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      1. 科室工作總結

        時間:2023-08-28 14:20:02 芊喜 工作總結 我要投稿

        科室工作總結(通用20篇)

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的科室工作總結,歡迎大家分享。

        科室工作總結(通用20篇)

          科室工作總結 1

          為了進一步加強醫德醫風建設,我院按照關于醫德醫風建設工作的相關文件部署和要求,結合我院實際情況,扎實開展醫德醫風專項治理工作,現將20xx年醫徳醫風建設工作作以下總結:

          一、領導高度重視,組織制度落實。

          成立我院醫德醫風工作領導小組,在醫院醫德醫風工作領導小組的監督帶領下,積極開展單位醫德考評工作,不斷深化對醫德醫風工作重要性的認識。

         。ㄒ唬├寐毠ず蛯W習,及時傳達上級有關文件精神和學習資料。

         。ǘ┲饕I導親自抓,醫院成立了醫德醫風領導小組,下設辦公室,不定期開展日常開展工作。

          (三)制定工作計劃,利用職工和業務學習對全院職工進行醫德醫風學習培訓,并圍繞行風建設制定了“醫德醫風實施方案”,開展了“文明科室”、“先進個人”評比活動,設立黨員示范工作崗和黨員示范科室,激勵大家做病人的知心朋友,為病人送溫暖,拒絕紅包、回扣,對病人因病施治,在醫療系統樹立了良好的白衣天使形象。

          二、突出重點,堅持考評結果與個人績效掛鉤。

         。ㄒ唬┰卺t德醫風建設和行業糾風工作活動中,要求全院職工從思想上充分認識到抵制商業賄賂這一工作的緊急性、重要性,堅持掃除一切不良風氣,全心全意為患者服務。

         。ǘ⿲︶t護人員作出要求,嚴格按照相關文件規定執行,對“八項規定”、“九不準”和衛生系統“五嚴禁和五不準”精神進行深入貫徹和執行,加強自身隊伍精神素質建設,弘揚新風正氣,營建 良好院風。

         。ㄈ┽t德考評工作直接與個人績效掛鉤,納入年終考評,優秀予以表揚,不合格者則按比例扣罰年終獎。

          三、醫德考評工作情況

         。ㄒ唬20xx年總結中對在醫德醫風的先進個人給予了獎勵。

         。ǘ20xx年我院沒有醫務人員受黨紀政紀、行政處罰;沒有醫藥購銷和醫療服務中的違紀違法行為;沒有被吊銷執業證書、移送司法機關人員;沒有醫療事故發生和亂收費等現象存在。

          (三)幾年來良好的.醫德醫風在醫院弘揚光大,好人好事不斷涌現,患者滿意度和職工滿意度90%以上。由于醫院重視抓醫德醫風建設,受到了廣大患者的一致好評。

          綜上所述,我院對醫德醫風建設工作十分重視,以堅決治理收受回扣、“紅包”、開單提成、亂收費等損害群眾利益的不正之風,解決群眾“看病貴”、“看病難”的問題為重點,保證了落實黨風廉政建設和反腐敗斗爭、醫德醫風建設和糾風工作得到全面落實。

          科室工作總結 2

          忙了這么久,終于迎來了期盼已久的周末;叵腴_學以來的忙忙碌碌,充實而又緊張。可教科室的工作并不是從開學才開始的,而是從放暑假就開始了。假期里,陳建明、趙正江兩位主任,認真審核了各年級組的校本教材,安排印刷,并多次與淮安印刷廠的老板聯系修改,歷經近一個月,終于形成了定稿,確保了校本教材的質量,讓老師教的省心,學生學得開心。

          為了不影響學生的閱讀,8月中旬,趙正江、司文君兩位主任和國際部的兩位領導,頂著驕陽去淮安訂購了全校學生的閱讀書目,本著一切為了學生的原則,根據教育局的文件,認真為每個年級的學生精心挑選了質優價廉的好書,從早上6:30出發,一直選到下午2點,工作才算告一段落,8月22日,圖書如期送至,又忙到下午3點多,圖書才簽收完畢。遺憾的是教育局的必讀書目將模仿“海門”模式,進行一些調整,這樣將對各年級的圖書發放帶來些許麻煩,在此表示抱歉,但請大家放心,我們教科室全體人員將盡最大努力進行書目調整、安排,確保與教育局文件一致!

          新學期我校迎來了位朝氣蓬勃、銳意進取的新教師,為了讓新教師早日進入工作狀態、掌握基本的教學技能、勝任教育教學工作,在8月21日8月25日,在教科室的統籌安排下,陳建明、趙正江、宋明明、郭金明、司文君、熊劍、汪娣積極準備,對新教師分科進行了教育教學培訓,特別感謝國際部的張青主任,在宋明明主任的邀請下,對英語學科的全體新教師進行了一個下午的培訓。相信我們的位新伙伴,在5天的培訓中或多或少一定會有所收獲,我們也希望我們的培訓能給各位新教師的教育教學工作帶來小小的幫助。在此,也希望我們的新教師們,能抓住各種學習資源,創造性地學習,努力提高自身的業務素質,早日成長為一名優秀的教師。

          此外,教科室在開學初,制定好了切實可行的工作計劃,安排好教研活動;認真學習了老師們的手寫教案,參加了何校長組織的'業務檢查反饋會議,并根據會議精神設計了新的教案模板;召開了各學科的備課組長會議,對各學科的工作進行了詳細的規劃與要求等一系列工作。

          總之,教科室開學初工作在張校長和何校長的關心與指導下有條不紊地開展著,這是良好的起步,我們腳下的路還很長,相信在校領導的指導下,教科室的工作本著求真務實、開拓創新的宗旨,一定會做得更好!

          科室工作總結 3

          作為醫院的一個年輕科室,這一年來我科室依照全院總體工作部署,在院領導及科主任帶領下,在全體科員的共同努力下,緊扣工作思路,結合工作實際,取得了令人欣慰而自豪的工作成績,得到廣大患者的好評與認可,F對本年度工作進行回顧總結如下:

          一、端正思想,牢固樹立“以患者為中心”的服務理念,奠定年度工作開展的良好基礎。

          堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習“三個代表”重要思想。牢固樹立“以患者為中心”的服務理念,狠抓醫德醫風和崗位職業道德學習,響應醫院號召開展“服務”評比,抓好醫德考評制度落實,堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務。

          二、規范醫療質量管理,注意醫療安全,注重人才隊伍建設,提高醫療技術水平。

          1、科內定期召開會議,每周一次,強調安全,質量,醫生,護士職責執行情況;每月兩次安全、質量檢查,對不合格表現給以兩徹底:

          (1)徹底整改。

         。2)徹底查辦。

          2、醫護工作嚴格執行治療規范,加強醫院感染管理,全年無醫療差錯事故及醫療糾紛的發生,無院內感染病例,無患者投訴。

          3、科室人員按時參加院內各種業務學習;6人次參加院外學術會議及短期業務學習,引進新技術4項;選派4人赴省外進修學習?剖覍W習氛圍濃厚,大家刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平,今年我科有兩位同志取得了康復治療師資格證,一位取得康復主治醫師資格證。短期內使我們這個年輕科室的工作步入正軌,業務水平穩步提高。

          三、穩中求進,積極引進新技術、新設備,填補我院醫療空白,更多更好的為患者服務。

          1、現有開展的成熟醫療項目做到精益求精。小針刀等診療項目的`治療范圍不斷科學合理的擴展。

          2、購進中藥熏蒸床、電動頸腰椎牽引床、電腦中頻電療儀,拓展了治療項目,填補我院的醫療空白,為頸腰椎病的治療提供了又一經濟有效的方法,收到了良好的療效。

          四、社會、經濟效益雙豐收,受到廣大患者好評,超額完成醫院下達的經濟目標。

          1、專業的醫療技術,個性化醫療、人性化服務,受到廣大患者好評,收到患者錦旗3面,贏得了良好的社會效應。

          2、每月按時超額完成經濟任務,全年超額完成醫院下達的年度經濟目標,20xx年全年我科經濟收入共xxx元。

          3、科室爭先進,科員爭優創先,我科在醫院組織的“醫療醫技三基”考核中取得第三名的好成績。xxx在山西針刀醫學會獲得了“三晉神刀杯金獎”。xxx在護理操作考試中取得了單項第一。

          五、不足之處

          廉潔行醫、誠信服務、以患者為中心的理念,還沒有成為每一位員工都認同的價值觀?剖业男姓芾、醫療管理水平仍有待提高?祻凸ぷ鳑]有實質性的開展,?朴绊懥σ灿写岣撸t療技術形象仍然未被廣泛認同,專業技術水平仍有待提高等。

          總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們要繼續發揚好的做法,改正不足之處。20xx年的工作將更加繁重而又艱巨,我們有信心做的更好,把科室打造成患者溫馨的健康之家。

          科室工作總結 4

          20xx年為貫徹落實衛生部“優質護理服務示范工程”活動,我院積極響應、全力以赴投入到創建“優質護理服務示范醫院”活動中,采取先試點后推廣的形式,不斷轉變服務理念,改變工作模式,優化工作流程,以“基礎護理”為立足點,以“試點病房”為契機,在全院范圍內開展的主題為“夯實基礎護理,提供滿意服務”的優質護理服務活動。

          通過創建“優質護理示范病區”,從根本上改善了護理服務,提高護理質量,真正將基礎護理落到實處,做到讓患者滿意、社會滿意、政府滿意。在此期間,我們認真思考,總結經驗,克服困難,不斷探索。

          一、加強領導,開展宣傳

          1、制定創建工作實施方案,成立領導小組,院長任組長。

          2、護理部分兩批啟動“優質護理服務示范病房”,分別召開全體護士動員大會,提高認識,統一思想,積極投入到創建活動中。

          3、護理部深入科室與護士座談,將衛生部關于開展“優質護理服務示范工程”的精神進行解讀,然后針對如何落實基礎護理,豐富服務內涵,提高護理質量等內容進行專題討論,護士長及護士結合本院實際,提出自己對開展護理示范病房的想法和好的建議。達到全院統一思想,轉變護理服務理念的目的。

          4、組織示范病房護士長及骨干外出參觀學習,借鑒兄弟醫院好的做法,拓寬思路,為創建工作奠定基礎。組織全院臨床病區護士長及護士院內交叉參觀學習、經驗交流,全面推進優質護理服務工作。

          二、確定示范病房

          1、通過各科申報,選取了護理工作量大,危重病人多的病區:內一科、內二科、普外科病區作為“優質護理服務示范病區”。

          2、各病區護士長通過開展定期考核、實施動態管理的工作模式,達到樹立一批先進典型,發揮試點病房的帶動作用。

          三、加強管理,強化措施

          1、護理部組織全體護理人員學習“優質護理服務”知識并考核,制定創建“優質護理服務”工作細則。

          2、試點病房結合科室工作特點,制定創建活動實施方案及具體工作計劃。

          3、制定優質護理服務住院病人滿意度調查表,通過開展調查分析,找出護理工作中存在的問題及薄弱環節,積極進行整改。

          4、完善基礎護理質量考核評分標準,進一步細化和量化護理質量考核指標,并將考核結果與科室及護士的業績掛鉤。

          5、護理部開展自評自查工作,找出不足,及時按照評審標準的要求逐一完善我院護理工作,并以此為契機全面提高我院護理水平,為患者提供“優質、安全”的護理服務。

          6、積極招聘護士,優先滿足“護理示范病房”人力資源配置,保障基礎護理有效落實。

          四、突出重點,拓展內涵

          1、創新模式,學習先進做法。動態調整績效考核制度及分配方案,將護士完成護理工作的數量、質量及住院患者滿意度等考核結果納入績效考核內容。

          2、明確工作職責,實施責任護理。實行責任護士包干制,人人都是責任護士,做到人人有事做,事事有人管。

          3、改革排班模式,實行彈性排班。實行無縫隙、全程責任護理。

          4、根據科室護理工作量及護理人力配置情況將護士責任分組,設置責任組長、責任護士。

          5、簡化護理文書,縮短書寫時間。制定各種表格式護理記錄單,統一制定書寫模板,規范全院護理文件書寫,使護理文件書寫更加簡潔,限度縮短了書寫時間,護士有更多的精力投入到護理服務中。

          6、更新工作流程,實現責任追究。修訂護理人員分層管理職責、護理工作流程、護理質量考核標準,明確職責、落實崗位責任制。

          7、夯實基礎護理,提供滿意服務。將護理服務內涵、服務項目進行公示,接受社會及廣大患者的監督。購置基礎護理服務工具,每周確定基礎護理日,保障基礎護理的.落實。通過落實基礎護理,體現護士對患者的細心照顧和關懷,融洽護患關系,提高了護理服務滿意度。

          五、協調職能部門,實施垂直管理

          積極協調相關職能部門,成立臨床支持中心。護理部積極協調總務科、藥劑科、物資供應中心、檢驗科、器械科等護理支持系統,為創建“優質護理服務示范病區”提供有力保障。

          六、依法執業,保障安全

          1、為貫徹落實《護士條例》,護理部對全院護理人員進行《護士條例》的培訓及考核,進一步規范護士的執業行為,切實落實護士執業注冊和持證上崗等相關規定。

          2、進一步完善重點科室(內一、內二、外科、中醫科)各項護理管理制度、護理質量考核標準及護理操作流程,嚴格執行技術準入制度,從而保障護理安全。

          七、加強培訓,提高素質

          1、每月開展基礎護理操作技能培訓,使基礎護理操作更加規范、專業。

          2、每月開展全院護理業務講課,鼓勵年輕護士擔任主講,提高護士主動學習能動性,培養護士自信心。

          3、認真實施護士的崗前培訓及崗位培訓,內容包括護理核心制度、護理專業知識、技能,并進行考核,合格者方能上崗,有效降低了護理風險。

          護理部對全院在職護理人員進行分層考核,穩步提高各級護理人員技術能力。內科、兒科、外科、骨科分別進行專科理論和?撇僮骷寄艿呐嘤柤翱己,達到人人過關,熟練掌握、靈活運用,限度保障護理安全。

          八、加強監控,保障質量

          1、護理部自制護理安全警示標識,提醒護理人員及患者規避風險。完善毒、劇、麻、高危藥品及急救物品、藥品管理制度。

          2、加強護理質量的環節監控。對護理人員環節監控,新護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。對病人環節進行監控,新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。護理操作的環節監控,輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等作為護理管理中監控的重點。

          3、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查,發現問題,有效解決,并從護理流程、護理管理的角度進行分析問題,吸取教訓,總結經驗,提出防范與改進措施。

          九、制定預案,提高應急能力

          1、制定了“緊急情況下護理人力資源調配預案”,應對病人驟增或突發公共事件,全院合理調配護士,確保護理安全。

          2、護理部重新修訂并形成了25項風險事件的護理應急管理預案。預案貫穿護理操作、處置、配合搶救等各環節和過程。對高風險科室:手術室、急診室、進行急救演練及停電、火災演練。臨床病區開展了突然發生猝死、藥物引起過敏性休克、患者住院期間出現摔傷的、住院患者發生墜床、輸液、輸血反應的應急預案及程序。

          演練之后,護理部現場點評,分別提出存在問題,共同討論改進措施。通過演練,使護理人員充分了解應急情況下應該采取的處理程序,從而在護理工作中遇到各種突發事件時,能采取各種得力措施和有效辦法,熟練使用各種急救技術和裝備,做到規范處置,及時化解危機。

          十、初步取得的成績

          1、護理人員理念改變:以病人為中心,滿足病人需求。

          2、工作模式改變:實行責任分組,所有護理工作落實到人,增加了責任意識。

          3、護理內容改變:治療和基礎護理逐漸等同化。

          4、護理排班模式改變:彈性排班,減少交接班次數,實施全程無縫隙護理。

          5、護患關系改變:和諧了護患關系,形成良好的了護理工作氛圍。

          6、病房環境改變:陪護減少了,病區環境安靜、整潔有序。

          7、滿意度的改變:護士關心病人,病人理解護士,提高了護理服務滿意度。

          十一、存在問題

          1、醫院部分職工轉變觀念不到位,缺乏對優質服務示范工作的理解和支持。

          2、醫院的支持系統需進一步完善。

          3、護理垂直管理不到位。

          4、護士還承擔著部分護理工作以外的事情。

          下一步,我們計劃在內三科、門診護理站開展優質護理服務工作,穩步推進優質護理服務,力爭提高醫院整體護理水平,以適應醫院改革發展創新的需要。護理部將不斷完善、不懈探索,努力將優質護理服務工作做實做細。

          總之,“優質護理服務示范工程”不是單純的強化基礎護理,不能機械的將基礎護理項目作為一項任務來完成,而是圍繞患者的病情、醫療安全、診療效果、轉歸和康復的需要去實施基礎護理;將基礎護理專業化,將基礎護理、?谱o理、人性化服務、人文關懷等有機結合在一起,來實施對患者的護理服務,最終目的是:讓我們的服務達到“患者滿意、社會滿意和政府滿意”。

          科室工作總結 5

          伴著炎炎的烈日,一學期的教育教學工作又結束了。本學期在區教研室的指導下,在校長室的領導下,在廣大教師的熱情支持下,我們教科室開展了一些工作,為學校的發展做出了一定的貢獻,現總結如下:

          一、圍繞有效課堂開展校本教研活動

          本學期我們先后組織開展了“三級骨干示范研究課”活動 “同課異構”活動、教育開放活動、四級電子備課交流互動活動、青年教師的專家指導課活動。組織參加了各級各類征文競賽活動和片、廣陵區“育花獎”賽課活動。

          開學第一個月內,我們組織學校的市、區學科帶頭人、中青年骨干對全體教師上師范研究課,戴玉蘭校長打頭陣,楊靜、高峰齡緊跟其后,分別為教師們上課示范課,他們還結合自己的課例圍繞“有效課堂”這一主題對教師們進行理論培訓,三位校領導給教師們樹立了榜樣,教師們也深深感到自己身上的擔子很重,不學習,不研討就會“落伍”。

          本學期我校開展的校本教研活動中要數“同課異構”這部重頭戲了,為了將“有效的課堂”落到實處,本學期,我們組織各學科教師按年級教研組進行了32節次的“同課異構”活動,既有語、數、外三大主要學科,也有音、體、美,內容涵蓋全面,課型也豐富多彩,既有新授課,也有階段整理練習和期中、期末復習課。教師們每聽一節課都要完成一份《課堂教學評價量表》,還要參加課后的研討活動。這一活動開展的目的是通過對一堂堂鮮活的'課例的研討讓廣大教師體驗什么是“有效”、“無效”、“低效”。讓每一位參加活動的教師對自己的課堂教學水平有一個客觀的認識,從而激勵中青年教師積極進取,不斷提高教學技藝。

          幾年來我校一直堅持開展對家長舉行教育開放活動,開學第一天,我們就邀請兩個班的家長來我校聽課,平時學校每開展一項特色活動,都會邀請家長來參加,特別在素質教育展示周中,我們將學校的各層面的課程與活動都向家長進行開放。

          四級電子備課模式是我校的辦學特色之一,常有省內外同行來我校學習交流,為了進一步抓好抓實這項工作,開學初我們就對四級電子備課工作進行全面部署和安排,將每個單元的備課和疏導教材任務落實到人,利用教研活動時間,組織集體備課活動,同時還組織全校教師進行抽樣檢查學習交流。促進了各教師四級電子備課的進一步優化。

          青年教師的專家指導課活動已經傳承了4年之久,四年來,我們根據青年教師的實際情況,不斷改進專家指導方式,由集體研磨向個體研磨轉化,本學期我們對青年教師進行了近百節課的指導研磨,如今青年教師的課堂教學水平有了顯著提高。

          本學期,我們抓住區市、區教研室開展的各項賽課活動這一契機,先后組織教師參加片、區各學科的“育花獎”賽課活動,從說課到課堂實戰,老師們一路闖關,取得了令人滿意的成績。五月上旬,我校吳躍蓉老師參加省“杏壇杯”賽課活動,取得了二等獎的好成績;在今年五月20日舉行的省綜合實踐研討會上,我校教師的觀摩課“巧手鉤織,花兒朵朵”一課,獲得與會者的一致好評。在上好每一課的同時,我們時刻不忘教師的“練筆”,我們抓住一切機會組織教師參加各類“筆耕”活動,本學期先后有多位教師的論文獲省“杏壇杯”論文競賽獎,7篇文章在省級以上刊物上發表。

          二、圍繞“有效課堂提問”開展課題研究

          “新課程背景下小學課堂提問的有效設計與評價”課題是目前我們學校的主打課題,本學期,我們聚焦課堂,把提高課堂有效教學作為學校的研究重點,將有效提問作為提高課堂教學的切入點,通過課題研究,提高教師課堂教學提問的技巧,把握提問的時機,掌握提問的分寸,考慮提問的層次,優化提問的方法,多提問一些開放性問題。教師在課堂教學設計中,要有讓學生提問的時空,使課堂提問成為學生創新能力培養的基點。同時教師應該巧妙利用提問,開展一些形式多樣的學習活動,讓學生會提問,敢于提問,提高孩子的學習熱情。主要做了以下工作:

          1、建立課題組織網絡,明確課題研究內容

          建立課題研究組織網絡,由校長任組長,學校骨干教師為核心成員。明確課題開展的思路,以學科為單位,分為語文、數學、英語三個課題組,以教研組為單位進行課題研究。開學初召開了課題組長會議,培訓課題研究相關內容。

          2、多種方式理論學習

          采用“請進來,走出去”的基本方式,加強對外交流。請專家來我校作報告、作講座、作指導;組織課題組成員外出參加學術研討、業務培訓。 另外,開展了系列教師讀書競賽活動,鼓勵教師自主學習。

          3、有效備課上課

          運用了電子備課的模式,重點提高教學設計的質量,教科室隨機抽查教案。教師精心設計教案,對于關鍵問題還注明設計意圖,課后寫下教學反思。每周四上午安排兩節數學專家指導課,下午安排專家指導課,課后教者談教后感,專家提出指導意見。間周舉行“同課異構”活動,同一個教學內容由兩個教師在不同班級授課,組內教師一起聽課,課后評課,雙周語文,單周數學。

          4、多種形式交流反思

          教研組內有教師上專家指導課,其他教師參與備課聽課,聽課后交流討論。先由教者談教學設計意圖和教后感想,再由其他聽課教師突出聽課意見,比較兩節課有哪些可取之處,有哪些環節需要改進,可以比較整個教學流程的設計,或者就其中的某個教學環節討論教學提問的有效性。對于“同課異構”,學校該學科教師都參與聽課評課。

          5、檢察督促到位

          教師精心設計課堂教學,學期結束上交一篇自己最滿意的教學設計,其中有修改意見及教學反思。每次聽課教師要留下聽課意見,及時交給教科室。學期結束舉行教學沙龍,總結課堂有效提問設計與評價的經驗反思。

          三、圍繞“服務高效”抓好信息技術管理

          本學期電教中心本著“更好地為教育教學服務”的宗旨,以保障全校教育教學工作的開展為中心,力求高效、節約、穩定,努力發揮現代教育技術在學校教育教學中的作用,配合其他部門開展做好各類活動與教學工作,為學校的教育教學工作貢獻一份力量。具體工作情況總結如下:

          (一)計算機及電教設備的管理和維護。

          1、繼續維護好校內服務器及ftp服務器,保證實現文件的共享和傳輸。

          2、及時對機房的主機、顯示器、地板、桌凳、鼠標、鍵盤等損壞情況進行維修和更換。

          3、定期檢查維護多媒體1室的電腦、投影儀、展臺,音響、話筒等系統,充分保障學校各類活動的順利開展。

          4、各辦公室、各部門、各教室的電腦、投影儀、展臺、打印機等電教設備,平時出現問題報修到電教中心,一般當天解決問題,保障了教師的正常的教學工作。

          5、定期檢查維護校園廣播系統和內部電話系統,使之能正常運轉。

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          1、組織電教人員對校本教材進行多次排版,直至定稿。

          2、組織部分學生(27名)參加全國計算機等級考試培訓。

          3、修復校內集團電話行政部門外線不通等問題。

          4、完成電教課題中期評估的資料收集與整理,同時進一步充實了我校的資源庫平臺。

          5、學校外部網站維護:為了更好的通過網絡宣傳我校的教育教學工作,重新更換了網站,目前新網站使用良好。另外為了統一風格便于管理寄予校長論壇已經改版,屬于新網站的子欄目。

          6、完成音像資料的檔案整理編排工作。

          7、配合各部門完成各種活動:運動會、育花課、藝術節等等。

          科室工作總結 6

          本學期教科室以提高教師的教學教研水平為宗旨,以提高課堂教學的實效性為目的,制定了教科室工作計劃,在分管校長領導下,篤實勤勉,扎實開展教研工作,基本完成學期計劃,現將本學期工作總結如下:

          一、加強教師理論學習,穩步提升教學教研水平。

          教育教學理論是教育者在長期的教育實踐過程中總結、歸納、抽象、概括而形成的關于教育教學本質及其規律的知識體系,是對教育現象和教育實踐的理性認識。學習和掌握教育教學基本理論,可以加深教師對教育現象的思考和認識,幫助教師解釋和應對教育問題、指導教育實踐、預測教育活動的發展方向以及提高教師的工作熱情和興趣。

          我校教師普遍缺乏教育教學理論的系統學習,教育教學面臨的諸多問題得不到解決,歸根結底是由于理論水平不夠,因此,本學期教科室將以貫徹教育教學理論學習為突破口,大力推進教改教研工作。具體措施:一是印發了學習資料和學習筆記;二是開展了學習筆記評比活動;三是舉行了心得交流會。

          二、加強指導監督,規范常規教研。

          當前,由于教師的理論底子薄,加上產生的職業倦怠感,從事教改教研的.積極性不高,使常規教研活動流于形式,晚到早走,聊天侃大瞎,不利于教師的職業成長和學校的發展。為此,教科室加強了對教研組、專業組常規教研活動的監督指導,改變以往活動懶散、無主題、無結果的現象,力求活動取得實效。具體措施:一是嚴格考勤;二是督察每次活動的主題、過程和結果;三是教研組長的待遇采取浮動式,根據教研活動考核發放教研組長津貼。

          進一步規范公開課、示范課教學,采取一課多人上、同一專業集中上的方式,同時加強評課環節。每一次公開課、示范課由主講教師在組內進行說課,同組教師進行評論,圍繞提高課堂實效探討改進教學設計。

          定期檢查《教研手冊》的編寫進度和質量,著重放在教學反思、教育敘事和小課題研究上,從中汲取教育教學的瞬間靈感和創新思想,推進教改工作上臺階。

          三、鞏固教研成果,探索新的領域。

          繼續編印?缎吕锍獭返诙,科學規劃板塊,精心選擇內容,盡力使?锌煽粗帲戳耸菇處熡兴斋@。校本教材根據上學期使用情況,進行論證評審,確保符合專業發展和教學實用。

          研究精品課建設,從語文組入手,組織建設精品課程,力爭申報。聯合電教進行教學資源庫建設,將教師的論文、課題、反思、敘事、課件等收集整理,以電子稿形式分類存儲,便于教師的共享學習和使用。

          四、繼續加強課題研究工作。

          課題研究是破解學校教育教學管理工作中存在問題的切入點,有利于教師解決教育教學實際問題,提高教育教學質量;可以使課程、教學與教師真正融為一體;可以促進教師專業成長與發展;有利于教師不斷積累實踐知識。因此,本學期依托省級課題,本著解決學校中存在的各種問題學習開展課題研究,并使參與者得到鍛煉與成長。

          五、通過各類培訓,提升教師專業化水平。

          教師是教育教學的根本,是學校的基石,有著怎么樣的一支教師隊伍,決定著學校的生存和發展;诖,教科室非常重視對教師的專業培訓,本學期組織教師參加骨干教師技術能力培訓4人,參加專業骨干教師國培2人,參加青年教師企事業實踐2人,參加省級青年教師培訓6人。同時,教科室還注重通過各種技能競賽平臺加強對青年專業教師的培養,本學期一人獲得省級教壇新星稱號,一人在阜陽多媒體教學大賽中獲二等獎。燦爛!

          科室工作總結 7

          本學期,在市教育局和學校的相關文件和要求的指引下,教科室以打造“書香校園、陽光校園、成功校園”為平臺,抓住課改機遇,加大教師校本培訓力度,以陽光課堂崗位練兵為推力,提高教師知識水平、業務能力,努力提升辦學質量。積極主動開展校本教研工作,大力推進課程改革,努力實踐“陽光課堂”教學改革,全面提高教、科研質量,為教育教學活動提供技術支持,全力推進學校教育事業的進一步發展。

          現從以下幾方面對本學期學校教科研工作進行小結:

          一、教研工作方面

          本學期,教科室根據實際情況,進一步加強教研組建設,在開展常規工作的同時,大力推進課程改革,努力實踐“陽光”課堂,推動教師專業發展,進一步提升學校教育教學質量。

          1、繼續以集體備課為主要手段,積極開展有效校本教研活動。

          學校繼續深化“以校為本”教研制度建設的各項工作,各教研組嚴格按照學校有關教研組工作的規程認真開展了常規教研活動,如:集體備課、說課、評課、專題研討、集體學習等。

          2、大力推進課程改革,開展“陽光課堂”示范課活動。

          為了更好的推進課改,讓更多的老師熟悉“陽光課堂”的操作模式,我校從10月21日起至11月4日,進行了為期二周的理科骨干教師、學科帶頭人獻課活動,并取得圓滿成功。

          在本次活動中,講課的骨干教師、學科帶頭人不僅在課堂教學中起到了帶頭示范作用,而且在教學活動中還展示了我!瓣柟庹n堂”、小組教學等教法,給我校教學質量提高起到了模范作用。通過本次活動在教師隊伍中堅定了“陽光課堂”的教學理念,交流了各個年級和各個學科教學之間的差異,較好的調動了任課教師教研教改的積極性,為提高我校教學質量奠定了更堅實的基礎。

          11月5、6日,市教科所彭偉副所長一行7人,到我校對政治、語文、數學、外語、物理、音樂等學科進行了為期二天的教學調研。教科所領導及各位教研員對我校的教學工作情況給予了高度了高度評價,并指出我校在課程設置、課堂教學、課堂改革等方面已取得了較大的進展。同時,也指出部分教師在理念、教育技巧方面存在的不足。本次調研活動有力的促進了學校教育、教學活動的開展,讓學校、老師都獲益匪淺。

          3、我校兩次派教師團隊前往成都蒲江中學實驗學校取經學習。

          蒲中實驗校從20xx年開始教改,十年時間里篳路藍縷,在杜郎口、昌樂二中的教學模式上,因地制宜、適時揚棄,成功建立成果卓越、特色鮮明的“幸福課堂”。它山之石,可以攻玉,我校教師將借鑒“幸福課堂”的成功經驗,打造屬于枝攀花市實驗校的“陽光課堂”。

          4、邀請課改教師團蒞臨我校指導交流

          12月23日,我校邀請成都蒲江中學實驗學校主管課改的教師團蒞臨我校指導交流,枝攀花市教科所所長湯德坤也參加了此次交流會,并對我校的課改工作提出了要求和期望。此次交流會取得了較好的預期效果。

          交流會后,郭光恒校長結合我校實際情況,搜集整理出了課改資料——“陽光課堂”模式下的小組建設與評價制度。詳細闡述了如何成立學習小組?如何培訓小組長?如何在課堂上培養小組成員的團隊意識和合作意識?學習小組在課堂上的作用;小組評價策略;小組建設中教師的作用等。

          5、一對一送教

          為加強農村教師隊伍建設,促進農村學校教育教學質量的`提高,推動我市義務教育均衡發展,我校參加了市教育局、市教師師培中心、市教師發展中心組織的“一對一”送教交流活動。我校共派出周玉萍、將紅英兩位教師,包括小學語文、小學數學兩個學科,分別到米易丙谷小學和仁和布德小學送教。通過聽課評課,研討交流,上示范課,舉辦講座等方式,將我校的教學經驗送到鄉村學校。

          以校園教研文化的培育為手段,大力推進校本教研制度的建設。在學校領導的指導下,在學校其他部門的支持、協作和幫助下,我們積極營造學校的教研文化氛圍,努力使教研活動專題化,力爭一次教研解決一個教學實際問題,大力推進校本教研制度的建設。

          二、加強師資培養及教師繼續教育工作

          1、大力抓好新教師的培訓、培養工作。

         。1)學校領導非常重視我校新教師的培養和培訓工作。新學期伊始,針對新分配的16位新教師,為了促進我校新教師的快速成長,9月11日,在學校會議室舉行了新教師拜師會。

          拜師會由我校副校長陳彥主持。在本次拜師會上,郭光恒校長從學校對新教師的關心、新教師擺正態度、主動請教、樹立敬業精神等方面對新教師提出了要求,對指導教師們提出了殷切期望。分管教學工作的陳彥副校長和鐘天壽副校長也對指導教師和新教師都提出了要求,明確師徒在教育教學上的責任和義務,指出指導老師應毫無保留的把自己的經驗傳授給徒弟,鼓勵青年教師學會做徒弟,刻苦鉆研業務,力爭一年成為合格教師,五年成為教學骨干。會上學校郭校長代表學校與指導教師和新教師分別簽定了《導師協議書》和《新教師試用期協議書》。新教師與指導教師相互簽定了《師徒協議書》。

         。2)為盡快幫助新教師的成長,提高課堂教學效率,我校于11月25日至12月6日開展了本學期新教師匯報課全校展示活動。本次新教師匯報課共有16名新教師參加,涉及語文、數學、英語、地理、音樂、美術和計算機8個學科。在匯報課活動開展的兩周的時間里,各年級、各學科老師也都積極走進課堂聽課。課后,新教師所在教研組教師對每一位新教師的上課情況進行了點評,對存在的問題進行了研討。通過本次聽課評課,新教師們受益匪淺,對于如何開展好課堂教學有了更加深刻了理解,也為他們今后的成長指明了方向。此次匯報課是各年級和各教研組集體努力的結晶,相信每一位新教師在我校這個團結奮進的集體中,必將不斷努力,快速成長。

          2、20xx年四川省初中省級名師枝攀花送教活動

          為了促進枝攀花市初中教學水平的提高,20xx年11月29—30日,由四川省教育廳主辦成都師范學院承辦的“20xx年四川省初中省級名師枝攀花送教活動”(地理送教活動)在我校順利舉行,并取得圓滿成功。

          該活動的語文名師團送教活動也在枝攀花市外國語學校順利召開。我校的枝攀花市“黃麗工作室”成員閔建明老師的徒弟范芳老師也參與獻課《答謝中書書——選詞作文》,該課在文言與寫作教學的融合上做了大膽嘗試,深受學生喜愛,效果明顯,得到學員和培訓相關部門充分肯定。

          本次活動效果顯著。讓枝攀花市廣大一線教師看到了省級名師的常態教學課程范例和本土教師的教學模式,并對平時按部就班的教學模式有了新的反思,形成“同課異構”的嶄新理念。

          3、積極完成20xx國培計劃

          國培計劃(20xx)四川省農村中小學(幼兒園)置換脫產研修,我校共派出6位體育教師參加。

          “國培計劃(20xx)”—四川省農村中小學教師遠程培訓,我校28位教師參加,并圓滿完成培訓任務。

          “國培計劃(20xx)”—四川省農村中小學骨干教師集中培訓和中小學校長集中培訓,我校14位干部與骨干教師參加,并圓滿完成培訓任務。

          4、20xx年,在上級部門大力支持下,學校加大了教師的培訓工作。我校教師參加縣級以上的培訓604人次,校本培訓597人次。全員培訓584人次,骨干教師培訓194人次,專項培訓1007人次,做到了教師培訓全覆蓋。

          5、進一步完善教師繼續教育考核、登記制度,做好教師成長檔案,為教師服好務。學校教科室積極配合上級主管部門工作,對全校教職工進行了“職業道德與創新能力建設”的培訓與考核,都取得了良好的成績,并認真作好了繼續教育登記工作。

          三、做好科研課題研究工作

          在學校其他部門的支持與配合下,新課程改革的相關工作在有條不紊地進行;在各級領導的指導下,學校課題研究穩步推進,取得了顯著成果。

          1、我校舉行了四項市級課題的開題報告會。

          本學期,我校舉行了四項市級課題的開題報告會。學校校長郭光恒、教學校長陳彥和教科室主任閔建明,以及各課題組成員參加了會議。

          會議開始,郭xx校長代表學校對積極參研的老師們提出了殷切的期望。同時,郭校長作為其中一項課題的參與人員,對自身和課題組成員提出了嚴謹科研的要求。隨后,陳彥副校長強調了學校的發展,特別是學校內涵的發展,教科研工作是核心。要求課題組爭取作出可喜的科研成果,并能推廣到全校,乃至全市。

          最后,教科室主任閔xx老師,對立項的四個課題,就研究背景、概念的界定、研究目標的預期設訂、研究內容的表述、研究方案的思路及預期的研究成果作出了指導,提出了課題組在研究課題的過程中,可以根據實際情況進行相應的調整,力爭取得具有價值性的科研成果。

          本次會議氣氛熱烈,促使課題組老師們進一步明確了課題研究的目標定位、研究的內容,為課題研究的開展指明了方向,收到了良好的效果。

          2、在校領導的鼓勵下,教師們都在積極撰寫科研論文并積極開展各學科校級課題(10項)研究工作。

          總之,本學期,學?蒲泄ぷ鬟M展扎實、有序,對課題的研究切實、有效,按計劃完成了研究工作,達到了預期的研究目標,取得了預期的研究效果,為學校營造了良好的科研氛圍。

          四、學校教科室自身建設

         。1)教科室本學期對科研課題加大了研究力度。為避免科研活動流于形式,對各課題組進行了明確的分工,并對其進行督促、檢查、考核,加強規范管理。

         。2)加強宣傳力度,推廣科研成果。教科室室圍繞學校工作重心,以教科研為宣傳窗口,鼓勵教師撰寫教育信息及文章,積極向有關刊物投稿,加大了學校宣傳力度,強化了教師的科研意識。

          (3)建立激勵機制,提高教師的積極性和主動性。為激勵廣大教師積極投身于教育,投身于教育科研,教科室對照學校獎勵細則制定了相關的獎勵機制,對在教學活動中,在教育科研方面取得突出成績的教師進行獎勵。

          五、存在的不足

          在過去的一學期,雖然學?蒲泄ぷ魅〉昧丝上驳某煽儯匀淮嬖谥恍┎蛔,如:

          (1)學校各教研組的活動有的還流于形式,一些教研組的活動僅僅是為了應對學校和上級有關部門的檢查。

         。2)教師參加教研活動不夠積極、主動。

          (3)部分教師教學方法陳舊,沒能體現新課改精神。在課改實踐過程中大家的用心程度不一,收獲也不一。

         。4)教師自學進修自覺性不強。

          針對以上問題,教科室將在學校領導的指導下,對這些問題進行整改。

          六、下期工作打算

          (1)加強校本教研活動,繼續實踐探索“陽光”課堂教學改革,在銜接研究和課程改革等方面為年級組的實施提供技術支持,進而提高課堂教學效率。

          (2)加強對課改推進年級的教師和班主任以及學生諸多方面的培訓,為推進陽光課堂教學改革服務,加強對骨干教師、新教師的培養和考核力度,發揮骨干教師的示范、帶頭作用,督促新教師快速成長。

         。3)加強市級、校級課題的研究及結題工作,提升教師的教學研究水平,為教育教學提供技術服務。

          科室工作總結 8

          20xx年度本人在醫院領導的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、進取工作,轉變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇于進取的精神,密切配合醫院改革的步伐,在工作中取得了必須的成績,也存在必須問題,F小結如下:

          一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,實踐“三個代表”重要思想,遵紀守法,清政廉潔。模范遵守院規院紀,服從領導,透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務意識,大局意識,積極投身醫院和科室的改革,勇于實踐,敢于勝利。發揚奉獻精神,在科室人員減少,任務增加的情景下,調動科室全體同志精誠協作,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計個人得失,確保了年度任務的超額完成。

          二、以學習促管理,以管理促效益,以效益促發展。正確處理科室與醫院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。應對新形勢、新機遇、新挑戰,能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道,所以在工作之余努力學習專業理論知識,解決業務上的疑難問題。作為一名管理者,在追求自身素質提高的同時,更高的追求是科室全體素質的全面提高。

          三、自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度,上班不遲到、不早退,工作積極主動,認真負責,為了工作加班加點是經常的事,但從沒有向醫院提過非分要求,也從未報過一個加班。在科室管理上,時刻嚴格要求自己,率先垂范,要求其他同志做到的'自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。團結科室同志,進取協作,全面完成了醫院下達的各項任務。

          四、以技術革新為著力點,促進科室任務超額完成。

          1、20xx年度,根據新形勢制定了科室績效工資分配方案,充分調動了科室人員的工作積極性,全體同志集思廣益,挖潛提效,根據我院的具體情景,新開展了幽門螺旋桿菌抗體檢測、torch、rh血型鑒定、血流變檢測等15個新項目,服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查能力和個人技能,增加了創收,取得了兩個禮貌的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。

          2、順利完成了實驗室信息管理系統的建設。20xx年,在院領導的大力支持下,檢驗科實驗室信息管理系統安裝完成啟用,lis的建立為檢驗科的管理和與臨床科室的溝通供給了極大地便利,提高了工作效率,促進了醫、檢、患三方的和諧。

          3、超額完成了全年的醫療任務。20xx年度,科室完成常規總診次兩萬余人次;經濟創收47.3萬余元;為醫保體檢、合療體檢約1萬余人次,實現經濟創收16.6萬元;零星體檢xx余人次,創收xxx余元;20xx度全年創收84萬余元;全年為醫院創效近60萬;取得了突破性的可喜成績。

          五、存在問題。盡管在20xx年取得了必須的成績,但在科室勞動紀律、制度建設、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處,在20xx年的工作中將努力改善,爭取在20xx年取得更好的成績。

          科室工作總結 9

          在護理部的領導下,根據護理部工作計劃目標,大內科圓滿完成了全年各項工作任務,F總結如下:

          一、加強護理安全管理

          有計劃地督查各項核心制度的執行情況,及時發現問題,分析整改。

          (一)查對制度執行情況:檢查發現臨時醫囑擺藥后雙人核對不到位,輸液主動核對不到位,標簽粘貼不規范等。對查對出現的問題進行了持續改進,規范了各個環節的查對流程,查對缺陷較前明顯減少。

          (二)交接班制度執行情況

          1、交接報告書寫存在楣欄填寫不完整,入院情況未描述或描述不具體,未進行各項評分,護理措施不全面,下一班無連續病情觀察等。通過培訓、講評、不斷檢查反饋等持續改進措施,交班報告較前規范。

          2、床邊交班存在交班主體不清,以護士長檢查為主,責任護士不能主動接分管病人,不主動自我介紹,了解病情,臥床病人皮膚交接不認真,夜班護士不能整理好危重病人床單元再交班等問題,通過培訓交接班規范、跟班檢查和指導,床邊交接班較前規范。

          二、分級護理制度執行情況

          (一)分級護理執行存在不按級別護理進行巡視,特別是化療病人,交接班不認真檢查液體輸入情況、局部皮膚情況,不能每小時巡視記錄,特別是中午和下午。病情觀察內容不清,執行口服給藥醫囑時,護士對病人服藥情況不能掌握,病人不能掌握藥物作用、副作用、服藥方法,腹水病人測腹圍、禁食病人口腔護理等護囑下達不到位,健康教育效果差等問題,通過明確責任護士、責任組長職責,跟班檢查指導,分級護理制度執行情況較前規范。

          (二)完善應急預案,加強應急預案演練和定位搶救演練,提高了護士的應急處理能力。大內科組織了低血糖跌倒的應急演練一次和過敏性休克的應急演練一次,各病區根據本病區的特點組織了相應內容演練,三病區成功搶救了2例過敏性休克患者,一病區發生一例病人自殺事件,護士能按預案有序搶救、上報,各病區護士搶救時能按定位搶救預案有條不紊進行,提高了搶救成功率,得到了醫生的肯定。

          (三)定期組織安全會議,對督查中發現的缺陷及時分析,認真整改。

          三、持續改進護理質量

          各項護理質量考核達標。

          (一)護理文件書寫質量:培訓了護理文件書寫的.格式要求,制訂了各科常見病病情觀察要點,培訓了各種評分的方法和應用,制訂了常見病護理記錄書寫模板,年輕護士書寫質量較前提高。

          (二)搶救物品藥物管理:搶救車改為封條式管理,規范了封條的粘貼、交接、檢查的方法。

          (三)護士長的管理:對年輕護士長進行了各種記錄本的書寫培訓,規范了護士長工作流程,跟班檢查和指導,提高了護士長的管理能力。

          (四)加強壓瘡高危病人的評估、預警,跟蹤檢查,重視病情變化時壓瘡評分的動態觀察,除難免壓瘡外,院內壓瘡發生率為0。

          (五)基礎護理質量:通過規范入院評估,交接班時的評估,及時發現基礎護理問題。如指甲是否修剪、床單元是否整潔、臥位是否合適、輸液是否規范等。每組護士有治療護理單,責任組長、護士長發現的問題及時形成護囑,交代護士寫在治療護理單上有計劃地實施,及時檢查、督促,基礎護理質量較前提高。

          (六)危重癥護理質量:對每例危重癥進行了檢查和指導,著重培養護士評估、病情觀察能力,找護理問題的能力,正確實施護理措施的能力和與病人及家屬溝通的能力等。列出危重病人病情觀察要點和時段護理要點,交代護士哪些病情變化需要匯報醫生,對可能出現的情況進行預見性的培訓,便于年輕護士對照執行,提高了危重癥護理水平。

          (七)中醫護理質量:根據護理部制訂的各病區中醫護理方案病種,進行了培訓,組織實施,凡指定方案病種必須有中醫護理措施、中醫治療技術,護士能掌握中醫辨證的方法,中醫護理技術的使用率較前提高。

          四、切實實施責任制整體護理,提高護理服務質量

          各病區配備了相對合理的人力資源,每個病區分為兩大責任組,每組分為若干小組,每個責任護士根據能力水平分管一定數量的病人,明確了責任組長和責任護士的職責,指導護士合理規劃工作時間,有計劃地進行各項治療和護理,主動巡視病人,減少了拉鈴次數,主動和病人溝通,密切了和病人的關系,護患關系較前融洽。

          加強?萍膊〕R幍膶W習,護士病情觀察能力,發現問題和處理問題的能力都較前提高,加強基礎護理的操作和專科護理操作的培訓及現場指導,操作較前規范。

          五、加強培訓和考核,提高護理能力水平

          共組織全院護理查房2次,全科護理查房8次,?谱o理培訓10次。主講的各級護士業務學習培訓30次,考核護士操作180余人次,年輕護士臨床能力考核10余人次,指導護士參加鹽城市急救技術操作比賽,獲得了團體三等獎的好成績。

          六、存在不足

          1.學術風氣不夠,無課題論文。

          2.低年資護士溝通能力不足,病人滿意度有待提高。

          科室工作總結 10

          在院領導和護理部的正確領導下,結合優質醫院評審要求,體現公益性質,推進持續發展的工作思路,深化以病人為中心的服務理念,緊緊圍繞改革護理模式,履行護理職責,提供優質服務,提高護理水平的工作宗旨,較好的完成了的各項工作,現將我科工作情況總結如下:

          一、工作量統計

          上半年共完成門診10000余人次;其中腸道門診近300人次,上半年出院患者500余人次。

          二、護理安全

          (一)全科護理人員嚴格執行各項規章制度,無重大護理不良事件,有1起非計劃拔管事件,無不良后果。

          1、在護理部領導與大科指導下,完成了感染性疾病的護理常規的修訂工作,進一步完善感染科各項工作制度和工作流程。同時要求護理人員嚴格落實,并定期督查護理人員對工作制度和工作流程的落實情況。

          2、護理人員能夠嚴格執行護理核心制度,做好查對工作。

          (二)加強了設備、儀器、物品的管理,定期檢查、維修、保養、做好使用登記。護理人員熟練掌握科室儀器、設備和搶救物品的正確使用;掌握常用的護理急救技術,熟悉搶救程序、搶救藥品,提高病人搶救成功率。

          (三)對科室的高危藥品規范管理,要求做到定點、專區放置,并且標識規范、醒目。

          (四)嚴格堅持護理質控檢查。做到定期與隨機檢查相結合,及時發現問題,及時整改。并通過每月的護士會議對護理部、大科及科內質控檢查存在的共性問題、原則性問題進行原因分析,提出整改措施并落實。以達到科定護理質量的持續改進,從而確保護理安全。

          (五)嚴格遵守《傳染病的防治法》,及時、準確地協助填寫各類傳染病人信息登記本,防止漏填、漏報,嚴格杜絕不良事件的發生。

          (六)每月4-5次檢查護理文書的書寫,并及時反饋到個人,規范護理文書書寫,進一步深化?谱o理記錄的內涵。

          三、護理服務

          (一)增加了便民措施,向病人發放愛心聯系卡。

          (二)在日常工作中,護理人員能較好的執行護理行為規范,對病人使用文明用語,及時與患者溝通,開展健康教育,無護理投訴事件。

          (三)每月在不同的科召開公休會,并對病人發放滿意度調查表,以征求病人的意見,對于存在的問題進行整改,不斷改善我們的服務,提高病人對護理工作的滿意度。每月滿意度均在95%以上,表揚票達上百次,同時多次解決病人疑難問題。

          四、業務素質業務素質是保障和提高護理質量、護理安全的基本保證。根據計劃進行三基理論及操作的考核;每周早會組織10年內年輕護士的素質教育培訓,鼓勵年輕護士主動學習,搜集專業知識資料,組織業務學習,達到全員共同提高;每月進行個案護理查房,讓護理人員共同討論、共同提高。開展護理操作現場演練熟練的.培訓,掌握常用的護理急救技術,掌握科室儀器、設備和搶救物品的正確使用,提高病人搶救成功率。

          五、院內感染加強與院感科溝通,加強院感知識的培訓與學習,要求嚴格執行消毒隔離制度,切實做好消毒隔離及垃圾分類等工作,保證各診室地面清潔整齊;嚴格落實消毒隔離制度,并每班登記,定期檢測反饋到個人。上半年未發生重大的院內感染事件。

          六、健康教育根據感染性疾病病種,制定了健康教育處方,及時發放健康教育處方,并及時提供宣教手冊,指導病人及家屬,避免疾病傳播。

          七、其它腹瀉門診如期開診,接受了各級領導的定期督查,均取得了很好反饋成績。20xx年的上半年已經過去,在以后的護理工作中,我們要繼續開展優質護理服務,為病人提供切實可行的幫助,將護理工作做到更好。

          科室工作總結 11

          一年來,在院領導力支持下,在各位同事的共同努力協作下,全年的工作順利完成,回顧過去的一年。無論科室的管理,醫療安全、業務技能、服務質量及總體效益等方面,均取得了一定成績,現總結如下:

          一、主要取得的成績

          1、順利完成科室分科和搬遷:由于醫院病員爆發式增長,今年上半年外科顧全大局,服從醫院統一安排,對外科病員進行分流,科室全體工作人員為不影響正常工作,保障病員就醫質量,主動放棄休息時間,加班加點,順利完成了科室搬遷工作,不僅做到物品、器械無損壞,而且實現了搬遷工作和日常工作兩不誤。

          2、圓滿完成全年醫療任務:骨傷科既對內又對外,工作較繁瑣。20xx年度,科室接診門診病員500余人次,門診輸液、打針40余人次,新收入院病員809多余人次,接受其他科室轉入病員10余人次。全年完成經濟收入任務約509.21余萬元。進一步健全并執行各項規章制度,全方面提高醫療質量,組織并認真學習了《病例處方書寫規范》、《醫療事故處理辦法》等法規,積極參與“三好一滿意”、“創先爭優”等活動。規范了廣大醫護人員的醫療行為,教育大家學法,懂法,守法,依法的保護醫患雙方的合法權益。同時,全科人員能自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,從不鬧無原則的糾紛,工作中相互支持,相互理解,做到分工明確,各司其職,團結務實,克服人手少,任務雜,人員結構不合理的狀況,保證正常醫療服務工作的順利開展。

          3、加強醫療質量檢查和醫療安全管理:今年,我科積極響應院方精神,狠抓醫療質量,建立醫療質量管理小組,定期對醫療文書及軟件資料等方面進行檢查評比,同時,為加強醫療安全,每周進行一次病區危險物品收查,定期組織科室人員參加會議,就科室存在或出現的`弊端及醫療安全隱患,加以討論,商量下一步的工作及防患措施。做到了全年無一醫療責任事故發生。

          4、努力提高服務態度及服務質量:強化職業道德和醫德醫風教育是全科人員必須清醒認識到的重要任務,強化責任感,真真切切地在每個工作人員中樹立視患者為親人,一切為了患者的服務思想。采取各種形式強化職業道德教育,不斷促進全科服務意識和綜合素質的提高。

          二、存在的問題

          1、科室學習風氣不足,缺乏技術創新及論文撰寫,此方面有待進一步加強。

          2、科室個別同志仍存在不思進取。做一天和尚撞一天鐘的想法,改善這種消極的態度是下一步工作的要點。

          3、科室各項登記不夠及時,認真仔細。針對此情況,下一步將健全各項登記制度。

          4、本年度目標不夠明確,管理上存在一些疏漏,由于條件限制,開展業務范圍較狹窄,下一步,加強管理,拓展業務范圍。

          總之,20xx年工作中有得有失,今后的工作中需要繼續努力,骨傷科是個工作較瑣碎,壓力也較大的科室。骨傷科工作的特殊性,我們長期面對危急重,合并許多多學科的疾病,甚至日常生活完全不能自理不的病人,實屬不易,加上骨傷科科經濟收入低,和其他科室差距較大,造成同志們感覺不平衡,雖然選擇了骨傷科就選擇了清貧和付出,但看著病員及家屬滿意的笑臉,我們的精神上應感到滿足。

          科室工作總結 12

          20xx年創建辦在街道工委、辦事處的領導下,對照文明城區創建工作任務分解指標體系,有效組織地區機關、社區、社會單位、居民等開展文明城區創建工作,并順利完成全年工作任務。現將創建辦20xx年工作總結如下:

          一、依照創建指標形成方案,明確創建目標。

          對照朝陽區文明城區創建指標,形成《xx街道全國文明城區創建工作材料匯編》等一系列創建工作指導性文件。進一步細化創建文明城區的分工和責任,明確創建工作任務,把創建任務落到實處。結合街道實際,特制定街道社會領域開展創建活動工作任務分解方案,涉及10個方面31項活動。

          二、加強創建指標分解指導,形成指揮體系

          落實對文明城區316項創建指標的分解指導,第一次、第二次朝陽區模擬測評的指標分解,以召開文明城區推進會、一周創建要點、專項培訓會、創建簡報等多種形式進行指標的分解和落實,20xx年共召開創建文明城區推進會10次,信息、攝影、數據庫錄入培訓會5次,編輯創建簡報34期,階段性下發創建通知、指導性文件20份,形成了系統性的`指導思路。

          三、發動創建宣傳開展活動,提高創建參與

          20xx年期間共制作宣傳標語188條、宣傳條幅41條、展板20多塊,免費發放《致轄區居民的一封信》共50000多份,倡議書50000余份,制作創建文明城區宣傳臺卡,各社區結合自身實際,組織開展社會志愿者活動。利用朝陽有線,社區展板設置創建文明城區專欄,加大創建文明城區宣傳力度,營造良好的創建氛圍。

          20xx年評選出“社區創建形象大使”20名,“文明小天使”137名。在“千名干部進萬家”走訪期間共收集問題建議意見總數8218件,參與家庭戶數45773,解決問題8138件,解決問題率98%。街道處級領導社會單位“大走訪”累計走訪社會單位數4908家,反應問題482件,協調解決478件,解決問題率99%。以轄區常住人口159028,累計注冊志愿者總數13599,注冊志愿者占常住人口比例8%有效搭建志愿者服務公益事業活動平臺。20xx年累計開展創建活動6732次,累計參與活動人數64639人,45家社會單位參與共建,參與文明城區活動人數(常住戶籍制人口)覆蓋率為45%,流動人口參與率為28%。

          四、查找不足,制定明年工作計劃

          在創建檔案整理工作中,存在著指標理解不深入,指導不夠具體的問題。

          在總結工作的基礎上,制定明年工作計劃:建立和完善硬件工作體制,提煉特點和亮點,展示有地區特色的創建成果。按照區的統一部署,做好實地和材料的審核、匯報等工作,發現問題及時整改,全面做好查漏補缺和迎檢檢查的前期準備工作。進一步利用各種宣傳陣地廣泛進行宣傳報道和輿論引導,在地區形成濃厚的宣傳輿論氛圍,掀起爭創全國文明城區的熱潮,迎接檢查。

          科室工作總結 13

          我們科于20xx年2月設立。20xx年是我院繁忙的一年,除了開展日常工作外還擔負著認證、認可、擴項等任務。面對由此帶來的繁重后勤保障工作,我們科在院黨委的正確領導下,在各科室的大力配合下,全體人員盡職盡責、開動腦筋、克難奮進,按照預定的工作目標,認真履行各項工作職責,較好地完成了全年目標責任任務和院領導交辦的其他工作。

          現總結如下:

          一、采購及時,服務到位,為全院工作提供物資保障

          1、認真做好標準品征訂、發放、管理工作,做好試劑試藥供給、保管工作。對特殊標準品和試劑試藥的采購供應,特別是食品擴項所帶來的時間緊且繁重而陌生的品種,我們采取急事急辦,特事特辦,一切為檢驗工作需要出發,千方百計按時完成采購工作,保障了檢驗工作的正常開展;做好實驗室用氣換氣工作,及時到位,為檢驗工作提供了有力的物資保障。

          2、由我科室牽頭,會同財務科對倉庫和標準品庫房進行全面盤存,品種分別達446個和480個。通過盤存賬賬相符、賬物相符,并以此為契機,對庫房進行標準化管理,對材料、標準品、培養基等建立了電子信息目錄,以便管理和查找。

          3、設立專門的收辦人員,統一接收各科室的各項采購、維修申請,簡化辦事程序,為科室提供方便快捷的服務。

          4、每月或每季度進行物資成本核算,并將核算結果反饋至業務科室,讓業務科室對本科室的領用物資情況和成本做到心中有數,為控制成本提供信息,此舉實現了業務科室多年提出的想法。

          5、在對各科室申購和維修情況的反饋方面作了一些工作和嘗試,得到科室的稱贊。不定期統計整理采購、維修辦理情況,并將未能及時辦理完畢事項的內容、原因以口頭或書面方式向相關科室反饋,并盡快加以解決。

          6、嚴格執行有關程序,組織院監審、財務部門按要求進行了大宗采購和改造工程價格談判25次,明顯降低了支出。

          7、會同財務科制定印發《政府采購管理實施辦法》,對政府采購范圍、方式、實施、時間等作出說明,使大家對政府采購的有關條款加深認識和理解。

          二、注重調研,規范程序,合理配置儀器裝備

          為全面了解我所各業務科室目前急需和隨發展所需的儀器設備情況,將有限資金合理配置,給所領導的決策提供參考依據,我科有關負責人在分管所長的帶領下,于4月29~30日深入各業務科室進行了調研,形成《關于各業務科室設備設施需求情況的調研報告》,為我院購買儀器設備掌握第一手資料。此后,我科室人員又數次下科室進行調研,了解儀器需求,據此分清儀器購買的輕重緩急,使儀器設備能合理性購置。

          在儀器設備的購置過程中,我們加強與省政府采購、招標、財務等部門的聯系與溝通,努力爭取他們的支持。在儀器設備采購中,組織有關人員按照項目集體決策,參與技術參數、品牌型號的討論定稿。

          三、配備專人,加強固定資產管理

          配備專人負責固定資產管理工作,對本年購進固定資產按規定進行逐項登記,建立固定資產臺賬;對20xx年以前部分固定資產進行了清理;結合實驗室認可,對現有儀器設備進行貼牌;擬于年底進行一般設備和辦公設備清理登記工作;為規范固定資產的'管理,已起草《固定資產管理辦法(試行)》,現正在進行修改完善。

          四、維修及時,保證設備設施正常運轉

          1、在每個工作日檢查并記錄供水、制水設備的運行狀況,每周一次檢查電梯、增壓泵、通風、冷庫、凈化系統等設施的運轉情況,不定期到科室了解設備設施的使用情況。發現異常及時向科室負責人報告,迅速實施維修。

          2、通過詢價、合同談判,組織對動物房、藥包材進行改造,兩個項目均在進行中;實驗樓頂層設備防護項目已完成競爭性談判等前期工作,預計年底可完成該項目的施工。

          3、為加強全所設備設施維修管理工作,提高設備設施的使用效率和使用年限,充分發揮其在檢驗檢測工作中的作用,《設備設施維修管理規定(試行)》已完成起草工作,現正在進行修改完善。

          五、積極參與實驗室資質認定和認可工作,認真執行新版體系文件

          1、將《質量手冊》、《程序文件》中與我科室工作相關的章節打印后發放給科室每位成員,要求認真學習領會。

          2、按要求,建立供應商檔案,填報《在用供應商登記表》,現已登記25家供應商;提出本年度監督工作計劃,并按計劃對16項內容逐一認真進行檢查。

          3、多次向質?铺岢鲂薷囊庖,先后提交《設備供應科關于設施和環境控制的建議》、《我所實驗環境和條件的現狀報告》、《儀器、設備資源情況報告》等書面材料。

          4、起草《易制毒化學品管理制度》,已交質保科納入質量體系,并正在按程序辦理易制毒和有毒品種的申購資質手續。

          六、加強規范化管理,認真學習政治理論和業務知識,搞好廉政建設工作

          在充分了解情況的基礎上,發揮個人優勢,科學合理定崗定責,規范化管理,并有效實行采購、保管、記賬分人進行,改變了原來不合理的狀況;根據所領導的要求,結合中心工作和重大活動,組織工作人員參加政治理論學習;在黨風廉政建設宣傳教育月活動中,全科室人員積極參加有關活動,觀看反腐倡廉宣傳教育展板,參觀反腐倡廉教育基地,認真撰寫學習心得,其中有1名同志獲得二等獎,1名同志獲得優秀獎。在日常工作中,端正工作態度,注意工作方法,提高工作效率,嚴格遵守各項規章制度,嚴格執行黨風廉政建設各項規定,日前無不廉潔現象發生。

          七、圓滿承辦了院領導交辦的其他工作任務

          一是成立伊始,就承擔了揭牌儀式的宣傳資料、會場布置、花卉裝飾等多項任務。二是十一前,我科室再次承擔了歌詠比賽定作服裝、獎牌、購置音響、花卉裝飾等數項工作。在時間緊、任務重的情況下,科室人員加班加點,按時完成了以上兩項活動的準備工作。三是派員全程參與實驗室改造的審計工作,負責與審計方、項目管理方、施工方及我院的聯系與溝通,目前該項工作正在進行中。四是圓滿完成了院領導交辦的其他工作任務。

          一年來,全科室的工作取得了一些實績,得到了院領導和科室的肯定,但是,與高標準嚴要求還存在一些差距。在主觀方面,主要是責任心、服務、創新意識需進一步增強,需克服畏難情緒,進一步端正工作態度,提高工作水平。在客觀方面,一是科室人員年齡結構、知識結構不夠合理,嚴重制約了科室的進一步發展,急需引進年輕、懂業務的同志;二是財政審批程序復雜,付款進度滯后,影響科室的工作效率,需加強與政府采購部門和財務科的溝通與協調,加快審批和付款速度。在今后的工作中,我科室要進一步加強內部管理,把重點放在提高全體工作人員執行能力的建設上,進一步明確工作的職能和責任,嚴格執行工作程序,各司其職,各負其責,提高服務意識,切實樹立良好形象,高質量高效率完成各項工作任務。

          科室工作總結 14

          春節將至,20xx年的工作也即將結束。這一年來我們管理科按照局、處制定的全年工作目標,緊扣其工作思路,結合工作實際,圍繞部署展開工作,為了穩步有效推進每一項工作,管理科在抓好日常管理工作的同時,把重點放到了抓好各廣場宣傳活動和臨設攤位整治工作上來,以此建立廣場管理長效機制,確保場容場貌干凈、整潔、有序,F對20xx年以來工作進行回顧、總結如下:

          第一、目標實現,精心部署,穩扎穩干,奠定年度工作開展良好基礎

          一年來科室人員堅持自覺加強理論學習,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。本科室人員在積極參加處安排的各項政治學習活動的同時,充分利用雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,在不斷的學習中,逐步提高政治理論水平。處里組織的學習,不管集中學習,還是自學,科室學習氛圍濃厚。在學習期間,科室人員每天忙著學習、記筆記、寫總結,形成人人有事干,事事有人干,營造不串崗不溜崗的良好風氣。

          第二、責任落實,統籌安排,細中求精,促進各項工作落實到位

          工作中不斷拓寬工作思路,創新工作方法,開創了工作新局面。注意認真收集資料,全面、準確地了解和掌握各攤位合同是否到期、公益性崗位人員合同是否到期、臨時工合同是否簽訂等,及時向領導匯報。

          1、落實“一幫一”,踐行學習內容。每周一科室同志下基層,蹲一線,踐行20xx年初學習內容,在主管領導的帶領下與鳳凰所職工團結協作,集體勞動,科室成員不但身入,更是心入,干工作細心認真,不是手抓兩把泥,腳踩西瓜皮能抹就抹能溜就溜,不做指揮員,都是戰斗員。自己動手制作長鐵絲鉤,從綠籬、垃圾桶下、暗道死角清掏垃圾,清掏途中會遇到臭不可聞的大小便;會遇到讓人作嘔的'嘔吐物;會見到臭鞋爛襪子,西瓜皮死老鼠。不管男同志還是女同志,你掏我撿他掃,大家齊心協力做好做扎實工作。

          2、扎實推進廣場小攤位整治工作。注重長效管理,確保整治成效,奧運會期間,要力保廣場秩序穩定正常,由于鳳凰、人民、中華三個廣場地處繁華鬧市之中,暑期一些勤工儉學的學生和小商小販看到有商機,便利用廣場就地擺攤,使得廣場秩序受到影響,我科室發現這一情況及時向處領導匯報,按照處領導安排,及時落實,制定方案,采取措施,管理科人員從8月4日起每天加班加強各所,來回巡查,對各攤主進行勸導并讓其撤出廣場,為期一周的專項整治工作取得明顯效果,廣場周圍小攤點基本消除。

          第三、工作開展,多措并舉,深入細微,確保各項工作取得實效

          1、冷飲攤位管理

          4月初,冷飲攤位準備上攤,為了能使工作順利展開,管理科同志加班加點擬洽合同、尋找桌椅投放單位,簽訂合同,催付交款。冷飲攤位上攤,為了保證冷飲攤位擺放有序規范經營,科室人員加班加點晚間巡查,嚴格規范桌椅擺放,檢查用電及食品安全,加大管理力度。針對管理中出現的問題,及時制定管理細則,對不服從管理的攤位拉閘斷電,勒令整頓。

          2、占道宣傳審批

          管理科不僅是業務科室還是服務科室,進入春、夏季,宣傳活動較多,在工作中,努力摒棄掉工作中的“冷、硬、拖、卡”不文明,不規范現象,嚴格審批,按程序走,不越位。對前來辦業務的,討價還價,磨破嘴皮子,為單位增加經濟收入3萬余元,一年來接待各項宣傳70余起,政府宣傳40余起。

          3、團結協作,參加處集體勞動

          五一、十一擺花,裝點廣場,科室人員積極參加,和其他科室通力合作完成擺花數量20余萬盆;7月喜迎奧運圣火,在世紀鼎廣場布置造型,和各所及其他科室人員互助協作,不顧烈日當頭,趕時趕點,只用不到兩天時間就完成了六個迎奧運花柱圖案,插絹花數量達8萬余支;5月份鳳凰廣場管理房拆、搬,科室人員落實一幫一,幫助鳳凰廣場拆挪管理房。12月份中華廣場敲打樹葉,個個按時參加,及時完成承包數量。

          4、“雙創”工作,常抓不懈

          為切實做好“雙創”工作的宣傳,提高市民文明素質,增強全社會的參與意識,為“雙創”工作營造良好的輿論氛圍,在人民、中華、鳳凰三個廣場制作大型“雙創”固定宣傳牌5個,強化輿論宣傳,內容以市民生活小常識、“雙創”知識問答為主,營造濃厚氛圍,調動和激發市民的“雙創”熱情,促進創建工作扎實開展。接“雙創”辦通知,進行病媒生物防治,制定方案,印發病媒生物防治記錄,和總務科溝通協調,購買老鼠藥及鼠夾,降低廣場病媒生物孳生。及時向局“雙創”辦匯報“雙創”工作動態。

          5、科室爭先進,科員爭優創佳

          為了使科室工作落實到位,為科室爭榮譽。對科室工作實行包干包片,xx負責人民廣場,xx負責鳳凰廣場,xx負責中華廣場?剖颐课怀蓡T在自己的工作崗位上平凡工作,默然奉獻。局舉辦運動會科室人員積極參加;辦黑板報,科室人員全員上陣,畫圖、打線、出板報。

          第四、存在不足

          雖然一年來各項工作都完成的較好,但還是有一些不足,科室人員在學習中不能做到緊摳細研,致使一些學習不到位。

          第五、來年打算

          1、嚴抓學習,緊跟形勢

          學習緊跟形勢,了解國家大事及業務相關知識,努力掌握本科室業務工作流程。

          2、在以后的工作中,管理科在完成既定目標的基礎上,加強責任,對各項工作早安排、早部署、早動手,不講條件,不擺困難,積極完成局、處下達的各項任務。

          3、構建和諧稅收,盡心盡力服務企業,服務社會。

          科室工作總結 15

          本學期,為配合學校實施的“校本課程開發”和推行“先學后教”(“先學后導”)課堂教學模式這重點兩大工程,教科室協同教務處制定符合我校實際、切實可行的措施。充分利用現有資源,挖掘內部潛力,發揮教科研機制的作用,形成一個常態化、開放性并具有自我調節功能的教育教學生態系統。積極創建我校的特色和品牌,提升我校的整體實力和競爭力。

          工作成績

          一、校本課程進一步開發并實施。

          在教師個人特長征詢反饋信息的基礎上,以同類型、同學科為組合或基本單位,以教務處、教科室、教研組和備課組為指導和整合進行校本課程開發和實施;谖倚5鬃颖∪醯默F狀,校本課程開發和實施應以精干、動態、開放和特色為原則。建立校本課程開發領導小組并初步形成開發小組的工作系統,確定各科目負責人主持開展具體實施工作。

          xx初中校本課程開發實施工作領導小組

          組長:xxx、xxx

          副組長:xxx

          組員:xxx、xxx

          校本課程開發實施操作辦法

          1、經費保證

          我校每學年將在獎勵性績效工資中提取1.5萬元左右作為專項資金,對參與校本課程開發實施的老師給予獎勵。獎勵的方式有兩種體現,一種是按開發教材和上課的課時數計算,一種是績效考核中增加相應的點數,兩者同時累計,每學期結算。

          2、校本課程開發實施操作程序和辦法:

         。1)篩選確定校本課程開設科目

         。2)確定校本課程科目開設的類次第一類(常規類):國學啟蒙

          第二類(常設類):籃球、乒乓球、棋藝、書法、美化生活、形體健美、趣味數學、生活的科學科學的生活、趣味英語、開化人學普通話

          第三類(選設類):開放性課程

          類次說明:常規類是每個學生人手一本,每天要學,并以每周一課加以保證的;常設類是每周開設一課的;選設類是根據學校工作需要,每周以群體講座(全校師生全體參加)或專題講座形式出現的。群體講座優先于常設類課程和選設類中的專題講座。

         。2)篩選確定科目負責人

          篩選確定科目負責人的方式為兩種:由“池淮初中校本課程開發實施工作領導小組”討論選定(起步階段比較簡便適宜);由參與本科目的老師競選(視開發實施的情況并由“池淮初中校本課程開發實施工作領導小組”提供相應的細則)。

          科目負責人主持本科目課程的開發和實施?颇控撠熑隧氈贫ū究颇空n程開發和實施的規劃和策略,配合“領導小組”進行過程管理和評估。

          科目負責人有權決定接受申請(包括原來未申報本科目的老師的申請)和邀請開課人。

         。3)參與校本課程開發實施的老師進行初步的篩選和調整。原則上提倡每個老師都參與開發和實施,每個老師都有合適的科目。

         。4)學生選擇

          A、有些科目要設置門檻,參加學習的'學生必須具備相應的資歷,如籃球、乒乓球等。

          B、根據學校預設的當周備選科目,每個學生每次必須選擇兩門不同的科目(學生自愿和老師推薦相結合)。

          C、根據學生選擇之后的人數統計確定當周開設的科目。

          D、根據學生選擇開課老師的人次統計確定開課老師。如有沖突,開課老師與科目負責人協商調整。根據老師開課成效,“領導小組”和科目負責人有權進行干預。

          開課成效主要從選課學生人數、學生反映(獲獎情況或學生評價)、社會輿論、領導評估等方面進行考量。

          3、校本課程實施的時間

          由最初的周五下午兩節課調整為每周一四下午的“校本課程”進行。同一門一人上兩節,還是同一門兩人各上一節課,視情況而定(由“領導小組”、科目負責人和開課人協商決定)。

          4、校本課程文檔收集整理文檔以紙質和電子并存的形式收集整理。

          文檔的收集整理由科目負責人負責,以學期為單位進行。

          二、形成具體可操作的指導意見,大力推行“先學后教”(“先學后導”)的課堂教學模式。

          以教務處、教科室、教研組長和備課組長為骨干形成“先學后教”(“先學后導”)的課堂教學模式具體可操作的指導意見,以備課組為基本單位,以教師個人編寫“學案”為基本形式,全面開展實施“先學后教”(“先學后導”)的課堂教學模式。實施工作流程基本采取備課組分配任務教師個人編寫“學案”備課組集體討論、修改教師個體實踐、反思備課組集體討論、匯總、定稿。以月為單位,教研組組織備課組長研討,整編“學案”。以學期為單位,教務處和教科室組織研討、整編。

          經過一個學期的推動和實踐,許多教師積極參與教改的有效嘗試,目前已經積累一些經驗和教訓,為今后的課堂教學提供可資借鑒的成果,可促進“先學后教”課堂教學模式向常態化和常規化方向健康發展。

          三、進一步完善課題研究管理。

          本學期,我校有教師積極參加教育教學的課題研究,無論研究方向還是研究品級都有了長足的進展,尤其是研究的實效性(針對實際問題)得到明顯的提高,不再呈現滿紙“假、大、空”的荒唐局面。

          四、豐富校本教研的形式。

          以“先學后教”(“先學后導”)的課堂教學模式為中心,將“同課異構”“同構異課”等形式交替開展。

          缺點和不足

          加強校本課程開發實施的管理,特別是學生的點名制,力爭杜絕自由散漫的無序狀態。加強師德教育和激勵措施,促進這項工作可持續發展,形成我校的特色品牌。

          多少成功的經驗證明,“先學后教”課堂教學模式是有效可行的。但我校有許多教師固守自己原有的教學方式,他們對此不以為然。那些與其說是“教學經驗”還不如說是教學慣性的東西,已經成為我校教改的阻力。

          科室工作總結 16

          縣人民醫院婦科在院長和領導班子的正確領導下,在科室全體醫護人員的共同努力下,頑強拼搏、銳意進取,心系患者、務實重干,在XX年的全年工作中做出了不平凡的業績,至目前,我科共開設床位40張,全年實現經濟創收150萬元,全年婦科醫患之間零投訴,幫助和減免貧困患者就醫16人次,收到患者家屬送來的錦旗兩面。回顧一年來的工作,我們主要做到以下幾點:

          一、取得的工作成績:

          我們科室的12名醫護人員(6名醫生,6名護士)在科主任王平和護士長趙燕的帶領下,嚴格按照各自的崗位職責和醫院的規章制度,認認真真、兢兢業業地工作,全年沒有一人無故曠工和遲到早退的,好多同志都是堅持以院為家,早來晚走,嚴格按照操作規程為病人服務,全科室心往一處想,勁往一處使,團結協作,開拓進取,全年實現了經濟創收150萬元,圓滿完成了年初制定的目標任務;全體醫護人員牢記醫生的神圣使命,想為患者之所想,急為患者之所急,幫助或減免了貧困患者就醫6人次,有一例患者是宮外孕急診,隨時都有生命危險,可是手中的錢拿的不夠,我們科室的.同志們就自己掏出自己的工資為她墊支醫療費,使其先行治病,終于使患者轉危為安,受到了患者家屬的感激和好評;全年科室在業務繁忙的情況下,堅持下鄉為全縣的育齡婦女做婦科病普查,做健康檢查和體檢,不論多累多苦,從沒有一人叫苦叫累,圓滿完成了下鄉任務,受到院領導和其他科室的好評,科室人員努力工作,奮發向上,涌現出來的好人好事層出不窮;全年工作由于我們婦科全體醫護人員嚴肅認真和精益求精的極端負責的精神,沒有出現一例投訴,醫患之間關系,患者的滿意率直線上升;全年住院病人達到900余例,接診門診病人達到1000余人;我們的具體做法是:堅持經常例會,講評,好的表揚,差的批評,把一切問題都消失在萌芽狀態。

          二、存在的問題和不足:

          婦科病房在住院高峰、人流量大時,病房衛生有時不夠整潔;有時候個別同志的服務態度不是很好;個別病例記錄的不夠詳細。這在科室的例會上我們已經提出過,爭取在新的一年里堅持責任到人,嚴格各項規章制度,堅決杜絕此類情況的發生,最終實現“三個滿意”。

          三、明年的工作計劃:

          XX年,我們科室將繼續沿著醫院領導的總體工作思路,緊緊團結在院領導及院黨總支周圍,開拓進取,迎難而上,繼續爭先創優,在今年創收目標任務的基礎上,再創新高:實現經濟創收180萬元,住院病人達到1200余例,接診門診病人1300余例;降低藥價比,提高治愈率,提高廣大患者的滿意度;高標準做好病房整潔工作,讓病人有一種賓至如歸的感覺;進一步提高服務質量,搞好醫患溝通,繼續打造文明科室;開展宮頸癌、卵巢癌、子宮內膜癌的手術治療,走好臨床路徑,讓患者花最少的錢享受質的服務;繼續配合醫院做好其他方面的工作,高標準嚴要求,嚴格按照醫院的規章制度和操作規范辦事,各項工作在今年的基礎上再來一個大的跨越,成為醫院的文明科室和標兵科室。

          科室工作總結 17

          一、各項業務指標和經營任務完成狀況:

          全年共收住病人316人次,手術356臺次,其中手外傷116例,搶救危重病人26例,搶救成功率100%。全年完成經營任務約706萬余元。完成關節置換、PFNA治療粗隆間骨折等手術。上報新技術新業務3項,上報xx市職工技術創新成果獎1項。

          二、醫德醫風執行狀況:

          我科不斷強化醫務人員的醫德醫風訓練,依法尊重患者的選擇權及知情權,尊重患者意愿,盡可能滿足患者的合理訴求。堅決杜絕開大處方,杜絕搭車開藥,杜絕收受紅包及藥品回扣。年內共收到患者錦旗四周,拒絕患者請吃送禮十余次,返還患者紅包8000余元;樹立了我科、我院醫務人員的良好形象。

          三、執行各項法律法規制度等狀況:

          我科在依法行醫,文明行醫的要求下,連續嚴格依據醫院平安質量管理目標責任制執行,組織并嚴格監督首診負責 制度、三級查房制度、病歷爭辯制度、危重病人搶救制度、病歷書寫制度、值班交接班制度、會診制度、手術平安核查制度、臨床用血管理制度、分級護理制度、查對制度等臨床核心制度的實施,的確保證了骨科創傷顯微外科全年的醫療安全。年內未發生嚴峻不良反映及醫療事故。始終堅持科室誠信服務細則,由科主任護士長檢查落實。嚴格遵守出院病人回訪制度。每個出院病人由主管醫生在一周內電話回訪,回訪率98%。

          四、臨床服務技能不斷提升:

          護理組通過優化護理模式,落實護理責任;加強護士長責任意識,增加臨床一線監管及指導;落實優質服務項目,提高護理內涵,充分滿足患者的醫療及生活的合理訴求,不斷提高病人滿意度。堅持醫院及科室醫患溝通藝術和技巧培訓一線醫護人員,樹立患者至上,服務患者的“一切為了病人”的服務意識。尤其在骨科及創傷顯微外科方面,得到了武威及周邊地區患者良好的口碑。

          五、工作中存在的問題:

          1.充分把握各個醫保政策,進一步規范標準化收費,尤其是精準扶貧“建檔立卡”貧困戶的收費政策。

          2.風險意識不斷強化,把防范工作做在前。

          3.現在病歷完成的準時性及質量有了較大的'改善,但仍需不斷持續改進病歷質量。

          4.抗生素的合理使用尚需進一步規范。

          六、明年進展的思索

          病人就診數量急劇下滑,這既有天災,也有人禍,但為了生存必需破除固守模式,必需走出去探尋病源。充分發揮群眾的主觀能動性,發揮職工代表大會的職能,轉變固定思維模式,向外找病源,向內要效率、要績效、講法規。

          科室工作總結 18

          一、加強細節管理,培養良好的工作習慣

          細節決定質量,婦產科隨機性強,平時工作習慣差,做護士長忙于日常事務,疏于管理,年將把精力放在日常質控工作,從小事抓起,將質控工作貫穿于每日工作中,每周質控一到兩項,形成規范,讓科室人員也在質控中逐漸形成良好的習慣,減少懶散心理及應付心理,真正從方便工作,方便管理為出發點。另外發揮質控員及責任護士的作用,將一些日常質控工作交給她們,提高大家參與意識,動員全科人員參與管理,有效提高自我管理意識,提高科室管理的效率。

          二、規范業務查房,提高查房效果

          改變往年查房應付的局面,由管床護士負責病歷選取,真正選取科室疑難病歷,書寫護理計劃,責任護士負責討論該病的疑、難點護理問題,集思廣義,提出解決問題的辦法,達到提高業務水平,解決護理問題的目的。同時,討論的過程也是學習的過程,學習?萍膊〉'知識,規范?萍膊∽o理常規,每規范一種專科疾病,便將此種疾病的護理常規應用于日常工作,逐步提高護理工作的規范性。

          三、加強業務學習,提高整體專業水平

          加強專科業務知識學習,系統學習婦產科學,圍產期知識,新生兒復蘇,產科急癥護理及應急程序,全科人員參與,大家輪流備課,每月一次。并進行產科急證搶救演練,人人過關,提高應急能力及專科護理水平。

          四、設計使用?平】到逃謨,加強健康宣教工作

          設計?平】到逃謨,分為新生兒保健手冊,產褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊,將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達,設計清新的版面,吸引病人真正去了解知識。同時規范科室健教內容,制作護理人員健教手冊,形成一體化健教內容,科室備份,人人掌握,有效提高健康宣教工作。

          五、申請護理科研項目,開展科研工作

          已申請護理科研項目:中藥貼敷促進泌乳的效果觀察與研究。年內全面開展效果觀察與研究,進行統計學分析,撰寫研究論文,上報申請材料。并要求全科參與科研項目,學習開展科研的知識,提高各類人員整體素質及專業水平。

          六、加強產房管理,完成日常各項工作及質控工作

          產房管理是科室管理的薄弱環節,產房交接及查對工作一直不能系統貫徹落實,20xx年產房管理工作細化,每項工作指定一位負責人,小組長總負責全面質控工作,全面提高產房的管理工作。同時加強院內感染控制及監測工作,完成各項護理質量控制與管理。

          一年的開始,愿意付出努力來達到更高的目標,護理工作瑣碎、重復,護理質量控制工作貫常日常工作每一天,愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展,用每一天的付出提高管理工作的規范實用,用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。

          七、醫療業務目標計劃

          開拓醫療市場,加強與上級醫院和下級醫院的聯系。

          1、加強與上級醫院醫務部門的聯系,力爭多取得上級醫院業務技術的支持。

          2、加強與鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心(站)的聯系,盡力為他們提供技術指導。

          3、繼續抓好重大疾病出院后上門訪視工作。

          4、組織一次進修醫生聯議會。

          科室工作總結 19

          為貫徹落實國務院《關于扶持和促進中醫藥事業發展的若干意見》和衛生部.國家中醫藥管理局《鄉鎮衛生院中醫藥服務基本規范》進一步加強全省農村中醫工作,在醫改中發揮中醫藥的作用,滿足基層人民群眾對中醫藥的要求,切實緩解廣大農民看病難,看病貴的問題,積極響應省衛生廳關于在全省開展中醫特色鄉鎮衛生院.創建工作。弘揚中醫文化,落實中西醫并重的工作方針,減輕群眾疾病負擔。我院做了大量工作,現就今年的中醫科工作總結如下:

          一、加強了中醫工作的組織領導

          今年來,我院把創建甘肅省中醫特色鄉鎮衛生院列入我院工作目標,并納入我院事業發展遠期規劃目標;在院長的帶領下,層層落實,切實加強了創建工作的領導。設置中醫科,定編人員,配備專職干部,實施專人專管,從而加強組織建設,保障中醫藥工作順利進行。

          成立了孫維章院長為組長、劉吉麗科主任為副組長的創建中醫特色衛生院的領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在中醫科。具體由中醫科主任負責實施,成立了本院及村衛生所中醫適宜技術指導小組。分別從行政上及技術上領導與指導全院的.中醫藥工作。

          二、宣傳發動,營造氛圍。

          營造中醫文化氛圍,制作中醫宣傳板60塊,大力宣傳中醫適宜技術,宣傳中醫的“簡便驗廉”,緩解農民,看病難,看病貴的問題。開展中醫科普知識宣傳4次,大力宣傳中醫治未病,中醫養生,并免費為100多人進行中醫適宜技術治療活動。

          開展健康教育講座5次,為廣大人民群眾講解地產中醫藥知識的應用,及312經絡鍛煉法,高血壓,糖尿病的中醫養生,有講稿,有簽名,有照片。制作中醫健康教育處方12種,7000份,并到鎮集貿廣場,利用農民趕集時間,為農民講解地產中醫藥的應用,及發放中醫健康宣傳材料1000余份。發表中醫信息6篇,并在敦煌電視臺,廣播電臺,敦煌文化旅游報,敦煌衛生信息網,酒泉衛生信息網,新華網進行大力宣傳中醫適宜技術,并進行免費中醫適宜技術體驗服務活動一周。讓更多的人民群眾了解中醫,發揚中醫。

          三、醫院開設特色?啤

          眩暈病?疲酗L?,并有資深名老中醫坐診。充分利用中醫藥為廣大患者服務。醫院大力推廣中醫適宜技術13項,推廣中醫適宜技術新技術2項,“阿是穴鄰點透刺加纏針震顫法治療偏頭痛急性發作”7人,“經筋刺法”治療周圍性面神經麻痹4人。

          截至11月1日,開展針灸460人次,磁療456人次,拔罐253人次,牽引192人次,微波107人次,艾灸28人次,熏洗17人次,刮痧9人次,推拿9人次,敷貼9人次,放血4人次,灸位注射3人次,經皮穴位電刺激治療瘀滯型肩關節周圍炎技術45人次,頭皮針提高腦血栓形成后偏癱患肢肌力技術41人次。

          四、加強配備。

         。ㄒ唬┰O立了標準化的中藥房,中藥庫。

          我院中藥房有中藥飲片325種,中藥丸劑64種,中成藥(含中藥膠囊,顆粒,口服液,外用藥,針劑等)123種,占藥房藥品數量的60%。中藥飲片質量均符合有關規定,無假藥,劣藥。

         。ǘ┰O立了中藥煎藥室,配備了專職煎藥人員,設立了中藥煎藥室管理制度,并上墻,設立了煎藥室收發記錄、清潔及消毒記錄。

          (三)醫院大力對中醫科進行宣傳,扶持中醫工作,配備中醫器材,診桌,診椅,診察床,針灸針,艾條,脈診包,火罐,電磁波治療儀,熏蒸鍋,電麻儀,牽引床,艾灸儀,艾灸盒,溫熱按摩器,煎藥機,微波治療儀等為廣大人民服務。

          (四)另外全院及村衛生所積極開展“西醫學中醫,中醫學經典”活動,讓廣大醫務人員,了解中醫基礎知識,充分發揚我國的中醫藥事業,不忘本,并對全院及村衛生所醫務人員進行中藥及中醫方劑的培訓,培訓次數30次,參與550人次,培訓中藥80味,方劑40個。中醫人員培訓經典原文20段,方劑80個,培訓每周29次,參與203人次,有學習計劃,培訓記錄,人員簽名,并取得較好的培訓效果。有自學筆記。

         。ㄎ澹┎⒍ㄆ谂芍嗅t人員,到村衛生所進行中醫業務技術指導,讓更多的醫務人員掌握中醫適宜技術。

          五、中醫人才培養,開展師承教育工作。

          呈報了以孫維章中醫內科主治醫師為帶教老師,劉吉麗中西醫結合執業醫師,沈志玲臨床執業醫師,陳占華臨床助理醫師為繼承人的的師承教育工作,書寫帶教日志309份,書寫臨床醫案108份,并每月進行一次考核,半年進行一次階段考核。并進行了年終考核。

          六、中醫建設達到3個1/3.

          截至10月27日。累計門診總人次23591,其中中醫人次12186,中醫門診人次占全院門診人次的52%。累計藥品總收入797682.63元,其中中藥收入394344.22元,中藥收入占藥品總收入得49%。累計業務總收入1618285.77元,其中中醫藥治療收入636700.41元,中醫藥治療總收入占業務總收入的39%。實現了中醫藥服務3個1/3目標。

          七、存在問題

         。ㄒ唬┲嗅t藥技術資源及設施設備等硬件配置仍然不足,使中醫科室的設置及業務的開展明顯受限。

         。ǘ┫T侯I導加大中醫設備的配備,如熏洗床等。

         。ㄈ┲嗅t科研立項工作滯后,新技術、新項目推廣應用力度不夠。

          (四)軟件質量差,特別是中醫醫療文件(如處方、門診登記、病案等)書寫合格率明顯偏低。病歷格式缺乏統一。

         。ㄎ澹┫嚓P醫療活動記錄不全或缺乏,直接影響中醫服務量的體現。

          總之,20xx年的中醫工作,成績是顯著的。我們愿發揚成績,糾正不足,爭取在下一年年的中醫工作再上新的臺階。

          科室工作總結 20

          20xx年對于醫院、科室、個人來說都是一個轉變、成長、奮進的一年。在這一年中,我們不斷面臨著挑戰和機遇,經過這一年的工作和學習,我有了質的轉變,快速的成長,明確了奮進的目標。

          一、轉變觀念,提高管理水平

          1、多學習:向經驗豐富、工作突出的護士長學習,學習她們的工作經驗、工作方法;向外院護理同仁們學習,學習她們的先進管理機制、排班方法、工作狀態;向科里的護士們學習,學習她們工作中的長處,彌補自身的不足。

          2、多與其他科護士長溝通,查找工作中的不足,發現工作中的隱患,隨時調整工作狀態,跟上醫院的步伐。

          3、實施人性化管理:在生活中關心體貼科里的護士,有困難主動幫忙。在工作中嚴格要求,做到人人平等,因人而異,充分發揮每一名護士的優點,調動護士們的積極性。

          二、加強護理管理,嚴把護理質量關,確保護理安全

          1、要求護士嚴格遵守護理核心制度、各項規章制度及各項操作規程,嚴把護理質量關,防范護理差錯事故的發生。做到事前有評估有告知,事后有措施有改善。真正做到心中有數,工作按標準完成。

          2、充分發揮護理質控小組的作用,調動質控小組成員的積極性與職責心,能夠做到主動承擔檢查職責,幫忙科里同事共同提高。

          3、親力親為,切實做到班班查、日日看、周周總結,使護士自覺提高護理質量。

          三、開展優質護理服務示范病房,強化基礎護理服務,提高患者的滿意度

          1、自開展優質護理服務示范病房以來,加強基礎護理服務,多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。

          2、彈性排班,充分利用人力資源,發揮護士的主觀能動性,方便為患者供給服務。經過彈性排班,不但減輕了護士的工作負擔,更主要的是解決了患者晨晚間護理、上午處置晚、患者對職責護士不熟等實際問題。

          3、加強危重患者的管理工作。注重搶救的配合和能力的培訓。人人到達應對重患不慌張,搶救配合有章法。

          四、“三基三嚴”培訓及帶教工作

          1、按科室計劃,每月進行兩次業務學習,一次技能培訓,并按時進行理論及技能操作考試。做到有計劃、有實施、有考評、有總結。

          2、嚴格要求護士按規范書寫,及時檢查并改正發現的問題、錯誤,不斷提高書寫質量。

          3、嚴格要求實習生,按計劃帶教。

          五、加強院內感染的管理

          1、嚴格執行消毒隔離制度,科室感染質控小組按計劃進行檢查、總結、記錄。

          2、按醫院感染科要求,定期進行院內感染知識培訓。

          六、打造普內科自我的護理品牌——細微之處現溫情

          普內科經常有腫瘤晚期的患者住院,這樣的'患者不但身體狀況不好,并且心里也是十分的焦慮。在護理這樣的患者的時候,護士們往往會更加的細心和細心。一個簡單的操作,在別的患者身上可能只需要一分鐘,但在這樣的患者身上卻要花上半個小時。每次護士都是一身汗卻毫無怨言,帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。

          七、存在不足及努力方向

          1、護理質控欠缺:一是體此刻病房管理方面,仍然有很多的不足。二是護理記錄書寫方面,特別是護理記錄簡化后,對護理記錄書寫質量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強的。

          2、培訓方面:培訓的機會較少,護士不能夠學習新的知識。

          3、護理科研、論文方面:不斷更新護理知識,盡快開展新技術、新項目,帶領全科護士共同提高。

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