小學(xué)政教處工作總結(jié) 15篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)政教處工作總結(jié) ，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)政教處工作總結(jié) 1
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、加強和改善學(xué)校德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育。
3、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量，每周一開好班會課，學(xué)校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓(xùn)工作，期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學(xué)生進行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。(搞法制講座等形式)
5、繼續(xù)抓好學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作，爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。
三、工作措施
1、切實抓好安全值周，學(xué)校每周安排學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生，放學(xué)在校門口巡察，確保學(xué)生的安全。
1、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。
2、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
3、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此，各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護旗手，嚴(yán)肅對待升旗活動;二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生;三是狠抓升降旗紀(jì)律，按時升降國旗。
4、加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊會、課間操操、黑板報等。
5、切實抓好少先隊工作。一是要繼續(xù)抓好少先隊干部的選拔工作，通過自己推薦和班級推薦、競職演說、民主投票、學(xué)校把關(guān)等力爭把樂于奉獻、敢于負責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊中來。二是要落實好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。三是要做好新隊員入隊工作。四是繼續(xù)搞好每周的中隊活動。五要做好學(xué)校網(wǎng)站宣傳教育活動。
6、進一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、隊會、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實處。
7、本學(xué)期將以班級為單位，開展校運會，慶十一國慶節(jié)文藝匯演、元旦文藝匯演等比賽活動，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時增強學(xué)生的紀(jì)律意識、團結(jié)合作意識，增強班級的凝聚力
8、教師摩托車、自行車、學(xué)生自行車按指定地點放。
四、具體安排
九月份
1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;
2、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。
3、主題班隊會：安全教育專題會
十月份
1、國慶60周年慶�；顒�。
2、班主任經(jīng)驗交流會。
3、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》考核
十一月份
1、校運會。
2、黑板報評比。
十二月份
1、主題班隊會現(xiàn)場觀摩
2、元旦文藝節(jié)目匯演
一月份
1、檢查評比班隊會活動的記載
2、評模范班主任
3、各種材料
小學(xué)政教處工作總結(jié) 2
一年來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng)精細化管理”為指導(dǎo)，全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校師全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下：力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下：
一、突出一個中心
即突出“學(xué)生安全”這個中心突出一個中心，即突出“學(xué)生安全”
1、開展安全督查，樹立安全意識開展安全督查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的安全教育工作學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，事，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開展安全宣傳教育。開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，用心開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學(xué)，全故事的發(fā)生，用心開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。
3、開展安全避震逃生演練活動開展安全避震逃生演練活動根據(jù)教育局通知精神，日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員根據(jù)教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員工
進行避震逃生演練。演練前，制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案，工進行避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確準(zhǔn)備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊，兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對學(xué)生進行防火自救逃生訓(xùn)練自救逃生訓(xùn)練，一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對學(xué)生進行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。一年來個性是本學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，一年來個性是本學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來，政教處始終把
“學(xué)生安全”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。第班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W通報。第三，班會課上班主任都會結(jié)對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校二，班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校通報。第三，班會課上班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級狀況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，合學(xué)校本周工作重點和班級狀況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，政教處進行法制安全教育報告，對學(xué)生進行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進行法制安全教育報告，對學(xué)生進行法制安全教育法制安全教育報告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。
二、抓住一條主線
即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”
(1)抓不禮貌行為
本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時，加大懲治力度.學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時，加大懲治力度.
(2)抓班會課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作，周一次的班會課做到了有布本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動了班主任，班委的用心性，也給更多的學(xué)生帶給了展示才華有檢查，既調(diào)動了班主任，班委的用心性，的空間.的空間.抓養(yǎng)成教育，
�。�3）抓養(yǎng)成教育
帶班干部、值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，帶班干部、值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用。對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用。
(4)抓工作落實
切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布，周五大掃除，本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理
即“班主任教師隊伍管理”。帶好一支隊伍管理，一支隊伍管理班主任教師隊伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作潛力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，我們在以下幾個方面做了努力。我們在以下幾個方面做了努力。本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，1、本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。構(gòu)成校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式。
在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)。修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。，以評比促提高修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。加大班主任工作考核，力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當(dāng)顯著，個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。獻出了一批優(yōu)秀班級。
三、舉行系列活動
豐富校園文化生活為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，資料豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進校園文化建不斷提高學(xué)生的道德認知度。設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認知度。開展的大型活動狀況如下：開展的大型活動狀況如下：本學(xué)期共開展了主題班會（慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育教育
（1）本學(xué)期共開展了主題班會（慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動、書信活動），活動中各班都能精心準(zhǔn)防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動、書信活動），活動中各班都能精心準(zhǔn)活動質(zhì)量高。備，活動質(zhì)量高。加強法制和安全教育。
�。�2）加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導(dǎo)和教育，組織學(xué)生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳，教育，組織學(xué)生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。
�。�3）舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進行愛國主義教育進行，激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進行愛國主義教育進行，強不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。強不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。
（4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！來的工作，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！
小學(xué)政教處工作總結(jié) 3
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排下，結(jié)合學(xué)校實際開展工作，與廣大教師攜手走過了充實的一個學(xué)期�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、所做的工作，主要有以下幾個方面：
1、制定值周值日制度和職責(zé)，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，安排值周、值日工作，確保學(xué)校和諧、安定，維持正常的教育教學(xué)秩序。
政教處在學(xué)校的指導(dǎo)下，擬定值周、值日制度，制定值周值日職責(zé)，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，編排值周、值日安排表，并結(jié)合學(xué)校實際抓好落實。每周安排值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，對學(xué)校各教學(xué)樓、各個崗位的工作情況，各個環(huán)節(jié)的工作情況進行檢查、維持秩序。一學(xué)期來，所有教師均能服從安排，認真履行職責(zé)，確保了學(xué)校的安全、穩(wěn)定及各項工作的正常開展。
2、制定文明班評比方案并落實評比工作，保證班主任對班級的管理。
學(xué)期初，我處根據(jù)學(xué)校實際制定出了“文明班”評比方案。方案內(nèi)容具體、全面。同時，我處按評比方案分年級段落實評比工作，使得班級評比更具合理性、可操作性，且評比做到有結(jié)果反饋、有津貼兌現(xiàn)，較好地調(diào)動了班主任工作的積極性，從而有效地保證了班主任對班級的管理。
3、召開班主任會議，提高班主任思想認識。
本學(xué)期九月份，我處組織召開了全校性的班主任會議，通過班主任會議小結(jié)班務(wù)工作、反饋班級評比結(jié)果，觀看學(xué)校特色工作（賞識教育）視頻并安排部分班主任談心得體會、作經(jīng)驗介紹以加強業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效。
4、制定系列主題活動方案。如書香校園創(chuàng)建活動方案，誦中華經(jīng)典做有德之人活動方案、灑掃應(yīng)對主題教育活動方案、民間藝術(shù)進校園活動方案、百名教師訪千家活動方案、關(guān)愛留守兒童工作制度等。
5、協(xié)助迎檢工作，做好有關(guān)資料的整理、建設(shè)工作。如民間藝術(shù)進校園活動資料、教師家訪工作資料、關(guān)愛留守兒童工作資料、近三年學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)、大型主題活動圖片集等。
6、協(xié)同大隊部開展敬老院獻愛心社會實踐活動。
重陽節(jié)之際，我處協(xié)同大隊部組織我校五年級全體少先隊員來到xx鎮(zhèn)敬老院開展獻愛心活動，給老人們送去了餅干、水果等食物，組織少先隊員給老人們捶背、唱歌、聊天，給老人們整理房間、打掃衛(wèi)生等，使學(xué)生體會敬老、尊老、愛老的重要意義，使學(xué)生受到良好的思想教育。
7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會，提升教師生活品質(zhì)。
政教處協(xié)同大隊部在本學(xué)期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會。此項活動的開展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強了教師間的凝聚力和向心力。此外，這項活動的開展得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確指導(dǎo)、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師，學(xué)校交辦給他們的工作任務(wù)，從不推諉，并能積極主動、按時不折不扣地完成。
8、制作各種文化展板，如防震減災(zāi)工作展板、運動會展板等，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。
9、做好學(xué)校信息報送工作。關(guān)注、捕捉學(xué)校教育教學(xué)及其他工作動態(tài)，做好學(xué)校的宣傳報道工作。
以上是我處本學(xué)期所做的主要工作。
二、存在的不足：
我處在學(xué)校的指導(dǎo)下做了一定量的工作，取得了一定的實效，但還存在許多不足，主要有以下幾個方面：
1、未按學(xué)期初制定的工作計劃開展工作。
2、對班主任工作不到位的現(xiàn)象沒有采取有效的措施。如在這個學(xué)期里，一些班級的教室長期存在臟、亂等現(xiàn)象，我處沒有采取相應(yīng)的措施，進行整頓。
3、缺少與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通，工作上略顯被動。
在未來新的學(xué)期里，我處會針對過去存在的問題和不足,采取措施，相信未來的一個學(xué)期，政教處定能開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
小學(xué)政教處工作總結(jié) 4
在本學(xué)期中，本著以人為本的思想，重視每個學(xué)生的發(fā)展，組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在其中體驗道德是非，體驗成功，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，爭做合格小公民�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，及時進行教育、引導(dǎo)、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學(xué)生自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作：
1、開學(xué)初，先確定9月份為行為規(guī)范強化月，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會課的時間重溫行為規(guī)范，并確定了本學(xué)期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學(xué)生再次進行行為規(guī)范的強化教育。抓好學(xué)生的行為規(guī)范需要一個反復(fù)教育、反復(fù)強化的過程，所以在學(xué)期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查—教育—強化的過程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規(guī)范檢查中，我們重點檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時對一年級學(xué)生進行了行為習(xí)慣的普查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時、有效的反饋，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個別行為規(guī)范極端不夠理想的學(xué)生有政教處出面進行教育，并多次與家長進行溝通，盡管效果沒有達到理想中的要求，但至少減輕了班主任負擔(dān)，也這些學(xué)生和家長一定的壓力，促使學(xué)生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證班會課、思想品德課的教學(xué)時間，對學(xué)生進行思想教育，并且做到有針對性和實效性，能結(jié)合時事，開展愛國主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
二、開展豐富多采的活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學(xué)生的課余生活，還可增加了學(xué)生的知識面，而且在活動中能對學(xué)生進行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識，還增強了他們的動手能力和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體。
三、繼續(xù)班主任隊伍和班級體建設(shè)：
1、進一步確立“以德治�！庇^念，讓全體教師提高認識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進行了小學(xué)部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來看情況良好。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，為進一步加強班主任的隊伍建設(shè)，盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍，在上學(xué)期實行班主任師徒結(jié)隊工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行師徒結(jié)隊工作，同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責(zé)，大家分工明確，團結(jié)協(xié)作，共同建設(shè)優(yōu)良班集體。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會，每次會議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式。在學(xué)期結(jié)束時召開班主任教育反思會，在會上班主任就自己在實際工作中遇到的一些案例進行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思，會議應(yīng)該說還是開得比較成功，對班主任的幫助都非常大。通過這樣的研討形式，提高了班主任的實際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。
3、抓好班集體的建設(shè)，班級是學(xué)生進行學(xué)習(xí)、活動的校內(nèi)主要場所，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力，對加強班集體的建設(shè)至關(guān)重要。
四、加強家校聯(lián)系的工作。
1、開辦好家長學(xué)校
家長是孩子的第一任老師，家長的教育觀念、教育方法得當(dāng)與否，在很大程度上制約著學(xué)校教育的效果，因此，讓家長接受教育，使之與學(xué)校形成教育合力顯得極為重要。
2、繼續(xù)做好家訪工作
為了更好地了解家庭教育情況，使學(xué)校教育和家庭教育達成一致，期中時各班以各種形式召開了家長會，與家長進行了聯(lián)系，期末階段教師們對學(xué)生又進行了家訪，拉進了與家長的距離，在教育上得到了家長的充分支持，形成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學(xué)生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓，要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示，針對學(xué)生一天的安全問題和放學(xué)后在路上及家中的安全進行教育。此外我們還在學(xué)生中反復(fù)強調(diào)課間文明活動，校內(nèi)提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。
2、在平時教育中，要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。
六、下學(xué)期工作設(shè)想。
1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學(xué)期著重要關(guān)注的一個問題。
2、如何能更有效的開展各項德育工作，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，加強學(xué)生的思想道德教育，形成良好的行為習(xí)慣，是下學(xué)期的一個工作重心。
3、注重科研引路，在德育教育中引進科研，用科學(xué)的方法來對學(xué)生進行教育，努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。
小學(xué)政教處工作總結(jié) 5
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們在金化小學(xué)這個大家庭里又度過了一個學(xué)期。一學(xué)期來，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、認真落實日常管理工作，促“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
１、進一步落實值周制度工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，及時安排了管理人員值周表、老師值周表，對少先大隊部的組成人員進行了調(diào)整，分成四個值周小組配合值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師開展工作。并結(jié)合禮貌班級評比，進一步加強學(xué)生群眾榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，激勵他們?yōu)闋I造良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，盡好自己的一份力。
2、強化學(xué)生德育教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。本學(xué)期繼續(xù)堅持每周一升國旗、唱國歌、國旗下講話制度，后半學(xué)期實行了雙語主持。國旗下講話的資料包括愛國主義教育、理想前途教育、榜樣教育、感恩教育、保護環(huán)境教育、勵志教育、如何交友、如何做生活的強者、傳統(tǒng)節(jié)日所代表的好處等方面的教育。充分抓好每周一下午的班隊會時間，按照學(xué)校少先大隊的工作安排并根據(jù)本班隊員的實際狀況開展生動活潑、主題鮮明的教育活動。同時大隊部也利用晨會、課間操集合、下午統(tǒng)一集會等時間，細化要求，用心引導(dǎo)，讓養(yǎng)成教育落實到實處。大隊部也及時督促各班上好每周一節(jié)的班務(wù)課，并抽查班務(wù)課的落實狀況。
本學(xué)期繼續(xù)堅持值周老師星期一國旗下總結(jié)上周狀況制度。這一方面和過去相比較有明顯的進步，主要表此刻：部分老師值周比較認真，能按照學(xué)校的要求提前到校，注意觀察學(xué)生在校的表現(xiàn)，督促學(xué)生改正不良行為；而且部分值周老師能切中肯地指出一周以來同學(xué)們表現(xiàn)好的方面和不足的地方，及時提出整改要求，對校風(fēng)的改善起到了用心的作用。本學(xué)期繼續(xù)堅持衛(wèi)生“周周大掃除、兩周一評比”制度。除過一些特殊天氣狀況、重大活動和節(jié)假日以外，一學(xué)期以來共組織衛(wèi)生大檢查七次，每次都及時將評比獎狀發(fā)給各班，張貼在班級評比欄上。日常衛(wèi)生工作繼續(xù)堅持“三掃兩拖”制度�？吹叫@內(nèi)有雜物及時叫學(xué)生撿起來扔到垃圾池。由于在這些方面堅持較好，校園的衛(wèi)生狀況有明顯的好轉(zhuǎn)。本學(xué)期初各班重新布置了教室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地和規(guī)范欄。結(jié)合學(xué)校提出評選“燦爛金花”方案，設(shè)置了貼合各班實際的雛鷹爭章評比欄。定期評比到達了環(huán)境育人，激勵先進、鼓勵后進的目的。
二、開展綜合活動，增強育人效果。
3月份，組織整理材料迎接縣教育局、和衛(wèi)生防疫部門針對學(xué)校衛(wèi)生防疫和安全工作的檢查驗收。為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，3月5日升旗在儀式上，我們就進行了宣傳動員，張校長在大會上做了動員講話，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。3月6日上午，少先隊大隊部在學(xué)校操場舉行了“傳承雷鋒精神、爭當(dāng)四好少年”征文演講比賽。
演講會上，各位選手結(jié)合身邊學(xué)雷鋒的具體事例，頌揚、謳歌了新時期的雷鋒精神，表達了他們立志學(xué)習(xí)雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。決心做一個熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮”學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年，并號召全體少先隊員與時俱進地創(chuàng)新、發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒的生命在千千萬萬人的身上延續(xù)，讓雷鋒精神也永遠在神州大地上生根、開花、結(jié)果。為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患于未然。在3月26日第十七個全國中小學(xué)生安全教育日舉行了“強化安全意識，提高避險潛力”為主題的安全教育活動，及突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。為促進少先隊工作，完善少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊代表大會的組織優(yōu)勢，少年兒童的主體作用，用獨具特色的少先隊文化陶冶、塑造少年兒童。4月20日少先大隊部組織召開了金化小學(xué)首屆少代會。共青團永昌縣委劉建國書記、金化小學(xué)黨支部張喆軍書記和12位少先隊中隊輔導(dǎo)員應(yīng)邀出席了會議。
會上，劉書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，并對此次活動給予了高度評價，對我校少先隊工作給予了充分的肯定。為迎接縣局“平安和諧校園”檢查驗收，4月份整理與補充了學(xué)校的各類安全資料，得到了檢查驗收人員的一致好評。5月份舉行了“禮貌禮儀伴我行”的主題教育班會。為了進一步提高廣大師生的交通、消防安全意識，提高師生自我保護潛力，預(yù)防火災(zāi)和交通事故的發(fā)生。5月4日與12日分別邀請了河西堡交警大隊和河西堡消防中隊到我校開展了“交通安全伴我行”“關(guān)注消防養(yǎng)好習(xí)慣珍愛生命”為主題的交通、消防安全教育、活動。6月1日是國際兒童節(jié)，為了展示我校素質(zhì)教育成果，檢閱我校藝術(shù)教育成果，反映學(xué)生精神風(fēng)貌，活躍校園文化生活，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美潛力，提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)教育局、下發(fā)的《二零一二年“六一”國際兒童節(jié)慶�；顒臃桨浮返耐ㄖ�，我校制定了《金化小學(xué)慶六一活動方案》。五月份各班用心組織排練文藝節(jié)目。時間緊張，好幾位班主任老師放下休息時間，加班加點進行排練。由于準(zhǔn)備充分，組織的當(dāng)，今年的文藝節(jié)目演出能夠說取得了巨大成功。班級是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進素質(zhì)教育中，具有特殊的'地位和獨特的作用。為了加強班主任隊伍建設(shè)，更新班主任工作理念，探討新時期班級工作的新思路、新方法，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任工作潛力，到達相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法、好經(jīng)驗的目的，6月12日下午，我校召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，各位班主任結(jié)合自己的實際，把平時工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來和大家分享，取得了較好的效果。6月26日是國際禁毒日，按照縣局統(tǒng)一安排，邀請了河西堡鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所及昌河路社區(qū)等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)到我校參加“防范邪教、拒絕毒品”警示教育大會。綜治辦劉主任的講話使師生們深刻認識到邪教、毒品的危害以及給個人、給家庭、給國家造成的嚴(yán)重影響，到達了教育學(xué)生“崇尚科學(xué)、珍惜生命、拒絕毒品”的教育目的。
四、認真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。
學(xué)校衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。主要是亂扔廢紙及雜物、衛(wèi)生死角總是不徹底等。今年的工作使我深深地體會到：重視和加強學(xué)生的思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力、實行學(xué)生的自我管理，對于學(xué)生身心健康發(fā)展、對于增強學(xué)生適應(yīng)潛力具有不可忽視的好處。今后我們將再接再厲，繼續(xù)開展創(chuàng)造性活動，推動我校的政教處、少先隊工作邁上更新的臺階！
小學(xué)政教處工作總結(jié) 6
本學(xué)期我校以加強和改善未成年人思想道德為主線，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和禮貌禮儀活動，促進學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設(shè)班級文化氛圍。“班級文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步構(gòu)成工作常規(guī)。開學(xué)第一周，各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長的樂園，成為學(xué)生的精神家園。
2、加強課間禮貌禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級管理考核力度。
（1）做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊會課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“禮貌禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對其中的每一項資料做具體的闡述并提出具體的要求。
�。�2）充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、潛力強的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級進行評比，每月評出流動紅旗班級。
�。�3）充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學(xué)生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、辦好家長學(xué)校，家校構(gòu)成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。
5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
6、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的狀況。向上匯報學(xué)生的貧困狀況。
8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一齊，到學(xué)生家長進行家訪，了解學(xué)生狀況。
9、組織社會實踐活動。
�。�1）4月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動。
�。�2）組織六年級學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。
�。�3）進行安全衛(wèi)生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護意識。
�。�4）組織了“六一”兒童節(jié)活動，表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。
10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對學(xué)生有病狀況做到每一天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。
11、6月在遭受水災(zāi)期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生，對學(xué)校進行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。
二、加強德育隊伍建設(shè)。
1、重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作潛力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會，召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)；其次，與每位教師簽定了目標(biāo)職責(zé)書和安全職責(zé)狀，增強服務(wù)意識，樹立了新的德育理念。
2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理潛力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)透過總結(jié)課和定期召開班會，促進學(xué)生組織潛力、自控潛力，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表揚，構(gòu)成良好班風(fēng)。能夠說，在這個學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少成績�？晌覀円裁靼祝ぷ髦羞�存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅΓ^斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會邁向新的臺階。
小學(xué)政教處工作總結(jié) 7
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進取和大力配合下，以抓師德為目標(biāo)，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以抓年級管理，班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點，切實加強對師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、強化政教處自身潛力
本學(xué)年，政教處工作做到有條不紊的進行，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負責(zé)人反饋;督促相關(guān)負責(zé)人及時制定班級、保衛(wèi)工作計劃;同時，每周六政教處一班人進行工作回顧，并做好書面小結(jié)，為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。
二、優(yōu)化班主任過程管理
班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，實行“定量與定性雙重”考核，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。本學(xué)年政教處為切實提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，做了超多細致有效的工作。
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫忙他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會上，針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題，都要滲透一些管理方法。
三是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實《橫峰中學(xué)管理制度》，使班級量化、班主任量化有機結(jié)合起來，為期末考評帶給了可靠的依據(jù)。
四是重新啟動“優(yōu)秀班主任”評選活動，對工作認真負責(zé)、有成效的班主任給予肯定，以加強班主任工作的用心性;
五是以加強在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署，嚴(yán)查強管，層層把關(guān)，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。
三、狠抓學(xué)生常規(guī)教育
本學(xué)期，我們從小處入手，大處著眼，明確重點，狠抓學(xué)生行為規(guī)范培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。
1、注重管理目標(biāo)的落實。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實，我們編排印發(fā)了行政與保衛(wèi)值周安排表。值周行政與值班保衛(wèi)、政教處一班人每一天監(jiān)督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生狀況，對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時時有人管，事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實際，多渠道、多角度地對學(xué)生進行思想教育，透過開展文藝演出、辯論賽、主題班會、文化長廊等豐富多彩的活動，加強了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到用心的作用。值周行政與值周保衛(wèi)在校門堅持每一天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，包括頭發(fā)、服飾等，讓他們注意塑造自身的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給予及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。
四、創(chuàng)新各項活動，豐富德育教育
1、為進一步維持我校學(xué)生出校門的秩序，保證我校學(xué)生出校門時的安全，政教處、校團委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執(zhí)勤紅袖章排隊站在校門口執(zhí)勤。
2、為進一步加強我校學(xué)生的交通安全意識，規(guī)范我校騎車學(xué)生的交通行為，2月28日我校召開了全體騎車學(xué)生交通安全教育會。會上邀請了縣交警大隊法制宣講科趙薇科長來校宣講交通安全知識。
3、值第19個全國中小學(xué)安全教育日，政教處用心開展“中小學(xué)生安全教育周”活動，有效抓好學(xué)校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保護廣大學(xué)生的身心健康與生命安全，特制定“五個一”活動方案。
4、以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機，在學(xué)校開展安全知識的主題班會，并開展一期“安全教育”為主題的專刊黑板報比賽。
5、組織一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。政教處發(fā)起號召，動員學(xué)校總務(wù)、后勤、教務(wù)等各部門一齊對校園各方面進行了安全排查，提出了相關(guān)解決方案并構(gòu)成書面報告存檔。
6、為了切實加強德育工作，促進班級工作制度化，規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立“為班級添光彩”的群眾主義精神和合作意識，進而構(gòu)成一個奮發(fā)向上、愉快活潑、向上的班群眾，特制定《禮貌班級評比方案》。
7、3月24日，政教處組織全校師生進行了“防震、防災(zāi)應(yīng)急疏散演練”，提高了全校師生的自我救助意識。
8、重新啟動并完善了“禮貌寢室”評比制度，加強了學(xué)校寢室的管理，提高了住校生的安全、禮貌素養(yǎng)。
五、存在的問題和今后努力方向
1、學(xué)校反復(fù)強調(diào)的問題，如：遲到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象，在學(xué)生中依舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作，使他們能夠潔身自愛，遵紀(jì)守法，學(xué)業(yè)有成。
2、個別班主任只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，德育教育職責(zé)心不強，用心性不夠，經(jīng)常有不開班會現(xiàn)象，給學(xué)校工作帶來了不便。
3、學(xué)校、年級組安排的值班，部分行政和班主任有時未能及時到崗，存在必須的隱患。
4、部分教師只教書不育人，如教師對學(xué)生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見，聽而不聞，認為課間、課外教育是領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任的事，淡化了對學(xué)生的教育工作。
5、在問題學(xué)生中，存在家長不管或管不住的狀況，給班主任、科任教師管理帶來極大難度。
6、針對我校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校所處地理位置，如何加強內(nèi)部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多就應(yīng)做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。
小學(xué)政教處工作總結(jié) 8
我校是一所合點并校后的農(nóng)村寄宿制小學(xué)，本期以來我校始終以 “做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意的教育”為師德師風(fēng)活動的目標(biāo)。通過開展各種師德師風(fēng)活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；以身作則、為人師表”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，成為一支忠誠教育事業(yè)熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍。一學(xué)期來，我校政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平，加強全體教師的思想政治工作。
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
1、貫徹以德治校的思想，在教育體制改革的精神推動下，堅持團結(jié)求穩(wěn)定的原則，大膽改革，勇于創(chuàng)新加強全體教師思想政治工作，堅持政
治學(xué)習(xí)，主要采取集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，及時做好學(xué)習(xí)筆記，政教處每月及時檢查。
2、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)�？傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點，組織全校教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，定期寫出師德反思、體會，利用例會給廣大教師分析有違師德師風(fēng)的案例，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
3、認真貫徹執(zhí)行《滎陽市中小學(xué)教師、校長管理規(guī)程》、《教職工請假制度》、中小學(xué)要成立以校長為一把手的學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師認真落到實處，加強學(xué)�？记谥贫裙芾�，嚴(yán)格執(zhí)行教職工請假審批制度。進一步完善學(xué)校的各項政工管理制度，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的行為習(xí)慣。
4、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象
教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵�！鞍倌甏笥�，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。我們在加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。
首先我們出臺了“教師文明用語”等使廣大教師精心執(zhí)教科學(xué)育人教有準(zhǔn)繩學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點工作。
第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動作用培養(yǎng)教師的團結(jié)合作意識弘揚正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園。
第三激活內(nèi)因，師德的形成外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果外在規(guī)范和教育要求師德建設(shè)的外因教師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念這種師德建設(shè)脆弱的效果也短暫的要讓師德規(guī)范變成教師個體的內(nèi)心信念變被動接受為主動追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵機制”學(xué)校應(yīng)提供條件創(chuàng)設(shè)機會讓教師得到成功的滿足如校領(lǐng)導(dǎo)能及時對教師的閃光點予以肯定采取各種形式進行表彰；對優(yōu)秀班主任、師德先進個人、對學(xué)校有重大貢獻的教研集體或個人給予適時適當(dāng)?shù)木癃剟畹鹊纫栽鰪娊處煹臉s譽感激發(fā)其進取心這樣外因通過內(nèi)因而起作用促使教師不斷地自我完善、提升這如同“點燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機”學(xué)校的師德教育活動也就因此收到了實效我校近幾年的工作實踐充分說明這種激活機制可行的奏效的。
5、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度
我校堅持每學(xué)期對教師進行職業(yè)道德水平考核開展師德反思活動，要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié)，采取教師自評、互評學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核。考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、評優(yōu)評先和績效工資掛鉤。
管人要管心我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善因為教師不超人只有在方方面面加強對教師的關(guān)心才會使教師的德行高于常人師德建設(shè)才會收到長期的效果。
因此我們不但在做強化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作還從教師的實際出發(fā)關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況維護他們的應(yīng)有權(quán)益為他們排憂解難；開展文體活動（元旦師生拔河比賽）促進他們的身心健康讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感體會到集體的溫暖這樣他們才會安心才會努力去研究并解決工作上存在的問題去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性才會迸發(fā)出更多的光和熱。
6、做好師生結(jié)對“幫扶活動”
建立有組織領(lǐng)導(dǎo)。每位教師從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上采用“一對一結(jié)合”的方式，一人幫扶一名學(xué)習(xí)困難的“潛能生”。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，采用“一對一結(jié)合”的方式每人幫扶一名學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟困難的“雙困生”。
二、加強學(xué)生的思想政治教育。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校整體工作的首要任務(wù)，本學(xué)期政教處繼續(xù)在學(xué)生中開展各種德育活動。
1、加強學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生樹立良好的人生觀，價值觀及思想前途教育，各班主任必須認真落實，政教處及時檢測抽查，作為量化考核的依據(jù)。
2、加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活
小學(xué)政教處工作總結(jié) 9
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
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以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
（二）加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報�？�、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
其次，我們在工作中進行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入學(xué)�？己酥腥�。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進行培養(yǎng)并樹立榜樣
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一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學(xué)生家長一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全教育欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。
（四）加強法制宣傳教育
為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。
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作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進入的場所。
通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
二、增強實效，開展德育系列活動
（一）弘揚民族精神活動
一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展藝術(shù)周體育節(jié)等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
同時，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。
三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)
�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生干部隊伍建設(shè)
把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。
四、文化藝術(shù)活動和體育活動
一學(xué)期來，政教處以學(xué)校手指操比賽、藝術(shù)體育節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育大課間工作有條不紊，體育教師團結(jié)協(xié)作，對教學(xué)認真負責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時工作。
五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化
（一）環(huán)境教育
隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動。
�。ǘ﹥�(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)
對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長會，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。
七、存在問題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。
4、學(xué)生思想工作方法還需改進，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。
5、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。
6、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
7、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱
八、今后工作思路
1、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
2、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)�；�。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強學(xué)生心理健康教育。
5、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。
總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。
小學(xué)政教處工作總結(jié) 10
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
上周，我們對教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進行了比較徹底的打掃，雖然有一天停水，但是每個班還是將地板、墻壁和走廊打掃得非常干凈，這是全體師生共同努力的結(jié)果，希望大家能夠繼續(xù)保持好我們自己的勞動成果。每個班也都對少先隊員進行了統(tǒng)計，每一個少先隊員都按要求佩戴了紅領(lǐng)巾。各班放學(xué)的路隊也站得越來越整齊了，路隊牌的排放也井然有序。
上周，學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律面貌有了很大進步，下面宣布獲得流動獎牌的班級：
上周獲得“示范班級”的是：
一（3）班、四（1）班、六（1）班；
獲得“先進班級”的是：
一（4）班、二（2）班、四（2）班、五（1）班；
讓我們對以上班級表示祝賀！并請以上獲獎班級到政教處領(lǐng)取獎牌。
今天是少先隊建隊65周年紀(jì)念日，我們學(xué)校今天會舉行新少先隊員的入隊儀式，是為了讓同學(xué)們珍惜少先隊員的榮譽，爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員，更加努力學(xué)習(xí)，積極進取。
另外，三號樓前的小廣場已經(jīng)鋪設(shè)完畢，從本周起我們將開展課間廣播體操活動。明天，我們還將舉行法制知識講座。請各班做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
上周工作小結(jié)和本周工作安排到此結(jié)束。
小學(xué)政教處工作總結(jié) 11
本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以建立平安校園為動力，以提高學(xué)生禮貌素質(zhì)為重點，開展班級自主化管理，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評，基本完成了學(xué)校的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié)：
一、進一步加強德育隊伍建設(shè)
�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅喂ぷ靼嗉壥菍W(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。班主任是德育工作隊伍中的主力軍，我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作休戚相關(guān)。因此，做好班主任的工作，充分調(diào)動班主任們的工作用心性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。
1、認真學(xué)習(xí)，增強意識.為了使廣大師生增強安全意識，學(xué)校利用各種宣傳工具，對師生進行安全教育，每周的教師例會上，組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年、人犯罪法》《教師法》《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強教師的職責(zé)感，使命感，同時還多次學(xué)習(xí)了上級有關(guān)部門的文件精神，透過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高了認識，增強了職責(zé)感。
2、每月開一次班主任例會，認真?zhèn)鬟_上級文件精神，做好上一階段的工作總結(jié)和下一階段的工作布置。
3、完善班主任工作管理考核制度，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，個性是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo)、先進班群眾、優(yōu)秀學(xué)生評選指標(biāo)，做到工作心中有數(shù)。
4、開學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標(biāo)明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導(dǎo)性，增強了班主任工作的計劃性。認真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》，透過一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強，為學(xué)生服好務(wù)的意識有明顯改善，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了班活動組織好，班級常規(guī)工作抓的好等充滿生機、富有特色的班群眾。
5、充分利用好每周一的國旗下的講話，每一節(jié)班會課開展專題系列教育活動，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進行探討和研究。
�。ǘ┻M一步加強班級自主化管理的建設(shè)
1、繼續(xù)組織好各類學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學(xué)生的主動參與性，全面推進“值日班長制”明確職責(zé)，健全學(xué)生管理隊伍，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中，進一步鍛煉他們的工作潛力，提高學(xué)生獨立生活自理潛力，不斷加強學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識，榜樣意識，開展結(jié)幫帶活動，推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、我們進一步完善常規(guī)檢查（課間操、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理三項常規(guī)評比細則），細化檢查項目，使各班常規(guī)有了很大改善。另外我們號召全校同學(xué)共同監(jiān)督，對亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進行大檢查，極大地調(diào)動了同學(xué)們的用心性，使得我們的校園衛(wèi)生常規(guī)又上新臺階。每周根據(jù)各班檢查得分評比出流動禮貌先進班級，公布評比各班成績。
二、多渠道、多方位地開展學(xué)校德育工作
（一）加強愛國主義教育
1、規(guī)范升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求，認真組織“在國旗下的講話”教育活動，著重對學(xué)生進行愛國主義教育、群眾主義教育和理想前途教育，禮貌禮儀教育，安全意識教育等。
2、結(jié)合教師節(jié)、十一國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大節(jié)日，先后舉辦了教師節(jié)倡議活動、國慶節(jié)黑板報比賽、法律小知識教育主題班會、少先隊知識講座、經(jīng)典誦讀比賽、禮貌禮儀伴我行專題黑板報等活動，對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。
3、繼續(xù)辦好校園宣傳欄，進一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操，提高了學(xué)生愛國主義思想和對人生觀、價值觀的認識。充分利用校園廣播系統(tǒng)，對學(xué)生在校期間的安全、學(xué)習(xí)、禮貌禮儀等方方面面進行評點，表揚先進，批評落后，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作及時到位。
4、用心開展各種獻愛心活動，為受災(zāi)的群眾捐款，為重病的學(xué)生捐款，透過獻愛心活動，幫忙學(xué)生從活動中領(lǐng)悟到：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更完美的道理，弘揚了扶弱濟困的中華民族傳統(tǒng)美德，提高了愛國主義情感。
�。ǘ┘訌娦袨橐�(guī)范養(yǎng)成教育
1、以《中小學(xué)生日常行規(guī)范》和《文華學(xué)校禮貌班評分細則》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學(xué)生到校狀況、儀容儀表進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。
2、本學(xué)期開展形式多樣資料豐富的強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。開學(xué)初，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。對衛(wèi)生、學(xué)生違紀(jì)狀況、學(xué)生的儀容儀表的檢查評比落實到位。在工作中能夠教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，愛護學(xué)校公物和一草一木。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，也有力地促進了班主任工作的用心性。
�。ㄈ╅_展禮貌禮儀教育活動學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌禮儀，學(xué)會以禮待人，開展各種禮貌禮貌教育活動，努力提高學(xué)生禮貌意識，用心促進學(xué)生禮貌禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進行收心教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常規(guī)范》、及《文華學(xué)校禮貌班級評分細則》，讓學(xué)生明白做禮貌學(xué)生的準(zhǔn)則。
2、利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“學(xué)習(xí)禮貌，做禮貌人”的教育。
3、在校園內(nèi)設(shè)立禮貌禮貌標(biāo)語，讓環(huán)境感化人。
4、廣泛開展以禮貌禮貌伴我行系列教育活動
三、扎實開展了學(xué)校安全宣傳教育工作
１、開展多種形式和渠道對學(xué)生的安全教育：
�、偻高^廣播站，黑板報，宣傳欄等宣傳工具，進行安全知識講座，使安全問題深入人心。
�、诙ㄆ谠谛@內(nèi)舉行逃生演練活動，提高了師生自救意識。
�、鄹髂昙壐靼嗬冒嚓牷顒拥龋瑢W(xué)生進行新《中小學(xué)守則》《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。
�、芨靼�、班主任還開展了每日放學(xué)前五分鐘安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
２、是加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師多與家長電話聯(lián)系外，國慶和元旦節(jié)還分發(fā)了加強學(xué)生安全教育《致學(xué)生家長一封信》，增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
3、成立了以趙衛(wèi)東校長為組長，副校長吳士軍、孟現(xiàn)友為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校安全，組建了學(xué)校巡邏巡查隊伍，一支是由職責(zé)心強的中青年教師組成的護校隊，另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育培訓(xùn)，從中優(yōu)選，成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全禮貌巡查隊，承擔(dān)學(xué)校安全、禮貌巡查任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時向值周教師及行政值周領(lǐng)導(dǎo)報告。五、社會、家庭與學(xué)校三位一體的教育，進一步健全完善德育工作體系
�。ㄒ唬╅_展社會實踐活動
1、利用假期班主任組織學(xué)生開展走進社區(qū)，走進社會的時間的活動，力求實現(xiàn)老
師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的零距離，班主任老師用心響應(yīng)、認真去做，收到了良好的效果。一部份家長也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式，變簡單粗暴為耐心細致，變消極訓(xùn)斥為用心引導(dǎo)。
2、做好差生轉(zhuǎn)化。后進生轉(zhuǎn)化是德育工作的難點，他們主要表現(xiàn)：遲到、擾亂課堂秩序、打架、等，這些行為嚴(yán)重影響學(xué)校管理秩序。學(xué)校也采取很多辦法如：家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進生跟蹤制度等。
（二）開好家訪工作家長會也是展示學(xué)校形象的窗口之一，本學(xué)期各年段班主任進行了家訪，介紹了學(xué)校的管理舉措，解釋、溝通了相關(guān)問題，提高了家長的自信心和主動合作的意識，調(diào)動學(xué)生的用心性。
�。ㄈ﹨f(xié)助體育老師開好學(xué)校運動會。對在運動會上取得優(yōu)異成績的班級和被評為組織獎的班級進行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。
四、今后需要加強的幾個方面
1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，個性是自我安全防范和自救意識的教育。
2、加強了后進生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員進行經(jīng)常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。
3、加大班級自主化管理的學(xué)習(xí)，定期的召開班主任經(jīng)驗交流會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進步。
小學(xué)政教處工作總結(jié) 12
20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期來，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育副校長的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，認真貫徹落實學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、求真務(wù)實、講究實效，不搞形式，認真開展工作。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)，著力進行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育
1、抓好開端教育
開學(xué)初期，政教處對全校學(xué)生進行了每學(xué)期一次的入校始業(yè)教育。著重對學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及開學(xué)初期的工作進行了統(tǒng)一布置，強調(diào)了穿校服進校的規(guī)章制度以及校園學(xué)生車輛停放的要求。為了配合此項制度，在開學(xué)第一周就及時的對初一新生和八、九年級學(xué)生展開了校服征訂和補訂工作，在十月份對學(xué)校的自行車停放點進行了統(tǒng)一劃分。這些制度和要求得到了家長學(xué)生以及班主任的大力支持和配合，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了穿校服進校和車輛自覺規(guī)范停放的習(xí)慣。
為了更加深入貫徹學(xué)校精神，在校長室的牽頭下，政教處在9月8日下午班會課組織初一新生在綜合樓六樓會議室召開了以安全教育為重點，以爭做優(yōu)秀學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級為目標(biāo)的會議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)汀田第一中學(xué)學(xué)生手冊、與班級公約中的各項規(guī)章制度。與此同時在9月13日晚上召開了初一新生首次家長會，在會議上林碧副校長介紹了各班班主任、學(xué)校近幾年的情況以及學(xué)校對學(xué)生家長的一些要求；另外根據(jù)市教育局對學(xué)生保險投保工作的有關(guān)精神要求學(xué)校對與會家長進行了一次動員。本次會議得到了各位家長的高度認同，取得了圓滿成功。
2、加強日常行為規(guī)范檢查
繼續(xù)加強班級四項循環(huán)競賽工作，政教處重新制定了評分標(biāo)準(zhǔn)并制作了打分表，以規(guī)范化管理為目標(biāo)，分工到組，落實到人，對團委、學(xué)生會的打分工作重現(xiàn)做了調(diào)整，對打分人員和統(tǒng)計人員進行了統(tǒng)一培訓(xùn)，針對打分中出現(xiàn)的問題，政教處召開了4次專題會議，強調(diào)打分的公正性、及時性以及尺度。在對兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查中出現(xiàn)的問題及時反饋到班主任，并將檢查結(jié)果及時公示到校公示欄；每天由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對全校學(xué)生進行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀(jì)等進行檢查，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。
加強校園衛(wèi)生工作，開學(xué)初期政教處設(shè)計班級衛(wèi)生打掃區(qū)域圖，并帶領(lǐng)各班班長到場確認本班衛(wèi)生打掃區(qū)域。要求一天兩次打掃（中午和下午），注重細節(jié)，并讓學(xué)生會專門人員進行監(jiān)督。同時根據(jù)學(xué)校的具體安排，通過政教處的統(tǒng)一部署，班主任的全力配合，學(xué)生的積極參與，本學(xué)期進行了四次全校性的衛(wèi)生大掃除。
二、班主任隊伍建設(shè)
繼續(xù)實行班主任工作制度，新的班主任考核細則的實施在很大程度上調(diào)動了班主任工作的積極性，能讓班主任的工作在量化指標(biāo)上得到體現(xiàn)，更具科學(xué)性，合理性。
本學(xué)期政教處依據(jù)學(xué)校的具體情況和要求召開了6次班主任會議，各位班主任都能積極主動的參加會議，對學(xué)校布置工作積極配合落實。讓學(xué)校和學(xué)生工作得到了順利開展。
三、積極組織籌備各項活動
�。�1）、體育節(jié)
10月上旬，在綜合組吳云妹老師的辛苦訓(xùn)練下，我校嚴(yán)明深等12位同學(xué)參加學(xué)區(qū)田徑運動會，其中獲得2個第一名，1個第二名，3個第三名，6個第四名，其中同學(xué)被授予優(yōu)秀運動員稱號，并取得了學(xué)區(qū)第三名的成績。10月下旬，我校舉行了20xx年秋季田徑運動會，通過體育組三位老師將近一個月的籌備以及全體教師和學(xué)生的共同努力下歷時兩天，圓滿成功。本次運動會跟以往不同的是改變了入場儀式，以班級為單位，在入場式表演一個體現(xiàn)班級特色的節(jié)目。班主任和學(xué)生群策群力，精心準(zhǔn)備，給全校師生展現(xiàn)了不一樣的班級精神風(fēng)貌。得到了全體師生的一致認同。
11月份我校圓滿完成了中學(xué)生體質(zhì)健康測試的任務(wù)，本次測試市教育局學(xué)區(qū)尤其重視，再加之?dāng)?shù)據(jù)上報系統(tǒng)又是全新的，上報的數(shù)據(jù)要求積極嚴(yán)格。在時間緊，任務(wù)重的前提下，綜合組的三為體育教師利用上課和放學(xué)時間組織學(xué)生進行測試和數(shù)據(jù)整理上傳。最后在規(guī)定時間內(nèi)按時完成任務(wù)。 11月中旬，我校籃球隊在參加瑞安市籃球比賽中，我校男子籃球隊在胡立業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)生籃球技能和素養(yǎng)遠低于其他學(xué)校的情況下，在教練和隊員的齊心協(xié)力下，進過2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績！
（2）、科技節(jié)
10月中旬我校舉行了20xx年科技節(jié)，根據(jù)學(xué)校實際設(shè)立了“科技小論文”、“科技幻想畫”、“科學(xué)小制作之—疊疊樂比賽”、“網(wǎng)頁制作”四項評比活動并選出一部分優(yōu)秀的同學(xué)參加學(xué)區(qū)的比賽。其中七（3）班張銘姿同學(xué)的科技小論文推薦學(xué)區(qū)比賽并獲得學(xué)區(qū)二等獎；九（3）班胡旭萌、九（3）班項若琪獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫比賽二等獎，七（5）班曹韓希同學(xué)獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫比賽三等獎；八（4）陳雅靜，七（3）班李鋅豪獲得科學(xué)小制作之—疊疊樂比賽學(xué)區(qū)三等獎；九（2）班張勝男，九（2）林雅潔獲得網(wǎng)頁制作前二名并推薦參加瑞安市科技節(jié)比賽。七（5）班林煜翔同學(xué)等的綜合實踐活動方案獲學(xué)區(qū)一等獎，并獲得瑞安市一等獎，并推薦參加溫州市科技節(jié)綜合實踐活動比賽，另外學(xué)區(qū)推薦我校張勝男同學(xué)林雅潔同學(xué)在參加瑞安市科技節(jié)比賽中榮獲網(wǎng)頁制作一等獎和二等獎，其中張勝男同學(xué)被推薦參加溫州市科技節(jié)網(wǎng)頁制作比賽。
�。�3）、暑假讀好書活動
9月份，我校舉行了20xx年暑假讀好書活動，共上交作品15篇，其中4篇獲得一等獎，5篇獲得二等獎，6篇獲得三等獎，并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽。
�。�4）主題教育“中小學(xué)弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動
9月份我校根據(jù)市教育局要求，舉辦了為期一個月的20xx年汀田第一中學(xué)“我看開學(xué)第一課”活動，活動包括“開學(xué)第一課”為主題的愛國主義教育征文比賽，以“社會主義核心價值觀”為主題組織進行黑板報評比比賽，并評出一、二、三等獎。通過本次活動，對我校學(xué)生進行了一次全面的愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。
四、德育文化建設(shè)
本學(xué)期為了配合學(xué)校班級文化和校園文化建設(shè)，由校長室和校辦牽頭，德育線負責(zé)，政教處設(shè)計，以統(tǒng)一風(fēng)格、主題，體現(xiàn)校園特色為宗旨，制作班牌和學(xué)校宣傳欄。讓學(xué)校整體文化得到提升。在設(shè)計的過程中，在班牌內(nèi)容安排上體現(xiàn)班級凝聚力為主題，組織各班級拍了一張班級全家福。每個班級在班主任的精心組織下擺出各種姿勢，歡聲笑語，把師生的濃濃情意、同學(xué)間的純真友情，班級里的真誠和諧印在了照片中；在宣傳欄內(nèi)容安排上，專門開設(shè)全校教師簡介欄和班主任個人風(fēng)采欄。得到各位老師和班主任的認可。
五、工作創(chuàng)新
開學(xué)初，為了能更好的解決學(xué)生中餐吃飯問題，由校長室提議，借用社會力量，學(xué)校提供教室，由各班家長委員會自行組織學(xué)生，以自愿為原則在校就餐。這一舉措得到了家長的高度認同。解決了學(xué)校沒有學(xué)生食堂中午不能就餐問題。
一直以來，學(xué)生在校喝水是個老大難的問題。學(xué)生經(jīng)常到校外買礦泉水，存在較大的安全隱患，又對校園環(huán)境造成一定影響。學(xué)校向市教育局申請三臺直飲水機繼續(xù)發(fā)揮作用，放于各教學(xué)樓，大大方便了學(xué)生。借此機會，政教處積極對班主任和學(xué)生進行宣傳，同時發(fā)短信給家長，要求給學(xué)生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對學(xué)生外出購買零食的管理難度。
今年我�；ù罅鈱πD書館進行了重新裝修和圖書配備，但是圖書的借閱量很不理想，很多學(xué)生感興趣的圖書都安靜的趟在圖書管里。為了能讓圖書走進班級，走進學(xué)生。政教處專門制定方案，讓圖書走進班級。讓圖書能在學(xué)生間傳閱。
六、反思與不足
反思這一學(xué)期的工作，個人感覺有很多地方做得不到位，下學(xué)期有很大的提升的空間，學(xué)習(xí)的東西還有多。
1、在處理教師和行政人員的問題上更加的妥當(dāng)，不毛手毛腳。一切從學(xué)校大局出發(fā)，堅持原則。人無完人！有時也存在個人感情因素，導(dǎo)致隱性問題的存在。如學(xué)校公共場地分工問題，導(dǎo)致了與個別班主任溝通方面出現(xiàn)問題（事后有溝通，已經(jīng)解決）。
2、在抓學(xué)生日常行為規(guī)范上，問題很大，第一可能由于課時量的問題，導(dǎo)致沒有時間抓，第二抓的不夠細不深入，比如學(xué)生在校吃零食和吃早餐問題�？吹竭@個現(xiàn)象很嚴(yán)重，也抓了幾個學(xué)生進行了嚴(yán)厲的批評教育，可是沒有去制定具體的操作措施，導(dǎo)致這種現(xiàn)象愈演愈烈。
3、做事面面俱到，政教工作繁瑣復(fù)雜，往往撿了西瓜丟了芝麻，
4、在班主任隊伍建設(shè)工作上還需要花更多的時間去做，比如班主任的常規(guī)規(guī)范管理上，存在思路不清，效果不好的問題。在班主任交流培訓(xùn)上，自身的能力還有待提升。
5、在德育文化建設(shè)上，自己還沒有具體的思路，更談不上實施。
6、在學(xué)校德育活動的組織安排上，沒有系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排，經(jīng)常碰到什么活動了再去倉促組織策劃。導(dǎo)致活動的教育深度不夠。
總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻
小學(xué)政教處工作總結(jié) 13
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，從實際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進一步整合德育資源，努力形成學(xué)生尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校，老師關(guān)心愛護學(xué)生、平等待人的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。本學(xué)期我處開展了以下工作：
一、加強德育教育
我處配合學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)，在排查教師體罰學(xué)生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強，違犯校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生，為此，政教處對學(xué)生開展了許多德育實踐活動。
（一）師德師風(fēng)及班主任的建設(shè)方面：
1、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，實行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長全面負責(zé)、分管副校長主抓、政教處組織實施，年級組長、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)，共同參與學(xué)校的德育工作。
2、重視班主任隊伍的建設(shè)。本學(xué)期共開展了十次班主任工作會議，明確工作任務(wù)及注意事項，堅持正面引導(dǎo)，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡單粗暴地對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過班主任工作加強班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時積極過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識。校領(lǐng)導(dǎo)和政教處對班主任報上來的“問題學(xué)生”進行耐心積極的教育，促進他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強班會課的指導(dǎo)，要求班主任對每周班會課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學(xué)生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責(zé)分工，將政教處工作進行專項管理，如德育、安全、宿舍、班會等的檢查，及時了解各年級德育實施情況，以保證工作切實有效。
4、配合團委加強團隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
�。ǘ⿲W(xué)生德育方面：
�。�1）9月初在新生軍訓(xùn)匯報表演上，多位校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言為新學(xué)期的學(xué)生們提出了自己的期望，并為學(xué)生宣講中學(xué)生行為準(zhǔn)則；
�。�2）自開學(xué)第二周起，我校就利用校園廣播、知識宣傳欄、班會等多種形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等；每周一的升旗儀式，都組織學(xué)生國旗下講話，既對學(xué)生進行愛國主義教育，又對其他學(xué)生是一個鞭策；
（3）舉行秋季運動會，在激烈的體育競賽中豐富學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的斗志，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育的情操；
�。�4）班級開展法制教育、消防安全知識講授活動，提高學(xué)生的懂法守法觀念。
�。�5）積極了解學(xué)生身體狀況，加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，力爭讓學(xué)生的身心得到健康成長。此外，開學(xué)初進行新生軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)來培訓(xùn)學(xué)生遵守紀(jì)律的意識，吃苦耐勞、克服困難的精神，使軍訓(xùn)成為學(xué)生健康成長過程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規(guī)管理
1.本學(xué)期，我處重視和加強對“問題學(xué)生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀(jì)律處理外，還繼續(xù)開展德育教育，進行幫教，不定期了解該部分學(xué)生近期的表現(xiàn)，實施管理。同時要求班主任每學(xué)期要建立“問題學(xué)生”檔案，要認真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。
2.每周做好工作安排，通過完善班級量化考評規(guī)定和加強對各年級學(xué)生常規(guī)進行檢查，對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，針對學(xué)生實際，這學(xué)期重點加強學(xué)生安全、文明禮貌、責(zé)任感等的教育。
3.加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期與移動公司一起建立了“校訊通”，使家長能夠更及時地了解到學(xué)生的在校情況。此外，期中考試前后各班陸續(xù)進行家長會，還有學(xué)校層面及各班的家訪，學(xué)校對學(xué)生的情況有了更深刻的了解，家長也能更直觀的獲知自己的孩子在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)。
4.加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的評定工作，全面負責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。并通過心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學(xué)生管理方面
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，防止學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生違紀(jì)事件，我處采取了以下措施：
1.繼續(xù)實行佩戴校牌的管理制度，以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出，須向班主任請假，并帶有班主任簽字的請假單到政教處請假、登記后換得出門條，方可外出。
2.對于住校生，本學(xué)期政教處開展了以下幾方面的工作。
�。�1）進一步完善住校生請假制度，離校請假，返校銷假。
（2）增強學(xué)生的衛(wèi)生檢查力度，并制定每天打掃衛(wèi)生。
�。�3）為了住校生安全回家，每逢周末、節(jié)假日，市公交公司，統(tǒng)一安排車輛送學(xué)生回家，接學(xué)生回校。
�。�5）安排內(nèi)管老師在開學(xué)初做好宿舍財產(chǎn)登記，放假前做好宿舍財產(chǎn)清查。
（6）為了落實午睡制度，保證住校學(xué)生下午上課時的精力，政教處加大對學(xué)生午休的檢查力度，本學(xué)期成效顯著。
3.門衛(wèi)及校門口值班人員把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進入校園；同時防止學(xué)生無故逃離校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，校園安全得到了保障。
4.堅決杜絕學(xué)生在樓道、教室、宿舍內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，學(xué)校利用班會、廣播、黑板報宣傳上下樓梯及平時樓道安全常識，以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面，我校安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責(zé)組織實施。樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念，通過國旗下講話、校園廣播、班會、家長會等各種途徑加強安全宣傳與教育。積極開展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專題教育，不斷強化師生的安全意識。利用廣播宣傳安全注意事項，加強了師生的安全意識。此外，每月要求各班進行“防輟控學(xué)”匯報，以全面了解學(xué)生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作，加強周邊環(huán)境的治理，杜絕社會閑散人員來我校尋滋鬧事，影響教學(xué)活動。
五、加強校園文化建設(shè)
重視校園文化建設(shè)。要求每班進行班級文化建設(shè)，建設(shè)溫馨、有個性的班級環(huán)境，構(gòu)建健康向上的班級氛圍，定期辦好板報。開展學(xué)生會文藝匯演，文藝匯演內(nèi)容豐富多彩并獲得圓滿結(jié)束。加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，以團委活動、國旗下的演講等有效的校園活動為基礎(chǔ)，力爭創(chuàng)建特色校園文化。
小學(xué)政教處工作總結(jié) 14
本學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)思路，堅持“校園精美、管理精致、教學(xué)精湛、活動精彩”的辦學(xué)愿景，始終踐行“高效課堂、和諧校園、特色辦學(xué)、幸福教育”的辦學(xué)思路，認真貫徹落實學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合與全面參與下、扎實工作，認真地開展了一系列工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)期，學(xué)校以每周一條的學(xué)生行為導(dǎo)訓(xùn)為主線，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，實行學(xué)生行為周周訓(xùn)制度，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“紅旗班級”和“最美班級”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
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通過召開主題班會，對學(xué)生進行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計，并確保班會課配合學(xué)校工作計劃，主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
�。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
�。ǘ┘訌婐B(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中，政教處每周下發(fā)一條學(xué)生行為導(dǎo)訓(xùn)，要求各班級圍繞導(dǎo)訓(xùn)，認真落實，政教處通過值周教干、教師、值周學(xué)干等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
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作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進入的場所。
建立訪談機制，加強心靈溝通。學(xué)校建立師生訪談機制，教干訪談教師、學(xué)生，教師訪談學(xué)生。從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層教干，每周都要深入教師間、學(xué)生間進行談心，了解思想動態(tài)，化解消極因素，通過訪談學(xué)生，加強心靈溝通，給學(xué)生以
關(guān)愛，以便學(xué)生開心學(xué)習(xí)，提高成績。
二、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)
�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一學(xué)期來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
此外，每個學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負責(zé)具體工作，實施過程由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則，并認真組織學(xué)習(xí)。
開學(xué)初，利用教師節(jié)，評選17名優(yōu)秀教師和10名優(yōu)秀班主任，將他們的事跡，做成展牌，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行巡展，宣傳身邊典型，提高教師工作積極性。學(xué)校制定青年教師發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃教育人生，提升個人素養(yǎng)。增強教師的成就感、歸屬感、幸福感，真正激發(fā)全體教師對同事有熱情、對工作有激情、對學(xué)生有親情、對學(xué)校有感情。一學(xué)期來，我校時先彩、盧彥宏、張美英、朱莉等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，取得了不凡的成績。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生干部隊伍建設(shè)
學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：
1、選拔：開學(xué)初，政教處從每個班級發(fā)動師生選拔學(xué)干，對當(dāng)選學(xué)干在班級宣傳板報進行公示。
2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機會。
3、培訓(xùn)：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓(xùn)，定期召開學(xué)干會議，開展各類體驗活動，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。
4、實踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。
三、增強實效，開展德育系列活動
（一）弘揚民族精神活動
一年來，我們結(jié)合區(qū)教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展網(wǎng)上掃墓活動等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學(xué)生多次到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。
�。ǘ┪幕囆g(shù)活動和體育活動
一學(xué)期來，政教處以學(xué)校大課間、各類社團活動、第二屆體育節(jié)和第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向
上、文明健康的精神風(fēng)貌。
快樂星期二，學(xué)生樂開懷。學(xué)校開辦17個校級學(xué)生社團，12個年級社團，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自愿參加社團，學(xué)生參與率達100%，每周星期二下午最后一節(jié)課是社團統(tǒng)一活動時間。學(xué)校每到這個時段，校園內(nèi)鼓聲、器樂聲、唱
歌聲從各個角落傳來，校園成了歡樂的海洋。學(xué)校足球隊、排球隊和籃球隊在市區(qū)級比賽中均獲得較好的成績。
四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化
本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比，本學(xué)期開展了一次大規(guī)模的“最美班級”評比活動，評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮各班級宣傳板報的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)
對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。
探索開放教育，密切家校聯(lián)系。本學(xué)期，召開家長會兩次，5月8日上午，洋北中心小學(xué)舉行了主題為“精致管理創(chuàng)特色，家校攜手話未來”的家長開放日活動，收到了強烈的社會反響。通過這一系列舉措，讓家長走進校園，參與管理；走進課堂，關(guān)注教育；走近教師，探討交流；走近孩子，傾聽心聲。
六、網(wǎng)站建設(shè)管理常抓不懈
本學(xué)期，在校長室的統(tǒng)一布置和領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處的牽頭組織下，學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)得到了長足的發(fā)展。5月份，學(xué)校的專題特色網(wǎng)站建成運行，并申報了xx市優(yōu)秀網(wǎng)站評比；校園主題網(wǎng)站內(nèi)容豐富，更新及時，在全區(qū)的信息上傳數(shù)量和質(zhì)量評比中，始終位居前三名。
七、存在問題：
1、常規(guī)管理沒能持之以恒，紅旗班級評比出現(xiàn)平均化現(xiàn)象。
2、對教師的常規(guī)管理有時人性化過多，這樣不利于管理，有必要用制度說話。
3、管理中的創(chuàng)新性還不夠，需要不斷更新管理方法和手段。
八、今后工作思路：
1、德育創(chuàng)新：積極探索德育常規(guī)管理的新渠道、新途徑、新方法；
2、德育隊伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；對教師的常規(guī)管理要持之以恒制度化。
3、將學(xué)校的特色活動（籃球）盡可能地向深度和廣度開展，真正形成特色。
4、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度，將家庭、社會盡可能地容納進來。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。
小學(xué)政教處工作總結(jié) 15
一年來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，一年來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng)精細化管理”為指導(dǎo)，全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校師全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下：力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下：
總結(jié)一年來個性是本學(xué)期以來的工作，能夠概括為突出一個中心，總結(jié)一年來個性是本學(xué)期以來的工作，能夠概括為突出一個中心，即“學(xué)生安全”這個中心，抓住一條主線，提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支生安全”這個中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊伍管理管理，班主任教師隊伍管理管理”舉行一系列活動，豐富校園文化生活。隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”，舉行一系列活動，豐富校園文化生活。
一、突出一個中心，即突出“學(xué)生安全”這個中心突出一個中心，即突出“學(xué)生安全”。
1、開展安全督查，樹立安全意識開展安全督查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的安全教育工作學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，事，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開展安全宣傳教育。開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，用心開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學(xué)，全故事的發(fā)生，用心開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。
3、開展安全避震逃生演練活動開展安全避震逃生演練活動根據(jù)教育局通知精神，日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員根據(jù)教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員工進行避震逃生演練。演練前，制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案，工進行避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確準(zhǔn)備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊，兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對學(xué)生進行防火自救逃生訓(xùn)練自救逃生訓(xùn)練，一人發(fā)生意外。
本次活動的開展，對學(xué)生進行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。一年來個性是本學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，一年來個性是本學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來，政教處始終把
“學(xué)生安全”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先，位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。第班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W通報。第三，班會課上班主任都會結(jié)對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校二，班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校通報。第三，班會課上班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級狀況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，合學(xué)校本周工作重點和班級狀況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，政教處進行法制安全教育報告，對學(xué)生進行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進行法制安全教育報告，對學(xué)生進行法制安全教育法制安全教育報告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。
二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”。
(1)抓不禮貌行為
抓不禮貌行為本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時，加大懲治力度學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時，加大懲治力度.
(2)抓班會課質(zhì)量
(抓班會課質(zhì)量本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作，周一次的班會課做到了有布本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動了班主任，班委會的用心性，也給更多的學(xué)生帶給了展示才華有檢查，既調(diào)動了班主任，班委會的用心性的空間抓養(yǎng)成教育。
�。�3）抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。
帶班干部、值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，帶班干部、值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用。對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用。
(4)抓工作落實
抓工作落實切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布，周五大掃除，本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。
帶好一支隊伍管理，一支隊伍管理班主任教師隊伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作潛力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，我們在以下幾個方面做了努力。我們在以下幾個方面做了努力。本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作。
1、本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。構(gòu)成校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式了。在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)。修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。
3、修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。
加大班主任工作考核，力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當(dāng)顯著，個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。獻出了一批優(yōu)秀班級。舉行系列活動，
四、舉行系列活動，豐富校園文化生活為提高德育效果。
本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，資料豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進校園文化建不斷提高學(xué)生的道德認知度。設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認知度。開展的大型活動狀況如下：開展的大型活動狀況如下：
�。�1）本學(xué)期共開展了主題班會（慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動、書信活動），活動中各班都能精心準(zhǔn)防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動、書信活動），活動中各班都能精心準(zhǔn)活動質(zhì)量高。備，活動質(zhì)量高。加強法制和安全教育。
（2）加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導(dǎo)和教育，組織學(xué)生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳，教育，組織學(xué)生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。
（3）舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進行愛國主義教育進行，激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進行愛國主義教育進行，強不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。強不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。
�。�4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠�？傊�，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！來的工作，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！
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