政治備課組工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的政治備課組工作總結,歡迎閱讀與收藏。
政治備課組工作總結1
在學校的正確領導下,本備課組全體成員積極努力,認真工作,積極實踐新課程改革,以培養學生的創新精神與思維能力為著力點,全面推進素質教育。為更好地完成學科工作,提升備課組綜合能力,為下一階段工作打好基礎,現將本學期工作總結如下:
一、轉變教學觀念,提高課堂效率
本學期,為了適應新課標的要求,學校非常重視對我們的培訓,為我們提供了一系列學習平臺。如:
1。開通了河北省中小學繼續教育網。我們組非常重視這次學習機會,始終把加強學習、提高認識、轉變觀念放在教學首位。
2。請各地教育教學名師為我們進行培訓(如:杜郎口中學的孫玉生;哈師大附中的郭建民等)。通過經常性的學習和交流,本組成員對新課標有了較為深刻的認識,教學觀念有了一定的轉變,教學水平也有了相應的提高。
3。參加了秦皇島市教育局組織的“生本教育理論與實踐研討班”。此活動給我們很多觸動,尤其是教學理念上與兄弟學校有很多差距,這都是我們努力的方向和動力。
4。積極實踐學校推行的高效課堂。在導學案的編寫、上課環節的優化、課后輔導等方面都進行了完善,充分調動了學生的積極性,較好地提高了課堂效率。
二、凝聚集體智慧,提高備課效率
新課標的高三教學與過去的有很大不同。首先是思想政治教材全新改版和教材內容重新整合。其次是高考考綱和說明有了新的解讀。為此,在備課方面需要有新的思路。
第1頁共3頁開學初,本組制訂了較為詳盡的教學計劃,在每周三進行的集體備課活動中,組內成員積極主動,認真準備。每次備課活動都做到備大綱、備教材、備學生,研究教材重點、難點、知識點,關注新課程改革下對學生情感價值觀的培養和教育,研究教法、學法,研究高考真題并從中獲取近年新課標的高考動向,注重學生思維的訓練和創新能力的培養。各位老師相互交流,各抒己見,在探討對比中,做到資源共享,優勢互補。樹立“科學規劃、探討交流、資源共享、共同進步”的集體備課理念。
在全組成員的共同努力下,我們已經形成了常態化工作狀態。每個人都積極投身學校的教育教學工作中,努力為學生服務,著力提高教學水平,為學校發展盡心盡力。
三、整合信息技術,實現資源共享
政治課堂信息量大、與時事聯系緊密。我們力求做到每堂課都采用課件教學,努力構建本學科的課件、導學案、專項訓練、高考真題庫體系。提高自身的教學能力和創新能力,增強學生的自主學習意識和學習創新能力。為此,我們加強了教材與現代信息技術的整合。
在教研組長尹紅老師的指導下,我們通過局域網、百度文庫、中學試卷網等工具,進一步加強與本組成員之間以及名校名師之間的交流,進一步實現資源共享。
四、做好常規工作,養成良好習慣
加強組內教師的相互聽課,相互交流相互借鑒,共同提高。堅持聽課評課制度,虛心向同行學習,取長補短,本學期人均聽課節數20節,通過聽課、評課、分析研究,尋找不足,研究對策,很好地提高了課堂效率。在平時教學中,嚴格落實學校教學常規,為實現學校提出的“雙基”教學目標,培養學生良好的學習習慣,我們力求做作業要規范;有錯能及時訂正;對問題較大的作業盡量面批;加強個別輔導;多鼓勵,少批評,激勵他們學習的動力,促進整體學習成績的.提高。到目前為止,課堂教學秩序良好。
五、關注學生狀態,加強心理疏導
在了解學生實際的基礎上,經常利用課余時間與學生傾心交談,鼓勵他們確立正確的學習態度,積極面對人生,充分發揮政治課的思想教育功能,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
六、精心挑選資料,提高利用效率
在做好新課教學工作的同時,本組還非常注重對學生實戰能力的培養。根據本校學生實際,本學期我們征訂了《曲一線五年高考三年模擬》資料,做到精做精研、精講精練,收到了很好的效果。與此同時,每次考試前,我們都會積極備戰,做到有的放矢。每次考試之后,我們都要開一次備課組總結大會,認真分析講評,對前一段教學總結反思,同時制定下一階段的教學計劃,效果顯著。
總之,在過去的一學期,我們有成績也有不足。比如學生對政治不感興趣,對政治學科不重視的現象較為嚴重;同時,如何激發學生興趣,提高學習效率也將成為是我們今后探索和努力解決的大方向。但我們相信,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在各位同仁的共同努力下,下一階段各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。
政治備課組工作總結2
備課組是學校的基層教研機構,既擔任著學校的教育教學任務,又承擔著學校的教研工作;仡櫦磳⑦^去的一學期,我們政治組四名成員群策群力,團結協作,圓滿完成了本學期的教育教學工作?偨Y如下:
一、制訂工作計劃。
根據教材內容結合學生的實際情況,我們認真制訂了本學期的教學工作計劃,并按計劃有序地開展工作。
二、加強教學管理,貫徹新課標,提高課堂效率。
1、認真學習教育教學理論,轉變教育教學觀念;學期初我們政治備課組再次認真學習了新課程標準,學習了學校下發的關于常規教學管理的文件。了解新課程背景下的教師觀、學生觀,教學方式、學習方式,課程管理、課程資源等方面的知識。通過學習端正了我們的教學態度,明確了每個人的職責,使我們能以新理念指導我們平時的教育教學。
2、認真寫好教案。教案能體現三維教學目標、教學重難點、教學課時安排、教學方法、教學用具、板書設計、課堂練習、作業安排、教學反思等內容。做到提前一星期完成對課本的備課工作。不上無準備的課。
3、強化集體備課觀念,形成教育合力。本學期我們備課組共活動了十次。其中集體備課6次。集體備課定時間、定地點、定中心發言人,每次集體備課都由中心發言人主講每章節的備課思路、重點、難點、教法、學法,其他成員給予補充,遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決定。有時候,為了某一個爭議的問題,我們備課組之間也會討論得熱火朝天。集體備課只是解決某一課或某一章節的重要教學問題,并不是一個統一形式的`教案,還需要我們根據各個班級和學生的實際情況靈活采取相應的教法、學法。
4、相互學習,努力提升教育教學水平。本學期我們的政治教師,相互之間開展聽、評課。本學期我組先后舉行了4次組內公開課教學,而且每次聽課之后召開全組成員參加的評課活動,各任課教師談感受談問題,相互學習共同進步。
5、發揮我校多媒體設備的優勢,各位老師積極制作課件用于教學,使教學內容變得更豐富和直觀。同時彼此互通有無,實現資源共享。
6、認真做好作業的布置和批改工作。整理、總結、歸納學生的易錯點,迷惑點,并進行針對性性強的評講。培養學生的分析能力和解題能力。
7、積極配合學校做好常規工作。對于學校統一組織的大型考試,我們備課組成員都能認真對待,考前認真組織復習、指導,考后能認真做好試卷分析和自我反思工作。我們既能自覺按照學校教育教學的常規要求去做,也能積極配合學校搞好各項常規檢查。
一學期以來,我們所做的一切都是為了學生的發展,都是落實思品的教學目標,我們將總結過去,找出差距,采取措施,出色地完成教學任務。
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