少先隊工作總結

少先隊工作總結13篇

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢？下面是小編收集整理的少先隊工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　少先隊工作總結 篇1

　　本學期，我繼續擔任五年四班班主任工作，一學期來為了使五年四班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現總結如下：

　　一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

　　長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。

　　二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

　　學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年四班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學�！拔拿靼嘣u比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。根據學校的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”。另外我中隊積極響應大隊的號召參加了撿白色垃圾的活動，在活動中，是學生增強了環保意識。

　　三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

　　“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊結合大隊的要求及時更換板報內容，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的`設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

　　總之，一學期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校多次評為“紀律先鋒班級”，但也有許多不足。不過我們五年四班的全體隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的。

　　少先隊工作總結 篇2

　　我們都在一個班級里，班級里發生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養孩子的集體凝聚力。本學期學校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個一等獎，一個二等獎，這樣的'成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發現別人的美，產生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（1）班的一員，要互相關心，互相團結，互相進取。

　　總之，少先隊應將創造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創造教育的氛圍，使創造教育之花絢麗綻放。

　　少先隊工作總結 篇3

　　本月我校少先隊工作做在上級領導的支持下，以團隊的基礎組織建設、對少年兒童的思想品德教育、促進學生健康成長、豐富校園文化生活為重點，積極開展豐富多彩的活動，現將活動總結如下：

　　1、4月5日，我校開展了安全教育動，邀請輪臺縣塔爾拉克派出所的民警來我校進行安全知識講座，民警給我校師生宣傳了安全及法制知識，并參與指導了我校的安全消防演練及火災、地震逃生等活動。

　　2、4月9日，全體教師和3至6年級學生在校領導的帶領下，來到塔爾拉克村3組進行植樹活動。師生們在此次活動中都意識到了植樹造林的意義，植樹造林能防風固沙、能為人類凈化空氣、美化環境等，也意識到了我們要時時刻刻愛護花草樹木。3、4月10日，開展了以“革命傳統教育”為主題的中隊會活動。在這次主題隊會中同學們對清明節有了一定的了解，又了解了一些英雄先烈的事跡。此次活動不僅激發了學生熱愛祖國，學習先烈的激情，還豐富了學生的文化生活。

　　4、在第30個民族團結教育月來臨之際，我校遵循上級文件精神，于4月11日下午第八節課開展了“民族團結好少年”評選活動。各班主任給學生講解了評選標準，同學們都按照標準選出了自己心中的民族團結好少年并講了有關他們在日常生活中的.事跡。

　　5、4月19、20日，我校舉辦了為期一天半的第30屆田徑運動會。在此次運動會中，大家既鍛煉了身體，健康了體魄，堅強了意志，更感受到了運動的快樂。在全體師生的積極參與中，我校田徑運動會取得了圓滿成功。

　　少先隊工作總結 篇4

　　本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，以形勢多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了一定的發展�，F將本學期工作總結如下：

　　一、加強中隊輔導員學習，提高思想覺悟。

　　加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開中隊輔導員會議，交流工作中的心得體會，并統一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

　　二、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

　　一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

　　1、堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發少先隊員愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著學生的國旗下演講和領導的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊輔導員和少先隊員帶來一道豐盛的精神早餐。

　　2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及時糾正隊員中的不良風氣，激發隊員的五愛熱情。

　　3、每周一下午第三節課是固定的中隊會時間，各中隊都是根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題隊會。

　　4、加強少先隊宣傳建設，開設學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發動全校各中隊少先隊員投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周四的紅領巾廣播都能堅持力求規范有序，定時定點播出，責任落實到各中隊，內容豐富，形式多樣，語音優美，充分發揮了隊員主體作用。

　　三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

　　少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本期開展了以下一系列的活動：

　　1、通過校園生活的實踐，引導少先隊員自覺培養“自學、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。

　�。�1）為了加強安全知識的普及，增長孩子們的見識，增強消防安全意識，3月7日下午，我們受到滎陽市消防隊的邀請，到市消防隊接受消防安全教育。通過參觀，師生不僅增長了消防知識，還提高了自己的消防意識。同時，這次活動也為我們的生命安全，財產安全提供了強有力的保障。

　�。�2）3月8日，少先大隊部利用三八婦女節的契機，開展了以“心存感恩讓愛飛翔”為主題的活動，引導學生感恩父母、感恩老師、感恩朋友，舉行了一系列的感恩活動�！暗嗡�之恩，涌泉相報”，在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而，很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此少先大隊將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。使同學們更深刻地理解了“愛”的內涵，愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國。愛的教育就這樣潤物細無聲地進行著，“愛的故事”就這樣一次次溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個人、溫暖著這個冬天，共同構建和諧融洽的滎陽七小文明校園。

　�。�3）3月10日開始，為了搞好中隊文化建設，七小各中隊輔導員帶領少先隊員積極動手，查閱資料，根據本中隊的實際情況確定各中隊文化墻的布置，各中隊畫的畫、剪的剪不停地忙碌著。一周后，各個中隊的文化墻正式出爐了。小小的文化墻，反應了大世界。下課了，隊員們都圍在文化墻觀看學習，吸取營養不斷擴大自己的知識面，開拓眼界。同時，也讓教室的教學環境更美了。

　�。�4）結合學雷鋒月活動，學校少先大隊部利用周一國旗下演講和中隊會活動、周四紅領巾廣播站、周五思想教育等各種渠道集體對學生進行紀念雷鋒教育活動，目的是讓學生在思想上受到洗禮，珍惜現在的美好時光，好好學習，一系列活動讓學生確實受到了教育。

　　（5）結合植樹節開展校園環境美化凈化活動，學校門口、教室、寢室外，因地制宜，種花栽草，還進行了徹底的大掃除，美化、凈化環境。

　　（6）3月15日是“國際消費者權益日”。針對這次活動，校領導做了統一部署，首先組織全體教師學習了消費者權益保護方面的知識以及生活中的具體案例，然后利用校廣播站對學生進行消費者權益保護知識方面的教育，讓學生辦了一期以“3·15”為主題的手抄報，各班又組織召開了一次主題班會，學習《消費者權益保護法》的相關知識，列舉具體案例，討論生活中自身合法權益收到侵害時應該如何維權以及自己還是一位小學生應該如何去做。學生參與意識強，表現積極，討論氛圍熱烈。這次活動的目的是讓全體師生知法、懂法，懂得采用合法手段維護自身權益。

　�。�7）在清明節到來之際，3月30日上午，少先大隊部組織四五六年級全體師生260多人穿戴齊整，懷著對烈士無限崇敬的心情步行來到烈士陵園。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思，接著少先隊員向烈士墓敬獻了花圈。學生代表發言表決心：一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，為祖國的強大和社會的和諧作出應有的貢獻！通過帶領少先隊員祭掃革命烈士墓，號召少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲的大無畏精神，最終使學生通過活動深刻體會革命烈士的感人事跡，激發少先隊員對革命先烈的緬懷之情和學習精神，懂得今天幸福生活的來之不易。

　�。�8）4月21日，為幫助廣大師生增強在遇到火險時的逃生和自救能力，進一步掌握消防安全知識及滅火技能，打造安全、文明、和諧的校園，全校師生開展了一次消防應急演練，此次消防安全疏散演練，學生們興趣非常濃厚，演練也取得了良好效果，受到了師生們的一致好評，為打造“平安校園”奠定了有力的基礎，使消防教育與校園文化得到了較好的融合。

　�。�9）為了提高學生講文明禮儀的意識，政教處少先大隊組織全體學生辦一次“講文明、樹新風”為主題的手抄報，為了符合各年級兒童的特點，這次手抄板的形式非常多，一二年級主要以畫畫為主、三四年級要求圖文并茂，五六年級的孩子要求在手抄報的基礎上進行創新，孩子們都特別感興趣，通過此次活動，相信孩子們會把意識潛在的轉化為行動，真正的做一個“懂禮貌、守紀律”的孩子。

　�。�10）為了提高學生的安全意識，政教處少先隊組織全體學生辦了一次“讓安全永駐心間”為主題的手抄報，手抄報形式多樣，班主任都非常重視，相信孩子們一定會在潛移默化中提高意識。

　�。�11）5月12日是四川汶川大地震三周年的日子，為加強校園安全管理，增強學校處理突發事件能力，提高師生的安全意識和自我保護能力，5月11日下午3點28分，滎陽市第七小學成功舉辦了全校師生緊急疏散演習活動。本次演習是一次切實的安全教育，師生對應急疏散的程序逃生有了切實的體會，對各類事故應急疏散正確逃生有了進一步的體驗。師生們都認為這次演習很有必要，將促進學校的安全工作，保障了校園的安全秩序。

　�。�12）在國際六一兒童節當天，善美天使工程基金會在我們學校開展了“關愛留守流動兒童，手拉手，一起走”主題活動。滎陽市教育體育局紀檢書記張芬榮女士、善美天使工程滎陽工作站站長焦艷芳女士出席，57名善美天使工程滎陽工作站志愿者與57名滎陽七小的留守兒童參與了本次活動。

　�。�13）6月6日是第十六個全國“愛眼日”，為普及科學用眼知識，提高學生用眼健康水平，預防近視，滎陽市第七小學以此為契機，在6月7日下午開展了一系列豐富多彩的愛眼日宣傳教育活動。通過開展本次活動，我們號召全體師生要從身邊小事做起，保持正確掌握看書的習慣和姿勢，養成良好的用眼習慣。學生普及了護眼知識，增強了愛眼意識，提高了學生的眼保健知識水平和自我保健能力，增強學生愛眼、護眼的意識。

　�。�14）6月9日，我們舉行了20xx年度少先隊新隊員的入隊儀式，學校共計480余名少先隊員參加了入隊儀式。會上，張校長為新中隊授旗。新老隊員代表分別作了表態發言，決心在少先隊這個大家庭里，勤奮學習，刻苦鍛煉，使自己早日成為社會主義事業的建設者和接班人。我們相信，滎陽七小這批新入隊的少先隊員們，一定會在滎陽七小小學這良好的少先隊氛圍中茁壯成長！

　�。�15）狠抓學校的安全工作，始終是滎陽市第七小學的頭等大事，每星期五下午的安全教育始終是學校的.常規工作。進入安全活動月，學校領導對安全活動月進行了大力宣傳，繼地震演練活動之后，又在6月16日下午3點進行了消防活動演練。隨后，我們對本次演練給與總結，強調在遇到突發性災難時，逃生的重要性，強化逃生意識，指出逃生時要眼明手快，慌而不亂，不失時機地進行消防教育，把演練的效果推向深入。

　　2、開展社會化教育實踐活動，開拓隊員的視野，鍛煉技能，富有愛心。

　　為了培養少先隊員的社會主人翁意識，感受到社會的方方面面，開拓隊員視野的同時培養隊員的自主意識，我校組織少先隊員積極參與社會實踐活動。

　　（1）6月8日上午，滎陽第七小學師生來到賈峪中小學生實驗基地，在這里開展了為期一天的社會實踐體驗活動。此次活動由實驗基地教師組織開展，她們巧妙地將小學生的一日安排事先做了充分的準備，周密的安排，活動進行得有條不紊。如：學生制作了手工、玩各種游戲，通過不同的比賽的形式呈現出來，不僅培養了學生的興趣，還提高了動手操作、積極參與等方面的能力。在實踐活動期間，實驗基地還組織開展了“文明就餐評比”、“內務整理評比”及“優秀中隊評比”，無形中培養了學生集體主義觀念。當天下午，隊員們又來到了興國寺公園，看到了“五牛圖”、“佛指山”、“千年古槐”……玩的不亦樂乎，給他們留下了深刻的印象。這次實踐活動，隊員走進社會，了解社會，鍛煉了生活自理能力，提高了環保意識，培養了實踐能力和團結協作的精神。本次活動的順利開展，在滎陽市第七小學美麗的校園中，再次掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年�！钡幕顒訜岢�。

　�。�2）組織部分少先隊員到建業量販參加“建業杯才藝展示”活動、到體育中心參加活動等，隊員們在活動中增長了知識，鍛煉了膽量，提高了能力，在活動中受益匪淺。

　　總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　少先隊工作總結 篇5

　　我校率先在修杖子小學成立家長研習營，在開營儀式上，我們非常榮幸的聘請呂鴻聞女士為修杖子小學的名譽校長，在畢校長的大力推薦下，我和馮石有幸拜呂校長為師，使我們能夠近距離的和呂老師學習她在家庭教育方面的先進理念，本學期修杖子小學先后四次召開了家長研習營（“如何說孩子才會聽”、“如何成為合格家長”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教育的核心本質”），使家長了解學校，了解孩子，了解教育，學習科學的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康、和諧的環境。充分發揮家�；�動平臺作用，形成家校聯合教育網絡。家長從一開始的觀望，到現在的主動與講師、班主任進行溝通，讓我們深切的.感受到成立研習營的重要性與必要性，如今，家長已成為學校與家庭聯系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家長困惑學校幫助的良好局面。

　　在教育局關工委召開的教育系統家長學校建設工作會議上，我校被評為凌源市家長學校先進單位，這不僅是對我校家長研習營的認可，同時也為我校的家長學校建設工作提出了更高的要求，我校一定會以此為契機，繼續夯實家長學校建設。

　　五、注重“全面發展”，培養健全陽光少年

　　1、學前工作：在完善檔案，健全各種規章制度的同時，張連波、黃俊杰兩位老師用半個月的時間奔走于廢舊市場、商店等地，收集廢舊物品，利用課間，對收集回來的物品進行清洗和消毒，為學生制作玩具；為了提高我校學前教師的業務能力，組織全校學前教師積極參加教育局學前科的“學前教師送教下鄉專項培訓”。

　　2、美育工作：暑期，我和白金鑫遠赴山東煙臺，參加了由中國美育協會組織的學校美育工作研討會，本學期，我校繼續開展各類美育課程（國畫、剪紙、葫蘆絲、舞獅子、種子粘貼畫……），前不久，我校被中國美育協會評為“全國百所美育工作示范�！�。

　　3、團市委工作：積極組織學生參加有獎征文活動，其中，揚大營子小學的武家瑩、高佳秀，小城子小學的杜宇航，修杖子小學的李璐同四位同學分別獲獎；及時評選、上報獲得平安保險公司獎學金、助學金申請表。

　　少先隊工作總結 篇6

　　本學期我校少先隊大隊在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,使我校少先隊工作穩步向前推進，取得了一定的發展�，F將本學年的工作總結如下：

　　一、加強少先隊輔導員隊伍建設。

　　開學初召開了輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創新活動形式，組織輔導員學習，通過學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。

　　二、繼續做好少先隊常規工作

　　1、為了給隊員提供鍛煉的舞臺，9月份學校大隊經過激烈的競爭，選拔十三名隊員。緊接著，學校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，各中隊進行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。

　　2、本學期大隊部繼續進行每天的“三評、兩操”常規檢查。每周對檢查結果進行評比，對做得好的班級發給“文明班級”流動紅旗予以獎勵，并保留好原始數據及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據之一。

　　3、做好新隊員入隊工作。期初，學校大隊部對這項工作做了認真布置，要求每個準備入隊的新隊員為本班級做一件好事，組織高年級的老隊員們對全體新隊員進行隊前教育，學習新隊章、認識紅領巾、認識隊旗、學習敬隊禮等，使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。10月大隊部隆重舉行了新隊員入隊儀式，活動中，全校少先隊員再一次接受了隊的教育，增強了少先隊的意識，從而更加熱愛少先隊組織珍惜紅領巾的'榮譽。

　　4、規范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規范，教育意義深刻，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學生進行愛國主義教育的有利時機。因此，我校國旗下講話嚴把質量關，以愛國主義為主線，根據每月的教育主題，有針對性地給學生們講在中國各個時年內為祖國做出過巨大貢獻的杰出人物及他們的光榮事跡，切實激發學生愛國主義情懷。

　　5、加強少先隊陣地建設。辦好學校紅領巾廣播站，廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍；

　　三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

　　1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。

　　一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，如“班級文化建設評比活動”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明禮儀知識”、“12、4法制宣傳活動”、“世界艾滋病日”等主題班會，做到班會有針對性、教育性、實效性。

　　2．美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報。一個學期下來，我校的班級文化建設取得了很大的進步。

　　四、積極開展形式多樣的活動

　　1、開展豐富多彩的活動，培養少年兒童良好的思想品德

　�。�1）高揚愛國主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效本學期，我校充分利用少先隊活動和宣傳陣地，以“教師節”、“感恩節”、“紀念一二〃九”、“誦讀經典”等重大節日、活動為契機，開展生動活潑的愛國主義、集體主義教育活動，要求廣大少先隊員“在學校中做個好學生，在家庭里做個好孩子，在社會上做個好少年”，在隊員們的心靈里培養愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物的良好品質。

　　（2）切實加強了少先隊的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育

　　本學期，大隊部結合學校德育工作，組織開展了“法制宣傳月”活動，以學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內容，利用紅領巾廣播和集體晨會等，組織隊員學習《未成年人犯罪的特征、心理特點以及預防》的法制宣傳內容，要求學生從身邊小事、從現在做起，學法、知法、做遵紀守法的好少年。在20xx年12月的交通安全教育活動月中，開展了內容豐富、形式多樣的交通安全教育活動，有效地提高了師生的交通安全意識和防護能力，取得了較好的教育效果。組織開展了“防艾禁毒從我做起”活動，通過在出專題板報、晨會時間對學生進行防艾禁毒教育，增強防艾、禁毒、拒毒意識，使隊員們深刻地認識到毒品帶給我們的只有災難和毀滅，對我們的生活會產生巨大的危害，活動中隊員們紛紛表示一定要珍愛生命，遠離毒品。

　　這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

　　最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

　　少先隊工作總結 篇7

　　一、常規工作開展情況

　　1、升旗：從開學到現在，升旗工作開展很正常，升旗質量四五年級基本可以，但三年級兩個班升旗中都會出現問題。歸其原因，主要是訓練不到位，另外班主任的重視程度也不夠。

　　2、學生執勤：文明監督崗的同學很敬業，從開學第一天到現在基本上在自己的崗位上都很認真用心。但也出現了文明監督崗記錄不能及時交給執勤領導的現象，在我強調了之后，還是有個別同學沒有做好。今后還得加強他們的`責任心和對工作的重視態度。

　　3、紅領巾廣播：基本上能夠按時播放，但由于前一段時間話筒出現了故障，導致紅臨近廣播沒法正常進行。現在還出現了廣播時間過短的問題，主要原因是：學生選材太少，由于受板塊制約，很多校園新聞不會關注，寫的質量不高，另外在小刺猬行動中，由于執勤領導不能及時把分數公布出來，所以孩子們沒法完整地公布出來。這幾天給紅領巾廣播站的同學開了個會告訴他們廣播的時間不能低于10分鐘，另外板塊設計可以自由設計，從周二廣播的效果來看還是不錯的。今后再重新讓學生設計自己喜歡的板塊，增加更多豐富的內容。

　　4、黑板報：第一期黑板報的質量還是比較高的，也能按時完成。今后還希望通過更多方式激發孩子出板報的興趣和積極性。

　　二、活動開展

　　1、圓滿地完成了大隊委和中隊委的評選工作，并及時給他們掛上了標志。

　　2、成功舉辦了“我讓媽媽露笑臉”征文比賽，做到了有通知、有材料、有結果、有表彰。

　　3、組織3—5年級的同學參加了“安全知識”競賽（本來是第九周的活動，因為安全日活動需要，所以提前了。）。

　　4、“彎腰行動”在校園內全面展開，（每個班級中的每個小組手中都有一張記錄表，就是記錄孩子每天揀垃圾的數量。）利用周一升旗時間對表現突出的一年級一班進行了表彰鼓勵，等下周一升旗時再具體公布“彎腰使者”名單和“彎腰文明班級”。

　　5、完成了“少先隊年度記憶”工作。

　　6、完成了心理咨詢室的布置工作。

　　7、上傳了3月份環境教育總結和廉政文化總結。

　　三、本月未達標情況反饋

　　1、隊干部知識培訓還沒有進行。

　　2、周四上傳計劃和周五聚焦的材料沒有完成。

　　3、心理咨詢工作沒有開展。

　　少先隊工作總結 篇8

　　本學期的少先隊工作，以少先隊活動為載體，灌輸培養少年兒童對黨和祖國的樸素感情，本學期的少先隊工作活動現作如下小結：

　　一、堅持黨的領導提高中隊輔導員素質

　　為扎實推進《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》貫徹落實，進一步提升中隊輔導員政治素質和履職能力。我校大隊部定期對中隊輔導員進行培訓。更好的發揮中隊輔導員的作用，充分調動工作積極性、主動性、創造性，促進中隊創建工作的制度化、規范化。

　　二、堅持德育為首培養隊員品德

　　本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。

　　每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點、有中心發言人。結合每周的德育宣傳重點，隊部不失時機地安排演講內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育等。

　　我校舉行了少先隊兩次入隊儀式，共有41名新隊員被批準加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。此次活動引導廣大少先隊員樹立正確的人生目標，增強少先隊員的歸屬感和責任感。

　　三、積極開展活動增強育人效果

　　我校響應青島市教育局號召，組織開展了“向國旗敬禮”系列活動，在學校美麗的操場，隊員們與國旗親密合影，各種姿勢、角度，鏡頭下隊員們的.每一個笑容，每一個動作都為這個美麗的節日加入屬于他們自己的色彩。

　　我校通過各種重要節日和歷史日期作為愛國教育主題對學生進行愛國情感的傳遞。中秋節和愛國教育日等時間，我校組織開展了以“勿忘國恥、牢記歷史”為主題的“九一八”主題教育活動�；顒又校�各中隊輔導員給學生講述了九一八歷史事件始末，回顧了革命先烈艱苦卓絕的抗戰，并告誡同學們要勿忘國恥。使學生牢記了這一段血的歷史，激發了學生的愛國熱情，增強了學生的民族精神和愛國情感。

　　我校舉行了“請黨放心強國有我”的朗誦比賽活動，隊員們紛紛表示愿意繼承和發揚革命先烈的英雄品質，立志好好學習科學文化知識，爭做黨的紅孩子，從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，讓革命薪火代代傳承，為成為中國特色社會主義事業建設者和接班人時刻準備著。

　　我校舉行了”童心向黨慶十一紅歌歌唱比賽”，活動豐富了學生的文化生活，提高了學生的審美能力和藝術素養，進一步活躍了我校校園文化生活，增強了孩子們愛國情感。增強學生“愛黨、愛祖國”的情感。謳歌黨領導全國人民眾志成城，堅強抗疫的偉大精神，謳歌黨領導全國人民建設美麗中國的光輝歷程。堅持以普及促提高、以提高帶普及。我校還開展了校級“書畫比賽”，少先隊員們積極參與，認真準備。引導學生樹立正確的審美觀念、培養良好的藝術修養，促進學生德智體美勞全面發展。

　　我校大隊部建立少先隊志愿服務隊，少先隊員自愿加入自愿服務隊。為學校和社區做出積極貢獻。我校開展服務進社區，做我們身邊的清潔者活動，深入社區和村莊。培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生文明，環保的自主意識，我校舉行了相關主題為活動，培養孩子們服務的情感，環保的意識，感受勞動樂趣，同時也豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。

　　本年度我校利用周隊會時間對文明城市創建活動地滲透，把樹新風，講文明的理念落實到實處。

　　回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

　　少先隊工作總結 篇9

　　本學期，我校以社會主義核心價值觀的內容為主旋律，以習慣養成、孝德禮儀教育為主要任務，在學校領導的支持下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚，全面推進素質教育。

　　一、抓好少先隊的常規管理

　　1.堅持“紅領巾監督崗”監督

　　本學期我校對班級繼續實施了周考核制度，并對各班每周的考核成績及時在周一國旗下進行表彰公布。其考核主要由“紅領巾監督崗”、學校領導和護導老師執行。紅領巾監督崗的成員負責檢查全校各班的兩操、衛生、紀律等方面的表現，各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績，“紅領巾監督崗”充分發揮了其重要的功能和作用，成為學校的得力助手，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督。不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。也培養了隊員的良好習慣。

　　2.堅持“國旗下講話”育人

　　本學期國旗下講話由學校領導和各中隊負責進行。由師生輪流上臺講話，講話的內容豐富多彩，圍繞社會主義核心價值觀、行為習慣、學習方法、安全教育等內容展開教育，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3.重視學生養成教育

　　堅持從入學就開始抓學生的養成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經》，中、高年級學生要求熟讀《小學生日常行為規范》、《一日常規》、《弟子規》。

　　4.重視“每周一課時”的少先隊活動

　　本學期，學校各個年級的少先隊活動課始終以少先隊活動建議為依據，結合各種特殊節日，開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動課，保證每周一課時，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的`情感世界，促進隊員各方面能力的發展同時培養良好的道德品質。

　　二、本學期主要工作

　　1.加強少先隊理論研究和信息交流。

　　我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平。切實重視信息交流，拓寬輔導員的視野和增長見識，開展班主任及輔導員經驗交流活動。

　　2.發揮少先隊小干部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

　　加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，我校于9月份開展新一輪少先隊大隊干部換屆選舉活動。由大隊干部及勸導隊員自主管理隊員平時的不良行為習慣，督促其改正。

　　3.開展每月一主題教育活動，促進養成教育。

　�。�1）10月13日上午在大隊輔導員陳老師的組織下開展新少先隊員入隊儀式。

　�。�2）常規隊日活動

　　9月8日黑板報《慶祝教師節》、9月16日手抄報《文明有禮好學生》、9月23日手抄報《誠信伴我成長》、10月15日手抄報《保護環境從我做起》、10月22日手抄報《愛路護路》、10月29日手抄報《法制安全》、11月10日“快樂飛揚，夢想起航”文化節活動、11月12日開展“講文明、懂禮貌”為主題黑板報、11月23日少先隊隊干部開展學習《中小學生守則（20xx年修訂）》。每個月不定期檢查儀容儀表。12月以“孝德禮儀”“假前安全教育”為主題。1月份進入復習階段，做好學期工作總結，資料歸檔。

　　三、下學期的工作思路

　　通過不斷的學習，深刻的認識到了很多不足。在下學期里將著重開展好以下工作：

　　1.加強對少先隊工作總體思路、少先隊學科基本理論，和少先隊活動課程建設的學習和研究。

　　2.落實習慣養成教育實施方案，狠抓隊員的行為習慣。

　　3.加大對中隊輔導員的培訓力度，并注重隊干部的培養。

　　總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。

　　少先隊工作總結 篇10

　　今年，我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大和團的十五大精神，大力開展了形式多樣的體驗教育活動，努力為少年兒童成長創造條件。在學區少先隊工作計劃的指導下，結合本校的實際情況，主要開展了以下幾項工作：

　　一、通過各種途徑，努力加強少年兒童的思想道德教育及中隊輔導員的思想教育。

　　（一）以愛國主義教育為主旋律，結合重大節日、紀念日，開展形式多樣的教育活動。

　　1、三八婦女節期間，組織隊員通過出版�？�，自制卡片，寫小詩，為媽媽做一件事等各種形式來表達對媽媽的愛。

　　2、清明節期間，大隊、各中隊紛紛出版�？�，動手自制花圈，并邀請校外輔導員來學校為隊員介紹烈士生平事跡，隨后，舉行了祭掃蔡及時烈士陵園儀式。

　　3、五一期間，舉行全校性的大掃除，全面清理教室，為杜絕“非典”做好準備。

　　4、六一兒童節期間，舉行慶祝大會和體育競賽，并在錦繡戲臺舉行“慶六一”文藝晚會。

　　（二）努力提高中隊輔導員素質，為學校培養高素質的少先隊工作隊伍。

　　1、利用課余時間，加強輔導員的業務知識培訓，定期召開輔導員工作例會，經常和輔導員們交流工作思路和工作心得，幫助他們提高工作技能技巧，使少先隊工作規范化，科學化。

　　2、在學期初召開中隊輔導員會議，布置本學期的少先隊工作，并分發各種常規表格，要求每個輔導員平時活動時要做好記錄，有計劃表、總結表、隊委會議記錄表、活動記錄表、假日小隊活動記錄表等。平時，注意檢查中隊輔導員的工作開展情況，隨機進行聽課，對好的課及時進行表揚，不好的提出批評。

　　3、本學期在學區領導要求下，我校全面開展了少先隊班隊優質課的聽課活動，除了一年中隊以外，二至六年中隊都開展了一節校級公開課，六甲中隊的“21世紀的小雷鋒”，六乙中隊的“為地球媽媽獻份愛”，五甲中隊的“偉承民族精神，緬懷革命烈士”，五乙中隊的“我能行”，四年中隊的“勞動伴我成長”，三年中隊的“從小愛科學”，二年中隊的“文明碰碰車”，幾節隊課，形式多樣，主題鮮明，內容豐富，活動效果顯著，但是，還存在著少先隊儀式不夠規范的缺點。因此，在學區舉行的各種聽課活動中，我總是鼓勵中隊輔導員去聽課，吸取別人的優秀經驗，找出自己的不足，從而不斷進步。

　　二、抓好五項品牌活動，開創素質教育新局面。

　　繼續抓好“雛鷹爭章”活動和“革除五大陋習、塑造五好形象”等主題教育活動，鼓勵少年兒童積極、主動地參與體驗教育，在活動中提高少年兒童自身綜合素質。

　　1、深入開展“革除五大陋習、塑造五好形象“主題教育活動。

　　舉行點“革除五大陋習，塑造五好形象”中隊主題教育活動，如培民小學的“與文明相約”，榕霞小學的“我與文明手拉手”，圍江小學的“革除陋習，做陽光少年”，玉湖小學的“除陋習，樹新風，爭做文明人”，我校的“文明碰碰車”等幾節課，各有特色，體現了各校隊員的`不同風貌，聽完令人收獲不少。

　　2、繼續開展“雛鷹爭章”活動。

　　在開學初，名中隊紛紛舉行爭章活動，并寫好爭章計劃與措施表，在半學期后，開始指導隊員進行考章，并填好達標表。

　　3、舉行班級建設評比活動，通過精心布置教室，設計各種隊角，使教室成為隊員們學習的好場所，為隊員們創造一個良好的學習環境。

　　今年，我采取了“以點帶線，以線帶面”的措施，因此，我校少先隊工作出現了朝氣蓬勃的新局面，不僅調動了整個學校所有中隊輔導員的積極性，還調動了整個點少先隊工作的開展。但是，由于輔導員的工作比較多，在開展活動中，出現了與學校工作相沖突的矛盾，而且由于中隊輔導員比較沒有經驗，在開課的過程中，也出現了不少錯誤，希望在所有的輔導員的努力下，能不斷改進，從而推動少先隊工作更上一個新臺階。

　　少先隊工作總結 篇11

　　本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2.加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百兒童園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《雛鷹》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每學年的鄉運動會等活動做好充分的準備。

　　3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：

　　一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；

　　二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

　�。�.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

　�。�.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位茶棚分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

　�。�.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報特色學�；顒�，號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衛士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的`環保意識和社會公德意識。

　�。�.加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行H1N1流感，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現H1N1流感的病例。

　　三、以“雛鷹行動”為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。

　�。�.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉兒童廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業運轉情況，提高“五自”能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

　　2.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受，培養了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動，根據雛鷹行動爭章達標的規定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動，一年來，共有六十多名隊員獲得達標章一百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質。

　　四、家長學校的形成初建成效

　　通過教師家訪和學校領導摸底調查，以初步決定成立家長學校，促使家長參與學校管理，參與學生學習的監督機制，為學校的發展柬言獻策，共謀發展。

　　少先隊工作總結 篇12

　　本學期依然擔任少先隊輔導員。在有了上一學期工作經驗的基礎上，這一學期的工作顯得要順利得多，也學到了很多東西。為了將本學期的少先隊分管工作畫上圓滿的句號，現將本學期的工作做如下總結。

　　1、常抓常規管理，初步養成良好習慣

　　在常規工作方面，本學期沿襲上學期好的做法，根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。我精心挑選了5位認真負責的同學對本班進行監督與檢查，并認真作好相關記錄，結合記錄對班級情況進行了解，對于出現的問題及時處理，并結合本班的“積分獎勵”活動，組織學生每周進行總結評比，表彰日常行為規范好的同學，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習，生活習慣。因為我覺得，學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規范，文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習，生活習慣，為學生創設一個和諧，整潔的學習，生活環境。

　　2、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

　　對于各個主題班會活動，我基本每次都不落下。因為我深深的明白班會活動對于班級建設是多么的重要。于是結合學校的安排，本學期開展“生命在你手中”，“爭做文明小學生”“快樂童年”等主題活動，使學生充分參與到主題班會活動中，讓學生在活動中不斷成長、不斷進步。

　　3、利用“圖書角”、“黑板報”發揮各隊員的特長

　　“圖書角”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，本學期開展一周讀一本好書活動，隊員們積極參與到活動中。“黑板報”發揮各隊員的特長和愛好，每2個月出一版的黑板報，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

　　4、強加與家長的聯系和溝通

　　密切關注學生的成長，發現情況及時電話與家長聯系。充分利用好“家校通”，有問題及時跟家長溝通。一學期以來，學生們更懂事了，尊敬老師，團結同學，

　　講話時態度誠懇，得到了老師和家長的`好評。班級工作也得到了家長們的充分肯定與大力支持。 5、把搞好責任區的衛生與培養學生的環境道德觀念相結合

　　行為往往受環境、心理、道德觀念等因素的影響，道德觀念往往支配著人們的行為。一個沒有環境道德的人必然會隨意破壞環境或對環境的臟亂無動于衷。所以，學校環境教育的一個重要方面是從小培養學生的環境道德觀念，明白到“保護環境，人人有責”。因此，我號召全班同學從清潔責任區做起，為美化、凈化校園環境盡自己的一分責任。

　　總之， 經過隊員們的努力，本中隊多次獲得文明班、最佳儀容儀表班、最佳禮貌班、取得可喜的成績。作為中隊的輔導員，在感到高興之余，自我總結，取其精華，去其糟粕，亦決心繼續做好中隊工作，帶領隊員向前進。

　　少先隊工作總結 篇13

　　當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發展。針對這一點，一年來為了使五年（5）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現總結如下：

　　一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

　　長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養學生的好行為、好習慣，我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。

　　二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

　　學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年（5）班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學校“文明班評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的`衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學校跳繩比賽，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為班級捐花、捐書，為學校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為班級打掃衛生等等。

　　三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

　　“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

　　總之，一學期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校多次評為“五星中隊”，但也有許多不足。不過我們五年（5）班的全體隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的。

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