸取前幾次的經驗，讓學生會大聯歡換一種形式，讓大家比較積極的參與進來。
2、辦一個比較有意義的，屬于辦公室的品牌活動，策劃書正在進行中。
3、對于送老這屆應在于創新，與節目的選取應提前做好征集工作，爭取提高節目的質量，與文藝部一起做好相關事項，并且將舞美也會得到一定的創新。
二、基礎工作的完成和完善
1、文檔管理：對每次上交的文檔資料做到認真細致的檢查，并對上交情況進行反饋。已存檔的文件保存妥當，逐步向電子辦公努力，制作各項活動的獎狀，嘉賓牌；
2、宣傳：做好每月月明星的材料的匯總和公開工作，學生活動地點的裝飾工作及活動的舞美設計工作；
3、協調溝通：對外加強與團總支、自律會的'各項交流與合作，對內協調學生會內部各部門之間的交流與溝通，增加學生會各部門的感情和交流；
4、會議記錄：辦公室記錄每個部門的每次部門例會，會議記錄反映該部門的工作狀態與發展方向，辦公室會對不同的會議進行整理，并分類存入檔案中，比如主席團會議、部長會議、部門會議等，會議結束后及時的對記錄進行整理，爭取做到清晰明了、合理完整。
三、努力改正工作中的錯誤和不足
在不斷的工作中我們十分注意暴露出的不足。在辦公室出色的工作成果背后仍有許多不足有待發現和改正。在校運會的大本營值班安排中，由于經驗不足，沒有足夠的參考資料，工作中出現了許多錯誤，雖然及時地彌補了錯誤，但是仍然對工作造成了許多不必要的阻礙。主辦活動的經驗不足阻礙著辦公室在這方面的發展。我們仍要積極的向其他部門學習，取長補短，在合作中提高自身，以求在以后的工作中有更出色的表現。
辦公室作為學生會的橋梁部門在本學期各部門之間的組織協調工作上發揮了良好的作用，充分發揮了組織協調職能。在做好本職工作的同時，辦公室全體成員積極配合學生會其他各部門開展的相關活動，搬桌椅、買獎品、借相關物品等，雖屬細微事情，但辦公室全體成員都積極做好，發揮了辦公室應有的職能。學生會辦公室將繼續發揚高效，細節的傳統，盡力將今后的工作做得更加完美。
四、建議和改進
1、更好的完善考核制度，去年有些重新整理的規章制度是否能夠運用；
2、一些加分情況定期整理匯總；
3、加強部門建設，開展辦公軟件、PS和視頻處理的學習小課堂。
大學生學生會工作總結范文7
時間飛逝，轉瞬一學期就過完了，經過了一個學期的工作與學習，感覺收獲頗多。作為宣布傳達部的部長，我感到自我肩上所擔當的職責，經過舉辦活動、內部建設以及關心其它部門寫宣布傳達稿件，我在不斷地成長，宣布傳達部也在向前進展。以下是我對宣布傳達部本學期的總結。
一、工作總結
在迎新工作的整個過程中，宣布傳達部負責迎新之前的“致新生及家長的一封信”的策劃、制定工作、后續的報道工作，以及在迎新中除發放“致新生及家長的一封信”、迎接新生，宣布傳達部成員都以飽滿的熱忱迎接新生，傳遞正能量。雖然本次迎新時間很短暫，但讓我深深的體會到：一個活動的成功舉辦是需要整個團委同學會的同心協力。首先，需要各個部門分工明確，并嚴格依據分工資料開展工作。其次，需要各個部門默契協作，在協作中加深彼此的了解，增進感情，更高效地完成工作。
宣布傳達部在運動會的主要任務是寫現場報道稿，將學院的稿件上交到學校。宣布傳達部全體成員均為此次運動會 3 / 8 踴躍投稿并號召同學們進取投稿。整個運動會在全體的努力下取得了圓滿成功，宣布傳達部的任務也完成的比較準時。本學期宣布傳達部承辦了四次征文活動，征文活動得到了各個班級的支持，宣布傳達部對各個班級上交的征文進行了整理，并按時上報到學校。經過承辦征文活動，提高了部門成員的寫作水平和本事，豐富了學院同學的高校生活，同時也促進宣布傳達部與學院同學的相互溝通。
二、上交稿件情景
宣布傳達部主要負責學院對外的宣布傳達活動，所以，校同學工作簡報的信息員由我部人員擔當。在對外傳稿方面，我部的副部長負責整理稿件、上傳稿件并傳達簡報會議的精神。宣布傳達部還要連續做好院的'宣布傳達工作，爭取使大家準時的了解到院里舉辦的各類活動。宣布傳達部不僅僅內部舉辦了活動，對其它部門的活動和院內舉辦的重大活動也同時進行了報導，對其它部門進行活動的主持稿件和部分資料也進行編纂。
三、部門建設
宣布傳達部實行一周一次例會，例會資料主要圍繞宣布傳達部的近期主要任務開放，例會主要目的是加深部內人員的感情，并加深彼此的了解。在例會的同時，督促委員的學習，使其能夠比較快的適應高校的學習生活。在培育寫作本事的方面，每次大中型活動結束之后，負責該活動的委員整 4 / 8 理活動稿件，并在例會中進行總結，部長、副部長依次就稿件中消逝的問題進行列舉，使委員盡快了解，把握新聞稿、串詞的寫法。
總之，一學期的相處，讓宣布傳達部一點一滴分散成溫和的大家庭，成果的取得或是消逝的不足我們都會取其精華去其糟粕，連續朝著求真務實、追求卓越的方向進展。
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