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      1. 教師上半年工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-02-15 12:06:35 工作總結(jié) 我要投稿

        教師上半年工作總結(jié)(精選15篇)

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編收集整理的教師上半年工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師上半年工作總結(jié)(精選15篇)

        教師上半年工作總結(jié)1

          我是一名普通的小學(xué)教師,我非常熱愛(ài)我的工作。十幾年來(lái),我親身經(jīng)歷了一個(gè)班主任的平凡與辛苦,也感受到了它的甜蜜與幸福?吹綄W(xué)生們健康成長(zhǎng),我很欣慰。同時(shí),我也感到肩上的責(zé)任。我常常想,教師的工作是非凡的,因?yàn)榍С汕先f(wàn)的教師在世界各地做著同樣的工作,但教師的工作是神圣的,因?yàn)樗茉熘藗兊撵`魂。作為一個(gè)有責(zé)任心和事業(yè)心的老師,只有全心全意,才能讓人民滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)放心。

          每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期,青春期有很強(qiáng)的可塑性,是品德形成的主要時(shí)期。而青年時(shí)期的集體生活會(huì)給人的身心成長(zhǎng)帶來(lái)很大的影響。所以,讓孩子生活在一個(gè)積極、主動(dòng)、健康、向上的群體中,會(huì)讓他們一生受益。

          一、愛(ài)學(xué)生,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是差生,是做好班主任工作的前提。

          老師愛(ài)優(yōu)秀的學(xué)生不難,愛(ài)差生和后進(jìn)生就不容易了。但是,十指不一,班里的同學(xué)也不一樣。他們是不可能優(yōu)秀的。前年我?guī)У陌嗬镉泻芏嗖钌。放棄這些學(xué)困生?強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我說(shuō)“不”。一個(gè)人,只有一個(gè)童年,放棄了,會(huì)毀了他們一生。既然你接受了這個(gè)任務(wù),你就應(yīng)該盡力而為。開(kāi)學(xué)前,我對(duì)這些貧困學(xué)生進(jìn)行了家訪。有些家長(zhǎng)說(shuō):“我的孩子不適合上學(xué),所以不要打擾。長(zhǎng)大了,兩年后跟我做生意!庇屑议L(zhǎng)說(shuō):“我孩子天生就笨,我又沒(méi)時(shí)間照顧,你還得費(fèi)心!边@些父母已經(jīng)對(duì)孩子放棄了希望,也更加堅(jiān)定了我不放棄的決心。首先,我對(duì)我班上的學(xué)生做了分析,我也研究了如何教育他們。我想靠武力,這是不對(duì)的。強(qiáng)制是行不通的。要有正確的教育理念和方法,要靠對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)。小學(xué)生不知道天冷不熱,天冷的時(shí)候衣服不夠穿,我就自己給他們穿上。衣服破了,我給他們縫起來(lái)。有些學(xué)生有壞習(xí)慣。如果他們?cè)缟喜幌茨,我?huì)給他們放一盆洗臉?biāo)。李玉不注意學(xué)習(xí)用品,所以他缺少鋼筆或書(shū)。為了不影響課堂秩序,我會(huì)給他一個(gè)備用的鉛筆本。我為這些孩子付出了很多努力。我對(duì)他們完全不以老師自居,而是熱情地為他們服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)感到榮幸。漸漸的,我們老師和學(xué)生互相交流,關(guān)系也變得融洽起來(lái)。學(xué)生感覺(jué)很溫暖,不把我當(dāng)外人。他們周六周日來(lái)我家,有時(shí)候約我一起玩游戲,有時(shí)候問(wèn)我問(wèn)題。讓我感到欣慰的是,我們不是親戚而是親人。我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我,信任我,愿意和我討論事情。

          為了幫助學(xué)生取得進(jìn)步,班主任應(yīng)該認(rèn)真分析學(xué)生成績(jī)差的原因,用真誠(chéng)的愛(ài)溫暖他們的心,幫助他們克服困難,引導(dǎo)他們前進(jìn)。班里的同學(xué)葉薇薇,父親是賣(mài)菜的,每天早出晚歸,沒(méi)時(shí)間管他。母親生病時(shí)生活不能自理。家庭的不幸導(dǎo)致了他沉重的生活負(fù)擔(dān)。他很沮喪,很壓抑。了解他的情況。我經(jīng)常組織學(xué)生去他家?guī)退,幫他打掃房子,幫他做飯。我也給了他一些適合他在家穿的衣服。在大家的幫助下,他臉上露出了笑容。他開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,成績(jī)也提高了。每天早上,他早早去學(xué)校收拾我的桌子?吹竭@個(gè)我很感動(dòng)。

          我深深體會(huì)到,熱愛(ài)學(xué)生的感情是一個(gè)班主任的重要心理素質(zhì)。只有對(duì)學(xué)生傾注真誠(chéng)、深沉的愛(ài),才能教育好孩子,提高差生的成績(jī),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

          二、確立班級(jí)的核心,樹(shù)立良好的班風(fēng)是班主任工作的基礎(chǔ)。

          要搞好一個(gè)班級(jí),必須有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、有管理能力、有領(lǐng)導(dǎo)能力的班干部。通過(guò)實(shí)際調(diào)查,我確定班里有五個(gè)同學(xué)組成班委,他們是班里認(rèn)真負(fù)責(zé)的核心。負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),作風(fēng),道德,衛(wèi)生,全面負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。他們?cè)诎嗌蠘?shù)立了榜樣。比如學(xué)習(xí)委員動(dòng)員班里的好學(xué)生去幫助差生,他主動(dòng)帶兩個(gè)差生。衛(wèi)生委員會(huì)負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生。他組織他的同學(xué)打掃衛(wèi)生。文化和體育委員會(huì)在歌唱比賽和六一演出中組織了精彩的節(jié)目。如果道德委員會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)說(shuō)臟話(huà),他會(huì)毫不留情地批評(píng)。更有甚者,班長(zhǎng)什么都問(wèn)。我不在教室的時(shí)候,他可以承擔(dān)起“家長(zhǎng)”的責(zé)任。多虧了班委的作用,我們班的氛圍很好。

          現(xiàn)在大家可以團(tuán)結(jié)一致,有了向心力和凝聚力,同學(xué)們可以把集體利益放在第一位。如果在健康評(píng)比中丟了一分,大家都會(huì)想辦法找出原因。如果哪個(gè)同學(xué)忘了帶圍巾,別人會(huì)想辦法拿出自己的備用圍巾給他戴。在班級(jí)之間的績(jī)效考核中,我們班是穿制服戴圍巾最多的一個(gè)班。班上再也沒(méi)有一張紙片了。每天值班,大家都主動(dòng)努力。班里的窗臺(tái)很臟。李文文會(huì)主動(dòng)用抹布擦,凳子上的螺絲松了。張慶新會(huì)主動(dòng)從家里拿來(lái)工具擰緊它。我們班這樣的事情太多了。我們班還承擔(dān)了一樓大堂的衛(wèi)生任務(wù),這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。每天早到校晚放學(xué),但學(xué)生們每天都把大廳打掃得干干凈凈,毫無(wú)怨言。一個(gè)班級(jí)只有精神面貌好了,大家的心才會(huì)往一處去,才會(huì)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          三,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的思想是班主任工作的重點(diǎn)。

          在做好學(xué)生思想工作的同時(shí),要逐步引導(dǎo)他們走上為社會(huì)現(xiàn)代化而努力學(xué)習(xí)的軌道。這是培養(yǎng)人的需要,也是班主任工作的'重點(diǎn)和難點(diǎn)。我班學(xué)生最大的問(wèn)題就是基礎(chǔ)知識(shí)太欠缺,一半教學(xué)成績(jī)不及格,語(yǔ)文作文寫(xiě)不出一句工整流暢的句子。在學(xué)習(xí)方面,我主要關(guān)注以下幾個(gè)方面:

          (一)以學(xué)習(xí)為目的的重復(fù)教育,讓學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。鑒于學(xué)困生和后進(jìn)生普遍存在厭學(xué)情緒,教育他們有明確的學(xué)習(xí)目的勢(shì)在必行。我給他們講了張海迪的故事,聽(tīng)到了張海迪身體殘疾,意志堅(jiān)定的故事。我還要求學(xué)生設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我覺(jué)得不同層次的學(xué)生應(yīng)該有不同的目標(biāo),達(dá)到目標(biāo)后再提高。啟發(fā)他們由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由易到難循序漸進(jìn)。如果語(yǔ)文基礎(chǔ)差,我就從拼音開(kāi)始補(bǔ)。人物窮的話(huà),我不認(rèn)識(shí)。如果我看到不認(rèn)識(shí)的人,我會(huì)學(xué)習(xí)新單詞。千萬(wàn)不要放過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、記。自己寫(xiě),自己說(shuō),大家評(píng),既能提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,又能提高學(xué)生的鑒賞能力,樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。

          (2)再學(xué)習(xí)有助于后進(jìn)生克服惰性,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志。后進(jìn)生意志薄弱,自控能力差,聽(tīng)不進(jìn)講座。為此,我制定了切實(shí)可行的課堂常規(guī)來(lái)提高他們的聽(tīng)力效果。也及時(shí)聯(lián)系老師,觀察了解學(xué)生聽(tīng)課情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度。及時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。學(xué)生的文化水平提高了,求知欲加強(qiáng)了,可以從知識(shí)的寶庫(kù)中吸取智慧的能量。

          (三)引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí)。有些資優(yōu)學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,想看一些課外書(shū)。但是面對(duì)各種各樣的書(shū),他們不知道選擇什么書(shū)來(lái)讀。所以我給他們推薦一些對(duì)他們學(xué)習(xí)和寫(xiě)作有幫助的書(shū)。這些學(xué)生經(jīng)常買(mǎi)書(shū)是不現(xiàn)實(shí)的。所以我把他們介紹給學(xué)校圖書(shū)館和縣圖書(shū)館,我把自己的書(shū)借給他們。通過(guò)多讀課外書(shū),我們班的優(yōu)生學(xué)現(xiàn)在比較好了。這是我當(dāng)班主任十幾年的經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀的班主任更難。但是只要你把心交給學(xué)生,取得他們的信任,當(dāng)班長(zhǎng)也是很開(kāi)心的。

        教師上半年工作總結(jié)2

          隨著教育改革的不斷深入,教育對(duì)教師的要求不斷提高。為順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,在過(guò)去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位教師的大力幫助下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研教育理論和教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮扎實(shí),在擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),還負(fù)責(zé)學(xué)校xx的工作,各項(xiàng)工作都做的有聲有色。現(xiàn)將20xx年度的工作情況總結(jié)如下:

          一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高思想素養(yǎng)

          在過(guò)去的一年里,本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立良好的師德形象。

          二、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平

          為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面,我不斷地自學(xué)英語(yǔ),使自己的聽(tīng)說(shuō)能力有了大幅度的提高,使自己能更好地用英語(yǔ)組織教學(xué),教給學(xué)生更多的知識(shí);另一方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,努力把別人創(chuàng)造出來(lái)的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論化地轉(zhuǎn)化為自己所有,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的工作實(shí)際和體會(huì),嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求,課前精心準(zhǔn)備,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),一切為學(xué)生著想,盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高單位時(shí)間的工作效率。此外,我還認(rèn)真參加學(xué)校組織的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),還利用有限的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的教師。

          三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好自己的本職工作

          工作千頭萬(wàn)緒,為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),建設(shè)一支高素質(zhì)的xx隊(duì)伍,把學(xué)生的德育工作落到實(shí)處,我深深地知道,只靠一個(gè)人和幾個(gè)人的.力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時(shí)的工作中,我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康,對(duì)待學(xué)生一視同仁,把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友,與學(xué)生交心談心,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,也深得學(xué)生的喜愛(ài)。這樣不僅營(yíng)造了一個(gè)融洽的教學(xué)氛圍,更打造了一個(gè)寬松而和諧的工作環(huán)境,使我的工作得以順利開(kāi)展。在過(guò)去的一年里,在政教處全體人員、各班班主任和各班xxxx的共同努力下,xx的各項(xiàng)工作開(kāi)展的有聲在色。除了做好對(duì)xx的常規(guī)管理和教育工作之外,校xx配合學(xué)校開(kāi)展一一系列的有意義的活動(dòng),寓教于樂(lè),極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,弘揚(yáng)了校園文化,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。

          人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上,個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。

          我將用我最真最誠(chéng)的心,去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

        教師上半年工作總結(jié)3

          轉(zhuǎn)眼間一季度的教學(xué)工作已接近尾聲,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就這季度的工作做一個(gè)小結(jié):

          1,一季度以來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果。

          2,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

          3,在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

          4,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的`準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。

          在這簡(jiǎn)短的一個(gè)季度里,我做了很多教學(xué)的工作,也給自己的學(xué)生帶去了更多的知識(shí)讓大部分的學(xué)生都取得了很大的進(jìn)步,也算是對(duì)自己這個(gè)季度教學(xué)工作的一個(gè)鼓勵(lì)!在今后的教學(xué)工作中我還會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取把我們班的教學(xué)水平提高到更高的層次,讓每一個(gè)學(xué)生都能取得巨大的進(jìn)步!

        教師上半年工作總結(jié)4

          一晃眼又是半年的時(shí)間,相比于過(guò)去的日子,今年因?yàn)橐恍┰,一些特殊的意外因素,自己的上半年的工作也非常的特別,盡管我在上半年的一半時(shí)間里,都沒(méi)有去學(xué)校,但是我作為一個(gè)高三的教師,我依舊肩負(fù)起了自己的責(zé)任,對(duì)于自己的工作也還是盡力的去完成了,我也知道高三、高考不僅僅對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)更是一種挑戰(zhàn),我也在用心的完成自己的工作,用心的去對(duì)待自己的學(xué)生。

          上半年的開(kāi)始那幾個(gè)月的時(shí)間,我們都在家里上網(wǎng)課,這次的事情也對(duì)我們的教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了更多的'困難,挑戰(zhàn)也更加的大,但是很幸運(yùn)的是我們所有的人都在努力,所以作為一名教師,自己所能夠做到的就是盡力的不讓這件事影響到學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,不耽誤他們的備考情況,在上網(wǎng)課的時(shí)候我也遇到了很多的挫折和磨煉,因?yàn)榫W(wǎng)課學(xué)生們所面對(duì)的都是一個(gè)機(jī)器,所以很多的時(shí)候他們所產(chǎn)生的問(wèn)題也只能在課后得到解決,在課堂上不能很好的進(jìn)行溝通,融入課堂的效率也沒(méi)那么高了,所以很多的時(shí)候,我的工作也非常的困難,但是在特殊的時(shí)期也要有特殊的對(duì)待,盡管自己的工作環(huán)境是在家里,盡管學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍都發(fā)生了或多或少的變化,但是我們學(xué)生的求學(xué)心理以及我們老師的教學(xué)工作都不會(huì)停止,所以在我們師生的共同的努力之下,我們也都在這段時(shí)間里,沒(méi)有耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),保證他們可以正常的去進(jìn)行自己之后的學(xué)習(xí)。

          當(dāng)疫情好轉(zhuǎn)一些之后,也因?yàn)槲覀兊母呷奶厥庑,關(guān)系到學(xué)生們的未來(lái),所以我們也開(kāi)始慢慢的返校,在開(kāi)學(xué)之后我們也更加的調(diào)整好自己的心情,在學(xué)校的時(shí)間里,更加用心的去完成自己的工作,也更加緊張去做好學(xué)生的工作,幫助他們調(diào)整好自己的狀態(tài),收拾好自己的心情,保證他們可以不受外界任何的影響,全身心的進(jìn)入到復(fù)習(xí)和備考的狀態(tài)當(dāng)中,所以我們也需要去更好的幫助懂啊學(xué)生們。

          眼看著上半年的工作就這樣結(jié)束了,我也非常的慶幸自己的學(xué)生都非常的認(rèn)真和刻苦,也正是因?yàn)檫@半年的工作,讓我懂得了不管是什么時(shí)候,我們教師的教學(xué)工作都不能停止,學(xué)生們作為我們未來(lái)的國(guó)家棟梁,我們也有責(zé)任和義務(wù)去做好自己的工作,所以在往后的日子里,我也會(huì)認(rèn)真的做好自己的本分工作,做好一名教師應(yīng)該要做的事情。

        教師上半年工作總結(jié)5

          本學(xué)期,我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)東營(yíng)市幼兒教育工作會(huì)議精神,以新《綱要》為指導(dǎo),緊緊圍繞“發(fā)展”這一核心,不斷深化幼教改革,大膽探索,勇于創(chuàng)新,在管理上抓質(zhì)量,在質(zhì)量上求提高,在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新,努力營(yíng)造教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍,把我園的幼

          教工作推向新的發(fā)展階段。

          一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境

          創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度,(擴(kuò)班的桌、椅、柜、床、褥、教學(xué)具及辦公用品等;住宿設(shè)備設(shè)施的完善)的同時(shí),不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置,注重人文的修飾,使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境,并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如:快樂(lè)的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等,使之成為一本立體的.、多樣的、富有吸引力的無(wú)聲教科書(shū)。努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

          二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量

          教育要上去,師資是關(guān)鍵,師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,我們更深刻地體會(huì)到:教育的改革與發(fā)展,關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題,我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

          1。健全制度,明確責(zé)職

          為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們制定了嚴(yán)格的管理制度,形成健全的管理網(wǎng)絡(luò),做到分工明確,責(zé)任到人。同時(shí),根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、衛(wèi)生保健制度、安全條例及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí),在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。

          2。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

          為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅(jiān)持每周2小時(shí)的學(xué)習(xí)制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)下發(fā)的政治學(xué)習(xí)資料和教育理論,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)行為規(guī)范,學(xué)習(xí)全國(guó)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。

          為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們通過(guò)多種形式,多種渠道對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式,進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類(lèi)培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去基地小學(xué)聽(tīng)課、去利津?qū)嶒?yàn)一幼學(xué)習(xí)、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等,學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念,著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法,對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際,請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng),如:普通話(huà)比賽、粉筆字比賽等等,提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高實(shí)踐能力。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。四是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究,促進(jìn)教師不斷提高研究水平。

          3。加強(qiáng)保育,注重服務(wù)

          后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,因此,我們根據(jù)新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,制定了校園清潔、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度,認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān),驗(yàn)收關(guān),堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檢查制度、交接班制度和服藥登記制度。每年體檢一次,每半年測(cè)身高一次,每季度量體重一次,并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),結(jié)果上墻公布,注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育,由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

          4。創(chuàng)造條件,重視家教

          我們?cè)谔岣弑=藤|(zhì)量的同時(shí),十分重視家園聯(lián)系。一是建立學(xué)生登記表,設(shè)立家園聯(lián)系卡,通過(guò)家長(zhǎng)到校接送孩子的時(shí)間,比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí),如早期家庭教育的重要性,幼兒的生理心理特點(diǎn),正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。

          三、強(qiáng)化科研意識(shí)提升辦園品位

          隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

        教師上半年工作總結(jié)6

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,上半年很快過(guò)去了,回顧自己的工作,真是有喜又憂(yōu),但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作” 為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下:

          一、保育方面

          每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,是對(duì)我工作的肯定。

          二、教育教學(xué)方面

          全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

          總之,這半年來(lái),我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓。

          本人一貫堅(jiān)持黨的路線(xiàn)方針政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全身心的投入了教育教學(xué)工作中,創(chuàng)新性的工作,踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng)。

          下面就學(xué)校工作和個(gè)人工作兩方面進(jìn)行總結(jié)。

          一、學(xué)校工作

          (一)、教學(xué)無(wú)細(xì)節(jié),五認(rèn)真工作一絲不茍。

          一開(kāi)學(xué)我們就與老師們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間重溫“教學(xué)五認(rèn)真”,從細(xì)從實(shí)做好工作。

          繼續(xù)推行手工備課,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的巡視和指導(dǎo),重視學(xué)生作業(yè)的認(rèn)真與清楚。每一個(gè)月都不定期地對(duì)學(xué)校老師的教學(xué)五認(rèn)真工作進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和考核,及時(shí)地表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足。我們就一個(gè)宗旨:盡心盡力,做好每一項(xiàng)工作,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力。

          重視每次的測(cè)試。不管是大統(tǒng)考還是小測(cè)試,我總是投入百分百的精力,從組織出卷到監(jiān)考、閱卷和試卷的分析,每一個(gè)環(huán)節(jié)都去關(guān)心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心組織,爭(zhēng)取考一次就要有一次的.效果,幫助老師們及時(shí)了解目前的教學(xué)狀況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。在此同時(shí)重視差生檔案的建立,及時(shí)了解各班學(xué)生的進(jìn)步.

         。ǘ、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效果。

          本學(xué)期我對(duì)學(xué)校分給我的徒弟宋麗玲老師的工作是事事關(guān)心,樣樣留心。本學(xué)期只要是宋老師上課,之前我都幫宋老師分析教材、研究教法,設(shè)計(jì)出符合孩子特點(diǎn)和課標(biāo)要求的教案。這一學(xué)期我聽(tīng)了宋老師很多課,感到宋老師一天比一天進(jìn)步大,不知宋老師感到?jīng)]有,反正我是看到小宋的進(jìn)步非常高興,看到小宋的好學(xué)更是欣喜,長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪高。其他年青老師的課我也時(shí)時(shí)關(guān)心,從戴蓓老師到鄭晨燕、到李瑜、到尹文華、到遲小麗,只要有時(shí)間,一定進(jìn)教室聽(tīng)他們的課,一邊向他們學(xué)習(xí),一邊指導(dǎo)他們?cè)鯓由虾谜n,把握好課堂教學(xué)的40分鐘時(shí)間提高教學(xué)效果。

          重視學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)。周二周四我們開(kāi)辟出來(lái)上寫(xiě)字指導(dǎo)的15分鐘時(shí)間里,我經(jīng)常巡視和指導(dǎo),希望我們的老師能把我校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)提高到一個(gè)新的層次。

          重視畢業(yè)班的教學(xué),多次召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)會(huì)議。由于這一學(xué)期的時(shí)間緊教學(xué)任務(wù)重,對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō)就更為嚴(yán)重了。因而一開(kāi)學(xué)我們就召開(kāi)了畢業(yè)班老師會(huì)議,商定本學(xué)期的教學(xué)工作。每一個(gè)月月考結(jié)束又坐在一起商討畢業(yè)班教學(xué)工作。各位老師各抒己見(jiàn),群策群力,出謀劃策,大家都提出了許多寶貴的意見(jiàn),為六年級(jí)的教學(xué)提供了許多的方案。出為六年級(jí)畢業(yè)考出優(yōu)異的成績(jī)打下了較好的基礎(chǔ)。

          (三)、組織多種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

          1、學(xué)科之間組織了多種競(jìng)賽。

         。1)組織了三至六年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,三月份組織對(duì)三至六年級(jí)的語(yǔ)文集體朗讀比賽,本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的能力發(fā)展,組織了一次詩(shī)畫(huà)作品的比賽,組織了三至六年級(jí)的作文競(jìng)賽。

          2、重視體育教學(xué)工作。盡管我校的體育教師特少,但我們絲毫沒(méi)有降低對(duì)體育教學(xué)要求。首先從廣播操入手。一開(kāi)學(xué)我們教導(dǎo)處、德育處和體育室就聯(lián)合對(duì)學(xué)生、老師的廣播操進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。不僅在體育課上進(jìn)行指導(dǎo),而且利用課余時(shí)間指導(dǎo)老師們的廣播操,由各位班主任再進(jìn)班進(jìn)行指導(dǎo)。在廣播操指導(dǎo)的同時(shí),教導(dǎo)處在國(guó)旗下講話(huà)中對(duì)學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)的姿勢(shì)、步伐進(jìn)行了統(tǒng)一指導(dǎo),會(huì)同德育處、體育室每天對(duì)出操的路隊(duì)進(jìn)行評(píng)比、亮分,一周一評(píng)比,在國(guó)旗下講話(huà)中通報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),指出不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我們組織了全校性的廣播操比賽,學(xué)生的廣播操?gòu)某霾俚矫恳粋(gè)做操的動(dòng)作不僅整齊,而且規(guī)范有力。成功組織了第四屆體育節(jié)。

          3、藝術(shù)活動(dòng)有了提高與進(jìn)步。今年我校音樂(lè)組的陳小平老師自編自導(dǎo)的女子小合唱代表埤城中心小學(xué)去丹陽(yáng)參加比賽獲得了二等獎(jiǎng);六一兒童節(jié)成功舉辦了一次文藝演出。各班各盡其才,有舞蹈、有相聲、有小品,更多的是體現(xiàn)我校特色的——詩(shī)伴舞、唱詩(shī)、詩(shī)朗誦、詩(shī)演唱等,充分展現(xiàn)了我們埤小學(xué)生的綜合素質(zhì)和我校的辦學(xué)特色。美術(shù)組今年也取得了豐厚的成績(jī):雙龍杯比賽有許多學(xué)生獲獎(jiǎng),參加丹陽(yáng)市的“巴菲特”杯比賽也有學(xué)生獲獎(jiǎng)。

          4、配合校長(zhǎng)室做好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三月份組織安排學(xué)生去蘇州樂(lè)園、常州恐龍園參加社會(huì)實(shí)踐。從車(chē)次的安排、學(xué)生老師的組織與搭配,無(wú)一不仔細(xì)推敲,合理安排,保證了這兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。

          二、個(gè)人工作。

          我平時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的方針政策,積極投身新課程改革的浪潮中,投身于教育教學(xué)的科研活動(dòng)中。堅(jiān)持出滿(mǎn)勤、出好勤,熱情主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作。

          本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。白天在學(xué)校忙著行政的事務(wù),晚上回家要忙著批改作業(yè)、做第二天上課的課前準(zhǔn)備,天天和女兒一起忙著做功課。星期天利用在街上看店的時(shí)間,靜下心來(lái)分析下一周的教學(xué)內(nèi)容,寫(xiě)好一周的教案,天天清,周周了,所以盡管今年的手工備課工作量大,但我沒(méi)有一次要忙著補(bǔ)備課,忙著批改幾天的作業(yè),一切均在井然有序地進(jìn)行。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)我更是利用點(diǎn)滴時(shí)間,連星期天都搭上了,欣慰的是孩子們的成績(jī)都有所進(jìn)步。

          這一學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),既是忙碌的又是充實(shí)的同時(shí)也是收獲的一學(xué)期。本人剛加入中國(guó)共產(chǎn)黨,本科的學(xué)習(xí)由于刻苦認(rèn)真又順利畢業(yè)拿到了畢業(yè)證書(shū)。繼續(xù)參加市小語(yǔ)骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),從不無(wú)故不參加活動(dòng),在活動(dòng)中積極參與討論,爭(zhēng)取學(xué)更多的知識(shí)。 

        教師上半年工作總結(jié)7

          一、我校遠(yuǎn)程

          2、以博客的形式展示學(xué)校開(kāi)展的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)情況,讓更多的學(xué)校了解Xx教育動(dòng)態(tài)。

          3、進(jìn)一步擴(kuò)展、完善學(xué)校資源中心。不斷充實(shí)新內(nèi)容,使新資源能及時(shí)的用到一線(xiàn)教學(xué)中。

          4、強(qiáng)化電教設(shè)備的使用登記制度。我們認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)程室、多媒體室的使用登記制度,建立了詳細(xì)的使用登記表冊(cè),做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對(duì)多媒體教室的管理加強(qiáng)了正確使用設(shè)備的監(jiān)控和衛(wèi)生監(jiān)管,嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,配合學(xué)校做好對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查、考核,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

          5、為了更好的實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享,我們要求每個(gè)辦公室在自己的電腦上建立年級(jí)組文件夾和教師文件夾并共享,這樣更便于優(yōu)質(zhì)資源共享和網(wǎng)上檢查。

          6、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)。為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),我們始終堅(jiān)持切實(shí)做好遠(yuǎn)程資源的接收、管理工作。我們把二模接收計(jì)算機(jī)共享在校園局域網(wǎng)上,這樣教師就可以通過(guò)內(nèi)網(wǎng)查詢(xún)使用,日常工作中及時(shí)下載資源并整理,同時(shí)將資源下載及整理情況公布在校園網(wǎng)上,使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問(wèn)必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時(shí)將優(yōu)質(zhì)及時(shí)刻盤(pán),為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

          7、嚴(yán)抓培訓(xùn),促進(jìn)應(yīng)用。進(jìn)一步加強(qiáng)管理,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,提高應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)要求,使管理工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化,做到計(jì)劃、人員、課時(shí)、資源四落實(shí)。加大培訓(xùn)力度,充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)集中時(shí)間開(kāi)展了信息技術(shù)培訓(xùn),由信息技術(shù)骨干教師負(fù)責(zé),針對(duì)教師平時(shí)應(yīng)用中出現(xiàn)的問(wèn)題,從技術(shù)和理論上進(jìn)行指導(dǎo),有效地促進(jìn)了教師應(yīng)用水平的提高。在平時(shí)的工作中我們充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn),把碰到的新問(wèn)題的解決方法發(fā)布在內(nèi)網(wǎng)上或共享,使教師能及時(shí)了解和應(yīng)用。在每個(gè)辦公室培養(yǎng)一名技術(shù)骨干教師,負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)。特別是在本學(xué)期的3—4月份,利用下午第三節(jié)課時(shí)間,由邰志友、歐海青兩位遠(yuǎn)程管理員以備課組的形式進(jìn)行教師操作多媒體設(shè)備培訓(xùn),把相關(guān)的應(yīng)用軟件刻錄發(fā)放到備課組,指導(dǎo)各教師安裝在家中的.PC里進(jìn)行練習(xí),同時(shí)還在教師實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中給予具體的操作指導(dǎo),使90%的教師感受到新教育技術(shù)給教學(xué)帶來(lái)的便利,既達(dá)到節(jié)約授課時(shí)間,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣,提高教學(xué)效率,又減輕老師大量板書(shū)粉筆字的艱辛,避免粉塵帶來(lái)的危害。尤其是數(shù)字展示臺(tái)的廣泛運(yùn)用,如評(píng)講學(xué)生作業(yè)、試卷等既直觀又能有較好的鞭策效果。

          8、本學(xué)期教師利用遠(yuǎn)程室和多媒體教室授課641節(jié),其中三月份171節(jié)(含觀看法制教育專(zhuān)題片29節(jié)),四月份198節(jié),五月份164節(jié),六至七月份108節(jié)?v觀近幾個(gè)學(xué)期來(lái)看,本學(xué)期的應(yīng)用是最頻繁的,出現(xiàn)教師搶多媒體教室授課的情形,這是教師信息技術(shù)水平提高的結(jié)果,也是新建兩個(gè)多媒體教室配備的設(shè)備便于操作、適合教學(xué)應(yīng)用的結(jié)果。近兩年來(lái)全校教師積極參與北師大網(wǎng)絡(luò)班主任、教育技術(shù)培訓(xùn),對(duì)教師學(xué)習(xí)掌握教育技術(shù)有一定的推動(dòng)作用,由此可知,任何工作只要認(rèn)真去做,總會(huì)有收獲,只不過(guò)有的能立竿見(jiàn)影,在短期內(nèi)看到成績(jī),而有的則要磨合一定的周期之后才會(huì)產(chǎn)生效益,才會(huì)出成績(jī),才顯現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要,才感覺(jué)到平時(shí)培訓(xùn)是多么的重要罷了。對(duì)于38個(gè)教學(xué)班的大型學(xué)校,兩個(gè)多媒體教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足教學(xué)發(fā)展的需要,學(xué)校將逐年有計(jì)劃的推進(jìn)建設(shè),以每學(xué)期建一個(gè)的速度推進(jìn)發(fā)展,在“十一五”中每層教學(xué)樓達(dá)到有一個(gè)多媒體教室的目標(biāo)。

          二、努力方向

          1、緊跟電教步伐,不斷提高遠(yuǎn)程管理員的業(yè)務(wù)水平。要求管理員自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,提高信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真制定計(jì)劃,組織教師開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),不斷提高教師的信息素養(yǎng)和應(yīng)用教育新技術(shù)的水平。

          2、加強(qiáng)各年級(jí)組骨干教師培訓(xùn),發(fā)揮骨干教師帶頭引領(lǐng)作用,以骨干教師為龍頭強(qiáng)化應(yīng)用能力和技術(shù)服務(wù)功能。加強(qiáng)信息教研和技術(shù)服務(wù)骨干隊(duì)伍建設(shè)。

          3、繼續(xù)做好資源下載、整理。

        教師上半年工作總結(jié)8

          xx年已經(jīng)走過(guò),作為教師的我又順利的結(jié)束了一年的工作。在歲末之際,我應(yīng)該就一年以來(lái)的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)?偨Y(jié)自己在過(guò)去一年的得與失,總結(jié)一年以來(lái)的酸甜苦辣,總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣,沒(méi)到歲末,總結(jié)一下我在過(guò)去一年的得失,已經(jīng)習(xí)慣。總體來(lái)說(shuō),我的xx年,工作十分順利,成長(zhǎng)較為迅速!

          一、政治態(tài)度和師德修養(yǎng)

          我熱愛(ài)祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)二期課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表;兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);因材施教,注重實(shí)踐;老師和學(xué)生平等,教學(xué)相長(zhǎng);終生學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新;淡泊名利,愛(ài)崗敬業(yè),以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在教師群眾中起表率作用。

          二、學(xué)識(shí)水平和工作能力

          (一)教育研究

          1、積極參加學(xué)校市級(jí)課題《農(nóng)村初中提高弱勢(shì)群體子女學(xué)習(xí)能力的研究》的研究工作,并撰寫(xiě)該課題的二級(jí)子課題《農(nóng)村初中弱勢(shì)群體子女心理問(wèn)題及其教育的研究》。

          2、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,《在體育教育中實(shí)施“兩綱”教育的實(shí)踐與思考》一文發(fā)表于xx年11月《##教育》雜志。

          3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中,為我們的同行做《淺談體育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專(zhuān)題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》專(zhuān)題講座。

          (二)教學(xué)業(yè)績(jī)

          1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,兢兢業(yè)業(yè)備課,全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)二期課改精神,努力提高日常課的'教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對(duì)教材有深刻的分析理解,能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂,動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生,因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講、練、看相結(jié)合,使用現(xiàn)代化手段,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作,從而指導(dǎo)教學(xué)工作,收到了事半功倍的效果。

          2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí),我任教的班級(jí)體育成績(jī)超過(guò)校平均,名列學(xué)校前茅。

          3、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì),積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,在今年的縣級(jí)比賽中取得了一定的成績(jī)。

          4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),積極創(chuàng)建溫馨班級(jí),為形成濃郁的班級(jí)文化氛圍而努力。

          (三) 引領(lǐng)作用

          1、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持學(xué)高為師,身正為范,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用,逐步成為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師心目中的好老師。

          2、積極參加縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn),努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一名校級(jí)主講老師,我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作,受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

          3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師,我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),不遺余力地為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

          4、作為一名聯(lián)合體教研負(fù)責(zé)人,我充分發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員,實(shí)行輪流上研討課的制度,從而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,各抒己見(jiàn),切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          5、我于今年1月和6月在新河片聯(lián)合體教研活動(dòng)中上了2次示范課,于今年11月20日在XX市體育德育實(shí)訓(xùn)基地舉行市級(jí)展示課,努力將二期課改精神和“兩綱”精神滲透課堂教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,得到了市專(zhuān)家和同行的肯定。

          6、積極參加X(jué)X市中小學(xué)體育學(xué)科德育實(shí)訓(xùn)基地的所有活動(dòng),及時(shí)將體育教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)告知同行,積極探索二期課改精神,落實(shí)“兩綱”教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          7、在縣教研室和學(xué)校的安排下,新民中學(xué)青年教師高峰老師和我校朱衛(wèi)東、張錦佳老師作為今年的帶教對(duì)象,做到每星期交流一次,共同探討教學(xué),從而使他們的專(zhuān)業(yè)化水平得到較快的發(fā)展。同時(shí)確定自己每周的教學(xué)開(kāi)放日,歡迎學(xué)校老師來(lái)聽(tīng)課,真正做到相互提高。

          一年來(lái),我做的已經(jīng)是最好了,我相信在今后的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái),我的工作還是有所瑕疵,不過(guò)這是無(wú)法避免的,因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人,出錯(cuò)是在所難免的,所以我不會(huì)過(guò)多的苛求自己。不過(guò)我相信,只要我在教室崗位上一天,我就會(huì)做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

        教師上半年工作總結(jié)9

          認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的`教材內(nèi)容。通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

          在上課方面:

          1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

          2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

          3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

          4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

          5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程科學(xué)鍛煉身體的方法。

          其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。二年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃。能積級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教研工作能積級(jí)參加,積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛。

          在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)槎昙?jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)廣播操有些陌生,如打不好基礎(chǔ),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

          第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

          第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

          第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中其他各位班主任的大力支持。

          在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為了迎接督導(dǎo)檢查,犧牲個(gè)人休息時(shí)間,盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在工作中只求奉獻(xiàn),不求索取。為提高自身的素質(zhì),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。 當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

        教師上半年工作總結(jié)10

          20xx年彈指間已過(guò)半年。總結(jié)我這半年來(lái)的工作,只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下:

          一、端正態(tài)度,熱愛(ài)本職工作

          態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。

          只有熱愛(ài)自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。

          二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),端正合作態(tài)度

          在工作中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較個(gè)人得失,這樣才能把工作圓滿(mǎn)完成。

          三、存在不足

          工作有成績(jī),也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn),今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足。

          為了使本年度中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作做實(shí)、做好,7月中旬和9月上旬分別召開(kāi)中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、信息員、36名遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師工作布置會(huì)及調(diào)研會(huì),、對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,培訓(xùn)進(jìn)程及時(shí)公布,督促各中小學(xué)校及時(shí)完成培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù)。

          20xx年我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)共5000余人參加,培訓(xùn)合格率100%,優(yōu)秀率93.5%,市級(jí)優(yōu)秀學(xué)員700余人、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師14人,優(yōu)秀管理者1人,培訓(xùn)名次列全省第一。

          按照期初工作計(jì)劃安排,本次遠(yuǎn)培除了市優(yōu)以外,辦公室評(píng)選出縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)員100人,先進(jìn)單位12個(gè),縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6人。遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)預(yù)定于20xx年3月份召開(kāi)。

          (二)高中同步研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目

          按照“省培項(xiàng)目”——高中初一、初二任課教師同步研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目要求,我縣遴選170名教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),培訓(xùn)歷時(shí)一年時(shí)間。為了做好高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),辦公室?guī)状握匍_(kāi)調(diào)度會(huì),公布培訓(xùn)情況,督促培訓(xùn)薄弱校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)清形勢(shì),督促每位教師按照完成任務(wù)。12月初,市繼教辦工作最后培訓(xùn)結(jié)果,我縣及格率82%,優(yōu)秀率10%,0學(xué)時(shí)教師14人,約占培訓(xùn)教師總數(shù)的8%,從這個(gè)成績(jī)來(lái)看,我縣高中任課教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作成效低,效果不好。20xx年度,我們將把遠(yuǎn)程培訓(xùn)重點(diǎn)放在高中主題研修遠(yuǎn)培項(xiàng)目中來(lái),提高培訓(xùn)質(zhì)量。

          四、制定了《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)教師校本研修工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,

          在校本研修工作中,著力從以下兩點(diǎn)入手。

          一是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)。通過(guò)教師各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、讀書(shū)演講活動(dòng)、微型培訓(xùn)課程建設(shè)比賽、教育教學(xué)敘事研究、崗位研修以及個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)等途徑,大大促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。目前我縣市級(jí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校示范校3所,市級(jí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校3所。

          二是縣域引領(lǐng),制度規(guī)范。樹(shù)立點(diǎn)校、以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全縣教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)的均衡發(fā)展。20xx年——20xx年,我縣楊樹(shù)林小學(xué)、三寶小學(xué)、農(nóng)安一中等8所教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校點(diǎn)校,其中楊樹(shù)林小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三寶小學(xué)以及農(nóng)安一中參與了20xx年度教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目,在網(wǎng)上建立學(xué)校管理工作室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以直接在網(wǎng)上對(duì)教師進(jìn)行工作支持與評(píng)價(jià),同時(shí)教師可以在網(wǎng)上建立自己的工作檔案袋,教師之間可以在網(wǎng)上進(jìn)行交流與研討等,網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)校管理更加規(guī)范、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平得以大幅度提升。

          五、迎檢工作

          1.迎接“吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作評(píng)估檢查”工作

          為了迎接吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作評(píng)估檢查,4月3日——7日,按照局里統(tǒng)一部署,在教育局六樓會(huì)議室,對(duì)全縣初中、小學(xué)68所學(xué)校師培工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的'檢查指導(dǎo)。4月11日——12日陪市督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等10所學(xué)校進(jìn)行了初步驗(yàn)收檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)針對(duì)C37隊(duì)伍建設(shè)這一指標(biāo),我縣中小學(xué)備檢材料比較齊全,質(zhì)量也較高,得到市里領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但部分學(xué)校年度計(jì)劃存在雷同現(xiàn)象,另外有些材料沒(méi)有標(biāo)出年份。檢查結(jié)束后,辦公室及時(shí)將檢查情況匯報(bào)給教育局督查室,以便于局里對(duì)本次初檢的情況匯總。

          5月5日—10日,辦公室針對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系中C37涵蓋的八個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真解讀,并結(jié)合C37對(duì)縣城三所初中、三所小學(xué)以及農(nóng)村兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校裝檔材料、材料目錄、裝盒材料說(shuō)明進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查指導(dǎo)。對(duì)于各個(gè)指標(biāo)中的材料準(zhǔn)備充分的學(xué)校給予肯定與表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)、支持特色項(xiàng)目。對(duì)于個(gè)別學(xué)校盒內(nèi)材料過(guò)于豐滿(mǎn),擺放欠規(guī)范,部分材料年份不清等問(wèn)題。檢查過(guò)程中及時(shí)和主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,要求其盡快調(diào)整改善。

          5月12日下午—5月14日,陪省檢。檢查過(guò)程中,主動(dòng)和省領(lǐng)導(dǎo)介紹我縣培訓(xùn)思路、做法、成果以及培訓(xùn)特色,針對(duì)我縣師培工作,省領(lǐng)導(dǎo)給予高度肯定與好評(píng),令人振奮。

          2.迎接吉林省教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范校建設(shè)項(xiàng)目檢查工作

          11月份以來(lái),針對(duì)分解到的吉林省教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)價(jià)建設(shè)示范校評(píng)選工作14個(gè)指標(biāo)體系,辦公室全力準(zhǔn)備近三年的工作佐證材料。裝盒材料34盒,文本材料415個(gè),活動(dòng)相冊(cè)一本,自評(píng)報(bào)告20頁(yè)。

          除文本材料外,辦公室孫煥才老師始終被學(xué)校調(diào)用,分別參與了學(xué)校文化設(shè)計(jì)、證書(shū)設(shè)計(jì)、小硬件設(shè)計(jì)與購(gòu)買(mǎi)等多項(xiàng)工作。

          12月12日——12月13日,長(zhǎng)春市教育局師資培訓(xùn)處韓處長(zhǎng)帶隊(duì)通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、看視頻片、現(xiàn)場(chǎng)查看、座談、查看材料等對(duì)我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了全面檢查,關(guān)于教師培訓(xùn)一項(xiàng),給予高度肯定,同時(shí)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)研修等工作給出恰切的意見(jiàn)和建議,20xx年,辦公室將根據(jù)檢查建議,深入謀劃,重新確立突破口和創(chuàng)新點(diǎn),力爭(zhēng)使我縣師培工作更上一個(gè)臺(tái)階。

          六、長(zhǎng)春市中小學(xué)任課教師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試工作

          根據(jù)《長(zhǎng)春市教育局關(guān)于印發(fā)《長(zhǎng)春市20xx年中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試方案》的通知精神,3月份上旬組織召開(kāi)我縣中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)會(huì)議精神,并針對(duì)我縣實(shí)際狀況,提出實(shí)施建議和具體要求。但正式考試中,由于長(zhǎng)春市電教館平臺(tái)故障,考試沒(méi)能按照預(yù)定計(jì)劃圓滿(mǎn)完成。12月12日——12月14日,長(zhǎng)春市繼教辦考試平臺(tái)整改后進(jìn)行第二次網(wǎng)上專(zhuān)業(yè)水平各學(xué)段體驗(yàn)考試和初中仿真考試,根據(jù)各校反饋回來(lái)的信息,本次考試較3月份的考試效果相比好很多,但是仍存在很多教師登陸不上或登錄平臺(tái)不能順利答題等狀況,以上狀況辦公室及時(shí)反饋給長(zhǎng)春市教育學(xué)院,具體的正式考試安排還要等上級(jí)布置。

          七、農(nóng)安縣中小學(xué)任課教師全員專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試工作

          按照期初計(jì)劃安排,辦公室制定并下發(fā)《農(nóng)安縣中小學(xué)20xx年度全員專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試活動(dòng)方案》及《農(nóng)安縣中小學(xué)20xx年度學(xué)科“等比抽樣”、“學(xué)科競(jìng)賽”考試方案》,按照方案要求12月份10日——12月18日,各校自行組織本校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))任課教師全員專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試,12月20日前,將本校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))測(cè)試排名表和卷樣上報(bào)辦公室。12月27日預(yù)計(jì)在紅旗小學(xué)組織千人“等比抽樣”、“學(xué)科競(jìng)賽”考試。

          八、能夠掌握本地區(qū)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),能夠按照教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展隊(duì)伍建設(shè)研究,對(duì)教育行政部門(mén)提供有關(guān)咨詢(xún)和服務(wù)。

          1.對(duì)全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)研,下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷500分,回收500份,在問(wèn)卷調(diào)查基礎(chǔ)上走訪三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué),與近百名教師進(jìn)行座談,對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行歸納整理,形成《20xx年農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)查匯報(bào)材料》。

          2.根據(jù)《關(guān)于召開(kāi)長(zhǎng)春市教師進(jìn)修院校系統(tǒng)第三屆教師繼續(xù)教育研討與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的通知》要求,組織進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員結(jié)合研培工作實(shí)際,撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文。王蘊(yùn)楓等5名教研員撰寫(xiě)的論文質(zhì)量高、內(nèi)容豐富,得到市領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),5篇論文均獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)?wù)撐陌l(fā)表在市級(jí)刊物《實(shí)踐新課程》上。

          九、驗(yàn)證工作

          建立了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分登記管理制度》,依據(jù)制度以及20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育驗(yàn)證工作部署與要求,5月7日—13日,完成我縣小學(xué)教師驗(yàn)證工作,對(duì)于沒(méi)有證書(shū)或證書(shū)用完的教師按規(guī)定對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)證,辦公室統(tǒng)一對(duì)繼續(xù)教育證書(shū)進(jìn)行管理。

          十、長(zhǎng)春市中小學(xué)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)

          5月9日,由雷校長(zhǎng)帶隊(duì),辦公室一行3人參加了長(zhǎng)春市教育局組織召開(kāi)的中小學(xué)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)。會(huì)議接收了市局關(guān)于“加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)”項(xiàng)目實(shí)施方案以及培訓(xùn)管理者隊(duì)伍、專(zhuān)職培訓(xùn)教師隊(duì)伍、兼職培訓(xùn)教師隊(duì)伍三個(gè)子方案,組織部室人員深入學(xué)習(xí)研究《長(zhǎng)春市教育局“加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)”項(xiàng)目實(shí)施方案》以及培訓(xùn)管理者、專(zhuān)職培訓(xùn)教師和兼職培訓(xùn)教師這三支隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案,明確文件精神,并在深入分析、探討我縣“三支隊(duì)伍”現(xiàn)狀以及廣大教師培訓(xùn)需求基礎(chǔ)上,確立三支隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),明確建設(shè)方向,撰寫(xiě)三支隊(duì)伍建設(shè)方案。

          根據(jù)近三年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)及不足點(diǎn)考慮,20xx年辦公室將把工作重點(diǎn)放在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)、校本研修工作、名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及培訓(xùn)管理者隊(duì)伍建設(shè)四項(xiàng)工作上來(lái),形成制度、召開(kāi)會(huì)議,得以落實(shí)。

        教師上半年工作總結(jié)11

          20xx年某某縣公路管理段路政法規(guī)科根據(jù)年初段與市處簽訂的《200xx年公路管理重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)中(路政部分)》的任務(wù),在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持穩(wěn)定的工作路線(xiàn),依法治路,科學(xué)施策,按時(shí)完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),取得了一定的成績(jī),先將上半年的工作作如下匯報(bào):

          一、整改工作方面

          今年二月份,省公路局下發(fā)了《全省組織開(kāi)展行風(fēng)紀(jì)律整頓的實(shí)施方案》,我們?cè)诮拥酵ㄖ,立即將文件精神貫徹到每個(gè)人,同時(shí)根據(jù)我縣的實(shí)際情況制定了整改實(shí)施方案,根據(jù)《全省路政執(zhí)法人員五條禁令》結(jié)合實(shí)際,對(duì)我們?cè)趯?shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的梳理,并認(rèn)真做好工作總結(jié)。通過(guò)此次整頓工作,我們路政執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了顯著提高。我們具體從以下幾個(gè)方面做起:

          1、在思想政治方面。能夠做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),牢固樹(shù)立“公平、公正、公開(kāi)”統(tǒng)一文明的.執(zhí)法理念,確保辦案質(zhì)量、法律效果與社會(huì)效果相統(tǒng)一;

          2、在執(zhí)法作風(fēng)方面,工作態(tài)度認(rèn)真,對(duì)路政案件當(dāng)事人或群眾提出的問(wèn)題,能夠細(xì)致、耐心地給予解答;

          3、在工作作風(fēng)方面,不斷提高工作質(zhì)量和效率,以廉潔、公正、高效的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作的有序落實(shí);

          4、在辦案紀(jì)律方面,紀(jì)律嚴(yán)明、廉潔奉公、執(zhí)法公正、文明辦案。

          二、宣傳工作方面

          在縣政府舉辦的“創(chuàng)建平安生活,構(gòu)建安全社會(huì)”法制宣傳一條街活動(dòng)中,我們積極參與了此項(xiàng)活動(dòng),利用板報(bào)、宣傳單等多種宣傳方式,向廣大人民群眾宣傳講解《公路法》、《某某省公路管理?xiàng)l例》、《交通部路政管理規(guī)定》的內(nèi)容,從而使公路法規(guī)家喻戶(hù)曉,提高人民群眾愛(ài)路、護(hù)路的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

          在平時(shí)的路巡過(guò)程中,我們對(duì)沿線(xiàn)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)張貼公告,發(fā)放宣傳單二千余份,營(yíng)造濃烈的xx氛圍,讓全社會(huì)都了解到公路在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用,即“公路通,百業(yè)興”。

          三、注重實(shí)效,保護(hù)路產(chǎn)路權(quán)

          為了更好地維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)不受侵害,路政執(zhí)法人員每天堅(jiān)持實(shí)行路巡制度,嚴(yán)格執(zhí)法,對(duì)違反公路法律法規(guī)的行為堅(jiān)決取締,按章辦事、秉公執(zhí)法,不徇私情。截至目前,共處理違章道口5處(其中1處已拆除,4處正在處理中),清理違章板房1處,清除路障50余處。對(duì)損壞公路設(shè)施和對(duì)公路造成破壞的違法行為及時(shí)追究向光人員的責(zé)任,令其賠償損失,并協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)剡@政府出臺(tái)了公路確權(quán)文件。

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)路政管理工作,保證公路的安全暢通和公路美化,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們還與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府簽署協(xié)議,聯(lián)合執(zhí)法進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公路用地和公路建筑控制區(qū)控制,以達(dá)到更好地治理整頓公路環(huán)境和秩序的目的。

          20xx年上半年,在全體路政人員的努力工作下,保質(zhì)保量地完成了上級(jí)分派的路政管理工作,確保了轄區(qū)內(nèi)公路暢通,保護(hù)了路產(chǎn),維護(hù)了路權(quán),為公路的暢通、清潔、美化、綠化作出了應(yīng)有的義務(wù)和貢獻(xiàn)。

        教師上半年工作總結(jié)12

          時(shí)光飛逝,歲月如梭!一轉(zhuǎn)眼半年有這樣過(guò)去了,在這半年中有許多收獲,有許多汗水,也有許多辛苦,但這都沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲易哌^(guò),嘗試過(guò),累、苦、掙扎過(guò),體會(huì)過(guò),拼搏過(guò),最終,我的收獲也會(huì)是碩果累累!

          回首往昔,我接手三、六年級(jí)科學(xué),特別是三年級(jí)學(xué)生,我去年教的五、六年級(jí),學(xué)生相對(duì)而言比較大,今年教三年級(jí),一開(kāi)始特別不適應(yīng)他們,說(shuō)什么話(huà)都得慢慢說(shuō),仔細(xì)說(shuō),他們是第一次接觸科學(xué),沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也不熟悉我這位老師,所以上課時(shí)特別容易失控,一句話(huà)說(shuō)不好就會(huì)跑的特別遠(yuǎn),然后回不來(lái)。上課狀態(tài)也特別不好。但經(jīng)過(guò)這半年過(guò)來(lái),在我的不斷努力之下,學(xué)生們喜歡上了科學(xué)這門(mén)課,特別是到了最后幾課,我們要做風(fēng)車(chē)水輪、紙飛翼等,學(xué)生都出了許多作品呢!

          六年級(jí)的學(xué)生就不用說(shuō)了,還是那樣愛(ài)學(xué)科學(xué),但唯一不同的就是:我這半年當(dāng)了六、2班班主任,責(zé)任更大了,要做的事情也更多了,對(duì)學(xué)生要求也更多了。六年級(jí)學(xué)生也同樣出了許多科學(xué)作品,特別是制作風(fēng)車(chē)小鼓,有一位學(xué)生做得相當(dāng)不錯(cuò),把我都高興壞了。

          經(jīng)過(guò)這一陣的探討,我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該這樣做,才能使我們的科學(xué)課上得更好:

          一、認(rèn)真鉆研教材。

          對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

          二、組織好課堂教學(xué)。

          關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,形式多樣,不拘泥于書(shū)面作業(yè),多種方式交替進(jìn)行,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

          三、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

          小學(xué)階段的`學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生不能完成作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

          為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,我還積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),博采眾長(zhǎng)。各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我更是不放過(guò)。本年度先后參與各級(jí)各類(lèi)教研、學(xué)習(xí)數(shù)次,學(xué)習(xí)了很多新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,受益頗豐。正是在不斷的學(xué)習(xí)中,我的教學(xué)能力有了很大的提高。十月份,在區(qū)內(nèi)執(zhí)教研討課《生活中的真菌》,受到聽(tīng)課教師的好評(píng)。

          四、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課等教研組活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),補(bǔ)己之短,提高教學(xué)水平。

          培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

          五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,多制作科學(xué)作品。

          人常說(shuō):興趣是最好的老師,我也這樣認(rèn)為,所以我在我的課堂上會(huì)多調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡量找到更多的興趣點(diǎn),并且在這一陣兒的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),學(xué)生能自己做出作品來(lái),這會(huì)很大程度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生興趣。所以,我會(huì)想盡辦法讓學(xué)生自己做一些作品,并且加以狠狠的表?yè)P(yáng)。嘿嘿!還真行,這半年的作品出的很多。

          六、金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

          在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂把控不到位,平時(shí)考試較少,課上容易受教師情緒左右,對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁,這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn),認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生。

          我是儀器室、實(shí)驗(yàn)室的管理員,管理著各種儀器,整理各種實(shí)驗(yàn)室檔案,以及三到六年級(jí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,其中的酸甜苦辣又有誰(shuí)知曉?當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí),對(duì)我的工作給予肯定時(shí),那些苦啊、累啊也會(huì)一并消失!

          學(xué)校組織了10個(gè)室作為了校本內(nèi)容,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)止ぶ谱魇议_(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)是第四個(gè)年頭了。從一開(kāi)始,我的手足無(wú)措,不知道從何下手,也不知道該培養(yǎng)學(xué)生手工制作的哪一方面,到現(xiàn)在游刃有余,其

          中經(jīng)歷了太多太多了。現(xiàn)在我們做出了許多的作品,小小的屋里,有14名學(xué)員,1名教師。我們共同學(xué)習(xí),制作我們感興趣的作品。有《葫蘆串珠》、手鏈、姜太公釣魚(yú)、鳥(niǎo)巢等等許多作品。學(xué)生們同我的距離更近了!生活中充滿(mǎn)了精彩,奇跡!我們要努力地把有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!

          莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          希望我的教學(xué)水平會(huì)越來(lái)越高明,學(xué)生的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,生活會(huì)越來(lái)越幸福!

          加油!

        教師上半年工作總結(jié)13

          這半年來(lái),我的工作還有很多不足。我班孩子的作息不夠好。玩玩具的時(shí)候,他們不夠在意。在收拾玩具和學(xué)校設(shè)備時(shí),不能主動(dòng)放回原處,存在隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí),今后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指南《綱要》,把綱要精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中去。好好學(xué)習(xí)新教材,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平。

          20xx年上半年幼兒園教師工作總結(jié)及評(píng)選(二)今年,對(duì)于我們?nèi)魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論我們處在什么崗位,都遇到了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。作為一名幼師,作為我們幼師組的組長(zhǎng),這半年來(lái)我們真的繃緊了神經(jīng)。在這里,我也想總結(jié)一下我這一段時(shí)間的工作,以利于下一階段的順利進(jìn)行。以下是我個(gè)人工作的總結(jié)。如有不妥之處,請(qǐng)多指教:

          一是提高警惕,做好安全工作。

          在過(guò)去的半年里,我們所有人都經(jīng)歷了一些令人印象深刻的事情。但是孩子還小,對(duì)很多事情不太了解。所以孩子來(lái)到幼兒園后,我們也開(kāi)了個(gè)短會(huì),做了一些工作安排。無(wú)論我們?cè)谀膫(gè)班,都要狠抓安全工作,保證這段時(shí)間孩子們的安全和健康,這是我們今年最重要的任務(wù),也是我們最基礎(chǔ)的工作。所以消毒、通風(fēng)、衛(wèi)生等都要每天進(jìn)行,這也是我們要盡力做好的部分。

          第二,把握教學(xué)進(jìn)度,提高機(jī)動(dòng)性。

          我個(gè)人也有教學(xué)任務(wù)。這半年,我?guī)С隽艘粋(gè)大班的學(xué)生,又迎來(lái)了一批小班的孩子。在這樣的十字路口,我往往更明白,要讓每個(gè)孩子都有自己的思想和想法,需要我們的老師和家長(zhǎng)不斷努力。有些孩子的獨(dú)立意識(shí)比較弱,并不代表他們沒(méi)有獨(dú)立性,只是因?yàn)榧彝サ膶檺?ài)和老師的偏愛(ài),他們?nèi)狈σ恍┆?dú)立的能力。所以在我的教學(xué)中,我也會(huì)增加一些活動(dòng),讓孩子們快速練習(xí)提高,這也提高了我的教學(xué)動(dòng)作。讓我們都有一個(gè)偉大的提升。

          第三,改善不足,維護(hù)父母關(guān)系。

          在過(guò)去的半年里,有一些缺點(diǎn)。比如有時(shí)候工作安排不是很理性,沒(méi)有太多規(guī)劃。作為老師,制定計(jì)劃是必然的,但我沒(méi)有合理安排自己的工作和時(shí)間,所以這有一定的'缺陷。在此,我進(jìn)行了修正,取得了一些不錯(cuò)的效果。在與父母的溝通和接觸方面,我想我也做到了。

          平時(shí)會(huì)給家長(zhǎng)一些孩子學(xué)習(xí)方面的反饋,遇到問(wèn)題也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。很重要的一點(diǎn),老師不要一個(gè)人做決定,讓家長(zhǎng)有知情權(quán)。就幼師這份工作而言,確實(shí)需要我們付出很多的耐心和細(xì)心。我相信,明年,我可以把這份工作做得更好,我可以讓這份工作展現(xiàn)出自己的價(jià)值。我一定不辜負(fù)所有的期望,盡一切努力開(kāi)始新的生活。

        教師上半年工作總結(jié)14

          這學(xué)期來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把XX年第二學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

          一、學(xué)校制度執(zhí)行情況

          平時(shí)積極參加全校教職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)。嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度辦事。自覺(jué)完成‘教學(xué)五認(rèn)真”。每周按時(shí)參加升旗儀式和周一例會(huì),并且認(rèn)真做好筆記。從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)期都能及時(shí)到崗,認(rèn)真完成崗位工作。

          二、提高教學(xué)情況

          為了提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,營(yíng)造學(xué)英語(yǔ)的氛圍。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

          1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。本學(xué)期一共備了75個(gè)課時(shí),同時(shí)盡可能給學(xué)生提供語(yǔ)言環(huán)境和學(xué)習(xí)英語(yǔ)環(huán)境,從而使學(xué)生樂(lè)于學(xué)英語(yǔ)。

          2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。本學(xué)期上了150節(jié)課,同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練,為了提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,上14節(jié)假日活動(dòng)。

          3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。盡可能讓優(yōu)生“吃得飽”讓后進(jìn)生“吃得了”。本學(xué)期批改了100多次作業(yè)和聽(tīng)寫(xiě)本以及18多次試卷的批閱。便于提高學(xué)生的總體學(xué)習(xí)英語(yǔ)水平。

          4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且配合學(xué)校工作,承擔(dān)外校的聽(tīng)課任務(wù),本學(xué)期聽(tīng)課達(dá)16節(jié)課。

          5、注意使用現(xiàn)代教學(xué)手段———多媒體上課。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣。同時(shí)提高自己的電腦水平和業(yè)務(wù)水平。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

          三、自身的學(xué)習(xí)情況

          1.為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,我不斷給自己“充電”。吸收新的知識(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的知識(shí),閱讀《英語(yǔ)沙龍》、《21世紀(jì)報(bào)》等英語(yǔ)報(bào)刊雜志,學(xué)到很多新詞匯和新知識(shí),并且獲得不少新信息。

          2.為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn),并且認(rèn)真做筆記,寫(xiě)體會(huì)。有時(shí)向老教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每天和同段的老師一起討論和學(xué)習(xí)教學(xué)思路。從而提高自己的上課水平。

          總之,本學(xué)期在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真做到教學(xué)五認(rèn)真。在這基礎(chǔ)上,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平,不斷給自己“充電”和“洗腦”。通過(guò)這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),本人受益匪淺,在工作和教學(xué)水平都有很大的進(jìn)步。然而還存在著不足,還需要我不斷學(xué)習(xí)和努力加強(qiáng)自己的'業(yè)務(wù)水平。我相信自己一定會(huì)做到。

          時(shí)光荏苒,忙碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的半年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著,新的學(xué)年即將開(kāi)始,我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把半年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

          一、德

          我一貫堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)于教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

          二、能

          為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

          三、勤

          半年來(lái),我從不遲到、早退、無(wú)事假、病假,認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)。

          四、績(jī)

          本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《奧林匹克風(fēng)》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

          在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中,我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo),學(xué)生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評(píng)。

          當(dāng)然,由于本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。

        教師上半年工作總結(jié)15

          本學(xué)期我擔(dān)任高三年四、五兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)和高三年段的年段長(zhǎng),在這學(xué)期我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)的工作,使本學(xué)期的工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。具體工作總結(jié)如下:

          一、 年段工作

          1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同拼搏

          年段室是老師們辦公學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是老師們互相溝通理解的場(chǎng)所,在日常生活中,年段室都能保持整潔、干凈,給大家一個(gè)舒服工作、交流的場(chǎng)所。在年段日常管理中,我們堅(jiān)持“以人為本,構(gòu)建和諧年段”的管理理念,注意弘揚(yáng)教師敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。無(wú)論是日常教學(xué)、教研、還是班級(jí)管理,我們相互理解,相互關(guān)心,相互支持,用真誠(chéng)構(gòu)建了年段的和諧,雖然我們朝出暮歸卻快樂(lè)著!

          2、我感謝我年段的所有老師,因?yàn)橛羞@么好的一個(gè)集體,才能各師共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展,形成良好的教育教學(xué)氛圍。

          俗話(huà)說(shuō):“眾人拾材火焰高”集體的力量是無(wú)窮的,在這一學(xué)期里,我年段的老師扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,勤勤肯肯。特別是幾位班主任,他們認(rèn)真履行自己的每一項(xiàng)職責(zé),充分發(fā)份自己的聰明智慧,把班級(jí)搞有有聲有色。我也從幾位班主任那學(xué)到了很多、認(rèn)識(shí)到了很多、理解了很多、看透了很多、很多很多很多……學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營(yíng)造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,老師們經(jīng)常要交流、座談,共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,共同探討本年段教育教學(xué)中存在的`新現(xiàn)象、新問(wèn)題及其解決之道,從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智。第四,生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),真誠(chéng)地以年段老師交流、交往,即時(shí)掌握老師們的教育教學(xué)心態(tài),使年段形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。以上做法,使全年段同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

          3、面向全體學(xué)生,進(jìn)一步要求班主任加強(qiáng)家校聯(lián)系。

          我們打破了過(guò)去只等到學(xué)生犯錯(cuò)后才和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系的情況,我要求班主任經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,即時(shí)了解學(xué)生的家庭情況,同時(shí)也把學(xué)生在校的情況反饋給學(xué)生家長(zhǎng),特別是那些學(xué)困生。我們經(jīng)常以年段教師商討年段班級(jí)工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足;經(jīng)常交流特殊生教育的心得,同時(shí)也把老師教育的具體情況反饋給學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)于個(gè)別學(xué)生還請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)協(xié)助教育。以上措施的實(shí)行已見(jiàn)成效,獲得社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)。

          二、 教學(xué)方面

          1、做好備課工作。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則:扣大綱,抓重點(diǎn);備教材、備學(xué)生、備教法;能?chē)@本課時(shí)教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等,緊跟課改,上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,能認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,突破重難點(diǎn),善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)分層教學(xué),各類(lèi)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

          2、認(rèn)真布置、批改作業(yè)。在教學(xué)中布置作業(yè)要有層次性,針對(duì)性。并認(rèn)真批改作業(yè),做到有質(zhì)量全批,在作業(yè)過(guò)程出現(xiàn)不同問(wèn)題及時(shí)作出分類(lèi)總結(jié)并記載下來(lái),課前分析講解。并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

          3、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此,我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),發(fā)放積分卡以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

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