幫扶援助工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的幫扶援助工作總結(jié),歡迎大家分享。
幫扶援助工作總結(jié)1
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)舉行了師生幫扶學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)生、問題生活動(dòng),作為班主任幫助學(xué)生進(jìn)步更是責(zé)無旁貸。通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)生、問題生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不時(shí)為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、理解、尊重、寬容,善待差生
教學(xué)成功與否,不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,還取決于他們情緒,態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等,因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓(xùn)斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視,有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”,“包袱”。在社會(huì)上受到冷眼,在家也受到家長的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感,在厭學(xué)情緒。自信心不強(qiáng)我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>
二、具體問題具體分析
在工作過程中能個(gè)體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),新的生長點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),爭取科任老師熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把學(xué)困生和問題生的厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。讓經(jīng)濟(jì)生感受到大家對(duì)他得關(guān)愛,積極的去幫助他們,樹立信心。
三、對(duì)癥下藥,開發(fā)非智力因素
差生同樣具有進(jìn)取心,自尊心,渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對(duì)具體學(xué)生要作具體分析,各個(gè)突破,比如父母離異的學(xué)生,大多數(shù)較內(nèi)向,自卑,性格孤僻,我主動(dòng)給他們母親般的愛,找他們談心,了解他們的一些情況,并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當(dāng)作包袱,不鄙視他們,不放度他們,了解他們特長,愛好,尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”,多表揚(yáng)鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
四、爭取家長的配合:
沒有家長的積極配合,差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),我抓住家長一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn),利用家長會(huì),及家長來訪常和他們聯(lián)系,爭取他們的合作,督促孩子做作業(yè),這對(duì)差生成績的提高有很大的作用。
五、給差生指出切實(shí)可行的目標(biāo)
一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,差生之所以差,沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因,我在對(duì)每位差生全面了解的基礎(chǔ)上,給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長期學(xué)習(xí)目標(biāo)(一學(xué)期),而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo),及時(shí)修改目標(biāo),一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低,就逐一幫助他們修正,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)在班級(jí)里也形成一幫一的小組模式,去幫助那些有困難的學(xué)生。去感染他們主動(dòng)去學(xué)習(xí)、去探究知識(shí)。適時(shí)的提出一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)來鼓舞他們積極學(xué)習(xí)。
幫扶援助工作總結(jié)2
本學(xué)期即將結(jié)束,結(jié)合開學(xué)初學(xué)校政教處工作安排,現(xiàn)將本學(xué)期轉(zhuǎn)化學(xué)困生以來開展的工作作以總結(jié)。
一、基本情況:
本學(xué)期本人進(jìn)行幫扶的對(duì)象為八三班寇家強(qiáng),這位學(xué)生的主要問題是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。上課不注意聽講,不關(guān)心學(xué)習(xí)。書寫不過關(guān),小有脾氣,對(duì)老師批評(píng)有逆反心理。愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但對(duì)人熱情,真誠。
二、實(shí)施方法:
1、進(jìn)行心理輔導(dǎo),對(duì)癥下藥。從根源上分析其問題存在原因。挖掘其內(nèi)心想法,剖析其行為,幫助他們樹立勇氣,克服自卑心理,從一點(diǎn)一滴小事中認(rèn)識(shí)到他們的優(yōu)點(diǎn),改正不良習(xí)慣。
2、加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育和法制教育,提高他們的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,對(duì)他們進(jìn)行各種教育,通過典型的案例,讓他們認(rèn)識(shí)到一些不良行為的危害,讓他們知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸,改正不良行為。
3、加強(qiáng)親情教育。通過一些簡單典型的事例,讓他們明白父母對(duì)他們的養(yǎng)育不容易,對(duì)父母要有感恩之心,而如果他們沒有盡到作為學(xué)生、作為子女的責(zé)任,則是大大的不孝。
4、持之以恒做好幫扶工作。每個(gè)學(xué)生肯定都想學(xué)好,表現(xiàn)好,但個(gè)別同學(xué)往往做不到。因此抓問題學(xué)生工作不能滿足于一時(shí)的成
功,應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準(zhǔn)備。針對(duì)這一現(xiàn)象,要經(jīng)常與家長聯(lián)系,分析自身的問題,促其行為及思想有所進(jìn)步,讓優(yōu)秀的行為去感化他,使他在今年能有更好的表現(xiàn)。
5、要過多的給予愛心。在一點(diǎn)一滴的小事上,善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生的閃光點(diǎn),給予肯定。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們,使他們感覺到老師在關(guān)注他們,認(rèn)識(shí)到他們不是孤立的。另外要進(jìn)行賞識(shí)教育,增強(qiáng)問題學(xué)生的自信心。
6、及時(shí)進(jìn)行“電訪”和家訪活動(dòng)。教育不能只靠學(xué)校,家庭和社會(huì)也起到一定的作用,只有家庭、學(xué)校、社會(huì)形成一股教育合力,才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。因此,本學(xué)期我將與家長共商教子之道,有針對(duì)性地采取有效措施教育學(xué)生,以期取得事半功倍之效果。
7、密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤,了解動(dòng)態(tài),及時(shí)教育。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合,隨時(shí)了解其思想和行為,及時(shí)進(jìn)行教育。
三、取得成績和存在不足
1、取得成績
寇家強(qiáng)書寫有了進(jìn)步,能寫短小通順的日記;攫B(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
語文成績由開學(xué)初的四五十分到現(xiàn)在的及格成績,可以看出他們學(xué)習(xí)態(tài)度在轉(zhuǎn)變著,不斷進(jìn)步著。
已經(jīng)由開學(xué)初的無知、搗蛋、惹是生非轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的不遲到、不打架、安分守己,說明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著。
2、存在不足
和家長溝通不夠。除了個(gè)人的幫扶外,今后應(yīng)該多和家長聯(lián)系,取得教育上的溝通,這樣對(duì)于學(xué)生的轉(zhuǎn)變效果會(huì)更理想。
學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確。給學(xué)困生指出切實(shí)可行的目標(biāo),不要過高,有長期目標(biāo)和短期目標(biāo),以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想,樹立較強(qiáng)的自信心。
總之,一個(gè)學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù),而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,更應(yīng)傾注不懈的努力,更應(yīng)更新觀念,探索新的教育方法,努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
幫扶援助工作總結(jié)3
根據(jù)《關(guān)于公布新一輪省級(jí)扶貧結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系落實(shí)第九批農(nóng)村工作指導(dǎo)員扶貧任務(wù)的通知》(浙扶貧辦[]25號(hào))精神,浙江省郵政公司的新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象分別為道太鄉(xiāng)的前賴村、上橫村、雙格村、考坑村、王莊村、流地村,以及上垟鎮(zhèn)的供建村。xx年以來,浙江郵政公司,深入領(lǐng)會(huì)省委、省政府有關(guān)文件精神和要求,按照“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的社會(huì)主義新村的總體要求,認(rèn)真落實(shí)3月20日龍泉會(huì)議精神,在省扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下,把做好結(jié)對(duì)幫扶工作作為群眾路線教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,高度重視,傾心傾力,狠抓落實(shí),堅(jiān)持不懈,結(jié)合結(jié)對(duì)村實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,落實(shí)幫扶政策,確定并實(shí)施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)了與龍泉市道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個(gè)“低收入農(nóng)戶集中村”的幫扶工作,特別是發(fā)揮村郵平臺(tái)優(yōu)勢,在解決郵政普遍服務(wù)的同時(shí),為提升農(nóng)村生活品質(zhì),提高農(nóng)民收入發(fā)揮了積極的作用。xx年為道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個(gè)村提供幫扶資金共計(jì)35萬元。
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
浙江郵政公司歷來都十分支持結(jié)對(duì)幫扶工作。省公司徐建華副總經(jīng)理3月20日親自參加了龍泉會(huì)議精神,鞠勇總經(jīng)理對(duì)我公司結(jié)對(duì)幫扶工作提出了要求,要求要體現(xiàn)出“向善利民”的國有企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感,特別要結(jié)合各村村情,發(fā)揮郵政村郵站等平臺(tái)的自身優(yōu)勢,在提升農(nóng)村生活品質(zhì),提高農(nóng)民收入上發(fā)揮應(yīng)有的作用。根據(jù)《浙江省委辦公廳浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的通知》(浙委辦發(fā)[]8號(hào))以及3月20日龍泉會(huì)議精神,給合各村實(shí)際情況,我們擬將與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府和相關(guān)低收入農(nóng)戶集中村共同討論協(xié)商制定幫扶計(jì)劃。
為了做好幫扶工作,浙江郵政省公司領(lǐng)導(dǎo)在人、財(cái)、物上給予了大力支持。制定了走訪聯(lián)絡(luò)制度,除省公司開展定期走訪外,我省公司還委托龍泉郵政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),每年深入幫扶結(jié)對(duì)村走訪,了解村莊發(fā)展情況,了解項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度;力求浙江郵政公司和道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間做到三聯(lián)絡(luò),即雙方之間常聯(lián)絡(luò)、大事喜事必聯(lián)絡(luò)、過年過節(jié)的聯(lián)絡(luò);要求每年召開一次座談會(huì),聽取幫扶村建設(shè)發(fā)展情況,及時(shí)掌握面上發(fā)展困難和發(fā)展動(dòng)態(tài)。辦公室作為日常工作聯(lián)絡(luò)處室,加強(qiáng)與結(jié)對(duì)幫扶組長單位及公司內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào),主動(dòng)與結(jié)對(duì)村聯(lián)系,推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作有效開展。
二、結(jié)合郵政,發(fā)揮特色
浙江郵政村郵站建設(shè)是省委省政府“基本公共服務(wù)均等化行動(dòng)計(jì)劃”14個(gè)基本項(xiàng)目之一。xx年時(shí)任省長的夏寶龍同志在年初《政府工作報(bào)告》提出基本實(shí)現(xiàn)村村建郵站的目標(biāo)。村郵站建設(shè)被納入為xx年省政府十方面實(shí)事之一。目前,村郵站,不僅讓廣大村民享受函件、報(bào)刊、普通包裹投遞和受理等基本公共服務(wù),同時(shí),運(yùn)用信息化手段,還為農(nóng)民提供郵政各類業(yè)務(wù)受理、長途汽車客票和航空票等票務(wù)出售、賬戶轉(zhuǎn)付和小額現(xiàn)金支付、公用事業(yè)費(fèi)用代收代繳等服務(wù),讓農(nóng)村居民享受到與城鎮(zhèn)居民一樣方便快捷的服務(wù),得到村民的一致好評(píng)。目前,七個(gè)扶貧村已建成4個(gè)村郵站,其中有兩個(gè)是信息化村郵站(王莊、流地,雙格、考坑),接下來我們將打算做好兩篇文章。
一是利用村郵站平臺(tái)做好農(nóng)特產(chǎn)品進(jìn)城的文章。目前,浙江郵政依托村郵站平臺(tái),創(chuàng)新“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品,把農(nóng)村最具特色的時(shí)鮮水果第一時(shí)間配送到城市,不僅滿足了城市居民即時(shí)嘗到原產(chǎn)地新鮮水果的愿望,還幫助果農(nóng)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城。今年已累計(jì)配送“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品13款共9.7萬份,涵蓋了時(shí)鮮水果、蔬菜、海鮮、堅(jiān)果等種類,當(dāng)日配送成功率達(dá)到99%以上,受到了農(nóng)民百姓的歡迎和城市居民的好評(píng)。
二是做好農(nóng)村電子商務(wù)這篇文章。首先是利用村郵平臺(tái),推廣村郵網(wǎng)購業(yè)務(wù),培養(yǎng)村民的網(wǎng)購習(xí)慣,提高村民生活品質(zhì)。目前已有多個(gè)村開辦村郵網(wǎng)購;到xx年6月,我們?cè)谌¢_辦村郵網(wǎng)購的“村郵站”將超過1萬個(gè)。其次是利用村郵平臺(tái),解決農(nóng)村電商包裹最后100米問題。如浙江有不少市縣(市)郵政企業(yè)已在整合村郵站和網(wǎng)絡(luò)資源,打造“農(nóng)村電商代投中心”,接受社會(huì)快遞企業(yè)委托代投快件,有效緩解農(nóng)村最后一公里包裹投遞難題。
三、項(xiàng)目帶動(dòng),狠抓落實(shí)
近年來,我公司依靠項(xiàng)目帶動(dòng),圍繞工作重點(diǎn),堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合,確定并實(shí)施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題。進(jìn)一步完善結(jié)對(duì)村的基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)施、交通設(shè)施,改善村民的生產(chǎn)、生活條件,為農(nóng)戶增收奔小康創(chuàng)造了良好的條件。主要實(shí)施了21個(gè)項(xiàng)目的幫扶工作。如道太鄉(xiāng)考坑村的三岔路口澆三面光和綠化項(xiàng)目;達(dá)對(duì)頭新建公共廁所項(xiàng)目;新建自來水水池項(xiàng)目。前賴村的龍松接口處候車亭建設(shè)項(xiàng)目;新建垃圾焚燒池項(xiàng)目;新建機(jī)耕路路基和路面硬化;村辦公樓,新建花壇和綠化項(xiàng)目。雙格村的全村污水處理農(nóng)戶改廁項(xiàng)目;村機(jī)耕路水毀工程修復(fù)項(xiàng)目。上橫村的防洪堤建設(shè)和碼頭改造項(xiàng)目。王莊村的王莊庫灣道路建設(shè)項(xiàng)目;污水處理項(xiàng)目;杜瓜基地。流地村的流地至大蘇連接公路項(xiàng)目;村莊道路硬化項(xiàng)目;新開機(jī)耕路項(xiàng)目。上垟鎮(zhèn)供建村的村議事中心建設(shè)項(xiàng)目;機(jī)耕路建設(shè)項(xiàng)目;老學(xué)校改革老年居家養(yǎng)老中心項(xiàng)目。
當(dāng)然,在肯定成績的同時(shí),我們清楚地認(rèn)識(shí)到還存在以下幾個(gè)問題。一是調(diào)研走訪、聯(lián)絡(luò)溝通不夠。雖然我們的地面局龍泉局與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間有比較多的溝通,但省公司層面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃。存在幫扶村急需什么,我們幫扶什么的現(xiàn)象,下一步我們要加快制定一個(gè)立足長遠(yuǎn),堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合的幫扶方案出來。三是幫扶改善生活生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的多,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)戶增收的項(xiàng)目少。
總之,在龍泉幫扶團(tuán)組的領(lǐng)導(dǎo)下,在龍泉道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府黨委、政府和結(jié)對(duì)村的配合支持下,浙江郵政公司的幫扶工作得到了有效推進(jìn)。此外,由于我公司對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作十分重視,把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來部署,作為企業(yè)應(yīng)盡的一份社會(huì)責(zé)任來履行,作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的有效載體來推進(jìn),公司員工通過深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶,真切感受到了低收入群眾生活的艱辛,進(jìn)一步深化了對(duì)基層、對(duì)群眾的感情,更加珍惜工作崗位,從而強(qiáng)化了做好本職工作的責(zé)任,公司職工得到了教育。
幫扶援助工作總結(jié)4
為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長,使新上崗教師在較短的時(shí)間內(nèi),迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求,學(xué)校積極開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,實(shí)施“教師成長幫扶工程”,有力的促進(jìn)了青年教師的全面成長,使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求,而且使許多青年教師成長為教育教學(xué)的骨干、學(xué)科帶頭人,有力的促進(jìn)了青年教師的健康成長。
一、結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo)
1、本著“資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),合作交流,共同發(fā)展”的原則,通過加強(qiáng)學(xué)校管理,形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,通過骨干教師上公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題,初步打造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、實(shí)行措施
課堂教學(xué)方面:
課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來,主要開展以下一些活動(dòng):
1、每個(gè)月互相聽一節(jié):課前,做好精心的安排和認(rèn)真的備;在聽課的過程中,適時(shí)點(diǎn)評(píng),將課堂的亮點(diǎn)及時(shí)記錄下來,并作認(rèn)真好聽課記錄;課后,進(jìn)行評(píng)課反思,并將優(yōu)秀的方法運(yùn)用于課堂。
2、從課堂教學(xué)入手,幫助新教師進(jìn)行板書設(shè)計(jì)、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動(dòng),再向課堂外下功夫,幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行改善,針對(duì)新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題,進(jìn)行專題研討,針對(duì)新教師從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導(dǎo),使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三、存在的問題及有待改進(jìn)的方面
新老教師結(jié)對(duì)幫扶對(duì)老教師也具有一定的促進(jìn)作用,一方面對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一番整理,另一方面也從新教師那里學(xué)到不少東西,學(xué)校開展新老教師結(jié)對(duì)幫扶的作用和效果是明顯的,但如果長期只是校內(nèi)的幫扶,則多少有點(diǎn)近親繁殖的味道,不利于新老師的進(jìn)一步提高。因此老教師建議學(xué)校支持新老教師參加一些校級(jí)性的培訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng),聽一些知名特級(jí)教師的課,開闊眼界,取經(jīng)傳經(jīng),使學(xué)校老師的教學(xué)水平有一個(gè)整體的較大的提高。
說實(shí)在的,經(jīng)過一段時(shí)間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習(xí),新教師也逐漸成熟起來。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧,逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家;老教師也會(huì)注入鮮活的血液,感受先進(jìn)思想帶來的沖擊。
幫扶援助工作總結(jié)5
在市區(qū)教育局的組織安排下,我校于xx年與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)結(jié)為一對(duì)一的攜手共進(jìn)單位。在雙方的共同努力下,xx年我們也按計(jì)劃階段性地開展了各項(xiàng)交流活動(dòng),取得了積極的成效。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)
一、專家引領(lǐng)實(shí)踐指導(dǎo)
在xx年初,兩校就在椏溪小學(xué)成立了“潘文彬語文特級(jí)教師工作室和魏光明數(shù)學(xué)特級(jí)教師工作室”。建鄴區(qū)教育局易善平局長和高淳區(qū)教育局張培成局長全程參加了成立儀式。本次活動(dòng)開創(chuàng)了以特級(jí)教師工作室為依托,進(jìn)行兩校交流的“百校千師手拉手”活動(dòng)的新模式,充分發(fā)揮了特級(jí)教師工作室的引領(lǐng)作用。在本學(xué)期開學(xué)伊始,椏溪中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)又來到中華附小,和中華附小的領(lǐng)導(dǎo)一起討論、交流本年度的工作計(jì)劃。
二、活動(dòng)開展扎實(shí)有效
自特級(jí)教師辦公室分站成立以來,加強(qiáng)交流,相互學(xué)習(xí),是中華附小和椏溪小學(xué)在新學(xué)期合作的主要方式,以此促進(jìn)教師的專業(yè)成長。同年魏光明特級(jí)教師工作室高淳椏溪小學(xué)分站成立以來,兩校數(shù)學(xué)教師互動(dòng)頻繁。6月9日,椏溪小學(xué)數(shù)學(xué)教師代表來到中華附小參加“多元視角下的核心教學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng);6月17日,參加南京、紹興兩個(gè)數(shù)學(xué)名師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合教研活動(dòng)。每次活動(dòng)都是一天時(shí)間,雖然路途較遠(yuǎn),可是高淳椏溪小學(xué)分站的老師們都是堅(jiān)持到最后,認(rèn)真聆聽,仔細(xì)記錄。
除了觀摩課堂教學(xué),為了更好、更深入的了解學(xué)校的教學(xué)形式、管理模式,xx年10月20日到24日期間,高淳椏溪中心校委派了兩位教師到中華附小參與了為期一周的“百校千師攜手共進(jìn)”教學(xué)研討活動(dòng)。兩位教師潘文彬老師和魏光明老師都是特級(jí)教師辦公室椏溪分站的成員。通過這樣的教學(xué)交流研討活動(dòng)為兩校教師提供了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),激活了教師的“教”與“學(xué)”,促進(jìn)了教師教學(xué)理念的更新,加深了兩校的情感交流。教師們表示將以此次交流為契機(jī),攜手并肩,提高自身專業(yè)素養(yǎng),推動(dòng)教學(xué)向深度開展。
三、攜手共進(jìn)展望未來
一學(xué)年來,我們雖然做了許多的工作,但是我們還是不滿足。與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)的合作才剛剛開始,希望通過雙方的共同努力,項(xiàng)目推進(jìn)工作順利有深入的進(jìn)展,讓兩校在教育教學(xué)管理、課程實(shí)施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量等方面相互提高,共圓發(fā)展夢。
幫扶援助工作總結(jié)6
在20xx年,我鄉(xiāng)幫扶工作,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣扶貧辦的具體指導(dǎo)下,在有關(guān)部門的支持配合下,根據(jù)縣委、縣政府要求,把幫扶工作當(dāng)成為民辦實(shí)事、辦好事的民心工程、德政工程來抓,結(jié)合政府工作的特點(diǎn),動(dòng)真情、謀良策、出實(shí)招、辦實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)開展對(duì)口幫扶活動(dòng),從智力上、技術(shù)上、項(xiàng)目資金上幫助,全面完成了幫扶工作任務(wù)。現(xiàn)將我鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)如下。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一是成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。按照《中共XX縣委辦公室XX縣人民政府辦公室關(guān)于做好20xx年定點(diǎn)聯(lián)系幫扶扶貧新村工作的通知》(資委辦〔20xx〕35號(hào))安排,由惠民幫扶站等部門共同聯(lián)系。成立了以鄉(xiāng)長周衛(wèi)東任組長,黨委成員、紀(jì)檢組長王鵬為副組長,黨委成員、幫扶站負(fù)責(zé)人為成員的對(duì)口幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是深入聯(lián)系幫扶點(diǎn)開展調(diào)查研究。鄉(xiāng)黨委政府高度重視扶貧村建設(shè)工作,多次召集有關(guān)方面的同志聽取情況介紹,研究幫扶措施,制訂幫扶規(guī)劃,并親自帶隊(duì),多次深入到幫扶村,協(xié)調(diào)落實(shí)措施,檢查資金使用和項(xiàng)目實(shí)施情況,幫助村“兩委”解決實(shí)際問題。三是落實(shí)幫扶責(zé)任。堅(jiān)持將對(duì)口幫扶扶貧新村工作列入議事日程,納入目標(biāo)管理,與年度目標(biāo)考核掛鉤。實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,科室對(duì)口抓,層層落實(shí)好幫扶工作責(zé)任制,把幫扶工作的目標(biāo)細(xì)化具體到科室和人,各負(fù)其責(zé),確保了幫扶的落實(shí)。四是明確幫扶目標(biāo)。為突出幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性,結(jié)合政府工作部門特點(diǎn)和幫扶村的實(shí)際,制定了幫扶規(guī)劃和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)村結(jié)對(duì)共建幫扶工作方案,明確了幫扶的總體目標(biāo)、共建形式、具體措施,奠定了幫扶工作基礎(chǔ)。
(二)督促檢查,狠抓落實(shí)。一是幫助石碑村、伍堡村加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè),建設(shè)一個(gè)好支部,培養(yǎng)好帶頭人,鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)民技術(shù)協(xié)會(huì),形成“支部+協(xié)會(huì),農(nóng)民得實(shí)惠”的發(fā)展態(tài)勢。二是幫助管好用好扶貧資金。按照?顚S,公開透明的原則,協(xié)助石碑村、伍堡村建立扶貧資金管理制度、工程質(zhì)量監(jiān)督小組、村民理財(cái)小組,實(shí)行村務(wù)公開、帳務(wù)公開,保證扶貧資金的?顚S煤图皶r(shí)到位,用到實(shí)處。三是選準(zhǔn)一條致富好路子。結(jié)合兩個(gè)村的地理和環(huán)境特點(diǎn)及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展特色種植養(yǎng)殖業(yè),讓農(nóng)民的年均收入真正得到提高。四是加強(qiáng)與村社的聯(lián)系,特別是在引進(jìn)農(nóng)村技術(shù)性人才上提供人才保障服務(wù)。
(三)建立聯(lián)系幫扶工作制度。一是每名領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持每年到聯(lián)系村民小組開展五項(xiàng)活動(dòng),即開展一次宣講活動(dòng),開展一次調(diào)查研究,進(jìn)行一次矛盾糾紛排查,組織一次支農(nóng)活動(dòng),幫助解決一些突出問題;二是每名領(lǐng)導(dǎo)干部每年對(duì)其聯(lián)系戶開展七項(xiàng)活動(dòng),即開展一次思想談心,提供一次信息咨詢,進(jìn)行一次技術(shù)指導(dǎo),解決一些扶持資金,宣講一次法規(guī)政策,代辦一些復(fù)雜事項(xiàng),協(xié)調(diào)解決一些生活難題,真正達(dá)到干部受教育,群眾長期得實(shí)惠的目的。
(四)指導(dǎo)村班子加強(qiáng)自身建設(shè)。一是注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾致富能力的“雙帶型”黨員,為該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二是幫助村委會(huì)進(jìn)一步理清發(fā)展思路,落實(shí)防止返貧措施,想辦法,找路子,完善農(nóng)民技術(shù)協(xié)會(huì),鞏固了“支部+協(xié)會(huì),農(nóng)民得實(shí)惠”的發(fā)展機(jī)制,農(nóng)民生活、農(nóng)村生產(chǎn)、社會(huì)治安、新村風(fēng)貌得到進(jìn)一步改善,扶貧新村示范村建設(shè)初見成效,該村初步邁上了可持續(xù)發(fā)展的軌道。
二、細(xì)化措施,注重實(shí)效
(一)進(jìn)一步理清發(fā)展思路。一是根據(jù)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的新形勢、新特點(diǎn)、新要求,面向縣場、立足村情、民情,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,幫助村、組、戶理清發(fā)展思路,修訂完善農(nóng)民增收、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。二是對(duì)缺少勞力或致富門路,又有致富要求的農(nóng)戶,鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部,重點(diǎn)在幫助其發(fā)展種養(yǎng)項(xiàng)目、農(nóng)產(chǎn)品銷售、勞動(dòng)力就業(yè)等方面給予積極扶持。
(二)建立促農(nóng)增收長效機(jī)制。一是通過政策宣傳、技術(shù)宣講等形式,大力宣傳關(guān)于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的決策部署XX縣場經(jīng)濟(jì)知識(shí),教育和引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整結(jié)構(gòu)、走向縣場;建立科技示范園,示范和引導(dǎo)農(nóng)民群眾利用科技發(fā)家致富,不斷拓寬農(nóng)民群眾增收渠道。二是培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才。充分發(fā)揮縣人事部門開發(fā)農(nóng)村人才的職能作用,積極協(xié)調(diào)科技、農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)部門,開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng),為村民提供水果、蠶桑、豬羊兔等種養(yǎng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。組織實(shí)用技術(shù)人才和致富帶頭人成立協(xié)會(huì),指導(dǎo)村民科學(xué)養(yǎng)蠶,為養(yǎng)殖大戶義務(wù)提供技術(shù)指導(dǎo),培植新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
(三)完善幫扶形式,注重幫扶實(shí)效。立足于自身實(shí)際,開展幫助引進(jìn)項(xiàng)目、提供農(nóng)村人才資源信息為主要內(nèi)容的幫扶活動(dòng),發(fā)揮了政府工作部門與其他部門工作聯(lián)系較多的優(yōu)勢,積極幫助石碑村、伍堡村做好項(xiàng)目的規(guī)劃和落實(shí)工作,基本實(shí)現(xiàn)一年有新進(jìn)展。
回顧一年來的幫扶工作,還存在一些不足。主要是,經(jīng)常性深入村社跟蹤指導(dǎo)工作做得還有差距;二是協(xié)調(diào)幫扶村村委與其他村級(jí)組織相互聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)資源共享方面還做得不夠。在下一步的工作中,我們將深化“五個(gè)明顯改觀”,繼續(xù)加大幫扶力度,增添幫扶措施,力爭幫扶扶貧新村工作再上新臺(tái)階。
幫扶援助工作總結(jié)7
xxx居委會(huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署,充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢,在社區(qū)內(nèi)以不同的形式全面開展了關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口未成年人活動(dòng),幫助困難家庭、流動(dòng)人口子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題,促進(jìn)困難家庭、流動(dòng)人口子女健康成長。
一.全面范圍動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng)組織
社區(qū)及時(shí)動(dòng)員廣大團(tuán)員青年志愿者積極參與到關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)中來,依據(jù)實(shí)際情況,制定一系列關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)方案,進(jìn)一步推動(dòng)工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女進(jìn)行1+1結(jié)對(duì)服務(wù)。通過感受城市、愛心捐贈(zèng)、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育等方式為困難家庭、流動(dòng)人口子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。
二.加大宣傳力度,營造良好氛圍
通過大力宣傳,努力營造全社會(huì)關(guān)愛幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女志愿服務(wù)行動(dòng)的良好氛圍,引導(dǎo)全社會(huì)都來關(guān)心幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女的成長。
三.組織豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)
在社區(qū)內(nèi)開展健康講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)困難家庭、流動(dòng)人口子女的身心健康給于充分關(guān)注,對(duì)他們的生活給予關(guān)心,在看似簡單的問一問、拉一拉中營造了愛的氛圍,尊重留守學(xué)生及困難家庭、流動(dòng)人口子女的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。
四.以寒暑、節(jié)假日為契機(jī),組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)
關(guān)愛幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年人子女工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),社區(qū)居委會(huì)充分利用寒暑假、節(jié)假日活動(dòng)為契機(jī),到轄區(qū)學(xué)校開展內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)和捐書籍、利用開展社區(qū)暑期大課堂,免費(fèi)為困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)書法等,切實(shí)為困難家庭,廣大流動(dòng)人口家庭未成年子女提供幫助。
幫扶援助工作總結(jié)8
一直以來,我局積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高度重視社區(qū)幫扶工作,認(rèn)真總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,切實(shí)加大幫扶工作力度,積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c(diǎn),社區(qū)幫扶工作取得了良好成效。現(xiàn)將前一階段社區(qū)幫扶工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、提高認(rèn)識(shí),明確幫扶工作責(zé)任
一是高度重視幫扶工作,做好社區(qū)幫扶工作,促進(jìn)社區(qū)工作進(jìn)一步開展,是區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措,是惠民、利民的長期工程,也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。
二是完善幫扶工作機(jī)制。成立了幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx局紀(jì)委書記xx,副局長xx和副局長xx為領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)一個(gè)社區(qū)的幫扶工作,確保幫扶工作高質(zhì)量進(jìn)行。
二、深入調(diào)研,明確幫扶工作目標(biāo)為明確幫扶目的,采取有效的措施。
我局對(duì)所負(fù)責(zé)幫扶的三個(gè)社區(qū)開展了認(rèn)真的調(diào)研,力爭幫扶措施到位,能幫助社區(qū)解決實(shí)際問題。
10月27日上午,xx局黨委與xx路辦事處第二社區(qū),第三社區(qū)結(jié)成幫扶小組,認(rèn)真了解社區(qū)情況,與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和代表交流意見,制定幫扶措施。
社區(qū)所面臨的困難:
1、辦公設(shè)施嚴(yán)重落后:電腦老化,缺少打印機(jī)、照相機(jī)、優(yōu)盤。
2、辦公環(huán)境簡陋:辦公室桌椅缺乏,而且陳舊;空調(diào)無法正常使用;辦公室房子狹窄老舊、門窗需要改造。
3、第二社區(qū)缺少一個(gè)經(jīng)濟(jì)高效的物業(yè)管理公司。
三、有的放矢,扎實(shí)開展幫扶工作針對(duì)社區(qū)實(shí)際情況,我局高度重視,認(rèn)真研究幫扶對(duì)策,積極采取幫扶措施。
針對(duì)辦公設(shè)備老化問題,11月16日,我局購買的三臺(tái)惠普牌激光打印機(jī)順利交送給三個(gè)社區(qū),其他辦公設(shè)備的準(zhǔn)備工作正在積極進(jìn)行中。
針對(duì)社區(qū)辦公室狹窄、門窗需要改造問題,我們正積極與社區(qū)所屬辦事處聯(lián)系,爭取盡快協(xié)調(diào)解決。
針對(duì)物業(yè)管理公司問題,我們正在積極考察,力爭為社區(qū)聯(lián)系幾個(gè)手續(xù)正規(guī)、口碑較好的物業(yè)公司供其選擇。
接下來,我們將更加積極了解社區(qū)實(shí)際,加大幫扶力度,為我區(qū)“和諧之區(qū)”建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
幫扶援助工作總結(jié)9
根據(jù)上級(jí)文件精神和要求,按照制定的工作計(jì)劃,我校關(guān)愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展,現(xiàn)將關(guān)愛工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),重視未成年人活動(dòng)陣地。
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求,成立了關(guān)愛未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成員,保證未成年人關(guān)愛工作有序正常開展,對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé),同時(shí)通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
二、多渠道開展結(jié)對(duì)
幫扶,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛。我校繼續(xù)通過多種渠道開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。9月20日,我校結(jié)對(duì)幫扶特殊人員家庭,送上了慰問金2400元。通過志愿者幫扶,讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對(duì)貧困家庭子女和流動(dòng)人口家庭未成年人等重點(diǎn)關(guān)愛對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛。9月30日,校領(lǐng)導(dǎo)看望了王官營村流動(dòng)人口
家庭子女,現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品;還對(duì)特殊人員家庭和流動(dòng)人口家庭未成年子女又進(jìn)行了慰問。
三、利用圖書室陣地,組織好未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)
一是開展讀好書活動(dòng)。圖書室節(jié)假日向?qū)W生開放,由圖書室工作人員帶領(lǐng)學(xué)生多讀書、讀好書。按照要求,我校圖書室向?qū)W生開放。閱覽室有專人管理,極大的方便了學(xué)生借閱圖書。
二是開展校外文體活動(dòng)。利用校內(nèi)乒乓球室、室等文體設(shè)施,組織未成年人和青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動(dòng)。
三是開展校外功課輔導(dǎo)。義務(wù)志愿者為我校的青少年進(jìn)行暑期免費(fèi)的書畫培訓(xùn);組織社會(huì)志愿者為有補(bǔ)課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門家教。
幫扶援助工作總結(jié)10
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市“關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和干部深入基層為民服務(wù)”的有關(guān)要求,按照縣委辦下發(fā)《關(guān)于在全縣開展深入社區(qū)幫扶工作實(shí)施方案》,我委對(duì)XX社區(qū)開展了幫扶工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織
我委對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,召開了專題會(huì)議研究部署幫扶工作,成立了幫扶工作小組,確定了由一把手為主要責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,辦公室具體負(fù)責(zé)的工作模式,制定了《關(guān)于開展深入XX社區(qū)幫扶工作實(shí)施方案》,明確幫扶工作職責(zé),做到幫扶工作有目標(biāo)、幫扶目標(biāo)有措施,幫扶措施有時(shí)限,同時(shí)選派委里二名相對(duì)年輕,素質(zhì)好、工作積極性高的`中層干部,派駐社區(qū)做好幫扶工作。為幫扶工作落到實(shí)處提供了組織、制度及人員上的保證。
二、確定幫扶工作目標(biāo)
今年是幫扶工作的第三年,為做好幫扶工作,我委幫扶工作組先后多次深入XX社區(qū)XX小區(qū)進(jìn)行調(diào)研,通過實(shí)地考察、個(gè)別談心等方式,向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、群眾進(jìn)行調(diào)查了解,查找XX社區(qū)的實(shí)際困難,確定了今年的幫扶目標(biāo),并全面落實(shí)縣委提出的幫扶承諾制度。針對(duì)XX社區(qū)的實(shí)際情況,今年幫扶承諾主要有四個(gè)方面。
一是加強(qiáng)社區(qū)黨建的指導(dǎo)工作,舉辦一次機(jī)關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會(huì),通過交心、談心等活動(dòng),增強(qiáng)社區(qū)黨建工作的活力。
二是加大平安創(chuàng)建宣傳力度,在XX住宅小區(qū)設(shè)置法制宣傳專欄,提高居民安全防患意識(shí)。
三是加強(qiáng)人防建設(shè),在XX小區(qū)組建“紅袖標(biāo)”義務(wù)巡邏隊(duì)。
四是加強(qiáng)對(duì)居住環(huán)境衛(wèi)生的管理。建立環(huán)境衛(wèi)生管理制度,聘請(qǐng)專人定期對(duì)居住環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行打掃。
五是為社區(qū)創(chuàng)建平安小區(qū)解決5000元資金。
六是加大結(jié)對(duì)幫扶力度,對(duì)轄區(qū)3個(gè)困難戶結(jié)對(duì)幫扶,緩解他們?cè)谏畹确矫娴幕纠щy。
三、工作進(jìn)展情況
為完成今年的幫扶任務(wù),委幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組和下派干部做了大量工作,多次與社區(qū)溝通,落實(shí)幫扶承諾,已取得了階段性成果。
一是由我委每月出資800元聘請(qǐng)人員負(fù)責(zé)對(duì)小區(qū)定期打掃環(huán)境衛(wèi)生,確保小區(qū)居民居住舒心;
二是為加強(qiáng)黨務(wù)、居務(wù)建設(shè),投入資金5240元,制作并安裝制度版7塊、廉政圖片4塊、門牌8個(gè)、公示宣傳板1塊。并舉辦了機(jī)關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會(huì)一次。會(huì)上雙方黨員就如何搞好社區(qū)建設(shè)進(jìn)行了討論,取得了良好的效果。
三是在XX小區(qū)制作了法制宣傳專欄并刊出了三期平安創(chuàng)建和安全防患知識(shí)。
四是已到位資金5000元用于支持小區(qū)平安創(chuàng)建活動(dòng)。
五是經(jīng)過社區(qū)認(rèn)真核實(shí),確定困難戶3戶,10月22日由社區(qū)工作人員陪同,我委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這3戶居民進(jìn)行了走訪,并送去了米、油等生活用品。
幫扶援助工作總結(jié)11
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市“關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和干部深入基層為民服務(wù)”的有關(guān)要求,按照區(qū)委辦下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)開展深入社區(qū)幫扶工作實(shí)施方案》,我局對(duì)黃家街道大孤家子社區(qū)開展了幫扶工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織
我局對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,召開了專題會(huì)議研究部署幫扶工作,成立了幫扶工作小組,確定了由一把局長為主要責(zé)任人,主管局長親自抓,辦公室具體負(fù)責(zé)的工作模式,制定了《關(guān)于開展深入大孤家子社區(qū)幫扶工作實(shí)施方案》,明確幫扶工作職責(zé),做到幫扶工作有目標(biāo)、幫扶目標(biāo)有措施,幫扶措施有時(shí)限,同時(shí)選派局里一名相對(duì)年輕,素質(zhì)好、工作積極性高的中層干部,派駐社區(qū)做好幫扶工作。為幫扶工作落到實(shí)處提供了組織、制度及人員上的保證。
二、幫扶工作目標(biāo)
今年是幫扶工作的第一年,為實(shí)現(xiàn)幫扶工作開門紅,幫扶工作伊始,我局幫扶工作組先后多次深入大孤家子社區(qū)進(jìn)行調(diào)研,通過實(shí)地考察、個(gè)別談心等方式,向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、群眾進(jìn)行調(diào)查了解,查找大孤家子社區(qū)的實(shí)際困難,確定了今年的幫扶目標(biāo),并全面落實(shí)區(qū)委提出的幫扶承諾制度。針對(duì)大孤家子社區(qū)的實(shí)際情況,今年幫扶承諾主要有四個(gè)方面。
一是加強(qiáng)社區(qū)黨建的指導(dǎo)工作,舉辦一次機(jī)關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會(huì),通過交心、談心等活動(dòng),增強(qiáng)社區(qū)黨建工作的活力。
二是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶力度,針對(duì)社區(qū)機(jī)耕路路況極差,影響居民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體情況,為社區(qū)修筑機(jī)耕路一條,長度約2500米,為居民生產(chǎn)生活提供便利。
三是協(xié)調(diào)街道幫助社區(qū)借用或租用臨時(shí)辦公場所,解決社區(qū)無辦公場所的現(xiàn)狀。
四是加大結(jié)對(duì)幫扶力度,對(duì)轄區(qū)3個(gè)困難戶結(jié)對(duì)幫扶,緩解他們?cè)谏畹确矫娴幕纠щy。
三、工作進(jìn)展情況
為完成今年的幫扶任務(wù),局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組和下派干部做了大量工作,多次與街道、社區(qū)溝通,落實(shí)幫扶承諾,已取得了階段性成果。
一是社區(qū)臨時(shí)辦公場所已基本解決,經(jīng)了解原大孤家子社區(qū)村部是1993年區(qū)委扶貧所建,建筑面積300平方米,辦公室4間,會(huì)議室4間,另有值班室、庫房各1間,門前設(shè)有小廣場,具備相社區(qū)辦公的基本條件。因村委會(huì)與村民的經(jīng)濟(jì)糾紛,此場所已經(jīng)法院裁決判給村民吳春瑞所有。經(jīng)過大量工作,村民吳春瑞思想覺悟較高,同意把該場所借給村里做辦公使用,并簽訂了長期借用協(xié)議。但由于長期無人居住,房屋有破損和漏雨等現(xiàn)象嚴(yán)重,需要維修才可使用。針對(duì)上述情況,我局積極與社區(qū)溝通,實(shí)際查看并制定落實(shí)修繕方案,共投入資金2萬余元,為房屋做防水、外墻涂料、內(nèi)墻粉刷、新?lián)Q房門等維修。目前室內(nèi)已經(jīng)修繕完畢,已具備基本辦公條件。因天氣原因,屋外小廣場的修繕工作轉(zhuǎn)到下一年度進(jìn)行。
二是為加強(qiáng)黨務(wù)、居務(wù)建設(shè),投入資金5240元,制作并安裝制度版7塊、廉政圖片4塊、門牌8個(gè)、公示宣傳板1塊。并舉辦了機(jī)關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會(huì)一次。會(huì)上雙方黨員就如何搞好社區(qū)建設(shè)進(jìn)行了討論,取得了良好的效果。
三是為保證社區(qū)正常辦公,區(qū)財(cái)政局又斥資3650元,為社區(qū)購買了辦公桌椅。同時(shí),電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備正在從區(qū)國有資產(chǎn)公務(wù)倉中選取,近期將落實(shí)到位。
四是投入資金20余萬元,修筑機(jī)耕路一條。目前修筑工作已基本完成。9月中旬,邀請(qǐng)了相關(guān)的技術(shù)人員對(duì)社區(qū)的機(jī)耕路進(jìn)行了實(shí)地考察,這條路已多年沒有維修,路窄不平,多為泥路,給居民生產(chǎn)生活帶來了諸多不便。經(jīng)考察發(fā)現(xiàn)由于部分耕地侵占了現(xiàn)有機(jī)耕路邊緣,如立即開工務(wù)必給居民農(nóng)業(yè)收入造成損失。經(jīng)與居委會(huì)商討,研究決定,先完善施工前期工作,待秋收后開工。經(jīng)過實(shí)地測量、可行論證、方案制定、施工設(shè)計(jì)、公開招標(biāo)等程序,機(jī)耕路修筑工程前期準(zhǔn)備工作于10月初全部就緒。秋收后,工程隊(duì)進(jìn)駐社區(qū),但因天氣原因工程修修停停,歷經(jīng)二個(gè)月時(shí)間機(jī)耕路修筑才基本完成。目前正等待考核驗(yàn)收。
五是經(jīng)過社區(qū)認(rèn)真核實(shí),確定困難戶3戶,11月22日由社區(qū)工作人員陪同,我局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這3戶居民進(jìn)行了走訪,并送去了米、油等生活用品。
六是由于社區(qū)秋收工作剛剛結(jié)束,又因天氣及以辦公場所維修工作沒有完工等原因,為居民提供就業(yè)信息,尋找就業(yè)門路的工作剛剛開展,已與區(qū)人社局就業(yè)辦和人才中心取得聯(lián)系,并建立了長期合作關(guān)系,區(qū)人社局正在收集適合社區(qū)居民的就業(yè)信息。
幫扶工作開展來,在區(qū)委的正確指導(dǎo)下,在街道辦事處的積極支持下,在相關(guān)部門的大力幫助下,我局社區(qū)幫扶工作取得了顯箸效果,大孤家子社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施大大改善,并改變了多年無辦公場所的現(xiàn)狀,基本辦公條件已具備。今年的幫扶工作進(jìn)入尾聲,今年的工作已經(jīng)開始部署,現(xiàn)已對(duì)社區(qū)村路情況進(jìn)行摸底調(diào)查,在20xx年的幫扶工作中,我局將繼續(xù)從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)入手,再接再厲做好社區(qū)幫扶工作。
幫扶援助工作總結(jié)12
20xx年,我辦按照市委、市政府結(jié)對(duì)幫扶的總體安排和要求,在市文明委的指導(dǎo)、支持下,以黨的十七屆四中、五中全會(huì)為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn),部門包村,干部幫戶”活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持真心為民,真情幫扶,精心組織,大膽實(shí)踐,扎實(shí)推進(jìn),結(jié)對(duì)幫扶工作取得了一定成績,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
一、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任
經(jīng)辦事處黨委研究,根據(jù)各村居實(shí)際情況,圍繞責(zé)任目標(biāo),20xx年我辦重點(diǎn)完成幫扶項(xiàng)目有4項(xiàng),一是協(xié)助修建尹莊村委會(huì)辦公室;二是深入扎實(shí)開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶;三是開展助推新農(nóng)村建設(shè)宣傳活動(dòng),確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%;四是協(xié)助各村居解決信訪積案,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。為全面完成20xx年結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo),辦事處黨委高度重視,成立了以吳子強(qiáng)書記為組長,其它班子成員為副組長,科(室)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,并把該項(xiàng)工作納入辦事處內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核,形成了由上到下,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局,確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。
二、主要工作開展情況
緊緊圍繞責(zé)任目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目,深入結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象
進(jìn)行走訪調(diào)查,廣泛座談,詳細(xì)了解各村居的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,有針對(duì)性的制訂了幫扶措施和促建方案,重點(diǎn)抓好了以下工作:
。ㄒ唬┠瓿,以“攜手同行,共創(chuàng)共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入幫扶村、幫扶戶,與“1+1”結(jié)對(duì)戶開展結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,面對(duì)面的交流溝通并建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡,確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)。
。ǘ┓e極開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)。辦事處認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、內(nèi)容構(gòu)成和主要作用。并采取面對(duì)面交流,發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式,組織黨員干部先后4次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶中,積極開展助推新農(nóng)村建設(shè)宣傳活動(dòng),切實(shí)提高了結(jié)對(duì)幫扶戶對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的知曉率。
。ㄈ┓e極開展送溫暖活動(dòng)。在“六一”、“七一”等節(jié)日前夕,分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價(jià)值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品,及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上面臨的暫時(shí)困難。
。ㄋ模┤χС謳头龃宕逦瘯(huì)辦公場地建設(shè),積極配合幫扶隊(duì)和村兩委會(huì)搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作,并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了25萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
。ㄎ澹┓e極協(xié)助各村居深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng),
為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)6萬余元。
(六)充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,利用農(nóng)村豐富的勞動(dòng)力資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢與資源有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造性開展幫扶工作。利用房地產(chǎn)行業(yè)管理的優(yōu)勢和特點(diǎn),通過向幫扶戶提供務(wù)工信息、推薦工作崗位,開展崗前培訓(xùn)等具體形式,積極拓寬幫扶村勞動(dòng)力就業(yè)渠道,多途徑的促進(jìn)幫扶戶增收,協(xié)助幫扶村完成農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)300余人,
。ㄆ撸┓e極協(xié)助各村居解決信訪積案,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。積極宣傳城中村改造、農(nóng)村宅基地、出嫁女待遇等政策,共處理各類信訪案件20余起,解決矛盾糾紛50余起。
三、存在的主要問題
黨員干部“1+1”結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一,還有待進(jìn)一步改進(jìn)。
四、20xx年工作打算
20xx年,我辦將繼續(xù)按照市委、市政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn),繼續(xù)做好以幫扶促穩(wěn)定、“1+1”結(jié)對(duì)幫扶、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;通過多種形式,確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收,為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
幫扶援助工作總結(jié)13
根據(jù)區(qū)的指導(dǎo)精神,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,堅(jiān)持做到“四有”,即有目的,有計(jì)劃,有方案,有督導(dǎo)。以此推動(dòng)學(xué)科老師幫扶工作的順利進(jìn)行。
一、制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案
結(jié)對(duì)幫扶薄弱教師工程的實(shí)施,有利于發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,從而縮小教學(xué)質(zhì)量的差距。學(xué)期初,我們緊緊圍繞相關(guān)的文件精神,并根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃這樣可使幫扶計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。
二、集中培訓(xùn)和跟進(jìn)式培訓(xùn)
1、學(xué)習(xí)理論,邀請(qǐng)了片區(qū)教研員參與了校本教研專題匯報(bào)。
2、課例觀摩:現(xiàn)場觀課、評(píng)課,全組教師參與備課、聽課、評(píng)課,課后反思。
3、結(jié)對(duì)幫扶之間聽課活動(dòng)。
三、重視交流,達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享
定期組織教研活動(dòng),組織老師上教研課。本學(xué)期的每個(gè)教研組三節(jié)研討課,教師都參加了教研活動(dòng),并對(duì)這授課分別作出比較中肯的評(píng)價(jià)和建議,交流的氣氛比較融洽執(zhí)教者算是獲益良多,其他教師也有所得益。除了面對(duì)面的交流,還會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行溝通,這樣更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流,并且通過網(wǎng)絡(luò)但到快速的資源共享。與幫扶教師結(jié)對(duì)座談,研討今后研究重點(diǎn)及交流方式。重點(diǎn)談個(gè)人的觀課感受,結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,設(shè)想今后的教學(xué)該怎樣開展。討論怎樣進(jìn)行練習(xí)題組的設(shè)計(jì),約定定期交換有關(guān)練習(xí)題組設(shè)計(jì)的資源。
同組老師共同探討怎樣才能做好說課和備課、上課,掌握學(xué)科教學(xué)都是比較薄弱的教師,所以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。特別是實(shí)行畢業(yè)班信息資源共享,通過模擬考試及質(zhì)量分析,查找不足,采取切實(shí)有效的措施提高畢業(yè)班的成績,以此達(dá)到共同進(jìn)步。繼續(xù)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相成長,共同進(jìn)步。
四、有始有終,建立完善的資料整理機(jī)制
結(jié)對(duì)幫扶工作有始有終,執(zhí)教教研課的教師必須寫好上課教案和課后反思,聽課教師做好聽課記錄,科組長寫好工作總結(jié)、收集參與活動(dòng)教師的聽課記錄、教學(xué)研討記錄,并分類整理。
通過對(duì)幫扶工作進(jìn)行梳理,對(duì)幫扶對(duì)象組織的教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)以及提交的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文進(jìn)行指導(dǎo)。明確承擔(dān)本項(xiàng)工作的重要意義,積極履行相關(guān)職責(zé),與幫扶教師互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步。
幫扶援助工作總結(jié)14
一直以來,我局積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高度重視社區(qū)幫扶工作,認(rèn)真總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,切實(shí)加大幫扶工作力度,積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c(diǎn),社區(qū)幫扶工作取得了良好成效,F(xiàn)將前一階段社區(qū)幫扶工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)組織
一是高度重視幫扶工作,做好社區(qū)幫扶工作,促進(jìn)社區(qū)工作進(jìn)一步開展,是縣委、縣政府建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措,是惠民、利民的長期工程,也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。
二是完善幫扶工作機(jī)制。成立了由局長任組長、分管副局長任副組長、各股室負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保幫扶工作高質(zhì)量進(jìn)行。
二、深入調(diào)研,確保幫扶工作有序進(jìn)行。
為吃透情況,理清工作思路,我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查。一是堅(jiān)持不吃請(qǐng)、不擾民,決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān),真正做到了深入群眾。二是通過召開座談會(huì)、走訪群眾,與群眾面對(duì)面溝通思想,交流感情,真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,制定了詳細(xì)的計(jì)劃。通過不斷交流信息,增進(jìn)了相互的感情,促進(jìn)了幫扶工作的順利開展。
三、制定計(jì)劃,落實(shí)幫扶措施。
通過深入調(diào)研,制定了切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,理出幫扶工作思路,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。一是開展為幫扶社區(qū)“獻(xiàn)愛心、送溫暖、”捐款活動(dòng)。二是積極扶持社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)。為社區(qū)里捐贈(zèng)辦公設(shè)備等基礎(chǔ)物資。
四、精心組織,堅(jiān)持做好精神文明幫扶
在工作中,堅(jiān)持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進(jìn)行幫扶,幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。
1、抓好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)基層組織建設(shè),是做好基層各項(xiàng)工作的根本保證。針對(duì)社區(qū)個(gè)別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)等問題,我們把黨員干部隊(duì)伍的思想和學(xué)習(xí)教育作為社區(qū)級(jí)班子建設(shè)要害環(huán)節(jié),主要采取了以下幾種方式:一是堅(jiān)持黨員、干部學(xué)習(xí)日制度。組織黨員、干部學(xué)習(xí)政策理論、法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神,正確領(lǐng)會(huì)黨的社區(qū)工作政策;二是堅(jiān)持各種會(huì)議、座談會(huì)形式學(xué)習(xí)教育。每逢社區(qū)委、支部重大事宜,以召開專題會(huì)議、座談會(huì)等,我們集中黨員進(jìn)行各項(xiàng)有關(guān)文件內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
2、突出抓好文明建設(shè)工作。我們積極配合社區(qū)支部,全面加強(qiáng)了社區(qū)文明建設(shè)工作。充分利用標(biāo)語、專欄、會(huì)議、座談等方式方法,宣傳文明建設(shè)的重大意義,做到人人皆知,家喻戶曉。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)民進(jìn)行法律法規(guī)、社區(qū)規(guī)民約教育,努力克服消除文明建設(shè)工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象,取得較好效果。
五、工作中存在的不足及打算
雖然我們?cè)邶埳缴鐓^(qū)幫扶工作中取得了一些成績,但也存著不少問題:一是社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)工作方法簡單;二是基層社區(qū)組集體力量和經(jīng)濟(jì)薄弱,資金困難,想為群眾多辦實(shí)事,但無經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
今后,我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力,以改善幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo),進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)工作方法,努力為社區(qū)群眾辦更多的實(shí)事、好事。使“社會(huì)主義精神文明建設(shè)”在社區(qū)開花結(jié)果。
幫扶援助工作總結(jié)15
為了全面貫徹和落實(shí)區(qū)教育局結(jié)對(duì)幫扶的精神,充分發(fā)揮城區(qū)示范園的輻射和帶動(dòng)作用,我園與岔河則鄉(xiāng)中心幼兒園、馬合鄉(xiāng)中心幼兒園、小紀(jì)汗中心幼兒園三所園成為結(jié)對(duì)園。在半年的幫扶進(jìn)展過程中,經(jīng)過雙方的.共同努力,取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、充分了解情況,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。
為了讓結(jié)對(duì)幫扶工作能取得一定的針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)對(duì)三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的了解,知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們?cè)诮虒W(xué)上的困惑,找出了幼兒園目前存在的急需解決的問題,對(duì)癥下藥,制定可行的幫扶計(jì)劃。
例如我們通過交流和實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn):教師年輕有活力、有激情、好學(xué)上進(jìn),但是由于教育經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)《綱要》的解讀和領(lǐng)會(huì)還不夠,老師們對(duì)教研活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)也較少,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)的靈活組織等方面的水平亟待提高;幼兒園硬件條件都有較大的改善,但由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機(jī)會(huì)比較少以及專業(yè)教師少,部分為小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師;針對(duì)這些情況,我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面:
1、教育資源共同分享,如:教育書刊、音像圖書、玩具等;
2、送教下鄉(xiāng),進(jìn)行專題講座;
3、我園園長和骨干教師定期到該園指導(dǎo)。
二、互相交流、切磋,創(chuàng)新幼兒園管理模式
結(jié)合三所結(jié)對(duì)園的實(shí)際情況,幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,通過園長與園長、教師與教師之間的交流,更新教師的教育教學(xué)觀念,在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。
三、送教下鄉(xiāng),把幫扶指導(dǎo)工作落到實(shí)處
我們常和結(jié)對(duì)園的園長通過電話或邀請(qǐng)她們到我園來交流情況,就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流,及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃。
針對(duì)結(jié)對(duì)園配備不夠,沒有充足的時(shí)間外出觀摩學(xué)習(xí)的問題,我園派出了韓小鳳老師展示了音樂游戲活動(dòng)《小矮人挖寶石》優(yōu)質(zhì)示范課,使結(jié)對(duì)園的教師知道了如何上好音樂活動(dòng),提高其組織教學(xué)水平。并且觀摩了馬合鄉(xiāng)中心幼兒園教師賽講比賽,我園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師從活動(dòng)的目標(biāo)定位、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、如何關(guān)注幼兒等方面進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。
另外,通過前期的走訪發(fā)現(xiàn),結(jié)對(duì)園由于硬件條件有限,地處偏僻,園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角創(chuàng)設(shè)等都存在著一定問題,因此我園特意派出曾經(jīng)外出學(xué)習(xí)的韓小鳳老師分別于4月22日、6月20日去到三所結(jié)對(duì)園,開展了以“淺談?dòng)變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為主題的講座,講座中,韓老師分別就環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人是誰、主題墻的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行了圖文并茂的解讀,結(jié)對(duì)園老師認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,受益匪淺。
四、初現(xiàn)成效,在幫扶中共同成長
通過我們不懈的努力,我們的幫扶工作初見成效。結(jié)對(duì)園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很
多啟示,大家受益匪淺。通過對(duì)三所中心幼兒園的幫扶,讓我們一線老師看了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的現(xiàn)狀及差異,看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師們工作的熱情,感受到自己肩上的責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本園教育教學(xué)的重視、老師們的認(rèn)真那股勁,深深的感動(dòng)了我們。
總之,在近半年的結(jié)對(duì)幫扶工作中,我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力,幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進(jìn)展,但是幫扶工作需要長期堅(jiān)持下去,在新的一年中我們將加大不斷探索新的方法和途徑,加大幫扶力度和密度,爭取使我們?cè)趲头龉ぷ鞴餐M(jìn)步和成長。
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