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      1. 未成年人保護宣傳工作總結

        時間:2022-11-03 08:12:38 工作總結 我要投稿

        未成年人保護宣傳工作總結范文(精選7篇)

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的未成年人保護宣傳工作總結范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        未成年人保護宣傳工作總結范文(精選7篇)

        未成年人保護宣傳工作總結范文(精選7篇)1

          為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質(zhì),給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,有效地預防和減少違法犯罪,我校根據(jù)市教育局的文件精神,圍繞法制宣傳月活動的主題:開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結如下:

          一、成立領導小組,強化教師法制意識

          作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校校長為第一負責人,成立了學校法制教育領導小組,由校長李玉任組長,德育處具體抓落實,各年級組、各班具體實施,職責分明,責任到人。學校工會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、等法律法規(guī),使教師較深刻地掌握了與學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

          二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳

          鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結友愛、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在班級懸掛各種規(guī)范守則,以及校風和學風,懸掛法制方面的標語、利用電子屏滾動播出相關的法律知識等,營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

          三、開展多種活動,強化師生法制觀念

          根據(jù)我校的實際情況,我校的法制教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。

          1、利用政治學習時間,安排全體教職工學習《義務教育法》和《未成年人保護法》,提高全體教師的法制意識。

          2、召開兩次班主任專題會議。組織各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責,規(guī)范自己的教育教學行為。

          3、與學科教學相結合,滲透法制教育,課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

          4、我們聘請了學校法制副校長劉疆所長來校作預防違法犯罪教育報告,主要是宣傳青少年學生如何維護自身的合法權益,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。

          5、辦好法制教育主題黑板報和法制宣傳展板。學校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板報,并在高年級學生中開展了法律知識測試活動。

          6、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及晨會時間對學生進行法制教育,主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等,培養(yǎng)了學生養(yǎng)成守法、懂法、用法的意識。、

          法制教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。

        未成年人保護宣傳工作總結范文(精選7篇)2

          在當今的社會中,人們對法律法規(guī)重要性的認識水平在不斷提高,因此我們學校的廣大教育工作者頭腦清思路明,依法治校,依法執(zhí)教,時刻以法律法規(guī)為準繩,教書育人,愛嚴勤相伴與法律法規(guī)同行,多方運作方法切實。法律法規(guī)沐浴著學校的陽光雨露,綻開了光彩耀人的法律法規(guī)之花。

          一、提高認識,加強領導。

          根據(jù)中心校通知精神,我們建立了法制宣傳月活動領導小組,召開了全體教師會議,講清開展法制宣傳月活動的重要意義,提出了開展法制宣傳月活動的具體要求,提高了大家的認識。

          二、開展活動,豐富多彩。

          1、大力宣傳,營造氛圍。各班級都出刊了法制宣傳板報,紅領巾廣播站開辟了法制教育專題節(jié)目,宣傳開展法制宣傳月活動的重大意義、內(nèi)容、方法、步驟。廣大師生一致表示:一定要以法制宣傳月為契機,認真學法,嚴格守法,用法律武器保護自身的合法權益不受侵害。

          2、召開主題班會、隊會,學生受教育。為了開好主題班隊會,我們挑選了三年級老師先做了一節(jié)示范課,之后全校鋪開。師生共同努力,設計好一節(jié)法制班隊會。會后,學生把自己的感想寫在日記上,使每名學生都受到很大的教育。

          3、學科滲透,潛移默化。各科任課教師根據(jù)本學科教材特點挖掘法制教育因素,不失時機地、潛移默化地對學生進行法制教育。我們強調(diào),要以法制宣傳月為契機,上好法制課。例如,在三年級第三課《我們的權利受法律保護》第一節(jié)《個人財產(chǎn)受法律保護》的教學后,學生都高興地說,這回我知道壓歲錢屬于我個人的合法財產(chǎn)了,以后,爸爸再隨便把錢要去打麻將,我可不能給他了?梢,學生掌握了法律知識,就會用做維護自身的權益了。

          4、征文比賽、手抄報展評,增長才能。我們在36年級學生中搞了法制征文比賽和手抄報展評活動,學生深受鼓舞,深化了法制進校園活動的開展。

          三、方法得當,促進前行

          深入推進法律法規(guī)進校園,讓法律法規(guī)服務于教育教學,使教育教學與法律法規(guī)同行,拉動學校工作的前行。

          1、進行有的放矢的法制教育。

          針對小學低年級學生年齡小、知識經(jīng)驗少、接受教育快的特點,我們在教育內(nèi)容上進行一些常識性的法律法規(guī)知識的啟蒙教育。結合法制掛圖、生活中的實例進行法律法規(guī)知識的啟蒙教育,采取講故事、表演舞蹈、編創(chuàng)兒歌童謠等形式,寓法律法規(guī)教育與直觀形象的活動中;針對小學中高年級學生好奇心強、思想不穩(wěn)定、具有可塑性和反復性的特點,進行切實的施教,采取專題講座、知識小問答、知識測試等形式,并充分利用隔周的法制教育課時間,對學生進行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育,并要求學生把主要內(nèi)容記寫在專用的法律法規(guī)筆記本上,號召學生要學法、知法、懂法、用法,達到學以致用;針對學生的興趣特點進行“六個一”活動,即每周學一條法制小常識,每月出一期法制手抄報,每學期進行一次法制知識測試,每月進行一次法制主題班隊會,每班收集一本法制教育手冊,每班的園地必須有一個版塊是法制教育內(nèi)容。

          總之,由于我校高度重視師生的法律法規(guī)教育,將其納入學校工作的重點,納入教育教學工作之中,做到了有教材、有教師、有教案、有課時,組織到位、計劃到位、實施到位,收到了良好的教育效果。學校與家長、教師與學生間從沒有發(fā)生過法律糾紛,依法治校,依法執(zhí)教一定會成為師生的自覺行動,法律法規(guī)的種子一定會在我校的沃土中發(fā)芽、長葉、開花、結果。

        未成年人保護宣傳工作總結范文(精選7篇)3

          20xx年我局在縣委、縣政府的正確領導下,把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓,未成年人是社會主義大家庭的一員,關愛未成年人是社會的共同責任。我局高度重視,將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象,結合民政部門自身實際,多部門聯(lián)動,多方面推進,充分發(fā)揮社會救助的資源優(yōu)勢,扎實做好未成年人權益保障工作,保護未成年人身心健康,使未成年人共享社會發(fā)展成果。

          一、加強組織領導

          保護未成年人的合法權益,保障未成年人健康成長,預防未成年人違法犯罪,是政府和全社會的神圣責任。為切實抓好未成年人保護工作,我局成立了以分管領導為組長的領導小組,業(yè)務由社會事務股具體負責指導、安排實際工作的開展。其次,我們把未成年人保護工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓,廣泛發(fā)動宣傳,形成與其他相關部門協(xié)調(diào)配合,全社會齊抓共管的積極扭轉,確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。

          二、結合民政實際

          (一)保障未成年人流浪救助權益。聯(lián)合公安、城管等部門,依靠社區(qū)力量,按照“自愿求助,無償救助”的原則,對符合救助條件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原則,及時聯(lián)系救助站,引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救對象。同時,詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況,及時聯(lián)系當?shù)亟逃、公安等部門及家屬前來接送,確保流浪兒童回歸家庭。

          (二)保障未成年人基本生活權益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍,作為保障的重點對象,若是學生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的,對其進行分類施保,使其在原有低保待遇的基礎上享受額外的政策性補貼。通過低保優(yōu)待照顧措施,切實保障了未成年人家庭的基本生活。

          (三)保障未成年人基本教育權益。廣泛開展助學活動,通過福彩資助、扶殘助學、春蕾計劃等渠道,對困難群眾、重點優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助,發(fā)放學習用品等,有效幫助未成年人接受九年義務教育,促進未成年人平等享有基本教育的權利。

          (四)保障未成年人身心健康權益。結合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動,依托家庭、社區(qū)、學校、社會的力量,引導家庭、社區(qū)、學校形成監(jiān)管合力,通過自律與他律,珍惜學習機會,立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻的人才。

          (五)保障未成年人法律援助權益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象,依托縣司法部門法律援助中心,依靠法律專業(yè)事務機構的共同參與,為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務,認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《安徽省未成年人保護條例》以及國務院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《太和縣城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī),提高全社會關愛未成年人、保護未成年人的法制意識。

          三、下一步工作計劃

          未成年人保護工作是一項長期工作,任重而道遠,今后我局將進一步加強未成年人保護工作,充分發(fā)揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務宗旨,結合自身業(yè)務實際,完善未成年人保護相關工作,通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度,為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎。

        未成年人保護宣傳工作總結范文(精選7篇)4

          未成年人是人類的希望,國家、民族的未來。對未成年人的合法權益予以特殊保護,做好他們的培養(yǎng)教育工作,是一項具有戰(zhàn)略性的,需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程。我們每一個公民,都承擔著保護未成年人合法權益,培養(yǎng)未成年人健康成長的神圣義務。因此,我們教師要認真學習教育法制的基本知識,不斷增強教育法制觀念,在教育教學中自覺地貫徹執(zhí)行國家的教育法律、法規(guī),正確的履行自己的權利和義務,保護學生的合法權益,不斷增強貫徹國家教育方針的意識和能力,提高教育教學水平。

          未成年人保護法是我國第一部保護未成年人權益的專門法律,它具體規(guī)定了保護未成年人的指導思想、保護內(nèi)容、保護工作的原則,對未成年人的.合法權利予以家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律責任,是一部保護未成年人合法權利的基本法。它的頒布和實施,充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關懷,為維護未成年人合法權益,優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障。

          未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護、被教育、被保護的地位。在生活中,未成年人的人格尊嚴常常受到監(jiān)護人、教師及其他成年人的侵犯,嚴重傷害了未成年人的人格和自尊心。如:在一些學校里,侵犯學生權利、傷害學生自尊心的現(xiàn)象時有發(fā)生,或多或少存在體罰和變相體罰學生的行為。如有時罰站,有時一個學生違紀全班同學挨批,優(yōu)待尖子生,有時對后進生態(tài)度粗劣等.這些做法不僅違背了有關法律的規(guī)定,嚴重危害了學生的身心健康。因此,我們教師要全面準確地理解自身的權利和義務,關心愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,杜絕有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為。

          教書和學習的生活,使我感悟到:教師的人生,還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學生亦是如此,因為人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學生,又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性,讓每一個學生主動。

        未成年人保護宣傳工作總結范文(精選7篇)5

          為了深入貫徹教育局法制教育宣傳月的活動精神,進一步增強我校廣大教職員工和學生的法制意識和學法律、講權利、講責任的自覺性,依法維護學校和師生的合法權益,提高全縣中小學校依法治校水平,形成自覺學法用法的法制氛圍,依據(jù)我校的教育教學實際,開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的.法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設平安校園,構建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

          一、統(tǒng)一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳月”活動。

          根據(jù)縣教育局法制教育宣傳月的活動內(nèi)容,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》《刑法》、《治安處罰法》、《吉林省義務教育條例》、《教育法》《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

          一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,工會主席、團委書記、教導主任、班主任、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長辦為龍頭,以團委為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以各班團支部為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。

          二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校廣播臺、黑板報等宣傳陣地的'作用,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

          三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率。另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。

          二、團結協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。

          隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校教育健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

         。ㄒ唬┰鰪娏藦V大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

          (二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度化管理的軌道。

         。ㄈ┘哟罅饲嗌倌攴ㄖ平逃墓ぷ髁Χ龋鰪娏饲嗌倌陮W生學法、用法、守法的觀念和意識。

          1、加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。

          一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;

          二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;

          三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、廣播臺、班級黑板報、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識。

          2、針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。

          3、普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

        未成年人保護宣傳工作總結范文(精選7篇)6

          為認真貫徹落實鳳治縣辦[20xx]2號文件精神,鎮(zhèn)政府召開專門會議,為提高我鎮(zhèn)人民群眾法制意識,確保社會和諧穩(wěn)定,圍繞今年我縣四月法制宣傳月活動主題——學習憲法尊法守法,并立足我鎮(zhèn)實際,聯(lián)合司法、法庭、安監(jiān)、計生、派出所等相關執(zhí)法單位開展四月法制宣傳月活動。現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展四月法制宣傳月工作總結如下:

          一、加強領導,健全機構

          開展法制宣傳月教育是社會主義新農(nóng)村建設的任務和措施之一,是促進民主法制建設,構建和諧穩(wěn)定社會的必要途徑和方法,為了認真開展好此次法制宣傳月教育活動,鎮(zhèn)政府高度重視,成立了由鎮(zhèn)書記為組長,鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心副主任為副組長,綜治辦、派出所、司法所、國土所、農(nóng)技站、畜牧站、民政辦等鎮(zhèn)屬部門主要負責人為成員的法制宣傳領導小組。各個部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負責,確保工作落到實處。

          二、開展了形式多樣的宣傳活動

          1、充分利用黑板報、標語等多種形式進行宣傳。駐鎮(zhèn)各單位、各學校結合工作實際,利用黑板報和標語等形式,宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規(guī),宣傳活動以群眾實用性為主要目的,主要宣傳的法律法規(guī)有《憲法》、《人口與計劃生育法》、《土地法》、《物權法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《勞動法》等。通過接受群眾咨詢和向他們發(fā)放法律宣傳資料,使廣大群眾開始知法、懂法、守法,逐步提高學會運用法律進行自我保護的能力。

          2、對全鎮(zhèn)調(diào)解員和各村干部進行了人民調(diào)解的培訓,講解了新時期人民調(diào)解新知識,規(guī)范了人民調(diào)解工作,提高了為民服務的能力。

          3、懸掛宣傳橫幅,營造的宣傳氛圍。為了配合法制宣傳月活動的開展,在鎮(zhèn)區(qū)主干街道懸掛普法宣傳橫幅9條,利用電子屏、廣播等形式宣傳法律知識,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

          4、組織全鎮(zhèn)機關干部、村組干部、駐鎮(zhèn)各單位負責人學習了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,參加人數(shù)達到100多人。切實提高廣大干部職工的法律意識,進一步增強依法執(zhí)政、依法行政的能力。

          5、由分管綜治領導組織綜治、司法、派出所、土地、工商、計生、林業(yè)等部門在鎮(zhèn)區(qū)街道集中開展法律咨詢和法制宣傳活動,共解答各類咨詢65人次,散發(fā)宣傳資料2500余份。

          6、4月16日下午在陳村鎮(zhèn)上營村開展了法制宣傳月文藝巡演活動,觀看群眾達到500人次,取得了良好的宣傳效果。

          7、學校為加強學生的法制意識,組織了中小學法制教育宣講團在中小學舉辦法律知識巡回宣講,全鎮(zhèn)1000余名小學生參加了活動。

          經(jīng)過全鎮(zhèn)各級干部努力,第二十一個法制宣傳月活動取得了一定的成效,首先進一步增強了群眾的法制觀念,為教育群眾成為知法、守法、護法、用法的新時代農(nóng)民奠定了基礎,同時營造了良好法制氛圍,提高了群眾的法制意識,維護了社會穩(wěn)定,為構建陳村和諧穩(wěn)定的社會經(jīng)濟環(huán)境提供了良好的氛圍。

        未成年人保護宣傳工作總結范文(精選7篇)7

          青少年是祖國的未來和民族的希望,青少年強則國強,青少年興則民族興。作為新聞單位,廣播電視工作者,我們深感責任重大,20xx年上半年,我們立足自身特點,充分發(fā)揮熒屏育人的作用,不辱使命,不負重托,切實把未成年人保護工作落到實處,努力做到凈化熒屏、創(chuàng)作精品,為青少年健康成長提供良好的文化環(huán)境

          一、凈化熒屏,為青少年健康成長營造良好的氛圍。

          未成年人模仿性強,廣播電視節(jié)目的潛移默化作用不可小看。廣播電視臺高度重視文化藝術產(chǎn)品的播出,做好面向未成年人的優(yōu)秀影片、電視劇、廣播劇的展播,讓健康的文化成為廣播電視的主旋律。

          1、多渠道組織片源,在廣播劇、影視劇的采購、調(diào)劑中優(yōu)先考慮青少年,注重采購知識性、趣味性強的童話類、益智類節(jié)目并合理安排播出時段,讓優(yōu)秀的影視節(jié)目成為未成年人陶冶情操、愉悅身心的有效載體。

          2、加強影視劇審查。組織專人對廣播電視播出的影視節(jié)目進行審查,對涉及兇殺、暴力、色情等不利于青少年健康成長節(jié)目嚴格把關,杜絕封建迷信和偽科學內(nèi)容,堅持守土有責,自覺抵制低俗之風和影視劇中的不健康內(nèi)容。

          3、在自辦的新聞和專題節(jié)目中尊重未成年人人格,保障未成人合法權益,不披露未成年人個人隱私,不公開報道未成年人犯罪案件情況。

          二、豐富節(jié)目,充分發(fā)揮廣播電視媒體的教育引導作用。

          作為公眾媒體,廣播電視對青少年的教育引導作用在當今社會顯得更加重要,我們把向未成年人提供更好的精神食糧作為自己的神圣職責,辦精、辦活、辦好青少年節(jié)目,充分發(fā)揮廣播電視媒體對未成年人特殊的教育作用。

          1、努力克服資金、技術等困難,上半年投資10萬元做好中央電視臺少兒頻道的落地、覆蓋工作,為全區(qū)青少年收看優(yōu)秀電視節(jié)目提供了方便。

          2、加強優(yōu)秀影視、廣播劇的創(chuàng)作生產(chǎn)。在前年兒童短劇《哎喲,乖乖》獲第20屆中國電視金鷹獎最佳短篇獎和去年獲第22屆全國電視劇“飛天獎”三等獎的基礎上,繼續(xù)創(chuàng)作少兒題材的廣播劇《抱抱我,媽媽!》。該廣播劇從少兒角度反映##區(qū)“代理媽媽”的事跡,目前,已完成劇本初稿并請有關專家進行了第一次審稿。作品努力爭取獲省、市“五個一”工程獎。

          3、辦好廣播電視中所有青少年節(jié)目。廣播節(jié)目中,我們與團區(qū)委合作,開辦了《維權在行動》廣播專題節(jié)目。通過身邊的事例、兒童的視角宣傳《未成年人保護法》;我們還開辦了《小鬼當家》,每晚5:30-6:00播出半小時,節(jié)目以熱線方式吸引少年兒童參加,通過生動活潑的故事、形式多樣的游戲,寓教于樂。在電視節(jié)目中,我們與婦聯(lián)、教委合作,每半月聯(lián)辦一期電視專題節(jié)目《陽光節(jié)拍》。我們將進一步提高青少年節(jié)目的質(zhì)量,精心策劃選題,認真組織采訪,努力提高收聽收看率。

          4、利用電臺覆蓋面廣、傳輸快的特點,在暑期舉辦《歡樂家庭大獎賽》。通過節(jié)目,面向社會廣泛普及家庭教育知識,推廣家庭教育成功經(jīng)驗。

          5、充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢,做好青少年教育引導工作。利用主持人資源優(yōu)勢,積極配合各學校舉辦少兒主持人培訓班,對中小學生的主持藝術和普通話進行義務輔導。

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