市場(chǎng)營(yíng)銷工作情況的總結(jié)最新
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的市場(chǎng)營(yíng)銷工作情況的總結(jié)最新，歡迎大家分享。
一學(xué)期又在大家的忙碌中匆匆度過。本學(xué)期，我們教研組的工作本著“為了服務(wù)學(xué)生，為了提高自己”的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、做好六認(rèn)真工作，是教學(xué)質(zhì)量的保證
由于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教材與營(yíng)銷的考試大綱很難達(dá)到一致性。這就要求我們教師在備課時(shí)，大量地查閱資料，讓上課的內(nèi)容與考綱一致。我們組無論是老教師，還是新教師，都采用的詳案。作業(yè)也采用是百分?jǐn)?shù)地詳批。一分耕耘，一分收獲。重點(diǎn)抓好高三營(yíng)銷技能，希望明年有一個(gè)豐碩的成果。
二、改善課堂教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期我們專業(yè)組采用了職業(yè)教育中的行動(dòng)導(dǎo)向法，行動(dòng)導(dǎo)向是一系列在做中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)方法的統(tǒng)稱。讓學(xué)生通過“獨(dú)立地獲取信息、獨(dú)立地制定計(jì)劃、獨(dú)立地實(shí)施計(jì)劃、獨(dú)立地評(píng)估計(jì)劃”，在自己“動(dòng)手”的實(shí)踐中，掌握職業(yè)技能、習(xí)得專業(yè)知識(shí)，從而構(gòu)建屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系的教學(xué)方法。
在這種教學(xué)方法的帶動(dòng)下，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科相融合的新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在這樣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域下，學(xué)生們?cè)诓僮鞯倪^程中遇到什么問題解決什么問題，在實(shí)踐教學(xué)過程中需要什么知識(shí)學(xué)什么知識(shí)。
三、積極參加教研活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)水平
本學(xué)期，我們?nèi)w市場(chǎng)營(yíng)銷組的教師積極參加校級(jí)教研課。組長(zhǎng)帶頭參加“兩課”評(píng)比活動(dòng)，獲南通市二等獎(jiǎng)；新教師潭竹青精彩的“三創(chuàng)”校級(jí)教研活動(dòng)，讓聽課教師感同身受；王倩老師一堂高三“高效課堂”展示我校營(yíng)銷專業(yè)實(shí)力；高冬輝老師的優(yōu)秀南通試范課，成為我校教研課的創(chuàng)舉。本學(xué)期，我組成員在教學(xué)水平上不斷提高。
四、積極配合其他部門工作，保證教學(xué)的一致性。
我們教研組在干好本職工作的同時(shí)，積極配合教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)的工作，配合實(shí)訓(xùn)處做好實(shí)訓(xùn)工作和考證工作，配合學(xué)生處做好學(xué)生管理工作。只有各部門的一致性，才能很地達(dá)到較好工作效果。
五、從不足之中，尋進(jìn)步。
我們營(yíng)銷教研組，較重視實(shí)際地教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生的管理也很好。不足地是，我組成員的科研水平進(jìn)步不明顯。論文發(fā)表地較少，課題研究地也不到位。參賽獲獎(jiǎng)地項(xiàng)目較少。希望下學(xué)期，我們能在不足之處有所進(jìn)步。積極參加下學(xué)期地兩課評(píng)比。
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