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小學校園及周邊治安綜合治理工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的小學校園及周邊治安綜合治理工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我校深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》精神，按照《中央綜治委、教育部、公安部關于深化學校治安綜合治理工作的意見》和省市區綜治委要求，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實全國學校及周邊治安綜合治理工作會議精神，從切實維護社會穩定和治安平穩的大局出發，充分發揮各執法部門的作用，增強工作責任感和緊迫感，全力抓好學校及周邊治安綜合整治工作，確保良好的校園秩序和校園周邊治安環境�，F將工作總結如下：
1、提高認識，加強領導。從講大局、講政治、講穩定的高度來做好這項工作，充分認識學校及周邊治安綜合整治工作的重要意義，把這項工作擺上重要日程，高度重視和認真研究解決學校及周邊治安問題。
2、分工負責，落實責任。學校及周邊治安治理工作涉及到的明確責任，各負其責，注意相互配合。因工作失誤或失職，造成嚴重后果的，除進行通報以外，對責任人年底評先評優實行一票否決，并與績效工資掛鉤。
3、開展學校及周邊治安綜合整治，嚴厲打擊侵害師生人身和財產安全的各種違法犯罪活動和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力，使學校及周邊存在的突出治安問題有根本好轉。
4、開展校園周邊“網吧”專項整治，堅決清理整頓和取締校園周邊流動攤點，依法取締和收繳有害青少年身心健康的各類非法出版物。
5、加強學校內部管理，強化各項安全防范措施；加大學校事故隱患的整改力度，防止惡性事故的發生。
6、積極開展“安全文明校園”的創建活動，使學校育人環境進一步改善。
7、明確任務，協同作戰。按照“誰主管，誰負責”的原則，根據排查出的治安問題，學校明確各自任務，分清責任，歸口落實，限期整改。各教師密切配合，協同作戰。認真做好校園內部的整治工作，加大學校內部事故隱患的整改力度。加強對在校學生的法制宣傳和教育，強化廣大師生的法制觀念；加強對廣大少年兒童娛樂消費的引導，增強學生對社會不良現象的免疫力。
8、選準問題，重點突破。我校本著什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就重點整治什么問題的原則，因地制宜，采取靈活多樣的行動方式，根據不同校園及周邊治安狀況，采取不同措施，選準重點問題，實行重點突破，務求實效。
9、強化管理，鞏固成果。按照中央綜治委、教育部、公安部制定下發的《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》的要求，通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園內安全防范機制，有效防止重大刑事、治安案件的發生，減少犯罪案件和安全事故的發生，保持校園及周邊治安秩序的穩定。
10、加強管理，建立長效工作機制。按照“學校負責校內治安”的原則，學校綜治副校長對校園內治安穩定承擔責任，按照中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》要求，進一步加強制度建設，強化學校內部管理，要在整治治安的基礎上，建立整治和管理并重的長效工作機制，逐步使這項工作制度化、規范化。
11、認真總結，及時報送整治情況。
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