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      1. 消防疏散演練的工作總結(jié)

        時間:2023-03-17 10:36:17 工作總結(jié) 我要投稿

        消防疏散演練的工作總結(jié)

          總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的消防疏散演練的工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        消防疏散演練的工作總結(jié)

        消防疏散演練的工作總結(jié)1

          作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說,我感覺挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練,車?yán)锛皶r,有序,路線清晰明確,達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。試問,如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰可以第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào),又有誰能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火并及時撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時響起時還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

          我在此建議,所謂演習(xí)雖說是假的,但只有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,希望可以借鑒采納。

          火,到底在生活中扮演了一個怎樣角色,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類文明的發(fā)展,也就是它,當(dāng)狂躁不安時,可以借風(fēng)起勢,星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的.朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

          火災(zāi)的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災(zāi)對我們造成的傷害,我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災(zāi)因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為,通過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識,學(xué)習(xí)到消防安全意識,達(dá)到人人懂消防,個個會消防的目的,在學(xué)校方面,應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠達(dá)到安全自救的目的。

        消防疏散演練的工作總結(jié)2

          為加強(qiáng)蒲草社區(qū)各企事業(yè)單位的消防意識,提高防火、滅火、火災(zāi)自救的能力,我社區(qū)于x月13日下午在大元沙發(fā)廠廠區(qū)內(nèi)組織了轄區(qū)范圍內(nèi)10家單位進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演習(xí)。通過此次消防安全知識培訓(xùn)和消防急疏散演習(xí),掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能,增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。現(xiàn)將此次活動小結(jié)如下:

          一、高度重視、精心準(zhǔn)備

          社區(qū)于x月10召開了全體干部會議,部署了對轄區(qū)各單位的消防安全檢查任務(wù),并與x月12日進(jìn)行了檢查,針對檢查中各單位存在的問題,要求各單位于x月13日下午集中學(xué)習(xí)消防安全知識和培訓(xùn);同時要求每個單位由負(fù)責(zé)人帶隊(duì),至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點(diǎn)演練。

          二、現(xiàn)場講解、具體操作

          x月13日下午兩點(diǎn)半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關(guān)內(nèi)容,后由原新疆消防支隊(duì)的復(fù)員退伍軍人鐘國輝進(jìn)行消防安全培訓(xùn)、宣講消防安全知識,防火、滅火、火場自救,逃生等,講解消防器具的使用方法,講得很生動、形象、具體,職工們表示容易理解、明白和接受。

          為進(jìn)一步做好本年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作,我街道于20xx年x月10日下午在路橋二處市場內(nèi)舉行了大型消防應(yīng)急演練活動,此次消防應(yīng)急演練共有13個社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)工作人員參加麗苑明珠等物業(yè)小區(qū)的.居民100余人參加,此次“消防地震應(yīng)急安全演練”活動方案包括:

          1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負(fù)責(zé)人指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻走)

          2、現(xiàn)場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);

          3、總結(jié)這次消防演練活動。

          這次演練活動,街道安排周密,高度重視,確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過此次演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。

        消防疏散演練的工作總結(jié)3

          為了加強(qiáng)消防知識的普及,讓學(xué)生更加體會到消防知識的重要性,我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動。

          消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的`體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護(hù)。

          安全職責(zé)大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的職責(zé),安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。

          在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢財(cái)隨時都能夠賺回來,不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入超多煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來應(yīng)對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們務(wù)必要珍惜自己的生命。

          不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

        消防疏散演練的工作總結(jié)4

          為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,x月x日我校開展了一次消防演練活動,9:10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。9點(diǎn)15分,學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

          在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動中是的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

          今天我校進(jìn)行了一次有組織的全校型預(yù)防火災(zāi)演練活動,同學(xué)們在班主任老師的組織下,在樓梯口教師的精心指導(dǎo)下,全校師生在2分半鐘內(nèi)完全撤離,這是一個較為喜人的數(shù)字,通過演練,使同學(xué)們學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng),也懂得了紀(jì)律的重要性,如果沒有教師組織,學(xué)生不可能離開得那么快,有可能有的同學(xué)還要被踩,這就是學(xué)生在演練中學(xué)會的,是教師在課堂上無法用語言描述的。

          在此次演練中,學(xué)生的'表現(xiàn)還有不如人意的地方,可能是有的班主任還沒有講到位,學(xué)生在演練中抬著頭,嘻嘻哈哈,如果是出在火中就會吸進(jìn)去煙,有可能會導(dǎo)致窒息,這些表現(xiàn)是同學(xué)們不重視的原因。

          總的來說本次學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案,有序、緊張進(jìn)行,取得了圓滿成功。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,每位老師各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,這樣的活動在學(xué)校還將繼續(xù)進(jìn)行,它不僅為學(xué)校積累了演練的經(jīng)驗(yàn),還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。它也時刻提醒師生災(zāi)害就在眼前,冷靜對待。今后的防火、防震演練全體師生要高度重視,認(rèn)真做好每次演練,確保在火災(zāi)和地震來臨,全校師生以最快的速度離開教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全的地方保證人身安全。

        消防疏散演練的工作總結(jié)5

          安全教育日消防宣傳活動。我校制訂了“坪湖小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案”,于3月28日全體師生進(jìn)行了實(shí)踐演練,現(xiàn)將應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)如下:

          1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,我校擬定了《上湖鄉(xiāng)坪湖小學(xué)緊急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個樓梯口和教室門口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。

          2、活動中,教師指導(dǎo)火災(zāi)來臨時學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,地震發(fā)生時學(xué)生雙手抱頭彎腰有秩序地迅速撤離。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到1分多一點(diǎn)的時間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。

          這次活動全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場。通過這次演練活動,大大增強(qiáng)了全體師生的`安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

        消防疏散演練的工作總結(jié)6

          為了進(jìn)一步提高恒卓制卡全體員工的安全意識,熟悉掌握報(bào)警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi),會疏散人員和貴重物資。根據(jù)計(jì)劃安排,20xx年7月3日8:00分組織了全員的一次預(yù)警消防演習(xí)。演習(xí)四個階段,安全培訓(xùn)、火警疏散、人員救護(hù)、滅火演示。在公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下,演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目的。

          一、主要特點(diǎn)及做法:

          a、安全培訓(xùn),由講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)火災(zāi)的危害和火災(zāi)隱患、火災(zāi)預(yù)防,現(xiàn)場模擬事故發(fā)生后火災(zāi)的滅火救援流程,以及人員疏散的操作要領(lǐng)。重點(diǎn)講述了滅火器的使用。

          b、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí),行政部制定了較為詳細(xì)的行動方案,并對方案反復(fù)修改最后由行政部經(jīng)理審核,總經(jīng)理審批,各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓(xùn),準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動指揮程序,為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

          c、演習(xí)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)層高度重視,為組織好此次演習(xí),組織召開了專題會議,強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合,嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習(xí)圓滿完成。

          d、演習(xí)程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習(xí)從8:00分開始,10:00分結(jié)束。整個演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應(yīng)急疏散,公司全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報(bào)告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時分派任務(wù),各部門之間協(xié)同密切,采取相應(yīng)的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

          二、存在不足:

          通過這次演習(xí),也暴露了許多不足之處。

          a、查警速度慢,通知查警位置不準(zhǔn)確。

          b、部分員工不嚴(yán)肅,在疏散時動作不夠迅速,緊張,未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。

          c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù),班組主管和部門領(lǐng)導(dǎo)不懂得引導(dǎo)員工疏散。

          d、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。

          三、改進(jìn)措施:

          a、行政部將制定全員消防培訓(xùn)計(jì)劃,對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的`進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。

          b、加強(qiáng)員工對整個火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn),進(jìn)一步提高公司在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練,保證每個員工實(shí)地操作一次。

          c、加強(qiáng)消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。

          通過此次演習(xí)行政部將進(jìn)一步完善公司消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高員工消防安全素質(zhì),增強(qiáng)整體自防自救能力,從而為員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

          四、感恩:

          感謝這次演習(xí)的策劃者們,雖然看似簡單的演習(xí),卻包含著她們多少天來精心的準(zhǔn)備。還要感謝所有的參與者他們分工明確,責(zé)任到位,盡心盡力。還要感謝所有的員工,正是有你們的參與才能成就此次演習(xí),謝謝所有的家人們!

        消防疏散演練的工作總結(jié)7

          為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的安全意識,熟悉掌握報(bào)警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi),會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計(jì)劃安排,XX年7月11日15:00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預(yù)警消防演習(xí)。在酒店領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下,演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的`目,但也存在了很多不足之處。

          具體情況如下:

          A、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí),保安部制定了較為詳細(xì)的行動方案,并對方案反復(fù)修改最后由保安部明經(jīng)理審定,

          各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓(xùn),準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動指揮程序,為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

          B、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視,為組織好此次演習(xí),組織召開了專題會議,強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合,嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習(xí)圓滿完成。

          C、演習(xí)程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習(xí)從15:00分開始,15:40分結(jié)束。整個演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應(yīng)急疏散,酒店全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報(bào)告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時分派任務(wù),各部門之間協(xié)同密切,采取相應(yīng)的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。通過這次演習(xí),也暴露了許多不足之處。

          A、查警速度慢,通知查警位置不準(zhǔn)確。

          B、部分員工不嚴(yán)肅,在疏散時動作不夠迅速,緊張,未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。

          C、個別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù),部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。

          D、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。

          E、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)計(jì)劃,對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。

          F、加強(qiáng)員工對酒店整個火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn),進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練,保證每個員工實(shí)地操作一次。

          G、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。

          通過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高酒店員工消防安全素質(zhì),增強(qiáng)酒店整體自防自救能力,從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

        消防疏散演練的工作總結(jié)8

          為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,2012年9月5日下午14:30分,我園成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教學(xué)樓撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

          1、為驚醒這次演練活動,我園成立了以鄧丹園長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了"安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)"的.演練原則。

          2、演練前,主抓安全的園長根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,確保萬無一失。

          3、9月5日下午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

          4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線"逃生",班主任帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

          5、演練結(jié)束后,園長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

          6、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

          這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

        消防疏散演練的工作總結(jié)9

          為了落實(shí)相關(guān)安全文件的要求,于20xx年xx月xx日上午在丹陽瑞倍愛冷熱療產(chǎn)品有限公司,組織了一次防火應(yīng)急預(yù)案演練,F(xiàn)將演練總結(jié)概括如下:

          一、演練過程記錄

          講解演練方案與演練活動:由派出所姜xx負(fù)責(zé)。

          (1)召開應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作會議:會議由鎮(zhèn)重點(diǎn)企業(yè)安全員和鎮(zhèn)應(yīng)急救援隊(duì)參加。

          (2)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施前,明確應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)分工與職責(zé):指揮長由副鎮(zhèn)長王xx主要負(fù)責(zé):全面負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)工作;決定啟動應(yīng)急預(yù)案;指揮應(yīng)急搶險工作副指揮長由貢東方、姜xx負(fù)責(zé):消防器材的使用。

         、俸笄诒U辖M(負(fù)責(zé)人主要人員)

          一是與參演方聯(lián)系有關(guān)事宜,并聯(lián)系好2名攝像人員及設(shè)備,聯(lián)系好延陵衛(wèi)生院隨時可以出動一臺救護(hù)車。聯(lián)系鎮(zhèn)110警車一臺,警員4名。

          二是防止現(xiàn)場發(fā)生意外,在醫(yī)院救護(hù)車未到達(dá)前,可從醫(yī)學(xué)角度,協(xié)助現(xiàn)場救援組提出人員解救技術(shù),對就出傷員做簡單處理,并迅速采用項(xiàng)目部指揮車,護(hù)送人員去醫(yī)院,救護(hù)車可在路上截接。沿路需要交通疏導(dǎo)的,應(yīng)及時向總指揮組報(bào)告。醫(yī)院救護(hù)隊(duì)到達(dá)后,協(xié)助救護(hù)。

         、诂F(xiàn)場救援組(負(fù)責(zé)人組員)主要職責(zé):

          一是負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援醫(yī)療用品。

          二是負(fù)責(zé)參演人員組織安排:參加人員待命,由傅xx演示消防器材如何使用。

          三是演練開始后,要迅速組織人員,進(jìn)入緊急救援狀態(tài),負(fù)責(zé)根據(jù)事故現(xiàn)場情況,迅速撲滅火源以保證安全。四是及時與指揮組保持聯(lián)系。

         、郾Pl(wèi)組(負(fù)責(zé)人主要人員)

          一是在交通警察尚未到達(dá)前,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場保護(hù)工作,隔離事故或?yàn)?zāi)害區(qū)域,保護(hù)現(xiàn)場、維持秩序、疏通交通工作,對事故發(fā)生地的周邊道路實(shí)施有效的管制,未救援工作提供暢通的道路。

          二是在事故現(xiàn)場的入口處做好交通引導(dǎo)工作。派專人值班或者樹立交通標(biāo)示。

          三是負(fù)責(zé)與交通警察取得聯(lián)系,如有必要的話,聯(lián)合對沿途交通進(jìn)行疏導(dǎo)。

          二、演練取得成績

          在當(dāng)前安全形式緊張、緊迫的前提下,開展防火應(yīng)急演練,通過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應(yīng)急措施演練等不同形式的教育,起到了預(yù)防和減少火災(zāi)突發(fā)事件帶來的.危害,切實(shí)提高了施工一線人員對火災(zāi)事故救援的信心和應(yīng)急意識,通過組織人員進(jìn)行火災(zāi)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動達(dá)到了如下目的;

          第一、在事故真正發(fā)生前,讓在場的人員了解了消防器材如何使用;

          第二、檢驗(yàn)了全體人員在突發(fā)事件后,是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動程序;

          第三、提高了隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力、增強(qiáng)了工人安全意識;

          第四、通過演練取得了應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          三、演練存在不足之處

          1、職工在救援過程中不嚴(yán)肅,意識不到位,在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象;

          2、醫(yī)務(wù)人員需加強(qiáng)培訓(xùn);

          3、搶救人員信心傳遞要增強(qiáng);

          4、演練步驟要有序,演練過程中現(xiàn)場有些混亂。

          5、事故報(bào)告制度應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

          此次演練耗用2個小時,整體演練還比較成功,做到了組織有力、指揮得當(dāng)、判斷準(zhǔn)確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊,是參加演習(xí)的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到應(yīng)急演習(xí)的重要性,為可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎(chǔ)。

          通過這次演習(xí),增加了職工的安全意識,提高人們避免事故,防止事故,抵抗事故的能力,提高了對事故的警惕性;為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗(yàn)。

        消防疏散演練的工作總結(jié)10

          為了保證公司的安全生產(chǎn),排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全意識,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和消火栓。20xx年xx月xx日下午4時安全科組織全公司員工在大轉(zhuǎn)盤進(jìn)行了一次消防滅火演習(xí),現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:

          一、消防安全培訓(xùn)

          安全科制訂了消防培訓(xùn)演練方案,由來賓市消防支隊(duì)蒙xx主任到廠進(jìn)行消防安全培訓(xùn),公司后勤保障科義務(wù)消防隊(duì)員、總經(jīng)理、主管安全總經(jīng)理助理、部門安全第一責(zé)任人、班組長以上生產(chǎn)部門管理人員參加培訓(xùn),旨在全面提高消防安全防火、防范意識。

          二、物資準(zhǔn)備

          為了使本次演習(xí)真正達(dá)到鍛煉隊(duì)伍滅火能力,提高技戰(zhàn)水平。安全科提前準(zhǔn)備好滅火器30具,汽油、機(jī)油各10kg,木料、紗布絲等物品;

          三、演習(xí)情況

          下午4點(diǎn)整,公司員工準(zhǔn)時在公司大轉(zhuǎn)盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練,由消防支隊(duì)蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶,滅火器使用,隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農(nóng)務(wù)科各派2位員工進(jìn)行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的`時候,進(jìn)行明火撲滅演練。

          四、演習(xí)效果

          通過這次消防滅火演習(xí),旨在增強(qiáng)廣大職工的防、滅火意識,提高義務(wù)消防隊(duì)員對突發(fā)火災(zāi)事故的能力,使員工鞏固了火災(zāi)撲救和消火栓使用的基本知識。

          五、存在不足

          各部門組織工作不夠到位;消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少;由于時間關(guān)系義務(wù)消防隊(duì)員沒有進(jìn)行一整套的救火演練。

          通過這次演習(xí),我們清醒的認(rèn)識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴(yán)重性。在今后的工作中我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ),練好基本功,更好的為安全生產(chǎn)服務(wù),做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。

        消防疏散演練的工作總結(jié)11

          為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)學(xué)生安全知識,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,通過消防安全演練、知識講座、標(biāo)語宣傳、安全檢查等形式的活動,從中讓我校師生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

          一、指導(dǎo)思想:

          以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校各方面安全。

          二、災(zāi)害分析

          當(dāng)某樓的某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生逃跑時被燒、踩、摔、嗆、擠的惡性傷害事件。

          三、學(xué);粳F(xiàn)狀:

          我,F(xiàn)有教學(xué)班22個,教職工103人,建筑物有6棟。

          四、組織機(jī)構(gòu):

          1、指揮部

          學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

          總指揮:

          副總指揮:

          成員:

          職責(zé):

         。1)平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳、教育、演練;

         。2)應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動;

         。3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好事故調(diào)查等善后工作。

          2、義務(wù)消防隊(duì)

          義務(wù)消防隊(duì)員名單:

          崗位職責(zé):

         。1)能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識。

         。2)根據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散撤離。

         。3)實(shí)戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火,搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

          3、疏散引導(dǎo)組組長:高曉虎

          成員:各樓層干事及個班主任

          職責(zé):平時負(fù)責(zé)全;饒鲎跃、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時指揮火災(zāi)班級做好人員和物資的.疏散自救工作。

          4、后勤保障組組長:

          組員:

          職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),道路暢通、電路控制、水源保障。

          5、搶救護(hù)理組

          組長:

          成員:體育教師

          職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

          五、活動內(nèi)容

          1、通過演練(20xx年11月9日),學(xué)生撤離路線:學(xué)生由東、中、西樓梯下樓,到操場集合,學(xué)生用時58秒。演練過程是師生聽到報(bào)警鈴聲后,各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

          2、演練結(jié)束后,學(xué)校劉校長做了《學(xué)會用知識守護(hù)生命》的講話,要求全體師生要珍惜生命,掌握自救知識,遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。

          3、由學(xué)校政教處組織張貼消防安全各類標(biāo)語20多條,進(jìn)行文化引領(lǐng)和宣傳。

          4、11月20日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及后勤處對校園消防安全進(jìn)行了一次大檢查,著重對學(xué)生宿舍、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、食堂、教師宿辦樓等人員密集的場所進(jìn)行了重點(diǎn)排查。

          六、總結(jié)反思

          通過消防安全演練、知識講座、標(biāo)語宣傳、安全檢查等形式的活動,從中讓我校師生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

        消防疏散演練的工作總結(jié)12

          按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求,重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作,完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園。

          一、全校重視

          學(xué)校迅速召開行政會及時部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作,召開全體老師會作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長鳴”的報(bào)告,強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任,召開全體班主任會強(qiáng)化了班級安全教育管理職責(zé),召開全體學(xué)生會作了“珍愛生命從我做起”的報(bào)告,讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓:珍愛生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長孔華令任組長,政工副校長任常務(wù)副組長,其他班子成員為副組長,所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班,落實(shí)責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

          二、完善制度

          進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。

          全校師生樹立安全第一的思想,強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識,形成“學(xué)校安全,人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全,隨時檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班,定期對所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理。隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,不能或無力整改的安全隱患要及時報(bào)告給上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門,以爭取最快的得到解決。檢查時發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時報(bào),對安全隱患整改不力或整改不及時等造成責(zé)任事故的處室和班級,都予以及時通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任,直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時上報(bào)。

          完善消防疏散安全管理制度。

          教育學(xué)生平時行走靠右,上下樓梯時不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動、集會、做操或放學(xué)疏散時,學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,有秩序地離開教寢室,依次進(jìn)入指定場所,在各自的位置集合好。會議結(jié)束后,按照安排有序地依次離開會場。男生均不得搶先。各班派專人對本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動、集會、做操或放學(xué)疏散時,要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識,關(guān)愛每一名同學(xué),樹立“生命第一”的思想,約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線,樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志,安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施,及時排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險自救知識,全面掌握應(yīng)對措施和方法,提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,學(xué)校定期組織安全知識培訓(xùn),適時組織安全疏散演練,增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的安全逃生技能。

          三、加強(qiáng)教育

          為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去,為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患,無安全事故,無違法犯罪”的要求,學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來抓,形成了“人人講安全,事事看安全,安全無小事”的良好局面,通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是:

          加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育,誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽取法制教育講座。

          開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會以及講座、安全知識競賽等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識。開展消防安全知識講座,并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練,讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動、形象,實(shí)踐操作的消防課。同時還加強(qiáng)了對學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。

          四、強(qiáng)化管理

          抓好消防安全管理工作。

          定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查,保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲,并按時檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時整改,煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗,按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器,室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽,并做到定期檢查,確保學(xué)校用電安全。

          抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。

          安排教學(xué)樓每層樓東邊三個教室的'學(xué)生走東邊的大樓梯,每層樓西邊一個教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,要求周圍同學(xué)及時相扶,后面的同學(xué)主動停止前行,并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會、放學(xué)、疏散時,特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班,親臨現(xiàn)場指揮。同時教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會干部同學(xué),分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作,維持上下樓梯秩序。大型活動安排專門保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理,加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。

          五、排查隱患

          xxx校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作,治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn),做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

          20xx年11月29日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦,馬上召集專門會議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:

          整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;

          整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹枝脫離電線;

          整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;

          整改資金是補(bǔ)貼砍樹枝加班人員;

          整改時間是11月29日下午完成;整改負(fù)責(zé)人xxx。

          20xx年12月10日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新,馬上召集安全工作會議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:

          整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;

          整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器,安裝應(yīng)急燈,樓道劃中線;

          整改措施是購買新滅火器10個,應(yīng)急燈13盞;

          整改資金是購買滅火器1000元,購買應(yīng)急燈1040元,其它200元,共1240元;

          整改時間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是xxx。這兩次排查整改工作,確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。

          六、疏散演練

          學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練。

          1、組織得力:

          總指揮周明祥,副總指揮xxx,成員有xxx,xxx,xxx。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個樓層道口,做到層層有人管,人人負(fù)責(zé)任。

          2、準(zhǔn)備充分:

          在老師會上,部署全校演練活動。在學(xué)生會上,講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時間、內(nèi)容、方法、步驟及每個學(xué)生行動的要領(lǐng)。以班為單位,班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求,班主任對班級學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。

          3、分流到位:

          安排教學(xué)樓每層樓東邊三個教室的學(xué)生走東面的大樓梯,每層樓西邊一個教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,周圍同學(xué)要及時相扶,后面的同學(xué)應(yīng)主動停止前行,并依次向后傳遞信息,保持靜態(tài),避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生,寢室分流按照男女寢室分開進(jìn)行。

          4、秩序井然:

          政治處統(tǒng)一施號發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令,立即組織學(xué)生開始疏散。疏散時,組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近,防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏,一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時候,樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序,守住窗口,注意通行次序,保護(hù)學(xué)生,沒有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù),用濕毛巾掩住口鼻,降低身軀,已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場。集合后,各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù),人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。

          5、效果明顯:

          通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練,使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強(qiáng)化了師生安全意識,提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

        消防疏散演練的工作總結(jié)13

          為提高全員消防安全意識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護(hù)能力,掌握一定的消防逃生技能,限度的消除火災(zāi)隱患,同時也檢驗(yàn)公司消防安全應(yīng)急預(yù)案的.可行性,根據(jù)贛州帝晶制定的20xx年安全生產(chǎn)工作管理目標(biāo),于6月29日上午8:30舉行了夏季消防演習(xí)。

          此次演習(xí)由公司行政副總經(jīng)理黃鵬洪任總指揮,行政主管黃擔(dān)華任現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,演習(xí)分為緊急疏散演練、器材使用演練、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)三大部分。其中,緊急疏散共分滅火行動、疏散引導(dǎo)、通訊聯(lián)絡(luò)、緊急救護(hù)、警戒保障等5個應(yīng)急小組。

          上午8點(diǎn)30分,演習(xí)工作人員發(fā)出火警報(bào)警信號。各演練工作小組在聽到指令后,迅速集合就位。在接到火警報(bào)告后,總指揮第一時間安排滅火行動、疏散引導(dǎo)、傷員搶救、現(xiàn)場警戒等工作。在各小組密切配合下,所有人員按照既定逃生疏散路線有序到達(dá)二號廠房東面安全集合點(diǎn),順利完成緊急疏散演練。

          8點(diǎn)35分,總指揮宣布20xx年xx光電科技有限公司夏季消防演習(xí)正式開始!

          緊接著,現(xiàn)場負(fù)責(zé)人為所有員工講解消防應(yīng)急操作及正確逃生方法,并現(xiàn)場模擬演示報(bào)警、滅火器使用、消防水帶接駁,用通俗易懂的動作和語言幫助大家掌握基本自救技能。

          在滅火器及消防水帶實(shí)操階段,各部門員工積極投入到滅火“戰(zhàn)斗”中,不畏懼錯誤,不論男女,踴躍參加,在實(shí)踐中充實(shí)自己的安全意識及安全技能。

          9點(diǎn)15分,器材使用實(shí)操結(jié)束,總指揮對此次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評,對演練結(jié)果給了充分的肯定,同時,對于演習(xí)中存在的缺失也提出了改進(jìn)要求。

          最后,公司黃昕剛總經(jīng)理對此次消防演習(xí)發(fā)表總結(jié)講話,要求所有員工提高安全意識,在生產(chǎn)、生活中能以點(diǎn)帶面,舉一反三的做好安全工作。

          雖然此次演習(xí)任務(wù)分工繁雜,責(zé)任重大,但是通過各部門的積極配合及現(xiàn)場協(xié)調(diào),演習(xí)取得預(yù)期效果,整個演習(xí)過程流暢,現(xiàn)場秩序井然,公司將以此次演習(xí)為契機(jī),不斷培養(yǎng)和提高全員安全意識、技能、素養(yǎng),不松懈、不動搖,堅(jiān)決打贏安全生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)!

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