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      1. 新學期工作總結

        時間:2022-11-04 12:30:36 工作總結 我要投稿

        新學期工作總結

          總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的新學期工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        新學期工作總結

        新學期工作總結1

          一、充分利用宣傳陣地

          板報是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報交給學生,組織一批有潛力并喜歡宣傳工作的學生,教會他們發揚各自長處,合理安排布局,把板報辦好。

          原先我們把晨會課當作是老師的訓導課,學生理解教導,然后做好一天的準備。此刻,我們明白,一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導學生從身邊的事情說開去,讓他們自己分析對與錯,自己解決出現的矛盾。更多的時候,我利用晨會要求學生講英雄的故事,講具有傳統美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使學生得到教育。

          二、培養學生良好的行為習慣

          尊師守紀是我們的傳統美德,怎樣尊師見到老師問好,當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養學生有正確的尊師觀念,如:上課用心發言,開動腦筋;作業認真完成,不懂就問;格式正確,布局設計合理;關心班級衛生,愛護身邊的財物等,那里包括了各方面的好習慣的培養。

          守紀也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學生插嘴,在適當的時候插嘴也能收到預期效果。

          不隨地丟東西,走樓梯注意禮貌,不大聲喧嘩,良好的行為規范,是每個人務必遵守的,這一些我都認為是尊師守紀的表現。

          三、發揮小助手的潛力

          在我的班里,小助手個性多,每個同學都有自己幫忙班級,幫忙老師的潛力,于是各盡所能,學生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來方便,為班級帶來榮譽的事、班級凝聚力也因此更強了。

          如果,我有事不在學校,課代表就會組織同學學習,布置作業,有時還能批改其中的一部分。使學習井然有序,每次班里出現不良現象,班干部能主動調查,開會商討,提出解決的辦法。自己管理自己,發揮潛力是我們六年級的班風。在這些小干部們的管理下,我們的紀律較開學初有所好轉,早讀的紀律也逐漸開始變好,但狀況還不容樂觀,需要今后繼續繼續努力。

          一年級學生,獨立自主的潛力強了,如果什么都為他們準備好,什么都安排好的話,孩子們會失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放開手腳,他們才會進取,才會創新。

          四、真心地關心學生,了解他們的所思所想

          每個人都有一顆柔軟的心,當這顆心得到關懷和呵護地時候,他會加倍地回報你。學生是稚嫩的花朵,他們的心又是那么多脆弱,它更需要我們精心地呵護。下課的時候,我經常和班上的學生聊天,了解他們的思想狀況,對他們遇到的問題及時進行疏導,我真心地去關心他們,為他們解決遇到的困難。父親去世了,他表面上十分的堅強,但我也發現他經常神情恍惚,為此,我多次找他談話,讓勇敢地應對現實。一連幾次犯了嚴重的錯誤,他雖然認識到了自己的錯誤,但仍然有抵觸情緒,我一方面與家長溝通,一方面多次找他談話,分析他犯錯的原因,和他一齊制定改正的計劃。

        新學期工作總結2

          經過分班,我選擇了理科,因為我的歷史真的學不好,而且我也是對物理化學生物比較感興趣,在高二新的一個學期里,我要做好學習的計劃,把這一學期的學習搞好,打好基礎,為明年的高三復習做好準備。

          語文和英語是我較弱的兩個科目,有很多東西需要記憶,所以在平常的學習當中,我要花費更多的時間來記,語文的文言文,這個在早讀的時候要認真的去讀,去記好,還有作文,我要每周寫一篇周記,同時也是認真的完成老師給到了的作文任務,提升自己的寫作水平,周末的時候看看課外經典的文學作品,讓自己積累更多的寫作素材;英語這塊也是單詞的記憶和語法的理解是我比較難的,所以每天都要記憶一些單詞,經常復習,加深印象,讓自己的詞匯量變得更多,認真做好老師布置的作業,不懂的地方及時的去問,不能因為困難而懈怠了英語的學習。

          數學和物理這兩門課是我最喜歡的了,也是我平;ǖ臅r間較多的,到了高二,除了日常的學習之外,我要經量壓縮點這兩門課的做題時間,特別是一些難題,更是不能因為自己感興趣而一直做,雖然也是能提升我的成績,但是提升的幅度并不大,所以要稍微放緩一點,擠出點時間來給到語文和英語的學習,不能像高一的時候,晚自習基本都是在做數學和物理的難題目,那樣雖然當時很有成就感,但是我的分數卻也提高不了幾分。

          化學和生物是需要有些記憶的科目,我的成績算良好,不算特別的好,也不差,除了日常的學習,也是需要稍微多點時間來努力的,盡量把成績再提高一些,讓整體的成績都更進一步,而其他的科目雖然高考不需要考,但是我也是要在課堂上認真的學習,不能再像高一那樣,在歷史課上做數學物理題目了。

          高二的學習,最重要的是把語文和英語的成績盡量往上提,這兩門科目的提升空間是最大的,同時也是要把數學和物理的成績穩固好,不能退步,而且高二的知識也是更深了,我在平常的時候,也要減少玩鬧的時間,多花些時間在做題目和記單詞上面。在每次的月考當中,我也要認真對待,積極的做好準備,不能懈怠,同時,即使偶爾我的考試成績不太好,也不能氣餒,特別是英語的學習,更是要堅持下去,多向英語好的同學請教。

          以上就是我的學習計劃,在執行的時候,我也是要認真的去做,只要行動了,才能有進步。

        新學期工作總結3

          時間如白駒過隙,彈指間已經悄悄地溜到了高一上半學年的末期。這一年對我而言,是不同于往常的一學年,一切只因我的肩頭又多了一份神圣的職責,我不再僅僅是一名課任教師,也擔任了高一(33)班班主任一職。

          作為一個年輕的經驗尚且不足的教師,想要在短短的時間內快速成長,那么我想說當一名班主任是一條通往成熟與自信的捷徑。誠然,在這短短的一學年里,有漫漫長夜里輾轉難眠的苦惱,當然也有許許多多意外的驚喜與收獲。但是,有一個信念從始至終都于我不離不棄,即無論如何,我也一定要贏得學生的信任與支持,讓高一(33)班的學生覺得我就是他們在六盤山高中里的親人,我就是他們堅實的后盾!有了這么一個信念的支撐,我感覺到做任何事情都得心應手,偶爾也會遇到挫折與彷徨。

          王老師是一位工作經驗十分豐富的班主任。真的很榮幸能和他一起搭班,從他的身上我看到了對工作的極度負責,對學生無微不至的關懷,對各個任課教師工作的全力支持;從他的身上,我學到了作為一位班主任一定要做到的三點——口到,心道,腿到。

          所謂口到,就是針對學生不同的不良習慣和突發的意外情況及時做出指正與處理;所謂心道,就是一定要不定期的關注每一個學生的心理狀態,及時的給予疏導和關懷;所謂腿到就是一定要勤跟班,及時發現班級里的不同狀況,做到對班級的每個學生、每件事情都要心中有數。年輕,經驗不足是我當班主任的障礙,但是,年輕也是我做班主任的優勢,我可以精力充沛的應對隨時可能發生的任何事件。

          記得有一次周六晚上九點多,我剛從女生公寓出來,準備回家,突然學生打電話說一個學生從上鋪摔下來把下巴磕裂了,流了好多血。我急忙趕到宿舍,當時情況比較緊急,看到地上的斑斑血跡,看到同學們驚慌失措的神情,我告訴自己一定要鎮定,一定不能讓學生看出我的惶恐。就在這時,讓人頭疼的事情發生了,這個受傷的孩子哭著喊著說什么自己毀容了,鬧騰著不要去醫院。我和學生怎么勸說都不管用,我很著急,因為時間拖的越長,對傷口的處理愈加不利。

          頓時有一個想法從我的腦袋里冒出來,這個孩子是個孝順的孩子。于是我就說:“楊婉瑜,我鄭重的告訴你,你現在要不去醫院,我就打電話叫你的父母,讓他們連夜趕過來把你帶到醫院去,我實在是拿你沒有辦法了!”我拿出電話一副準備要給她的家長打電話的樣子,這時她著急了,哭著說不要給她父母打電話。我趁機說:“好,看來老師沒有看錯你,你是個孝順的孩子,也是個懂事的孩子,你知道我這個電話打過去你的父母會心急如焚的往學校趕,你忍心讓他們在三更半夜,擔驚受怕的站在路口等著極少的開往銀川的車嗎,你忍心為你操勞的父母還要面對這樣一個任性的孩子嗎?”宿舍的其他同學也附和著我說,她終于說要去醫院了。我叫了兩個班委一行到了橋頭醫院,醫生先給她消毒,過了一會說要縫針,這時她開始哭鬧著說疼,喊叫著害怕。我在旁握住她的手告訴她:“不管是身體上的創傷還是心理上的傷口,只有經歷了疼痛才會記住的教訓將會是你畢生的財富。更何況縫合傷口的時候醫生還要打麻藥的,再說你也不能讓醫生看笑話呀,都高中生了,還哭哭啼啼的!”

          看著打過麻藥之后的她安靜的躺在病床上的瘦小身軀,我莫名的覺得有點傷感。是呀,她還只是個孩子,怕疼是很正常的,但是,就是這么一個孩子稚嫩的肩頭上卻擔負著父母的全部希望,這些希望是動力亦是壓力。她要承受的東西遠遠的大于她的年齡,高于她的身體,甚至可以說占據了她的整個的心靈。她是個可愛的孩子,卻也是一個可敬的孩子。我想等她醒來了我要告訴她很多很多,但是又想人這一生都是自己一路過關斬棘,戰勝無數困難之后涂寫了屬于自己的人生色彩。我為什么要告訴她如此蒼白的,袒露的道理,為何不要她自己去體味呢?

          微微的她睜開了朦朧的雙眼,看見我就坐在她的身旁,又開始喊疼。我知道她是把我當做了親人,她知道在我的面前可以撒嬌可以任性。現在回想起來,依舊記得那個憨態可掬的孩子是如何用那么充滿信任的一顆心對著她的班主任,她的親人。所以,她,是我今天要感謝的第二個人,我要感謝她讓我瞬間體味了太多的東西,豁然開朗;我要感謝她給予我的無限的信任。

          今天我要感謝的第三個人有很多很多,上至領導,下至同仁。我感謝領導們能夠信任我,把這樣重要的任務分派給我;我感謝同仁們,感謝老教師們不吝指導,感謝年經教師的暢快交流。

          最后,我想感謝的人是我自己,我感謝自己的軀體可以義無反顧的支持我的工作,我感謝自己的心靈隨時隨地,無時無刻的給予我精神上的支持;我感謝自己的年齡,它給我帶來了足夠的理性與不斷的涌向我的經驗教訓。

          我想,有這么多值得我去感謝的人,以后,我會成長的更快,把自己的人生填充的更加五彩繽紛,而這一切都緣于我找到了屬于自己的土壤,我要在這片肥沃的土地發芽、生根、開花、結果!

        新學期工作總結4

          書法是一門藝術,是一種修身養性的良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術修養、培養學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展社團的教學活動,并取得了一定的成績,為社團活動的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。

          一、書法興趣小組活動穩步發展

          在本學期開學初,重新組建了我校的書法社團,以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長,字體美感較好的同學參加了書法社團,堅持每周四下午中午進行培訓,同時也鼓勵學生進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

          二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法

          在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準,即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養,在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。通過嚴格的學習訓練,使學生養成良好的寫字習慣。

          三、合理安排學習內容,循序漸進學書法。

          為讓學生能夠臨習名家書帖在,搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學習臨習字帖,從入門開始,循序漸進。從最初的筆畫入手,讓學生先學習基本筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據學生掌握的書寫水平,學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

          四、開展各種書法活動

          為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,在社團開展了多次的書法作品比賽,讓一些優秀書法習作在社團中展示,起著帶頭調動作用。給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養他們的競爭意識和學習習慣

          五、書法教學過程中存在的一些不足之處。

          在總結成績和經驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。

          首先,書法學習比較枯燥乏味,社團中個別同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。

          其次,再有就是學生到位的情況不是很好,部分學生因班級作業沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學帶來一定的影響。

          在今后的教學工作中,以積極的工作態度去完成工作任務,把書法社團活動開展的更好。

        新學期工作總結5

          靜心回顧工作的過程就是沉淀積累的過程,緊張而繁忙的一學期即將結束,回首班級過去的一學期,四個字:踏踏實實。不管是畢業設計與論文,技師培訓、機電一體化培訓還是秋季校運動會,每個電氣班的成員都在用心盡自己的努力去完成。

          畢業,離我們很近,眨眼間,已是分別。在這最后時刻,我謹代表班團委感謝同學們這一學期為班級做的一切,并對本學期做一個簡單的總結:

          班級日常事務

          本學期的學習任務較于往年,重了很多,在班級工作上花的時間相對少了些,但班干部的整體業務水平保持在良好狀態,大家都能各司其職,為班級創造了良好的學習氛圍,學風、班風可謂“史無前列”,或許是因為即將畢業,抑或是大家珍惜彼此的感情,我看到了一個“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班集體。四年可以給一個人帶來很多,我相信每個人都有不同的收獲。各項工作中,黑板報質量較于以往是提高最大的,每期的黑板報,從排版、繪圖到編輯、板書,纂寫底稿,宣傳委員都花了很多心思,做了大量的收集工作,每期都增添了很多的亮點,受到了學校宣傳部的一致好評,為班級爭得了不少榮譽。衛生委員的工作較與其它一直是最累、最吃力的,但班級的衛生一直井井有條,安排合理,處理及時,創造了一個干凈、整潔的環境,值得肯定與鼓勵。

          班干部工作

          本學期,因為學習上一直吃的很緊,各“部門”的工作開展的不多,但必要時刻都能及時跟進。不管怎樣我發現凝聚力還是在的,感謝每位班干部為班級工作付出的努力。記得去年一個不容客觀的問題是大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,經過班團委認真分析,找到了問題的根源,這學期有了很大的進步。一個班級的進步需要一個很好的團隊,我慶幸能在這樣一個團隊中和大家一起分享、努力并開展工作,盡管在很多地方我做的還不夠到位,但在大家的幫助下,各方面的協調工作開展的都比較順利。

          我相信,生活就是你采取行動或者不采取行動的結果,通過整個團隊一學期的共同努力,我們圓滿的完成了開學初制訂的班級工作計劃,時間過的很快,一個個都即將告別校園,希望大學四年能給大家留下很多不舍的回憶,以上就是我對本學期的工作小結。

        新學期工作總結6

          一、利用班會進行期末總結表彰,同時做好新學期的收心教育。

          周一的班會課上,我對上學期學生的總體表現作了總結,接著對期末考試成績優異和進步明顯的同學進行了表彰,并請曾經考過全班第一的幾名學生作了經驗介紹。然后,又詳細解釋了作息時間和課程安排的調整情況。最后,在對上學期總體成績作了肯定之后,我激勵學生們在新學期做好新的學習計劃,迎接新的挑戰。

          二、召開班干部會議,明確職責,細化管理。

          利用中午的休息時間,我及時的召集所有班干部開會,一起回顧了上學期的分工和職責,并帶領他們仔細查找以往的失誤和不足之處,總結經驗教訓,明確本學期改進工作的方法,鼓勵他們樹立責任意識,創造性地做好班級管理工作。

          三、繼續明確量化細則,完善小組量化考評制度。

          根據上學期的考試成績和紀律表現,我重新編排了座位,劃分了學習小組,并很快和大家商量改進了量化細則,明確了獎懲辦法。

          四、布置教室文化,營造團結進取的班級氛圍。

          在宣傳委員的帶領下,班里的“學習園地”和“學生風采”這兩個專欄開始更新,板報也換成了“新學期新氣象”的主題。

          五、及時召開授課組會,調整課堂節奏,適應新的課時安排。

          執行新的課程表以后,每個老師的課時都增加了,尤其是語數英三科的課時數更多。為此,我們授課組老師們及時商量了如何調整課堂節奏和新授課的進度,以幫助學生盡快適應,把各科知識學得更扎實。

        新學期工作總結7

          本學期即將結束,回顧這一學期,我班在各方面都取得了較好的成績。

          一,班級工作方面

          1、班級氣氛和諧融洽,同學們具有活力,朝氣蓬勃,有上進心,各同學有自己的人生理想及職業規劃,同學們奮斗意識較強。

          2、各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學們的好評。

          二、學習方面

          1、同學們出勤率高,多個月份出現零遲到零曠課的好現象。

          2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

          3、越來越多的同學所投入的時間與精力大于以前,為自己的目標去努力,尤其是臨近考試最為突出。

          4、在學習過程中,同學們積極與老師溝通,加強相互間的了解與認識,同時提高了同學們的學習效率,

          5、同學們的學習態度較上學期有了明顯好轉,交作業按時按質按量,學習氛圍越來越濃。

          三、思想方面

          1、學們積極向上,班里定時對同學們進行思想教育,實時分析,并取得良好效果。

          2、同學們思想團結,集體榮譽感強,積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動,樂于幫助每一個人。

          3、同學們積極下個黨組織靠攏,本學期共8名同學進行黨課培訓,并且全部順利結業。

          四、生活方面

          1、我班的衛生成績一直是個亮點,其中滿分率可達90%以上。

          2、班里的各個宿舍在優秀宿舍評比中都取得了不錯的成績,95%以上的宿舍都能評上優秀宿舍,個別宿舍評上紅旗宿舍。

          五、活動方面

          1、本學期學院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動,這些活動豐富了同學們的課余生活,鍛煉了同學們的綜合能力,使同學們的素質不斷提高。

          2、在院里舉行的運動會中,我們班梁杰,取得女子鉛球冠軍,丁強取得的男子鉛球亞軍,張參政取得男子跳遠亞軍,男子800米第四名,并且代表系里參加4x100米接力賽,取得亞軍。

          3、學校舉行的第一屆籃球技巧挑戰賽,我們班李柏霖同學取得三分球大賽冠軍,張濤,李柏霖,孫向敏,梁杰在籃球技巧挑戰賽中獲得團體冠軍。

          4、四月份舉行的羽毛球比賽,我們班任亞飛獲得男子第二名,王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級聯賽,取得團體季軍。

          5、院籃球聯賽,我們班張濤等為主力,表現出色,使我系取得冠軍。

          6、在院里舉辦的cs1.6大賽中,我們班任亞飛,孔亞光,方元,雷均等四名同學獲得團體冠軍。

          7、院里第一屆校園歌手大賽中,楊高峰同學獲得二等獎。

          8、班里舉行了“宿舍杯”籃球賽,實現了全民參與的宗旨,a4315宿舍在比賽中獲得冠軍,其他宿舍和個人也都取得了特別的獎項,并頒發獎狀。

          9、班里舉行“唱響工一”歌手大賽,全班80%以上的同學參與了進來,韓俊,趙向陽分別獲得冠亞軍,其他同學體都獲得各種特別個人獎。并頒發獎狀。

          10、 4月23日,全班同學參加了與英語班的聯誼晚會,王方勛,王振亮等獻出的相聲尤為出色。

          11、臨近考試,全班同學一起觀看了勵志電影《風雨哈佛路》,并取得良好效果。

          12、臨近考試,全體班委組織召開思想動員大會,為同學們樹立正確的價值觀,尋找夢想打開了一扇門,此次活動全班同學引起了共鳴。

          六、班里的不足

          1、個別同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課睡覺或者玩手機,對某些課程態度不積極,課下自主學習能力不強,成績不理想。

          2、個別同學對網絡投入過多精力,導致學習不認真。

          七、個人感想

          大一轉眼即逝,進入大學已經一年了,大二就在眼前,整的來說,這一年的工作還是挺順利的,各位老師和同學們的支持,以及班里雖取得的成績,給了我工作上樹立了極大信心,我會再接再厲,讓工程一班更上一層樓。

        新學期工作總結8

          回首往昔,比照今天,真是感慨萬千:從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余,從過去的手足無措到現在的成竹在胸,從過去的一片空白到現在的豐富多彩,不論是我自身還是系學生會,都發生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾,我現將一年來個人工作總結報告呈現如下:

          即將舉行本屆系學生會最后一次活動——紅歌比賽。希望本次活動能夠取得成功,為本系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。轉眼間,又到了期末。一學期來,外聯部在團總支的領導下,認真完成了各項工作,大家團結一致,認真完成團委的各項任務,回首這個學期,我們的收獲還是頗豐的。在團委老師的指導下,社團聯合會的支持和幫助下,全體負責人的共同努力下,外聯部有了進一步長足的發展。外聯部雖然在這半年當中沒有什么實踐性活動,但是在配合系部組織各項活動中,我們還是有很多收獲的,算是有了由量到質的飛躍。下面,將外聯部本學期的工作總結如下:

          1、外聯部工作人員的確定。開學初,外聯部在人員上有所調動,確定了部門的人員。

          2、外聯部的規章制度。建立一個系統的外聯部工作規章、例會制度、干事分工為今后工作的順利開展奠定基礎。

          3、外聯部的對內建設。在部門內部倡導和建立“活潑、創意,團結、濃意,交流、誠意,行動、有意”部門文化,以活潑靈活的管理模式,促使部員對工作的認識、方法有所創新、有所創意,形成一個有創意的團體。部門內部及和學生會各部時刻保持團結,使學生會成為一個充滿“家”的濃意的集體。對待所有人,與他人交流溝通,都拿起自己最大的誠意。對商家、老師、同學的承諾在行動時,要對學院有意義,學會奉獻。

          4、外聯部的對外工作。外聯部的工作應是長期性、持續性的。在平時就要密切注意一些與同學相關的廠商,發掘潛在的贊助商的合作意向,及時收集信息,在同學中開展調查,了解同學與商家共同需要和利益所在,以兩者的結合點為出發點,做到市場調查的深入化,外聯市場發展戰略的科學化。

          5、外聯部的活動。

          5月27日晚在西教籃球場舉行了六五環境日的公益晚會。6月5日是世界環境日,全世界都在用不同的形式來紀念這個節日。自20xx年起,每。年河北省環境保護廳、河北電視臺、河北環保聯合會、燕趙環保網都聯合舉辦6、5世界環境日專題活動,傳播綠色時尚,倡導低碳生活,受到社會各界的一致好評,成為河北環保領域極具影響力的專題活動。而且本次活動的第一站便是我們中國環境管理干部學院。

          我們當代大學生是我國環保事業的希望和未來。我們思維活躍,熱衷于環保,積極投身于各種環保宣傳活動,無論是在廠礦企業,還是在鄉野山村、城市廣場、居民社區,都留下了我們環保宣傳的身影,大學生用自身的那份執著、熱情、活力踐行著環保理念,并在潛移默化中影響著周圍的人,讓我們的環保隊伍日益壯大。本次晚會當中,吸引了不少同學駐足觀看。外聯部所有成員在本次晚會當中協助各個部門負責晚會現場布置及晚會期間的治安保護工作,在會后負責會場的清理工作。

          總結這一學期的工作,外聯部仍然存在許多的問題,比如由于種、種原因,直到現在,外聯部和各社團仍舊沒有很好的合作;外聯部現在做事情的程序不是很清楚;外聯部現在沒有凝聚成一個整體,各干事顯得很獨立等。當然同上學期相比,外聯部在本學期無論從內部建設,還是外部活動方面都取得了一定的進步,但這只是開始,要走的路還很長,要學的東西實在是太多太多。

          不過我相信,在團委老師的指導下,通過大家的不懈努力,我們外聯部一定會總結經驗教訓,隨時發現問題,并正確的處理問題,成為一支招之能來,來之能戰,戰則必勝的隊伍,讓外聯部的這片陽光更明媚,社團聯合會的天空更晴朗。

          各位老師、同學們:在新的世紀里,機遇與挑戰并存,成功與失敗同在。讓我們攜起手來,像海燕一樣搏擊吧!相信自己,我就是最好的,環科系輝煌的明天也有我的一份!今天我為環科系而驕傲,明天環科系因我而自豪。

          最后:預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上!希望本屆學生會主席能夠帶領這屆系學生會,積極進取,開拓創新,完成本屆未竟之事業!

        新學期工作總結9

          不知不覺我就是高三的學生了,對于如今開始緊張的學習生活上,我感受到了無比的壓力,看著標識出來的高考倒計時,我還需要表現得比較淡定,與此同時,我必須要對自己未來的高三沖刺時光做一個簡單的計劃。

          一、學習大于玩樂

          高三的學習只會是越來越緊張的,完全不會讓學生有任何的喘息的機會,一直都是不斷的知識,持續的作業迎面而來。所有的這一切都是容不得任何人有一點的松懈的,已經在這個時間上了,那就更是不能夠讓我還存在著要去玩耍的心,必須要將自己的全部身心投到學習中,要明白事情的重要性,這樣才能在有限的時間里,學習到更多的知識,才能夠更加貼近自己夢想的大學生活。

          二、要懂得分析

          在每一次作業完成后,在每一次考試結束后都應該對這次的自己有一個深度的分析了解,要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著一定的缺陷,在哪些地方還需要更多的提高。通過這樣的分析就能夠更加有努力的方向,有奮斗的動力。當自己在埋頭苦讀的過程中有任何的問題或是心理存在一定的不能控制,都是能夠通過自己對自己的分析找出來的,這樣才能夠更好的找準方向進行克服,才能讓自己真正的得到提高。

          三、信念

          信念是能夠讓人有動力出發的一樣東西,一旦我保持著要沖刺高考,戰勝高考的心,我就能夠有很強的動力。內心有想法,想要做到這才是真正能支撐著我繼續走下去的東西。在做的時候,“我想”比任何的字都重要,比任何的努力都重要。只要有一絲堅定的信念,那么在高考奮斗的路上我就不會迷失方向,我就能夠朝著前方不斷往前,更是朝著夢想向前奔跑。

          四、堅持

          有了信念還是缺少不少的東西的,做任何事情做為重要的一點就是要堅持,只有堅持下去的人,他才是最后最為成功的人。我相信只要我能夠在之后的學習中不斷的堅持下去,我就能夠在這場高考中收獲最好的成績,就能夠達到我最為期待的未來。人生就是由很多很多的堅持累積出來的,我們每一次的累積都可以讓我們向上邁出一步,越累積就越是能不斷地向上,就更加能觸摸到頂峰。

          我堅信現在做的每一分努力,都是在給自己腳下的路鋪磚,慢慢的這條原本坎坷不平的道路就筆直平坦了,接下來就只要我們在往前沖刺一波就能直接撞入夢想的美麗世界,就能夠收獲到自己想要的一切。

        新學期工作總結10

          20xx年12月20日,通信工程學院學生會下學期工作總結大會在學術報告廳順利召開。張毅老師,楊鏡霖老師,學生會及青志協主席團出席了本次會議,參加此次總結會議的還有學生會全體成員。

          此次大會開展的嚴肅又不失樂趣。開始階段,各個部門的成員代表對本學期的部門工作做了詳細匯報總結,匯報了一學期以來部門工作取得的成績、心得并且找出本部門中這學期工作中存在的問題和不足之處,也做了下一年工作展望。接著,張毅及楊鏡霖老師就學生會這一學期舉辦的活動,所取得的成績進行了總結并給予了肯定,同時也指出了工作中的不足之處,對新的一年做出了新的工作安排和要求。會議最后公布學生會優秀部門及個人名單并頒發獎狀給與鼓勵。在會議期間還增設游戲環節,使會議更加生動有趣。

          此次工作總結大會不僅是對本學期各項工作的總結與反思,也是對新學年工作的'展望與部署;同時使各部門明確了今后的工作方向,為新學期工作的順利開展打下了扎實基礎。通過此次會議,同學們對自己的不足之處有了清醒的認識。學生會全體成員也會以此次年度總結大會為新的起點,找準自身定位,將精力投入到學生工作中去,更好的服務同學和老師。這必將會推動今后的學生工作更上一個臺階。但伴著這些思索,相信通信學院學生會會越來越好。本次總結大會圓滿結束。

        新學期工作總結11

          計算機系學生會第二學期的各項工作也喜摘碩果、在校系領導的親切關懷下,在全體同學鼎力支持下,在全體學生會成員的共同努力下,計算機系第二屆學生會始終牢記"四個一"的宗旨,團結一致,踏實工作,勇于拼搏,共同奮進,圓滿并完成了上級領導下達的任務;同時發揮學生會自主管理的優勢,深入同學開展了一系列的活動,收到了良好的效果、現將前階段學生會的各項工作總結如下:

          加強團員"六個一"學習,增強團組織凝聚力;了解同學思想狀態,嚴抓班風班紀,營造良好的學習和生活氛圍

          為進一步加強團基層組織建設,增強團組織凝聚力,影響力和號召力,提高團員先進性意識,充分發揮廣大團員青年在創建文明校園中的主力軍作用,我系積極響應上級團組織的號召,精心籌備,大力開展了以"學理論,知團情"為主題的"六個一"教育活動:上一次團課;學一遍團章;讀一本學習輔導材料;參加一次討論活動;寫一篇心得;過一次民主生活、

          通過定期召開團干部會議,加強了各班同學的思想狀態的了解,針對各班的具體情況,制定出了詳細的措施,嚴抓了班風班紀、同時系紀保部與公寓部對曠課(包括新聞課),外出晚歸,通宵上網等違紀行為進行了"嚴查""突查",以此使同學們逐漸自發自覺的形成一個良好的學習和生活習慣、

          講文明衛生,做文明學子,營造良好的校園和公寓環境

          根據校系領導的指示,本學期10-12月份工作重點是"講文明衛生,營造良好的校園環境",為此我們也作了一系列的工作:

          制定和完善各項規章制度,嚴格量化考核、

          召開主題班會,認真學習規章制度等各項條例、

          開展"文明宿舍,最佳床鋪"評比活動等等、

          成立公寓檢查小組、

          公寓是我們的家,營造良好的公寓環境對同學們的學習和生活都有著至關重要的作用、自十月份學校開展"做文明學子,營造良好的公寓環境"以來,系公寓部緊抓"公寓衛生和宿舍紀律"不懈:每周二和每周四定期衛生大檢查;每天7:20查宿舍衛生、此外本月還加大了檢查力度,組成了由各班團支書組成的"宿舍衛生檢查小組"進行協助檢查、

          學中有樂,樂中學習,開展豐富多彩的活動

          從開學之初,我系的活動一直是精彩不斷:

          首先是"浪漫金秋"迎新生晚會、新生的到來為計算機系注入了新的活力和激情,同時他們的到來也為學生會的各項工作揭開了新的篇章、為表示對他們的歡迎,系學生會文藝部組織了大量的人力,籌備了大量的物力,花費了大量的時間,精心策劃了這臺晚會、"歌舞,小品,相聲,京劇,二胡……一應俱全,而且質量很不錯!"觀看晚會的領導對本次晚會這樣評價、"沒有最好,只有更好"觀看晚會的學生們這樣說、

          接著是學習經驗交流會、由于新生剛剛入學,對大學的生活和學習方式還有些不適應,系學習部籌劃舉行了大一新生學習經驗交流會、經驗交流會主要邀請了本系大二大三的班級學習中的佼佼者,進行了"現場說法"、他們結合自己的學習和生活中的實際經驗,分別從大學的學習方法,計算機等級考試,英語四六級考試,自學考試及如何過一個充實的大學生活作了詳細的介紹、此次經驗交流會對大一新生如何提高專業知識,如何鍛煉自己的能力,如何安排課余時間等都起到了很好的指導作用,受到了良好的成效

          第三,"講好普通話,溝通你我他"——系女工部11月份"普通話宣傳月"活動、為配合此次活動的順利成功開展,系女工部與文藝部成功開展了"首屆配樂詩歌朗誦大賽"、活動得到了詩歌愛好者的歡迎,伴隨著美妙的樂聲,"詩人們"或低聲吟誦,或慷慨激昂,或悠悠之如溪水潺潺,或滔滔之如河水滾滾,讓在場的觀眾們度過了一個充滿詩韻的夜晚、

          第四,"架起心靈的橋梁"——心理知識講座、此次心理講座是邀請工商系輔導員楊老師為大家做的楊老師不僅聲情并茂的給同學們分析了大學生的自主學習和人際交往方面的問題,還從心理學角度,給同學們講解了心理健康等方面的問題、在講解過程中,心理老師不僅圖文并用——在黑板上寫文,畫曲線;還與現場的觀眾互動——讓觀眾上臺,進行現場實驗,或躍了整個合堂的氣氛,受到了同學們的廣泛歡迎、

          此外,還組織了"書畫展","跳大繩比賽","拔河比賽"……一些小型的活動卻深受同學們歡迎的比賽、

          除了搞好自己系了的活動外,我系各部還積極配合校學生會開展了一些活動,并取得了優異的成績:

          1、奮力拼搏,一舉奪得"新生杯"辯論賽冠軍

          經過三場激烈的角逐,計算機系代表隊一路過關斬將,戰勝材料,工商,電力代表隊,奪得了本年度"新生杯辯論賽"的冠軍、比賽過程,他們放棄自己的休息時間,查資料,組織辯辭,背稿、在辯論場上,他們沉著冷靜,反應靈敏,慷慨激昂,據理力爭,引得"無數英雄競折腰"、他們的付出得到了收獲,同時也讓我們看到了計算機系的實力、

          2、"主持人選拔大賽"閃亮登場

          為配合學校文藝部舉行的"主持人選拔大賽",系女工部率先在本系內舉行了預選賽、本系同學表現積極,特別是大一新生踴躍報名,熱情參與、經過選拔,四位同學參加了校級比賽,三位進入決賽,一名獲得二等獎、

          同時,在剛剛結束的校"元旦晚會",我系學生也積極參與,認真準備,所選送節目收到了觀眾的好評、

          至此,計算機系第二屆學生會第二學期的各項工作已基本接近尾聲、接下來,我們仍要盡職盡責,繼續努力,保持高度的自覺性,爭取使各項工作都有一個圓滿的結束、

          借此,在元旦到來之際,我們計算機系全體學生會成員祝給與我們關懷和指導的領導們:

          身體健康!工作順利!萬事如意!

          祝給與我們學生會大力支持的同學們:

        新學期工作總結12

          作為一位小學四年級的班主任,如何培養孩子養成良好的品德行為習慣,讓學生在成長的道路上學會做人,學會學習是非常重要的。有一句話說得好:“沒有教不好的學生,只有教不得法的老師”,由于我所面對的孩子年齡比較小,對他們進行德育教育就不能單靠語言文字教育,而是如何將教育活動滲透到每一天的學習生活中去。二十幾年的班主任工作生涯告訴我:德育教育是需要智慧的。

          一、嚴抓德育,把愛灑向全體學生

          班主任工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事班主任工作的深刻體會。俗話說:玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規范。

          抓好學生的德育工作來推動學生的全面發展,既是班主任工作的一個主要特點,又是班主任工作的基點。在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好。

          對那些遲交作業、抄襲作業的學生,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等。這樣,不論是優秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創建良好的班風提供了基本的保障。

          二、身教重于言教,建立良好的家教“行為場”

          在平時的班主任工作中,我特別注重家庭教育。俗話說:喊破嗓子,不如做出樣子。孩子的特點是可塑性大、模仿性強,而他們的學習最初多半是從模仿父母開始的。所謂“有其父必有其子,有其母必有其女”、“將門出虎子”、“窮人的孩子早當家”說的都是“行為場”的作用。

          我國作家老舍,平生一直堅持自己收拾屋子,擦拭桌椅。他的衣服不求考究,只求整潔;他的衣服永遠整整齊齊,一絲不茍。這些都直接得益于他的母親。正如他自己所說:“從私塾到小學,到中學,我經歷過起碼有百位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但是我的真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。

          母親并不識字,她給我的是生命的教育?梢,父母給其子女的影響是多么的深遠。因此,我在家長會上要求學生家長,為了培養孩子健康的人格,一定要從自身做起,以身作則,從小事做起,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,各方面嚴格要求自己,凡是要求孩子做到的,家長本人首先做到;凡是要求孩子不能做到的,自己堅決不做。

          三、理解學生,用“寬容”的心去包容他們

          了解學生,是真正理解他們,包容他們的過錯。只有充分地了解學生,才能更好地教育學生。現代的學生生活已經不僅僅局限于學校本身,在信息社會的今天,他們的生活也不僅僅局限于學習,變得更加的豐富多彩,同時也碰到了很多成長中使他們困惑的問題。對于成年人,這些問題也許是幼稚可笑的,也許是不屑一顧的,但對于那些孩子,確是他們無法面對和解決的。作為班主任,我必須從各個方面去關心他們,理解他們,幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難。這就要求我去“熱愛”每一個學生,去包容他們在成長過程中做的每一件事。

          無論是好的,還是壞的。當然,這種愛不是溺愛,更不能一味的縱容他們。這種寬容,不僅要體現在所謂的好的學生身上,也要體現在所謂的差的學生身上。其實,每一個學生在我的眼里是沒有好差之分的,他們都有出色之處。當然,一個班的學生存在差異是不可避免的。無論是在整體上,還是在個別方面,學生的發展必然因人而異,作為班主任,我是以博大的胸懷去包容班級的每一個學生,無論他們的優點,或所謂的缺點。

          我現在所教的班中就有一位特別頑皮的男學生,他經常無故騷擾同學,很多同學不愿意跟他交往,教過他的老師也沒一個是稱贊他的,甚至經常被叫到辦公室批評,后來我改變了以往對他的教育方法,每次他犯錯都耐心引導他、鼓勵他,慢慢的他接受了我,也認識到了自己的不足。經過近一個月的轉化教育,他思想紀律上有了進步,學習也更認真了。

          四、明確職責,民主管理,注重“小干部”的培養

          班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要班主任做大量深入細致的工作。

          首先,我讓學生自己充分明確自己班級的目標。一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合,只有全班學生參與制定,才有真正的集體目標,才能把班集體建設作為與自己息息相關的事情,他們的積極性才能真正的被調動起來,他們的個人目標和班集體的目標才能很自然地整合一致起來。這樣,才能形成強大的凝聚力,形成良好的班風、學風。

          其次,發揮班干部的核心力量。一個良好的班集體必須擁有一個堅強的核心。學生集體能否形成往往取決于能否形成一支為班集體成員所信服所擁護的班干部和團結在班干部周圍的一批積極分子。有了這個核心才能帶動全班同學去努力實現集體目標。

          最后,必須實行班級管理民主化、細致化。只有細致入微,才能使班級管理見成效,但是,這種細致入微的管理并不是獨斷專行,還應充分發揮民主。我有意識的讓學生參與管理,創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛,使學生自我表現心理得到滿足,民主意識得到培養,管理能力得到增強。這樣,才能真正的形成一個良好的班集體,使學生健康、全面的成長。

          五、學會傾聽學生的聲音

          為人師者,特別是班主任,一定要為人師表,愛護和關心學生,以自己的潔言潔行和高尚品德去感化學生,逐步在學生的心目中樹立起自己的威信,贏得學生的信賴和尊重。這樣,當某個學生在學習或生活中遇到難題或不順心的事時,就會想找信賴的人——那就是我,一吐為快,求我為他們指點迷津。每個學生都有其自己的學習和生活圈子,有喜、怒、哀、樂,因此,我是從學習和生活的每件實實在在的小事上去理解、去關心,與學生真心實意地融通,這樣學生才易于接受、樂于接受。

          總之,班主任工作是一項艱苦而耐心的工作,可我卻樂在其中。我堅信,“一份耕耘,就有一份收獲”。當我看到自己帶的班級朝氣蓬勃,秩序井然地向前發展時,當我看到每一名學生學有所成時,所有的辛苦與汗水都化作一股甘泉流淌于心澗,且瞬時又化為強大的動力,使自己更加努力地投入到以后的工作中去。農村小學班主任工作論文如何做好小學班主任工作淺談小學班主任工作

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