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高二團(tuán)支書(shū)個(gè)人工作總結(jié)
高二上學(xué)期這半學(xué)期以來(lái)，在班主任的熱心指導(dǎo)和幫助下，通過(guò)班委和全體團(tuán)員的協(xié)作和支持，我開(kāi)展了一些工作。這次半期考后通過(guò)班級(jí)改選，班主任任命我為高二(9)班的班長(zhǎng)，我也會(huì)不負(fù)眾望，根據(jù)我之前當(dāng)團(tuán)支書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，管理好班級(jí)事務(wù)�；仡欁约簱�(dān)任團(tuán)支書(shū)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，在此也真誠(chéng)地向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。在這前半學(xué)期里，是有成績(jī)，但也有問(wèn)題和不足。全班同學(xué)從相識(shí)相知到現(xiàn)在的班級(jí)如一家人和睦相處，我覺(jué)得便是我的最大收獲。對(duì)于我開(kāi)展過(guò)的一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、調(diào)查摸底，了解全面情況
根據(jù)團(tuán)總支和班級(jí)的要求，我做牢基層團(tuán)組織工作。具體表現(xiàn)在調(diào)查摸底，了解全面情況。本班為理科班，班級(jí)總?cè)藬?shù)為56人。團(tuán)員人數(shù)46人，占全班人數(shù)的82.1℅。其中女生20人，占團(tuán)員總?cè)藬?shù)的43.5℅;男生26人，占團(tuán)員總?cè)藬?shù)的56.5℅。且另有3個(gè)團(tuán)校新學(xué)員。
在本學(xué)期正式開(kāi)學(xué)之前，我已通過(guò)調(diào)查登記，制作了一份團(tuán)員通訊錄，以便于日后團(tuán)員聯(lián)系需要。并且在調(diào)查過(guò)程中，通過(guò)與同學(xué)的交流，對(duì)于每名團(tuán)員的基本狀況已有大致的了解，這也為日后開(kāi)展工作打下了一定的基礎(chǔ)。
二、思想教育，團(tuán)結(jié)人心向上
由于高二的班級(jí)是經(jīng)過(guò)文理科分班后新組成的，同學(xué)之間除原來(lái)同班的之外，對(duì)于其他人的了解不是很多。而且，多數(shù)同學(xué)留戀高一時(shí)的班級(jí)，不接受認(rèn)可新集體的環(huán)境、老師和同學(xué)。在開(kāi)學(xué)初，我的首要工作是穩(wěn)定同學(xué)情緒，帶領(lǐng)他們?nèi)谌爰w。不僅通過(guò)班會(huì)課，讓每位同學(xué)都參與活動(dòng)，相互交流合作、相互認(rèn)識(shí)了解，而且也通過(guò)各種途徑來(lái)增強(qiáng)了同學(xué)之間的默契、同學(xué)的集體榮譽(yù)感以及班級(jí)集體的團(tuán)結(jié)。
還有一個(gè)很重要的問(wèn)題，那就是本班是一個(gè)理科班，男生35人，女生21人，雖然性別比例差別不大，給班級(jí)管理帶來(lái)一定的好處，但這在工作方面還是存在一些困難的。就整體而言，高二的學(xué)生正是處于躁動(dòng)與迷茫，思想活躍的時(shí)期，部分同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，內(nèi)在動(dòng)力不足，時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)，集體意識(shí)、合作意識(shí)和自主意識(shí)還比較弱，學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性還有待加強(qiáng)。但是，就個(gè)體而言，還是有一部分同學(xué)可以做到嚴(yán)格自律，認(rèn)真勤奮。
基于以上兩方面的問(wèn)題，又由于時(shí)間方面的限制，我在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月左右，召開(kāi)了一次團(tuán)員大會(huì)，同時(shí)也是班會(huì)。我根據(jù)前一個(gè)月的觀(guān)察，對(duì)每位同學(xué)以及班級(jí)現(xiàn)狀都有了更深刻的理解。在會(huì)議上，我對(duì)于班級(jí)各個(gè)薄弱點(diǎn)都提出了建議及要求，并為同學(xué)們今后學(xué)習(xí)生活的困難提供了一些解決的建議，也讓同學(xué)們對(duì)于自己肩上所負(fù)擔(dān)的責(zé)任感有更深刻的了解。
作為一名團(tuán)支書(shū)，我也利用平時(shí)的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)一些時(shí)政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準(zhǔn)備。例如學(xué)習(xí)胡錦濤于3月4日在全國(guó)政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出的“八榮八恥”重要理論，不論是學(xué)校里還是班里組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)我都積極參加，從理論上將八榮八恥定為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤提出的“八榮八恥”重要論述，把社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育與學(xué)習(xí)團(tuán)章結(jié)合起來(lái)，同時(shí)引導(dǎo)廣大的團(tuán)員同學(xué)自覺(jué)對(duì)照“八榮八恥”要求，自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，保持自身的先進(jìn)性，增強(qiáng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀(guān)的自覺(jué)性和責(zé)任感、緊迫感，堅(jiān)持從我做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，努力做社會(huì)主義榮辱觀(guān)的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者。
三、國(guó)家社稷，任重而道遠(yuǎn)
青少年是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的棟梁。中國(guó)的未來(lái)還是要靠我們年輕一代來(lái)創(chuàng)造。國(guó)家社稷，任重而道遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。
無(wú)論如何，從根本上來(lái)說(shuō)，我還是一個(gè)在校的學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。無(wú)論你是在學(xué)生會(huì)工作，或是在班里做班委，都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。好好把學(xué)習(xí)搞好，以便以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)得更順利、更得心應(yīng)手。那樣到以后步入社會(huì)，無(wú)論是能力還是專(zhuān)業(yè)課，我們都具備好的條件，在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿(mǎn)意的工作，并且能夠盡自己所能為我們的祖國(guó)出一份力。因此我在努力搞好班級(jí)工作的同時(shí)，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，盡量保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)排在班里的前列。同時(shí)我也樂(lè)于帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)一起參與到“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的行動(dòng)中來(lái)，并且也要求團(tuán)員在學(xué)習(xí)方面也要起到帶頭作用。
但，同時(shí)也必須承認(rèn)一點(diǎn)，對(duì)于學(xué)習(xí)這方面，我所做的工作還是不夠徹底。從我自身先反省，我在某些科目上還是很薄弱，造成了各科成績(jī)出現(xiàn)“跛腳”現(xiàn)象，這給班級(jí)里的其他同學(xué)也帶來(lái)了一定的壞影響。而在號(hào)召全員努力學(xué)習(xí)方面，我的工作力度還是不夠。這次的班級(jí)總體半期考成績(jī)的不理想，我想也與我的工作力度不夠有關(guān)。在此，我也表示深深的歉意。
四、團(tuán)委班委，聯(lián)合統(tǒng)一
團(tuán)支部與班委會(huì)的工作具有一致性，也具有差異性，但最終的目標(biāo)都是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)集體在各方面良好發(fā)展。團(tuán)支部只有與班委會(huì)在工作上相互緊密合作，以身作則，組成一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，才可以帶領(lǐng)全班同學(xué)積極向上，建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
在我任團(tuán)支書(shū)的這半學(xué)期里，我打破了以往的班委與團(tuán)委絕然分開(kāi)的局面，使團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào)，積極合作。這樣，更有利于各項(xiàng)工作的開(kāi)展，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了集體意識(shí)。一方面是傳達(dá)落實(shí)分團(tuán)委的工作通知精神，另一方面是負(fù)責(zé)同學(xué)們思想方面工作。而團(tuán)支書(shū)的工作不僅僅是向同學(xué)們傳達(dá)一下團(tuán)委的決定，收收?qǐng)F(tuán)費(fèi)而已。這是一個(gè)很重要的職務(wù)，它是同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個(gè)樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個(gè)平臺(tái)。
對(duì)于工作，我可以很有底氣地說(shuō)，我一向是以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，真正做到在其位謀其職。
五、加強(qiáng)與班主任的溝通
在開(kāi)學(xué)初校團(tuán)委的集會(huì)上，嚴(yán)老師指出，團(tuán)支部并不是脫離班級(jí)而存在，理應(yīng)加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系，這樣才能做好工作。對(duì)于這一點(diǎn)，我很贊同，同時(shí)我也可以說(shuō)我落實(shí)得很好。
作為學(xué)生，我們的思想比較單純，社會(huì)閱歷尚淺，工作經(jīng)驗(yàn)不足。因此，在工作中認(rèn)真聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，這一點(diǎn)是十分重要的。我也對(duì)高二以來(lái)的三名班主任表示感謝，因?yàn)樗齻兊慕ㄗh使我對(duì)于我的工作有了更深刻的了解，這也幫助了我更好地開(kāi)展工作。但是，團(tuán)支部的工作又有相對(duì)的獨(dú)立性。團(tuán)支部在接受上級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，具體接受班主任的指導(dǎo)。因此，在開(kāi)展工作時(shí)應(yīng)表現(xiàn)為獨(dú)立性，不是完全依賴(lài)班主任。
在處理好團(tuán)支部與班主任的關(guān)系時(shí)，我也注意糾正兩種錯(cuò)誤傾向。一種是不善于聽(tīng)取班主任及其他老師的意見(jiàn)，經(jīng)常采取單邊行動(dòng)，從而帶來(lái)工作上的被動(dòng);另一種是完全依賴(lài)班主任，團(tuán)工作由班主任包辦代替。我認(rèn)為，團(tuán)支部在工作中要多爭(zhēng)取班主任的支持，尤其在重大問(wèn)題上要尊重班主任，先拿出具體的活動(dòng)方案和計(jì)劃，再虛心征求班主任的意見(jiàn)，以取得工作上的主動(dòng)。關(guān)于這一點(diǎn)，我也確實(shí)是認(rèn)真落實(shí)到位了。
六、團(tuán)委工作，認(rèn)真落實(shí)
高二開(kāi)學(xué)以來(lái)，我對(duì)于團(tuán)總支布置的任務(wù)一向是盡心盡力地完成。在收?qǐng)F(tuán)費(fèi)與團(tuán)員證方面，我快速及時(shí)地收齊了應(yīng)上交了團(tuán)費(fèi)和團(tuán)員證;在上報(bào)團(tuán)員通訊名單方面，我也迅速地完成了任務(wù)，甚至是在任務(wù)布置之前就完成了;在征集征文方面，我可以很自豪地說(shuō)我們班的團(tuán)員征文是上交速度最快的，而且是一個(gè)也不少的都寫(xiě)了征文。
這半學(xué)期以來(lái)，我的重點(diǎn)工作除了在思想方面給予團(tuán)員及非團(tuán)員同學(xué)一些幫助之外，還有一個(gè)就是抓戴團(tuán)徽的問(wèn)題。我一直認(rèn)為團(tuán)員戴團(tuán)徽是非常必要的。因?yàn)閳F(tuán)徽對(duì)于團(tuán)員來(lái)說(shuō)，不僅是一種榮譽(yù)的象征，更是一種監(jiān)督。團(tuán)員帶上團(tuán)徽后，都會(huì)很自覺(jué)地遵守團(tuán)員所必須遵守的規(guī)定。經(jīng)過(guò)近半學(xué)期的努力，我們班自覺(jué)戴團(tuán)徽的人數(shù)已由原先只有我一人佩戴的慘淡局面，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦氖畮兹�，總體來(lái)說(shuō)有了小幅增長(zhǎng)。但，我也深刻認(rèn)識(shí)到，我不該為了這點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。只有小幅增長(zhǎng)也恰恰說(shuō)明了我的工作力度還是不夠。關(guān)于這一點(diǎn)，我也在反省自己。
七、客觀(guān)限制，活動(dòng)結(jié)合開(kāi)展
高二的學(xué)習(xí)相比起高一來(lái)說(shuō)，并不是那么輕閑，學(xué)習(xí)也相對(duì)緊張了許多，因此對(duì)于可以開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間是少之又少。但，我還是想辦法開(kāi)展了一次團(tuán)章學(xué)習(xí)。
為了不占用大家太多的自習(xí)時(shí)間，我在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月的那次班會(huì)上結(jié)合了多方面的內(nèi)容。主要是以團(tuán)章為基礎(chǔ)，并且結(jié)合當(dāng)時(shí)的班級(jí)狀況，以及同學(xué)在思想方面的問(wèn)題，開(kāi)了一次較為簡(jiǎn)單的班會(huì)。雖然我對(duì)那次的班會(huì)的總體情況不甚滿(mǎn)意，也對(duì)自己的表現(xiàn)極不滿(mǎn)意，但是令人欣慰的是，那次的班會(huì)還是有一定的成效。
八、日常生活，溝通交流
團(tuán)支書(shū)的主要工作就是作同學(xué)們的思想工作，而做好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)就是要多與同學(xué)交流溝通。對(duì)于這一點(diǎn)，我自認(rèn)為做得還是很錯(cuò)的。在開(kāi)學(xué)初我已對(duì)各個(gè)同學(xué)的基本狀況大體了解，而在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常與同學(xué)們溝通，對(duì)于每個(gè)人的了解也是進(jìn)一步加深了。這對(duì)我開(kāi)展工作非常有利。由于與同學(xué)之間的關(guān)系密切，使得團(tuán)支部的各項(xiàng)工作都能夠順利開(kāi)展。而我也可以說(shuō)是和同學(xué)們打成一片，并沒(méi)有因自己是團(tuán)支書(shū)就不可一世，這也為我獲得了許多支持。我在此也對(duì)同學(xué)們表示衷心的感謝。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。對(duì)于我擔(dān)任團(tuán)支書(shū)這半學(xué)期以來(lái)所開(kāi)展的工作，雖取得了實(shí)效，但我自己也認(rèn)識(shí)到，我的工作還是有許多的不足。對(duì)于這些不足，我也做了如下總結(jié)：
一、工作力度不夠
由于本人在開(kāi)展工作方面的力度不夠，手腕不夠強(qiáng)硬，導(dǎo)致了一些工作的成效打了折扣。這一點(diǎn)可以說(shuō)是不應(yīng)該的，我在今后擔(dān)任班長(zhǎng)的工作中也會(huì)吸取這個(gè)教訓(xùn)，盡力讓班級(jí)的每項(xiàng)事務(wù)都能夠順利開(kāi)展。
二、調(diào)動(dòng)性不夠
由于同學(xué)們已是高中生了，對(duì)很多事情都有自己的主見(jiàn)，并且對(duì)自己的看法很堅(jiān)持。這就導(dǎo)致了思想工作有時(shí)開(kāi)展并不是那么順利。這是對(duì)我團(tuán)支書(shū)的工作的一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。而由于我個(gè)人原先不是那么善于做思想工作，所以對(duì)于這份工作也是在實(shí)踐中不斷摸索。總體說(shuō)來(lái)，我在這方面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也使同學(xué)們的積極性沒(méi)有充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。
雖然接下來(lái)的日子，我不再擔(dān)任班級(jí)支部的支書(shū)，但我還是會(huì)運(yùn)用班長(zhǎng)的權(quán)利、履行班長(zhǎng)的義務(wù)，繼續(xù)努力工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)棄不足，爭(zhēng)取打好今年掃尾仗，力爭(zhēng)明年開(kāi)端局。我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我在我的團(tuán)支部工作計(jì)劃中提到的“一切為了班級(jí)，一切依靠同學(xué)，從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”指導(dǎo)思想，盡我所能的做好我的工作，帶領(lǐng)我們班走上通往更加光明的道路。
在此，我也對(duì)我們班上的所有同學(xué)表示感謝，感謝你們對(duì)我的支持，感謝你們信任我;也對(duì)班主任劉老師表示感謝，在工作方面您對(duì)我提出了許多建議，也使我從中體會(huì)到了很多人生哲理，學(xué)習(xí)到了許多做人之道。
最后，我希望現(xiàn)任的團(tuán)支書(shū)能夠做好團(tuán)支書(shū)這份工作，吸取我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要讓大家失望，我絕對(duì)力挺你!
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