實訓工作總結

實訓工作總結(15篇)

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的實訓工作總結，希望對大家有所幫助。

實訓工作總結1

　　“累并快樂著”――用這句話來形容短短一個月的農機駕駛實訓再恰當不過。這次實訓帶給我們學生的不僅僅是經驗，它還培養了學生吃苦的精神和嚴謹認真的作風。此次拖拉機駕駛實訓讓學生學到了很多書中無法學到的東西。它使學生懂得觀察生活，勇于探究生活，也為學生多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進學生知、情、意、行的形成和協調的發展，幫助自我完善。此次實訓老師不只教學生駕駛實習的相關內容，還教學生如何學習，如何做人，讓學生學到了課本上學不到的知識。

　　農機駕駛實訓有苦也有樂。首先學生需要了解農業機械的相關理論知識，實訓老師通過教學的方式給學生講述了很多相關的農業機械的基本常識和相關的交通道路法規的知識，通過考試的方式，檢驗學生對相關知識的理解和運用�？己诉^后便是農機的駕駛練習，學生通過駕駛大馬路拖拉機，聯合收割機，插秧機等，通過懸掛機具，在試驗田進行實際操作，從而來熟悉了解農機方面的相關知識和具體的操作。學生在實習中充實地度過了，學到了很多相關于農業機械的知識。通過這次實訓讓學生明白了他們需要實際學習掌握的技能還很多、很多，社會需要的是有能力的人才，需要的是擁有能力的技術人才，他們只有參加更多的實踐，才能保證能勝任單位安排的工作，在社會競爭中能有自己的位置。農機駕駛實訓對于從來沒有實際駕駛經驗的學生來說，不僅是找工作的一項必修課，更是一個挑戰、一個機遇，這能讓學生切身的感受到作為一名農機技術人才的苦與樂，同時檢驗了他們所學的知識，通過這次實訓，讓他們了解到很多工作常識，也得到意志上的鍛煉，有辛酸也有快樂，這將是他們以后工作中的一筆寶貴的財富，對他們以后的工作將有很大的影響。

　　此次農機駕駛實訓既總結了一些駕駛經驗也遇到了問題。經驗就是在實踐駕駛中駕駛老師增加了相關道路交通安全法律與法規、農機監理、事故處理、保險知識、急救常識等內容的講解，同學之間的關系更加融洽，講到農機離合器作用時，用“接、切、保”三字。講到柴油發動機發生飛車需采取的措施時用“斷油、斷壓、斷氣”概括。也可用順口溜進行小結。如講到冷卻系統保養要點時，可使用“加軟水不加硬水，冬天加熱水，停車降溫放光水”等語句等。不足點就是實訓的距離較遠，專業的指導老師在學生駕駛過程中經驗交流的交流的較少，上午與下午培訓中間間隔的時間較長，學生有疲憊的現象，最重要的就是農機的實踐操作較少，下田的機會較少，希望以后能在基本掌握駕駛的基礎上，多下田，通過實踐的操作，增強學生的動手能力和學習的主動性。

　　通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。一起實習的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，農機駕駛實訓更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現！總的來說這次為期一個月的實訓活動是一次有趣且必將影響學生今后學習工作的重要的經驗。

實訓工作總結2

　　我自問在制圖或者是做資料的過程中，都非常的用心。這對我來說是一個展示自我的大好機會，是對我幾年來學習成績的一個考驗，也是一個挑戰。

　　最近的任務是陪同施工員和質檢員一起測量，把最初的平面圖徒手畫下來，在測量的過程中我學習到：測量時盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗戶、陽臺的位置和尺寸都是方案設計必不可少的資料。

　　我每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

　　“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。

　　很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的默默關心和支持，每日只是上上課，很輕松。而單位不同，學習方法也不一樣，我認為這次實習，讓我真正學會了工作和學習結合。在這段時間我開始認識人生，開始理解專業知識都是那么的重要都是那么的刻骨銘心。

　　不管怎樣，我都不會放棄這個大好的機會學習。

　　20××年12月5日

實訓工作總結3

　　一、實習實訓的目的

　　根據當前用人單位越來越注重人才的實際操作能力的特點，學院為了提高學生在社會上的競爭力，使我院的畢業生更好的適應社會，實行了理論知識學習和實習實訓相結合的教學方法。為了響應學院的號召，我系根據本系學生的特點，制定了切實可行的實習實訓計劃。英語專業學生就業的主要障礙是聽說不能適應工作的需求。我們安排學生利用三周的時間，以專業教材《劍橋商務英語》為基礎，增加一些聽說材料，來重點訓練學生的聽說能力。使學生既能學到專業知識，又能較快的提高聽說能力。

　　二、實習實訓的參加對象

　　09級商務英語班除了招生人員外，全部參加集體實習實訓。共有58名學生參加。09級幼兒班全體學生參加科翰達教育公司的培訓和實習。08級商務英語班110人中有55人參加集體實習，另外55人參加社會實踐。08級語言班32人全部參加社會實踐。07級商務班的13名學生有10名參加社會實踐，3名參加集體實習。07級自考學生由于面臨�？飘厴I各種考試及下學期的續本等問題，85名學生全部參加社會實踐。

　　三、實習實訓的方式方法

　　采取校內校外相結合的方法。英語系共有學生318人，有116人參加系里安排的實習實訓，202人參加社會實踐。

　　四、實習實訓的考核標準

　　1、校內實習的學生以考試的方法進行考核�？荚嚦煽兒推綍r出勤率按7：3的比例進行綜評，得出最終成績。最后將此材料備存，放入學生檔案。

　　2、對校外實習的學生，給每位學生發放實習實訓鑒定表，要求每位學生下學期報到時把實習實訓鑒定表交到班主任處，畢業時放入學生檔案袋中。

　　3、對不按要求、沒能保質保量完成實習實訓目標的同學，將按延時畢業處理，直至補齊實習實訓課時為止。

　　經過三周的實習實訓，在校內參加集體實習實訓的學生，95%都覺得學到了很多提高自己聽說能力的方法，增強了英語聽說的能力和對英語的學習興趣，堅定了學習的目標，對自己的未來也更有信心了。校外實習的學生充分的認識到了在社會上生存的艱難，意識到了自身的不足，找到了自己要做好本專業對口工作的專業知識的薄弱環節，感覺自己還有很多要學習的東西，都表示下學期要更加努力學習，為以后步入社會做好最充分的準備，以便使自己以后更好的適應社會，在未來的人生道路上有所作為。

實訓工作總結4

　　前言

　　這個學期學習了《物流信息技術與管理》這門課，老師都是講完一個內容就去機房練習，做實訓作業。在實訓的過真正懂得物流信息技術，而不僅局限于理論上的學習。我是比較喜歡實訓課的，讀了這么多年書，都是埋頭在書里，實在乏味。我喜歡在實訓中解決難題的過程，很多復雜的事情用電腦操作都變得簡單而快捷，它能讓我感覺到物流信息技術的力量。

　　一、實訓目的：

　�。�1）通過實訓理解實際工作數據庫胡設計，從數據庫模型胡觀念，對

　　未來胡工作驚醒一定胡理性思考。

　�。�2）將多門課程的知識形成一個完整的體系，包括一下課程的整合：

　　倉促與配送管理、物流信息技術、物流企業管理等，并能繪制物流活動流程圖。

　�。�3）鍛煉實際動手能力，包括條碼的編碼、倉儲物流信息系統。

　�。�4）培養學生綜合素質、紀律性、職業素養。

　　二、實訓內容：

　�。�1）建立概念模型（主要是畫出ER圖），根據案列背景建立數據庫的概念模型。

　　（2）數據庫的建立、數據表和視圖的創建和數據的導入、導出、備份、還原。

　�。�3）貨物編碼與條碼的設計，根據貨物的數量對貨物進行分類編碼并選擇合適的一維條碼，對貨物進行EAN—13的編碼，和對一維條碼和二維條碼整個過程的條碼設計和創建。

　�。�4）熟悉物流倉儲管理系統的操作。

　　三、情景回顧；

　　（1）繪制ER圖

　　剛開始根本不知道怎么在word里面畫圖，后來老師告訴我們要先打開繪圖工具，在選擇形狀，在形狀里點擊右鍵添加文字。這個ER圖的主體真不少，要表示各個主體之間的關系，又要美觀，整齊，確實復雜。在繪圖過程中繪制了一幅圖形后，原來的文字就亂跑，后來發現這是環繞方式的原因。在“圖片”工具欄上有個“文字環繞”按鈕。選定一個或多個圖形對象后，單擊該按鈕，就會在彈出的選單中顯示選定對象的環繞方式。各個圖形的箭頭連接也是個麻煩的事，但當你慢慢琢磨你就會發現箭頭連接的技巧。雖然繪圖過程復雜，但繪制出圖形后，看到自己的勞動成果，還是感到欣喜。

　�。�2）關于網絡技術的PPT

　　運用了我們信息檢索的能力，了解了什么事網絡協議、網絡協議在計算機中的作用以及OSI參考模型及其各層參考模型的作用。并將這些知識總結做成精簡的PPT。

　�。�3）數據庫操作

　　在excel中建立的數據要導入數據庫中數據源和導入位置沒選對真麻煩，弄得excel中的數據都亂了，發現問題后還是解決了。要在數據庫中編寫計算過程，還要建立關系圖。自己都不會做，找同學請教后還是勉強給做了。備份數據錯誤，下次還不能導入，得從新做，后來老師說要備份兩個文件。數據庫的操作真是考驗人啊。

　�。�4）畫倉儲管理系統流程圖

　　這個倒是不難，登陸系統后把根據看到的操作系統流程用圖畫出來就可以，這次的圖寫在本子上就可以了。

　　（5）管理系統模擬數據錄入

　　好不容易找到了是填寫基本資料，但是要填寫的信息真的非常多啊。各信息之間還有聯系，一環都不能錯，不能漏。貨物、地點、客戶等相關信息就填了兩次課。

　　（6）入庫作業

　　深深的覺得男生好擅長這些，他們幾分鐘就解決，我卻將近兩節課的時間才弄好，還是因為有他們的指導。開始根本就不知道入庫流

　　程。沒有建立立體倉庫，導致無法完成入庫。

　　（7）商品EAN—13碼編碼

　　這次編碼學到了一些excel的使用技巧，因為給的商品很多，要編寫幾百個條碼，不是手工就可以完成的，必須懂得使用excel的技巧。琢磨好久不知道在excel中復制校驗碼的公式，后來去網上查才知道是編寫公式后直接用填充柄拉下去結果都出來了。excel是有魔力的東西，但前提是你懂得施魔法，才能感受其無線魅力。練習的過程中還熟練了EAN—13碼校驗碼的計算以及編碼規則。

　　（8）EAN—128碼編碼練習

　　EAN—128碼的編碼復雜多了，商品應用標示符就有幾個，還要分別計算校驗碼。還要將EAN—128碼的代碼進行加密處理，將加密處理后的密文作為信息輸入PDF417二維條碼，并且打印出來。打印的時候不知道怎么設置條碼的頁面，大家在一起琢磨。在實踐中發現問題，解決問題，使我們不斷進步。

　　結束語

　　在實訓樓的這么多次練習，每一次都得到很多的收獲。做練習的時候需要我們的耐心和細心，還考驗我們對知識的掌握，如果上課不聽課，對老師所講的內容都不了解，去做實訓練習就會一頭霧水，無從下手。沒有理論的基礎就像建空中閣樓，注定是難以實現。所以，還是要好好聽課，學好理論知識，因為理論與實踐結合是穩固的基石！

實訓工作總結5

　　20xx年10月31日，筆者圓滿完成了為期一個月的 “法援惠民·助力鄉村振興”專項法律援助活動工作。筆者在參與本次活動、扎根基層中，與基層法律工作者并肩為基層群眾提供法律服務，一方面用自己所長助人，另一方面也鍛煉和提升了解決實際問題的能力。一個月的工作讓筆者感觸良多，受益匪淺。

　　主要工作的開展

　　在法律援助的和平縣公共法律服務中心的主要工作是解答來訪群眾的法律咨詢，協助群眾申請法律援助。在法律服務中心的近一個月時間，共接待60人次的法律咨詢，成功協助辦理申請法律援助的10宗案件。

　　1、接待咨詢的對象。

　　工作中接觸的當地群眾大多是農村婦女、困難五保戶村民、獨居老人、外來務工人員等，他們的共同點是文化程度不高，經濟困難且缺乏法律意識。出現糾紛后他們首先用他們樸素的價值觀去判斷問題，在需要政府幫助解決問題時，才根據指引來到法律服務中心向工作人員進行咨詢。

　　2、接待咨詢的案件類型。

　　來訪咨詢的案件主要有：群眾之間因土地引起的糾紛(如相鄰權、地役權、因土地互換引起的債權糾紛)、婚姻家庭糾紛、民間借貸糾紛、工傷事故糾紛、交通事故損害賠償糾紛、合同糾紛等。

　　3、認真解答和幫助每個來訪的群眾。

　　面對來訪群眾，耐心傾聽群眾的訴求，對情緒失控的群眾進行疏導，對群眾的現場咨詢，提供建議和適用的法律途徑，協助屬于法律援助對象的群眾申請法律援助，引導并建議不屬于公共法律服務中心受理的案件中的當事人到有關部門進行咨詢，幫忙審閱群眾證據材料并建議證據材料存在瑕疵的當事人補強相關證據材料。

　　關于法律工作的體會

　　1、基層法律專業人才缺乏。

　　筆者所在的和平縣公共法律服務中心與法律援助處屬于一套人馬兩個牌子，只有兩個專職工作人員，但卻兼具人民調解、法治宣傳、法律咨詢、法律援助等的法律服務功能，還要辦理刑事辯護法援的指派工作。整個和平縣僅有6個執業律師，這其中還包括公職律師，僅就需要法律援助的刑事案件截止到10月份就有近200宗，尚不包括民事案件，平均每個律師每月要接受3.5個刑事辯護案件，基層法律專業人才嚴重缺乏。

　　2、基層普法工作任重道遠。

　　從接待的咨詢案件，以及法律援助的刑事案件來看，群眾法律意識不高，未成年犯罪較多。應加大普法宣傳力度，做到法律進村(居)、進校園，增強群眾的法律意識，讓群眾知法懂法，提高群眾用法律保護自己的能力。

　　3、基層法律工作不易做。

　　群眾法律意識薄弱，加之執業律師匱乏，導致基層法律工作者工作任務重，風險大。基層法律工作人員在解決糾紛時既要考慮當地的民俗民風和經濟發展情況，還要詳細了解每個當事人的家庭情況，考慮群眾的接受程度，兼顧法律與情理。在糾紛解決時遇到某一方不滿意，便會被投訴甚至遭到謾罵。

　　關于法律工作是心得

　　1、堅定對律師職業的選擇。

　　筆者一開始選擇成為一名律師，是因為喜歡。而經過半年多的實習和本次是基層法律實踐，讓筆者感受到做律師更高的存在價值。印象最深刻的是陳姓群眾前來咨詢，他非常焦灼并帶著祈求無奈的眼神看著筆者，向筆者戰戰兢兢地講述了案情：陳某在深圳的堂弟陳某某于20xx年3月因吸毒被深圳龍崗區某派出所行政拘留，但被抓時他的表弟謊報了陳某的姓名，未報自己的真是姓名，導致陳某留有案底，陳某于20xx年4月因買車被拒，才知道自己被冒名。后陳某到深圳龍崗某派出所申訴，但派出所及當時辦理該案的民警拒不接待，導致陳某無所適從又回到戶籍所在地前來咨詢。了解案情后，考慮到通過信訪申訴或者行政訴訟的程序來處理，過于耗時耗精力，并不適用于當前情況，筆者因此選擇致電深圳公安局的相關工作人員，工作人員在了解情況后告知筆者最方便快捷的處理方式以及所須材料。在筆者告訴陳姓群眾如何處理后，其當場喜極而泣，連聲道謝并對筆者豎起了大拇指。那一刻，筆者的幸福油然而生，想必這正是筆者來這里的真正意義。

　　2、要積極向前輩學習。

　　律師是維護法律正確實施的法律工作者，不僅要關注法律本身，更要關注當事人的訴求以及如何高效的解決糾紛。筆者所在地的公共法律服務中心沒有專職律師，也沒有通過國家司法考試的工作人員，但他們處理糾紛的技巧和解決實際問題的能力值得當實習律師的前輩。面對案件他們能很快找到來訪群眾的痛點和關注點，加之對基層情況的了解，他們馬上就能找到解決案件的方式，而不是單一的建議當事人提起訴訟，他們能夠做到把糾紛化解在基層，處理在萌芽，避免當事人的訴累。

　　3、增強未來的執業信心。

　　來到陌生的地方，一切重新開始，要快速地融入當地，并與當地的工作人員保持良好的合作關系，要適應當地的風俗人情并克服語言障礙，要克服對陌生環境的不適應等都考驗了筆者的適應能力，這相當磨練筆者的心智。短短幾天，筆者便適應了新的環境并與當地工作人員建立起了友好關系，在工作中也得到了眾人的好評。雖然遠離家人和孩子，忍受思念之苦，但通過鍛煉不僅提升了職業能力，更增強了筆者對自己成為執業律師的信心。

　　4、認識自身經驗的不足。

　　需要在實踐中不斷學習和提升才能豐富自身的經驗。在接待來訪群眾時，筆者也遇到過一些從來沒接觸過的案例，不知從何著手，理論與實操難以對接，因此還需要在實踐中不斷學習和提升。

　　選擇律師這個行業，就是選擇了不斷的提升自我的法律素養，只有自身底子硬，專業強，才能更好地維護當事人的合法權益，為我國法治建設盡一份綿力。

實訓工作總結6

　　在這一學期里，旅游管理系全體同志進一步解放思想，堅定信心，能針對存在問題及時改進工作方法，積極嘗試模塊教學，實施項目教學法，取得了良好的效果。我們主要從如下幾個方面開展工作：

　　一、按照教務處要求，統一制定了實訓教師學科計劃，注重計劃的實用性和科學性。

　　二、加強專業建設，彰顯專業特色。烹飪專業進行了嘗試模塊教學，取得了可喜的效果。

　　三、加強制度建設，促進實訓教學規范化、制度化。

　　四、根據專業特點，重新組合技能訓練內容。規范操作程序，重視實訓過程管理。

　　五、加大技能訓練的力度，在質量上尋求更大的提高。

　　六、重視師生技能訓練，積極組織師生參加各級各類技能比賽。本學期，我們系兩次舉辦技能作品展覽，受到全校師生和領導的好評。

　　七、定期舉行評教評學活動。通過幾次座談，學生評價比較高的`實訓老師有：王剛、丁鐵、張萍萍等。

　　八、充分利用現有的設備，努力為學生提供更多的訓練時間。

　　九、重視期中和期末技能考核，做好學生學業評定工作。

　　十、利用專業優勢，進一步優化模塊教學，不斷總結經驗，努力使我系的實訓工作能再上新臺階。

　　十二、規范實訓管理，重視考核與評估，改革實訓教學內容，突出技能訓練。

　　十三、進一步穩定了實訓教學秩序，切實提高實訓教學質量。同時，重視安全教育，一切按規程進行操作。

　　十四、結合專業特點，調整實訓內容，在質量上尋求新突破。嘗試模塊教學，實施項目教學法。

　　十五、規范操作程序，重視實訓記錄，加強過程管理。

　　十六、充分利用現有的設備，成立興趣小組，培養學生創新精神。

　　十七、定期進行技能考核，對學生進行學業評定。

　　十八、組織師生參加各級各類技能大賽，增強競爭意識。

　　存在問題：

　　一、本學期，遲到、曠課現象在部分學生身上依然存在。

　　二、少數實習教師工作不深入，對學生責任心不強，示范引導不到位。

　　三、本學期，個別實訓教師觀念落后，對模塊教學認識不夠。

　　四、部分同志工作拖拉，不能夠精心備課、上課，缺乏敬業精神，處于應付狀態。

　　下學期工作思路：

　　一、繼續加大檢查的力度，狠抓實訓教學質量。

　　二、進一步激發全體教師工作熱情，全身心投入工作。

　　三、深化實訓教學改革，全面推進項目教學。

實訓工作總結7

　　國際貿易是一個復雜的過程，涉及的部門多、環節多、范圍廣、手續繁瑣，它要求對外貿易的從業人員不僅要熟練地掌握國家對外貿易政策和外貿專業知識，還應加強我們對外貿單證的了解和實際動手能力。

　　實訓過程

　　首先，我們需要分別以進口商，出口商，工廠的名義成立公司，并填寫企業信息。接下來進行商務流程。良好的銷售業績需要廣告的力量來宣傳。我們找到廣告公司開始發布廣告，發布產品信息，以吸引顧客的投資采購。接著，起草合同，確定所銷售的商品。然后，進行郵件磋商，洽談關于商品等的詳細情況，國外買主與出口商經一番討價還價后，就各項交易條件達成一致，正式簽訂外銷合同。出口商企業只負責銷售產品，所以產品需要從工廠購進。出口商企業與國內工廠根據客戶需要購進產品。領核銷單、然后填寫核銷單。接下來，申請信用證，開信用證、開證銀行接受申請并根據申請書開立信用證，經返還進口商確認后，將信用證寄給出口地銀行請其代為轉送給出口商。然后，填制正確的信用證，核對無誤后，將信用證通知出口商。接下來的工作是接受信用證、出口商收到通知銀行送來的信用證后，經審核無誤，接受信用證，即可開始備貨、裝船等事宜。如信用證有誤，可要求進口商修改。貨物出運，需要指定船公司，保證貨物在約定期限到達目的地。貨物準備好后，訂艙、確定好船公司，出口商即應根據相應的船期，配合裝運期限進行訂艙，經船公司接受后發給配艙通知，憑以填制其他單據，辦理出口報關及裝運手續。接著，申請檢驗，取得檢驗證明、檢驗機構經對商品檢驗合格后，簽發《出境貨物通關單》。然后需要申請產地證，并出口商填妥相應的產地證明書向相關單位申請簽發，簽發產地證，辦理保險。在取得保險公司承保后，簽發《貨物運輸保險單》給出口商。接下來需要申領核銷單，出口商在報關前，須到外匯管理局申領《出口收匯核銷單》。然后核銷備案，填妥核銷單后，出口商即可憑以向海關申請核銷備案。將貨物送到指定地點，出口商辦完以上各項手續后，將貨物送抵指定的碼頭或地點，以便報關出口。報關送出貨物后，出口商填妥《出口貨物報關單》，并備齊相關文件（出口收匯核銷單、商業發票、裝箱單、出境貨物通關單等），向海關投單報關。辦理出口通關手續、海關審核單據無誤后即辦理出口通關手續，簽發加蓋驗訖章的核銷單與報關單（出口退稅聯）給出口商，以便其辦理核銷與退稅。必備的單據準備好之后，裝船出運，通關手續完成后，貨物即裝上船，開航。從船公司取回提單（b/l）。及時發送裝運通知。準備齊相關單據辦理押匯。通知結匯，通知出口商可以結匯，同時收取一定押匯費用。核銷，去海關領取出口退稅。核銷完成后，出口商再憑出口收匯核銷單（第三聯）、報關單（出口退稅聯）與商業發票前往國稅局辦理出口退稅。議付后交單、押匯銀行議付后，將押匯單據發送到國外開證銀行，要求償付押匯款。撥付貨款、開證銀行審單與信用證條款核對無誤后，撥付押匯款（即承兌）給出口地銀行。通知贖單、開證銀行向進口商要求繳清貨款。付款、進口商向開證銀行繳清貨款，同時需將之前領取的貿易進口付匯核銷單交給銀行審核。給付單據、進口商付款后，自開證銀行取回所有單據（即出口商憑以押匯的文件）。到貨通知。貨物已運抵進口國的目的港，船公司通知進口商換取提貨單。交提單，換取提貨單。申請進口貨物檢驗、所有文件向出入境檢驗檢疫局申請進口檢驗。取得檢驗證明，檢驗機構經對商品檢驗合格后，簽發《入境貨物通關單》給進口商。接著進行報關，需要將所有文件向海關投單報關。繳稅、進口商向海關繳清各項稅款。辦理進口通關手續、海關審單通過，辦理進口通關手續。提貨。海關放行后，進口商即可至碼頭或貨物存放地提領貨物。付匯核銷、最后，進口商還要憑進口付匯到貨核銷表、進口貨物報關單及進口付匯核銷單到外匯管理局辦理付匯核銷。

　　實訓收獲

　　這次實訓收獲是很大的。實訓中的各類單證如信用證、匯票、海運提單、商業發票等等都是我們專業知識的凝聚和承載。努力完成實訓，不僅有利于我們鞏固本學期所學到的國際貿易實務和國際結算的專業知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。

　　個人總結

　　通過這一學期對外貿單證實訓這門課程的學習，我了解到外貿業務中各項單證的意義和作用，基本能夠填制各種外貿單證。此次實訓課的開展，提高我們了制作常用外貿易業務單證和熟悉進出口業務一般流程識別和加強單證業務操作能力。在實訓過程中，發現自己在理論知識和操作技能方面還是存在不足的地方的。首先發現自己以為掌握的知識，在真正做單證的時候才發現、只是一知半解，知道有這么個事但是沒能詳細的掌握。在做單證的時候就會遇到很多困難。其次，就是掌握英語的重要性，國貿專業的英語水平本來就要求比較高，在單證實習中遇到的大多數單證都是由英語書寫的，這就要求我們必須具有更高的英語的書寫和閱讀能力，這方面是以后必須要加強的，還有在單證填寫過程中最重要的就是“細心”二字，在單證制作過程中細心沉著是一項非常重要的素質，在單證處理中必須要注意到每一個細節。很多錯誤一旦犯了，就可能需要你花幾倍的時間去更正。所以在單證制作中一定要細心。

　　通過這次實訓，我獲得的經驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。

實訓工作總結8

　　開學的第一周，我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。

　　在這一學期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，教師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會對自我或別人造成傷害。所以我們務必嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發生。

　　當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。

　　短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有教師的指導，我們的實訓將會有很大的敗筆，實訓課無法得以完成，其次，在這一次實訓中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么?

　　實訓課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與教師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學對教師說一聲多謝!教師您辛苦了!

實訓工作總結9

　　一個成功的企業必須什么？目標、理念、預算、決策、團隊協同、經驗、資金？？任何企業的大幅運營都不是上述某一方面的獨立作用，而是應該各方面的綜合作用的。所謂天時、地利、人和，一個企業的順利是離不開各方面的互相協調、相互配合、相互作用。一連四天的課程財務軟件與進銷存專業的我們來說，實訓是必須的過程'實訓課正式降下序幕，在這個過程中，我們在老師的帶領下，模擬企業的運營，讓我們大約知道了一個企業的運營應該做哪些。接下去，我們分組自行著手模擬運營自己“創建”的企業，小組成員協同工作，為我們的企業成就更多的財富。

　　成為一名教師，我們學習的只是是圍繞書本上的書面知識，只是紙上談兵，沒有實際上的操作，即使我們學得再好，但真正工作上去，我們一直會見到這些意想不到的難題。ERP沙盤模擬實訓課程給我們創造了一個很高的系統，讓我們從書面知識轉移到實際操作，讓我們切身體會商場中的“戰爭”。

　　在模擬企業七年的運營中，我們從迷途的小羊羔到知道地認識自身企業的還要，從手忙腳亂不知所措到分方法分階段地完成企業的預算、決策、生產、銷售等，從企業獲利到轉虧為盈，我們都親自感得到這個過程的刺激和驚險、心情的興奮和失望。與此同時，我個人對工業沙盤模擬試驗有了更深一層的理解和感受，從中我學到了這些在課本上學不到的東西，學到了眾多關于企業的運營狀況。

　　ERP沙盤課程實訓，這是一場商業游戲，同時更是一場心理游戲，要在戰役中獲得勝利，我們需要有良好的心理承受能力，清楚游戲規則，最重要的是遵循游戲規則。在游戲起初之前，我們再一次提出，這也是一場游戲。我們企業分設行政總裁、財務主管，營銷經理，生產主管，供應顧問，商業間諜六個崗位。企業大致的運行流程是：新年度計劃決策、資金預算、下經銷訂單、材料采購、訂單制造、產品經銷、編制報表、分析企業營運情況，在這場游戲中，我擔任的角色是供應總監，原本以為我即使做好自己的角色就可以了，后來才發覺我的看法是錯誤的。因為一個隊伍的團結精神很重要，每個部門都有自己的重要性，缺一不可，在企業運營這樣一艘大船上，每一個角色都是各負其責，各盡其力，否則大船經不起風浪的遏制，企業之間的競爭也非常的可怕，雖然不是真正的比賽，但是你們還是很較真地營運，每到間諜事件，雖說只能一個人回來刺探敵情，但是有的而是不安心會傾巢出動。大家誰也不妥協，堅守自己的崗位，都期望把自己的企業搞得有聲有色，凈利潤盡可能地高，開始經營的企業如同自己的小孩一樣有情感了，要好好地經營它。

實訓工作總結10

　　畢業實習是我們在校期間的最后一次實習活動，是理論聯系實際的現場學習，是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業基礎知識的重要步驟，通過焊接實習培養我們提出問分析問題和解決問題的能力、使所學的理論知識與實踐操作相結合。通過在生產現場中所解到的知識將課本上的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實;鍛煉動手能力，提高實踐能力。

　　實習目的

　　焊接實訓是全面學習電烙鐵操作技能的一次重要實習環節，通過本環節的實習使學生獲得焊接生產經驗，培養理論聯系實際的工作作風，分掌握焊條電烙鐵的操作技能。

　　實習內容

　　1、焊接老師現場傳授理論指導

　　2、現場觀摩焊接專業學生操作

　　3、指導老師指導下進行操作

　　4、自己動手操作

　　5、實訓考驗

　　6、指導老師帶領參觀焊接

　　7、實訓結束，寫實習報告

　　現場操作

　　1、防觸電、工作前要檢查焊接機接地線是否良好;檢查焊鉗線、電源線絕緣層是否完好。

　　2、防止弧光灼傷和燙傷、弧光中含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有強烈刺激作用、焊過的工件不能用手觸摸、敲擊焊渣時注意方向,用力適當,以免傷人、 3、防護用品:面罩、皮手套

　　4、設備的安裝:a、試機b、通電前,焊鉗不能放在工作臺或焊機上,以免短路、c、焊接中如發現高熱,冒煙,焦臭味,應立即停止工作,切斷電源,報告老師、

　　5、敲擊式和摩擦式引弧在鐵板上進行電焊

　　6、將兩塊鐵板焊接成一塊(有點難)

　　安全特點

　　1、焊條電弧焊焊接設備的空載電壓一般為50～90V。而人體所能承受的安全電壓為30～45V，由此可見手工電弧焊焊接設備的空載電壓高于人體所能承受的安全電壓，所以當操作人員在更換焊條時，有可能發生觸電事故。尤其在容器和管道內操作，四周都是金屬導體，觸電危險性更大。因此焊條電弧焊操作者在操作時應戴手套，穿絕緣鞋。

　　2、焊接電弧弧柱中心的溫度高達6000～8000℃。焊條電弧焊時，焊條、焊件和藥皮在電弧高溫作用下，發生蒸發、凝結和氣體，產生大量煙塵。同時，電弧周圍的空氣在弧光強烈輻射作用下，還會產生臭氧、氮氧化物等有毒氣體，在通風不良的情況下，長期接觸會引起危害焊工健康的多種疾病。因此焊接環境應通風良好。

　　3、焊接時人體直接受到弧光輻射(主要是紫外線和紅外線的過度照射)時，會引起操作者眼睛和皮膚的疾病。因此操作者在操作時應戴防護面具和穿工作服。

　　4、焊條電弧焊操作過程中，由于電焊機線路故障或者飛濺物引燃可燃易爆物品以及燃料容器管道補焊時防爆措施不當等，都會引起爆炸和火災事故。

　　心得體會

　　這一次的實習真的讓我收獲了不少，首先是學習了許多在課堂中不能學到的焊接方面的知識，了解了更多如何運用焊機進行實際的焊接操作，以及在焊接前需要的準備，及如何解決在焊接過程中遇到的問題。在這次實習中也遇到了不少的難題，剛剛接觸板材的平對焊接，焊接過程中非常容易出現斷弧引弧難的問題，剛剛開始焊接的時候很難把握，一不小心就會失誤。特別是焊棒黏在鐵板上的時候，嗡嗡的聲音。這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象當中而是真真切切的反映在實物當中，讓我得到了直接的感官認識，使得映象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是通過本次實踐使所學的知識條理化，建立起一個立體的知識體系，給我提供了很大的幫助。

　　經過這次實習不但使我們學到了專業知識，也對自己的專業知識、就業情況有了更多的了解，也學會了在面對困難的時候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。如果只是在那想著別人的幫助，那么永遠不可能從跟本上解決問題。因為這在我的實習過程中得到了很好的驗證。在焊接的過程中，我遇到了很多的困難，老師也對我們出現這些問題的情況做出了解決，但如果我們自己不親自去操作練習，那么就永遠都不會有所進步。俗話說得好，實踐出真知!

　　建議、希望以后的理論課上最好提供一些焊接設備，讓學生更實際去了解，看得見摸得著。

實訓工作總結11

　　擔任指導20xx——20xx學年第一學期09市三班、10物流班為期二周的《禮儀修養》技能實訓任務圓滿完成�，F對《禮儀修養》技能實訓工作做一簡要總結。

　　一、《禮儀修養》課技能實訓計劃及方案的編寫。

　　在技能實訓課開課的前一周，首先對《禮儀修養》技能實訓計劃及方案的編寫。技能實訓計劃包括技能實訓項目，技能實訓要求及標準、技能實訓時間的分配、技能實訓地點的確定及每日技能實訓內容的安排。技能實訓方案是把每日的技能實訓內容、實訓程序程序、實訓方式做系統的，周密的、細致的安排。包括安排技能實訓小組的成立、組長的選定，實訓項目的排序。每一個項目的操作規范標準的制定，專題活動方案策劃標準的制定，評分標準的制定，每一項項目的操作程序等都編制了具體的技能實訓方案。

　　二、指導實施技能實訓方案過程

　　在實訓期間按照每日規定必訓的技能項目要求和標準指導學生訓練。訓練之前分好實訓小組、布置好實訓場地，記錄好出勤情況，學生有序地坐到指定的坐位開始訓練，訓練是一組一組進行的，老師要對每個實訓小組的每一位學生親自示范指導。如訓練正確的個人形象展示、眼神訓練、微笑訓練時，先由老師示范演示，再讓學生模擬演練，為了使學生的站姿更準確，改掉站不直的毛病，老師設計了一項頂書訓練站姿的訓練方式，目的是訓練學生把標準的站姿演變為學生正確的站立習慣，習慣成自然，徹底改變學生的站、立、行習慣，達到能提高學生自身禮儀修養和熟練技能操作規范的目的。在訓練中也存在少數幾位學生表現出怕吃苦、怕累的思想傾向，訓練時不太認真，有時在下面搞些小動作。每當這時，我宣布暫時停止訓練，然后組織同學做上20分鐘的文字游戲。如猜數字、猜迷語、頂針接力歌詞比賽等，激發學生參與活動的興趣，再重新投入訓練。每位學生經過多次的訓練指導再訓練再指導，一次次的練、一次次的指導，一次次的糾正錯誤，使學生的商務禮儀技能掌握的非常扎實，效果很好。在訓練商務禮儀專題活動方案策劃技能中，首先為學生布置策劃方案內容，如商務談判方案策劃，商務會議方案策劃，要求每小組的學生共同出謀劃策編寫出一份策劃方案，由本小組成員模擬演練方案中的不同角色，有演經理角色的，有演主持人角色的，有演禮儀小姐角色的，有演嘉賓角色的等。學生演出非常專注，真實性較強，如開幕詞，閉幕詞，答謝詞，請柬等應用文體在老師的指導下寫的很好，演講的也很出色。

　　三、技能實訓思想指導教育

　　在實訓的第一天，利用一節課的時間對學生進行技能實訓思想指導教育，因為發現個別學生對實訓課的認識不是太明確，從學生的言行上體會到他們認為技能實訓課是課程結束后的一個收尾階段，沒有認識到實訓的目的和重要性，認為平時上課時都已經訓練過，實訓是多此一舉的事情。對此我對學生進行了必要的一節課的技能實訓思想指導教育，闡明實訓課的重要性，它與求職、就業的重要關系，如同魚與水的關系，相輔相承。通過實訓教育使學生逐漸認識到技能實訓的重要性，提高了學生參與訓練的積極性，使一周的實訓工作能非常有效的完成。

　　總之，經過一周的技能實訓指導，使學生在《禮儀修養》技能操作上具有了更扎實的基本功，提高了學生對職業禮儀修養的認識，可謂圓滿的完成了《禮儀修養》技術實訓教學任務。對每一次的實訓指導工作完成后，教師本人都要找出技能實訓指導的不足之處，有待于進一步提高技能實訓指導質量。

　　市場營銷教研室實訓指導教師：彭瑤

實訓工作總結12

　　一、工作概況

　　實訓中心作為我院唯一的院內實訓基地，現有兼職職員4人，兼職實訓室管理員30人，承擔全校的實訓室管理工作，保證了全校各專業實訓教學的正常進行，同時承擔校園網絡的維護工作。本學期完成的主要工作有：

　　1、重新制定實訓室管理員管理規定，加強實訓室管理

　　實訓處成立伊始，為保證學校實訓教學工作的需要，加強實訓室儀器設備的管理，提高儀器設備的使用效率，更好地培養和訓練學生的職業能力與基本技能，根據學校安排重新制定了管理員規定。實訓室的建設和管理過程中，認真貫徹勤儉辦學的方針，發揚改革創業的傳統，反對鋪張浪費，必要時提倡各實訓室老師自己動手建設實驗實訓室。

　　2.全面完成教務處下達的實訓教學任務

　　本學期已完成12周次的實訓教學任務，其中普車實訓，數控車床加工實訓，鉗工，共12周次完全全部在實訓室開張實訓教學。第一至四機房共對29個班次完成計算機各類課程的上機教學、實訓，并負責保障全校12個多媒體教室，保證了設備正常運行。

　　3.順利完成20xx級學生職業技能鑒定工作

　　本學期完成20xx級學生全國職業技能統一鑒定，參加鑒定人數為246人次，數控車床工、汽車維修工、保育員、餐廳服務員、收銀員、計算機系統操作員共6個工種的中級工。由于學校與淄博市職業資格鑒定中心配合，認真組織各工種考前培訓，實訓處認真完成報名、考場組織等工作，保證了12級學生及時參加技能鑒定考試拿到相應的職業資格證書。

　　4.實驗實訓室建設與調整

　　根據學校安排，認真完成了機械加工車間加層改造的建設工作，保證機械加工專業老師辦公室的調整工作的順利進行。承擔完成了教師辦公室網絡設施安裝工作，保證教師開學后的教學工作過程中網絡的需要。為了保證汽車等相關專業實踐教學盡早落實，實訓處和機電汽修部利用報廢汽車制作汽車發動機拆裝試驗臺一臺。

　　5.認真做好20xx年春假高考技能考試技能訓練的準備工作

　　實訓處根據20xx年山東省春季高考技能考試大綱，認真做好各專業技能考試項目相關實訓設備的準備工作，保證技能訓練保質保量的進行，為20xx年春季高考打響第一炮奠定堅實的基礎。

　　二、存在的問題和不足

　　1.實驗、實訓室的內涵建設有待進一步加強

　　各個實訓室雖然能夠正常開展實驗、實訓教學任務，但在實驗、實訓室的管理、安全防范方面仍存在嚴重的不足，無章可循和有章不循的現象時有發生，儀器設備的保養、維護制度落實還不到位，教學巡查制度沒有落實到實處，這些都屬于內涵的建設，必須加強，才能適應目前形勢下對實踐教學的要求。

　　2.實驗、實訓室的調整、新建嚴重滯后

　　面對學校目前的狀況，電工電子實訓室、第一機房、第四機房已經很難適應當前的教學要求，急需更新換代，汽修專業實訓設備嚴重不足，已經困擾了汽修專業的招生、教學等多個環節，汽車維修實訓室的建設早應提到議事日程，但面臨的困難較多，一是資金的投入，二是專業實訓教師的進修與引進，這些都是20xx年急待解決的問題。

實訓工作總結13

　　通過實訓，不僅讓我獲得了礦山機電的基礎知識，了解煤礦生產一般操作過程、生產方式和工藝過程，熟悉了主要運輸機械操作方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術，而且加強了理論聯系實際的鍛煉，提高了實踐能力，培養了向工人及現場技術人員學習的良好素質。在專業方面：鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識，并為后續專業課的學習作必要的知識準備；通過實訓，學習本專業的實際生產操作技能，了解更多的專業技術知識及應用狀況，拓寬專業知識面；培養學生理論聯系實際的工作作風，樹立安全第一的生產觀念，提高分析問題、解決問題的獨立工作能力；通過實訓，加深學生對專業的理解和認識，為進一步開展專業課程的學習創造條件，我想在今后我會通過努力學習和工作，在工作中虛心向老工人，技術能手請教自己不懂的問題，提高自己的技術水平和業務能力。

　　總之，我覺得態度是很重要的，態度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的態度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，我做得不是很優秀，但我對這次實訓所付出的汗水和努力覺得是我內心的安慰，因為我一直在努力做的自己。

　　在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

實訓工作總結14

　　走過了這么多的科室，每一個科室都有各自的特色，每個科室也都有其本科室的重點，在icu的實習生涯中，我第一次體會到值大夜班需要二十四小時監護病人的'病情變化，在這里我看到了護理操作的綜合性、服務性，在這里才知道其實若想讓自己的護理技能全方位得到鍛煉，應將icu的實習作為一個好的平臺，例如為病人翻身、叩背、吸痰，這些都是最常見的臨床護理措施。

　　在這里我們還常見一種技術，采動脈血氣，做動脈血氣分析，這里需要護士的能力是實實在在的，這里需要能力強的護士，在這也深刻體會了自己的不足之處。

　　今后，我會更努力學習，提高自我實踐能力，早日成為一名合格優秀的護士。

實訓工作總結15

　　擔任實訓部干事已經一年了，這學期實訓部在主任帶領下各項工作都有序的開展。在本學期主任則安排我負責技能節事宜、12級離校資料收集、文印室及桶裝水管理。下面我將本學期這塊工作做以下總結：

　　一、服從安排

　　從進入本部門開始一直服從領導的工作安排。不僅在行動上服從，在思想上也服從。因為我明白只有部門團結一致，工作才能正常開展，才能把本部門的工作做好。同時也遵循校級領導的工作安排，做好臨性時工作。

　　二、自身能力提升

　　本學期我主要負責技能節事宜、12級離校資料收集、文印室及桶裝水的工作。技能節是實訓部一項重要的工作項目，同時也是展現實訓部風采的活動，文印室工作就是要及時為各部門提供技術服務，而且必須要保證質量。桶裝水也是一項不可馬虎的工作，一定要保障各辦公室不斷水、不缺水。

　　對于技能節，本學期是第一次開展工作，很多事宜也不清楚，但總體上圓滿結束。這次活動也給我了很大的啟示，讓我在以后的工作中能夠吸取經驗。

　　對于12級離校資料，我做到了認真仔細，定期刷新離校數據。

　　對于文印室工作，到目前為止我已經能熟練的操作并且能夠在一定程度上指導學生操作。

　　對于桶裝水，我也每月來進行督導學生總結自己的失誤，提醒他們做到不斷水同時做好數據登記、歸總。

　　三、本期工作業績

　�。ㄒ唬┘寄芄澐矫�

　　在技能節活動方面，給部門沒有帶來較好的效果，只能說順利完成任務，這也是我需要總結及改進的地方，不過通過本次活動讓我更加懂得合作及信任的重要性，同時在做任何事情之前必須要有一個系統的安排，落實到個人人頭上。

　　（二）、文印室方面

　　1、在三月---六月份，每月第一周星期一晚都會進行文印室成員開會，總結上月工作，談談自己的成長和失誤，以及怎樣來彌補失誤，再一起談談下月的工作安排。各成員都能做到對自己以及文印室負責。

　　2、每月進行材料的盤存，保證了文印室沒有出現因材料不足而耽誤各部門的工作。

　　3、每月對各部門的用紙情況進行核算，對用于過多的部門進行通知及提醒。

　　4、保證了各部門的臨時性工作，一直都是保質保量的完成工作。

　　5、在本學期文印室機器都是由文印室內部人員進行維護修理。

　　6、在開學初期，我們文印室就已經在各班宣傳，文印室歡迎各位同學來文印室印制資料，文印室將會提供優質的服務。所以在本學期文印室也有一定的收入，在技用這塊文印室共上繳元，成本為元。實際盈利x元。

　　7、在后期各教師的試卷復印時做到了滿足每位老師的要求，幾乎是在各位老師的要求時間內完成印制。

　　8、對于�？荚嚲淼挠≈�，也做到了保密、保質，也提前的完成了工作，給負責試卷的老師帶來了工作上的方面，同時也得到了各位老師的好評。

　�。ǘ�）、桶裝水方面

　　1、保障各辦公室飲水問題，做到了幾乎無斷水情況，都及時的進行換水。

　　2、桶裝水各負責人也能夠積極的配合工作，盡職盡責，從無怨言。

　　3、本期，在十月份也將桶裝水打入學生的寢室。目前已經有5個寢室在學校購水。目前上繳水費共計：x元，成本x元，盈利：x元

　�。ㄈ�）、部門臨時性工作

　　在各臨時性工作中，一直做到了保質保量的完成。

　　四、本期工作存在的問題

　�。ㄒ唬�、文印室方面

　　1、文印室由于地方較小，在室內擺放不夠干凈利落，忙時就有可能出現室內比較亂的情況。

　　2、在印制操作方面有失誤情況發生，偶爾會產生極少紙張的浪費。

　�。ǘ�）、桶裝水方面

　　1、本期出現兩次斷水現象（兩次均為教師辦公室）。

　　2、對學生購買桶裝水方面還需要更大的努力，目前購買寢室相對較少。

　　五、改進措施

　　針對本期的工作的一些失誤，改進措施如下：

　�。ㄒ唬┗顒影才欧矫�

　　在以后各項活動安排中，一定要做到落實到人頭，要做到安排、組織有序，有些事情要做到親力親為，不能一味的下放給學生。同時各項也要做好總結，也要做好文字記錄及留影。

　�。ǘ�）、文印室方面

　　1、在各成員的技術上再次進行培訓，爭取做到無浪費出現。

　　2、在后期工作中一定要做到細致，特別要注意細節方面。

　　3、對于室內的清潔方面，注意紙張的擺放，以免顯得凌亂。

　�。ǘ�）、桶裝水方面

　　1、隨時提醒換水，養成一個不定時巡查的好習慣。

　　2、在學生購買桶裝水方面還需加大力度宣傳。爭取更多的同學進行購買。

　　六、下期工作計劃

　�。ㄒ唬┳龊眉{新計劃，爭取最快選出優秀人才進入實訓部

　�。ǘ�）文印室

　　1、做好每月的數據統計

　　2、做好各部門的資料印制

　　3、做好技術上的培訓與驗收

　　4、做好機器的維護

　　5、對文印室成員做到定期考核，優勝劣汰。

　　（三）桶裝水

　　1、做到無斷水

　　2、大力宣傳桶裝水的購買

　�。ㄋ模┳龊谜{查學生對自己技能的掌握情況及期望值

　�。ㄎ澹┳龊眉寄茯炇盏母黜棸才�

　　總結人：XX xx年x月x日

【實訓工作總結】相關文章：

實訓工作總結11-26

實訓工作總結10-08

實訓工作總結10-05

會計綜合實訓的實訓體會09-22

英語實訓周實訓總結09-06

物流認知實訓的實訓報告10-28

CAD實訓總結-實訓總結10-28

實訓工作總結范文11-26

物流實訓工作總結10-30

cad實訓工作總結04-14