教師個人工作總結(jié)
這是一篇關(guān)于個人工作總結(jié)的范文,可以提供大家借鑒!
一、基本情況林晨,男,1958年1月生,西峽縣米坪鎮(zhèn)羊溝村人,1977年7月參加工作,現(xiàn)為小學(xué)高級教師,擔(dān)任小學(xué)四年級語文和三、四年級美術(shù)、品德教學(xué)工作,兼任羊溝學(xué)校校長職務(wù)。
二、政治思想面貌本年度,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“八榮八恥”精神,并利用各種機(jī)會參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),在思想上提高認(rèn)識,在學(xué)習(xí)上充實(shí)自己,不斷更新理念。在教育工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,能時時處處身正為范,為人師表,遵紀(jì)守法,受到學(xué)生及家長的高度贊揚(yáng)。
三、教育教學(xué)能力教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。
一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在: 發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,取得了顯著的效果。
四、考勤方面 “天地浩浩學(xué)生為重,萬事悠悠工作為重!币荒陙,我時時處處顧全大局,把工作放為重要地位,從未因?yàn)樗绞抡堖^一天假,從未耽誤學(xué)生一節(jié)課。特別是妻子因病住院,本人只在星期天照顧,真正做到以校為家,做到出滿勤,干滿點(diǎn)。
五、工作成績由于自己踏實(shí)肯干,熱愛教育工作,因而在本學(xué)年取得了優(yōu)異的成績,在2011至2011年中教學(xué)成績顯著,受到學(xué)生及家長的好評。 成績只代表過去,面對新學(xué)期新學(xué)生,我任重而道遠(yuǎn),我會一如既往做好教育教學(xué)工作,保證天天閱讀,加強(qiáng)內(nèi)需,堅(jiān)持反思,不斷總結(jié)得失,不斷創(chuàng)新,做好教學(xué)研究工作,真正服務(wù)教學(xué),惠及學(xué)生。
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