下鄉(xiāng)工作總結(jié)15篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的下鄉(xiāng)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)1
暑期聯(lián)隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)在8月11日到8月18日7天的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們聯(lián)隊(duì)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下齊心協(xié)力，圓滿的完成了此次下鄉(xiāng)活動(dòng)，暑期聯(lián)隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)。在這次活動(dòng)中我們秉著實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到工作中，秉承了我們下.
暑期聯(lián)隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)
在8月11日到8月18日7天的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們聯(lián)隊(duì)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下齊心協(xié)力，圓滿的完成了此次下鄉(xiāng)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們秉著實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到工作中，秉承了我們下鄉(xiāng)的思想宗旨，繼承了下鄉(xiāng)支農(nóng)人得優(yōu)秀傳統(tǒng)，下面我對(duì)這次活動(dòng)中聯(lián)隊(duì)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及我們應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還有我們支農(nóng)社團(tuán)未來發(fā)展的展望做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)和個(gè)人建議：
因?yàn)槲覀冞@次下鄉(xiāng)是一個(gè)聯(lián)隊(duì)，應(yīng)該說我們之間能聯(lián)合搞這樣的一次活動(dòng)主要是為了相互合作、學(xué)習(xí)、交流，作為活動(dòng)的主要策劃者遼寧科技大學(xué)民生之窗社團(tuán)是一個(gè)十分優(yōu)秀的社團(tuán)，我們沈陽工程學(xué)院愛心社的發(fā)展還不成熟，彼此間的差距還很大，隊(duì)員之間能在活動(dòng)的整個(gè)過程中達(dá)到如此默契應(yīng)該說實(shí)屬不易。
活動(dòng)中有兩方面前期的宣傳很到位，采取了書面和口頭兩種形式，表達(dá)了我們作為活動(dòng)的參與者的熱情，為后期的活動(dòng)摸清了大況。
支教：支教的重點(diǎn)是讓小朋友們能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的技能和自我學(xué)習(xí)能力。我們這次活動(dòng)的最大缺點(diǎn)就是部分隊(duì)員準(zhǔn)備的教案不夠充分，包栝我在內(nèi)也是，不充分體現(xiàn)在我們沒能正確評(píng)估小學(xué)生的接受能力，很多知識(shí)過深，再就是自己前期沒去準(zhǔn)備，在活動(dòng)前幾天在網(wǎng)上收集一些資料，也沒經(jīng)過整理，只是憑著自己的把握去教學(xué)生，學(xué)生課堂上有的表現(xiàn)很好，有的根本就沒認(rèn)真學(xué)，我們?cè)谥Ы毯笠矝]能及時(shí)到家了解掌握情況，所以我說支教的效果肯定會(huì)有，但是達(dá)到一個(gè)什么程度我們沒能及時(shí)總結(jié)。如果我們今后想有更好的效果，我認(rèn)為首先必須對(duì)農(nóng)村小學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一下匯總，不光是他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有他們學(xué)習(xí)的課程，這幾年新的教改后有哪些創(chuàng)新的地方，最好詳細(xì)到他們的每份作業(yè)、考試，這樣我們支教的目的才能更明確，才能更具有效性。雖然這是個(gè)挺突出的問題，但我們還是有很好的表現(xiàn)，支教方面的負(fù)責(zé)人能在教案不充分的前提下及時(shí)出主意，給我們開拓了思路，隊(duì)員之間也愿意把自己準(zhǔn)備的作為急用，并且我們準(zhǔn)備的內(nèi)容很好，比如感恩教育、安全常識(shí)、手工活動(dòng)、體育健身，這些從方方面面達(dá)到了現(xiàn)在所謂的素質(zhì)教育，對(duì)于語文、數(shù)學(xué)、英語這些相對(duì)枯燥的學(xué)科，我們給了他們很多的信心，形象的講給他們聽。
我支教了三節(jié)課，分別是中國(guó)地理、古詩詞學(xué)習(xí)和朗誦，之前我也說了我的毛病，雖然教案是我寫的，但是沒有深入思考教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致課堂的平淡化，最大的問題在于課堂上出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤，還有一節(jié)課沒能在相應(yīng)的時(shí)間完成教學(xué)計(jì)劃，這是工作不細(xì)致的體現(xiàn)，工作總結(jié)《暑期聯(lián)隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)工作總結(jié)》。最成功地方的要屬教學(xué)內(nèi)容，同學(xué)們特別的愛聽、愛學(xué)，因?yàn)槲衣犝f他們平時(shí)課堂老師根本不講古詩詞，對(duì)于古詩詞的背誦我就沒有強(qiáng)制性的要求，一些背不下來的學(xué)生我更多的是讓他們嘗試性的背誦，既然嘗試就要給他們信心，當(dāng)遇到不會(huì)的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的根據(jù)詩詞的情境調(diào)動(dòng)他們的想像能力，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。在默寫古詩詞時(shí)，我對(duì)他們的要求十分嚴(yán)格，具體體現(xiàn)是杜絕作弊的行為，認(rèn)真書寫，他們不理解沒關(guān)系，作為支教的教師就要以身作則，最起碼也要從個(gè)人做人的品德教育和生活的良好習(xí)慣入手，如果學(xué)生這些都做不到，我們對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)心也就毫無意義。可能是因?yàn)槲移綍r(shí)不是特別嚴(yán)肅的人，所以在教學(xué)過程中沒有壓制住學(xué)生，導(dǎo)致一段時(shí)間秩序不好，影響了一些學(xué)生的聽講，在今后支教的時(shí)候，我們就要控制自己，嚴(yán)肅和放松要適度，不能一味的依賴孩子。對(duì)于不好教育的孩子要建立長(zhǎng)期的幫助指導(dǎo)，給他們的父母發(fā)去一些好的教育方法，這才是長(zhǎng)效的機(jī)制。
調(diào)研：這次調(diào)研的形式比較好，采取的是分組行動(dòng)，先基本情況調(diào)研，后根據(jù)我們先前策劃的幾個(gè)課題有選擇的調(diào)研，調(diào)研后做到了彼此的交流。調(diào)研時(shí)并沒有過于直白，而是走進(jìn)農(nóng)戶家中與農(nóng)戶聊家常，這種交談技巧體現(xiàn)我們對(duì)農(nóng)戶的尊重，也拉近了我們與農(nóng)戶的距離，應(yīng)當(dāng)保持下去，也是我們社團(tuán)在今后開展調(diào)研時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)借鑒的。但我認(rèn)為調(diào)研的形式比較單一，還應(yīng)當(dāng)采取更多靈活的形式，比如調(diào)研問卷，這種形式能更科學(xué)準(zhǔn)確的`了解最近幾年農(nóng)村發(fā)展的信息，也能更方便直白的交流。從談話到配合我們工作再到他們自己自愿交流，我們的目標(biāo)也在一步步推進(jìn)，所以說我們的調(diào)研的好壞直接決定了我們今后其他工作的進(jìn)一步開展。
我在這次調(diào)研時(shí)的表現(xiàn)自認(rèn)為很不好，很大的問題是調(diào)研的還不夠仔細(xì)，其實(shí)關(guān)于一個(gè)課題我們有很多的問題去問，很多的問題去思考，可我并沒有形成一個(gè)自己的良好課題體系，導(dǎo)致信息不全面，所以我建議在今后調(diào)研時(shí)必須讓每個(gè)隊(duì)員寫一個(gè)自己的大體思路，這樣就不會(huì)在調(diào)研時(shí)冷場(chǎng)，不會(huì)給村民留下不好的印象，不會(huì)對(duì)我們活動(dòng)造成影響。既然我們是調(diào)研的調(diào)查者，就應(yīng)該一切都主動(dòng)，否則一無所獲。調(diào)研后期我們可以以虛心請(qǐng)教某個(gè)課題的名義去和村民談話，這樣我們的群眾基礎(chǔ)十分的穩(wěn)固。
文藝：文藝方面的活動(dòng)任務(wù)沒有給我布置很多，但我也總結(jié)一下。說起這次文藝活動(dòng)，總的來看，還算挺成功的，只要給村民帶去喜慶，讓他們知道學(xué)會(huì)在農(nóng)忙之后通過這種形式去調(diào)動(dòng)自己生活的積極性就很欣慰，在前期的聯(lián)絡(luò)中我們的文藝的排練出現(xiàn)了小小的矛盾，其實(shí)也沒有什么，這么在乎在于我們想把工作做得更好，在節(jié)目的安排時(shí)，我們很注重老少聯(lián)歡就是很好的帶動(dòng)，小學(xué)生們表演的不是很到位，但很認(rèn)真，我們真的沒有讓他們的父母失望，整個(gè)活動(dòng)隊(duì)伍在下鄉(xiāng)過程都履行了說到做到，如果我們今后的活動(dòng)時(shí)間有足夠保證時(shí)，在晚上教村民學(xué)習(xí)一些文藝或找一些文藝能人幫助村里豐富業(yè)余文化生活也是不錯(cuò)的選擇。
其他：除了以上這三個(gè)主要方面的任務(wù)外，我們還進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和社團(tuán)交流，應(yīng)該說這兩方面決定我們社團(tuán)今后活動(dòng)的開展，也有必要說一下自己的看法。理論學(xué)習(xí)，究竟效果如何不知道，但從隊(duì)員的表現(xiàn)可以看出：困是共同的心聲，白天的勞累是一方面的原因，我想說的是三農(nóng)的理論很枯燥，所以我們無論是在平時(shí)的社團(tuán)例會(huì)還是在活動(dòng)期間，要改變以往那種學(xué)法，隊(duì)長(zhǎng)在調(diào)動(dòng)興趣的前提下，隊(duì)員平時(shí)也要去主動(dòng)看看，達(dá)到真正成長(zhǎng)的目的，我就是原來什么也不懂，但后來自己粗淺的學(xué)了些，現(xiàn)在產(chǎn)生了興趣。說到社團(tuán)交流，我們做的很好，我們這次活動(dòng)就是，不僅是理論的，還是實(shí)踐的，沒有經(jīng)驗(yàn)的通過一些現(xiàn)象分析自己該怎么做，積累到一定程度就有了自己的思路想法，因?yàn)樯鐖F(tuán)成員間的暢所欲言，才能互相指出發(fā)展中的弊端。我們活動(dòng)計(jì)劃還不夠周全。如果能宣傳法律知識(shí)，對(duì)村民進(jìn)行醫(yī)療檢查、幫助農(nóng)民干農(nóng)活的話，那么我們的活動(dòng)才能更深入民心，當(dāng)我們這些工作都全面開展，農(nóng)村的基本問題才會(huì)全面的反映出來，因此每個(gè)會(huì)員的思維積極性都不容忽視，今后讓一些不主動(dòng)的社員也去體驗(yàn)體驗(yàn)，他們一定會(huì)改變自己的原有狀態(tài)，投入到集體的力量中。隊(duì)長(zhǎng)把我安排為安全員，我一直也沒有放松對(duì)全隊(duì)的警惕，視活動(dòng)的正常進(jìn)行為重點(diǎn)�；顒�(dòng)的正常完成說明我們完全遵守了自己制定的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記自己的身份，記得我們很多學(xué)校的下鄉(xiāng)活動(dòng)都不是十分的嚴(yán)格，這樣必然導(dǎo)致工作不細(xì)致，隊(duì)員們都很懶散，目標(biāo)不明確。
對(duì)于這種下鄉(xiāng)活動(dòng)，以后還是要先做好先期的培訓(xùn)工作，全面的考慮到活動(dòng)可能遇到的問題和解決策略，考查每個(gè)隊(duì)員工作的思路，指出不足，對(duì)于沒有把握的活動(dòng)形式要提前搞好模擬環(huán)節(jié)，做到萬無一失。以上是我對(duì)這次活動(dòng)做的一個(gè)總結(jié)，希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中吸取教訓(xùn)，秉承好的經(jīng)驗(yàn)，讓我們的活動(dòng)充滿特色，讓我們把自己的社團(tuán)發(fā)展成為大學(xué)素質(zhì)教育的載體，真正鍛煉我們，也讓我們支農(nóng)社團(tuán)為新農(nóng)村建設(shè)譜寫一段感人的回憶。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)2
在xx年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我的崗位是教學(xué)組長(zhǎng)，主抓教學(xué)分內(nèi)容。作為中文系的學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)是以教學(xué)活動(dòng)為主的。科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)管理是建立正常教學(xué)秩序、完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的保證�；仡櫈槠谑斓慕虒W(xué)管理，可歸納為四點(diǎn)。
一、抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效
1、落實(shí)常規(guī)工作，計(jì)劃先行。
三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們十一位學(xué)生就多次在一起思考、討論在下鄉(xiāng)的這十天里要如何進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)駐馬店遂平縣悅莊村小學(xué)實(shí)際情況和我們這些老師的學(xué)識(shí)，能力，結(jié)合實(shí)際，就下鄉(xiāng)教學(xué)活動(dòng)展開討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定教學(xué)計(jì)劃，各教師則依據(jù)教學(xué)實(shí)踐小分隊(duì)計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化，提高了其針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各個(gè)年級(jí)、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、堅(jiān)持集體備課。
教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。
3、課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。
教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的.指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。
二、開展富有特色的活動(dòng)
1、建國(guó)六十周年悅莊村文藝匯演活動(dòng)
充分發(fā)揮老師和學(xué)生的想象力、才華和文藝才能，為悅莊村的父老鄉(xiāng)親舉辦一場(chǎng)文藝盛宴。在課余時(shí)間，老師手把手教學(xué)生們制作手工藝品，教授手語《感恩的心》，校園及民族舞蹈等等。通過文藝匯演，充分發(fā)揮孩子的文藝才能，并且培養(yǎng)小學(xué)生們的自信心，責(zé)任心，愛國(guó)心。
2、開展集體備課和 “一課多上”活動(dòng)。
遵循 “問題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思——再設(shè)計(jì)——再行動(dòng)——再反思”往返循環(huán)的模式，開展“一課多上”活動(dòng)，集體備課、在諸多教學(xué)問題中選中一切入點(diǎn)，形成同一課題，促使不同教師對(duì)同一研究載體進(jìn)行不同研究，提出各自看法，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強(qiáng)化了教師的反思意識(shí)與能力，而且使教師不斷汲取他人長(zhǎng)處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
3、開展師生“大手牽小手”活動(dòng)。
一位老師選擇一名品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生，并在三下鄉(xiāng)之后的日子里對(duì)這名學(xué)生從學(xué)習(xí)上、物質(zhì)上和精神上，盡自己的能力給予幫助。希望通過“大手牽小手”活動(dòng)能夠盡我們老師們的能力關(guān)注悅莊村小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)3
“我怕我沒有機(jī)會(huì)∕跟你說一聲再見∕由于或許就再也見不到你＇腦海中始終回蕩著這首《再見》。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小伴侶們和廣財(cái)小伙伴們的身影，帶著不舍離開了沙溪學(xué)校，心里感慨萬千。
回想這八天的生活，從第一天的埋怨和不習(xí)慣，到最終一天的戀戀不舍，我學(xué)會(huì)了許多。雖然中間還有很多好玩的小插曲，被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上許多起床買早餐;總覺得很累，吃不夠飯;被小伴侶們整得要死等，但是我絲毫不懊悔來這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友情，還有小伴侶們純真的笑臉，痛并歡樂著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達(dá)，但更多的是歡樂。
第一天來到沙溪中心學(xué)校，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的.隊(duì)，累得我一倒就睡。那一天晚上，開了一個(gè)好長(zhǎng)好嚴(yán)厲?的會(huì)議，硝煙四起，兩個(gè)隊(duì)伍的合作好像不容樂觀。不過經(jīng)過事實(shí)證明，這是想多了�；蛟S剛開頭是沒有那么順當(dāng)，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)互助，順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)校的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。
每天早上，五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在學(xué)校生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒上課前，坐在門口，看著來來往往的小伴侶們，發(fā)覺自己真的不年輕了，完全沒有他們那種純真和充足的精力，他們似乎是可愛的小兔子，對(duì)事物布滿奇怪，又蹦蹦跳跳，布滿生氣和活力。每天上課前，總要細(xì)心預(yù)備上課內(nèi)容，想著怎么讓他們把那些東西汲取進(jìn)去，又要想著法兒阻擋他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過我們卻樂在其中，看著他們歡快的笑臉，覺得一切都?jí)蛄�，最美妙的莫過于小伴侶們發(fā)自內(nèi)心的微笑了，我想我永久也不會(huì)遺忘那純真無邪的笑了。
印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧，家長(zhǎng)們是那么的熱忱，拿出他們有的東西來款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘記的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕，那是驕傲，那是無奈，那是流露出的愛啊。我深深地信任，世界上再?zèng)]有其他愛比得上父母對(duì)孩子的愛，平凡而宏大。
在這短短的八天里，學(xué)會(huì)了與伙伴們分享歡樂，分擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)合作。與小伴侶們相處的時(shí)間了，歡樂而又滿足，明白了老師的不易，也學(xué)得了一些上課的閱歷，這是在課本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗(yàn)了生活，知道現(xiàn)在安逸的生活來之不易，更懂得了珍惜。就像《再見》說的“這些日子在我心中，永久都不會(huì)抹去＇，我永久也不會(huì)遺忘這段艱辛歡樂的日子。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)4
“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò)，五個(gè)x，心理健康，科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.
7月11號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)在南泉開展！當(dāng)天，我們一起早早的來到了南泉，這個(gè)雖不美麗，但卻非常熱情的地方，那里的人們和藹可親，我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方，熱情的接待我們，隨后我們就開始分工合作，分成小組，各自宣傳自己的工作.
大學(xué)的生活多姿多彩！有各種實(shí)踐，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí)；在活動(dòng)中我們深入民心！我們宣傳工作就是五個(gè)x，活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村，了解民情.
“五個(gè)x”相信大家都很熟悉，對(duì)，他們分別就是:“宜居x”、“暢通x”、“森林x”、“平安x”“健康x”。
森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑。象征新生、未來、新希望的光明精靈天使，渾身散發(fā)著光輝，擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞，她們會(huì)用心去感動(dòng)人們，凈化人們的心靈。建造一個(gè)和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心，會(huì)幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地，如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打，歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國(guó)新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地，每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者、建設(shè)者和守護(hù)者。
“五個(gè)x”對(duì)社會(huì)有著重大的影響，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來，將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅(jiān)定著x人的信心。對(duì)于“五個(gè)x”的前景，眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測(cè)，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí)，“五個(gè)x”將對(duì)x經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂觀者之一。他說：“五大立體功能一旦成型，在對(duì)城市整體形象塑造、城市核心競(jìng)爭(zhēng)力提高、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效，x人居和投資環(huán)境也將得到根本改善�！倍趚市委主任楊慶育看來，建設(shè)“五個(gè)x”，對(duì)市民來講，可以改善生產(chǎn)生活條件；對(duì)企業(yè)來講，就是改善投資環(huán)境；對(duì)城市來講，則是一次脫胎換骨。一個(gè)例證是，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路，能使x更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現(xiàn)有到長(zhǎng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道，x必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。
“‘五個(gè)x’帶來的投資提速，更是x應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢(shì)、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在�！睏顟c育稱，明年，x市將推出一批促進(jìn)政策，推動(dòng)“五個(gè)x”建設(shè)，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下增強(qiáng)人們信心所急需的，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，也符合x改革發(fā)展的要求�！辈贿^，樂觀的同時(shí)，仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為，x要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)x”目標(biāo)，仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先，“五個(gè)x”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程，非朝夕之舉，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”，在認(rèn)識(shí)上，切忌短暫熱情和畏難情緒。其次，新目標(biāo)真正落到實(shí)處，必須破除傳統(tǒng)的思維模式，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，不要急功近利。“五個(gè)x”涉及的.政府部門眾多，要避免多頭管理，努力形成合力。而且，“五個(gè)x”的建設(shè)，投入巨大，且具長(zhǎng)期性，融資壓力很大，需要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多，但“五個(gè)x”描繪出的遠(yuǎn)景，深深地吸引著x人。正如易小光所說：“辦法總比困難多，x人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑，就一定會(huì)想辦法把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)�！�
當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚，也不是很愿意聽我們說話，但后來慢慢的他們就很配合我們的工作，我們的調(diào)查問卷他們也認(rèn)真的填寫，村名雖什么也不懂，但他們有一顆寬大的心，當(dāng)我們問到一位老人時(shí)，老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說："村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子！"是�。〗ㄔO(shè)是那么的重要...
所以我們的宣傳工作是很有效的，因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多，我們?cè)谥v的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽，還提出了各種各樣的問題！那里的小孩也很聰明，他也跟著我們動(dòng)，仔細(xì)的聽.他們講到我們也知道五個(gè)x雖然我們了解的不多，但我們知道它很重要！
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人，都洋溢著笑容，可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的！
今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的主旋律。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)5
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。第一次用這種方式來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和鄉(xiāng)民們面對(duì)面的聊天；第一次用這種方式走入田埂小巷，感受鄉(xiāng)間的氣息；第一次用這種方式感受鄉(xiāng)間生活，觀察農(nóng)村發(fā)展變化。如此眾多的第一次，讓這次實(shí)踐對(duì)于我顯的尤為特殊和重要，這次實(shí)踐注定會(huì)成為我人生之中一篇難忘的章節(jié)。
本次實(shí)踐最主要的目的是調(diào)查夏陽鄉(xiāng)的油茶種植情況，所以出發(fā)前，隊(duì)員們特意印制了一百份的調(diào)查表，希望通過街頭的隨機(jī)調(diào)查，了解鄉(xiāng)民們對(duì)油茶的了解程度。我在夏陽街頭開始了實(shí)踐調(diào)查。手拿調(diào)查表，行走在街道上，每每遇到鄉(xiāng)民，便上前詢問填寫表格。這個(gè)過程看似簡(jiǎn)單，但實(shí)施起來并非一帆風(fēng)順。鄉(xiāng)民們的質(zhì)疑和躲閃為調(diào)查的進(jìn)行增加了不少難度，每當(dāng)遇到這樣的情況，我只好耐心的解釋，希望能得到理解。如此反復(fù)多次的解釋之后，大概也引起了鄉(xiāng)民們的好奇，許多鄉(xiāng)民聚集過來，懷疑的表情漸漸在大家的臉上消退，調(diào)查的進(jìn)度逐漸快了起來，一百份調(diào)查表很快便填寫完成。
經(jīng)過近一個(gè)上午的街頭調(diào)查，調(diào)查表被悉數(shù)填完，不過得到的結(jié)果不免讓人有些失望，大多數(shù)的鄉(xiāng)民對(duì)于油茶并不了解，對(duì)于油茶的種植前景也是充滿了懷疑。鄉(xiāng)民們普遍認(rèn)為，目前所種植的竹子、水稻以及煙葉所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益較高，而且已經(jīng)種植了多年，改種油茶所帶來的經(jīng)濟(jì)效益并沒有特別的突出。且種植上存在諸多困難，本地的青壯年勞動(dòng)力大多數(shù)外出打工，留守的老人與兒童沒有如此精力去推翻原有的局面來改種油茶。現(xiàn)實(shí)存在的困難，讓我有些泄氣，但換個(gè)角度想想，雖然推廣種植油茶的目標(biāo)沒能達(dá)成，但調(diào)查中我還有個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，本地對(duì)于種植經(jīng)濟(jì)竹林有非常好的條件，無論是環(huán)境條件、市場(chǎng)情況、還是鄉(xiāng)民們的個(gè)人意愿，都對(duì)竹子的種植有很好基礎(chǔ)。如此誤打誤撞，反而為本地鄉(xiāng)民們找到了一個(gè)新的方向，如此一來，也不枉此行。
實(shí)踐調(diào)查之余，我和隊(duì)友們拿起相機(jī)，走上了林間小路，一路上走走拍拍，一面在鄉(xiāng)間的青山綠水中流連，一面又體會(huì)著人與自然和諧相處所帶來的奇妙感受。在這里，鄉(xiāng)民似乎找到了在自然之中悠然生活的奧秘，沒有喧鬧的街道，沒有高聳的.煙囪，有的只是天邊翱翔的鳥與水中閑適的魚。原來當(dāng)人和自然能夠做好和諧相處的時(shí)候，這一切都會(huì)變得美好，沒有了紛擾，只剩下祥和。原來在這個(gè)并不起眼的鄉(xiāng)村里，有著這樣的一個(gè)世外桃源。
實(shí)踐的日子匆匆過去，還沒來得急細(xì)細(xì)品味這山水的優(yōu)美便要離去。雖然離開了這里，若干年后也許會(huì)忘記這里的面貌，但卻不會(huì)忘記夏陽帶來的對(duì)鄉(xiāng)村奇妙的感受以及和實(shí)踐隊(duì)員們并肩戰(zhàn)斗的畫面。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)6
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)和諧，以科技創(chuàng)新成果服務(wù)廣大人民群眾為根本宗旨，按照“擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生”的要求，根據(jù)##省衛(wèi)生廳瓊衛(wèi)科教19號(hào)及##市人民政府辦公室#府辦34號(hào)文件精神，在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)鎮(zhèn)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院圓滿完成了“##省衛(wèi)生科技活動(dòng)月”暨“##市第五屆科技活動(dòng)月”的活動(dòng)內(nèi)容，現(xiàn)將本次活動(dòng)月醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織充分，內(nèi)容豐富
醫(yī)院專門成立了衛(wèi)生科技活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由我院婦產(chǎn)科、兒科及保健科業(yè)務(wù)骨干組成，具體對(duì)本次醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了精心安排和充分準(zhǔn)備，從而保障了本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的醫(yī)療質(zhì)量和工作任務(wù)的`順利完成。
我院嚴(yán)格按照活動(dòng)月的責(zé)任要求，圍繞“科技創(chuàng)新，支撐發(fā)展”這一主題開展醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們通過宣傳車、圖文并茂的宣傳畫及向群眾發(fā)放“婦幼保健知識(shí)”、“傳染病防控知識(shí)”宣傳折頁等形式，開展健康教育傳播活動(dòng)，促進(jìn)了群眾自我保健意識(shí)的提高。還組織醫(yī)療小組深入陽江、龍江、中原鎮(zhèn)，為廣大農(nóng)村婦女、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒尤其是貧困農(nóng)民工的嬰幼兒免費(fèi)體檢和義診，促進(jìn)了農(nóng)村貧困和弱勢(shì)人群對(duì)婦幼保健服務(wù)利用能力的提高。
二、活動(dòng)到位，效果顯著
本次醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們主要在中原鎮(zhèn)、陽江鎮(zhèn)和龍江鎮(zhèn)進(jìn)行。我院送醫(yī)下鄉(xiāng)醫(yī)療小組分別于5月15日、5月18日、5月21日、5月25日、5月27日深入上述三個(gè)指定鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動(dòng)，共向群眾發(fā)放《婦幼保健健康教育信息》、《及時(shí)接種疫苗，人人享有健康》、《怎樣預(yù)防手足口病》、《甲型h1n1流感的預(yù)防》等宣傳折頁約1000多份；為253人次提供了婦女病、嬰幼兒常見病、嬰幼兒喂養(yǎng)等知識(shí)的咨詢服務(wù)；免費(fèi)為婦女和嬰幼兒體檢約150人次；為23名婦女及兒童患者進(jìn)行了免費(fèi)診療。此次活動(dòng)費(fèi)用均由我院出資，為群眾節(jié)省各種醫(yī)療診療費(fèi)約3000元。
此外，我院還參與##省衛(wèi)生廳主辦的“嬰幼兒科學(xué)喂養(yǎng)和技能競(jìng)賽活動(dòng)”，共向300名3歲以下兒童的家長(zhǎng)發(fā)放了“科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)問卷”，并在此活動(dòng)期間為參與答卷的300個(gè)家庭的3歲以下兒童免費(fèi)提供了健康體檢服務(wù)。
總之，本次衛(wèi)生科技活動(dòng)月活動(dòng)，尤其是送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)受到廣大農(nóng)村群眾及兒童家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。我們也感覺到這種活動(dòng)形式也是溝通和交流的一個(gè)良好平臺(tái)，加強(qiáng)了我們醫(yī)療保健工作者與服務(wù)對(duì)象之間的相互聯(lián)系，也融洽了醫(yī)患的關(guān)系，更是構(gòu)建和諧##的一個(gè)有力保障。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)7
“這個(gè)七月，我們一同走過。”這次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，總的來說給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過得最有意義，最充實(shí)的。在整個(gè)下鄉(xiāng)的過程中，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)還算滿意，和所有隊(duì)友齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動(dòng)得以順利進(jìn)行。留下了很多很多感人的，歡樂的，幸福的畫面。
作為文娛組的一名組員，我先總結(jié)一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負(fù)責(zé)幾個(gè)大塊的活動(dòng)：有興趣選修課、聯(lián)誼籃球賽、趣味競(jìng)技游戲——定向越野、手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽和整個(gè)文藝匯演的策劃和組織。整體上來說，所有的活動(dòng)都能夠完滿地進(jìn)行，而且同學(xué)們的反響也不錯(cuò)，但是，在一些事前準(zhǔn)備工作和一些細(xì)節(jié)上還是做得不夠完美，還是有可以提高的地方的。
首先，興趣選修課。在興趣選修課里面，我們開設(shè)了手語、手工貼畫、環(huán)保時(shí)裝秀、話劇和現(xiàn)代舞讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的課程來學(xué)習(xí)，并且最后作為文藝匯演的一個(gè)表演節(jié)目，成果展示。我是負(fù)責(zé)時(shí)裝秀表演興趣班的。同學(xué)們的反響不錯(cuò)，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)我們?cè)O(shè)定的課程表示出強(qiáng)烈的興趣。每個(gè)課程都有至少兩名老師負(fù)責(zé)的，上課的內(nèi)容比較新鮮，形式又是多樣化的，所以同學(xué)們普遍都喜歡。
由于興趣選修班到時(shí)候要在文藝匯演上表演，時(shí)間有點(diǎn)緊迫，所以不少同學(xué)利用中午休息的時(shí)間來練習(xí)、排練。這一點(diǎn)有點(diǎn)不足，我們應(yīng)該安排好適當(dāng)和足夠的時(shí)間的。還有不足的地方是，因?yàn)榕d趣選修課的內(nèi)容跟學(xué)生平時(shí)上的課程內(nèi)容不同，所以課堂紀(jì)律相對(duì)來說會(huì)比較寬松，以至有個(gè)別同學(xué)的態(tài)度不夠認(rèn)真。此外，我們要根據(jù)各個(gè)課程的具體設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容限定一定的`學(xué)生人數(shù)，所以我們會(huì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配，有個(gè)別同學(xué)會(huì)不服從分配。
其次，聯(lián)誼杯籃球賽。聯(lián)誼杯籃球賽主要分了兩個(gè)部分，第一部分是師生聯(lián)賽，第二部分是學(xué)生比賽。相比起女生，男生對(duì)籃球賽更為感興趣，因?yàn)槊總�(gè)班男生報(bào)名的人數(shù)相差比較多，所以我們改變了原定的以班級(jí)為單位參賽的決定，變成了把報(bào)名的人隨機(jī)分組進(jìn)行比賽。師生聯(lián)賽在比較早的時(shí)候就進(jìn)行了，目的是想讓學(xué)生和老師相互認(rèn)識(shí)一下，彼此敞開心扉，自由切磋球技。雖然到現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)不算很多，但是都成功地打了幾場(chǎng)小比賽。
有了第一次師生聯(lián)賽作為基礎(chǔ)，可以讓我們更有信心開展學(xué)生籃球賽。當(dāng)天上午，在我們隊(duì)員的帶領(lǐng)下，兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，以31—38的比分定出了勝負(fù)。在籃球賽中，我們做得不足的地方是我們先前隨機(jī)分組的名單分得不好，以至于兩只參賽隊(duì)伍實(shí)力懸殊，引來了很多同學(xué)們的意見，所以到最后還是到比賽現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)分組的。
再者，趣味競(jìng)技游戲——定向越野。我們本來只設(shè)定定向越野活動(dòng)只有一次決賽的，但是考慮到大多數(shù)同學(xué)們都是第一次接觸這個(gè)游戲，而且我們對(duì)當(dāng)?shù)剡m合做定向越野游戲的場(chǎng)地又不熟悉，所以我們根據(jù)實(shí)際情況設(shè)了一次“試玩”。讓更多的同學(xué)可以嘗試接觸這個(gè)新游戲。參加同學(xué)們普遍表示游戲新鮮有趣。不過由于天氣的原因，我們只好推遲一天進(jìn)行定向越野“試玩”。
到了定向越野正式比賽的那天下午，我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進(jìn)行，我們充分利用了當(dāng)?shù)乜梢岳玫娜抠Y源，參加比賽的同學(xué)們比我們想象中的要多，在全隊(duì)隊(duì)友的協(xié)助下，比賽得以順利進(jìn)行。在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的小組比賽里面，我們讓同學(xué)們鍛煉了團(tuán)體合作精神，是體力和腦力的一次挑戰(zhàn)，并向他們介紹和展示創(chuàng)新的游戲，使他們能夠在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí)，在游戲中也能夠進(jìn)步。
然后，手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽。這個(gè)比賽可以說是我們文娛組的主打活動(dòng)。從報(bào)名到?jīng)Q賽進(jìn)行，前后歷時(shí)有六天時(shí)間。在確定參賽名單之后，我們召集了參加風(fēng)箏大賽的同學(xué)開了一節(jié)培訓(xùn)課，詳細(xì)講解了風(fēng)箏大賽的有關(guān)事項(xiàng)和簡(jiǎn)單介紹了一些有關(guān)繪畫的技巧、方法。培訓(xùn)后直到進(jìn)行決賽的一段時(shí)間里面，是同學(xué)們自行創(chuàng)作自己喜愛的風(fēng)箏的時(shí)間，我們沒有限制過多，希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。
在各個(gè)隊(duì)友的協(xié)助下，決賽開展得很成功。比賽現(xiàn)場(chǎng)，各參賽隊(duì)伍都能按指定的比賽規(guī)則在限定的時(shí)間里進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)手繪他們之前制作好的風(fēng)箏，最后放飛。令我們十分感動(dòng)的是，基本上所有的風(fēng)箏都能乘風(fēng)在藍(lán)色的天空中飛翔，孩子們都露出開心的笑容。而有一點(diǎn)我們做得不夠好的是，當(dāng)天的太陽有點(diǎn)猛烈，而受當(dāng)?shù)睾推鞑牡南拗�，我們未能給他們提供最好的比賽環(huán)境，如陰涼的大空地。
最后，文藝匯演。總體而言，文藝匯演是順利的。各個(gè)興趣班的學(xué)生在負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下，按次序表演了環(huán)保時(shí)裝秀、學(xué)生話劇、手語和現(xiàn)代舞；在各班主任的指導(dǎo)下，分別演唱了班歌《最初的夢(mèng)想》、《奔跑》和《真心英雄》。在現(xiàn)場(chǎng)的隊(duì)員都給這般可愛的孩子們感動(dòng)了。但是，有兩點(diǎn)是需要改進(jìn)的：首先是主持人和主持人之間的配合，因?yàn)槲覀円还灿兴拿鞒秩�，兩名�?duì)員，兩名當(dāng)?shù)貙W(xué)生，彩排時(shí)間很緊，所以彼此之前還欠缺默契。其次是音樂準(zhǔn)備方面，我們?cè)谖乃噮R演開始之前沒有來得及把所有的音樂都復(fù)查一遍，所以在最后一個(gè)與學(xué)生互動(dòng)的活動(dòng)——跳兔子舞就準(zhǔn)備錯(cuò)了音樂，以致文藝匯演結(jié)束的時(shí)候未如當(dāng)初想的那么完滿。這是我們以后都需要注意和重視的細(xì)節(jié)。
除此之外，我還第一次當(dāng)“老師”，給同學(xué)們上課。自我感覺還算不錯(cuò)，把自己知道的知識(shí)都教給學(xué)生，但是要注意在課堂上如何提高同學(xué)們的興趣和注意力，還要注意提高上課的質(zhì)量，同時(shí)把時(shí)間和教學(xué)知識(shí)分配好。當(dāng)你聽到一個(gè)學(xué)生叫你“老師”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上多了一份責(zé)任。
我相信，并且我有信心，下次一定會(huì)做得更好的！
下鄉(xiāng)工作總結(jié)8
一年來，我在思想上，業(yè)務(wù)上收獲都很多，也進(jìn)步了很多�，F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：
一、積極調(diào)整心態(tài)，克服困難，盡快融入當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
由于是第一次在農(nóng)村工作，在支教前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，但是依然沒有想到現(xiàn)實(shí)的情況還是和想象中有很大的差距。但我們本著支教一年，貢獻(xiàn)知識(shí)的同時(shí)付出愛的宗旨，很快調(diào)整了我們的心態(tài)。一年來，我們和當(dāng)?shù)亟處煶宰≡谝黄稹９ぷ髦�，�?yán)格要求自己，按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，不搞特殊化，主動(dòng)地與學(xué)校的老師溝通交流，虛心向他們學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和建議。我從不自高自大，而且能積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師們?cè)诮虒W(xué)中積累的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，更學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)、誨人不倦、不怕苦、不怕累、兢兢業(yè)業(yè)為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的敬業(yè)精神。
二、工作中盡職盡責(zé)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
人都是有缺點(diǎn)的，寬容學(xué)生的缺點(diǎn)，往往更能發(fā)掘出他們的優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)候，從另一個(gè)層面來看，缺點(diǎn)未嘗不是優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)孩子都有成功的理由，每個(gè)孩子都是一朵將要盛開的花。一份耕耘，一份收獲。孩子們?cè)谖覀兊木恼{(diào)教下，改變了以往那種不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他們由過去的被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)要求進(jìn)步，由單純的背誦式學(xué)習(xí)到探究式發(fā)問，精神面貌也大為改觀。
三、因材施教，尊重學(xué)生，支教一年，貢獻(xiàn)知識(shí)的同時(shí)付出愛。
從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課每一個(gè)學(xué)生都有所收獲。
工作中，我不斷和他們談話，了解他們的心理，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)，在細(xì)微處關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活……學(xué)生們逐漸從我身上感受到了生活的溫暖，產(chǎn)生積極的思想行為。我設(shè)法借助活動(dòng)的力量和友愛的力量，為學(xué)生們創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，使他們?cè)诃h(huán)境的力量中更好、更快的成長(zhǎng)。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教研活動(dòng)，認(rèn)真上好示范課，繼續(xù)引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法、教育理念，并努力地去幫助其他教師，堅(jiān)信大家好才是真得好。
沒有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，開創(chuàng)性地詮釋著支教的`作用和意義，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。
五、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
在這一年里，很感謝滎陽二中和崔廟中學(xué)師生和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，給我們解決了許多實(shí)際的困難。
總之，在這一年里，我切身體會(huì)到了這次支教活動(dòng)對(duì)我心靈的凈化。我知道了在同一片藍(lán)天里還有那樣一個(gè)地方，有那樣一批人在默默的奉獻(xiàn)著，他們用自己的青春，自己的一生去實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的承諾。他們用他們的實(shí)際行動(dòng)讓我知道了什么是青春無悔，什么是對(duì)教育的執(zhí)著。我會(huì)懷著一顆感恩的心，感謝我能有這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝這里的每一個(gè)人，我為我的這段支教生活感到自豪！在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)9
我院是市較早開展對(duì)口支援基層衛(wèi)生工作的醫(yī)院之一，在我院積極響應(yīng)落實(shí)衛(wèi)生部《 “萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”實(shí)施方案》、河北省《千名醫(yī)師下農(nóng)村活動(dòng)實(shí)施方案》和市衛(wèi)生局工作部署，本著一切從基層衛(wèi)生單位的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合的多種形式的幫扶手段，以提高基層醫(yī)療單位的整體水平和管理水平、完善服務(wù)功能、提高農(nóng)民健康水平、為基層醫(yī)療單位留下了一支永遠(yuǎn)不走的醫(yī)療隊(duì)為幫扶工作目標(biāo)，經(jīng)過幾年的不懈努力，被幫扶的基層醫(yī)療單位取得了明顯的進(jìn)步和發(fā)展，受到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和老百姓的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
一、認(rèn)真組織、完善制度、規(guī)范管理，造就一支“下得去，待得住，干得好”幫扶醫(yī)療隊(duì)伍。
醫(yī)院成立由院長(zhǎng)、書記等為成員的“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記主管日常工作。院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)專家深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，研究當(dāng)?shù)氐亩喟l(fā)病、常見病的醫(yī)療狀況，還調(diào)用檢驗(yàn)人員，對(duì)村民生活環(huán)境、飲食習(xí)慣和飲用水的質(zhì)量等進(jìn)行全面調(diào)查和分析，掌握第一手資料。在此基礎(chǔ)上，醫(yī)院定期召開黨政聯(lián)席專題會(huì)，討論、研究“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村”工作，確定幫扶地點(diǎn)，依據(jù)當(dāng)?shù)丶不紶顩r和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向，不斷調(diào)整幫扶工作內(nèi)容，調(diào)配幫扶工作人員。
班子成員多次到幫扶點(diǎn)搞調(diào)研，精挑細(xì)選下鄉(xiāng)人員，為保證開局順利，每一個(gè)新的幫扶定點(diǎn)單位選派的首批下鄉(xiāng)人員，
都是科室現(xiàn)任的主任醫(yī)師、科主任、副主任。同時(shí)醫(yī)院大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)能強(qiáng)力、管理細(xì)、技術(shù)精、醫(yī)德好的醫(yī)生，到基層發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，進(jìn)行傳幫帶，服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕�。分批分期組織青年醫(yī)師到深入到農(nóng)村基層醫(yī)療單位，走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)百姓家，去感受農(nóng)村和城市的差別，去感受基層醫(yī)療單位與大中城市醫(yī)院的差距。教育職工到醫(yī)療基層單位鍛煉自己，豐富閱歷，增長(zhǎng)才干，為老區(qū)人民群眾就醫(yī)和健康發(fā)揮聰明才智。現(xiàn)在各級(jí)醫(yī)師積極要求到基層去，參加醫(yī)療下鄉(xiāng)在我院已經(jīng)成為工作熱點(diǎn)。
制定了對(duì)口支援醫(yī)療衛(wèi)生工程”的安排意見和實(shí)施方案等管理制度，指定專門科室和人員進(jìn)行下鄉(xiāng)幫扶工作管理。以“下得去，待得住，干得好”為醫(yī)療隊(duì)建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)，下鄉(xiāng)前組織學(xué)習(xí)局《衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作手冊(cè)》，學(xué)習(xí)醫(yī)院下鄉(xiāng)有關(guān)規(guī)定，明確下鄉(xiāng)工作職責(zé)和任務(wù)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)習(xí)和提出下鄉(xiāng)工作要求。下鄉(xiāng)期間醫(yī)院組織管理人員人員定期走訪，聽取對(duì)口單位意見，了解基層需求，溝通幫扶信息，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)手，解決工作和吃、住、用等方面大量的實(shí)際問題。定期檢查考核，及時(shí)公布人員在崗在位、醫(yī)療統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、質(zhì)量等情況，交流工作經(jīng)驗(yàn)。大力提倡下鄉(xiāng)醫(yī)師以醫(yī)院本部為后盾，發(fā)揮醫(yī)院整體實(shí)力，開展當(dāng)?shù)剡�未開展的醫(yī)療項(xiàng)目，大膽開展手術(shù)等治療活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)會(huì)診力度，保證了醫(yī)療質(zhì)量。經(jīng)過幾年的努力，造就了一支“下得去，待得住，干得好”幫扶醫(yī)療隊(duì)伍。
二、結(jié)合實(shí)際，明確幫扶目的，不斷提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的
整體水平，為當(dāng)?shù)亓粝乱恢Р蛔叩尼t(yī)療隊(duì)。
城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援不僅僅是出幾次門診做幾次手術(shù)，最終的目的是幫助基層醫(yī)療單位提高醫(yī)療服務(wù)能力，提高管理能力。我們?cè)趲啄甑南锣l(xiāng)幫扶實(shí)踐中，堅(jiān)持開展多種形式的幫扶工作，在做好診療工作的同時(shí)，重點(diǎn)放在不斷提高受援單位的自身素質(zhì)，為當(dāng)?shù)亓粝乱恢Р蛔叩尼t(yī)療隊(duì)。
1、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，引入新的.服務(wù)理念，建立嚴(yán)格制度，提高受援單位的整體管理水平。
革命圣地西柏坡是愛國(guó)主義教育基地和旅游景點(diǎn)，當(dāng)?shù)厝罕姾瓦^往游人較多，西柏坡衛(wèi)生院就設(shè)在景區(qū)附近，但以前衛(wèi)生院不僅條件差，而且管理不到位，人員技術(shù)素質(zhì)較低，操作也不規(guī)范，醫(yī)療器械使用也不當(dāng)?shù)�，與衛(wèi)生院的地位、位置很不相承。如：器械消毒使用煮沸的陳舊方法；用藥也不規(guī)范，凡是發(fā)熱患者一律是安痛定、柴胡、氟美松、潔霉素（或慶大霉素）各一支一起肌注等，存在著巨大的醫(yī)療安全隱患。我院派出的醫(yī)療隊(duì)，首先加強(qiáng)和改善醫(yī)療管理入手，和鄉(xiāng)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)研究、討論，因地制宜，先后為西柏坡衛(wèi)生院建立、健全規(guī)章制度14項(xiàng)，使西柏坡衛(wèi)生院日常工作基本走上了管理科學(xué)化、操作規(guī)范化、工作制度化的道路，還建立考核和獎(jiǎng)懲監(jiān)督機(jī)制，大大提高了衛(wèi)生院的管理水平。
孟家莊、崗南中心衛(wèi)生院均建立和完善對(duì)口支援的衛(wèi)生工作制度，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，原來的清創(chuàng)等小手術(shù)都不能開展，下鄉(xiāng)醫(yī)師親自上臺(tái)帶，從消毒到手術(shù)后護(hù)理，預(yù)后
預(yù)防的并發(fā)癥，毫無保留手把手的教，全面提高了基層醫(yī)務(wù)人員的的技術(shù)水平和綜合服務(wù)能力。
合理安排門診及病房工作，將病歷書寫、查房制度、醫(yī)療管理制度等運(yùn)用到實(shí)際工作中，不定期的走鄉(xiāng)串戶，給特困及不便就診的老幼上門服務(wù)，減免費(fèi)用。與基層醫(yī)師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)患者樹立了堅(jiān)固的和諧關(guān)系。
平山縣醫(yī)院要組建ICU病房，醫(yī)院為使其工作能夠盡快步入正軌，先后派出從北京進(jìn)修過的ICU護(hù)理骨干，從ICU布局到規(guī)章制度的建立，從搶救藥品的準(zhǔn)備到搶救器械的使用，從護(hù)理人員的培訓(xùn)到護(hù)理記錄的規(guī)范化書協(xié)等方面，都給予了全力支援，奠定了ICU病房的使用基礎(chǔ)。在當(dāng)年醫(yī)院管理年督導(dǎo)檢查中受到了評(píng)審專家的好評(píng)。
2、長(zhǎng)期幫扶，言傳身教，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高受援單位高醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)水平，留下一支不走的醫(yī)療隊(duì)。
一是做好定期培訓(xùn)。結(jié)合當(dāng)?shù)囟喟l(fā)病、常見病的實(shí)際，有針對(duì)性地制定講課教材，定期開展講課培訓(xùn)，進(jìn)行系統(tǒng)性帶教。同時(shí)醫(yī)院還組織專家經(jīng)常到各個(gè)幫扶點(diǎn)進(jìn)行疑難病例巡診和講學(xué)，組織雙方醫(yī)院科室主任、專家對(duì)口聯(lián)誼和技術(shù)交流，以便及時(shí)提供技術(shù)支持。提供優(yōu)惠條件，免費(fèi)接收基層衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員來院進(jìn)修學(xué)習(xí)105名。先后進(jìn)行了36次專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，3120余人次聽課，提高受援醫(yī)院整體醫(yī)療診療基礎(chǔ)理論水平。
二是做好機(jī)會(huì)教育。在臨床上遇有典型病例時(shí)，就以該病例為課題，結(jié)合病例的診斷要點(diǎn)、鑒別判斷、治療原則、并發(fā)
癥的防治等內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)授課。下鄉(xiāng)醫(yī)師根據(jù)自己的技術(shù)實(shí)力，或邀請(qǐng)醫(yī)院有關(guān)專家，開展適宜的、當(dāng)?shù)匚从械氖中g(shù)，組織觀摩也是一種非常有效和受歡迎的帶教形式。現(xiàn)場(chǎng)帶教和手術(shù)觀摩做到了理論和實(shí)際相結(jié)合，有的放矢，學(xué)以致用，提高了當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員的現(xiàn)實(shí)醫(yī)療技術(shù)水平和獨(dú)立應(yīng)診能力。
三是傳授技術(shù)，提高醫(yī)療技術(shù)裝備的操作技術(shù)能力。醫(yī)療裝備迅速的普及也往往帶來不會(huì)操作，造成一些設(shè)備的閑置，發(fā)揮不了作用等問題。醫(yī)技人員技術(shù)的提高需要時(shí)間的積累和數(shù)量的積累，為縮短積累時(shí)間，醫(yī)院十分注重醫(yī)技科室的幫扶。平山縣醫(yī)院CT室和超聲科的設(shè)備與技術(shù)水平不適應(yīng)，醫(yī)院選派醫(yī)院CT室主任、超聲科主任等醫(yī)院技術(shù)最好，又懂管理的專家全力支援。他們堅(jiān)持吃住在基層，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，制定幫扶規(guī)劃，明確任務(wù)，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出改進(jìn)意見和措施，他們從科室制度建設(shè)，到技術(shù)指導(dǎo)，到診斷報(bào)告的規(guī)范化書寫都投入了巨大的熱情和心血，使平山縣醫(yī)院CT室和超聲科的技術(shù)的臨床使用率和診斷準(zhǔn)確率明顯提高。
3、無私支援，加強(qiáng)當(dāng)?shù)赜布ㄔO(shè)。結(jié)合自身實(shí)力和受援單位需求，有計(jì)劃的支援了一批醫(yī)療器械、設(shè)備。向溫塘衛(wèi)生院贈(zèng)送了牙科綜合治療機(jī)，為崗南衛(wèi)生院贈(zèng)送了牽引床，為西柏坡衛(wèi)生院贈(zèng)送了生化檢查設(shè)備等，先后向11個(gè)幫扶衛(wèi)生院贈(zèng)送設(shè)備、器械32種，價(jià)值共90余萬元(含藥品30余萬元)。贈(zèng)送救護(hù)車三輛，平山、晉州、行唐縣醫(yī)院各一輛，價(jià)值40萬元。
三、用自己的雙手，寫下人生的輝煌。
積極貫徹落實(shí)衛(wèi)生部“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”及市衛(wèi)生局“千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村”及對(duì)口支援醫(yī)療衛(wèi)生單位的活動(dòng)，任務(wù)是光榮的。但城鄉(xiāng)差別是客觀存在的，相比之下，特別是那些山區(qū)偏遠(yuǎn)的衛(wèi)生院，幾十年來發(fā)展緩慢，設(shè)備差、條件簡(jiǎn)陋、服務(wù)功能不全，下鄉(xiāng)工作也是十分艱苦的。加上一些地方群眾生活困難，有病也不愿就醫(yī)，下鄉(xiāng)醫(yī)生發(fā)愁沒有病號(hào)，有勁使不上，技術(shù)得不到更新，也增加了長(zhǎng)期堅(jiān)持的困難因素。但幾年來的實(shí)踐證明，我院下鄉(xiāng)工作的同志，識(shí)大體顧大局，深刻理解加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)，提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平，是衛(wèi)生系統(tǒng)開展的一項(xiàng)利國(guó)利民的活動(dòng)，在當(dāng)前建設(shè)和諧社會(huì)大環(huán)境下，緩解農(nóng)民群眾特別是山區(qū)群眾看病難、看病貴問題，有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。下鄉(xiāng)人員克服環(huán)境艱苦等不利因素，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，因陋就簡(jiǎn)開展工作，積極為當(dāng)?shù)匕傩赵\治疾病。特別是我們的工作人員，主動(dòng)走出診室，或走村入戶，或街頭巷尾，或田間地頭，訪貧問苦送醫(yī)問病，更多了一種聯(lián)系群眾的形式。下鄉(xiāng)幫扶工作使我們的醫(yī)師凈化了心靈，升華了思想，鍛煉了品質(zhì)，下鄉(xiāng)經(jīng)歷成為自己的有意義的人生閱歷。
今年來，我院醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)真正做到了“下得去、待得住、干得好”工作。定點(diǎn)醫(yī)院下鄉(xiāng)64人次，受援醫(yī)院6座。據(jù)統(tǒng)計(jì)，完成門診2410人次，急診86人次，會(huì)診及疑難病例討論36次，開展手術(shù)164例，新技術(shù)新項(xiàng)目12項(xiàng)，健康查體義診6000余人次，學(xué)術(shù)講座610次，培訓(xùn)3120人次，教學(xué)查房92次，手
術(shù)示范195次，較好地完成了醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)任務(wù)。
四、服務(wù)群眾是我們永遠(yuǎn)的職責(zé)。
醫(yī)療下鄉(xiāng)使我們開闊了眼界，了解了群眾的疾苦，也是我們更加深刻理解了服務(wù)群眾是我們醫(yī)務(wù)工作者永遠(yuǎn)的職責(zé)。對(duì)基層醫(yī)療單位實(shí)施對(duì)口幫扶，經(jīng)一年多努力，與平山、晉州、行唐等3縣級(jí)醫(yī)院和3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)現(xiàn)了科室對(duì)口技術(shù)協(xié)作交流，積累了對(duì)口支援的新經(jīng)驗(yàn)。訂了醫(yī)療幫扶協(xié)議。按照協(xié)議，醫(yī)院定期開展義診，查房講課，免費(fèi)接受培訓(xùn)、進(jìn)修等對(duì)口幫扶活動(dòng)；除此外對(duì)市區(qū)社區(qū)還實(shí)行了實(shí)行了全天候電話預(yù)約出診、會(huì)診。
醫(yī)院決定由醫(yī)療發(fā)展部接管定點(diǎn)醫(yī)療下鄉(xiāng)幫扶工作，把長(zhǎng)期定點(diǎn)下鄉(xiāng)和巡回醫(yī)療下鄉(xiāng)納入統(tǒng)一管理。為進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，結(jié)合醫(yī)院和幫扶單位實(shí)際，著手研究制定和完善醫(yī)院醫(yī)療下鄉(xiāng)幫扶管理制度，進(jìn)一步明確下鄉(xiāng)區(qū)域的制定原則、人員的派遣原則、管理部門責(zé)任與權(quán)限、檢查考核辦法等工作內(nèi)容。特別是做好平山定點(diǎn)下鄉(xiāng)管理的整頓和規(guī)范工作。
服務(wù)群眾是我們醫(yī)務(wù)工作者永遠(yuǎn)的職責(zé)。經(jīng)過全院干部職工的努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)“下的去、待得住、干得好、管的好、效率高”的醫(yī)療下鄉(xiāng)工作的新目標(biāo)。
醫(yī)療發(fā)展部
二〇xx年十二月
下鄉(xiāng)工作總結(jié)10
經(jīng)孝義市教育局牽線搭橋，我校有幸與孝義市第六中學(xué)形成有好結(jié)對(duì)學(xué)校，現(xiàn)將20xx年11月的受援工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┮�(guī)劃有序、認(rèn)真組織
為了激發(fā)教師參與教學(xué)研究的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益，提升教師的綜合素質(zhì)和實(shí)施新課程課堂教學(xué)的執(zhí)教能力，進(jìn)而推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升和教師的專業(yè)化發(fā)展。我校召開“結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議”制定了相應(yīng)的方案和計(jì)劃，進(jìn)一步明確各部的職責(zé)：
教導(dǎo)處、教研室負(fù)責(zé)安排課時(shí)、聽課及交流總務(wù)處負(fù)責(zé)車輛交通及伙食等。
各教研組負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作的落實(shí)，問題匯總以便解疑答惑，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。
力求做到有組織、有計(jì)劃、有活動(dòng)過程性材料。提前做好每
日工作的地點(diǎn)、時(shí)間安排、活動(dòng)內(nèi)容等，力求做到周密部署，合理安排。
�。ǘ┘訌�(qiáng)聯(lián)系，形成長(zhǎng)效機(jī)制
我校與六中不僅是發(fā)展共同體，而且又是友好幫扶學(xué)校，我校從學(xué)校層面與六中建立友好長(zhǎng)效機(jī)制，確定每一階段的重點(diǎn)工作及具體的工作安排。教研組及教師互留聯(lián)系電話和郵箱等聯(lián)系方式。不斷發(fā)展多渠道、多平臺(tái)的合作，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
�。ㄈ┗顒�(dòng)的反思和總結(jié)
本次學(xué)習(xí)有兩位名師為我們講了兩天的課程，收獲很多，總之，就是利用多種方法使學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)到更多的知識(shí)。任旭霞老師講課沉穩(wěn)，講解的內(nèi)容較多，充分利用多媒體和教學(xué)白板等資源，為學(xué)生上了一堂別開生面的示范課，并且給我們解答了歷史教學(xué)中存在的諸多問題，為今后教師的教學(xué)注入了新的血液。武錫林老師講課以作文教學(xué)（外貌描寫）為主要內(nèi)容，抓住個(gè)性化特征、任務(wù)的精神兩個(gè)方面進(jìn)行學(xué)生的教學(xué)，鮮活的圖片，給學(xué)生的練筆提供了直觀的印象，對(duì)我校的作文教學(xué)起到了引領(lǐng)作用。
通過兩位名師的課學(xué)到了很多東西，我個(gè)人認(rèn)為這次交流增
長(zhǎng)了理論知識(shí)，也欣賞到教育的魅力。教育的確是一門藝術(shù)。無論我們面對(duì)的`是誰，講的一定要吸引聽者興趣，讓聽者樂于傾聽，聽的有樂趣，學(xué)有收獲樂于收獲。我一定會(huì)努力加油的。
總之，我校在本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中每教師都寫出自己的心得體會(huì)。從體會(huì)中可以看到，教師有了較大的發(fā)展和進(jìn)步。我進(jìn)一步改變我校的薄弱形象，我們下決心不斷縮小與六中的差距，為實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展做出努力。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)11
在支農(nóng)期間，我以飽滿的工作熱情和極端負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，積極投身日常超聲工作，把努力為群眾提供安全、有效、方便、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)放在工作首位，對(duì)手術(shù)患者，耐心檢查，細(xì)心解答，嚴(yán)格按照操作規(guī)程仔細(xì)操作。一年來完成超聲檢查240余例。
在過去的時(shí)間里，我以全力實(shí)施支農(nóng)項(xiàng)目為己任，以醫(yī)院工作制度為依托，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，在醫(yī)院出勤天數(shù)達(dá)全勤。無論工作還是生活，都緊密團(tuán)結(jié)周圍同志，積極協(xié)作配合工作，得到較好認(rèn)可。
今年我端正了服務(wù)理念，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，改善了服務(wù)態(tài)度，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷的努力工作，時(shí)時(shí)爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
在工作期間嚴(yán)格按照醫(yī)院及科室的規(guī)章制度開展工作，要勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待分工，認(rèn)真履行職責(zé)，從無怨言，不計(jì)得失。并虛心向前輩和周圍的同事學(xué)習(xí)，依照年初醫(yī)院和科室制定目標(biāo)努力、踏實(shí)的工作，并向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的'發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)、熱愛黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。
我將把我的一生獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)，在未來的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的醫(yī)學(xué)生來說，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為人類健康事業(yè)而努力奮斗，不僅是一個(gè)偉大的理想目標(biāo)，也是對(duì)自己價(jià)值的體現(xiàn)。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!
下鄉(xiāng)工作總結(jié)12
從20年月日到20年月日，共一年，我圓滿地完成了在縣人民醫(yī)院的醫(yī)療支農(nóng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
在響應(yīng)衛(wèi)生部的《萬名醫(yī)生醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)》號(hào)召部署下，在我院正確領(lǐng)導(dǎo)下，我來到縣人民醫(yī)院，和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的同事們，共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同工作，共同進(jìn)步，在艱苦的條件下，克服困難，多想辦法，努力工作，仔細(xì)耐心，熱情周到地為當(dāng)?shù)氐母髯迦罕娞峁┚歪t(yī)服務(wù)。根據(jù)衛(wèi)生廳關(guān)于《城市醫(yī)生晉升職稱前到城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)制度》的實(shí)施方案，我代表省第一人民醫(yī)院腫瘤內(nèi)科，赴縣人民醫(yī)院進(jìn)行對(duì)口支援，現(xiàn)為期1年的工作已結(jié)束。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我圓滿完成了這項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)任務(wù)。在為期1年的工作中，我對(duì)于縣醫(yī)院內(nèi)一科主要從常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予了較大的支持，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)，一定程度上緩解了看病難問題;和縣醫(yī)院內(nèi)工作人員進(jìn)行了廣泛的交流，并實(shí)施各種形式的培訓(xùn)，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀，收獲、體會(huì)頗多。
一、醫(yī)療任務(wù)完成情況：積極配合科主任的工作，為提高科室整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)而做出了努力。為開展腫瘤相關(guān)工作，合理安排門診、病房工作，共完成門診723余人次，查房750余人次，開展病案討論34例，疑難病例會(huì)診78余次，搶救危重病人42人次，以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。幫助縣醫(yī)院內(nèi)一科持續(xù)提高醫(yī)療水平，使老百姓享受到較高的醫(yī)療服務(wù)。幫助了基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和衛(wèi)生站逐步建立和完善了各項(xiàng)的工作制度和各項(xiàng)規(guī)范。在臨床工作中注重隨時(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行健康教育及咨詢，增加群眾的健康知識(shí)及防病、治病的意識(shí)。通過一起共同工作及交流，幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯(cuò)誤的觀念和診療技術(shù)，對(duì)規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的'作用。
二、在院內(nèi)對(duì)腫瘤相關(guān)知識(shí)進(jìn)行學(xué)術(shù)講座30多次，業(yè)務(wù)講座培訓(xùn)人數(shù)達(dá)635人次，教學(xué)查房57次，開展病案討論172例。將一些國(guó)內(nèi)、外領(lǐng)域的學(xué)科新進(jìn)展帶到基層醫(yī)院，充分發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，對(duì)于住院醫(yī)生、專科醫(yī)生，言傳身教并嚴(yán)格要求，通過典型病例的分析，幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。
三、將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實(shí)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。為科室的醫(yī)療工作帶來了方便及提高。
四、通過一起共同工作及交流，幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯(cuò)誤的觀念和診療技術(shù)，對(duì)規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。
五、下鄉(xiāng)幫扶的醫(yī)護(hù)專家與基層醫(yī)務(wù)人員通過共同的工作，建立起了良好的溝通渠道，為今后工作的相互聯(lián)系和合作，落實(shí)“雙向轉(zhuǎn)診”打下了良好的基礎(chǔ)，有利于基層醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的提高，縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)水平的差距，也有利于大醫(yī)院的醫(yī)護(hù)專家能更多更深入地接觸病患，促進(jìn)科研工作的開展，同時(shí)也促進(jìn)了轉(zhuǎn)診制度的進(jìn)一步完善。這些都有利于我們?yōu)閺V大群眾提供更優(yōu)質(zhì)、更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
六、通過這類活動(dòng)，使我院進(jìn)一步了解和掌握基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)所和醫(yī)務(wù)人員存在的實(shí)踐問題和人民群眾群眾的需求，為我院今后制定相應(yīng)的政策措施提供了更準(zhǔn)確的依據(jù)。由于基層醫(yī)療的硬件限制和人員素質(zhì)等因素，開展健康教育、行為干預(yù)等工作未如理想，需要加強(qiáng)培訓(xùn)。
七、通過下鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)，我了解到我國(guó)基層醫(yī)療單位存在著設(shè)備簡(jiǎn)陋、人員學(xué)歷低、老齡化嚴(yán)重等不足;廣大農(nóng)村居民的衛(wèi)生健康知識(shí)有限，對(duì)一些常見疾病的認(rèn)識(shí)不足，缺乏基本的健康指導(dǎo)等。這些都需要引起全社會(huì)的重視，尤其是政府應(yīng)加大資金投入和政策支持，進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)村衛(wèi)生工作，為提高農(nóng)民健康水平，增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，思想?yún)R報(bào)專題促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定提供重要的保障。
八、一年中，我和基層醫(yī)務(wù)人員一起工作和生活，從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，使患者的依從性更好。他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神給我們留下了深刻的印象。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)13
作為自強(qiáng)社燈塔服務(wù)隊(duì)支教隊(duì)的一員，這一次赴肇慶支教我感受頗深，這次的經(jīng)驗(yàn)讓我受益良多......
我負(fù)責(zé)上英語課，在下鄉(xiāng)之前就進(jìn)行了2次試講，鍛煉了幾次。但到真正上課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)教書沒那么簡(jiǎn)單。我備課的內(nèi)容竟然不夠！第一個(gè)課時(shí)的課我都剩下十幾分鐘，幸好我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，以跟學(xué)生交流學(xué)習(xí)英語的問題和難處為話題，硬是撐到了下課。這次的教訓(xùn)讓我知道老師上課過程中安排和把握時(shí)間的重要性，而且我覺得上課時(shí)和學(xué)生的互動(dòng)很重要，只有激發(fā)學(xué)生學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的興趣，讓他們學(xué)到知識(shí)，并學(xué)以致用，我們的課才有意義，我們才是負(fù)責(zé)的老師。
但這次我也犯了個(gè)錯(cuò)誤游戲獎(jiǎng)品買得太多了。我的初衷是想通過有趣的英語游戲并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)以鼓勵(lì)學(xué)生們勤思考，多動(dòng)腦，想以此告訴他們努力就會(huì)有收獲，但我卻沒有考慮到其他隊(duì)員的`想法和感受，要是每個(gè)人都像我一樣要那么多獎(jiǎng)品，那經(jīng)費(fèi)肯定不夠用；而且這容易對(duì)學(xué)生造成過分追求物質(zhì)利益的不利影響，這一點(diǎn)我深表歉疚。我會(huì)好好吸取教訓(xùn)，不會(huì)讓同樣的事類似的事再次發(fā)生。
其實(shí)我一直飽含著對(duì)文杰中學(xué)學(xué)生濃濃的同情、憐憫和愛惜之心。他們有好多是留守兒童，父母常年不在身邊，導(dǎo)致他們?nèi)狈Ω改负图胰说年P(guān)愛，從而缺乏正確的教育和指導(dǎo)。我看得出他們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和天賦，每個(gè)學(xué)生都是可塑之材，只是沒有機(jī)會(huì)好好挖掘；他們的心靈也曾受過傷害，需要身邊的人給予溫暖和呵護(hù)這就是我們的使命，這就是我們需要做的帶他們走向健康自信的陽光大道！我相信，我們這次的支教活動(dòng)，正慢慢影響著他們，慢慢引領(lǐng)他們向前奮斗；不管多艱難，多痛苦，我們一直在他們身邊鼓勵(lì)他們！既然他們因缺乏父母的關(guān)愛感到很迷茫很難過，那就讓我們來撫慰他們的心靈吧，希望能改變他們一生的命運(yùn)！
這次支教為我以后的教書生涯提前預(yù)了熱，是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以后做學(xué)生們?nèi)松缆飞系闹该鳠魚~
下鄉(xiāng)工作總結(jié)14
20xx年是我院深入貫徹“兩學(xué)一做”并積極推進(jìn)中醫(yī)館建設(shè)的一年，這一年來在全院醫(yī)護(hù)的共同努力下，以“病人為中心”、持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量，保障醫(yī)療安全為主題、以建立和諧醫(yī)患關(guān)系為目標(biāo)，嚴(yán)抓各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)范化和核心制度的落實(shí)，努力促進(jìn)醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變，開創(chuàng)了醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的新局面，為了能使以后工作更上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)將這一段工作總結(jié)如下：
一、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況
截止12月10日，全院完成門診人次量xxx人次，其中急診xx人次；完成住院治療xxx人次，治愈率為xxx％，好轉(zhuǎn)率xxx％，住院病人平均費(fèi)用xxx元，單病種治愈好轉(zhuǎn)率達(dá)到衛(wèi)生部頒布的病種質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。從醫(yī)療收入、藥品收入分別占業(yè)務(wù)收入的比例及人均住院天數(shù)的下降，可以看出，醫(yī)療收入比去年同時(shí)期有所上升，藥品收入有較大幅度下降，兩者所占比例逐漸趨于合理，達(dá)到了“以病人為中心”，讓利廣大患者的根本目的，“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面得到明顯改善，提高了現(xiàn)有資源利用率，體現(xiàn)技術(shù)含量，講求投入產(chǎn)出，堅(jiān)持社會(huì)效益第一的原則等宏觀調(diào)控機(jī)制已發(fā)揮作用。
二、持續(xù)醫(yī)療質(zhì)量改進(jìn)，加強(qiáng)核心制度執(zhí)行力，完善制度規(guī)范
1、嚴(yán)抓醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范診療行為。持續(xù)醫(yī)療質(zhì)量改進(jìn)，制定了中峪鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)療質(zhì)量管理方案及醫(yī)療檢查標(biāo)準(zhǔn)及重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)醫(yī)療薄弱環(huán)節(jié)及醫(yī)療隱患進(jìn)行整改，舉行了“醫(yī)療安全討論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、臨床技術(shù)能訓(xùn)練、差錯(cuò)隱患整改”等一系列知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，加大環(huán)節(jié)質(zhì)量及終末質(zhì)量檢查及反饋力度，加強(qiáng)《病歷書寫基本規(guī)范》制度，保證環(huán)節(jié)質(zhì)量及終末質(zhì)量穩(wěn)步提高，為科室定購(gòu)各種診療指南及臨床醫(yī)療雜志，指導(dǎo)和規(guī)范診斷、治療、護(hù)理等工作行為，使診療行為有章可循、有據(jù)可依，提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。
2、提高診療水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。加大職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)力度，提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平，全年共組織業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)20余次。
3、持續(xù)改進(jìn)，完善制度規(guī)范。加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，堅(jiān)持每季度醫(yī)療質(zhì)量例會(huì)制度，分析總結(jié)醫(yī)療質(zhì)量問題。
4、做大做強(qiáng)中醫(yī)藥事業(yè)。我院申請(qǐng)中醫(yī)館建設(shè)項(xiàng)目并積極推薦完善了中醫(yī)門診、針灸理療、炮制煎藥，中藥磨粉等中醫(yī)館的建設(shè)，使中醫(yī)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備不斷完善，服務(wù)功能不斷增加，中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到了加強(qiáng)，中醫(yī)藥人員整體素質(zhì)得到了提升，中醫(yī)藥特色得到了較好發(fā)揮，中醫(yī)藥服務(wù)水平明顯加強(qiáng)，在群眾中影響力不斷擴(kuò)大，社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益得到進(jìn)一步體現(xiàn)。
三、貫徹“兩學(xué)一做”及全省扶貧工作要求，深入轄區(qū)開展精準(zhǔn)扶貧“五個(gè)一”
1、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員走村入戶對(duì)健康扶貧人員“送優(yōu)惠政策、送健康知識(shí)”。
2、走村入戶對(duì)健康扶貧人員“簽約服務(wù)、留下一個(gè)親情號(hào)碼”對(duì)健康扶貧戶簽約服務(wù)卡及提供鄉(xiāng)村醫(yī)生、衛(wèi)生院包村人員的聯(lián)系電話，便于患者就診問藥、急診急救，確�！胺⻊�(wù)到位”。
3、走村入戶對(duì)健康扶貧人員“開展一次疾病篩查、出具一份健康處方”對(duì)健康扶貧人員中因病患者進(jìn)行面對(duì)面隨訪，展開測(cè)血壓、測(cè)血糖、測(cè)心電圖等疾病篩查活動(dòng)，并及時(shí)把體檢結(jié)果反饋給患者本人，對(duì)異常人員進(jìn)行再次復(fù)查。其次以常見病、多發(fā)病為基礎(chǔ)，為健康扶貧戶中的患病人員出具了簡(jiǎn)單、科學(xué)、明了的`健康處方，如：吸煙、飲酒有害健康、如何預(yù)防高血壓、糖尿病，簡(jiǎn)要說明了疾病的致病因素，發(fā)病機(jī)理，診斷標(biāo)準(zhǔn)和保健措施。
四、工作中存在的不足
xxxx年雖然我院的醫(yī)療工作取得了健康平穩(wěn)的良好發(fā)展，但工作中仍在著不足：
1、深化目標(biāo)管理，還有一些人對(duì)目標(biāo)認(rèn)識(shí)不夠，或者是為了完成任務(wù)去做，完成的質(zhì)量有待于提高。
2、夯實(shí)�？苹A(chǔ)，普及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)積極性很高，但學(xué)習(xí)的效果有待于提高，以往培訓(xùn)過的業(yè)務(wù)知識(shí)很不能靈活加以應(yīng)用。
3、規(guī)范化的業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)程已建立，但落實(shí)的很不到位。
4、醫(yī)療環(huán)境、病房環(huán)境有待于進(jìn)一步改善。
5、安全意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。
6、部分醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心不強(qiáng)。
五、下一步工作重點(diǎn)：
1、規(guī)范投訴管理工作，建立投訴管理辦公室。在當(dāng)前的醫(yī)療背景下，醫(yī)療糾紛時(shí)有發(fā)生，我院也不例外。醫(yī)療糾紛發(fā)生后，直接導(dǎo)致正常醫(yī)療秩序的破壞，造成醫(yī)院在社會(huì)的不良影響，它是一個(gè)十分復(fù)雜而難以解決的問題。面對(duì)醫(yī)療糾紛，醫(yī)務(wù)科總是全力以赴，真誠(chéng)細(xì)致調(diào)查，以換位思考的角度，體諒患者的就醫(yī)心情，妥善處理醫(yī)療糾紛。
2、不斷提高康復(fù)質(zhì)量；提高醫(yī)療文書書寫質(zhì)量，提高安全意識(shí)，注意各個(gè)環(huán)節(jié)的安全隱患。
3、改正學(xué)習(xí)中的不足，切合實(shí)際學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)，真正掌握基本理論，用于實(shí)踐中。
4、時(shí)刻保持應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)感，保持我院的發(fā)展勢(shì)頭，這是我們必須考慮的問題，我們應(yīng)該落實(shí)要點(diǎn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，把我院的衛(wèi)生事業(yè)做強(qiáng)做大，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不然，就會(huì)在多變、競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中淘汰。
20xx年即將故去，嶄新的xxxx已向我們招手，相信全院醫(yī)務(wù)人員能緊密配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，開拓進(jìn)取，拼搏向上，堅(jiān)持方針，落實(shí)工作重點(diǎn)，共同完成醫(yī)院的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)下年取得更大的成績(jī)，為我院再上新臺(tái)階做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)15
一、六類示范基地建設(shè)
全院圍繞科技服務(wù)工作，實(shí)施“百千萬科技成果示范工程”，重點(diǎn)抓好深州市優(yōu)質(zhì)小麥、玉米、牧草基地；冀州棉花示范基地；饒陽、阜城蔬菜生防示范基地和景縣節(jié)水示范等基地。全院建立百畝試驗(yàn)田塊15個(gè)，累計(jì)面積1066畝，千畝示范方31個(gè)，面積16450畝，輻射示范36萬畝。其中：
冬小麥新品種示范基地以自研成果衡觀35、衡5229、衡4399、衡136、衡216為主體品種，建立三級(jí)示范區(qū)。在省內(nèi)建立示范基地20個(gè)，面積16940畝，省外示范基地37個(gè)，面積17.4萬畝。
本院試驗(yàn)站核心示范區(qū)，衡觀35面積 60畝，衡5229面積20畝，衡136、衡216面積各8畝。中心示范基地8個(gè)，示范面積4900畝。其中：衡觀35在深州榆科鎮(zhèn)、喬屯鄉(xiāng)示范2100畝；衡5229在深州、武邑示范1800畝；衡4399在深州護(hù)駕遲鎮(zhèn)前營(yíng)村示范1000畝。
玉米新品種示范基地 在深州市建立玉米新品種衡單311、衡單6272和金秋963示范基地共計(jì)2810畝。其中：衡單311在深州市前營(yíng)示范230畝，平均畝產(chǎn)665公斤，突出表現(xiàn)結(jié)實(shí)性好，抗病蟲；衡單6272在深州市榆科示范580畝，平均畝產(chǎn)685公斤，表現(xiàn)結(jié)實(shí)性好，出籽率高，抗病蟲；示范區(qū)采用玉米螟赤眼蜂防治玉米螟技術(shù)，示范面積1000畝，取得較好的防治效果。
棉花新品種示范基地建設(shè)百畝以上示范田3個(gè)，當(dāng)年共計(jì)示范面積740畝。主要以棉花新品種衡棉4號(hào)及豐產(chǎn)高效栽培為核心技術(shù)，同時(shí)結(jié)合青刈黑麥?zhǔn)痉锻茝V。在冀州市小寨鄉(xiāng)皮村建立高效農(nóng)業(yè)核心示范區(qū)100畝，在武強(qiáng)北代鄉(xiāng)西劉堤村、故城坊莊鎮(zhèn)呂疃村建立核心示范區(qū)300畝。建立棉草連作棉花中心示范區(qū)3000畝，向周邊輻射推廣1萬畝。
牧草新品種及高效種植示范基地
與奶牛養(yǎng)殖小區(qū)結(jié)合，開展飼用黑麥、小黑麥、高丹草新品種與林草間作模式示范，飼用黑麥、小黑麥與高丹草一體化種植模式。分別在深州護(hù)駕遲、鳳凰池；桃城區(qū)鄧莊；景縣龍華；邢臺(tái)巨鹿；遷安市楊各莊鎮(zhèn)羅寨村落實(shí)高丹草500畝；飼用黑麥、小黑麥430畝。
蔬菜生防技術(shù)示范基地 建成市縣級(jí)示范基地6個(gè)。其中饒陽3036畝、阜城1503畝、武強(qiáng)486畝、省內(nèi)其他地區(qū)20xx畝，共計(jì)示范7121.8畝。示范基地均采用放風(fēng)口裝置防蟲網(wǎng)防蟲技術(shù)；應(yīng)用麗蚜小蜂防治溫室白x虱和煙粉虱；食蚜癭蚊防治蚜蟲等生物防治技術(shù)；熊蜂授粉技術(shù)；使用生物微肥及配方施肥技術(shù)防病促產(chǎn)和膜下暗灌、防病等一系列綜合技術(shù)措施。
測(cè)墑節(jié)水灌溉示范基地 分別在深州護(hù)駕遲和景縣青蘭鄉(xiāng)建立了以衡觀35品種為主的小麥、玉米節(jié)水高產(chǎn)集成技術(shù)示范基地，在景縣建成“小麥、玉米節(jié)水高產(chǎn)集成技術(shù)”萬畝示范方。
二、科技服務(wù)工作取得的成效
全院建立新品種、新技術(shù)核心示范區(qū)31個(gè)，示范面積16450畝，輻射示范面積涉及359960畝。舉辦規(guī)模大小不等的技術(shù)培訓(xùn)57場(chǎng)次， 發(fā)放技術(shù)資料94300份，受訓(xùn)群眾16120人次。利用各種媒體宣傳33次。組織召開現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)13次，觀摩1140人次。
�。ㄒ唬┐杭究购祵ｍ�(xiàng)工作贏得社會(huì)贊同
針對(duì)初春的特大旱情，我院科技人員及時(shí)行動(dòng)，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，從春節(jié)期間開始對(duì)旱情進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查、研究，制定相應(yīng)管理措施，并在2月10日前將各項(xiàng)措施印成明白紙發(fā)放到各示范戶，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)1500多人次，培訓(xùn)縣技術(shù)人員、鄉(xiāng)村干部、農(nóng)民代表共3000多人次，發(fā)放技術(shù)資料5萬多份，接受河北農(nóng)民頻道、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、科技報(bào)、農(nóng)民報(bào)、河北日?qǐng)?bào)等采訪10多次，新聞報(bào)道10多次，同時(shí)給河北電視臺(tái)、河北科技報(bào)、衡水電視臺(tái)等各新聞媒體輸送了抗旱技術(shù)資料，為農(nóng)民科學(xué)抗旱做出了巨大貢獻(xiàn)。
�。ǘ┬缕贩N示范成效顯著
通過示范基地建設(shè)和跟蹤技術(shù)服務(wù)、新品種及配套技術(shù)的示范推廣，以及我們采取的示范與繁種相結(jié)合的方式，切實(shí)給示范戶帶來了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。4900畝示范區(qū)，平均畝節(jié)水40-50m3，增產(chǎn)60-80kg，增收節(jié)支總額超過120萬元，共計(jì)節(jié)水20多萬方，為解決水資源緊缺問題作出了貢獻(xiàn)。
在春季特大旱情之下，我院示范的品種均表現(xiàn)突出的抗旱優(yōu)勢(shì)，特別是衡觀35，一般畝產(chǎn)達(dá)530kg以上，比當(dāng)?shù)匾话闫贩N增產(chǎn)60-100kg。武強(qiáng)吳寺村創(chuàng)畝產(chǎn)650kg的.高產(chǎn)記錄。
�。ㄈ┥兰夹g(shù)示范助推無公害生產(chǎn)
通過生防技術(shù)的實(shí)施番茄增產(chǎn)15％左右，茄子增產(chǎn)24.0％，授粉后沒有發(fā)現(xiàn)奇形果，黃瓜增產(chǎn)3%，大棚蔬菜平均增值1050元/畝，產(chǎn)生社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益700多萬元。示范區(qū)及示范輻射區(qū)使用的化學(xué)農(nóng)藥普遍減少1/2左右，劇毒農(nóng)藥全部不再使用，示范區(qū)90％以上的蔬菜質(zhì)量達(dá)到國(guó)家綠色食品安全標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄋ模┛萍寂嘤�(xùn)服務(wù)提高了農(nóng)民素質(zhì)
通過科技培訓(xùn)解決了當(dāng)?shù)刈魑锷a(chǎn)中存在的諸多技術(shù)問題，實(shí)現(xiàn)了增產(chǎn)、節(jié)本、降耗，提效。受訓(xùn)農(nóng)民系統(tǒng)掌握了新品種選擇、播種技術(shù)、水肥管理、病蟲害防治、收獲期確定等生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)，提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的科技素質(zhì)。小麥育種、節(jié)水技術(shù)、生防技術(shù)分別組織了全國(guó)、全省范圍的科技培訓(xùn)。全年組織技術(shù)培訓(xùn)57場(chǎng)次，受訓(xùn)11266人次，進(jìn)行田間技術(shù)指導(dǎo)60次，4860人次接受技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)放技術(shù)資料達(dá)9.43萬份。
三、科技下鄉(xiāng)服務(wù)工作采取的措施
（一）與當(dāng)?shù)卣芮新?lián)系，爭(zhēng)取支持
為更好地落實(shí)我院科技服務(wù)計(jì)劃，院領(lǐng)導(dǎo)重視，親自抓。我院與衡水市政府緊密結(jié)合，與衡水市農(nóng)業(yè)局、畜牧局結(jié)合，先后組織召開設(shè)施蔬菜生物防治、林草間作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。得到衡水市、深州市政府主管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、示范區(qū)所在鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)的支持，同時(shí)還得到市財(cái)政的經(jīng)費(fèi)資助。
春天小麥抗旱工作、9月份局部地區(qū)作物發(fā)生澇災(zāi)，科技人員及時(shí)到災(zāi)區(qū)調(diào)研災(zāi)情，向衡水市主管副市長(zhǎng)進(jìn)行了回報(bào)，并在衡水日?qǐng)?bào)發(fā)表文章，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)救災(zāi)、減災(zāi)，全力配合地方政府開展抗災(zāi)減災(zāi)技術(shù)服務(wù)。
通過與政府結(jié)合，不僅很好的服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收；同時(shí)也提升了我們的服務(wù)能力、擴(kuò)大了我們自身的社會(huì)影響。我們的服務(wù)得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可，XX年我院被授予衡水市科技下鄉(xiāng)先進(jìn)集體。
�。ǘ錁�(biāo)立牌，建立高標(biāo)準(zhǔn)示范基地
只有讓農(nóng)民能夠直觀的看到新成果的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和增產(chǎn)的潛力，才能讓基地真正起到示范、橋梁、紐帶作用。只有讓農(nóng)民親眼看到示范效果才能信服。在建立高標(biāo)準(zhǔn)示范基地的基礎(chǔ)上，制做13個(gè)展示牌，置于基地顯著位置，組織臨近各村領(lǐng)導(dǎo)和種植大戶進(jìn)行參觀，讓農(nóng)民能夠最直接的看到新成果的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)盛市、院領(lǐng)導(dǎo)多次到示范基地進(jìn)行視察指導(dǎo)，有力地促進(jìn)了示范基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ┎扇《喾N方式，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)
科研單位與種業(yè)公司聯(lián)合有效地提高了科技服務(wù)的效果。核心示范區(qū)與一般示范區(qū)由本院親自掌握，9個(gè)基地示范面積4980畝。輻射示范區(qū)與省內(nèi)知名種業(yè)結(jié)合，共建立示范基地49個(gè)，面積18.6萬畝。我們提供技術(shù)指導(dǎo)，充分發(fā)揮企業(yè)的繁種推廣優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)示范繁種一體化，獲得雙贏。
�。ㄋ模┛萍夹麄髋c科技服務(wù)促進(jìn)了成果轉(zhuǎn)化
針對(duì)春季小麥旱情在河北電視臺(tái)農(nóng)民頻道進(jìn)行了小麥春季抗旱管理技術(shù)講座，在衡水電視臺(tái)新農(nóng)村欄目舉辦了題為“今年的小麥怎么管”的小麥春季管理技術(shù)講座。9月份中央電視臺(tái)7套播出了抗旱節(jié)水、高產(chǎn)廣適衡觀35的專題報(bào)道；8月10日至9月20日一個(gè)月在河北經(jīng)濟(jì)頻道（2套）《天氣預(yù)報(bào)》片頭做有聲動(dòng)畫廣告82次；8月1日至9月30日兩個(gè)月在衡水綜合頻道《衡水新聞》后做有聲動(dòng)畫廣告120次；9月份在河北都市頻道做衡觀35短篇專題4次。就大災(zāi)之年衡觀35的突出表現(xiàn)接受河北日?qǐng)?bào)等多家報(bào)刊的采訪并刊登。使農(nóng)民對(duì)新成果的應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣。
�。ㄎ澹┙M織現(xiàn)場(chǎng)觀摩，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民對(duì)科技的認(rèn)識(shí)
5月份組織了衡觀35、衡4399小麥?zhǔn)痉短铩叭珖?guó)小麥產(chǎn)業(yè)體系小麥觀摩會(huì)”，全國(guó)小麥產(chǎn)業(yè)體系專家、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)200多人參加；同期與河北蘭德澤農(nóng)種業(yè)聯(lián)合組織“小麥新品種衡4399大型觀摩會(huì)”，各級(jí)種子公司、種子經(jīng)營(yíng)、種植大戶等200多人參加。當(dāng)年還多次組織了蔬菜生防、牧草種植、玉米品種、棉花品種、節(jié)水技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，每次都邀請(qǐng)各級(jí)媒體記者，給予真實(shí)充分的報(bào)道，讓廣大農(nóng)民得到相應(yīng)信息，加速成果轉(zhuǎn)化。
四、明年工作計(jì)劃
1、繼續(xù)抓好以深州市“百千萬科技成果示范工程”為中心的科技服務(wù)工作，重點(diǎn)抓好榆科鎮(zhèn)東杏園、下博村，護(hù)駕遲鎮(zhèn)前營(yíng)，喬屯鄉(xiāng)林鋪村、東大章等6個(gè)樣板田。
2、抓好示范基地建設(shè)
落實(shí)冬小麥新品種10000畝，玉米新品種衡單311和衡單6272各1000畝，棉花新品種衡棉4號(hào)1000畝。與玉米節(jié)水技術(shù)、赤眼蜂防治玉米螟技術(shù)等相配套的玉米高產(chǎn)樣板田XX畝。
落實(shí)飼用黑麥、小黑麥?zhǔn)痉睹娣e500畝，高丹草示范面積500畝。
新建立以蔬菜害蟲生物防治技術(shù)與熊蜂授粉技術(shù)為核心的設(shè)施蔬菜病蟲害綠色防控技術(shù)示范基地1－2個(gè)，示范樣板500畝。一般示范XX畝。
3、搞好科技培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)
針對(duì)當(dāng)前科技服務(wù)工作中存在的問題，XX年將加大科技培訓(xùn)力度，讓農(nóng)戶更好的掌握技術(shù)的應(yīng)用要點(diǎn)以實(shí)現(xiàn)技術(shù)的應(yīng)用效果。結(jié)合國(guó)家小麥、玉米產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系衡水試驗(yàn)站的高產(chǎn)示范田建設(shè)，開展全方位的科技服務(wù)工作，重點(diǎn)做好深州市、景縣、桃城區(qū)、武強(qiáng)縣、安平縣的小麥、玉米高產(chǎn)示范和科技培訓(xùn)工作。針對(duì)小麥生產(chǎn)情況冬前組織大規(guī)模的科技培訓(xùn)1次、小麥生育期培訓(xùn)1-2次，播前培訓(xùn)1次。組織召開設(shè)施蔬菜病蟲害綠色防控技術(shù)培訓(xùn)會(huì)1次培訓(xùn)500人次。發(fā)放技術(shù)資料3萬份。
4、組織召開新品種、新技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)
組織小麥新品種衡4399、衡0628、衡216、衡136和玉米新品種衡單6272高產(chǎn)樣板現(xiàn)場(chǎng)觀摩各1-2次。組織測(cè)墑灌溉節(jié)水技術(shù)、蔬菜病蟲害生防技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)各1－2次。
1）精心組織，強(qiáng)化力量，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)
成立三下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)三下鄉(xiāng)工作的組織實(shí)施、督導(dǎo)和檢查。隨時(shí)調(diào)度，以便及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。成立技術(shù)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)。該項(xiàng)活動(dòng)由主管科技服務(wù)工作的副所長(zhǎng)陳秀敏同志負(fù)責(zé)主抓，選派知名專家6名，包括小麥專家、玉米專家、節(jié)水專家、棉花專家、牧草專家和生防專家參加此次活動(dòng)。并準(zhǔn)備隊(duì)旗與橫幅。
2）結(jié)合新農(nóng)民工程舉辦技術(shù)培訓(xùn)
組織具有副高級(jí)職稱以上的農(nóng)業(yè)專家，深入示范基地農(nóng)村進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，服務(wù)于示范區(qū)的6000戶農(nóng)民。組織科技培訓(xùn)5－6次，培訓(xùn)XX人以上。組織科技大集和科技咨詢活動(dòng)3－4次，發(fā)放技術(shù)資料3萬份。要求制定統(tǒng)一的技術(shù)方案，由有關(guān)專家負(fù)責(zé)編寫技術(shù)資料，形成統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范，編寫統(tǒng)一的培訓(xùn)教材。分層次對(duì)鄉(xiāng)村技術(shù)員、示范戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
3）開展科技扶貧送溫暖活動(dòng)
組織送科技下鄉(xiāng)，送政策送溫暖送服務(wù)活動(dòng)，重點(diǎn)到四幫一扶貧村饒陽縣許堡和阜城縣魏王村進(jìn)行幫扶。針對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)情況和農(nóng)民需求，以技術(shù)咨詢?yōu)橹鳎镔Y幫扶為輔。結(jié)合技術(shù)咨詢，捐贈(zèng)作物新品種、蔬菜害蟲生物防治產(chǎn)品，擬捐贈(zèng)價(jià)值7000元，為貧困戶捐贈(zèng)人民幣3000元。
4）加強(qiáng)媒體宣傳擴(kuò)大社會(huì)影響
為擴(kuò)大科技服務(wù)與示范效果的社會(huì)影響，要加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)成果的轉(zhuǎn)化，提高專家知名度和社會(huì)影響力。組織召開現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)2次，利用cctv、hebtv、hstv、河北日?qǐng)?bào)、河北科技報(bào)等媒體報(bào)道，加速科技成果轉(zhuǎn)化。
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