體育器材室工作總結（通用15篇）
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的體育器材室工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育器材室工作總結 1
學校體育工作應面向全體學生，全面增強學生體質，開發學生思維能力，創造能力，觀察能力，教會學生鍛煉身體的方法，形成自覺參加鍛煉身體的方法，形成自覺參加鍛煉的意識，使學生終生受益。同時，學校體育工作要與校園精神文明建設緊密結合起來，為創造良好的校風做出貢獻。作為體育器材管理人員，雖然時間比較忙，但也要盡自己能力管理好器材室。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的存放。
2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵等。
五、做好器材室的各種記錄（進貨帳、借還記錄、報廢記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的.管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。具體工作如下：
（一）、在保管上：
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
（二）、在借用上：
1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、器材、數量
2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據具體情況批評教育或進行賠償，并有記錄。
4、對學校教工借用器材，務必履行登記手續，歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
體育器材室工作總結 2
為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理，發展我校體育事業，增強我校師生體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：
一、做好器材的登記工作，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發現情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛生；
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報，以保證教學、訓練和體育活動課的'順利進行；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規定操作。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但在工作中發現，有的學生沒有經過同意私自更換所借器材，造成記錄上的空缺，整理器材時要重新進行清點。下一學年因學校三期工程建設，體育器材室將遷移，
器材設備將有所調動，但是我也要一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
體育器材室工作總結 3
在少年宮領導的帶領下，我們體育室在這學期里體育室活動開展的非常的順利。現就體育室工作，本人做一下總結。
我們體育室的工作從“健康第一”指導思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，根據少年宮活動中心工作安排，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，采取深化改革，探討新型教學模式，全面提高教育質量，逐漸形成自身的特色，努力實施中小學生課外文體活動工程。
1、學好新課標，加強課改認識。
在工作中以新課標為準繩，根據中小學生的心理特點，改進學生評價系統，從學生的自身條件出發，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。
2、常抓不懈，竹竿舞活動的開展
少年宮“竹竿舞”是反映學生地區特點面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“竹竿舞”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“竹竿舞”更能促進學校的全民健身活動的開展，有機地將舞蹈和體育融合在一起。
3、田徑和球類運動的開展
教師教得用心，學生練得認真，達到了很好的效果，更近一步地提高了學生的.耐力，提高了心肺功能，增強了體質。
4、積極開展少年宮小型棋類、球類競賽
以小型競賽為契機，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養學生終身體育觀。本學期開展了兩項少年宮競賽活動：四月分的棋類比賽，五月份的球類比賽。比賽以人人參與的形式大規模的展開，學生練習密度大，并取得了較大的進步。
這個學期開展活動72次，共有約1600人次參與，廣受好評，但工作中不可避免地存在一些問題，如需努力改進。
體育器材室工作總結 4
為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理，發展我校體育事業，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，在新學期更好地工作，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。
1、建好體育器材室，為各項體育工作的開展創造良好條件。
2、體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的'器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。
3、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
4、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
5、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
6、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
7、教師上課所用器材需辦理登記手續課后按數按量歸還放回原處。
8、課余時間需用器材應辦理借出手續并按時送還如有遺失損壞追查責任按價賠償。
9、對學校的各種體育器材能做到每期全面查點一次并逐年購置和自查按上級規定的器材要求達標。
10、做到不定期的對體育室進行室內衛生保持室內整潔。
11、開展豐富多彩的體育活動，充實校園體育文化。我們先后組織了運動會、學生體質健康測試、冬季長跑、三四年級籃下一分鐘投籃、五年級一分鐘往返跑籃、一至五年跳短繩達標賽、一至五跳長繩比賽等體育活動，各種體育活動的開展，豐富了在校的課余活動內容，并使學生在校期間的體育活動得到了保障。
雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我們將我們改進管理方法，使管理更規范。
體育器材室工作總結 5
時光飛逝，一年的工作又畫上了句號。在體育名師工作室陳寧老師的悉心教導下，在工作室各位老師的幫助下，無論是教育思想理念、業務技能等方面我都有了相應的提高。回首這一學期的教育教學工作，有辛勤的付出也有甜蜜的收獲，在此特總結如下：
我按照工作室計劃要求堅持學習，多渠道地學習教育教學理論和各種專業知識，來增強自己的理論積淀。經常觀看各個學科優秀課堂教學視頻，了解總結優秀課堂的方法特點，把理論與實踐進行結合研究，取長補短，努力豐富著自己的教學技巧。閱讀優秀的教育教學文章，從中獲得啟發與提升，在理性認識中豐富自我。
積極參加名師工作室以及學校藝體組活動，每次活動我都認真學習、仔細記錄、虛心請教、踴躍發言。在活動中力求做到以提高自身素質為準繩，以提升新課程教學理念為基準。開拓了視野，自身能力得到了鍛煉和提高，自身素質得到了不斷更新，邁開了教師專業化成長的堅實步伐。
我堅持把在名師工作室所學到的東西用于教學中，在平時的體育課上實踐，在各類活動中提高。在一次工作室活動中，陳寧老師提到了賽教中抽到室內課的比例和室內課的'賽教要求，我隨后在學校的教研活動中給組員也進行了學習，之后開展青年教師賽教活動，就要求體育改為室內課。因為提前有了準備，組員明確了室內課的要求，所以本次青年教師賽教藝體組成員成績都不措。我的預判的到了證實，得到了大家的認可。參加張西聯老師的微課題研究，讓我對微課題研究也有了更多的認識，從教學設計到講課、反思，到再設計、再講課、再反思，一次一次的進行著思考和驗證。
在名師工作室的各種展示活動中，大家明確了前進的方向和努力的目標。每一次活動，我們就提高一次；每一次活動，我們就成熟一分；每一次活動，我們就接受了一次新的洗禮。我的教學水平也在逐漸提高。
在不斷的學習中，我經常進行反思，不斷總結，找出自己的不足，發現問題，及時采取相應的措施，保證教學活動順利進行，使自身駕馭課堂教學能力不斷得到提高。
在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作，成為一名優秀的工作室成員。
體育器材室工作總結 6
在總結的過程中，我也分析出我們仍有以下幾方面沒做好的，這也是下學期重抓部分
一、安全方面
1、每周安排一節課進行安全教育，內容由班主任編排。
2、每學期組織防火、防地震的安全演練。
3、班主任每周對本班每個角落進行安全排查，并做記錄。
4、加強接送的安全制度。
二、衛生方面
1、每周安排一節課進行衛生教育，內容由班主任編排。
2、對季節常見病、多發病要提前做好相應的應急預案。
3、衛生評比檢查人員要認真負責去執行。
三、保教工作
本學期，我們的這塊工作是相對空缺的，比如說我們對培養幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動的內容以及培養幼兒良好的生活習慣和自理能力提高。這塊工作下學期會交給配班教師完成。
轉眼間，這學期教學工作接近尾聲。一學期來，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。努力學習、執行黨的.教育方針，忠誠黨的教育事業，為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人;及時了解關心國內外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規范，平時遵守學校的各項規章制度，把全身心投入到教育教學中去。
本學期任教四年級體育，班級管理以及學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
(一)激發學生學習體育的興趣
興趣是學習體育的基本動力。本人充分發揮體育教學特有魅力，使課程內容呈現形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將體育課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用，使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。
(二)使學生形成基本的體育素養
在體育教學中，本人注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發展的體育知識和技能，結合學習過程和方法，組成課程的基本內容。同時，根據課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特征，形成基本的體育素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。
(三)教師自身素質的培養
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現代化教學模式。認真帶好學校的體育訓練隊田徑隊，訓練科學、刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備比賽。
當然，教學工作中出現這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中，注意總結經驗教訓，向先進個人和教學經驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達良好的體育教學效果，從而順利地完成本學期的教育教學任務。
體育器材室工作總結 7
緊張而忙碌的20xx-20xx學年度第一學期很快就要結束了，在此時刻總結一下本學期的工作，很有一番啟示。這學期我校為了迎接我縣教育現代化創建省教育廳驗收檢查，我們各科室做了大量翔實繁重的工作，從學期伊始就開始忙碌，一直干到12月初驗收結束。
具體說來，本學期主要做了以下五項工作：
一、充實科室臺賬資料。
根據教育局文件要求，體育器材室在器材登記記錄的基礎上要把以前的庫存器材和今年教育現代化配置的器材匯總統計，形成電子表格并上報教育局。我們在9月份，在核實今年配備數量的基礎上，制成了Excel表格，把欠缺的和體育器材匯總表于9月26日一并上報教育局電子郵箱。
另外，我們還按照上級要求上報了《江蘇省初級中學體育裝備標準》一份，有力的促進了我縣教育現代化驗收整體工作。
二、科學布置器材排放。
在科室臺賬充實完備以后，我又對照上級關于體育器材的管理要求，仔細床位、櫥架和球籃。
首先換掉壞了的床架，并重新對器材分門別類進行排放，按照一定的順序安排櫥架和床架位置，把常用的`和較重的放在下面，輕快的或不常用的放在上面。記得當時為了合理安排床位，我有幾個晚上躺在床上，苦思冥想一直沒睡好覺。
然后，又把原來放在南墻邊墻邊的球籃移到房間中央。最后把圖書室轉移過來的櫥架放置到東山墻。
這樣安排以后，讓人進來一看倍感耳目一新，器材排列有條有理，科學又自然，極大地方便了師生的取用，獲得學校師生的好評。
三、做好日常衛生工作。
在日常工作中我還針對體育器材室的臟亂差狀況，積極進行整改革新。由于體育器材使用數量大頻率高，又經常帶著泥水等贓物，所以日常的衛生工作尤為重要。我每天都要把器材室的里里外外打掃得干干凈凈，還要把器材擦拭得明亮如新。
這學期由于器材床位調換位置的原因，每換一次位置就要擦拭清洗
一次，光是毛巾就用壞了兩條，一塊肥皂沒到學期結束就用光了。記得當時好幾天累的汗流浹背，晚上休息時渾身肌肉又酸又痛。但是為了通過上級的檢查和驗收，再苦再累又算得了什么呢！
體育器材室的工作繁瑣又細致，很需要耐心和細心還要不惜體力。
四、完善以前器材借用記錄。
我接手體育器材室的時候，可以說該室的使用記錄是一窮二白。為什么這樣說呢？因為以前沒有做好器材的使用記錄，管理員是體育教師兼職的。器材用完以后往室內一放或者說是一扔就了事，所以一到上級檢查的時候就得急忙抱佛腳，準備檢查材料，湊合了事。
針對這種情況，我做好任現職以來的兩年的體育器材借用記錄，這些我都是在平常體育教師上課時就記錄下來的，所以根本不用緊張。我所補充的就是前年（20xx年度）的借用記錄，花了我兩個晚上時間。這樣一來，就保證了3年使用記錄的連續性和完整性，為管理的規范化做出了很大貢獻。
五、積極開展體育場所對外開放活動。
我校體育器材室和體育場所在為本校師生服務的同時，還能對社區開放，積極為社區群眾服務。這項活動促進了社區體育運動的開展也豐富了群眾的文體活動，擴大了器材和體育場所的使用效益，增強了人民的體質，獲得社區群眾的好評。
總結過去是為了今后更好地發展，本學期所取得的成績只是暫時的，在今后的工作中，我將更加努力工作，爭取更大的成績回報社會和社區群眾，為學校爭光添彩。
體育器材室工作總結 8
本學年，我校體育工作在學校行政的領導下，在全校師生的支持下，經過組內同志們團結協助、共同努力，在學校體育這一塊上做了一些工作，現工作總結如下：
一、管好體育器材，創造良好物質條件。
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。一學期來，經過精心細致的管理，體育器材室的面貌煥然一新。我們有了適合自己學校的體育器材管理制度。再也沒有學生私自出入器材室，亂拿亂放體育器材現象。
二、加強運動隊的梯隊建設，形成良性的訓練機制。
本學期，在學校行政和各班的大力支持下，我們組建了一系列的運動隊，使學校的體育業余訓練工作常態化。通過梯隊的建設，延長了學生的訓練總時間，而分散了學生每天訓練占用的時間，使體育特長在參加運動隊的同時不影響其他科目的學習。
運動隊梯隊建設，有利于學生平時運動技術的積累，能夠使學生在運動方面的技術掌握的更牢固一些，幫助我們在各項體育賽事上獲取一些好成績。然而，我們還是要說：制度是要靠人來執行的！有了良好的梯隊建設制度，如果沒有人能夠落到實處，制度就會成為一張廢紙，體育工作也不可能會取得什么進展。我們體育組的同志們，正在通過自己的努力，不斷地執行著學校運動隊梯隊包干訓練制度，特別是我們的分管領導同志，親自到場。每天堅持早出晚歸，給組內其他同志開了個好頭。通過分管領導的榜樣作用，我們相信：會有更多的同志加入到業余訓練的隊伍中來，為體育事業的崛起貢獻自己的力量。
三、積極參與教育科研活動，努力培育科研氛圍。
在本學期以中，組內同志共開課8節，其中區級公開課1節，調研課1節；校級公開課6節。在本學期中，組內已有三篇優秀論文送市教研室參加體育學科論文評選。在下個學期中，我們將積極投入到科研課題研究中，建立屬于我們體育組的科研課題。我們希望通過一個學年的努力，使我們體育組在論文和課題上盡快實現零的突破，并具有一定的科研水平。
四、開展豐富多彩的體育活動，充實校園體育文化。
一個學期以來，我們先后組織了校運會、學生體質健康測試、冬季長跑、跳長繩比賽等體育活動，各種體育活動的開展，豐富了在校的課余活動內容，并使學生在校期間的體育活動得到了保障。
本學期中，我們體育組各成員還大力支持了學校工會組織的各項活動，在學校工會的領導下，以體育組成員為主的學校教工籃球隊先后與兄弟學校進行了友好交流，通過大家的努力，擴大了學校的影響力。
五、目前還存在的.一些問題
一個學期很快就過去了，雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，需要我們改進。
1、由于師生比很大，導致了學校體育教師人材的緊缺，沒有優秀教練員的參與，體育人材難以開展正常訓練，參與學生再多，效果也是不明顯的。
2、各項工作的分工承包，承包并不等于可以隨意性地完成各項工作，承包的目的只是為了提高責任感和自主權。如何提高承包者的積極性？是放在體育組內部的重要問題，也是學校行政需要討論的問題。
問題盡管存在，但我們已經發現了一些問題，接下來的重點就是要解決問題。同時也希望同事們幫我們發現一些問題，以利于我們的改進。有問題是正常的，沒有問題或發現不了問題，那才是很不正常的現象。我相信在我們全組同志的團結協助、共同努力下，本著實事求是、腳踏實地的工作作風，任何的問題，相信都能夠迎刃而解，我們期待收獲的季節早日到來。
體育器材室工作總結 9
學校的體育工作是學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的一個重要方面。本學期在綜合組組長許老師的帶領下，認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，堅持“健康第一”的教育指導思想，以校藝術節為工作重心，深入開展課改工作，提高課堂教學質量，努力營造良好的體育氛圍，認真落實大課間活動，課外體育活動等常規體育活動，積極開展小型多樣的學校體育競賽和課余訓練工作，切實增強我校學生的身體素質。具體工作小結如下：
一、學好新課標，加強課改認識。
在工作中以新課標為準繩，根據小學生的心理特點，改進學生評價系統，從學生的自身條件出發，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。切實實施課改，加強體育教研建設。通過聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質量和教師業務水平。
二、常抓不懈，推動兩操一大課間活動的有序開展
1.學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。
2.今年全國為了加強學生的體質，都對學生的課間操相當的重視。為此，我組針對于我校的特點，場地的限制，開展了大課間操活動，擬定各班的活動內容，如：踢毽子、跳繩、立定跳遠、接力、老鷹抓小雞等來活動學生的筋骨，來起到強身健體的效果。教師教得用心，學生練得認真，達到了很好的效果。開學初的 1000m晨練，更近一步地提高了學生的耐力，提高了心肺功能，增強了體質。
三、積極開展校內小型競賽
以小型競賽為契機，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養學生終身體育觀。本學期開展了兩項校內競賽活動：四月份的耐力跑比賽，5月份的`廣播操比賽。比賽以人人參與的形式大規模的展開，學生練習密度大，并取得了較大的進步，學生的廣播操質量得到了明顯的提高，且體質也大大增加。
四、繼續加強課余體育訓練力度，積極備戰各級各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。
五、積極準備，爭創縣體育強校。
這學期，為了爭創縣體育強校，我們體育室四位教師，正在積極準備材料中，爭取將材料整理的簡潔明了，一目了然。
這是這個學期做的一些最主要的工作，有褒有貶，好的繼續流傳，差的也在改進當中。
在我們教師認真、負責的工作下，本學期工作基本順利完成，回顧這個學期，我們在座的每位老師和我一起完成對將近130名幼兒的教育。同時，我們還通過整改，完善設備、設施，評為"區一級"幼兒園。
體育器材室工作總結 10
20xx年下半年，我擔任了學校體育器材室的管理工作崗位。為了加強對體育設施的科學與規范化管理，發展體育事業，增強師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率。制定了完善而科學的器材管理實施細則，明確管理員職責。在這學期中，我做到了以下幾項工作：
1、遵守國家法律和學校規章制度。
2、熟悉本職工作，努力鉆研業務，不斷提高自己的業務水平。
3、每天認真清潔和維護設備，保持環境清潔衛生；
4、經常檢查器材和設備，如有破損，及時維修并上報主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行;
5、認真做好設備使用的日常登記工作；
6、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發現情況及時處理，并向主管領導匯報。
7.未經許可，不得向他人或單位借用或出租設備。
嚴格按照體育室的管理規定操作，器材完好無損。在布置體育器材室方面，依靠學校的優越條件，全部做得有條不紊，加強了體育運動器材的管理，使學校體育資源合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。體育器材室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習管理經驗力爭做得更好。
我校本著對全體兒童負責、促進全體教師發展的科學發展觀，堅持以人為本、系統管理人的管理戰略，提出以質量建校、以科研促教育的辦學理念，全面落實教育方針，全面推進素質教育，全面深化課程改革。在云南縣中小學日常管理的指導下，各項制度日益完善，分工明確，管理到位，教育教學質量逐年提高。我校的實踐總結如下：
一、明明白白做工作
學校實行分級管理，做到分工明確、責任落實、事事管理、各司其職。對教師實行制度管人的管理模式，通過完善制度、明確責任，增強教師的主人翁意識，調動教師的工作積極性和創造性。通過組織全體教師學習，教師可以了解到《云南縣中小學日常管理辦法》第49條是指導我們如何進行教學和管理的準繩，以便在教學工作中貫徹執行。
二、扎扎實實抓常規
1、備課要深入。推進電子備課，將個人備課與集體備課相結合，充分發揮骨干教師的作用。集體備課由課長組織。小組準備重點和難點課程，研究教學方法，然后由教師編寫和安排教學計劃。教學計劃包括以下內容：教學目標、教學重點和難點、教學準備、學習情境分析和教學過程。注重中學深度備課，課后撰寫教學反思，并保留一周備課儲備。
2、上課宜淺出。在課堂教學中，能面向全體，關注學生的知識基礎和學習興趣，重視知識的生成過程，充分運用各種有效手段，引導全體學生積極參與探索新知的過程，倡導自主、探究、合作的學習方式，努力為每一個學生的發展創造機會。確立學生的主體地位。在教學活動中，教師是學生學習的合作者、組織者、指導者、促進者。教師要著眼于學生的主動發展，努力創造民主、平等的新型師生關系和寬松、和諧、開放、鼓勵互動的課堂教學環境，激發學生的學習信心和興趣，為每個學生提供參與學習、展示自我機會；努力改革教學方式，營造積極互動的教學氛圍，為學生在教學活動中自主學習、合作學習、探究學習與體驗提供充分的空間；重視研究學生的學習方法，讓學生在教師的指導下利用多種途徑進行學習。注重因材施教、實施分層教學，促進每個學生都能得到最佳發展。尊重學生人格，沒有將學生趕出教室外罰站等侵犯學生權益的錯誤做法。
3、家庭作業要勤加修改。操作要精心設計，提高實效，減輕負擔。教師應根據教學目標和學生的學習情況，設計有針對性、靈活的作業，以適應不同發展水平的學生。操作形式應多樣化，包括書面操作、口頭操作和實際操作，操作應適當。教師應及時、正確地批改作業。注釋提倡使用鼓勵性的語言和等級。對作業中反映的常見問題，應及時分析原因，并進行評論。同時，通過學生作業反饋信息及時調整教學行為。
4、輔導要細。學習輔導要以因材施教為原則，以營造良好的學習環境促進學生自主發展為目的。面向全體學生，關注學生的個體差異。學習輔導要側重于學習信心不足或學習有困難的學生，在課堂上要給他們多一份關愛，多一些讀書、思考、答問、演練的機會，讓他們在學習活動中不斷體驗學習的成功感，不斷增強學習的信心和興趣，堅決杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學生的現象；對學有余力或具有某種特長的學生應當加強指導和培養，為他們提供超前學習或發揮特長的條件，盡可能滿足他們的學習需求，促進他們脫穎而出。
5、嚴格考核。堅持月考工作深入細致，嚴格考紀考風，實行單人單表考核，并將考核結果錄入計算機存檔，便于跟蹤優、輔差。
三、實實在在搞教研
我校積極開展校本教研，落實以研促教的理念。1、領導帶頭教研，以身作則，搞好示范課，把我校的`教研活動推向新的高潮。2、中心教研組成員扎實工作，積極探索適合當地社區的教學改革新路子。通過深入課堂傾聽，結合新課程理念，找出城鎮課堂教學中普遍存在的問題，以問題的解決為突破口進行討論和研究，提出注重學生基礎的課堂教學理念，注重知識的生成過程，創設生動的情境，體現學生為主體，人人參與，全面發展。首先，骨干教師在中心小學總部舉辦示范班，然后在不同地點組織公開課，對點對點的引導起到了積極作用，營造了良好的教學科研氛圍，極大地推動了課堂教學改革。3.要求教師閱讀教育教學書籍，撰寫優質教育教學論文，上優質課，鼓勵教師自覺參與教學研究，敢于改革課堂教學，使教學研究與課堂教學同步，在正常教學中實施精彩課堂。每學期舉行一次開放周。各級課程應在某一主題或內容上有新的突破。
四、認認真真抓落實
日常管理的重點是實施，這需要檢查。學校領導分工協作，將日常管理落實到教師日常教學工作中，加強檢查監控，每學期三次對教師各項日常教材的進度進行詳細調查，每月不定期抽查，及時整改問題，確保落實到位。在考察中，我們發現大部分教師都能按時保質完成任務，他們的工作越來越科學化、組織化、到位，這不僅體現了我校日常管理的落實，同時也凸顯了云南縣中小學日常管理對指導教學工作的有效性。
體育器材室工作總結 11
一、指導思想
以學校與教導處工作計劃為精神，以學生實際需求為出發點，牢固樹立“以學生發展為本”的思想觀念，充分發揮學校體育的功能，努力探究適合學生的有效教學的策略和方法，注重教學中的基本環節，全面促進學生身心健康、和諧地發展。培養學生對體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容，對學生進行愛國主義、集體主義教育，從而促進學生綜合素質的提高。
二、工作目標
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發學生的自覺自主的'鍛煉意識，培養其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質，調節學習壓力，使學生有健康的體魄。
三、具體措施
1、每天認真負責檢查體育課后的器材，確認每個班是否歸還完畢，是否有人為的損壞或者是自然的損壞；有損壞的及時進行處理。
2、對于個別的學生對學校體育器材有人為的損壞，讓他們進行了酌情的賠償，并進行了思想教育。
3、在每學期的開學前，與各位體育教師溝通，要求他們每月定期開展愛護公共財物（主要是體育設施及器材）的思想教育。
4、每個月定期與學校后勤領導一起檢查學校操場及操場上的體育設施，看是否有損壞，是否有危及到學生不安全因素存在，發現問題，及時解決問題。
5、每個月定期對大型器材進行清理，檢修是否有損壞的地方，并保證做到器材保管室通風，通氣，防漏，防火。
6、每學期定時向學校進行器材報損，以及需要購買新的體育器材，以保證下學期開學的正常教學。
7、學校領導每周多次對學校體育設施進行安全檢查。對有隱患的及時排除。對大型體育設施進行在加固處理，已確保學校師生安全。
體育器材室工作總結 12
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。本學期要高度重視體育器材室管理建設，確保了學校的正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理，發展我校體育事業，增強我校師生的體質，進一步提高我校體育器材的使用效率，更好的開展工作，現將我校體育器材室的工作進行總結：
一、開展的主要工作：
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。激發學生的自覺自主的鍛煉意識，培養其活潑開朗的性格。
2、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定了可行的工作計劃。
3、定期對器材進行清查，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的.器材及時注銷，使帳物相符。
4、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
5、做到不定期的打掃衛生，保持室內整潔。做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
6、做好資料整理歸檔工作。
7、加強防護，做到了防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
8、對于學生體育課上使用的器材當堂課結束后歸還，課外活動學生借用器材歸還時檢查數量，一學期來沒發生器材損壞或丟失事件。
二、存在問題
1、器材管理制度不夠完善，沒能形成完成的借用與歸還制度。
2、器材的使用率不高。
三、改進措施
統一思想，以學生為中心，服務于學生
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
周密籌劃，激發興趣，形成習慣
1、積極開展課外活動，活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
規范管理，提高器材的使用率。
1、教師進行日常器材管理。
2、每月清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，借用登記及時歸還。
安全措施
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動如鉛球等，但確實需要時必須在教師指導下進行。
4、建立體育開放活動突發事件的安全預案。
體育器材室工作總結 13
日月如梭，光陰似箭一學期很快就要過去了。這學期我擔任了學校體育器材室的管理工作崗位。
為了今后更好的完善管理本室，更好的開展工作，現就過去的工作進行總結。
一、基本情況：
為了加強對體育設施的科學與規范化管理，發展體育事業，增強師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，在上級領導的指導下，制定了完善而科學的器材管理實施細則，明確管理員職責，順利的完成了工作。
二、取得的成績：
在本學期里，本人在體育器材管理中，由于自已工作認真、負責，加上同事們的積極支持，取得了以下成績：
1、遵守國家各項法律和學校的各項規章制度，敬業愛崗，為師生們服好了務。
2、熟悉了本職工作，努力鉆研業務，不斷提高了自己的業務水平。
3、做好了器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
4、器材分類存放，按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
5、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
6、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材。
7、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的`清潔與衛生；
8、對于學生課堂使用器材，及時供出，并做好記錄。
9、課余時間，需用器材，也及時辦理了借出手續，并按時送還，沒有遺失損壞。
10、做好資料準備工作，為本期學校義教均衡發展工作迎接作出了自己應盡的貢獻。
三、存在的問題：
當然，在管理工作中還存在做一些不足之處。
（1）自已上課的時候，老師們借用器材，時間非常緊張，有時對管理產生倦怠，但我都盡量克服。
（2）在工作中，需要學習的知識還有很多，工作也需要做得更加細致。
四、今后的打算：
在今后的工作中，我會根據自已時間，盡量提前準備好一切器材，讓授課不受耽誤。同時，努力學習各種管理知識，不斷提高自身水平，爭取把體育功能室管理得更好，以更好地為學生、教師服務，為體育事業的發展服好務。
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在上級領導和指導下，鎮臺鎮中心小學20xx學年的教研工作扎實開展，取得了令人滿意的成績。
一、組建了網狀式的教研機構
開學伊始，成立了以校長為組長、支部書記、副校長、教學主任為副組長、教研人員為執行組長、鄉鎮小學為成員的網絡教研機構。教師不僅要承擔責任，而且要共享資源。集中科研智慧，輻射全鄉教學科研，切實提高質量，突出教學科研為教學服務的作用。
二、以課題研究推動教研工作
1.20xx學年，申請了三個省級研究項目，主持人是中國人李啟賢、數學人宋有章、信息技術人沙嘉祥。將零散的教研轉化為標準的科研認證，充分發揮教研的積極作用。
2、在實施省級課題研究過程中，有相關論文發表于省級刊物，有被普洱市文聯納入比賽的文學作品，有被《茶樹王》發表的文章，信息技術在教學中的輔助作用有實質性突破。
3.在語文教學研究方面，由于蘭友榮、李啟賢三年級練習指導效果明顯，他們被鎮遠二中校刊《白山茶》主編潘永華聘請指導主題寫作，《三個字中的那一天》等作品在鎮遠縣信息網上發表。
三、教研形式靈活多樣
1.在行政教研組的統籌規劃下，每個鄉鎮小學每月開展兩次教研活動。六年級學生心理活動研究等內容豐富多彩、小型專題討論會的教研活動，就是根據學生的`表現，分析他們的心理變化，找出對策，幫助學生健康過渡到七年級。舉辦“20xx普洱小學語文課堂教學比賽，以學生為主體，以學導學”，觀察學習后的交流與反饋。展示計算能力訓練研討會。
2、鄉小行政領導及教研員定期或不定期深入教研第一線，到各完小查看、聽課、交流等，整合了教研力量，且撰寫成文章發布于教育信息、網校空間，供教師參考。
3、抓住學校、鄉鎮、縣鄉、市、學校開展教研活動的機遇，發表意見，取長補短，提高教學科研能力，提升教學質量。
4、教師校本教研意識增強，有思想品德科任教師請語文老師上課的，有同年級教師以“換課上”進行教學研討的。教師可謂想方設法以教研興教學，走出了閉門造車的低谷。
四、教學科研成果顯著
1、在縣、鄉級科學、三生教育競賽中，參與教師把教研的精華帶回了各個學校。特別是縣級三生教育競賽一等獎的獲得者沈艷梅，既是我鄉教研工作蒸蒸日上的見證，也是我們教研工作追求的一個高度。
2、在新課程標準理念下，學校重視到省外聽取最前沿的知名教師和專家的交流。它還要求參與教師學以致用，發揮“一人參與，全鄉教師受益”的作用。如參與國家新課標課堂教學觀察與學習的副校長、教學負責人、教研人員到各小學開展教研活動，聽課后，語文和數學教師和研究人員分別參加了一個“移植”口譯班，將他們結合起來進行有針對性的教學和研究。
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光陰似箭，日月如梭。一學期很快就要過去了，為了加強對學校體育設施的科學與規范化管理，發展體育事業，增強師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將我在這學期的主要學習作一些總結。
作為一名體育器材管理員，要做好以下工作：
一、管好用好體育器材，為體育教學、體育活動和體育訓練服務。
二、按照規定標準，及時草擬學校體育設施和體育器材添置計劃，易損用品及時報告添置，保證體育活動正常進行。
三、做好體育設施和體育器材的分類、編號、登記、保管工作。
四、協助任課教師做好體育課所需器材的準備工作，做好體育器材出借、回收、清點工作并作為登記。
五、定期檢查體育設施和體育器材的.使用和保管情況，做好維修和保養工作，對學生進行愛護體育設施和器材的教育，介紹使用方法，延長使用期限，保證運動安全，防止發生事故。
六、及時向領導匯報體育設施、器材的管理，使用情況的缺損情況，反映存在問題，不斷改進管理工作。
七、工作變動時，做好移交工作。
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